在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
有關(guān)決定的作文素材篇一
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)下午。
那天,放學(xué)了。我和另兩個(gè)同學(xué)順路,一同結(jié)伴回家。忽然,路邊傳來(lái)一陣喧鬧聲,我們的注意力頓時(shí)被吸引了。
我們忙去詢問(wèn)一個(gè)小孩:“發(fā)生什么事了?”那個(gè)小孩告訴我們,有一只鴨子,被人丟棄在路旁的垃圾桶中,這才引起了圍觀。
我愣了片刻,然后立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)。是的,校門(mén)口那時(shí)有人在賣(mài)鴨子。是那種毛茸茸的,有著一對(duì)黑溜溜的眼睛,憨態(tài)可掬的可愛(ài)小鴨子。
我看見(jiàn)垃圾桶里的小鴨子了,本來(lái)應(yīng)該被人捧在手心里好好愛(ài)護(hù)的可愛(ài)鴨子,如今被丟棄在這兒。那只小鴨子不停地向外跳著,連連嘗試,卻始終沒(méi)能跳出來(lái)。我看著這在一堆垃圾中跳的的身影,心軟了,想要將小鴨子從垃圾桶中撈出來(lái)。而正是這個(gè)決定,令我后悔、自責(zé)。
我這個(gè)動(dòng)作提醒了一旁觀看的人,他們更快地將小鴨子抓出來(lái),狠狠地扔到了地上。小鴨子出來(lái)了,本該皆大歡喜了,但是往往一個(gè)小細(xì)節(jié)就能改變整件事——我的一個(gè)同學(xué),不小心踢了小鴨子一腳。
小鴨子一下子跌倒在地上。它跌跌撞撞的,費(fèi)了好大的勁,才從地上晃晃悠悠地爬起來(lái)。這情景可逗樂(lè)了一旁圍觀的孩子們。他們開(kāi)始陸續(xù)上去踢那只可憐的小鴨子了。
你能想象得到那場(chǎng)景嗎?孩子們嬉笑著,臉上掛著天真的笑容。一只小鴨子,如足球一般從這人腳下滾到那人腳下。它一次次嘗試爬起,卻立刻又被踢玩。它在眾人腳下“飛翔”著,滾動(dòng)著。它甚至沒(méi)有力氣叫出聲音來(lái)了,就算有這么一兩聲叫喊,也立即淹沒(méi)在人們的笑聲里。
我覺(jué)得那一腳腳,不但踢到了小鴨子的身上,還踢進(jìn)了我的心口上。我和同學(xué)嘗試阻止,但這阻止聲,在眾人的笑聲下是多么渺小,沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)我們的勸阻。
有一個(gè)男孩,騎著自行車(chē),指著鴨子,和同學(xué)打賭騎車(chē)從這只鴨子身上碾過(guò)去鴨子會(huì)不會(huì)死。你可能無(wú)法想象,一個(gè)孩子能若無(wú)其事地說(shuō)出這么殘忍的話語(yǔ),就在這么就幾句話間,就判決了一個(gè)生命的生死。
我們不忍看到這個(gè)場(chǎng)景,卻無(wú)力阻止。于是,我們選擇了逃避。那天回家的路上,我們沉默了。
第二天,我聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)在談?wù)撨@件事情。他們說(shuō),小鴨子死了,是被碾是的,五臟盡碎。那群孩子,用他們天真、無(wú)知而又殘忍的行為,徹底結(jié)束了一個(gè)小生命。
因?yàn)槲业呐橙?,讓一個(gè)小生靈就這么在我眼前,灰飛煙滅了。我后悔我那次的決定,我也恨著我當(dāng)時(shí)懦弱的逃避!
