“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

慶六一的活動(dòng)方案歡慶六一活動(dòng)方案反思評(píng)價(jià)篇一

20xx年“六一”兒童節(jié)即將來臨?！傲弧笔呛⒆觽兊墓?jié)日，“六一”在孩子們的心理是神圣的、快樂的、向往的，也將是留有永久美好回憶的。因此，在學(xué)校場地小、抽測等教學(xué)任務(wù)緊的情況下，學(xué)校決定盡可能讓節(jié)日活動(dòng)豐富一點(diǎn)，盡可能為孩子們留下值得記憶的童年生活。

陽光“六一”書香飄溢

（一）出旗，齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；

（二）少先隊(duì)員獻(xiàn)詞（本任務(wù)由六年級(jí)部分學(xué)生承擔(dān)：每班選5名朗

讀、表演能力強(qiáng)的學(xué)生，先自主背誦獻(xiàn)詞內(nèi)容，后集中培訓(xùn)；

內(nèi)容是《青青校園，感恩有你》）

（三）宣讀受表彰學(xué)生名單、授獎(jiǎng)。

（四）校長致辭。

誦讀內(nèi)容《弟子規(guī)》。根據(jù)《弟子規(guī)》“總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”八個(gè)方面的.內(nèi)容，六個(gè)年級(jí)組分擔(dān)誦讀任務(wù)，由兩名主持人引領(lǐng)有分工也有合作。

朗誦內(nèi)容

朗誦（人）班級(jí)

《總敘》

一年級(jí)（最后兩句重復(fù)，讀兩遍）

《入則孝》

六年級(jí)（最后兩句重復(fù)，讀兩遍）

《出則弟》

二年級(jí)（最后四句重復(fù)，讀兩遍）

《謹(jǐn)》

五年級(jí)（最后四句重復(fù)，讀兩遍）

《信》

四年級(jí)（最后四句重復(fù)，全校讀一遍）

《泛愛眾》

三年級(jí)（最后四句重復(fù)，讀兩遍）

《親仁》

一年級(jí)（最后四句重復(fù)，讀兩遍）

《余力學(xué)文》

主持人、全校男生、全校女生合作

（最后八句重復(fù)，讀兩遍）

各班回到教室，分發(fā)相關(guān)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。組織學(xué)生開展班內(nèi)聯(lián)歡，自娛自樂。學(xué)校行政班子組織慰問。要求各班班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特長，提前精心組織，使班級(jí)活動(dòng)活潑生動(dòng)，有聲有色有特色。

1、六年級(jí)組推選一位老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)參加獻(xiàn)詞學(xué)生的培訓(xùn)、輔導(dǎo)，各班主任推選5名學(xué)生代表，并負(fù)責(zé)督促學(xué)生背稿、參訓(xùn)，做好培訓(xùn)協(xié)助工作。

2、下周三下午放學(xué)后，試演一次。

3、一至六年級(jí)班主任及語文老師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生的誦讀指導(dǎo)，按分配的內(nèi)容，注意誦讀節(jié)奏、速度、整齊度的訓(xùn)練。除了現(xiàn)有角色安排外，如年級(jí)組內(nèi)有角色分工與合作朗讀，年級(jí)組老師要進(jìn)行集中培訓(xùn)指導(dǎo)。

4、誦讀的具體內(nèi)容，本周末膠印，下周一上午分發(fā)到各班，人手一份。要求學(xué)生妥善保管，防止當(dāng)日備用。各班必須在周三前能熟背成誦。下周四、周五下午，視天氣集中排練一次。

5、活動(dòng)當(dāng)日，服裝不作統(tǒng)一要求，但一律佩戴紅領(lǐng)巾。按學(xué)校劃定區(qū)域席地而坐。

6、整個(gè)誦讀活動(dòng)聽主持人領(lǐng)讀指揮。誦讀時(shí)，該年級(jí)組學(xué)生全體起立，齊聲朗誦。朗誦完畢，保持有秩序地靜坐聆聽。

慶六一的活動(dòng)方案歡慶六一活動(dòng)方案反思評(píng)價(jià)篇二

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動(dòng)。

二、時(shí)間安排：20xx年6月1日

三、活動(dòng)主題：“金色童年，飛舞夢想”

