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縣管校聘工作總結匯報教育局匯報教育局篇1
依據(jù)市、縣關于推行教師“縣管校聘”試點工作的文件精神及要求，我校根據(jù)學校發(fā)展和辦學實際，在多次召開教職工大會、教代會的基礎上，通過醞釀、討論并廣泛聽取師生員工的意見、建議基礎上，認真制定了教職工競聘上崗實施方案。同時，將該方案在校內(nèi)進行公示，確認無異議后，才按照方案有步驟地推進縣管校聘相關工作。
首先根據(jù)教育局核定的教職工數(shù)及《石河小學縣管校聘實施方案》，我校在規(guī)定時限內(nèi)，共有42人提交申請?？己私M逐個對申請人進行嚴格資格審查，對符合崗位競聘條件的申請人結果公示無異議后，學校競聘上崗考核小組從師德師風、業(yè)務能力、敬業(yè)表現(xiàn)、工作業(yè)績、情商等維度對已審查合格的競聘人進行考核打分。2019年8月15日進行了我校教職工申請人競聘專題會議，競聘人提出申請，評聘考核小組對競聘人進行現(xiàn)場打分，以10分計入考評總分，現(xiàn)場統(tǒng)計匯總競聘成績，并根據(jù)核定職數(shù)，現(xiàn)場統(tǒng)計公布考評得分，并當場公布擬聘人員、落聘人員名單。
此次競聘過程全程公開透明，教管辦“縣管校聘”工作小組監(jiān)督，合格人員為我校相應崗位擬聘人員，并于2018年8月16日―8月20日對得分和最后確定的擬聘用人員校內(nèi)進行公示，公示期滿無異議后將結果上報教育局審查決定聘用。
（一）此次縣管校聘管理教職工競聘上崗工作我校嚴格做到了公開、公平、公正。從方案制訂到具體實施，每個步驟、環(huán)節(jié)、進展情況都及時在校內(nèi)公示，讓全體教職工知曉工作進程、知曉工作結果，并自覺接受全體教職工的監(jiān)督，確保了工作的順利進行。
（二）通過實行教師聘任制，能不斷優(yōu)化競爭機制。在教師任命制基礎上，實行崗位聘任與職務聘任相結合，在干部、職工中形成能上能下，能進能出，人盡其才的氛圍，使有能力、有責任心的優(yōu)秀教師能夠充分發(fā)揮才干與潛力，使那些不思提高教學質(zhì)量、混日子的教師產(chǎn)生“危機感”，增加壓力，不斷優(yōu)化競爭機制。
（三）實行教師聘任制，能啟動學校的內(nèi)部活力。實行教師聘任制，能使學校有用人管人的自主權，教職工也有了選擇崗位的權利。學校內(nèi)部每個教職工能否上崗，擔任什么職務，承擔什么責任，都與他的政治思想素質(zhì)、文化業(yè)務水平、工作態(tài)度及效果有直接關系，每個人都存在被聘、辭聘、待聘或落聘的可能性。實行教師聘任制能有力地激發(fā)教師工作的積極性，在教師中形成一種努力做好本職工作，爭取不被解聘，而且能獲得較好的心理動因，從而能啟動學校的內(nèi)部活力，提高工作效率，提高教育教學質(zhì)量。
（四）通過此次縣管校聘工作的順利開展，不僅使我校全體教職工加深了對“縣管校聘”工作意義的理解，也促使了全體教職工對自己工作的審視，目標的明確，職責的界定，會更加立足“和諧發(fā)展，快樂成長”的辦學理念，爭取優(yōu)異的成績！
縣管校聘工作總結匯報教育局匯報教育局篇1
臨漳縣張村集鄉(xiāng)黃開河小學在上級領導的正確領導下，認真落實《臨漳縣教育局有關中小學教職工縣管校聘》的文件精神，根據(jù)《張村學區(qū)中小學教師縣管校聘工作實施方案》，結合學校實際，于2020年9月1日順利完成了我?！翱h管校聘”工作。其主要做法如下：
一、聘任范圍及方式
縣管校聘人員范圍為黃開河小學在編在崗教職工及代課教師。縣管校聘交流輪崗方式主要包括校內(nèi)直聘、校內(nèi)聘用、校內(nèi)競聘等，聘任采取競爭上崗、雙向選擇的方式進行。
二、聘任要求
競聘分為兩個階段，第一階段為校內(nèi)直聘，第二階段為校內(nèi)競聘。
(一)校內(nèi)直聘
學校在編在崗教職工符合上級文件要求的參加第一階段的校內(nèi)直聘。
