范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生清明踏春個(gè)人感受和收獲 小學(xué)生清明節(jié)踏青感受篇一

我們從8點(diǎn)開車到了香雪海，大約開了一個(gè)小時(shí)的車，就到了。買完門票，我們走了進(jìn)去。雖然是9點(diǎn)，但是，來(lái)游玩的人還是很多，門口有許多小攤：有賣蔬菜的，有賣倉(cāng)鼠的，有賣小吃的，還有打機(jī)槍的……

我們還沒(méi)到山上，就已經(jīng)聞到了梅花香。來(lái)到山上，我看到了大片大片的梅花，有淡紅的，有雪白的，梅花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下，那棵棵梅花樹，仿佛成了一片美麗的海洋。

到了中午，我們吃好午飯，到了山上的亭子那兒，我和阿姨一起拍了好多照片，其中令我最滿意的，就數(shù)我在一面刻著“香雪海”三個(gè)大字的巖石前拍的那一張照片了。

到了下午1點(diǎn)多鐘，我們?cè)摶厝チ?。在返回的路上，人越?lái)越多，從上面往下看，人山人海。我們?cè)谙律降穆飞希€買了水晶手機(jī)掛件和掛在車上的水晶掛件，爸爸還給我買了一只白倉(cāng)鼠和一只黑白倉(cāng)鼠，我可開心了!媽媽說(shuō)再拍幾張照片，于是我們又來(lái)到了湖邊，我們?cè)诖髱r石前各拍了一張照片，還在湖邊拍了幾張全家福。到了出口，外公和外婆買了一些蔬菜和特產(chǎn)，阿姨買了幾盆盆景就一起回家了。

一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，今天我們玩得真開心。

小學(xué)生清明踏春個(gè)人感受和收獲 小學(xué)生清明節(jié)踏青感受篇二

當(dāng)春姑娘邁著輕盈的舞步悄悄來(lái)到身旁時(shí)，籀園小學(xué)又將迎來(lái)一年一次的踏春!這個(gè)消息像長(zhǎng)上了翅膀，幾乎全校皆知了，小伙伴們像一只只剛從籠子里放出來(lái)的小鳥，興奮極了，嘰嘰喳喳地議論個(gè)不停。

今天，老天爺也幫了我們一把，露出了燦爛的笑臉。班級(jí)像炸開了鍋，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。待一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，大家?guī)е粫臏?zhǔn)備的零食，迫不及待地坐上校車，向我們踏春目標(biāo)——江心西園“進(jìn)軍”。

當(dāng)校車停下的一剎那，大家都快速地下車，整好隊(duì)伍后，邁著輕快的步伐，一起走進(jìn)江心西園。

剛邁進(jìn)西園，一股清新?lián)浔嵌鴣?lái)，只見(jiàn)綠油油的小草搖擺著它那婀娜的身軀，在陽(yáng)光中笑，在雨露中長(zhǎng)，真可謂是與大自然親密接觸。

我們談笑風(fēng)生地繼續(xù)往前走，映入眼簾的是一些刺激好玩的游樂(lè)項(xiàng)目，真是五花八門，讓人眼花繚亂。正當(dāng)我們?yōu)槟媚蟛欢ㄏ韧媸裁炊q豫不決時(shí)，佟老師建議我們先玩碰碰車，于是我們向目標(biāo)地蜂擁而去。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排隊(duì)，終于輪到我們了，我和陳琰瑜以迅雷不及掩耳的速度跳上一輛紅似火的賽車，只聽(tīng)得“嘀”的一聲，游戲便開始，我們大家你撞撞我，我碰碰你，玩得不亦樂(lè)乎!

玩累了，我們小組在一片碧綠的草坪上安營(yíng)扎寨，大家紛紛把自己的零食拿出來(lái)，一起大飽口福!

接著，我們又去玩了旋轉(zhuǎn)木馬，我挑了一匹四肢健壯的大白馬“騎”了起來(lái)。忽上忽下的自控飛機(jī)也很是好玩。但最好玩的非“歡歡笑笑”不可，那里有美麗的孔雀，有可怕的毒蛇，有兇猛的老虎，也有善良的白雪公主和她那七個(gè)小矮人……時(shí)而，膽小的女生發(fā)出恐怖的尖叫，時(shí)而，大膽的男生開懷大笑!

