人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
全國(guó)向上向善好青年勤學(xué)上進(jìn)篇一
青春是花季中最美的一抹霞光,是雨后的彩虹,異常瑰麗,愈發(fā)精彩。即使最后的結(jié)果是暗淡,可它還是人們心中永不消失的最美。也許,你走過(guò)的每一步,說(shuō)過(guò)的每一句話,都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,卻會(huì)永遠(yuǎn)在你身上發(fā)出耀眼的光芒。
青春,我美麗。青春的容顏?zhàn)蠲?,是發(fā)自內(nèi)心的美,是一種不會(huì)被挫折打敗的美,是一種成熟的美,是浩然純凈的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零,可它絕不曾帶有遺憾。讓我們捧著青春美麗色澤,將這美麗永不消逝的保留,成為我們此生最美的圖畫(huà)。
青春,我激進(jìn),我自由,大膽去做任何想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上爭(zhēng)強(qiáng)好勝,勤于思索,勇于拼搏,大膽質(zhì)疑。遇上不明白的,必定會(huì)不恥下問(wèn);面對(duì)生活種種難關(guān),必定會(huì)勇往直前。在青春的路途上,我們因此而倍感精彩。捧著青春激進(jìn)的光彩,為將來(lái)的美好生活打下伏筆。
青春,我自信。在困難面前我從不低頭,我要昂首前進(jìn)。我們戰(zhàn)勝困難,與打擊嘲笑相互抗?fàn)?。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下的兢兢業(yè)業(yè),換回舞臺(tái)上分分秒秒,絢麗的舞姿演繹著我們不服輸?shù)淖孕拧W屛覀兣踔啻鹤孕诺墓饷?,將這光芒變幻為我們的信念,永久的保留,讓今后的人生都如此自信。
因?yàn)榍啻海约みM(jìn),因?yàn)榧みM(jìn),所以自信;因?yàn)樽孕?,美麗生活才因青春而精彩?/p>
全國(guó)向上向善好青年勤學(xué)上進(jìn)篇二
春,叩擊著小院的大門。院中,金盞菊開(kāi)得正盛,昂著頭,接受著太陽(yáng)的潤(rùn)澤;報(bào)春花一團(tuán)團(tuán),一簇簇,笑頰粲然;紫紅色的月季順著欄桿,蔓延著,在綠葉的映襯下更加奪目。微風(fēng)輕拂,花瓣搖曳。陽(yáng)光灑下,隨著花瓣舞動(dòng)的節(jié)奏,折射出更多的光彩。
我站在陽(yáng)臺(tái)上,觀望著院中的風(fēng)景。然“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”心中的桎梏似永遠(yuǎn)也解不開(kāi)。頻頻閃過(guò)期末考試那懾人的分?jǐn)?shù)。是我笨拙嗎?是我懶惰嗎?
心中的迷惘抑郁聚集在一起,我決心去親觸那些花兒,沐浴那縷陽(yáng)光。
推開(kāi)門,我訝然!原來(lái)這個(gè)小院正在拆遷。渾濁的空氣彌漫著,磚瓦的殘?jiān)教幎际?,木板橫七豎八地躺著,機(jī)器聲此起彼伏……然而,那一角卻格外明亮?;ǘ淞懔阈切?,層層疊疊,無(wú)拘無(wú)束的向上生長(zhǎng)著。它們昂著頭,奮力地向上伸展,如錦幛,如瀑布,沖破了磚石的壓制,用柔嫩的莖撐起它們的天空。它們也許沒(méi)有水的滋潤(rùn),園丁的照料,但它們有陽(yáng)光,只要有陽(yáng)光,它們就有希望,它們便奮力開(kāi)放。它們?cè)谝黄瑥U墟中選擇了奮斗,因而綻放了一春,閃耀了一春。與它而言,奮斗足矣。慢慢的,慢慢的,那簇花鐫入我的記憶,成為永不磨滅的色彩。
曾以為我失去了那片花海,驀然回首,它正在院落的一隅向我揮手。
因?yàn)樗?,我選擇了奮斗。我選擇在萬(wàn)籟俱寂的深夜與作業(yè)鏖戰(zhàn);我選擇在寒冬與書(shū)本為伍;我選擇在烈日下與時(shí)間賽跑。于是,我不再懶惰。于是,我不再笨拙。
心中的太陽(yáng)高高升起,照耀著那片花海。因?yàn)檫x擇奮斗,所以更美好!
