人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

好少年主要事跡材料篇一

“優(yōu)秀教師”、全市“關(guān)心下一代工作優(yōu)秀工作者”、市直機關(guān)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號。對于他的業(yè)績，《電視臺》多次在 “烏蒙之星”欄目以《脊梁》為題進(jìn)行了專題報道。

一、加強研究，提升自我

任教之初，就意識到，畢生心血將奉獻(xiàn)給小學(xué)教育這份事業(yè)。擔(dān)任校長以來，由于市實驗小學(xué)規(guī)模較大(近3000名師生)，他雖然沒有上課，但一直堅持聽課、進(jìn)行教師培訓(xùn)和課題研究。他現(xiàn)在不僅承擔(dān)著x市小學(xué)語文教學(xué)研究會理事長的任務(wù)，還承擔(dān)著國家教育質(zhì)量創(chuàng)新管理決策顧問的任務(wù)，多次承擔(dān)市、省、全國小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評委的任務(wù)及x市小學(xué)高級教師評委的任務(wù)。與此同時，不僅完成了國家級課題子課題《開發(fā)和利用課件提高課堂效益的研究》任務(wù)，該課題并評為全國優(yōu)秀子課題，其成果榮獲全國和省課題研究成果評選三等獎等，主論文被評為省級一等獎和發(fā)表，而且現(xiàn)在正承擔(dān)和實施著市級課題2項，參與市級課題研究5項。幾年來，他發(fā)表和獲獎的教育科研及管理論文30余篇，20xx年以來，《全面加強學(xué)校管理 積極推及素質(zhì)教育》發(fā)表于20xx年《現(xiàn)代校長》第一期;《尋找丟失的羊》發(fā)表于《教育》20xx年第二期;《加強稅收文化建設(shè)促進(jìn)稅收將康發(fā)展》發(fā)表于《x日報》20xx年4月28日第三版;《贊涼都夸實小》發(fā)表于《少兒時代報》20xx年6月18日第八版。《全面加強學(xué)校管理 積極推進(jìn)素質(zhì)教育》發(fā)表于《現(xiàn)代校長》20xx年第一期。課題成果《開發(fā)和利用課件提高課堂效益的研究》獲全國結(jié)題成果三等獎、貴州省基礎(chǔ)教育教學(xué)科研、教育教學(xué)改革試驗優(yōu)秀成果三等獎，論文《淺談信息技術(shù)手段在優(yōu)化課堂教學(xué)中的作用》獲省級三等獎、《全面加強學(xué)校管理 積極推進(jìn)素質(zhì)教育》獲全國二等獎、《淺論課堂教學(xué)的有效和有為》獲全國、省、市一等獎，并被作為全國第八屆學(xué)術(shù)年會研討的三個議題中的一個議題，《抓住關(guān)鍵點、找準(zhǔn)突破口-新時期德育內(nèi)容的研究與探索》獲省基礎(chǔ)教育論文一等獎、《芻議“以學(xué)定教”的發(fā)展性課堂教學(xué)評價》獲省一等獎、《課堂應(yīng)成為學(xué)生的舞臺》獲省一等獎、《充分利用課件優(yōu)化課堂教學(xué)》獲省三等獎。

二、加強指導(dǎo)，提升教師

幾年來，在他及班子一幫人的積極工作下，學(xué)校堅信并一直踐行著一個理念:要想教育好學(xué)生，必須先教育好教師;只有擁有高素質(zhì)的教師，才能擁有高質(zhì)量的教育，才能使學(xué)生在德智體美勞諸方面全面并持續(xù)地發(fā)展，才能把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”新人。學(xué)校實施了常規(guī)管理科學(xué)化(實行目標(biāo)管理和量化考評)，科研管理常規(guī)化(堅持把科研工作納入常規(guī)管理，做到人人有課題，樹立“人出課題，課題出人”的意識)，課程管理強制化(嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，不隨意增減課程，讓學(xué)生全面發(fā)展)，品牌建設(shè)人文化(以人為本，為學(xué)生營造健康成長的和諧環(huán)境，使師生共同成長，雙向成才)的“四化建設(shè)”，并以制度建設(shè)為載體(以制度管人，以情感待人)，以科學(xué)評價為基礎(chǔ)(以能力用人，以實績評人);以教師專業(yè)發(fā)展為己任(由“教書型”向“科研型”、由“科研型”向“專家型”教師方向發(fā)展)，以學(xué)生健康成長為目標(biāo)(心智同步，德育為先;能力為首，樂學(xué)為先;習(xí)慣為主，創(chuàng)新為先)的戰(zhàn)略發(fā)展計劃。

以科研網(wǎng)絡(luò)為支點，以課題研究為抓手，以獎勵條例為杠桿，以課改實踐為歸宿，開展了扎實有效的教科研活動。學(xué)校先后承擔(dān)了國家級、省市級課題10余項。由他承擔(dān)的全國教育規(guī)劃重點課題《信息化進(jìn)程中的教育技術(shù)發(fā)展研究》子課題被評為全國優(yōu)秀子課題，該課題同時榮獲教育部新一輪貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項目、全國教育科學(xué)“十五”教育部規(guī)劃課題結(jié)題成果三等獎，貴州省基礎(chǔ)教育科學(xué)研究、教育教學(xué)改革實驗優(yōu)秀成果三等獎等。近年來，學(xué)校教師多次在各級優(yōu)質(zhì)課評選中獲一、二、三等獎，發(fā)表教學(xué)

論文百余篇，50余人次獲全國、省、市勞模、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師等。

在抓好學(xué)校教師培訓(xùn)培養(yǎng)、教學(xué)研究、學(xué)校管理、自身提高的同時，他還注重骨干教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由他指導(dǎo)、由張蜀南老師執(zhí)教的語文課《自己去吧》獲全國優(yōu)質(zhì)課評選二等獎、《小白兔和小灰兔》獲省優(yōu)質(zhì)課評選一等獎、《棉花姑娘》獲市優(yōu)質(zhì)課評選一等獎;由他指導(dǎo)、袁野老師執(zhí)教的作文課《編寫動物童話》獲全國作文錄像課評選一等獎、語文課《口語交際——推薦一本好書》獲全省語文優(yōu)質(zhì)課一等獎;由他指導(dǎo)、吳明蘭老師執(zhí)教的《一面五星紅旗》和《生命生命》分別獲全省語文錄像優(yōu)質(zhì)課評選二、三等獎。

