在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
結(jié)構(gòu)上概括全文，起總起的作用，在內(nèi)容上做好鋪墊，引出下文從別處找來的：【說明文】第一段的作用：這種題目有不同答題角度：(1)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容作用：引出下文，文章第一段，通常起著引出說明對象/說明事理的作用。(2)、結(jié)合說明方法談。通過……的說明方法，說明了……(事物特征或事理)，使說明……(作用)。 常見說明方法的作用：①、舉例子：通過舉具體的實(shí)例對事物的特征/事理加以說明，從而使說明更具體②、分類別：對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。③、作比較：把和加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征/事理。④、打比方：將比作，從而形象生動地說明了事物的特征/事理。 ⑤、下定義：用簡明科學(xué)的語言對說明的對象/科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。⑥、列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征/事理加以說明，使說明更準(zhǔn)確。⑦列圖表：用列圖表的方式對事物的特征/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。 ⑧、引用說明：引用說明有以下幾種形式——A、引用具體的事例;(作用同舉例子)B、引用具體的數(shù)據(jù);(作用同列數(shù)字)C、引用名言、格言、諺語;作用是使說明更有說服力。D、引用神話傳說、新聞報(bào)道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強(qiáng)說明的趣味性。(引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用;引起讀者的閱讀興趣的作用。
初中課文說明文有哪些
