使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

大學畢業(yè)典禮演講畢業(yè)典禮演講稿篇一

歲月匆匆，花開花落，六年的小學生活轉(zhuǎn)眼就要過去了?；貞浲拢瑲v歷在目，母校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切。

忘不了，美麗的校園!你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團結(jié)友愛，講究文明，遵守紀律的好習慣。我們在你的呵護下，獲取了智慧的力量，學到了做人的道理。

忘不了，敬愛的老師!忘不了你的教誨，忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個個熟悉的音節(jié);也總有辦法叫那些漢字排成隊，讓我們念優(yōu)美的詩歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗!劉老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行!”你毫無保留的把知識傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。

親愛的母校，明天你一定會聽見萬水千山都會傳來我們的歌聲。親愛的母校啊，請相信我們，有我們，就一定會有騰飛的中國!

大學畢業(yè)典禮演講畢業(yè)典禮演講稿篇二

大家好!

首先，我代表你們大學四年所有的老師向你們致以衷心的祝賀!你們大學畢業(yè)啦!

你是否記得操場上教官們有力的號子，你否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓斥，你是否記得課程考試中監(jiān)考老師的嚴厲的目光，你是否記得大學生科技創(chuàng)新比賽前指導老師與你一起挑燈夜戰(zhàn)，你是否記得畢業(yè)答辯中評委老師一針見血的點評，你是否記得輔導員老師苦口婆心的叮囑，你是否記得拿起證書與獎杯和老師合影的那份喜悅!

(雖然我在課堂上，我給大家講解時都沒有打草稿，但今天的講話我有所準備)

機電學院的同學們，隨著x院長的一聲號令，你們進入人生又一個新的階段，你們很快就要離開學校，走上工作崗位或進一步深造。在這里請帶上我美好的祝福：把握好青春時光，用知識武裝起來，做一名優(yōu)秀的機電工程師和合格的技術(shù)人才。作為從大學生成為工程師，又從工廠回到大學的教師，我認為要成為有用之才，有幾點必須做到： 勤奮、好學，專業(yè)、綜合。所以我希望大家離開大學之后，仍然要不斷地學習，再學習，并調(diào)整好自己，適應新的工作和生活。

時光飛逝，再過幾天，你的身份將是我的校友，我希望各條戰(zhàn)線上能看到你的英姿，你們成功的足跡。當然在新的歷程中也將遇到各種各樣的困難，我希望你們發(fā)揮團結(jié)互助，努力拼搏的精神，不畏艱險，奮勇前進。建工學院、機電學院，還有我們這些老師會永遠站在你的背后，支持你，鼓勵你。希望你們?nèi)匀荒芘c我們保持聯(lián)系，多多交流。

同學們，你們是我們的作品，更是我們的財富，今天你以學校為榮，明天學校以你為榮。放飛夢想、去開創(chuàng)明天吧。

最后，我再次代表廣大老師，祝大家：前程似錦，事業(yè)有成，愛情甜蜜，生活幸福!

我的演講完畢，謝謝大家!

大學畢業(yè)典禮演講畢業(yè)典禮演講稿篇三

大家上午好!

20__年_月_日，是一個難忘的日子。今天，__大學__名同學在經(jīng)歷了四個寒暑的艱苦學習之后，在經(jīng)歷了從天真無憂逐漸走向成熟之后，將莊嚴地接過畢業(yè)證書，從安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會，從_大學這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的個人奮斗。

盡管，在人生的旅途中，大學的日子只是短暫的瞬間;也許，在大學的日子我們過得單調(diào)而平凡。但是，“勤奮、多思、求實、進取”這八個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把大學精神帶入我們未來生活的每一個細節(jié)，讓我們把大學的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個朋友，讓他們和我們一起共同努力，創(chuàng)造持久而輝煌的人生。

悠悠寸草心，報得三春暉?；厥讕啄昵白哌M__，我們行囊簡單，精神貧乏。是學校的領(lǐng)導和老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前方，牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來，在老師的諄諄教誨下，我們的學識逐漸廣博，我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕，我們有時會犯錯，是領(lǐng)導給予我們鼓勵，是老師幫助我們糾正，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起時有信心繼續(xù)前行。今天，請允許我代表所有即將走出校門的畢業(yè)生們對幾年來關(guān)心和愛護我們的學校領(lǐng)導表示最衷心的感謝!向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意!

我們終于要說再見了。再回首，心緒難平。在寒暑易節(jié)里，我們渡過了四個冬夏。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個典禮上成為一個終結(jié)，而我們，也將踏上一個全新的起點。“十年寒窗苦，今朝凌云志”，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業(yè)技能踏上工作的崗位了。

在你們的默默無語中，我讀到了師恩浩蕩!在我們的依依惜別里，我看到了我們的同窗情深!

幾年來，我們共同擁有過追求，也有過失落;有過歡樂，也有過憂愁;有過友愛，也有過矛盾。泰戈爾曾說過：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過?！笔堑模覀儫o怨無悔地活過、愛過，并留下了真摯的友誼。而今，我們要在這個多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握別。幾年的朝夕相處，使得我們情同手足。但不管怎樣，我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節(jié)。

相聚時難別易難!此該，從我們澎湃的內(nèi)心來講，我們對學校、對老師、對同學充滿戀戀之情，然而學生終究要走出校門，畢業(yè)是結(jié)束，也是開端。當我們共同有過的一切都成為美好的記憶，我們便將開始續(xù)寫自己的故事。甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。我們的路還長，人生就是一個不斷學習的過程，我們只有繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，我們的夢想才能實現(xiàn)，我們的人生才會輝煌!

最后，讓我們一起再次祝福我們母校：人才輩出!桃李芬芳!讓我們一起再次祝福我們的師長：身體健康!工作順利!讓我們一起互相共勉：在以后的人生路上一路順風!萬事如意!