三、加強管理，提升學(xué)校

近年來，學(xué)校不斷踐行科學(xué)與民主管理，堅持“三個面向”、“兩全方針”，辦好有特色的實驗小學(xué)(辦學(xué)有特色，教學(xué)有特色，學(xué)生有特色)，不斷完善“三園式”(獲取知識的學(xué)園、健康成長的樂園、陶冶情操的花園)學(xué)校，加強了干部教師隊伍建設(shè)，狠抓思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，堅持政治學(xué)習(xí)制度化，師德教育經(jīng)?；?，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)系統(tǒng)化。開展了以學(xué)教育理論、深鉆課標(biāo)、教材、探討教法與學(xué)法為主要內(nèi)容的“四一”(每期備一節(jié)最佳教案;上一節(jié)最理想的達(dá)標(biāo)課;每學(xué)年探討一個教改項目;每學(xué)期讀一本教育理論書籍)活動及“說課”等為主要形式的“校本教研”活動，鼓勵各科教師成為教學(xué)骨干，教書育人行家。學(xué)校堅持 “三個創(chuàng)新”:理念創(chuàng)新——育人為本，科研興校，教學(xué)相長，雙向成才。主動發(fā)展，和諧育人，一切為了學(xué)生的發(fā)展后勁，一切為了學(xué)生的終身學(xué)習(xí)。圍繞“校風(fēng)正、治教嚴(yán)、教風(fēng)硬、學(xué)風(fēng)實、師資強、設(shè)備齊、環(huán)境美、質(zhì)量高、有特色、有吸引的合格+特色”的示范性實驗小學(xué)的目標(biāo)，為少年兒童編織幸福的童年。管理創(chuàng)新——淡化結(jié)果，關(guān)注過程。常規(guī)管理科學(xué)化(實行目標(biāo)管理和量化考評)，科研管理常規(guī)化(堅持把科研工作納入常規(guī)管理，做到人人有課題，樹立“人出課題，課題出人”的意識)，課程管理強制化(嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，不隨意增減課程，讓學(xué)生全面發(fā)展)，品牌建設(shè)人文化(以人為本，為學(xué)生營造健康成長的和諧環(huán)境，使師生共同成長，雙向成才)。方法創(chuàng)新——以制度建設(shè)為載體(以制度管人，以情感待人)，以科學(xué)評價為基礎(chǔ)(以能力用人，以實績評人);以教師專業(yè)發(fā)展為己任(由“教書型”向“科研型”、由“科研型”向“專家型”教師方向發(fā)展)，以學(xué)生健康成長為目標(biāo)(心智同步，德育為先;能力為首，樂學(xué)為先;習(xí)慣為主，創(chuàng)新為先。)由于工作成績突出，僅20xx年以來，學(xué)校就先后被授予為“國家教育質(zhì)量管理示范基地”、“全國學(xué)校管理創(chuàng)新模式學(xué)校”、“全國優(yōu)秀家長學(xué)校”、國家級、省級“語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！?、“貴州省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”等。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮。十幾年忘情工作，十幾年不懈奮斗，沿著教改的道路，正一步一個腳印地在教育戰(zhàn)線上譜寫一曲耕耘者之歌……也許，這就是他，作為一名校長所感悟到的幸福和驕傲。

好少年主要事跡材料篇二

我叫，是清徐縣柳杜鄉(xiāng)中學(xué)九年級178班的學(xué)生。在學(xué)校，我尊重師長，團結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時，我在班內(nèi)擔(dān)任班干部，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的協(xié)調(diào)組織管理能力。在老師的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校班級布置的各項工作，在班內(nèi)能夠起到班干部的帶頭作用，在同學(xué)中樹立了良好的形象。

我在學(xué)校能夠認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度;我尊重師長，認(rèn)真完成老師布置的每一項任務(wù)，積極協(xié)助老師管理班級，營造良好的班風(fēng)。在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，端正態(tài)度，刻苦上進(jìn)。我在課堂上認(rèn)真聽講，課后做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，受到各科老師的一直好評。在努力學(xué)習(xí)的同時，我在思想上也要求進(jìn)步，向團組織靠攏，于20xx年1月光榮地加入了中國共青團，從而便時刻以一個優(yōu)秀的共青團團員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極進(jìn)步。

在日常的學(xué)習(xí)生活中，我將“沒有最好只有更好”作為自己的座右銘，時刻鞭策自己，要求自己積極進(jìn)步。我的學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。每個學(xué)期，我都制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。我堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，從未缺交過一次作業(yè)。這樣，我多次取得了優(yōu)秀的成績，被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀”。雖然我多次考試在年級中名列前茅，但從不驕傲，反而更加刻苦，積極上進(jìn)。

我在搞好自己的學(xué)習(xí)和配合老師做好工作的同時，也在不斷加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)，努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。我積極參加學(xué)校組織的各種活動。在勞動中，我總是不辭辛苦，認(rèn)真完成勞動任務(wù);我還加入了學(xué)校軍樂隊，為學(xué)校文藝建設(shè)出力;每天參加陽光體育活動，增強自己的身體素質(zhì)，并積極參加學(xué)校運動會以及學(xué)校組織的踢毽子跳繩比賽，均取得了優(yōu)秀的成績。此外，我還注意課外知識的積累，經(jīng)常閱讀課外書籍，學(xué)到了很多課外知識。

我在努力學(xué)習(xí)的同時，也樂于幫助同學(xué)。我認(rèn)為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我總會耐心地給他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)共同進(jìn)步。有一次，同學(xué)們都在忙著復(fù)習(xí)，有一位同學(xué)遇到了難題，我毫不猶豫地放下手中作業(yè)為他講解，直到他明白了為止。雖然這樣花費了我很多時間，但我還是十分高興，毫不介意。我不僅在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)，在其他方面也竭力為班級服務(wù)，維護班集體的榮譽。

我不僅在刻苦學(xué)習(xí)，而且積極參加社會公益活動。除了參加學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動，自己也通過各種方式向災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心，為希望工程捐款等。在生活中我尊老愛幼，在校內(nèi)外始終堅持學(xué)雷鋒行動，

持之以恒地為貧困同學(xué)和社會弱勢群體獻(xiàn)愛心。在課余時間，我組織同學(xué)們?yōu)楣鹿牙先怂蜏嘏?。此外，我還積極地宣傳保護環(huán)境，提高人們的環(huán)保意識，為環(huán)保出力，我自己也時刻注意節(jié)約資源，低碳生活。

也許我做的還不夠好，但我一定會努力，用我的堅持，用我的熱情書寫我的人生!

我就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)心集體的中學(xué)生，是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣!

好少年主要事跡材料篇三

___同學(xué)在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員工作，責(zé)任心重，能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應(yīng)團的號召，提高自身的素質(zhì)。提攜后進(jìn)，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學(xué)的擁護和愛戴!