快樂(lè)的時(shí)光總是一閃而過(guò)，我們愜意地度過(guò)整個(gè)上午，也該打道回府了!下午1：30分，我們?nèi)昙?jí)段同學(xué)戀戀不舍地離開了鳥語(yǔ)花香的江心西園!

小學(xué)生清明踏春個(gè)人感受和收獲 小學(xué)生清明節(jié)踏青感受篇三

春天來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇?；▋洪_了，樹枝抽出了嫩芽，魚兒也在水里又來(lái)又去。這一天，天氣晴朗，風(fēng)也很大，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，于是，我們一家三口來(lái)到桐涇公園放風(fēng)箏。

我們來(lái)到桐涇公園時(shí)，已經(jīng)有很多人在這里放風(fēng)箏了。這些風(fēng)箏五顏六色，既像一朵朵在天空中綻放的花兒，又像是一只只在天空中自由飛翔的小鳥。我們找了一塊比較空曠的地方，開始放風(fēng)箏。我們慢慢地將風(fēng)箏送上了天，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高。就當(dāng)我們的風(fēng)箏要超越飛得最高的“企鵝”時(shí)，意外發(fā)生了。我們的風(fēng)箏的線與一只“老鷹”的線纏在了一起。于是，我們的風(fēng)箏與“老鷹”同歸于盡了。

我們撿起風(fēng)箏，重新將風(fēng)箏送上了天?？墒沁@次不知怎么回事，風(fēng)箏線突然斷了，風(fēng)箏飛走了，還好沒(méi)飛遠(yuǎn)，很快，我便將風(fēng)箏撿了回來(lái)。

第三次將風(fēng)箏送上天時(shí)，老天不給力了，一陣風(fēng)也不刮。盡管我費(fèi)了九牛二虎之力，風(fēng)箏還是以一個(gè)“優(yōu)美”的姿勢(shì)重重地摔在了地上。

等了一會(huì)兒，風(fēng)又刮了起來(lái)。于是，我們十分順利地將風(fēng)箏送上了藍(lán)天，并且越飛越高，最后超越了飛得最高的“企鵝”，別提有多高興了。

夕陽(yáng)西下，時(shí)間不早了，先前放風(fēng)箏的大部隊(duì)都回家了，我們也依依不舍的離開了桐涇公園。

這一天，我玩得十分開心。

小學(xué)生清明踏春個(gè)人感受和收獲 小學(xué)生清明節(jié)踏青感受篇四

我是一個(gè)普通的男孩。我愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)玩。媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂(lè)趣。不愛(ài)學(xué)習(xí)只愛(ài)玩的孩子不是好孩子?！痹趺茨軔?ài)上學(xué)習(xí)呢?我有兩點(diǎn)體會(huì)。

一是家長(zhǎng)要對(duì)孩子學(xué)習(xí)有耐心。

孩子在家做作業(yè)不會(huì)做，就要問(wèn)家長(zhǎng)。比如數(shù)學(xué)題，孩子不會(huì)，家長(zhǎng)不要問(wèn)孩子：“你為什么不會(huì)呢?”哪有人生下來(lái)就會(huì)數(shù)學(xué)呢?孩子不會(huì)，家長(zhǎng)就要耐心的給孩子講，一遍不會(huì)，再講一遍，孩子總會(huì)明白的。

二是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

做作業(yè)，是學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)。做作業(yè)要快。上學(xué)期，開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，老師批評(píng)有的同學(xué)做作業(yè)慢，我知道，就有我。我回家做作業(yè)，一會(huì)告訴媽媽喝水，一會(huì)要上廁所，一會(huì)要吃東西，寫個(gè)作業(yè)，挺長(zhǎng)時(shí)間的。這學(xué)期，媽媽告訴我，做作業(yè)要快，做完作業(yè)就能玩。記得有一天下午，放學(xué)回來(lái)我早早做完作業(yè)，就在玩電腦，媽媽下班回來(lái)了，趕緊問(wèn)我：“作業(yè)做完了嗎?”我說(shuō)：“全都做完了?！眿寢岏R上說(shuō)：“很好，那就玩吧?！蔽矣指吲d的玩起來(lái)?，F(xiàn)在，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)快，老師還表?yè)P(yáng)過(guò)我呢。

