演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

童年演講稿5分鐘內(nèi)容篇一

大家好！我是2號(hào)選手曉舍。今天，我演講的題目是《別了，我的童年》。

彈指一揮間，我的童年轉(zhuǎn)瞬即逝！

六年前，我還只是一個(gè)初入小學(xué)的學(xué)生，因?yàn)闆](méi)上過(guò)學(xué)前班，而且當(dāng)時(shí)眼睛也正在做散瞳，所以上學(xué)時(shí)，拿不起鉛筆，寫不會(huì)拼音。畫出的“a’’像個(gè)大土豆；抄回家的作業(yè)上，也只是我自己才能看懂的各種圖形。怎么樣才能跟得上大家的進(jìn)度呢？不知所措的我，在媽媽的幫助下，搜集整理了所有的音節(jié)，早上起來(lái)第一件事，就是在窗口大聲地朗讀音節(jié)，晚間，同樣反反復(fù)復(fù)的直呼音節(jié)。當(dāng)時(shí)剛剛六歲的我，也想著玩，也盼著休息。為此，我不知哭鬧過(guò)多少次。但是，對(duì)音節(jié)的練習(xí)，卻始終沒(méi)有中斷。那時(shí)，不光白天讀，晚上練，就連國(guó)慶節(jié)去串門時(shí)，也帶著那張八開的，印滿音節(jié)的大紙.......終于，在國(guó)慶收假后，我的“惡補(bǔ)”得到了回報(bào)，快速攻破了拼音關(guān)，很快融入到了集體當(dāng)中。localhost大家用一年時(shí)間學(xué)會(huì)的拼音，竟被我一個(gè)月就趕上了。從此，我的學(xué)習(xí)快樂(lè)起來(lái)，我上學(xué)的腳步輕松起來(lái)。這件事讓我明白了：困難面前，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，勤學(xué)苦練，就定會(huì)有收獲！學(xué)習(xí)任何技藝，都如歐陽(yáng)修筆下的賣油翁所說(shuō)的真理“，天下無(wú)難事，唯手熟爾”。

我上二年級(jí)時(shí)，有一次，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)———用毛筆完成描紅本上的三頁(yè)練習(xí)。回家后，我拿出墨汁瓶，隨手放在書桌的左邊，當(dāng)時(shí)老媽非得告訴我，墨汁瓶必須放在右邊，我什么都沒(méi)想，根本不去考慮老媽的啰嗦，就開始寫。當(dāng)寫到第二張時(shí)，悲劇發(fā)生了，我的右手因?yàn)檎耗槐?，碰倒了墨汁瓶，無(wú)情的墨汁頓時(shí)揮灑他的大手筆，潑墨在我的描紅本上，描紅本的每一頁(yè)都面目全非！我當(dāng)時(shí)出離憤怒了！天哪，不但當(dāng)天的作業(yè)無(wú)法完成，過(guò)去的辛苦也白白浪費(fèi)了。更讓我難過(guò)的是，學(xué)校第二天就檢查我們年級(jí)的作業(yè)！我真的不想給班級(jí)抹黑！雖說(shuō)‘真正的猛士，敢于正視淋漓的“墨汁”，敢于直面慘淡的人生?！钡?dāng)時(shí)的我，只有七歲，稱不上是猛士”。于是，傷心地嚎啕大哭起來(lái)...從此，我知道了，在學(xué)習(xí)上，生活中，一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定命運(yùn)！

四年級(jí)的暑假，我由科學(xué)王羽老師帶領(lǐng)，代表學(xué)校到青島參加科技創(chuàng)意大賽。在緊張地比賽期間，正好有一天是我的生日?？删吹耐趵蠋煄е液蛥①惖年?duì)友，在百忙之中，步行很遠(yuǎn)的路，給我買來(lái)了一個(gè)生日蛋糕，在異地他鄉(xiāng)給我過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸熱鬧的生日。這次生日使我深受感動(dòng)，終生難忘。原來(lái)，這個(gè)世界充滿著濃濃的，博大的、真摯的愛(ài)！師恩難忘??！