在學(xué)習(xí)上，___同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、踏實。勤于思考，肯于吃苦。勇于創(chuàng)新，樂于助人，始終在年級名列前茅。多次獲的?！叭脤W(xué)生”的光榮稱號。

在學(xué)校組織的各項文體活動中，能夠起到優(yōu)秀團員的先鋒模范作用，在學(xué)校的讀書活動中，能積極讀書，踴躍為學(xué)校廣播臺投稿。而且還擔(dān)任學(xué)校廣播臺的廣播員。

___同學(xué)平時為人謙恭，禮讓，落落大方，思想積極，是一個極具時代氣息和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀初中生。平時生活簡樸，拾金不昧。誠實謙虛，有錯就改，不受利誘，愛惜人格，嚴(yán)于利己，對社會上違反公共道德的人予以制止。關(guān)心他人，尊重體貼父母和長輩。學(xué)習(xí)勤奮、刻苦。按時完成作業(yè)，積極發(fā)言，穿戴整潔，不說臟話。

___同學(xué)還能積極貫徹學(xué)校教育工作的各項意見和措施，為在班內(nèi)形成勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)貌而積極工作。經(jīng)常了解班級在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的好人好事，并隨時同班主任和科任老師保持聯(lián)系。在每次班委會會議上，匯報本職工作的開展情況和下一階段的工作打算。督促各學(xué)科代表經(jīng)常同科任老師保持聯(lián)系并認(rèn)真完成收發(fā)作業(yè)的任務(wù)。

___同學(xué)尊重他人，能做到團結(jié)互助，不欺侮年幼體弱的同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評。愛護校舍和各種公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂亂畫。上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問，認(rèn)真復(fù)習(xí)，能獨立地完成作業(yè)，考試從不作弊，珍惜時間，科學(xué)安排課余活動。見到老師主動問好。虛心聽從師長教導(dǎo)，從不頂撞，不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助時積極地幫助他們。說話和氣從不罵人，不起綽號，不取笑有生理缺陷的人。關(guān)心支持老師的工作，積極做好老師交給的各項工作。在老師家訪時，熱情歡迎。不在背后議論他人，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語。遵守公共秩序，愛護公共設(shè)施，愛護莊稼和花草樹木。待人熱情大方，從不說謊，有錯就該且能聽取他人意見。

___同學(xué)是我校共青團員中的優(yōu)秀代表，特此推薦。

好少年主要事跡材料篇四

苑，男，漢族，1990年07月22日出生，中國共青團團員，入黨積極分子，現(xiàn)任xx學(xué)院電氣優(yōu)創(chuàng)0902班班長，擔(dān)任xx學(xué)院09級總負(fù)責(zé)人、xx學(xué)院團委學(xué)生會科創(chuàng)部干事、xx學(xué)院文藝團主持部部長。

步入大學(xué)生活一年以來，他思想積極，表現(xiàn)優(yōu)秀，努力向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實地，生活勤儉節(jié)約，樂于助人。一直堅持多方面發(fā)展，全面鍛煉自我，注重綜合能力、素質(zhì)拓展能力的培養(yǎng)。再不懈的努力下獲得了多項榮譽：

●獲得09-10學(xué)年xx大學(xué)“百佳千優(yōu)”(文化體育)一等獎學(xué)金和“百佳千優(yōu)”(班級建設(shè))二等獎學(xué)金;

●獲得09-10學(xué)年xx大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號;

●20xx年xx大學(xué)普通話知識競賽中獲得一等獎;

●20xx年xx大學(xué)主持人大賽中獲得一等獎，被評為金話筒;

●xx學(xué)院首屆“大學(xué)生文明修身”活動周——再生比賽中獲得一等獎;

●xx學(xué)院首屆“大學(xué)生文明修身”活動周——演講比賽中獲得一等獎。

一、刻苦鉆研樹學(xué)風(fēng)

作為班長，他在學(xué)習(xí)方面，將班級同學(xué)分成各個學(xué)習(xí)小組，布置每日學(xué)習(xí)任務(wù)，分組競爭，通過開展各項趣味學(xué)習(xí)活動，全面調(diào)動班級同學(xué)的積極性，如：排演英語戲劇、文學(xué)常識競答、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)小組等。他帶領(lǐng)全班同學(xué)努力學(xué)習(xí)、勤奮刻苦，全班同學(xué)獎學(xué)金獲得率達(dá)91%，四級通過率達(dá)66%。

二、勤勞負(fù)責(zé)建班風(fēng)

在日常班級工作中，他盡心盡力，通過網(wǎng)絡(luò)組織建立班級博客，把班級的日常情況，班級比賽，特色主題班會等活動，及時上傳到班級博客，以方便更多同學(xué)了解自己的班級，也把班級的魅力、特色，更全面、更具體的展現(xiàn)出來。

在班級建設(shè)中，他帶領(lǐng)全班同學(xué)參加學(xué)院組織的各項文體活動中也收獲頗多：

●在xx學(xué)院首屆“大學(xué)生文明修身”活動周中榮獲第二名，

●xx學(xué)院首屆乒乓球比賽中榮獲第一名、精神文明獎，

●在xx學(xué)院“迎新杯”男子籃球賽中榮獲第四名、最佳組織獎。

除了參加學(xué)院組織的各項活動外，為了進(jìn)一步豐富班級同學(xué)們的課余生活，他在班級內(nèi)積極開展各式各樣的課余活動：

●普通話知識趣味比賽，感受中華語言的魅力，復(fù)習(xí)語文文學(xué)常識，為南方同學(xué)打牢普通話基礎(chǔ)，推廣普通話知識。

●“我的團隊我的班”主題班會活動中，創(chuàng)辦特色活動“情暖你我心”天使行動，親切問候、照顧其他同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)方面細(xì)節(jié)小事，即使在寒冷的冬天，也要讓外省的同學(xué)感受到家一樣的溫暖。

●“預(yù)覽科技知識”科技宮之行，作為現(xiàn)代大學(xué)生，不能只顧書本知識，也要跟上時代，了解時代前沿最新科技。

●感恩節(jié)“感謝我們身邊的人”主題班會活動，在這個特殊的節(jié)日里，他帶領(lǐng)同學(xué)們通過寄賀卡、送禮物等方式，來感謝老師辛勤的付出;每人寫一封家書，寄給父母，感謝父母勞苦的撫育，把他們的感激之情，轉(zhuǎn)化為實際行動來感化周圍的人;印發(fā)感恩宣傳單，發(fā)給行人，喚醒人們的感恩的心。

三、熱情關(guān)懷暖人心

生活中，他更能發(fā)揮榜樣力量，團結(jié)同學(xué)，增強班級凝聚力。時刻觀察每一位同學(xué)的情緒狀態(tài)，在心理上幫助同學(xué)。他待人熱情誠懇，積極幫助生活中有困難的同學(xué)：得知班級同學(xué)生病高燒，病情嚴(yán)重，馬上放下午飯，趕到同學(xué)寢室，背起重病同學(xué)到校醫(yī)院進(jìn)行治療;經(jīng)常幫助有經(jīng)濟困難的同學(xué)，自力更生，找兼職，為同學(xué)向老師申請勤工儉學(xué)崗位，助學(xué)金等。

四、藝術(shù)特長放光彩

曾接受過專業(yè)播音主持培訓(xùn)，愛好播音主持、朗誦、演講的他，一直以主持、朗誦為藝術(shù)特長。作為xx學(xué)院文藝團主持部部長，在xx學(xué)院文藝團舉辦的各類晚會中，長期擔(dān)任主持人，如：“青春狂想曲”才藝大賽，“心系你我，情牽彼此”聯(lián)誼活動，xx學(xué)院首屆歌唱大賽等。一直以來以他獨特的嗓音和深厚的播音主持基礎(chǔ)，給老師和同學(xué)們留下一份特別的回憶、為每次晚會也增添一份光彩。

