演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
競(jìng)聘演講稿怎樣做比較好 怎么樣寫競(jìng)聘演講稿篇一
首先感謝縣委黨組領(lǐng)導(dǎo),給我們創(chuàng)造的這次機(jī)遇。作為西山希望小學(xué)的一名分公司經(jīng)理助理崗位競(jìng)聘稿,我今天有幸站在講臺(tái)上,競(jìng)聘縣流動(dòng)人口服務(wù)管理辦公室副主任一職,心情萬分激動(dòng),無論是否能競(jìng)聘成功,我想,這都是我人生閱歷中一筆寶貴的精神財(cái)富!
時(shí)光荏苒,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間,已在教育系統(tǒng)兢兢業(yè)業(yè),辛勤耕耘了十四個(gè)春夏秋冬,始終奮戰(zhàn)在教育工作的最前線!我一直按照上級(jí)有關(guān)德育和心理輔導(dǎo)等方面的各項(xiàng)政策、法令和規(guī)章制度去履行崗位職責(zé),在工作中堅(jiān)持原則,廉潔奉公,認(rèn)真踏實(shí),團(tuán)結(jié)各部門,為教育教學(xué)服務(wù);以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)!
今天,我以一個(gè)普通教師的身份競(jìng)聘流動(dòng)人口服務(wù)管理辦公室副主任,可能大家都會(huì)認(rèn)為工作角色的差異化過于明顯,崗位職責(zé)又是如此的不相吻合!然而在我看來,這兩者之間存在著共通性和融合性——10多年來我所從事的主要工作除了教學(xué)就是學(xué)生德育和心理輔導(dǎo),在片面追求升學(xué)率和考試成績(jī)的今天,是不是學(xué)生們的心理成長(zhǎng)就可以忽視了?是不是學(xué)習(xí)成績(jī)上去了就萬事大吉了?是不是主任職位競(jìng)聘上崗演講稿那些學(xué)習(xí)不好的孩子們的心靈就不需要撫慰了?一個(gè)真正的教育工作者,應(yīng)該將學(xué)科教學(xué)與心理成長(zhǎng)一起作為實(shí)施教育手段的重點(diǎn),而不能有所偏頗;流動(dòng)人口管理的好壞,決定了社會(huì)是否和諧進(jìn)步,人民是否安居樂業(yè),城市是否發(fā)展飛躍!而流動(dòng)人口管理的復(fù)雜性和困難性也要求從業(yè)人員應(yīng)該具備充足的耐心、豐富的情感、細(xì)膩的心理以及高度的責(zé)任感和飽滿的思想覺悟!
正因?yàn)槲矣腥绱说纳羁陶J(rèn)識(shí),我才有信心有決心參與競(jìng)聘——
首先,是我有豐富的工作閱歷。參加工作14年以來,作為學(xué)校的心理輔導(dǎo)教師,我善于做下屬的思想工作,排除他們的心理負(fù)擔(dān),讓他們能輕松面對(duì)各種工作壓力。同時(shí)具備較強(qiáng)的責(zé)任心和上進(jìn)心;
其次,是我有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我熱愛教育事業(yè)和德育工作,樂于接受新知識(shí),新事物;善于向有經(jīng)驗(yàn)移動(dòng)管理崗位競(jìng)聘演講稿的同事學(xué)習(xí),向老同志請(qǐng)教,具備了一個(gè)優(yōu)秀合格的管理人員所必需的業(yè)務(wù)技能和政策水平;
再次,是我有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。作為教育戰(zhàn)線的老職工,我性格開朗,勤奮活潑。長(zhǎng)期一貫嚴(yán)格要求自己,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)安排。以個(gè)人行為表率為原則,我信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道和作風(fēng)優(yōu)良、品德良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。
我認(rèn)為,作為一名合格的流動(dòng)人口管理負(fù)責(zé)人,應(yīng)該具備以下能力水平:全面的領(lǐng)導(dǎo)能力、良好的溝通協(xié)調(diào)能力、合理的計(jì)劃制定和管理能力、有效解決問題的能力和靈活的激勵(lì)能力。
我未來的工作設(shè)想和規(guī)劃是:服從辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo),協(xié)組領(lǐng)導(dǎo)建立健全統(tǒng)一、高效、專責(zé)的流動(dòng)人口服務(wù)管理機(jī)構(gòu)副科長(zhǎng)崗位競(jìng)聘稿,創(chuàng)新和全面推行流動(dòng)人口“一證三報(bào)告三承諾”管理新制度;建立鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道、社區(qū))管理體系、進(jìn)一步完善流動(dòng)人口服務(wù)管理工作的組織網(wǎng)絡(luò)、工作制度、保障體系;建立流動(dòng)人口綜合信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、全面提高流動(dòng)人口管理的法制化、規(guī)范化、信息化、社會(huì)化水平;進(jìn)一步推進(jìn)流動(dòng)人口基本公共服務(wù)均等化,切實(shí)保障流動(dòng)人口就業(yè)、居住、醫(yī)療、計(jì)劃生育、教育等合法權(quán)益;優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境、營(yíng)造和諧*氛圍、推進(jìn)村(居委會(huì))服務(wù)管理工作、發(fā)揮街道社區(qū)示范作用、建立協(xié)作機(jī)制、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制、加強(qiáng)流動(dòng)人口權(quán)益保護(hù)、銀行職位競(jìng)聘演講稿落實(shí)基本公共服務(wù)職能、篤實(shí)治安防控機(jī)制!