四、組織方法：

1.以少年宮活動(dòng)組為單位，每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目，節(jié)目由外聘老師和本校教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2.為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各小組在5月29日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1.本次節(jié)目內(nèi)容以反映我校少年宮開展情況為題材，要健康向上、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2.節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、太極拳、講故事、詩朗誦、武術(shù)等為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3.每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過5分鐘。

4.演出服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，可向?qū)W校大隊(duì)部借，要做好手續(xù)登記。

5.各個(gè)節(jié)目的伴奏音樂，需在5月29號(hào)前拷貝給秋冬老師。

六、組織分工：

(一)表彰大會(huì)暨入隊(duì)儀式

1.入隊(duì)儀式總指導(dǎo)：顏秋冬

2.8：20——8：30全校集中

a、奏隊(duì)歌，介紹出席的嘉賓。

b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。

c、新隊(duì)員入隊(duì)。

d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。

3.印發(fā)獎(jiǎng)狀：姚萍萍

4.活動(dòng)地點(diǎn)：操場

(二)慶祝“六一”兒童節(jié)——“西隅娃”少年宮成果展示

1.總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人: 張麗華

2.舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：詹銓生 黃小陽

3.攝像：陳端華

4.報(bào)道：顏秋冬

(三)注意事項(xiàng)：

1.安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育)

2.文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3.衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所，大隊(duì)部將組織檢查。

4.紀(jì)律：學(xué)生統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。(負(fù)責(zé)人：班主任)

5.班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參加活動(dòng))

慶六一的活動(dòng)方案歡慶六一活動(dòng)方案反思評(píng)價(jià)篇三

一、整理隊(duì)伍。

大隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告。

大隊(duì)長：（跑回原位）稍息。

二、宣布活動(dòng)開始。

斌：六一是我們歡樂的日子，同學(xué)們綻開了一張張笑臉；雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧！石灣二小20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。

大隊(duì)長：隊(duì)旗進(jìn)場，全體起立。敬禮。禮畢。

雯：新隊(duì)員入隊(duì)。請(qǐng)一、二年級(jí)預(yù)備隊(duì)員集合。

斌：經(jīng)同學(xué)們申請(qǐng)，大隊(duì)部同意，一（2）班余安俊等？位同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊(duì)組織。

授紅領(lǐng)巾。

雯：新隊(duì)員宣誓。（大隊(duì)長領(lǐng)誓）

請(qǐng)新隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。

三、文藝匯演節(jié)目開始。

斌：第一個(gè)節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學(xué)校豎笛隊(duì)同學(xué)表演。

雯：第二個(gè)節(jié)目，歌伴舞《拜訪春天》，由中年級(jí)組同學(xué)表演。

斌：下一個(gè)節(jié)目，樂器表演，第一首小提琴獨(dú)奏《賣報(bào)歌》，第二首電子琴獨(dú)奏《友誼地久天長》。

雯：第四個(gè)節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。

斌：第六個(gè)節(jié)目，全校豎笛合奏，請(qǐng)李老師伴奏。

雯：請(qǐng)看下一個(gè)節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級(jí)同學(xué)表演。

斌：最后一個(gè)節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)表演。

（表演結(jié)束）

四、頒獎(jiǎng)。

雯：文藝匯演告一段落，上兩個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了電腦打字和繪畫比賽，現(xiàn)在請(qǐng)梁校長為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

五、呼號(hào)。

斌：呼號(hào)。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）

六、隊(duì)旗退場。

大隊(duì)長：隊(duì)旗退場，全體起立，敬禮。

七、宣布活動(dòng)結(jié)束。

一、活動(dòng)項(xiàng)目： 二、 項(xiàng)目規(guī)則

1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。

2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng)券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。

10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。

11、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰即得獎(jiǎng)劵。

12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個(gè)問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，的如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如：主持人在說出run 這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。

15、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）

19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。

慶六一的活動(dòng)方案歡慶六一活動(dòng)方案反思評(píng)價(jià)篇四

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝“六一” 活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動(dòng)主題

主題

慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采

口號(hào)

“我能行，我努力，我真棒!”

