在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒家長開放日活動策劃1000字內(nèi)容篇一

1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。

2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

3、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

20xx年11月9日下午2：30———4：00

大班活動室

半日班級活動

（一）2：00————2：30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

（二）2：30————2：40家長簽到，幼兒進行午間活動

（三）2：40————3：10室內(nèi)教學(xué)活動展示

（四）3：10————3：30室外“八個一”活動展示

（五）3：30————4：00親子游戲

（六）家長填寫開放日活動反饋意見表

（七）教師小結(jié)，家長帶幼兒離園

具體活動內(nèi)容如下：、

歌表演：《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》（選段）、《幼兒園里好事多》。

詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。詩詞：《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠：淘氣的小猴子、數(shù)字歌、好朋友。

數(shù)學(xué)知識展示：

復(fù)習(xí)1——10順數(shù)、倒數(shù)。

認(rèn)讀30以內(nèi)的數(shù)。

口述2、3、4的分合法。（分組與點名回答）

口算2、3、4的加、減法（教師出題，幼兒搶答）

讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。（點名回答）

讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。

幼兒進行5的加減法搶答。

讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。

親子游戲：

（一）穿大鞋：

玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成，速度最快的家庭勝出。

（二）套圈圈：

玩法：幼兒和家長兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，繞過障礙物后，往回走最先到達起點的家庭勝出。

（三）我給爸爸媽媽穿衣服：

玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。

幼兒家長開放日活動策劃1000字內(nèi)容篇二

：

為了增強學(xué)校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子的`在校學(xué)習(xí)和活動情況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧，強化我校特色建設(shè)，推進我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，從而進一步提升我校辦學(xué)水平。根據(jù)宜昌市政府提出的“文化宜昌全民閱讀”活動宗旨，進一步豐富外小校園文化生活，營造校園濃厚的讀書氛圍，特舉行20xx年春季“走進閱讀，享受書香”家長開放日活動。

：走進閱讀，享受書香

組長：杜心華彭宗芝

副組長：蔡艷峰

組員：行政中層年段主任

1、為了讓家長更好的了解學(xué)生在校的常規(guī)學(xué)習(xí)情況，請各班做好學(xué)生各科作業(yè)展。

2、早讀分班《外小賦》是誦讀，大課間校歌《陽光外小》的歡唱，各班請做好前期的輔導(dǎo)工作。

3、班主任認(rèn)真領(lǐng)會本次主題活動目的，策劃并組織學(xué)生精心準(zhǔn)備主題班會，班會內(nèi)容和形式不限，充分拓展本班學(xué)生能力，充分調(diào)動學(xué)生、家長的參與性和積極性，把活動主題落到實處。

4、語數(shù)外教師做好階段測試后的質(zhì)量分析，在家長會中有準(zhǔn)備、有針對性的發(fā)言，并做好與個別家長的交流溝通工作。

5、本次開放日請各部門認(rèn)真領(lǐng)會活動精神做好前期指導(dǎo)及檢查工作，正副班主任協(xié)調(diào)、共同完成本班的各項工作。

6、活動當(dāng)天，全校教師熱情接待每位家長，做好引導(dǎo)及服務(wù)工作;全體教師著校服，規(guī)范佩戴校牌，學(xué)生著禮服;集會活動中(大課間)副班主任做好家長的引導(dǎo)工作，班主任一律站在本班隊伍的后面，不允許出現(xiàn)對視而不管、個別少數(shù)教師扎堆講話等現(xiàn)象。全校教師分工合作，積極配合，爭取圓滿的完成本次開放日活動。

教務(wù)處：

1、發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表，家長開放日活動意見反饋表。

2、檢查、落實活動情況，并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計。

3、做好家長開放日反饋表的發(fā)放、回收和情況統(tǒng)計工作(活動前由班主任發(fā)放，活動結(jié)束請副班主任收齊上交)。

4、做好導(dǎo)引，家長憑邀請函方能進入校園。

德育處、教科室：

1、做好學(xué)生禮儀教育、文明行為教育。

2、指導(dǎo)并檢查各班做好主題班會準(zhǔn)備工作及活動內(nèi)容。

3、指導(dǎo)檢查各班班級文化建設(shè)和衛(wèi)生情況。

4、加強大隊干部大門口站崗培訓(xùn)，做好學(xué)生禮儀接待及導(dǎo)引工作。

5、策劃組織大課間“走進閱讀享受書香”主題活動。

總務(wù)處：

1、懸掛家長開放日宣傳標(biāo)語。校門電子屏：熱烈歡迎各位家長參加“走進閱讀享受書香”開放日活動!后操場橫幅：走進閱讀享受書香

2、做好學(xué)校校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔工作。

3、做好后勤服務(wù)，根據(jù)各班人數(shù)備齊凳子，備好飲水機、水杯等。

信息組：

1、電子顯示屏內(nèi)容更換，按時播放。

2、攝像、照相，做好宣傳報道工作。

正副班主任：

1、班主任向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放邀請函，并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。

2、副班主任做好家長接待、簽到工作，活動開始下放家長開放日意見反饋表教導(dǎo)處，活動結(jié)束收齊上交。

3、結(jié)合本次開放日主題，并更好的展示外小學(xué)子的風(fēng)采，早讀《外小賦》誦讀，大課間校歌《陽光外小》的歡唱，請班主任做好前期的準(zhǔn)備工作。

4、正副班主任配合，精心整理教室，布置學(xué)生各科作業(yè)展覽，突出班級文化氛圍。

5、班主任組織學(xué)生精心設(shè)計閱讀主題班會，激發(fā)興趣，形式多樣，，有觀賞性。

6、做好與家長、科任教師的溝通和協(xié)調(diào)