全國(guó)向上向善好青年勤學(xué)上進(jìn)篇三
在這個(gè)繁華的城市中,每個(gè)人都在扮演著不同的角色,都在承擔(dān)著不同的責(zé)任,都在擔(dān)負(fù)著不同的壓力。
奮斗之光,這個(gè)無(wú)形的力量支撐著我們每天為此努力。記得那是一段美好的時(shí)光,我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的學(xué)習(xí),早七點(diǎn)到晚九點(diǎn),我們都在書(shū)海中遨游,為了自己的目標(biāo),為了自己的理想,這又算得了什么?
我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的孩子,相對(duì)于同齡人來(lái)說(shuō)算得上是沉默少言一類的,可是在我的內(nèi)心深處,卻從來(lái)沒(méi)有,我的理想大學(xué)是北京師范大學(xué)天文系,而現(xiàn)在的我根本無(wú)法達(dá)到,為有奮斗才可能實(shí)現(xiàn),我也會(huì)把這個(gè)目標(biāo)當(dāng)作我?jiàn)^斗的方向,每天進(jìn)步一小步,未來(lái)就會(huì)前進(jìn)一大步。到了高中以后,我學(xué)到了不少東西,這是我在初中所體會(huì)不到的,我想,這就是高中生活吧,高中雖然很累,但是卻感覺(jué)累得很值,每天晚上回到家,感覺(jué)這一天過(guò)得十分充實(shí),上學(xué)期過(guò)去了,我學(xué)到了不少,也成長(zhǎng)了不少,最重要的一點(diǎn),我體會(huì)到了奮斗之光給我的力量!
"心中有夢(mèng)想,便不會(huì)失去方向",在生活中,我們難免會(huì)面對(duì)挫折,也難免會(huì)面對(duì)一些未知的考驗(yàn),我想說(shuō)的事,這些都不重要,重要的是你以一個(gè)什么樣的心態(tài)去看待它們,一個(gè)偉人的背后都會(huì)有一段艱辛的故事,這是為什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,在他們小的時(shí)候,別人已經(jīng)看透他以后注定有發(fā)展,所以想盡一切辦法阻礙他成長(zhǎng)的道路,迫使他們放棄,只要你遇到困難時(shí)都這么想,我相信你一定會(huì)化困難為動(dòng)力,愈挫愈永,讓奮斗之光賜予你無(wú)窮的力量,使你獲得成功!
"與意志共存,便不會(huì)被困難擊倒",在學(xué)習(xí)中,會(huì)有卡千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難在等待你,如果你戰(zhàn)勝這些困難,便會(huì)走向成功,如果你選擇放棄,便會(huì)墜落深淵,只有與意志共存,才能化困難為動(dòng)力,我曾說(shuō)過(guò)這樣一句話,這有把困難不當(dāng)成困難的人,才會(huì)有大的作為,那些失敗者都是太在意困難,從而被困難擊倒,最終使自己再也站不起來(lái),所以,堅(jiān)定意志,便是成功的一半。
城市的喧囂,在夜里最終化作了寂靜,人們的夢(mèng)想,在人生中,最終消逝遠(yuǎn)去,但人們對(duì)自己夢(mèng)想的追求卻永遠(yuǎn)在奔跑,奮斗之光,始終在我們心中!
