演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)的演講稿高中篇一
大家早上好!
俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。一個(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的,沒有大家的共同努力,想成為好的班集體只能是癡心妄想。
落籬之下獨(dú)木成林焉能存在?根也好,好漢也罷,古今中外單憑個(gè)人的力量能稱王的,沒有見到過。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何,得以創(chuàng)建帝業(yè);劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛、趙云,得以三足鼎立天下,宋江是一遇大事就手足無措,不知“如何是好”的主子,幸好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐,才能占據(jù)八百里水泊;唐三藏的取經(jīng),沒有孫悟空一路的降妖伏魔,豬八戒、沙和尚的鞍前馬后,豈能取得真經(jīng),普度眾生?”我們體會(huì)到了一種強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)。
我有一個(gè)疑問:“人生是什么?”我疑或不解。這個(gè)疑惑仿佛快使我掉入深淵,我百思不得其解,這人生到底是什么呢?是美麗的圖畫?還是動(dòng)聽的贊歌?是貼切的修飾詞?還是一個(gè)個(gè)猜疑、懊惱。
至到今天,我才明白了。人生有如此的美妙,猶如富麗堂皇宮殿,又是密密匝匝的贊歌,它是如此不可思儀,如此繁雜交錯(cuò)??稍谶@色彩艷麗的世界里處處存在著夢(mèng),處處有挑戰(zhàn),處處有含義。就是這種夢(mèng),使得我們的人生更加炫麗多彩。就是這些挑戰(zhàn)中讓我們明白了人生的哲理。
還記得有這樣一個(gè)故事嗎?從前有四只羊,這四只羊聚在一起時(shí),可以說是無隙可擊,而如果是一只呢?打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼,這只狼早就盯上了這四只羊了。
可是因?yàn)樗看蜗肴コ阅切┭驎r(shí),那四只羊都相互幫助。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,無從下手。有一天,這四只羊吃草時(shí),有一只突然提出一個(gè)問題,它說:“你們說我們誰的力量大一點(diǎn)呢?每次我們都是一起打狼?!彼鼈兌寄銧?zhēng)我吵地說:“我”。因?yàn)樗鼈兌己脧?qiáng),因此都說:“如果有狼來進(jìn)攻我們,我們各自和它戰(zhàn)斗,誰能打敗它就能證明誰的能力,好嗎?”四只羊都異口同聲地答應(yīng)了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因?yàn)?,這四只羊沒有團(tuán)結(jié),而只有爭(zhēng)強(qiáng)好勝,于是這四只羊就這樣告別了大自然。
這就是人生的哲理,人生的繁雜。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)哲理。如果這四只羊都不好強(qiáng),當(dāng)狼來時(shí)都并肩作戰(zhàn)。它們會(huì)敗嗎?會(huì)與大自然告別嗎?所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)就應(yīng)該明白——明白團(tuán)結(jié)的力量。
我歌唱團(tuán)結(jié),擁護(hù)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
團(tuán)結(jié)的演講稿高中篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來》!
“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”同志們,當(dāng)我們還是孩提時(shí),老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌,而此時(shí)此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)無處不在。
偉大的文學(xué)家列夫。托爾斯泰說過:“個(gè)人離開社會(huì)不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?!敝軐W(xué)家叔本華也曾說過:“單個(gè)的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對(duì)團(tuán)結(jié)這個(gè)詞作出不同的解釋,面對(duì)這些名人名言,我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
那么,我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢?首先,我們需要做到一個(gè)字――仁?!叭省庇质鞘裁茨?有人將“仁”分解成“人”和“二”,這便解釋了“仁”由人而來,只有人與人之間互相關(guān)心愛護(hù),才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過,這里的“仁”,并不是指朋友之間的義氣,也不是說不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,當(dāng)同事遇到困難時(shí),我們要伸出援助之手,當(dāng)同事彷徨時(shí),我們要給予正確的分析,我們需要時(shí)刻樹立仁愛的思想。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛,在工作中,我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢?
此時(shí)此刻,我斗膽發(fā)表我的愚見,首先,我們要建立和諧的信賴關(guān)系,營(yíng)造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的分析:如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系,我們相處的氣氛就會(huì)融洽,那么就會(huì)形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會(huì)打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者,我們要積極參加各種集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動(dòng),不但可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營(yíng)造你追我趕,力爭(zhēng)上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周圍的人。競(jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件,是促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng),從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時(shí)候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時(shí)可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。
同心山成玉,協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來,需要一種克難攻堅(jiān)的精神,更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位,如果是組織渙散、人心浮動(dòng),人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來生機(jī)與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績(jī)?那么同志們,讓我們從現(xiàn)在開始,為推動(dòng)單位的業(yè)績(jī)而團(tuán)結(jié)友善,為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧!
我的演講完了,謝謝大家!