五年級(jí)的時(shí)候，是我小學(xué)生涯中的低谷時(shí)期。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師情緒不佳，加之我也許到了所謂的“逆反期”，鋒芒太露，我和老師溝通障礙，互不欣賞。每當(dāng)我有與眾不同的想法時(shí)，她就隨意地打壓與不屑一顧。慢慢的，在我的眼里，四周的一切都充滿了灰色，沉悶的空氣讓我自卑，使我痛苦，并且無(wú)法自拔！我經(jīng)常在家里抱怨“我什么時(shí)候才能離開這所學(xué)校？”甚至明確地告訴家人我要轉(zhuǎn)學(xué)。后來(lái)，在無(wú)法溝通的情況下，我把自己的目標(biāo)鎖定為考入重點(diǎn)中學(xué)！于是我排除它念，不去在意老師的言行，把自己所有的精力，都用到研究各種類型題當(dāng)中，并以此為樂(lè)。這件事讓我明白了，每個(gè)人的生活中，都會(huì)有逆境，在逆境中，我們要有“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的胸懷。逆境磨練了我的意志，使我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

童年發(fā)生的事教會(huì)了我勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)與自信！回首了回憶，也只有輕輕道一聲：別了，童年！我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。

童年演講稿5分鐘內(nèi)容篇二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

一想起過(guò)去的一件事，就覺(jué)得可笑，簡(jiǎn)直“傻”。

那是我二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事。有一次上數(shù)學(xué)課，老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)誰(shuí)能回答就送他一朵小紅花。我“眼巴巴地愛(ài)花”，心想：老師以后不叫我了，但是她經(jīng)常叫一些下面說(shuō)話的同學(xué)，只要我假裝下面說(shuō)話，老師就不叫我了。

于是我就這樣想著，一邊低著頭，假裝在說(shuō)話，一邊“聽歌”?！捌饋?lái)回答?！崩蠋煿唤o我打了電話，但我站起來(lái)就什么都忘了。被同桌提醒后我支支吾吾的回答了問(wèn)題，但是老師說(shuō)沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，讓我再抄一遍課文。真的是“偷雞不成蝕把米”，我的聳肩對(duì)我自己來(lái)說(shuō)很傻。

雖然是過(guò)去的事了，但現(xiàn)在只想想一想，就會(huì)笑得前仰后合。當(dāng)初，我真的很傻。想到這樣一個(gè)愚蠢的舉動(dòng)真是太天真了！

童年演講稿5分鐘內(nèi)容篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

說(shuō)起我的趣事，天上的星星和喜怒哀樂(lè)、歡笑淚水一樣多。我給你講個(gè)有趣的故事。

那天，我去給朋友過(guò)生日。剛過(guò)完生日，朋友把我們叫到一起，宣布：為了讓我生日快樂(lè)，也為了讓朋友玩得開心，玩捉迷藏來(lái)增加生日氣氛。我高興地跳著舞。

游戲開始了。找不到安全的地方躲，只聽朋友數(shù)：91、92……眼看就要數(shù)到一百了，我慌了，躲到床下。咯吱？門開了，他從我身邊走過(guò)，我的心繃得緊緊的，最后，腳離開了。過(guò)了很久，我聽到腳步聲離開了。為了檢測(cè)對(duì)面墻上是否有耳朵，我用頭仔細(xì)的看了看四周。這時(shí)，我看到了一個(gè)大衣柜。我慢慢地走出來(lái)，躡手躡腳地進(jìn)去，關(guān)上門。一分鐘后，門又開了？咯吱？衣柜的門開了，豆一樣的汗水順著臉頰流下來(lái)，朋友壞笑著說(shuō)。是你的大腳背叛了你。我慌了，但還是站著不動(dòng)。朋友緩緩說(shuō)道：好吧，不要出來(lái)，好嗎？我要邁出一大步。看我無(wú)敵腳撓。他說(shuō)話時(shí)抓傷了我的腳底。我再也忍不住了。我突然大笑起來(lái)，從壁櫥里滾了出來(lái)。呵呵，我放棄了，饒了我吧。我一邊在地上打滾一邊說(shuō)。