活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間：

5月29號(hào)早上9：00全園組織彩排;

5月30日9：00節(jié)目正式演出。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：**幼兒園

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

4、組長：**園長、**老師

5、主持人：**

6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛(wèi)

7、醫(yī)療衛(wèi)生：**

8、音響設(shè)備：**

9、后勤人員：**

活動(dòng)流程

1、家長代表講話

2、幼兒文藝匯演

3、園長總結(jié)講話

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

活動(dòng)安排

(一)、慶祝大會(huì)

1、入場9：00以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

2、園長講話及家長代表發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。

慶六一的活動(dòng)方案歡慶六一活動(dòng)方案反思評(píng)價(jià)篇五

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶?；顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題:

“相約童年快樂分享”

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

總策劃:z

總負(fù)責(zé):z

具體負(fù)責(zé)人:z

四、組織形式:

以年級(jí)為單位組織開展活動(dòng)

五、時(shí)間安排

1、5月擬定方案,各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;

2、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

3、5月25日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

4、進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;(5月25日)

5、慶六一文藝匯演(6月1日)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

(一)慶六一征文活動(dòng)

1、寫作時(shí)間:5月22日——6月1日

2、展出形式:班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗

4、交作文時(shí)間:20xx年6月2日。

5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語文老師。

(二)慶六一文藝匯演

1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日早上8:00

2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(若遇雨天轉(zhuǎn)移到階梯教室)

3、活動(dòng)的具體要求和做法:班級(jí)的內(nèi)容節(jié)目要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、三句半、笑話、小品等。

4、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任及音樂老師。

七、聯(lián)歡會(huì)具體活動(dòng)安排

(一)、流程

1、校長致六一獻(xiàn)辭;

2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式(已提前落實(shí))

3、文藝匯演

4、活動(dòng)結(jié)束

5、頒獎(jiǎng)儀式

6、(六年級(jí)栽種畢業(yè)樹)待定

(二)、活動(dòng)注意事項(xiàng):

各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育:

1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

2、文明:自覺帶著凳子排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場所。

4、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領(lǐng)巾。

5、班主任和任課老師加強(qiáng)責(zé)任心,隨班就座,確保無事故。

6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長,請(qǐng)家長前來參加活動(dòng),家長站在本班學(xué)生后面。

7、活動(dòng)后,要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

(三)、演員化妝:

各班班主任自行組織并做好當(dāng)天的化妝工作,但若提前結(jié)束請(qǐng)協(xié)助其他班級(jí)(全體女教師協(xié)助)

其他工作

音響設(shè)備:z

攝影:z

衛(wèi)生、后勤:z

安全保衛(wèi):z

主持人:學(xué)生兩名

負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn):主持人發(fā)言稿(z)

催臺(tái):z

場地布置:z

新隊(duì)員入隊(duì)儀式(大隊(duì)干部)

慶六一的活動(dòng)方案歡慶六一活動(dòng)方案反思評(píng)價(jià)篇六

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年又是大班孩子在幼兒園度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們班將在六一節(jié)那天，開展“歡歌笑語慶‘六一’”活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

通過本次“歡歌笑語慶‘六一’”大聯(lián)歡活動(dòng)，給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái)，讓孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己，體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂。

1、布置具有歡樂氣氛的節(jié)日環(huán)境。

2、每位幼兒自己準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目。

3、教師準(zhǔn)備謎語30個(gè)，一個(gè)大蛋糕。

4、本子等獎(jiǎng)品若干。

1、猜謎比賽。

2、幼兒自由表演節(jié)目。

3、分吃蛋糕。

4、好朋友互說一句祝福的話。

慶六一的活動(dòng)方案歡慶六一活動(dòng)方案反思評(píng)價(jià)篇七

為營造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì)，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：南明小學(xué)操場表演臺(tái)

3、活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生

1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。

2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。

4. 參賽人數(shù)不限。

1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

2.參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節(jié)奏。

4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5. 朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 。

比賽采取10分制，其中：

(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。

(3)語言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當(dāng)。

(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方。

(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好。

本次活動(dòng)，高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。

1、現(xiàn)場總指揮：

2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：

3、比賽策劃：

4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：

5、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：

6、照相：

7、會(huì)場布置：

8、計(jì)分：

慶六一的活動(dòng)方案歡慶六一活動(dòng)方案反思評(píng)價(jià)篇八

為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》，積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，落實(shí)學(xué)校教育“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以快樂健身的方式，引導(dǎo)孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時(shí)使孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)快樂，在運(yùn)動(dòng)中取得健康，在競爭中學(xué)會(huì)合作，增進(jìn)全民健身、家庭健身活動(dòng)的展開，修建“健康、快樂、合作、參與、親情”的***氛圍，特制定本活動(dòng)方案。