苑成為人謙遜、和善，待人熱情，樂于助人，交際面廣，同學(xué)們都覺得他是一個值得交心的朋友，總是真誠的對待身邊的每一個人，從不苛求他人。他的處事原則是：麻煩自己，輕松他人。不論是在輔導(dǎo)員老師眼中，還是在同學(xué)們眼中，他都是一個優(yōu)秀的學(xué)生干部，一個合格、稱職的好班長，是一名能夠起到先鋒帶頭作用的模范大學(xué)生。

好少年主要事跡材料篇五

我叫，今年11歲，是中心街小學(xué)五年級三班學(xué)生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

從小學(xué)一年級至今，我一向擔(dān)任班上的領(lǐng)悟委員，每次考試成績都名列前茅，并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心目中的班級領(lǐng)頭羊。下方，我向大家說一下我平時的領(lǐng)悟和生活。

一、領(lǐng)悟上刻苦，成績優(yōu)異

我是一個虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在領(lǐng)悟的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終持續(xù)用心向上、孜孜以求的精神，應(yīng)對困難，從不言敗。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，用心發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀干部。生活中，我不斷的充實自我的課外知識，課余時刻經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學(xué)》......。在精通電腦的母親的指導(dǎo)下，還用心地領(lǐng)悟電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決領(lǐng)悟中的疑難問題，對領(lǐng)悟有著濃厚的興趣。

二、生活愉悅，品質(zhì)優(yōu)秀

我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀(jì)不大，但我卻十分懂事。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勤儉節(jié)約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道："態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗"，因此我從身邊的小事做起。

在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自我，常幫父母做家務(wù)，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，是父親、母親的好幫手。也正正因有我，家里充滿了歡歌笑語。

在學(xué)校，我愛自我的班級，愛每一位同學(xué)，愿意為同學(xué)們服務(wù)，用自我的行動影響著周圍的每個人，因此，只要是與我同桌過的同學(xué)，他們的成績會慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經(jīng)常得到同學(xué)家長的夸講。"幫忙別人，愉悅自我"成為了我的座右銘，領(lǐng)悟上只要有同學(xué)向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學(xué)講解，直到同學(xué)弄懂為止。生活上熱心幫忙同學(xué)，還帶頭為貧困山區(qū)同學(xué)捐出自我的零花錢，捐出自我的課外書。我的人緣特好，每次競選班干部，我的選票都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他同學(xué)，令人震驚。作為班干部，我以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴(yán)寒酷署，用心參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時為了完成學(xué)校、班級交給的板報，手抄報，繪畫任務(wù)，常常深夜都沒有合眼休息。

三、愛好廣泛，多才多藝

我是個愛好廣泛、多才多藝的好學(xué)生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我鐘愛參加課外活動，不僅僅陶冶了情操，還讓我對領(lǐng)悟和生活充滿了熱情和自信。我的書法作品多次獲得縣級、省級乃至國家級大獎，還多次被學(xué)校評為優(yōu)秀小主持，小書法家，小繪畫家。四年級參加縣教育局舉辦的《中小學(xué)生規(guī)范漢字書法》比賽小學(xué)組獲一等獎，同年6月在學(xué)校藝術(shù)節(jié)中擔(dān)任主持人，并獲得一致好評。學(xué)校升旗儀式中經(jīng)常擔(dān)任主持和演講。年底，榮獲全國"新華杯"少兒書畫大賽優(yōu)秀獎。我的軟筆書法已過專業(yè)考試柒級，并多次榮獲四川省人才藝術(shù)大賽一等獎。

一分耕耘，一分收獲，領(lǐng)悟、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。我堅信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;會用自我的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪充滿期望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛完美的明天。堅信我這個勤奮好學(xué)、心靈完美、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，必須會像小樹苗一樣茁壯成長。

好少年主要事跡材料篇六

韓鳳云同志是光明社區(qū)恒友居委會的一員黨員，今年60歲，閑來無事常愛為社區(qū)內(nèi)外、街坊鄰里操個“閑心”, 熟悉他的居民都親切地稱他“韓大姐”。

在社區(qū)開展的關(guān)心下一代工作中，她發(fā)揮了“五老、十大員”的積極作用，一身兼多職，經(jīng)常性的協(xié)助社區(qū)開展有益于青少年思想道德的教育活動，使社區(qū)教育成為連接學(xué)校教育、家庭教育的橋梁與紐帶。閑來無事的時候，韓大姐還愛到小區(qū)周圍網(wǎng)吧看看有沒有未成年人上網(wǎng)、玩游戲。不少網(wǎng)吧的老板打趣說老韓是個業(yè)余偵探、不拿工資的監(jiān)督員。崔浩同學(xué)家庭貧困，上有一個哥哥，哥哥學(xué)習(xí)優(yōu)秀而崔浩每天也去上學(xué)，不去學(xué)校去網(wǎng)吧，夜不歸宿，晚上約網(wǎng)友去偷錢，有錢就去網(wǎng)吧玩，韓鳳云了解這一情況后，主動找他談，原來他是農(nóng)村戶口，哥哥是城鎮(zhèn)戶口，自己被同學(xué)看不起。了解他的想法后，就主動幫他找社區(qū)，找民警，幫助他落戶，孩子非常高興，之后又買了學(xué)習(xí)用的本、筆、書給他送去，崔浩表示一定要努力學(xué)習(xí)，感謝報答韓奶奶對他的關(guān)心和幫助。

針對社區(qū)居民下班遲而低齡學(xué)生放學(xué)早、無處滯留的問題她看在眼里，急在心上，熱愛關(guān)心下一代工作，她把心放在孩子們身上，處處關(guān)心，體貼，時時照顧、幫助、教育，讓孩子們健康，快樂成長。她就讓孩子來到自己的家里做作業(yè)、看圖書。每當(dāng)看到孩子們在學(xué)習(xí)過程中遇到“攔路虎”，她就主動幫助講解，一道道難題被攻破了，一個個疑問被解除了，漸漸地，孩子們便喜歡上了這個義務(wù)課外輔導(dǎo)員。每天做完功課，他們還纏著韓奶奶講故事呢。

在學(xué)生放寒、暑假期間組織他們開展活動。20xx年2月寒假，組織學(xué)生認(rèn)真讀書，重點學(xué)習(xí)《崇尚真善美，學(xué)做城信人》，由于她家居住的是平房，就把自家當(dāng)成“教育基地”，她給孩子們講中國少年科學(xué)院院士葉波，環(huán)保小衛(wèi)士王君婧等人的故事，孩子們聽的入迷，聽完后還不肯離去。房間小，一次活動只能參加20多人，她就多次組織學(xué)習(xí)，家長們說：“韓奶奶組織活動，健康、活潑，他們放心”。這一假期有80多孩子參加學(xué)習(xí)。李晶華家孩子貪玩，不愿學(xué)習(xí)，自參加讀書活動后，韓奶奶給他講故事，幫助訂學(xué)習(xí)計劃，鼓勵他認(rèn)真學(xué)習(xí)，利用好時間，使孩子的學(xué)習(xí)成績有了很大提高。20xx年8月10日暑假期間，組織學(xué)生進(jìn)行法律知識大賽，有“36條進(jìn)社區(qū)”《學(xué)生守則》、《未成年人保護法》等法律、法規(guī)、學(xué)生們回答問題準(zhǔn)確、活躍，積極參與。同時用半個月時間組織學(xué)生排練節(jié)目，白天寫作業(yè)，晚上6點到她家進(jìn)行排練，共有14名學(xué)生參加，在社區(qū)好鄰居節(jié)上為居民演出，有200多人觀看，收到非常好的社區(qū)效果。