全國(guó)向上向善好青年勤學(xué)上進(jìn)篇四
愛(ài)崗,是我們的職責(zé);敬業(yè),是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻(xiàn),是我們崇高的追求。
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”這是雷鋒日記中的一段話,它告訴我無(wú)論在什么樣的崗位,無(wú)論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻(xiàn)。今天,我們?cè)僦匦麦w會(huì)這段話的含義,便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵,那就是愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。
我們的崗位很平凡,工作很普通,但我們會(huì)用親切的問(wèn)候、虛心的傾聽(tīng)、耐心的解釋接待報(bào)賬的同志,贏得他們的理解和尊重。我們會(huì)以誠(chéng)實(shí)的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神對(duì)待每一項(xiàng)工作,通過(guò)我們勤勞的雙手,把一張張支票,一摞摞單據(jù),變成了一冊(cè)冊(cè)憑證,一本本賬簿,一份份會(huì)計(jì)報(bào)表,把簡(jiǎn)單的數(shù)字變成跳動(dòng)的音符,譜寫出悅耳動(dòng)聽(tīng)的財(cái)務(wù)工作交響曲。
在平凡的工作崗位上,做到信念堅(jiān)定、堅(jiān)韌不拔,讓小事成就大事,讓普通成就非凡。以我們的熱忱和主動(dòng):絕不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在這里耽擱;絕不讓需要處理的業(yè)務(wù)在這里延誤;絕不讓各種差錯(cuò)在這里發(fā)生;絕不讓來(lái)辦事的同志在這里受到冷落;絕不讓財(cái)務(wù)的形象在這里受到影響。這就是我們熾熱的宣言!在公司上下全面學(xué)習(xí)深入開(kāi)展保持良好精神狀態(tài)努力開(kāi)創(chuàng)卷煙上水平新局面教育活動(dòng)的時(shí)候,我作為一名煙草員工在參與這項(xiàng)活動(dòng)中,應(yīng)該怎么辦?仔細(xì)想想那就是無(wú)論在什么時(shí)候、無(wú)論在何種境地,作為一個(gè)優(yōu)秀的人,都要有以滿腔熱情、奮力創(chuàng)新的良好精神狀態(tài),努力改變工作作風(fēng),加強(qiáng)自身建設(shè),在行動(dòng)中落實(shí)“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”,為實(shí)現(xiàn)煙草的轉(zhuǎn)型發(fā)展和行業(yè)“卷煙上水平”的戰(zhàn)略目標(biāo)任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“眾人拾材火焰高”,單位的發(fā)展需要我們每個(gè)人都能在各自的崗位上發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把一分一秒的時(shí)間抓牢,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做好。算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù),填好每一筆分錄,做好每一步核算,搞好每一項(xiàng)審核,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,服從組織調(diào)配,。這就是愛(ài)崗,這就是敬業(yè)。我們雖然沒(méi)有大禹“三過(guò)家門而不入”的執(zhí)著,沒(méi)有子美先生“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷,沒(méi)有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情,也沒(méi)有陶行知“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的超然物外,但我們同樣可以從平凡走向不平凡。小草雖小,不一樣也能鋪成遼闊無(wú)垠的大草原?物欲之外,難道有的只是凍土與荒漠?雨露為禾苗茁壯成長(zhǎng),卻把自己溶于泥土里。井水永不滿足地匯聚著自己,不是為了個(gè)人的貪婪,而是為了更多地任人汲取。一條航行的船,總是把負(fù)重的痛苦藏在水下,而在前進(jìn)的歡樂(lè)中揚(yáng)波逐浪。因此只有經(jīng)歷過(guò)艱苦生活和痛苦磨煉的人,才真正懂得幸福的含義和幸福的價(jià)值。
“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”在企業(yè)改革大潮中,我們雖然只是滄?!冢?,只要你我以愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng),必將成為推進(jìn)改革的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓我們團(tuán)結(jié)—心,開(kāi)拓進(jìn)取,用愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的堅(jiān)定信念成就我們的事業(yè),鑄就平凡中的輝煌,全面推進(jìn)卷煙上水平。
全國(guó)向上向善好青年勤學(xué)上進(jìn)篇五
20__年8月17日,被譽(yù)為“技能界奧林匹克”的第43屆世界技能大賽在巴西圣保羅落幕,中國(guó)隊(duì)共取得5金6銀3銅、12個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)的佳績(jī),實(shí)現(xiàn)了金牌“零”的突破。林春瀧與隊(duì)友們拿下了中國(guó)在世賽場(chǎng)上制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽的首金,也為此次大賽中國(guó)隊(duì)贏得了“開(kāi)門紅”。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上洋溢著的自信笑容與他日日夜夜堅(jiān)持不懈地努力,與永不服輸拼搏的汗水是分不開(kāi)的。
第43屆世界技能大賽數(shù)銑項(xiàng)目全國(guó)選拔賽制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽項(xiàng)目數(shù)控方向全國(guó)第一名,入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì);
第六屆全國(guó)數(shù)控技能大賽廣東省選拔賽學(xué)生高級(jí)組第一名;
制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽“九進(jìn)六”數(shù)控方向選拔第一名;
制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽“六進(jìn)三”數(shù)控方向選拔第一名;
大洋洲技能大賽制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽冠軍;
第43屆世界技能大賽制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽總決賽冠軍……
入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)以來(lái),林春瀧就全力拼搏在備戰(zhàn)世賽的第一線。由于林春瀧所學(xué)專業(yè)是機(jī)電一體化,為了參加這次比賽,他只能從零開(kāi)始,學(xué)習(xí)了數(shù)控、焊接、裝配等一系列專業(yè)知識(shí)。尤其是在學(xué)校從未接觸過(guò)的焊接部分,林春瀧在老師們的幫助下,可謂磨杵成針。從理論基礎(chǔ)到專業(yè)技術(shù)再到實(shí)際操作,從一個(gè)個(gè)焊點(diǎn)到一組組結(jié)構(gòu),沒(méi)日沒(méi)夜地進(jìn)行大量練習(xí),有人問(wèn)他這么拼為了什么,他回答:“獲得金牌,是我的夢(mèng)想!”