老師說(shuō)：“學(xué)生必須是要學(xué)習(xí)的”。愛(ài)上學(xué)習(xí)，才能學(xué)習(xí)好。讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)吧。同學(xué)們，我愛(ài)學(xué)習(xí)，你呢?

小學(xué)生清明踏春個(gè)人感受和收獲 小學(xué)生清明節(jié)踏青感受篇五

光陰似箭、日月如梭。時(shí)間如流水般，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了半個(gè)學(xué)期。在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯后，在品嘗了半個(gè)學(xué)期的酸、甜、苦、辣后，免不了又要進(jìn)行一場(chǎng)令人驚心動(dòng)魄、緊張而又回味無(wú)窮的期中考試。

這一次我期中考試的成績(jī)總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。語(yǔ)文考了95分、數(shù)學(xué)99分，英語(yǔ)98分。對(duì)于考試的成績(jī)和錯(cuò)誤原因我做了一些分析。

語(yǔ)文我的作文扣了兩分，其它三分都扣在幾個(gè)小錯(cuò)誤上。其中有一分扣在填詞語(yǔ)上、一分扣在填空題上，這都是我的粗心導(dǎo)致的。另外一分則是在回答問(wèn)題時(shí)沒(méi)有回答完整而扣了一分?？蓱c幸的是這次考試的閱讀理解我竟然一分沒(méi)扣，我想應(yīng)該是媽媽給我買了一本閱讀書，專門來(lái)練習(xí)閱讀理解的，我一般一個(gè)星期做兩三課。呵!這下可起到作用了。這本書可真有用，我以后可得多練練。

以前媽媽就經(jīng)常說(shuō)我粗心，可我卻不以為然，心想又沒(méi)有什么關(guān)系，這下可知道粗心帶來(lái)的后果。本來(lái)這次數(shù)學(xué)考試我可以得一百分，可由于我的粗心大意，把一道計(jì)算題的“答”給漏答一個(gè)，因而白白地被扣去了一分?！罢嬖┌?”我不禁大叫，媽媽說(shuō)：“以前說(shuō)你粗心你總是不聽(tīng)，這下好了，總算知道粗心的壞處了吧，看你，下次還會(huì)不會(huì)粗心?！蔽医窈笠欢ㄒ恼中倪@個(gè)壞毛病，讓一百分重新回到我的手中。

英語(yǔ)是我考得最好的一門課。也許你會(huì)問(wèn)我，為什么這學(xué)期的幾次考試都考了班上第一名?我會(huì)告訴你，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。我當(dāng)然也一樣。告訴你一個(gè)秘訣：學(xué)好英語(yǔ)要多聽(tīng)、多讀、多背。比如我每天學(xué)完英語(yǔ)課后就抄寫當(dāng)天學(xué)的單詞和句子，然后寫一課英語(yǔ)題目，最后的一項(xiàng)是最艱巨的：每天堅(jiān)持聽(tīng)半小時(shí)磁帶，把當(dāng)天學(xué)的課文聽(tīng)到會(huì)背、會(huì)默為止。再預(yù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容，有不會(huì)的單詞查字典，注上音標(biāo)就會(huì)拼了。照我說(shuō)的做，你的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步!

雖然我這次期中考試考得不錯(cuò)，但是也不能驕傲，要再接再厲，再續(xù)輝煌，爭(zhēng)取在期末考試取得更好的成績(jī)。同時(shí)，爭(zhēng)取早日改掉粗心的壞毛病。

小學(xué)生清明踏春個(gè)人感受和收獲 小學(xué)生清明節(jié)踏青感受篇六

時(shí)光荏苒，一晃六年的小學(xué)生活結(jié)束了?；仡欉@六年的時(shí)光，我們作家長(zhǎng)的親眼見(jiàn)證了自己孩子的成長(zhǎng)歷程：從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考……這一切，都與校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷和老師們的精心培育分不開。所以今天，我想代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們真誠(chéng)地道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!