韓鳳云家花4500多元打了一口深水井，因為她居住的東南屯沒有公用井，大人、孩子全吃淺水井的水，對孩子們的成長發(fā)育不好，她和老伴商量，讓周圍的鄰居用她家水，老頭不同意，她苦口婆心的勸說;“家家都有孩子，大人發(fā)育成熟了，孩子正在長身體，需要咱們的幫助”。經(jīng)過多次說服，老頭終于同意了，別人一挑水2角錢，她一分不收。

在節(jié)假日組織學(xué)生為五保戶打掃院子、擔(dān)水、劈柴、擦玻璃等活動，特別是春節(jié)期間，孤寡老人需要社會的幫助，她組織學(xué)生先后兩次到顧樹范和老王頭家干活，干累了就讓孩子們休息，給老人表演節(jié)目，其樂融融，即幫助老人干活，又使孩子從小養(yǎng)成愛勞動，尊敬老人的優(yōu)秀品德。

作為一名退休的老黨員，她還積極參加居民區(qū)黨支部開展的黨員亮身份、樹形象，黨員認(rèn)崗，黨員奉獻(xiàn)日等活動。在“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動中，她在小區(qū)中小學(xué)生當(dāng)中廣泛開展民意調(diào)查，協(xié)助社區(qū)梳理出了亂扔垃圾、亂涂亂畫、隨地吐痰等“居民十大陋習(xí)”，當(dāng)社區(qū)將這十大陋習(xí)在小區(qū)公示欄公示后，居民們反響很大。他們普遍認(rèn)為這些平時看似不起眼的壞習(xí)慣不僅損害個人形象，也影響了小區(qū)的整體形象，在自己注意改正的同時更要教育青少年，讓他(她)們從小養(yǎng)成一個講文明、樹新風(fēng)的良好習(xí)慣，培養(yǎng)道德情操，做一個文明市民。居民區(qū)黨支部號召居民區(qū)黨員在建設(shè)文明社區(qū)、靚化、美化家園活動中，發(fā)揮個人特長，認(rèn)崗定責(zé)，維護小區(qū)環(huán)境，韓鳳云又主動認(rèn)領(lǐng)了小區(qū)綠化養(yǎng)護崗;

韓鳳云，就是這樣一個普普通通的老黨員、好鄰居，人閑心不閑，奉獻(xiàn)為他人，不辭辛苦，默默奉獻(xiàn)。時刻以她的熱心關(guān)注著社區(qū)的發(fā)展，以她的一言一行感動著周圍的人們，從她的身上人們看到了文明社區(qū)的楷模，也看到了和諧家園的美麗。

好少年主要事跡材料篇七

楊帆，男，31歲，中共黨員，大學(xué)文化，現(xiàn)為羅山縣法院辦公室副主任。自參加工作以來，楊帆同志主要從事信息、宣傳、調(diào)研等文秘工作。多年來，他刻苦鉆研，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，為本市改革開放和經(jīng)濟建設(shè)營造了良好法制環(huán)境，為社會主義和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。由于成績突出，他先后多次被省委政法委、省高級人民法院、市

委政法委、市中級人民法院、縣委政法委及本院評為信息、宣傳調(diào)研先進(jìn)個人和先進(jìn)工作者。

一、愛崗敬業(yè) 樂于奉獻(xiàn)

作為一名司法工作人員，楊帆同志始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，本著“公正司法，一心為民”宗旨，在思想和行動上與黨中央保持高度一致，具有較強的大局意識、責(zé)任意識;在工作中敬崗愛業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，始終堅持以工作需要為標(biāo)準(zhǔn)，把全部精力用于工作上，事事以大局為重，從不計較個人得失。自從事信息、宣傳、調(diào)研等文秘工作以來，為了把工作做好，加班加點對于他來講是家常便鈑，在全省法院系統(tǒng)開展的思想作風(fēng)整頓活動中，在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，楊帆同志克服孩子小，無人照顧的困難，加班加點，高質(zhì)量地按時完成信息、宣傳、及領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)，羅山縣法院也被省委政法委、省高級人民法院作為先進(jìn)典型在全省進(jìn)行宣傳。

二、開拓創(chuàng)新 勇爭一流

在全省政法系統(tǒng)，新聞宣傳、信息等文秘工作，雖然多年來一直被納入各部門年度工作目標(biāo)考評，但一度被視為軟任務(wù)，有些單位領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，干警參與熱情低，各級媒體上稿率也低。以來，為打開此項工作新局面，羅山法院黨組對此高度重視，在政策、經(jīng)費、人員上給予大力支持和傾斜。楊帆同志作憑借從事信息、宣傳等文秘工作經(jīng)驗較為豐富的優(yōu)勢，注意自己平時的表率作用，經(jīng)常與有一定文字功底的同志溝通交流，切磋業(yè)務(wù)技能，再加上院黨組在物質(zhì)上對新聞宣傳、信息、調(diào)研進(jìn)行獎勵，使全院干警在業(yè)余時間大興寫作信息、宣傳、調(diào)研之風(fēng)，上稿率大幅度提升。至，楊帆同志在市級以上報刊雜志上發(fā)表各類文章900余條(篇)，其中國家級報刊上發(fā)表130余條(篇)，省級報刊上發(fā)表180余條(篇)，較好地宣傳了法律，宣揚了法院文化和法官的風(fēng)采，樹立了政法機關(guān)的良好形象，為建設(shè)和諧社會和社會主義新農(nóng)村提供了較好法制平臺。為此，羅山縣法院在-連續(xù)二年被省高級法院評為優(yōu)秀基層法院，羅山法院又榮獲集體一等功。

好少年主要事跡材料篇八

這十幾年的公安工作，使我從一名普通人成長為一名業(yè)務(wù)精通、工作認(rèn)真的人民警察，深深的體會到了作為一名人民警察身上的壓力有多大，而這些壓力鞭策著我去努力工作，取得成績。

作為一名人名警察，這些年的酸甜苦辣、崢嶸歲月是我練就了任命警察的鋼筋鐵骨，而自己肩負(fù)的歷史重任，使我深深地感覺到作為一名人民警察的光榮與自豪。是黨和人民教育培養(yǎng)了我，使我成長成為一名優(yōu)秀的人民警察，我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，用自己的青春年華去譜寫光輝的警察人生。