全國(guó)向上向善好青年勤學(xué)上進(jìn)篇六
20__年1月3日,林春瀧全票當(dāng)選為導(dǎo)彈院十一分廠團(tuán)支部書(shū)記,其實(shí),這并不是林春瀧第一次站在引領(lǐng)青年,攜手進(jìn)步的舞臺(tái)上了。從他加入導(dǎo)彈院這個(gè)大家庭開(kāi)始,他便把分享自己的技術(shù)與加工經(jīng)驗(yàn),傳遞正能量,督促其他青年技術(shù)人員共同前進(jìn),當(dāng)作自己人生的目標(biāo)。
參加團(tuán)市委組織的各項(xiàng)交流座談會(huì);
為兄弟單位分享團(tuán)十八大參會(huì)體會(huì);
積極到各職業(yè)院校及企業(yè)分享成長(zhǎng)歷程,激勵(lì)青年成長(zhǎng)成才;
組織開(kāi)展數(shù)控學(xué)習(xí)小組……
林春瀧毫不吝嗇的把自己所掌握的技術(shù)分享給需要幫助的年輕人,積極組建分廠青年數(shù)控學(xué)習(xí)小組,在完成日常生產(chǎn)的同時(shí),充分利用業(yè)余時(shí)間,帶領(lǐng)大家集中學(xué)習(xí)理論知識(shí)、軟件應(yīng)用以及開(kāi)展實(shí)操練習(xí)。為進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)效果,使大家切實(shí)有所收獲,林春瀧從小組成員技術(shù)水平、接受能力等方面出發(fā)有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)小組從最開(kāi)始僅有的3、4個(gè)人漸漸輻射到分廠所有青年職工,并發(fā)展成為導(dǎo)彈院青年學(xué)習(xí)的樣本。
在林春瀧的引領(lǐng)下,分廠青年們積極參加各類比賽,并取得了較好成績(jī)?!叭珖?guó)技術(shù)能手”、“中央企業(yè)技術(shù)能手”、“青年崗位技術(shù)能手”、“河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“河南省技術(shù)能手”……廠里的宣傳欄不斷豐富起來(lái)。
從比賽到工作,林春瀧始終如一,樹(shù)立出了青年技術(shù)工人獨(dú)有的質(zhì)樸與正直。這種一往無(wú)前的沖勁,永不服輸?shù)捻g勁,精益求精的干勁,正如一道停不下來(lái)的旋風(fēng),引領(lǐng)著致力于為航空事業(yè)奮斗青年,全力向前沖去。
這是年輕的他用奮斗書(shū)寫出的榮耀。
全國(guó)向上向善好青年勤學(xué)上進(jìn)篇七
參加團(tuán)市委組織的各項(xiàng)交流座談會(huì);
為兄弟單位分享團(tuán)十八大參會(huì)體會(huì);
積極到各職業(yè)院校及企業(yè)分享成長(zhǎng)歷程,激勵(lì)青年成長(zhǎng)成才;
組織開(kāi)展數(shù)控學(xué)習(xí)小組……