(二)校內(nèi)競聘
學校在編教師及代課教師除直聘外的均參加校內(nèi)競聘。
三、實施辦法和程序
(一)按需設崗。學校要充分考慮學校機構變革、分層教學、課程開發(fā)、特色創(chuàng)建等教改因素，結合省定中小學教師標準課時量，充實一線教學力量，配齊配強教研組長、班主任等關鍵崗位。嚴格控制管理人員比例。學校設崗情況廣泛征求教職工意見建議，經(jīng)民主程序確認后組織實施。
(二)制定方案
學校制定切合實際的崗位設置方案，同時報張村學區(qū)備案。
(三)組織實施競聘
我校在放暑假前召開全體教師會議，講解“縣管校聘”工作的意義，學校成立以校長申風江為組長的“縣管校聘”領導小組。通過教師推選和本人能力及意愿：張鳳梅同志任學校副校長，賀艷艷同志任學校幼兒園園長，成為“縣管校聘”成員。
7月15日，我校對中層領導進行聘任：王璐為學校教導主任，呂靜靜為學校文衛(wèi)、思政主任，馮志立為電教信息主任，申宇為幼兒園教導主任。上報學區(qū)備案聘任。
7月20日我校再次召開全體教師會議宣讀《臨漳縣張村集鄉(xiāng)黃開河小學縣管校聘方案》，廣泛征集全體教師意見并且決定7月28日對學校班主任進行聘任。然后讓全體教師根據(jù)學校崗位設置，班級情況和自己教學狀況進行選擇自己的教學崗位。
8月9日，學校對所有教學崗位進行了崗位聘任對接，讓所有教師都選擇自己合適的崗位，有個別教師擔心自己能力怕耽誤學生經(jīng)過校領導談心做工作，我校全體教師都有了自己合適的教學崗位。
8月21日，學校召開全體教師會議：對所有應聘教師頒發(fā)聘任書，并且簽訂“聘約”，會上司永超校長對全體教師提出更高的要求，對我校的“縣管校聘”工作給予肯定。
按照程序，經(jīng)過兩輪聘任，我校41個教學崗位全部聘任到位，經(jīng)過七天公示無任何變動。在新學年開學前我校教師就進入了角色謀劃開學準備工作。至此我校的縣管校聘工作圓滿落下帷幕。這次“縣管校聘”工作是一次良好的嘗試，充分調(diào)動了教師的工作積極性，也為我校的教育教學工作起到了促進作用。
縣管校聘工作總結匯報教育局匯報教育局篇1
教師是教育發(fā)展的核心競爭力，“縣管校聘”工作事關教育改革大計，通過改革，將達到穩(wěn)步促進了縣域內(nèi)教師交流輪崗制度的落實，又有效化解了區(qū)域內(nèi)教師資源配置矛盾，大大激發(fā)了教師專業(yè)成長和發(fā)展的內(nèi)生動力。我縣“縣管校聘”工作正式實施后，我校就有理有節(jié)地開展了一系列推進工作。
7月14日利用教師暑期學習的時間，同心小學就舉行了“縣管校聘”教育改革實施動員大會，郭德祥校長對“縣管校聘”工作進行動員部署，對相關文件進行解讀學習。此次動員會讓全校教職工了解了“縣管校聘”教育改革的總體思路，進一步統(tǒng)一思想，為學校全面落實“縣管校聘”工作奠定了堅實的基礎。
為積極推進縣管校聘改革工作，提高教師對文件的知曉度和重視程度，7月18日至23日期間，我校利用“同心小學校QQ群”、“同心小學校微信群”和“同心小學校微信公眾號”向廣大教師和學生家長宣傳“縣管校聘”教育改革的相關政策；對教師們提出的很多關于此次教育改革的問題學校組織專人進行了一一解答。
7月21日，同心小學校全體領導班子成員對本校教師崗位情況進行了研究：教師整體超缺編情況，職稱崗位結構情況，臨退、重病、交流，教師工作量情況等，分析了本校教師隊伍建設中存在的主要問題，然后熱烈地討論了在“縣管校聘”改革中可能碰到的問題與困難，最后，針對本校座談中歸類的問題提出了相應的建議。
7月24日上午，在縣教育局陳卓主任的督導下，我校順序舉行了“縣管校聘”教師崗位競聘演講活動，考核小組當場對演講的教師進行打分。通過對教師德能勤績的綜合考核，我?，F(xiàn)有的40名教師中，除了一位教師的考核分低于60分不能在校內(nèi)聘任外，其余的39名教師全部競聘上崗?！翱h管校聘”的實施，充分調(diào)動起廣大教職工的積極性，真正實現(xiàn)人盡其才，才盡其用。引導每一個教師努力做一個合格教師，做一個優(yōu)秀教師。