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo),人口流動(dòng)管理工作,任重而道遠(yuǎn)。今天的承諾即是明天的行動(dòng)。如果大家信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,為我加油!如果我落聘,我仍將保持奮發(fā)進(jìn)取的風(fēng)貌,在喜迎“xx大”勝利召開的精神鼓舞與感召下,在本職崗位奉獻(xiàn)更大的激情與豪邁!
我的副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘稿到此結(jié)束,謝謝大家!
競(jìng)聘演講稿怎樣做比較好 怎么樣寫競(jìng)聘演講稿篇二
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:大家好!感謝組織對(duì)我的信任,給了我這次參加競(jìng)聘演說的機(jī)會(huì)。我叫___、現(xiàn)年38歲、__族、大學(xué)??茖W(xué)歷、小學(xué)高級(jí)教師、1991年7月參加工作,1996年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任仁和完小校長(zhǎng)。我競(jìng)聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
一是有較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。
二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),自1991年參加工作以來,我先后擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任及校長(zhǎng)工作。嘗試過小學(xué)教育的全科教學(xué),從1996年開始一向擔(dān)任校長(zhǎng)工作。十二年的校長(zhǎng)工作,使自我的政治修養(yǎng)、思想觀念、治學(xué)理念、管理水平不斷得到提升,悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略。我本人在沙壩完小任校長(zhǎng)期間,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則,不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一向在全鄉(xiāng)前列。不斷進(jìn)行校建校改,努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,為學(xué)校排除危房1000多平方米。各項(xiàng)工作順利開展,素質(zhì)教育不斷升華。20_年9月我被調(diào)入仁和完小任校長(zhǎng),在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的狀況下,我能夠一手抓校建一手抓管理,不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制,使教師的工作熱情和用心性不斷高漲。20_年全??傇u(píng)分,由原先的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20_年期末統(tǒng)測(cè)總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,能夠繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。
三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢(shì),我本人善于交往,自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù),但無論與誰相處一切皆以“待人以誠(chéng),處事以正,自律以嚴(yán)”為原則,得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心投入到自我喜愛的工作中去。
四是我從小就受到了生活的磨練,飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn)。在上小學(xué)和初中時(shí),由于家庭的影響,迫使我兩次停學(xué),曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當(dāng)?shù)?,成長(zhǎng)在當(dāng)?shù)?,?duì)全鄉(xiāng)的狀況比較熟悉。從以上幾方面看我覺得能勝任此項(xiàng)工作,同時(shí)我有決心,有信心,把此項(xiàng)工作搞好。
假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,我將從以下幾方面著手開展工作。
1、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊
教育發(fā)展改革的新形式要求,出色的校長(zhǎng)務(wù)必成為政治家、思想家、教育家、指揮家和審美家。在新時(shí)期,校長(zhǎng)要爭(zhēng)當(dāng)追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者。校長(zhǎng)是全鄉(xiāng)學(xué)校的法人代表,肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),是懂教育會(huì)管理的專業(yè)人才。因此,作為校長(zhǎng)首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),把求實(shí)創(chuàng)新、完善自我放在首位,不斷提高自身的組織管理潛力和辦事的效力。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn),自強(qiáng)不息,勇往直前。理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常開展批評(píng)以自我批評(píng),嚴(yán)以律己,寬以待人,時(shí)時(shí)處處成為教師的楷模。作為校長(zhǎng)要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。始終能夠持續(xù)一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦,既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性,又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐。校長(zhǎng)不能靠權(quán)力樹立自我,要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力,來贏得別人的尊重和敬仰。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),透過設(shè)立“意見箱”、召開教代會(huì)、校長(zhǎng)座談會(huì),虛心聽取他們對(duì)學(xué)校管理的意見和看法,重大決策和制度方案提交教代會(huì)審議透過,充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用,增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理。
2、完善制度方案進(jìn)一步優(yōu)化管理
抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,常言道人管人難服人,制度管人易服人。依我之見,界頭鄉(xiāng)大、人多、面廣,務(wù)必牢牢把握管理的重點(diǎn),一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際,制定出一套科學(xué)、合理、簡(jiǎn)明、實(shí)用的管理制度,并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度務(wù)必有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行務(wù)必堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長(zhǎng)要用真情去體諒和關(guān)愛教師,真正把教師視為事業(yè)上的同志,人生中的知己。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理。
3、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊(duì)伍
教師是學(xué)校之本,校長(zhǎng)在用人方面要“知人善用”,任人唯賢,以人為本。校長(zhǎng)要有識(shí)才之眼、愛才之心、容才之量,大膽合理地使用人才,結(jié)合新一輪教育體制改革,全面推行競(jìng)聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。透過管理創(chuàng)新激活機(jī)制,用心尋求資金,加大對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì),做到待遇留人。提高教師的福利待遇,對(duì)外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,經(jīng)常與教師座談溝通,幫忙解決一些實(shí)際問題,充分體現(xiàn)情感留人。用心為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,帶給他們展示自我的舞臺(tái),時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想,踏踏實(shí)實(shí)做事,心胸寬廣、真誠(chéng)待人。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,做到以德留人。中心學(xué)校帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,提高辦事潛力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來。既求發(fā)展,又保穩(wěn)定。
4、建立師資培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制,努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)
依我之見,目前我鄉(xiāng)存在的危機(jī)是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)偏低。主要原因是老的適應(yīng)不了,新的處于學(xué)習(xí)摸索階段,就像“公領(lǐng)孫”在干活,中間力量、骨干力量減少,導(dǎo)致質(zhì)量難上。因此,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急,提高質(zhì)量務(wù)必從教師入手。作為校長(zhǎng)更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,校長(zhǎng)不僅僅要成為管理的能手,還應(yīng)是一名教學(xué)能手。每周深入基層聽課一至二節(jié),經(jīng)常進(jìn)行專題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專題培訓(xùn),加強(qiáng)山區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校的師資力量,建立校與校之間一對(duì)一的幫輔機(jī)制,盡快縮短校與校之間的差距,利用請(qǐng)進(jìn)來走出去的辦法,不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn),提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),透過言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教,科研興?!保栽鰪?qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則,以研促教的新路子。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,采取一些行之有效的辦法,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處,避免形式主義和走過場(chǎng)。鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)深造提高,充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮效益。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè),結(jié)合“八榮八恥”建立師德師風(fēng)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
5、努力完善辦學(xué)條件,不斷優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。
一方面用心向上級(jí)爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金,另一方面尋求各單位、各部門以及廣大人民群眾的大力支持,多渠道籌措辦學(xué)基金,合理布點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教育資源共享。繼續(xù)加強(qiáng)危房改造項(xiàng)目,不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,努力縮短城鄉(xiāng)差別。
6、理清思路、樹好形象、搞好協(xié)調(diào)
我認(rèn)為校長(zhǎng)做事不宜貪多,就應(yīng)力求一個(gè)“精”字,把側(cè)重點(diǎn)放在全鄉(xiāng)教育的發(fā)展上。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么,怎樣干,誰去干,干到什么時(shí)候,什么時(shí)候干完。校長(zhǎng)是學(xué)校的“形象大使”,不但要樹立好自我的品格形象,才華形象,風(fēng)度形象,還要樹好全鄉(xiāng)教育的整體形象。學(xué)會(huì)與各方人士打交道,搞好對(duì)上、對(duì)下、對(duì)外的協(xié)調(diào)。透過協(xié)調(diào),使人與人之間和諧,人與事之間匹配,工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,爭(zhēng)取各方面的大力支持。確保教育的健康發(fā)展。
各位評(píng)委、各位同仁,如果我能得到大家的認(rèn)可,我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。如果有更適宜的人選,我也將服從組織安排,全力支持當(dāng)選者,我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”,無論放在什么角落,都能實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。以上是我的競(jìng)聘演說,有不妥之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。
多謝大家!