林春瀧毫不吝嗇的把自己所掌握的技術(shù)分享給需要幫助的年輕人,積極組建分廠青年數(shù)控學(xué)習(xí)小組,在完成日常生產(chǎn)的同時(shí),充分利用業(yè)余時(shí)間,帶領(lǐng)大家集中學(xué)習(xí)理論知識(shí)、軟件應(yīng)用以及開(kāi)展實(shí)操練習(xí)。為進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)效果,使大家切實(shí)有所收獲,林春瀧從小組成員技術(shù)水平、接受能力等方面出發(fā)有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)小組從最開(kāi)始僅有的3、4個(gè)人漸漸輻射到分廠所有青年職工,并發(fā)展成為導(dǎo)彈院青年學(xué)習(xí)的樣本。
在林春瀧的引領(lǐng)下,分廠青年們積極參加各類比賽,并取得了較好成績(jī)?!叭珖?guó)技術(shù)能手”、“中央企業(yè)技術(shù)能手”、“青年崗位技術(shù)能手”、“河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“河南省技術(shù)能手”……廠里的宣傳欄不斷豐富起來(lái)。
從比賽到工作,林春瀧始終如一,樹(shù)立出了青年技術(shù)工人獨(dú)有的質(zhì)樸與正直。這種一往無(wú)前的沖勁,永不服輸?shù)捻g勁,精益求精的干勁,正如一道停不下來(lái)的旋風(fēng),引領(lǐng)著致力于為航空事業(yè)奮斗青年,全力向前沖去。
這是年輕的他用奮斗書(shū)寫出的榮耀。
20__年1月3日,林春瀧全票當(dāng)選為導(dǎo)彈院十一分廠團(tuán)支部書(shū)記,其實(shí),這并不是林春瀧第一次站在引領(lǐng)青年,攜手進(jìn)步的舞臺(tái)上了。從他加入導(dǎo)彈院這個(gè)大家庭開(kāi)始,他便把分享自己的技術(shù)與加工經(jīng)驗(yàn),傳遞正能量,督促其他青年技術(shù)人員共同前進(jìn),當(dāng)作自己人生的目標(biāo)。
全國(guó)向上向善好青年勤學(xué)上進(jìn)篇八
有人問(wèn)我,自信、奮斗和喜悅是什么?我回答:自信是播下的種子,奮斗是艱難生長(zhǎng)的過(guò)程,而喜悅則是豐碩的果實(shí)。真正的喜悅有著它獨(dú)特的韻味,是汗水、努力的結(jié)合,只有真正付出了,才品得出其中之奧妙……
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的作文寫的雖好,可每次參加競(jìng)賽卻都“榜上無(wú)名”。這難免對(duì)我的自尊心有所打擊??粗渌@獎(jiǎng)同學(xué)興高采烈的樣子,我每次都持以沉默,甚至覺(jué)得自己的作文水平還不如班上一般的同學(xué)。失望至極的我對(duì)自己漸漸失去了信心,無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)一瞬間涌入我的腦海中,不知該如何是好。
“我宣布一下參加作文競(jìng)賽中的同學(xué)的名字……”我在七個(gè)名字中,似乎聽(tīng)到了我的名字,那是我嗎?我還行嗎?“怎么了,劉影,不愿參加競(jìng)賽?”我猶豫不決,參加吧,怕又一次名落孫山,不參加吧,我也不甘落后。于是,我肯定地回答了老師四個(gè)字“我并不差!”
失去的信心又回到了我的懷抱中,我相信自己一定能行!我為什么要落到別人后面!