“哈哈”這笑聲傳得很遠(yuǎn)。

童年演講稿5分鐘內(nèi)容篇四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

這一本粉紅的相冊(cè)，有著我的美好記憶。它記載了我童年時(shí)的喜、怒、哀、樂(lè)。

翻開那粉紅的封面。一張寶寶相即入眼簾，寶寶坐在一個(gè)粉紅小車?yán)?，呆呆地望著大家，嘟著小嘴。令人看了哈哈大笑?/p>

看著，便情不自禁的翻開下一頁(yè)。一個(gè)女孩在河邊游泳，淚流滿面的樣子?；叵肫鹦r(shí)候，那年夏天，我鬧著要去游泳，隔壁的阿姨就帶我們?nèi)ズ永镉斡尽Ｎ規(guī)嫌斡救?，便向開始了我們的“打水仗”。誰(shuí)知我一下水。便想起了，《西游記》中的水妖，開始有些害怕，哇哇大哭起來(lái)。大家都疑惑地看著我，我說(shuō)出自己想法，大家聽了都哈哈大笑起來(lái)，阿姨拿起照相機(jī)，拍下了這個(gè)畫面?，F(xiàn)在回想起來(lái)，都會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。

繼續(xù)翻下去，是我和彤彤的合影。照片上的兩個(gè)女孩開心地笑著，那年還在中班。我得知彤彤要轉(zhuǎn)學(xué)了，我不相信，便去問(wèn)彤彤是不是真的要轉(zhuǎn)走。彤彤低著頭像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，告訴我是真的。我的眼淚像斷了線的柱子落下來(lái)；那是彤彤也哭了。在她走的那天，舅舅讓我們兩人一起合照，我們站在一起露出了一個(gè)燦爛的笑容，我想還是讓相機(jī)來(lái)記住吧?？粗?，不禁落淚。

翻開第二張照片，一個(gè)小女孩踮著腳搶著鄰居大哥哥手中的書呢，不用說(shuō)那個(gè)便是我，那時(shí)的我已經(jīng)有七歲了，看見(jiàn)哥哥正在專心致志地看著一本故事書，我也湊上去看了起來(lái)，但是哥哥看得太快，我還沒(méi)看清楚，便翻了過(guò)去，我見(jiàn)了連忙說(shuō)道：“哥哥我還沒(méi)看完呢！”哥哥聽了笑道：“你搶得到我就給你看?！闭f(shuō)完便把故事書揚(yáng)的高高的，我踮起了腳，奮力去抓，舅舅見(jiàn)了這一幕，高興地拿起相機(jī)“咔嚓”一聲將這一幕攝入了鏡頭中，這張照片難道不是我熱愛(ài)學(xué)習(xí)的驗(yàn)證嗎？

看著那些兒時(shí)的的照片，不禁無(wú)奈的搖搖頭。再翻過(guò)，只是一張空白，現(xiàn)在的我知道，那張空白代表著我的未來(lái)。也許不久以后，我將會(huì)把那張空白變成過(guò)去。

藍(lán)藍(lán)的天空下，那條彎彎曲曲的小路上，那個(gè)小小的影子越長(zhǎng)越大，這本成長(zhǎng)相冊(cè)，我會(huì)好好收藏，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

童年演講稿5分鐘內(nèi)容篇五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

我的童年有很多有趣的事情，但有一件事在我的腦海里永遠(yuǎn)洗不掉。

那是一個(gè)下雪的日子，我望著窗外銀白色的世界，滿心歡喜。避開媽媽，躲在角落里，走？羅伯？那些美麗的白雪公主。不一會(huì)兒，我就抓了好多雪女在手。它們有不同的形狀，一個(gè)接一個(gè)。別提心里有多高興了。但過(guò)了一段時(shí)間，都變成了水，消失了。我很難過(guò)。

就在我一個(gè)人難過(guò)的時(shí)候，好朋友菲菲來(lái)找我玩。她看見(jiàn)我皺著眉頭。

苦著臉的樣子，問(wèn)我為什么擔(dān)心，我告訴了她真相。她和我一起想出了一個(gè)解決辦法。對(duì)了，對(duì)了，農(nóng)民伯伯明年要多種糧食。我們?yōu)槭裁床话蜒┓N在地上，等到明年春天呢？菲菲的想法突然提醒了我。

首先，我回家拿了一把小鏟子和一個(gè)塑料袋。菲菲也回家偷偷從姐姐手里拿了一根紅繩。我家西南角挖了一個(gè)拳頭大的洞。塑料袋的口被打開了，我們每個(gè)人都往里面放了一把雪。我也在心里對(duì)雪說(shuō)了一句話：希望你快點(diǎn)長(zhǎng)大。然后閉嘴，埋在一個(gè)小坑里。

當(dāng)雪種準(zhǔn)備好了，我們都很開心，期待著再見(jiàn)到那些可愛(ài)的雪女。