其次，作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng)，我想與大家分享一下我的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中市十一小給予她的點(diǎn)滴教育的幾點(diǎn)感受：

一、學(xué)校注重培養(yǎng)孩子熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)的情懷

給我印象最深的就是孩子上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生去寧夏科技館參觀學(xué)習(xí)，要求家長(zhǎng)陪同。我給單位請(qǐng)了假陪孩子一同前往。當(dāng)時(shí)，正值我國(guó)神九發(fā)射成功。在孩子們參觀完科技館后，學(xué)校又安排科技館的工作人員用一些簡(jiǎn)單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過(guò)程。孩子們樂(lè)此不疲，場(chǎng)面十分熱鬧。足見(jiàn)學(xué)校在培養(yǎng)孩子熱愛(ài)科學(xué)、關(guān)心國(guó)家大事方面是十分重視的。

二、注重培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感和懂得感恩

20_)年的汶川地震和之后的玉樹地震，學(xué)校先后號(hào)召老師和學(xué)生們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款，雖然沒(méi)有要求孩子捐款數(shù)額，但是我的孩子還是把自己的零花錢全部都捐了。而且從那以后，很少亂花錢;“三八”婦女節(jié)，學(xué)校啟發(fā)孩子們回家為媽媽做件實(shí)事，孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳。這一件件看似不起眼的小事，讓孩子從小就樹立了很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和懂得回報(bào)。

三、老師們善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的特長(zhǎng)，為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提供施展才華的平臺(tái)。

說(shuō)到這一點(diǎn)，我不得不提孩子的班主任宋老師。孩子在語(yǔ)文課上發(fā)言積極，擅長(zhǎng)朗誦，聲音清脆響亮。宋老師就把她推薦到校廣播室播音、參加學(xué)校和全市的演講比賽、主持節(jié)目。孩子也不負(fù)眾望，為學(xué)校和班級(jí)贏得了榮譽(yù)。當(dāng)然，我有理由相信，宋老師只是學(xué)校打造的優(yōu)秀而盡職的教師之一，十一小能有今天的成績(jī)和良好的口碑，肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。

最后，祝愿_)小學(xué)越辦越好，也祝愿校長(zhǎng)和老師們工作順利，身體健康!謝謝大家!

小學(xué)生清明踏春個(gè)人感受和收獲 小學(xué)生清明節(jié)踏青感受篇七

這個(gè)星期，我去翠苑電影大世界觀看了最近很“火”的電影-------《奇幻森林》，奇幻片《奇幻森林》觀后感800字[專題]。電影主要圍繞勇敢、機(jī)靈又很聰明的主人公毛克利展開了許多故事，毛克利是一個(gè)被黑豹巴吉拉帶回狼族收養(yǎng)的小男孩，他從小在和諧的森林中長(zhǎng)大，對(duì)這個(gè)善良的狼孩來(lái)說(shuō)，森林就是他的家。

有一天，森林中來(lái)了一頭兇猛的老虎，它叫謝利?？珊?，它十分反對(duì)一個(gè)人孩兒呆在森林里，它認(rèn)為人孩兒長(zhǎng)大后會(huì)像他父親一樣用紅色的花(火)來(lái)對(duì)抗自己，于是它想方設(shè)法地將狼孩逐出森林。狼孩毛克利在路上遇見(jiàn)了鬼迷心竅的大蟒蛇卡奧、善良而又懶惰的棕熊巴魯和花言巧語(yǔ)的大猩猩路易王，開啟了一段奇妙的旅程，直到狼王被謝利?？珊箽⑺懒酥?，憤怒的毛克利帶著紅色的花回到了森林，不巧大火燒掉了森林，赤手空拳的毛克利與老虎進(jìn)行了千鈞一發(fā)的斗智。