想獲得勝利的喜悅,就必須付出艱苦的代價(jià)。俗話說(shuō)的好“書(shū)讀百遍,其意自見(jiàn)?!蔽颐刻煸缟衔妩c(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,快速閱讀書(shū)籍和摘抄優(yōu)美的詞句,把它們深印在腦海中,用在練習(xí)上。平時(shí)玩的時(shí)間也減少了,大部分時(shí)間用在練習(xí)上,學(xué)到的好詞好句隨時(shí)都能用上。
一星期過(guò)去了,我的詞匯量大大增多了,句子也不再枯燥乏味了,大量的閱讀量使我的作文水平有了顯著的提高。
競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)了,我冷靜的坐在教室里,聽(tīng)同學(xué)們給我報(bào)來(lái)喜訊:“劉影,你作文競(jìng)賽得了一等獎(jiǎng)!”我并沒(méi)聽(tīng)同學(xué)們?cè)谡f(shuō)什么,只是細(xì)細(xì)地品味著真正的喜悅特有的韻味,回憶著克服困難的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
我所追求的只是這些嗎?除了內(nèi)心喜悅,還應(yīng)有更多思考。
人生的路很不平坦,曲曲折折、充滿荊刺,即使鳥(niǎo)兒也有飛累的時(shí)候,即使是魚(yú)兒也有游不到的地方。它有無(wú)數(shù)條十字路口待你選擇,偶然的成功算不了什么,重要的是增強(qiáng)信心、繼續(xù)努力。成功來(lái)自?shī)^斗,來(lái)自勤奮,沒(méi)有辛酸,哪有喜悅!
朋友們,請(qǐng)讓驕陽(yáng)因我們更輝煌,花兒因我們更嬌艷,星星因我們更閃亮!讓我們共同譜寫一曲因自信、奮斗而喜悅的歌!
全國(guó)向上向善好青年勤學(xué)上進(jìn)篇九
愛(ài)崗敬業(yè)這個(gè)詞在每個(gè)工作崗位中都如我們離不開(kāi)陽(yáng)光,植物離不開(kāi)水分,動(dòng)物離不開(kāi)氧氣一樣重要。
愛(ài)崗敬業(yè)是堅(jiān)持的成果
干一行愛(ài)一行,將堅(jiān)持猶如立足之本,一件事情堅(jiān)持下去就一定會(huì)有成效,水滴石穿,鐵棍磨成針就是如此。水滴如此渺小的力量日積月累不斷的堅(jiān)持,終究把石頭給穿透了。鐵棍如此堅(jiān)硬的鋼鐵經(jīng)過(guò)打磨也終成為了細(xì)小的針,他們重在堅(jiān)持終會(huì)成功。世間萬(wàn)物亦是如此,更別說(shuō)人類這種渺小的生物了。孟非就是這樣的例子,一個(gè)連高中都沒(méi)有畢業(yè)的人可以說(shuō)是在社會(huì)求職這一方面沒(méi)有學(xué)歷是會(huì)四處碰壁的,但是孟非的堅(jiān)持成就了他現(xiàn)在著名主持人的事業(yè),所以說(shuō)堅(jiān)持終會(huì)成功。
愛(ài)崗敬業(yè)是責(zé)任的腳步
責(zé)任,每個(gè)人都會(huì)肩負(fù)著不同的責(zé)任只是責(zé)任的性質(zhì)不一樣。醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,警察的責(zé)任是保衛(wèi)國(guó)家保護(hù)我們的生命安全,老師的責(zé)任是教書(shū)育人把人培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家有用的人才,學(xué)生的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)為以后成為國(guó)家棟梁而努力。責(zé)任不分大小不分好壞不分高低貴賤,每個(gè)人都會(huì)因?yàn)榧缲?fù)著不同的責(zé)任而為之去用自己的拼搏奮斗而走好這條無(wú)形的道路,哪怕遇到挫折也為之堅(jiān)持絲毫退縮。
愛(ài)崗敬業(yè)是努力的汗水
努力是愛(ài)崗敬業(yè)必不可少的因素之一。一個(gè)人如果不為自己的事業(yè)而努力每天不求上進(jìn)是無(wú)法在社會(huì)生活中立足的。馬云就是典例,馬云大學(xué)畢業(yè)后去許多公司投簡(jiǎn)歷,因?yàn)殚L(zhǎng)相不好而被屢屢拒絕,他并沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)自己的努力從剛開(kāi)始送外賣的工作到后來(lái)通過(guò)自己的努力白手起家,創(chuàng)辦了屬于自己的第一家公司并成為了現(xiàn)在阿里巴巴集團(tuán)董事會(huì)成員。如果當(dāng)初馬云并沒(méi)有為止而努力而是因?yàn)樯鐣?huì)給的種種壓力而放棄,中國(guó)也不會(huì)有如此成功的人。
愛(ài)崗敬業(yè),堅(jiān)持不懈,肩負(fù)著使命與責(zé)任并不斷的努力,終會(huì)成為中國(guó)乃至世界的頂尖人才。