競(jìng)聘演講稿怎樣做比較好 怎么樣寫競(jìng)聘演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供這次寶貴的機(jī)會(huì),讓我能夠站在這個(gè)講臺(tái),跟大家一起分享我對(duì)工作的淺解與認(rèn)識(shí),此刻激動(dòng)的心情無法言語。我演講的內(nèi)容有三個(gè)部分機(jī)關(guān)中層競(jìng)聘演講稿:一是我的個(gè)人概況;二是我競(jìng)崗的有利條件;三是我的工作設(shè)想。
一、本人簡(jiǎn)歷
我叫###,20xx年7月畢業(yè)于#####學(xué)校,畢業(yè)后響應(yīng)國(guó)家號(hào)召參加了《高校畢業(yè)生到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作》的考試,通過重重考試,再經(jīng)歷面試的層層篩選,于20xx年5月幸運(yùn)的分配到###辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心志愿服務(wù)六年,在這充實(shí)又溫暖的六年中,我一直管理健康教育這方面的工作。此刻我深深的感謝領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與信任。
二、競(jìng)崗的有利條件
(一)政治思想方面
我于20xx年5月正式成為一名光榮的中共黨員,我擁護(hù)黨的路線、方針政策,有堅(jiān)定正確的政治方向,有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,沒有違反黨紀(jì)國(guó)法的行為。也正因?yàn)閱挝挥羞@么優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍帶領(lǐng)著,使我更加明確今后的人生目標(biāo)與方向。
凡事要與人為善,做事公道,為人正直,善解人意,這一直都是我做人做事的向?qū)?,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心踏實(shí),團(tuán)結(jié)同事,這也是領(lǐng)導(dǎo)一直以來的要求,我時(shí)時(shí)刻刻銘記在心。
在工作中,我吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。凡事認(rèn)真思考銀行中層競(jìng)聘演講稿,一鼓作氣,不懶惰,不推脫,為大家引導(dǎo)一個(gè)正確的路子,領(lǐng)導(dǎo)布置的工作更是竭盡全力去做,并確保完成的質(zhì)量。
在思想上我思維活躍,接受新事物比較快,愛學(xué)習(xí),愛思考、注意觀察新事物的動(dòng)向,工作中遇到問題能及時(shí)發(fā)揮主觀能動(dòng)性并得到解決方案,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和超前意識(shí)。
最重要的一點(diǎn),我具有較強(qiáng)的進(jìn)取心和永不服輸?shù)木?。工作中要有所追求,要有進(jìn)取精神,時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)來鞭策、激勵(lì)自己。
(二)工作業(yè)績(jī)方面
工作的一個(gè)多月以來,我能按時(shí)整理好健康教育資料,每月按時(shí)制定健康教育宣傳計(jì)劃,按照計(jì)劃制定宣傳內(nèi)容,制作幻燈片,以生動(dòng)形象的形式宣傳健康教育;制作宣傳版面、專欄,定期組織人員學(xué)習(xí)宣傳資料。宣傳活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)總結(jié)活動(dòng),上報(bào)基教科。
三、工作設(shè)想
健康教育工作職責(zé)
1、制定全區(qū)健康教育年度工作計(jì)劃,做好健康教育工作的年度總結(jié)和評(píng)價(jià)。
2承擔(dān)基層健康教育專(兼)職人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,指導(dǎo)基層單位解決技術(shù)疑難問題。
3、結(jié)合衛(wèi)生防病重點(diǎn),有計(jì)劃、有組織地獨(dú)立或協(xié)助中心其他科室開展健康教育宣傳活動(dòng);
4、負(fù)責(zé)編印各類健康教育宣傳材料;不定期向新聞媒體提供衛(wèi)生宣傳新聞稿件。
5、建立和健全各類健銀行中層競(jìng)聘演講稿康教育活動(dòng)的檔案資料。
6、定期健康教育專欄。每?jī)稍赂鼡Q一期。
7、完成中心或區(qū)愛國(guó)衛(wèi)生委員會(huì)安排的健康教育工作。
8、完成上級(jí)和中心領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
可是,不容置疑的是,在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺,相對(duì)陌生的學(xué)生或者新兵,憑心而論,我到辦公室工作的時(shí)間短,參加競(jìng)爭(zhēng)我一無成績(jī),二無資歷,三無根基,優(yōu)勢(shì)更無從談起,到是拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵”,在激勵(lì)著我斗膽一試,響應(yīng)組織號(hào)召,積極參與競(jìng)爭(zhēng),我不敢奢望什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我,了解我,幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因?yàn)槿绱耍腋忧逍训目吹搅俗陨泶嬖诘牟罹啵偈刮以谝院蟮墓ぷ鳟?dāng)中,勵(lì)精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們。
最后,“請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),我換您十分精彩!"這就是我這次競(jìng)聘的諾言和永恒不變的信念競(jìng)聘稿范文。