某某同志被評為“__區(qū)青年崗位能手”，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀公務(wù)員，度被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員并榮立個人“三等功”一次。某某同志__年7月畢業(yè)于市人民警察學(xué)校，畢業(yè)后被分配到市公安局巡特警支隊工作，四年后，他來到市公安局__分局巡警大隊工作，12月到分局電子城派出所任民警，從事過刑偵、治安、戶政工作。

某某同志是我所一名優(yōu)秀的社區(qū)民警，在十幾年的基層工作中，他干一行愛一行，鉆一行精一行，憑著一股子干勁和長期的工作實踐，他深深感到，維護社會穩(wěn)定，打擊只是手段，減少和預(yù)防犯罪才是真正的目的。特別是從事社區(qū)工作以來，他深入工作第一線，走訪社區(qū)群眾，了解社情民意，熱情為群眾服務(wù);積極開展社區(qū)治安綜合治理，在轄區(qū)組建了6支群眾治安防范小組，社區(qū)治安綜合治理工作開展得有聲有色，責(zé)任區(qū)違法犯罪現(xiàn)象明顯下降，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，得到同志們和轄區(qū)群眾的好評。

3月，某某同志成了__村社區(qū)的警長，他深知，要想社區(qū)治安明顯好轉(zhuǎn)，實現(xiàn)發(fā)案少、秩序好、群眾滿意的目標(biāo)，單靠一個人的力量是不行的。他充分調(diào)動一切積極因素，積極協(xié)調(diào)綜治部門，在原有數(shù)字實時監(jiān)控的基礎(chǔ)上，在全村的四個出入口及6條主要街道全部安裝了監(jiān)控探頭，完善了社會面動態(tài)管控機制。與此同時，組建了6支24人的專職巡邏隊伍，印制“治安巡邏員”袖標(biāo)發(fā)到隊員手中，并為巡邏隊員配備對講機，統(tǒng)一編排呼號，形成與派出所之間暢通的報警網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)轄區(qū)巡邏防范互助化、網(wǎng)絡(luò)化，“觸一發(fā)而動全身”，“一呼百應(yīng)”地治安防范聯(lián)動巡邏機制，提升快速反應(yīng)能力。為了真正做到警務(wù)前移，某某同志緊緊抓住防范、管理、服務(wù)三個重點，堅持以人為本，時刻牢記群眾利益無小事。一是嚴(yán)格按照規(guī)定，堅持每周下社區(qū)工作四天以上，方便群眾辦事。二是堅持安全檢查制度，緊緊抓住治安、消防等安全工作的重點，加強節(jié)假日等敏感時期的工作。對重點部門，重點單位發(fā)現(xiàn)的問題，及時與單位負(fù)責(zé)人聯(lián)系溝通，做到防患于未然，確保了一方平安。三是堅持法律宣傳。組織社區(qū)治安員、義務(wù)巡邏隊員及各單位保衛(wèi)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)，提高他們的法律意識和自我防范意識。四是堅持案件回訪制度。通過回訪不僅查找出防范漏洞，也使受害人得到慰籍。五是定期召開社區(qū)警務(wù)工作匯報會，悉心聽取群眾的意見，并及時解決群眾反映的困難和問題。六是體察民情、了解民意，為群眾辦好事、辦實事。為了不讓群眾多跑路，白跑路，跑冤枉路，某某同志常常不厭其煩地向群眾解釋，宣傳有關(guān)政策和辦事程序，他以自己的勤奮、熱情和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了群眾的贊譽和支持，被群眾稱為社區(qū)安全的保護者，社區(qū)群眾的貼心人。

某某同志偵察意識強，反應(yīng)敏銳，長期養(yǎng)成的良好的職業(yè)責(zé)質(zhì)，使他對重特大惡性案件從不含糊，打，穩(wěn)、準(zhǔn)、狠、亳不手軟。2月__和同志們一道，歷時兩個多月，轉(zhuǎn)戰(zhàn)千余公里，成功打掉了一個專門拐賣少女的團伙，抓獲犯罪嫌疑人8名。4月間，有群眾舉報，__村經(jīng)常有不明身份的外地人收取“保護費”，經(jīng)營戶捎有不從就遭到打、砸，大有蔓延之勢。某某同志帶領(lǐng)警區(qū)民警經(jīng)過5夜蹲守，終于打掉了帶有黑惡勢力的犯罪團伙3個，打擊處理違法犯罪嫌疑人13人，__村群眾無不拍手稱快。某某同志參與破獲各類刑事案件50余起，查處治安案件130余起，排查調(diào)處各類矛盾糾紛70余起，打擊處理違法犯罪嫌疑人百余人，為群眾挽回經(jīng)濟損失30余萬元。為維護電子城轄區(qū)一方平安做出了突出貢獻(xiàn)。

好少年主要事跡材料篇九

從小我就沒有覺得我自己該有一個女生該有的文靜，跟著大我?guī)讱q哥哥們到處調(diào)皮搗蛋，上樹下河“無惡不作”。正是這樣的童年，我感覺我的運動細(xì)胞一直都比別人發(fā)達(dá)，高中即使學(xué)習(xí)再緊張我也會到抽出時間到操場上跑幾圈，或是打會兒球，這樣就覺得挺好。

進(jìn)入大學(xué)之后機緣巧合之下體育課選了籃球，當(dāng)時正好碰上迎新籃球賽，我就報名去參加，正是通過這次球賽我不僅收獲了諸多友誼，也學(xué)會了一門技能，同時也得到了一個鍛煉自己的機會，進(jìn)入了學(xué)生會體育部工作。有的時候我感覺一項活動不僅僅是考驗大家的技能問題，更多的還是人與人之間的合作。這也是我喜歡參加體育運動的一個重要原因。

大一下學(xué)期我們又碰到了三年一屆的“雄風(fēng)杯”排球賽，作為體育部的副部，我和我的另一個搭檔我們兩個分別負(fù)責(zé)女排和男排，在訓(xùn)練期間真的感覺彼此的隊員都很努力，也許最后的結(jié)果不能令所有人都滿意，但是我覺得大家都盡了彼此最大的努力，并不應(yīng)該有遺憾。特別是我，在訓(xùn)練期間我不僅得注意訓(xùn)練，還要給大家做好服務(wù)。另外，我們大家這是一個團隊，我還會特別注意整個團隊的合作能力和團隊和諧氛圍建設(shè)。這次的排球隊組建一直都是由我負(fù)責(zé)，所以在排球賽結(jié)束之后好長一段時間我都感覺心里空落落的。整個過程雖然很累，但是我感覺很值，其中的個中滋味只有自己能夠體會，而我覺得這滋味是甜的。

我認(rèn)為一個熱愛體育運動的人不僅僅是愛參加它的人，也應(yīng)該是能組織它的人，前者只要憑借一腔熱情即可，而后者是在諸多次的比賽中鍛煉出來的。我很慶幸自己能夠有幸機會參加并組織體育運動，雖然在參加體育運動的過程中會有受傷、矛盾、不和，但是我感覺最重要的還是這個過程，以及在這里面你學(xué)到的東西。

雖然比賽有時候會不盡如人意，但是我們很享受訓(xùn)練和比賽這個過程，比賽不僅僅是要爭榮譽的，我們要的是這個過程，是在這期間彼此的收獲。不管是參與，還是組織，我感覺這都是對我能力的一個提升，我很享受這個過程，享受這個比賽，享受這份工作。

我會加油，大家也會，政管也會!