電影不但有頂尖的特效，還有引人入勝的電影情節(jié)。如：當(dāng)狼族(包括毛克利)在宣讀“森林法則”時(shí)的莊重與神圣是不言而喻的：“本法則是森林法則，如蒼天般古老正確，遵守的狼將繁榮昌盛，違反的狼將走向毀滅。

群體之力來(lái)自孤狼，孤狼之力來(lái)自群體!”那鏗鏘有力的聲音會(huì)給人一種心靈的震撼，仿佛走進(jìn)了心靈的殿堂。不只這樣，結(jié)尾更加振奮人心。毛克利為了證明自己是狼，他將火把丟進(jìn)水中，赤手空拳的毛克利跑進(jìn)火海與謝利?？珊拐归_了驚心動(dòng)魄的斗智，毛克利被謝利?？珊贡频浇^境時(shí)，有勇有謀的毛克利運(yùn)用死樹的枝干容易折斷的“原理”將它葬入了火海中，從此與森林伙伴快樂(lè)地生活在了森林中。

除了毛克利，我還十分欣賞狼媽媽拉克莎。它視毛克利為自己的親生兒子，與自己的狼寶寶一視同仁，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)毛克利要走了，拉克莎深情地對(duì)毛克利說(shuō)：“別忘了你是我的兒子!”這讓我十分感動(dòng)，我更欣賞人與動(dòng)物的友情甚至親情能夠如此融洽;相反路易王讓我感到它十分可恨，它抓走了毛克利不說(shuō)，還用花言巧語(yǔ)誘惑他交出紅色的花，毛克利并沒(méi)有交出紅色的花，它就不擇手段地逼迫毛克利，最終，自己被壓死在了廢墟之中，卡奧的結(jié)局也是一樣，它用甜美的聲音和迷人的眼神將毛克利的身世告訴他，當(dāng)毛克利被“催眠”后，卡奧想吃他，卻被巴魯打死了。

這部電影讓我有了很大的感悟：智慧總是勝過(guò)愚昧，真誠(chéng)總是勝過(guò)欺詐，正義總是勝過(guò)邪惡。

小學(xué)生清明踏春個(gè)人感受和收獲 小學(xué)生清明節(jié)踏青感受篇八

一年一度的婦女節(jié)到了，我想起了這是媽媽的節(jié)日。應(yīng)該為媽媽慶賀。

首先，我要對(duì)媽媽說(shuō)聲;謝謝媽媽!感謝媽媽養(yǎng)育之恩，才有今天健康快樂(lè)的我。想當(dāng)初媽媽懷著大肚子，等了十月余久。才把我給生了下來(lái)。想到媽媽的辛苦。沒(méi)有她，也就沒(méi)有今天的我。所以我要對(duì)媽媽好。

為了慶賀媽媽的節(jié)日，肯定要有相應(yīng)的行動(dòng)。才能表達(dá)兒子的心意。我覺(jué)得，送禮物之類的，還不如用自己的行動(dòng)來(lái)的有價(jià)值。

在節(jié)日的這一天，我必須和以前大不一樣，用大的改變讓她驚喜。早上要起得很早，和平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我不同，還要把早餐做了。晚上更不同了，以前做作業(yè)總是拖拖拉拉。但今晚，必須做得飛快，然后，煮了晚飯。還要打個(gè)電話，問(wèn)媽媽回來(lái)了沒(méi)有?

晚飯以后，才是重頭戲。首先，是為媽媽表演節(jié)目，把自己的理想，志向，用朗讀的方式表達(dá)出來(lái)，然后，是搞笑小品，讓她開心開懷大笑。最后祝婦女節(jié)快樂(lè)，讓媽媽知道我對(duì)她的深情孝心。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”媽媽，我會(huì)一直孝敬您的。笑哈哈的媽媽，哈哈笑的我，我們度過(guò)有史以來(lái)最開心的虎年婦女節(jié)!