幼兒家長開放日活動策劃1000字內(nèi)容篇三

為了進一步落實新課程課堂教學(xué)，讓家長親身體會新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，特定于11月2日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂,走進新課程。

1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

2、立足學(xué)校，放眼社會，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

把握今天，創(chuàng)造明天

1、周三前各班做好活動前的準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長邀請函。

2、周一抽查大班活動；周二抽查中班活動；周三抽查小班活動；

3、晨檢活動：各班老師接待家長和幼兒，做好登記，發(fā)放家長意見反饋表。

第一節(jié)集體活動：班主任主講

第二節(jié)集體活動：配班主講

第三節(jié)集游戲活動：班主任主講

最后回收家長意見反饋表。

1、請各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點。（10分）

2、半日活動方案詳細認(rèn)真，能充分指導(dǎo)教學(xué)。（10分）

3、教師活動前準(zhǔn)備充分，教具學(xué)具充分且全實用，操作性強。（10）分

4、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。（10分）

5、教育活動效果好，達到教學(xué)目的。 （10分）

幼兒家長開放日活動策劃1000字內(nèi)容篇四

1、發(fā)放家長開放日通知：本周五（3月18日）上午8：30在本班舉行家長開放日活動，進行親子手工制作，自帶筆，望家長朋友積極參加。

2、準(zhǔn)備活動材料。

孩子：每人提前帶兩個蛋殼。一卷雙面膠或透明膠。

老師：彩紙、皺紋紙、卡紙，分別存放在操作盆內(nèi)。

（1） 為家長準(zhǔn)備好合適的位置觀看孩子操作區(qū)角材料。

（2） 有針對性的和家長交流孩子情況。

（3） 發(fā)放家長開放日活動記錄表。

（1） 做操展示。

（2）教學(xué)內(nèi)容展示

趙老師：歌曲《不再麻煩好媽媽》《小烏鴉》《卷炮仗》英語律動等。

孟老師：兒歌《窗花》《賀新年》《小鞭炮》

（3） 親子手工活動：有趣的蛋殼玩具。

（4）孩子和家長合影留念并展示制作的作品。

（5） 活動結(jié)束：家長填寫開放日記錄表并收集起來。

本次活動我們班共來了39位孩子，相應(yīng)的來了39位家長。雖然教室內(nèi)比較擁擠，但孩子和家長參與活動的積極性特別高，當(dāng)然最快樂的還是我們的孩子們，可以說孩子們度過了永久難忘的美好時光。通過本次活動，家長不僅了解到了孩子在園豐富的生活，還使家長充分了解到我們老師的工作的艱辛，有不少的家長發(fā)出這樣的感慨：你們面對這么多不懂事的孩子真是太不容易了，在家我們面對一個孩子我們還常常束手無策。大大拉近了我們的距離。我們還了解到：家長非常贊同搞這樣的活動，他們非常迫切看到孩子的成長歷程。使我們收獲更大的是，我們發(fā)現(xiàn)我們的家長中有許多心靈手巧的家長，他們的聰明智慧是我們不可缺少的教育資源，從中我們看到我們家長的力量是巨大的，相信有我們家長的支持，我們的工作會一路順風(fēng)，我們的孩子會更加快樂的成長。

幼兒家長開放日活動策劃1000字內(nèi)容篇五

幼兒園家長開放日活動方案

方案一

幼兒園家長開放日活動方案+戶外親子游戲

：

通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

xxx年xxx月xxx日上午（8:00—12:00）

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

8:00—8:15晨間活動

活動名稱：小動物套圈

活動目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。

8:15---8:30早餐活動

1.餐前準(zhǔn)備：讓幼兒跟著老師一起唱歌。

2.進餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

9:00---10:00蒙氏活動

活動目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。

活動要求：

（1）走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走

（2）收工作：

聽到音樂自己整理工作并收好工作毯

10:00----10:30數(shù)學(xué)：三以內(nèi)的數(shù)量

10:30---11:00英語活動

11:00---11:40戶外活動

方案二

幼兒園半日活動計劃：家長開放日

幼兒來園：微笑迎接幼兒及家長，鼓勵幼兒給植物換水，提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可

角色游戲：

重點指導(dǎo)：小醫(yī)院具體措施：

1、幼兒游戲，教師巡視。

2、扮演病人介入游戲，與幼兒進行角色對話，引導(dǎo)幼兒正確游戲。

3、講評：重點請小醫(yī)院的小朋友來介紹今天游戲的開心的事情。

教學(xué)活動：講講做做——小黑貓

目的：

1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減，發(fā)展幼兒手部小肌肉。

2、通過制作小黑貓，認(rèn)識貓的外形特征，激發(fā)幼兒對貓的喜愛。

準(zhǔn)備：人手一份操作材料（剪刀、記號筆、一次性紙杯，手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布）、范例、圖片。

過程：

一、謎語導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣

1、猜謎。

2、出示貓的圖片，認(rèn)識貓的外形特征。

二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣

1、猜猜老師的貓是用什么做的。

2、欣賞范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。

3、教師示范做法。

三、幼兒制作——發(fā)展動手能力

1、介紹材料和使用方法。

2、提醒幼兒使用工具注意安全

3、幼兒制作，教師巡視

4、個別指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽制作。

四、作品展示——鼓勵孩子大膽向家長介紹自己的作品。生活盥洗：重點指導(dǎo)：點心后正確做標(biāo)記具體措施：

1、幼兒吃點心，教師鼓勵幼兒吃好點心記得做記號。

2、請值日生幫助老師檢查幼兒做記號的情況。

3、表揚記得做記號的小朋友。體育鍛煉：注意幼兒的活動量，及時提醒幼兒擦汗及增減衣服。午餐：鼓勵幼兒進餐時保持桌面整潔，教師巡視提醒。