好少年主要事跡材料篇十

本人在工作踏實、認(rèn)真、任勞任怨。教育教學(xué)工作中不斷進(jìn)步，深受學(xué)校各方面的好評與肯定。努力做到忠誠黨的教育事業(yè)，自覺履行分管的崗位職責(zé)，抓工作有思路、有創(chuàng)新、有成果、有新舉措。在上級主管部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的關(guān)心和支持下，熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，既教書也育人，在思想政治、職業(yè)道德、教育教學(xué)工作等方面都有出色的表現(xiàn)，尤其是在學(xué)校創(chuàng)安工作中高度重視，精心組織實施創(chuàng)建“安全學(xué)?！被顒樱瑤啄陙韺W(xué)校均獲得安全學(xué)校稱號，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，為學(xué)校的安全保衛(wèi)工作做出了自己的貢獻(xiàn)，工作成效顯著。

一、找準(zhǔn)一個位置，明確工作職責(zé)，貫徹"安全第一，預(yù)防為主"的方針，堅持學(xué)校創(chuàng)安工作正確的指導(dǎo)思想。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，熱愛本職工作，事業(yè)心和責(zé)任感強，工作態(tài)度端正，作風(fēng)正派，不斷提高工作理論水平和工作能力。堅持把學(xué)校安全保衛(wèi)工作擺在學(xué)校各項工作的重要位置。本著"思想上高度重視，行動上堅決貫徹"的精神做好學(xué)校創(chuàng)安工作，進(jìn)一步健全防范安全事故的規(guī)章制度，貫徹"安全第一，預(yù)防為主"的方針，安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全，確保安全工作萬無一失。樹立育人為本的思想，將"思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)"的要求落實到教育工作中的各個環(huán)節(jié)。在工作過程中，對自己分管的工作，盡職盡責(zé)，全身心的投入。努力做到以校為家，愛校如家;樂于吃苦，樂于奉獻(xiàn);真正做到廉潔奉公、一心為校。

二、強化校園治安，主動與公安、綜治、邊防等部門聯(lián)系，加強宣傳教育，清理和整治校園及周邊安全隱患，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。自覺以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅持把學(xué)校創(chuàng)安工作作為一件大事來抓，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制，及時查處安全事故。特別是落實安全教育、安全檢查和評比表彰制度，組織大型活動和外出活動審批制度，加強對學(xué)校周邊攤點、飲食店、書店以及學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全檢查和管理，定期不定期對管制刀具和非法宗教、黃色書刊、宣傳物進(jìn)行搜查，防止和及時處理打架斗毆事件，及時消除安全隱患，確保學(xué)生安全的萬無一失，加強校園治安整治力度，聘請鄉(xiāng)司法所的同志擔(dān)任學(xué)校保安工作。學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。近年來，我們積極與公安、交通、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校切實開展了一系列法制、安全教育活動，先后邀請了治安副校長、鄉(xiāng)司法所所長楊井昆來校作法制教育“交通安全”專題教育。開展了“綜治、普法宣傳月”法律知識競賽活動，開展了交通知識競賽，學(xué)校與廣大家長簽訂《安全教育責(zé)任狀》，要求家長主動配合，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的發(fā)生。通過不懈的努力，學(xué)生的法制意識、安全意識大為增強，學(xué)校創(chuàng)安工作取得顯著的成效。

三、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，模范遵紀(jì)守法，增強法制觀念，不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表的重要思想。作為一名干部，首先要堅定共產(chǎn)主義信念，堅持四項基本原則，全心全意為人民服務(wù)，樹立正確的人生觀。我在理論學(xué)習(xí)的同時，能理論聯(lián)系實際，適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的形勢需要，努力學(xué)習(xí)自動化辦公技能，提高了自己的工作水平。在工作中，我注意做好先鋒模范作用，利用會議和學(xué)習(xí)時間宣傳教育老師要樹立全心全意、大公無私，對工作要腳踏實地，模范遵紀(jì)守法，增強法制觀念。一直以來我沒有休過一個完整的雙休日，把自己的全部精力投入到工作中，特別是新生入學(xué)后，學(xué)校保衛(wèi)工作有計劃地開展。根據(jù)學(xué)校安全保衛(wèi)的工作實際，組織健全了校園巡邏制和行政值班巡查制。在工作中我沒有被困難下倒，而是虛心學(xué)習(xí)，不恥下問。為了適應(yīng)日益復(fù)雜的工作環(huán)境，掌握保衛(wèi)工作的特點和規(guī)律，不僅經(jīng)常地向領(lǐng)導(dǎo)、主管部門和公安部門請教、聯(lián)系，而且還早起晚歸，親自摸索新形勢下抓好校園安全保衛(wèi)工作的第一手材料。同時學(xué)習(xí)學(xué)校保衛(wèi)工作方面的有關(guān)資料，從理論上提高自己抓工作的層次和水平。

四、銳意改革，嚴(yán)格要求，建立一支作風(fēng)過硬的保衛(wèi)隊伍，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。為了加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作，確保各項工作管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，根據(jù)形勢發(fā)展和工作實際的需要，建立健全了各項安全管理規(guī)章制度。建立了一級抓一級、一級為一級負(fù)責(zé)的層次管理機制，逐步消除干好干壞一個樣，干和不干一個樣的局面。抓規(guī)章制度上，把著眼點放在抓落實上。每周一次的行政會上，回顧本周工作及布置下周工作，提出完成各項任務(wù)的措施和要求，每月底檢查、總結(jié)一個月所完成工作的情況，好的提出表揚、差的進(jìn)行通報批評。在抓好制度建設(shè)的同時，更注重抓好全體人員的素質(zhì)建設(shè)。我把參與保衛(wèi)工作的人員分成"三支隊伍"。即：分兵把口，獨擋一面的干部隊伍;勇挑大梁，善于突擊的職工隊伍;堅守崗位，死看死守的門衛(wèi)值班隊伍，并根據(jù)不同工作崗位提出了相應(yīng)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。在干部隊伍上，要求保衛(wèi)科干部不僅能精通本職業(yè)務(wù)，而且還能獨擋一面，當(dāng)好表率;在職工隊伍上，要求所有職工都要樹立主人翁意識，增強集體榮譽感，政治素質(zhì)要高，責(zé)任心要強，成為校園的安全員、消防員，不斷積累工作經(jīng)驗和提高處事能力。努力增強自覺服務(wù)意識，樹立顧全大局的觀念。