人人參與健身，個(gè)個(gè)具有健康，陽光體育伴我一生。

初定于20xx年5月31日上午，時(shí)長為半天。

以年級(jí)段為比賽層次，設(shè)1－5年級(jí)五個(gè)組，各組分別比賽。

1、大課間活動(dòng)特點(diǎn)展現(xiàn)：以級(jí)部為單位自由展現(xiàn)大課間成果。項(xiàng)目情勢不限；時(shí)間為5分鐘之內(nèi)。一二年級(jí)人數(shù)最低控制在30人左右； 三至五年級(jí)最低控制在50人左右。

2、跳繩比賽：由學(xué)校指定裁判職員在每個(gè)班級(jí)隨即抽取6名學(xué)生（3男3女）進(jìn)行比賽。比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級(jí)總成績。

3、一、二年級(jí)乒乓球墊球比賽：每班可報(bào)名男女各5名，場地：水泥甬路。參賽規(guī)則：在規(guī)定的1分鐘內(nèi)墊球，乒乓球掉了可以繼續(xù)再墊，聽到老師的哨聲停止墊球。10人一組同時(shí)進(jìn)行。

計(jì)分辦法：比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級(jí)總成績。

比賽方法：

1、各班分成兩隊(duì)在規(guī)定的28米間隔面對(duì)面的站立進(jìn)行運(yùn)球接力。

2、聽信號(hào)動(dòng)身，在交接籃球時(shí)必須站在規(guī)定的地方，不準(zhǔn)超出起跑線。

3、運(yùn)動(dòng)員在比賽進(jìn)程中出現(xiàn)帶球走、腳踢球、滾球、擲球等現(xiàn)象都算違例，都必須回到剛才出現(xiàn)違例的地點(diǎn)重新開始比賽。

4、比賽以計(jì)時(shí)來確定成績，時(shí)間越少名次越前。比賽成績分別以第一位15分； 第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級(jí)總成績。

5、四年級(jí)籃球比賽：比賽規(guī)則采用標(biāo)準(zhǔn)籃球規(guī)則，賽制為單循環(huán)。時(shí)間上、下半場15分鐘毛時(shí)間，中場休息5分鐘。比賽男女不限。體育組指定五年級(jí)籃球隊(duì)員6名（3名男子3名女子籃球隊(duì)員）。由班級(jí)抓鬮分配補(bǔ)充到四年級(jí)隊(duì)伍中進(jìn)行比賽。起到以老帶新的作用。（班主任兼任教練，行使教練權(quán)利。上下半場各有2次暫停，有人犯規(guī)、爭球、叫暫停、球出界等時(shí)候才可以替換球員。違例后一般只有擲界外球的隊(duì)才可以替換球員。假如此時(shí)擲界外球的隊(duì)替換了球員，另外一方也能夠要求替換球員。）比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分記入班級(jí)總成績。

大課間展現(xiàn)組：全體校務(wù)會(huì)成員

跳繩組：

乒乓球墊球組：

籃球運(yùn)球跑接力組：

籃球比賽組：

照相：

錄相：

后勤服務(wù)、安全保障：

（服務(wù)員請(qǐng)各裁判組老師在現(xiàn)場隨機(jī)抽取五年級(jí)學(xué)生擔(dān)負(fù)）

一、二年級(jí)塑膠場地南側(cè)直道。三、四、五年級(jí)塑膠場地北側(cè)直道。四年級(jí)籃球比賽開始時(shí)一、二年級(jí)移到籃球場地北側(cè)觀看。

班主任老師請(qǐng)?jiān)攲?shí)觀看方案，如有疑問，速與體育組聯(lián)系。

慶六一的活動(dòng)方案歡慶六一活動(dòng)方案反思評(píng)價(jià)篇九

在第60個(gè)國際兒童節(jié)到來之際，我們九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)繼續(xù)秉承“立足校園，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，繼續(xù)開展孤兒院慰問活動(dòng)，通過本次活動(dòng)的開展，可以讓孤兒院的孩子們感受到社會(huì)的溫暖，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。同時(shí)培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生積極奉獻(xiàn)，關(guān)愛社會(huì)弱勢群體的美好品質(zhì)。弘揚(yáng)社會(huì)風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)美麗中國夢！

