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國慶期間營銷活動篇一
活動主旨：此次活動旨在加強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強(qiáng)民族自尊、自信和自強(qiáng)的精神，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針。統(tǒng)一思想，凝聚力量。為國慶華誕獻(xiàn)禮。
活動主題：“迎祖國華誕，__兒女獻(xiàn)禮”
主辦單位：__大學(xué)青年志愿者協(xié)會
活動內(nèi)容：1、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板，在學(xué)活門前展欄)
2、在條幅上簽名及國慶感言;
3、錄制國慶感言語錄;
4、以宿舍為單位進(jìn)行彩旗設(shè)計，評比。
活動安排：1、9月22日，由校志協(xié)宣傳部設(shè)計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進(jìn)行國慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報名;開始利用校內(nèi)網(wǎng)、校bbs進(jìn)行網(wǎng)上“迎國慶，文稿征集”。
2、9月22日—9月26日，制作建國周年發(fā)展標(biāo)志圖片展板。
3、9月23日，制作海報，當(dāng)日晚上在食堂門口，昊天超市對面，天橋下3個地點張貼海報。白天依然利用廣播站進(jìn)行活動宣傳。在龍月門前進(jìn)行以宿舍為單位的彩旗發(fā)放及領(lǐng)取。
4、9月24日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動，下午及晚上在藝b錄音棚進(jìn)行國慶感言的錄制，隨后進(jìn)行制作。
5、9月25日，中午于龍月廣場門口
進(jìn)行彩旗的回收工作。
5、9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿;同時進(jìn)行活動宣傳。
6、9月27日，中午12：00—13：30在學(xué)活門口、食堂對面、校北門三點同時進(jìn)行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍，并以海報形式進(jìn)行評獎公布。
“彩旗工商舞，共慶中華壽”彩旗設(shè)計獎項設(shè)置
獎項設(shè)置：一等獎3名(獎狀，獎品)
二等獎5名(獎狀，獎品)
三等獎10名(獎狀，獎品)
入圍獎20名(獎狀)
7、9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學(xué)活門口東側(cè)。
8、9月30日，進(jìn)行彩旗獎項的海報公示。
活動流程：1、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報;3條紅條幅;2塊建國發(fā)展標(biāo)志圖片展板;準(zhǔn)備錄音設(shè)施、拍照攝影設(shè)施;馬克筆;礦泉水(具體數(shù)量按人數(shù)來定)。
2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進(jìn)行活動宣傳。
3、具體安排：
9月22日—9月28日在人人網(wǎng)及校園論壇上進(jìn)行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。
9月22日—9月24日，對要進(jìn)行國慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協(xié)同學(xué)在學(xué)活109值班，負(fù)責(zé)報名事宜并負(fù)責(zé)告知報名同學(xué)錄音時間。
9月23日，選出2—3篇網(wǎng)上征集的優(yōu)秀“迎國慶文稿”，交給廣播站，進(jìn)行廣播。
9月23日，中午在龍月門前以宿舍為單位進(jìn)行彩旗發(fā)放。
9月24日，下午及晚上在藝b錄音棚進(jìn)行國慶感言的錄制，隨后進(jìn)行制作。(具體時間等與藝b老師協(xié)商后再做詳細(xì)安排，但必須在23日前確定好具體時間)
9月24日晚，錄音后制作錄音專輯
9月25日中午于龍月廣場進(jìn)行參賽彩旗回收工作。
9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿。
9月27日中午12：00—13：30在學(xué)生活動中心門前，食堂對面，以及學(xué)校北門三點各懸掛條幅一條、國旗一面，進(jìn)行與國旗拍照，在條幅上寫下自己的名
字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點設(shè)置專人的活動現(xiàn)場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗，營造良好氛圍，并以海報形式公示所有獲獎彩旗。
9月27日—9月29日上午，制作微笑墻展板。
9月29日，于學(xué)活門口東側(cè)展覽微笑墻、三塊條幅。
9月27日—10月8日，制作“__大學(xué)迎祖國華誕宣傳活動”視頻。
10月9日晚，在下沉廣場播放視頻。
4、人員分配：
前期海報制作：校志協(xié)宣傳部制作;
條幅制作：校外公司;
錄音報名登記、值班人員：校志協(xié)18—27人;
錄音現(xiàn)場維持秩序人員：校志協(xié)3—5人;
網(wǎng)上征文整理人員：校志協(xié)5人;
27日活動現(xiàn)場工作人員：每個活動地點安排15—20名志愿者，進(jìn)行場地引導(dǎo)，活動流程講解，維持秩序工作;安排2—3名攝影同學(xué)，進(jìn)行拍照;1名攝像同學(xué)。
所需物資：宣傳海報3張;長條幅4條;圖片展板2塊;國旗3面;攝像機(jī)3臺;照相機(jī)3—6臺;藝b錄音棚;空白展板2—3塊;馬克筆15—20支;礦泉水3提
設(shè)備準(zhǔn)備地點：1、錄音設(shè)備：藝b錄音棚;2、攝影設(shè)備：校團(tuán)委、攝影協(xié)會;3、攝像設(shè)備：校園電視臺;4、馬克筆：校團(tuán)委、校志協(xié)
注意事項：
1、前期宣傳工作一定要做好，達(dá)到宣傳效果;
2、校志協(xié)前期準(zhǔn)備工作要到位，促使活動順利展;
3、避免售旗簽名時出現(xiàn)擁擠堵塞道路的現(xiàn)象;
4、四塊活動的負(fù)責(zé)人要確定好，且要保障工作及時、到位，相關(guān)人員保障提前到達(dá)現(xiàn)場
一、活動名稱：__社區(qū)慶“國慶”升國旗儀式
二、指導(dǎo)思想：為歡慶建國__周年國慶，并積極配合市委、市政府提出的“和諧__行動”計劃，建設(shè)和諧__，加強(qiáng)社區(qū)各界群眾的思想道德建設(shè)和愛國主義教育。
三、活動主題：弘揚(yáng)愛國主義，建設(shè)和諧社會
四、組織機(jī)構(gòu)：活動單位
__區(qū)__街街道建設(shè)橋社區(qū)黨支部、居委會；__區(qū)__基干民兵連；__物業(yè)管理公司。
五、時間、地點：