五、以身作則，率先垂范，努力做一個勤奮的、民主的教師、德育工作者、校長。我不斷要求自己要以勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔自律的工作態(tài)度做師生們的表率，積極開展創(chuàng)造性的工作，為打開我校德育工作和安全保衛(wèi)工作的新局面而積極努力。我更加注重思想作風(fēng)的建設(shè)，要求別人做到的，我首先做得到，率先垂范，從不違規(guī)。不僅是這樣說的，也是這樣做的。我覺得，要使自己成為一個稱職的校長，首先就要做一個勤奮的教師，為全校師生做個表率。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)每周值日一次，但我卻要求自己只要沒有脫不開的工作，我都盡量深入到學(xué)生中走動，去了解他們。我經(jīng)常深入到校外、街道、網(wǎng)吧、游戲機室、校內(nèi)的教室了解情況，督促檢查學(xué)生的行為規(guī)范，我?guī)ь^遵守工作紀(jì)律，我一般都會站在校門前催促學(xué)生不要遲到、檢查學(xué)生的行為規(guī)范;中午和自修時間，不管是否值班，我經(jīng)常都會去教室巡視一下，看看學(xué)生自修、紀(jì)律各方面的情況，了解一下學(xué)生對學(xué)校的意見或?qū)W(xué)校工作的建議。在節(jié)假日、星期天，我也總是犧牲自己的休息時間到校檢查，交待一下工作。尤其是在大型活動和各種考試的安全保障中，我總是親自布署，親自上陣。同時加大查崗、查哨力度，不定時、不定點地對夜間值班員、門衛(wèi)、生管人員執(zhí)勤情況進(jìn)行抽查，全年檢查，確保了制度落實。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個人民教師，一個安全保衛(wèi)工作者，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

好少年主要事跡材料篇十一

鐘夢歌，女，2019年11月3日出生，是濟南市長清區(qū)文昌街道十里小學(xué)六年級的學(xué)生，擔(dān)任班級班長，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，四年級時被評為：“市級三好學(xué)生”，五年級時被評為:“市級優(yōu)秀學(xué)生干部”。在家中，從一年級開始，就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興。現(xiàn)在她更勤快了，每天吃飯前后，主動給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現(xiàn)。她知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對父母最好的報答。她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。

在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣 ，她努力地學(xué)習(xí)各門功課，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短，一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;他熱愛勞動，每當(dāng)學(xué)校勞動時，他總是

搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，她會及時給同學(xué)們指出來，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部，他按時執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護學(xué)校榮譽，樹立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。她一向積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，六年來，他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎、一等獎這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。班集體這個榮譽她倍加愛護，哪里能給集體增加榮譽，哪里就有她的身影。并且在班級工作中，主動承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校開展“講文明”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時見到有同學(xué)違反了紀(jì)律規(guī)定，她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會耐心輔導(dǎo)，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她在學(xué)習(xí)和生活中充滿了熱情和自信。和同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。在學(xué)校組織的各項活動中主動擔(dān)當(dāng)主持人，為敬老院的老人、送文藝節(jié)目;發(fā)動同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領(lǐng)有特長的同學(xué)參加社區(qū)文化廣場活動, 近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些設(shè)區(qū)、廣場、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識，在她的帶動下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動當(dāng)中。她的愛心和誠心在行動中傳達(dá)到生活每個角落,她用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。

鐘夢歌同學(xué)就是這樣心中有長輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會。她的一言一行，一舉一動都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現(xiàn)，確實做到了令家長放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意，是名副其實的好學(xué)生。在她的帶動下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動當(dāng)中。她的愛心和誠心在行動中傳達(dá)到生活每個角落,她用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。

一 份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

這就是她-----鐘夢歌，一個有愛心、恒心、誠心的優(yōu)秀少年，美德少年。

好少年主要事跡材料篇十二

她，82歲，省吃儉用，將自己僅有的房子賣掉，只為幫助那些需要幫助的人。

她，沒有錢請保姆照顧自己的晚年生活，卻將積攢下來的一萬元在國家首個“扶貧日”捐助給了20名殘疾康復(fù)者。

她，就是拉巴卓瑪，一位平凡普通卻又讓人心生敬愛和尊重的老人。

初見老人，是今年10月17日在區(qū)殘聯(lián)辦公室。當(dāng)問及為何要為一位老人、一萬元舉辦一場專門的捐贈儀式時，區(qū)殘聯(lián)理事長黃建國感慨地說：“因為我們?nèi)w職工、康復(fù)中心的全體殘疾康復(fù)人員，都被拉巴卓瑪老人這種無私的大愛深深地感動。82歲的老人家不圖名不圖利，靠著一分一分積攢下來的積蓄來幫助別人，這種善心值得尊重，更值得我們所有的人學(xué)習(xí)……”

捐贈儀式上，受捐的殘疾人康復(fù)者們紛紛自發(fā)地給老人家獻(xiàn)上哈達(dá)?？稍诮邮芰艘粭l哈達(dá)后，老人婉拒了后面的哈達(dá)，理由很簡單，一條就可以了，多了浪費。老人簡單而又樸實的話語讓人頓時覺得鼻子一酸?！艾F(xiàn)在國家政策這么好，我不愁吃不愁穿，節(jié)約下來的錢可以幫助更多的人，這讓我很開心，很滿足。他們都還是孩子，我這一點點的幫助希望能讓他們開心一點兒、幸福一點兒?！碑?dāng)在場的人向老人鞠躬以示感謝的時候，老人笑著說。

其實，說起老人的愛心故事，要追溯到20xx年。20xx年汶川大地震引起了全世界愛心人士的關(guān)注。作為第一建筑公司的退休職工，拉巴卓瑪老人當(dāng)時并沒有太多積蓄，就捐了100元錢。這件事情以后，老人一直感覺很歉疚?！澳敲炊嗳藳]吃沒喝沒地方住，我卻只能捐出100元，我每天都很自責(zé)。為此，我作出了一個重要決定，把單位分給自己唯一的住房賣了，賣房的10多萬元錢委托給自治區(qū)紅十字會，通過紅十字會同志的幫助，一筆一筆捐給有需要的人，直到用完為止。”說起賣房的這一舉動，老人沒有半點悔意。

走進(jìn)老人租住的屋子，映入眼簾的一張小床、一張小桌子和一臺老電視機?！胺孔馐俏夷壳白畲蟮囊还P開銷。根據(jù)我的情況，本來可以到養(yǎng)老院生活，但是我身體還很硬朗，不想給政府添麻煩，所以就一直自己一個人住著。我每個月的退休金有20xx元，我還要繼續(xù)攢錢，到1萬元就捐出去給有需要的人。”老人一邊忙著給我們倒水，一邊自言自語地說。聽到老人的話語，隨行的同事終于難控情緒哭出了聲：“一個都需要別人照顧的人，卻時時惦記著別人。”聽到同事的哽咽聲，老人走過來，抱著她笑著說：“我身體好著呢，多做好事，心情好，身體就好。這可是我健康的秘訣!”

眼前的一幕，讓記者想起一個朋友曾經(jīng)說過的一個典故：相傳，云南麗江玉龍雪山只有每年秋分時節(jié)會有一米長的陽光照下來，傳說被這一米陽光照到的人就能擁有美麗的愛情?，F(xiàn)在在記者心里，老人就如那一米陽光，而被她幫助的人恰如被陽光照耀的人，相信他們必將有幸福的生活和美好的未來。