小學(xué)生清明踏春個(gè)人感受和收獲 小學(xué)生清明節(jié)踏青感受篇九

春天來(lái)了!春天真美!你看，花園里百花齊放、樹木抽出了新芽，燕子飛回來(lái)了，麥苗開始返青了。。。。。。這一切，無(wú)處不呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的樣子。

當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步悄然來(lái)到人間，萬(wàn)物都蘇醒了?；ㄊ谴禾斓恼?qǐng)柬。帶著冬爺爺?shù)陌矒幔瑤е汗媚锏淖８＃胝业骄G葉和花的足跡、帶著無(wú)限遐想的我，踏進(jìn)了春的世界：睡了一冬的小草，伸了個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，從睡夢(mèng)中醒來(lái)了;桃花開了，粉紅粉紅的，像一片美麗的彩霞，散發(fā)出芬芳的清香，吸引著蜜蜂來(lái)采蜜;還有那各色鮮艷奪目的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。婀娜多姿的柳樹低垂著綠色的柔柔的絲條，春風(fēng)微微吹過(guò)時(shí)，柳條輕輕地?cái)[動(dòng)，像是春姑娘那纖細(xì)的手指，在鋼琴上彈奏一曲動(dòng)聽(tīng)的春之歌。

柳樹的背后，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草地，草地上長(zhǎng)著各種各樣的花。你瞧，那些紅艷艷的紅菊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像小姑娘害羞的紅臉蛋;報(bào)春花正拿著小喇叭，使勁地吹，把春天吹來(lái)了;還有一些不知名的花，很小很小，小得只能看到它的顏色，這是一些藍(lán)色的花，雖然它很普通，卻把春天點(diǎn)綴得那么美麗。

在田野里，到處都能看到青蛙，蛙鳴四起，聲揚(yáng)數(shù)里。它們?cè)跉g迎春天，為春天喝彩。遠(yuǎn)處，辛勤的農(nóng)民伯伯正在播種，播下一粒粒希望的種子。

呵，地上草如茵，兩岸柳如梅。用“楊柳春風(fēng)舞，桃李艷陽(yáng)嬌”這對(duì)春聯(lián)來(lái)形容眼前的動(dòng)人春色，不是很形象嗎?

評(píng)：你優(yōu)美的語(yǔ)句寫出了春天的動(dòng)人美景。在文章的最后還引用了”楊柳春風(fēng)舞，桃李艷陽(yáng)嬌“這對(duì)春聯(lián)，使文章更加優(yōu)美，是讀者身臨其景，是一篇成功的習(xí)作。

小學(xué)生清明踏春個(gè)人感受和收獲 小學(xué)生清明節(jié)踏青感受篇十

李小天是一個(gè)善于跑步的孩子。從小到大，他與父親相依為命，小天的爸爸李飛雄因?yàn)闆](méi)文化，一直以賣砂鍋為生。他希望小天在班級(jí)和學(xué)校里能夠名列前矛，所以經(jīng)常教育小天要多學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大不要像他一樣沒(méi)出息。在學(xué)校里，小天身材矮小，經(jīng)常被同學(xué)們譏笑為“矮冬瓜”。為了不被同學(xué)嘲笑，李小天下決心在跑步方面超過(guò)別人。

于是，他一直勤奮刻苦的練習(xí)。偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，小天結(jié)識(shí)了曾經(jīng)在400米上跑進(jìn)53秒的刑風(fēng)，也就是大眼仔。一次，他們參加了家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)，大眼仔就扮作小天的媽媽，可是，多年“不戰(zhàn)沙場(chǎng)”的刑風(fēng)，，一上跑道，就完全失去了自我控制，跑得急速如風(fēng)。卷發(fā)頭套被風(fēng)吹落，小天一家的希望也隨之破滅。

不久后，大眼仔又帶小天去了他小時(shí)候的游樂(lè)場(chǎng)。參加了“挑戰(zhàn)夜跑之王”的活動(dòng)。小天在賽場(chǎng)上屢屢贏得先機(jī)，在最后的緊要關(guān)頭付出努力，贏得比賽，取得成功，贏得了“夜跑之王”的稱號(hào)。