活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)中國夢，志愿在行動(dòng)！

活動(dòng)對(duì)象：

校青協(xié)及各分會(huì)成員

活動(dòng)地點(diǎn)：

兒童福利院

活動(dòng)時(shí)間：

6月1日上午（兒童節(jié)）

活動(dòng)策劃準(zhǔn)備：

1.首先由外聯(lián)部同學(xué)聯(lián)系孤兒院，告知我協(xié)會(huì)本次慰問活動(dòng)，并與其商量當(dāng)天活動(dòng)事宜。

2.由組織部根據(jù)外聯(lián)部同學(xué)與院方商量反饋的情況撰寫活動(dòng)策劃書要求內(nèi)容詳實(shí)。一式兩份，一份傳閱，一份存檔。然后交由團(tuán)委老師審批，征求老師意見。

3.秘書部同學(xué)通知各分會(huì)負(fù)責(zé)人本次活動(dòng)的基本情況，然后用飛信通知我協(xié)會(huì)的成員。要求積極報(bào)名參加。

4.服務(wù)部同學(xué)負(fù)責(zé)整理本次慰問活動(dòng)所要捐贈(zèng)的物資，做好登記做到物資數(shù)量明晰，無誤。

5.宣傳部同學(xué)負(fù)責(zé)購買本次活動(dòng)時(shí)所需的慰問品，如糖果，水果，小零食等物品并且將所需費(fèi)用的發(fā)票交由外聯(lián)部。

6.才藝部同學(xué)要彩排好適合兒童觀看的節(jié)目或者游戲，例如兒歌等

7.技術(shù)部同學(xué)要事先準(zhǔn)備好表演節(jié)目所需的音樂，以及音響設(shè)備。提前檢查好音響設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)檢修。

活動(dòng)流程：

1.早上8點(diǎn)半全體活動(dòng)成員在學(xué)校大門口集合，不得遲到。

2.秘書部同學(xué)準(zhǔn)備好兩面旗；一個(gè)校旗，一個(gè)會(huì)旗。然后在隊(duì)伍出發(fā)前做好簽到工作。

3.組織部同學(xué)在現(xiàn)場組織維護(hù)秩序，將隊(duì)伍排成兩列，并安排兩名執(zhí)旗手在隊(duì)伍前帶隊(duì)。

4.宣傳部安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)拍照，并及時(shí)將活動(dòng)動(dòng)態(tài)的呈現(xiàn)在我協(xié)會(huì)的官方微博上，做到宣傳的效果，提高我協(xié)會(huì)的知名度。

5.服務(wù)部同學(xué)負(fù)責(zé)將物資提前運(yùn)送到福利院。

6.外聯(lián)部同學(xué)要在隊(duì)伍出發(fā)前聯(lián)系好車輛，做到提前準(zhǔn)備不延誤活動(dòng)時(shí)間。

7.預(yù)計(jì)在早上9點(diǎn)半的時(shí)候到達(dá)兒童福利院，首先由鄔昌勇會(huì)長代表我協(xié)會(huì)送上我們的慰問并表達(dá)我們對(duì)孩子們節(jié)日的問候。

8.之后由才藝部同學(xué)給孩子們表演節(jié)目，其他人可以自由的陪孩子聊天，做游戲，幫助打掃衛(wèi)生等。

9.活動(dòng)預(yù)計(jì)在十一點(diǎn)半結(jié)束，結(jié)束后由秘書部清點(diǎn)人數(shù)，然后坐車返校。

注意事項(xiàng)：

1.活動(dòng)期間所有人必須服從安排，不得中途無故離隊(duì)，如遇特殊情況要請(qǐng)假。

2.注意自己的儀表，不得說臟話，嬉戲打鬧。注意衣著，不得穿拖鞋，背心。行為舉止符合大學(xué)生身份。

3.如遇下雨天氣，活動(dòng)則延期舉行。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1.糖果30元

2.水果30元

3.礦泉水20元

4.小零食20元

大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)

20xxx/5/30

慶六一的活動(dòng)方案歡慶六一活動(dòng)方案反思評(píng)價(jià)篇十

通過開展慶祝六一兒童節(jié)。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語）

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)

（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的活動(dòng)。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、__做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

5月26日：幼兒詩歌表演賽

5月27日：環(huán)保

5月30日：幼兒演講比賽

5月31日：游園活動(dòng)

1、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)保

（1）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識(shí)。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

3、幼兒演講比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出

（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

4、游園活動(dòng)

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到

（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。

（3）活動(dòng)形式：家長可與自己的孩子一同游戲。