時間：20__年10月1日
地點：社區(qū)文化廣場
六、活動安排如下：
1、10月1日早8：00全體人員著裝整齊，在__社區(qū)文化廣場列隊集中；參加人員為：全體社區(qū)干部，駐地單位代表、職工，社區(qū)民兵連官兵，部分社區(qū)黨員和中小學(xué)生。
2、8：00奏國歌，升國旗；
3、社區(qū)干部講話；
4、社區(qū)單位代表發(fā)言；
5、中小學(xué)生代表發(fā)言；
6、儀式結(jié)束。
國慶期間營銷活動篇三在此十一國慶節(jié)，我沿江社區(qū)舉辦文藝匯演，進(jìn)一步豐富社區(qū)居民的文化生活，提高社區(qū)的精神文化享受。特舉辦此活動，構(gòu)建和諧社會氛圍。
主辦單位：道佐鄉(xiāng)沿江社區(qū)
時 間：20__年10月1日上午9：00
活動地點：道佐鄉(xiāng)文化站
活動形式：文藝表演
具體人員安排及工作方案：
一、組織策劃組：
工作職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)活動方案制定；
2、制作宣傳海報，組織社區(qū)群眾參觀；
3、活動演出節(jié)目選定、排序；
4、主持人選定；
5、表演背景墻的布置；
6、邀請領(lǐng)導(dǎo)及媒體。
二、場地布置組
工作職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)音響、舞臺、背景墻的布置；
2、宣傳氛圍；
3、工作銜接；
三、后勤保障組
工作職責(zé)：
1、購買水、紀(jì)念品；
2、換服裝安排、催場；
3、保管物品
四、維穩(wěn)組
工作職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)安全工作；
2、維護(hù)現(xiàn)場秩序。
一、活動意義
1949年10月1日，是新中國成立的日子。百年艱辛，鑄就一個民主、全新、團(tuán)結(jié)的中國。20__，喜迎國慶__周年到來之際，學(xué)校為豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情懷，教導(dǎo)處與德育部聯(lián)合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻(xiàn)禮！
通過本次慶?；顒樱囵B(yǎng)學(xué)生民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受演講藝術(shù)的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
二、活動時間
1、活動時間為：x月x日。
2、演講時間為：x月x日
三、活動年段：五年、六年全體學(xué)生
四、活動目標(biāo)
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。
2、通過主題隊、激情演講表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
五、活動主題
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個精美畫冊（8—10頁）。
2、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽；六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推薦2名優(yōu)秀選手到學(xué)校參加校級演講比賽。
六、活動準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料，制作精美畫冊。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的__廣場上的花壇等。
4、創(chuàng)作演講稿。
七、活動要求
1、活動期間，每班制作一本精致畫冊。
2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。
3、演講時間為3—5分。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)滿分為10分。
八、評委成員
__
九、評分標(biāo)準(zhǔn)
演講評比分?jǐn)?shù)，采用10分制，具體評分的分值分配如下：
1、演講內(nèi)容（4分）
主題突出，內(nèi)容正確，聯(lián)系實際，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性。
2、演講有聲語言（3分）
發(fā)音準(zhǔn)確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
3、演講態(tài)勢技能（2分）
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優(yōu)雅。
4、整體效果（1分）
把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
一、活動目標(biāo)
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，在活動中充分調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，展示自我，營造良好的校園文化氛圍。
二、活動主題
愛我中華，展示風(fēng)采
三、活動設(shè)想
活動一：“祖國，我為您自豪”朗誦比賽
1、比賽時間：20____年9月30日中午
2、參加對象：3—8年級學(xué)生，每班2——6名選手參加
3、要求：
①以“祖國，我為您自豪”為主題，題目內(nèi)容自定，請各班班主任認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。
②9月27日上報參賽選手姓名及其演講題目，拷貝伴奏帶、抽簽定順序。
4、評委：張寶昌、戴莉、汪麗君、項周、謝榮、楊晗等
活動二：“慶國慶”手抄報比賽
參加對象：全校學(xué)生（3—6年級）手抄報
各班分班展評，后推薦優(yōu)秀作品3幅參加校評。
分段設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
評委：樓峰英、李佳飛
活動三：“迎國慶”主題隊會
1、活動時間：9月23日（星期二）下午第三節(jié)
2、要求：請各班提前擬定方案，作好安排準(zhǔn)備，活動盡量形式多樣，布置好黑板，并作好活動記錄。
活動四：“愛國主義教育”黑板報
1、要求：①字跡工整，美觀大方；②刊頭醒目，引人注目；③設(shè)計合理，圖文并茂；④符合主題，內(nèi)容豐富；⑤新穎，有創(chuàng)意。
2、10月10日（星期四）中午檢查驗收。
備注：各項活動順利進(jìn)行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準(zhǔn)備，盡力發(fā)揮自己能力，共同慶祝祖國媽媽的生日。各項活動的開展情況，學(xué)校少先隊大隊部將作評比總結(jié)。
恒逸仁和實驗學(xué)校少先隊大隊部
二〇__年九月二十一日