成為了“夜跑之王”，也同時(shí)讓小天重拾信心。為了參加比賽，大眼仔陪他訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一次又一次的艱辛努力，經(jīng)過(guò)一次又一次的辛苦汗水。終于，功夫不負(fù)有心人，小天在主任的測(cè)試下終于跑進(jìn)了1分鐘，順利取得比賽資格。

雖然在比賽剛開始時(shí)，小天起跑落后。但是，通過(guò)大眼仔，老爸，藝丹阿姨，街坊鄰居，還有同學(xué)們的鼓勵(lì)，小天信心大增。在跑道上超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)曾經(jīng)嘲笑他跑得慢的人。漸漸逼近了馬驍。馬驍那難以置信的眼光不停地在小天身上停留。被勇氣，信心，力量占據(jù)了心的小天，終于，第一個(gè)，沖過(guò)終點(diǎn)......

小天能取得成功，第一要感謝他自己的辛勤努力，第二更離不開大家的鼓勵(lì)與支持。正如刑風(fēng)所說(shuō)：“400米賽跑是一個(gè)奇特的比賽，它就像人生一樣，輸在起跑線，卻贏在終點(diǎn)”;“小天，這才是第一步?！蔽覀儓?jiān)信，小天一定會(huì)在今后的比賽里，取得更大的成功。

有夢(mèng)想，努力去實(shí)現(xiàn)。不放棄，勇于拼搏，才是根本。

小學(xué)生清明踏春個(gè)人感受和收獲 小學(xué)生清明節(jié)踏青感受篇十一

一條緩緩流淌的白江，一段默默悲傷的往事......

邊城，在沈從文筆下哭泣。這是一座美麗卻籠著一層紗的城，它在歡與悲的交界，獨(dú)自徘徊。

白江，是夾雜在山與岸之中的，要想出城到外邊去，只能乘渡船。那是艘不大的渡船，由一個(gè)老頭子擺渡。他有一個(gè)孫女叫翠翠，翠翠媽在生下她時(shí)就死了，翠翠爸也在不久后自殺，只留下老頭子獨(dú)自照顧翠翠。雖說(shuō)只留下祖孫二人，日子過(guò)得倒也甜蜜。在翠翠十三四歲時(shí)，已出落得清秀美麗，得到城里許多人的追求，特別是船總的兩個(gè)兒子——大老和二老?？墒?，因?yàn)榉N種原因，大老在水中淹死，二老遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。翠翠的親人——爺爺，也在電閃雷鳴的夜晚，靜靜地死去了。書的末尾，翠翠被接到了船總家，苦苦地等待二老回家......

無(wú)論最終二老是否回來(lái)，在我看來(lái)，都不可能成就一段他與翠翠的美好姻緣。因?yàn)槎蠈?duì)于翠翠的愛(ài)并不是真愛(ài)。真愛(ài)是經(jīng)得起種種磨難與考驗(yàn)的，譬如金庸筆下的楊過(guò)與小龍女，他們之間有過(guò)漫長(zhǎng)的分離，也有生死的考驗(yàn)，最終卻不離不棄，這才是真愛(ài)?；蛟S二老仍愛(ài)著翠翠，但是他能放掉自己同胞兄弟的恨，放掉一切，放掉所謂的面子嗎?他既然已經(jīng)下定決心去了桃園，那么即使有朝一日回來(lái)，說(shuō)不定也已是有家室的人了。在以后的日子里，翠翠必將過(guò)著寄人籬下的生活，如林黛玉一般。船總收養(yǎng)她，是因?yàn)槎?，如果二老不歸，難道他們就會(huì)輕易地把他嫁出去嗎?他們只會(huì)讓她等，等那個(gè)或許再也不歸的人。

《邊城》是在悲與歡之間搖曳不定的，沈從文用略帶憂傷的筆觸，描繪著這一段純美的初戀。每每讀完《邊城》，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出翠翠的影子。

《邊城》，一座飄忽不定的城,一段憂傷的故事，訴說(shuō)著人世的不公和命運(yùn)的哀嘆.....