團(tuán)結(jié)的演講稿高中篇三
眾所周知,團(tuán)結(jié)就是一種催人向上的力量。往今來,很多人都深刻地意識(shí)到團(tuán)結(jié)無論是對(duì)個(gè)體還是團(tuán)體而言都是具有極大促進(jìn)作用。而我們作為當(dāng)代中學(xué)生更就應(yīng)明確到團(tuán)結(jié)就是力量,它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過高山,飛過大海,翱翔于天地之間。
高中生涯豐富多彩且富于詩(shī)情畫意,我們就應(yīng)體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)與我們每一個(gè)微小的提高息息相關(guān)。就團(tuán)結(jié)對(duì)個(gè)體而言,它能夠發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,能夠調(diào)動(dòng)個(gè)體身上成千上萬個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)一致實(shí)現(xiàn)個(gè)體的意愿,且把自身的潛能發(fā)揮到淋漓盡致的地步。而團(tuán)結(jié)對(duì)于班級(jí)而言,便是更上一層樓。俗話說:“一滴水僅有放入大海才會(huì)永不干枯?!彼詧F(tuán)結(jié)對(duì)于班級(jí)能夠增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與戰(zhàn)斗力。那么我們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中,就應(yīng)學(xué)會(huì)與同學(xué)們和諧共處,攜手共進(jìn),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)不僅僅對(duì)于個(gè)體與班級(jí)有促進(jìn)的作用,從大的范圍來說,它對(duì)于民族與國(guó)家都是必不缺的。比如就我們中國(guó)而言,它是由五十六個(gè)民族組成的,那么一個(gè)國(guó)家的國(guó)泰民安,首先需要每個(gè)民族的高度團(tuán)結(jié),然后五十六個(gè)民族也務(wù)必高度團(tuán)結(jié),才能構(gòu)成一個(gè)興旺發(fā)達(dá)的中國(guó)??梢妶F(tuán)結(jié)是一個(gè)放之四海,隨處可用的一種理念,它是人生成長(zhǎng)與團(tuán)體成長(zhǎng)必不可少的重要因素。
如今我們匯集一堂,成為高一(13)班光榮的一員,我們得到了很多勤攻業(yè)務(wù),為育桃李甘于漚心瀝血的教師的精心指導(dǎo),“青出藍(lán)而勝于藍(lán)”很快會(huì)在我們身上應(yīng)驗(yàn)。而我們同學(xué)之間親如兄弟姐妹,在生活中懂得互相關(guān)懷與體帖,在學(xué)習(xí)上樂于幫忙學(xué)困生順利解決疑難問題,一齊探討,共同成長(zhǎng)。在活動(dòng)中善于協(xié)調(diào)同學(xué),一齊增強(qiáng)體質(zhì),為高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),為今后完美的人生生涯做好準(zhǔn)備。既然我們了解了團(tuán)結(jié)的重要性,那么在平常的生活中我們堅(jiān)持做到以下幾個(gè)方面:
第一:持續(xù)良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)守“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的底線。
由于日常生活與學(xué)習(xí),我們經(jīng)常會(huì)有意無意中會(huì)沾染一些不良習(xí)慣,所以務(wù)必要與“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”作為底線,時(shí)刻重視自身的言行,持續(xù)良好的習(xí)慣,有助于自我樹立信心,有助于得到別人的認(rèn)可所欣賞,日積月累成為一個(gè)品行高尚的人。
第二:善于一日三省其身,不斷修正自身的行為,朝圣人的要求堅(jiān)持不懈地努力。
太陽(yáng)每一天都是新的,我們務(wù)必反思自我每一天的為人處事,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不太妥當(dāng)?shù)牡胤竭M(jìn)行修正,以此促進(jìn)自身的人文素養(yǎng)。
第三:善于與同學(xué)進(jìn)行友好交往,增強(qiáng)自身在班級(jí)中的威信與地位。
任何人都離不開團(tuán)體,所以作為高中生,就應(yīng)在班級(jí)中善于與同學(xué)友好交流,不斷地樹立自我良好威位,久而久之便增強(qiáng)自身在班級(jí)的地位,同時(shí)也讓自身感到由衷地自豪。
第四:善于發(fā)現(xiàn)生活種.種問題,把一些小矛盾化解于萌芽之中。
我們每一天都在忙忙碌碌的生活中,務(wù)必鍛煉一雙慧眼,洞察人生,發(fā)現(xiàn)生活中的種.種問題,把一些小矛盾化解于萌芽之中,有助于同學(xué)之間的和睦相處,避免不必要的心理負(fù)擔(dān)。
第五:對(duì)待同學(xué)要有春天般的溫暖,對(duì)不良言行要善于開導(dǎo)與幫忙,提高同學(xué)的人文素養(yǎng)。
同窗之誼是人生之中最值得珍惜與呵護(hù)的,所以對(duì)待同學(xué)要有春天般的溫暖,而對(duì)同學(xué)不良的言行要誠(chéng)懇于開導(dǎo)與幫忙,這樣會(huì)贏來同學(xué)們對(duì)你的尊重與欣賞,并且無形之中提高同學(xué)的人文素養(yǎng),促進(jìn)他們健康人格的培養(yǎng)。
第六:要善于開展合作探究式學(xué)習(xí),與同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,共同探討,共同提高。
基于高中階段學(xué)習(xí)的高難度與高強(qiáng)度,所以正常開展合作探究式學(xué)習(xí),有助于提高同學(xué)們之間的合作學(xué)習(xí)潛力,有助于培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力,更好地促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
總而言之,我們是父母的寶貝,我們是班級(jí)的一員,我們是社會(huì)的一員,我們是今后祖國(guó)建設(shè)的棟梁。所以我們務(wù)必肩負(fù)職責(zé),抬頭挺胸地應(yīng)對(duì)高中階段的各種挑戰(zhàn),善于團(tuán)結(jié)廣大同學(xué),善于團(tuán)結(jié)廣大師長(zhǎng),善于溶入到群眾當(dāng)中,善于克已之短,揚(yáng)人之長(zhǎng),學(xué)會(huì)交流與欣賞,學(xué)會(huì)合作與探究,學(xué)會(huì)為人處事。團(tuán)結(jié)就是力量,這是千百年來人類生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中實(shí)踐與總結(jié)出來的真理。但愿我們能夠在偉大的新世紀(jì)中,與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,用我們自我的雙手開拓完美的未來,成為一代驕兒。