大學畢業(yè)典禮演講畢業(yè)典禮演講稿篇四

大家好!

我叫___，是信息工程專業(yè)6班畢業(yè)生。能作為畢業(yè)生代表在這個儀式上發(fā)言，我深感榮幸。

千禧之年，我們踏入工大，紛聚于龍洞校區(qū)，開始了大學生活。大學，于人生中最青春的年華，追求人生最奔放的熱情，熱情于詩歌，熱情于知識，熱情于為人一世的目標。

然而，當年年少輕狂的我們，輕視那枝葉稀疏的小樹，忽視那彈丸之地的圖書館，漠視勤勤懇懇來回奔波的老師。入學之初的黃塵滾滾，蒙蔽了本該清澈的雙眼，包裹了本該感恩的靈魂。在怨天尤人中，我們度過了兩年。

可是，在我們離開后的兩年里，我們卻經(jīng)常追憶起龍洞那清新的空氣，寧靜的環(huán)境，方便的自修室，以及山頂公園的綠草如茵，校道兩旁的累累碩果，球場上的矯健身姿，還有那龍洞市場的小吃店，那學校旁的樹木公園。

原來，并不是大學不美好，只是我們未能發(fā)現(xiàn)與欣賞，不知珍惜與自重。

今天，在五山公寓里的光陰又飛逝了兩載。

記得王克副書記曾笑言，五山公寓的同學是我校歷史上獨一無二的一代，前不接古人，后未續(xù)來者。我們是龍洞校區(qū)的拓荒牛，又是五山公寓的開拓者。在五山公寓這個成才的驛站，舟車勞頓，風來雨去讓我們領(lǐng)略到求學的艱辛，惡劣的環(huán)境磨練了我們奮發(fā)成才的意志，不平凡的經(jīng)歷給我們增添了富有意義的人生體驗。

雖然，我們與校友的聯(lián)系少了，但領(lǐng)導，老師的關(guān)心多了，公寓學工辦的老師們與我們同吃住，共甘苦;學校，學院領(lǐng)導隔三差五親切探望;全校師生密切關(guān)注，絲絲牽掛。這些都是其他校區(qū)同學所沒有的。

為了懷念，更為了感恩，回首大學四年的風雨陽光，我們無怨無悔，飲水思源，難以忘懷的是母校的溫暖，感激不盡的是無私的師恩，公寓1080位學子，1080顆心，把對母校工大的感恩凝聚成"師恩石"。選擇巨石承載師恩，是因為巨石堅碩，永恒，風吹雨打，巍然不動，斗轉(zhuǎn)星移，歷久彌新，它猶如母校和師恩的寬廣的胸懷，也代表莘莘學子永恒的母校情懷，更象征堅不可摧的工大人的精神。

請母校放心，我們將在母校的注視下，在工大精神的推動下，以飽滿的戰(zhàn)斗激情，以工大人特有的姿態(tài)，去投身社會，服務社會，奉獻青春，實現(xiàn)自我。

請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。

乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。今天，我們以工大為榮;明日，工大將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風的母校，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導，感謝給予我們啟迪的恩師。

春風沐我，師恩不忘!謝謝大家!

大學畢業(yè)典禮演講畢業(yè)典禮演講稿篇五

大家好!

首先，請允許我對2-年畢業(yè)的同學們表示由衷的祝賀，對為培養(yǎng)同學們而付出辛勤勞動的各位老師致以最深的謝意!

時代在演變，社會在變遷，我國對于擁有職業(yè)技能的專業(yè)人才的需求越來越多。學校也是一直致力于這方面人才的培養(yǎng)。我想我不僅是一名管理者，更是一名教育者。作為管理者，我希望學校能健康、持續(xù)地發(fā)展;而作為教育者，我更希望大家能圓滿地完成學業(yè)，取得優(yōu)秀的成績，成為國家棟梁之材!從本質(zhì)上說，二者是一致的，因為學生與學校的關(guān)系是相互關(guān)聯(lián)，緊密聯(lián)系在一起的——只有培養(yǎng)出來的學生得到社會的認可，學校才能建立良好的聲譽，才能獲得更好的發(fā)展;反過來，也只有學校被社會所認同，我們同學才會更好地為社會所接納與歡迎。可以說，在學校時，同學們與學校共同成長;跨出校門后，學校更將會陪伴同學們一同成長!

在過去的學習期間，盡管學校一直不斷努力，只求為同學們提供更好的服務，但工作中總有這樣或那樣的不足，讓同學們生活或?qū)W習中有各種不便之處，在這里我致以十二萬分的歉意，同時我也非常感謝同學們一直以來對于學校的理解與支持。但我更為希望的是同學們留下更多的是美好的回憶：這里的老師、同窗，還有這里的一草一木。

今天我非常高興，因為我聽到了我們已經(jīng)有不少同學不僅在學習上取得了很好的成績，甚至已經(jīng)有同學在工作崗位上得到了單位的認可，并派往德國、日本等國家工作、交流。這一切成績的取得不僅有著父母雙親的殷切希望，送我們進入大學;有著老師的含辛茹苦，培育成才;有著同窗的熱心支持，使同學們擁有難忘的溫馨情誼;更有著同學們自身的孜孜不倦，始有所成。

明天，你們就要離開學校、老師和昔日的同窗，去迎接社會的挑戰(zhàn)，展示你們的學識和才華，創(chuàng)造自己的美好未來。常言道“天高任鳥飛”，在此，我祝愿同學們事業(yè)有成，前程似錦，越飛越高!

最后，我也希望同學們在創(chuàng)造事業(yè)的同時有空?；啬感？纯?，母校的大門永遠為你們敞開!

謝謝!