有關(guān)決定的作文素材篇二
決定
贛榆縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四(一)班 方言
從小到大,生活中的許多事情都是父母替我決定的。學(xué)習(xí)上的許多事情則是由老師為我決定的。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,從明天開(kāi)始,我要有自己的決定。
從明天開(kāi)始,我決定做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。有一天放學(xué)后,我早早地就回到了家?!岸66!彪娫掜懥?,原來(lái)是媽媽的電話。她說(shuō):“我們學(xué)校今天要搞活動(dòng),所以要八、九點(diǎn)才能回家。你爸爸要加班,也得十點(diǎn)多才回家。你做完作業(yè),自己煎個(gè)雞蛋餅吃,吃完趕快上床睡覺(jué)?!蔽乙怖侠蠈?shí)實(shí)地說(shuō):“哦!”我寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),就到沙發(fā)上坐了坐。我一看鐘,才六點(diǎn),心想:“媽媽回家還早著呢,不如看看動(dòng)畫(huà)片吧!”我把電視打開(kāi),啊!有我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》。于是,我就聚精會(huì)神地看了起來(lái)。不知不覺(jué)中,竟然忘記了時(shí)間。正當(dāng)我沉浸在故事情節(jié)中,“咚咚咚”傳來(lái)了,陣陣敲門(mén)聲。我還沒(méi)來(lái)得及關(guān)掉電視,媽媽就推門(mén)而入,看見(jiàn)我正在看電視,就說(shuō):“方言作業(yè)寫(xiě)完啦!”我一聽(tīng)到這句話,腦子一片空白。我不好意思地說(shuō):“快寫(xiě)完了。”我趕緊跑回書(shū)房把門(mén)給鎖了上去。“方言還沒(méi)吃飯吧?快出來(lái),我買(mǎi)了你最愛(ài)吃的肯德基?!眿寢屒弥T(mén)大聲地喊我。“哦,馬上!”寫(xiě)完了作業(yè),我非常不好意思!我決定做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
我決定做一個(gè)勤勞的人。我一年四季的衣服全都是媽媽洗的,我就連自己的紅領(lǐng)巾都不會(huì)洗。家里的家務(wù)全是媽媽干的。每天三頓飯全是奶奶做的,要不是為端飯,我就連廚房都不會(huì)進(jìn)的。我決定做一個(gè)勤勞的人,自己能做的事自己做!
我決定做一個(gè)熱心腸的人。有一次,放學(xué)了,天已經(jīng)黑了。我走在幽長(zhǎng)深遠(yuǎn)的小巷里,忽然聽(tīng)見(jiàn)陣陣啼哭聲。走近一看,原來(lái)是一個(gè)大約五、六歲的孩子正在哭泣。我拿出手絹一邊為他拭去眼角的眼淚,一邊輕聲的問(wèn):“小弟弟,你媽媽呢?”“不知道?!蔽衣?tīng)完之后,把小弟弟帶到了警察叔叔身邊,請(qǐng)他幫小弟弟找到家。我想做一個(gè)熱心的人能給別人帶來(lái)幸福,我何樂(lè)而不為呢!
我是大人了。我要學(xué)會(huì)自己的上事要自己決定。
有關(guān)決定的作文素材篇三
決 定
剛吃完晚飯,老媽一邊收拾桌子一邊問(wèn):“樂(lè)樂(lè),今天星期五了,你星期天上英語(yǔ)課的事想好了沒(méi)有?”我還沒(méi)來(lái)得及答話,老爸在一旁迫不及待的插話:“星期天嗎?我已給你報(bào)名參加了奧數(shù)比賽,這個(gè)比賽很重要,如果能得到“五星學(xué)員”,那對(duì)你以后上重點(diǎn)中學(xué)可是大有好處?!?/p>
老媽聽(tīng)了,有點(diǎn)著急了。“不是說(shuō)好讓她去試聽(tīng)英語(yǔ)課的嗎?這位老師是很有名的,上他課的學(xué)生好多都考上南外了,我也是托人才得這個(gè)試聽(tīng)機(jī)會(huì)。如果星期天不去,就得等到下個(gè)學(xué)期了,這個(gè)機(jī)會(huì)可不能浪費(fèi)?!?/p>
我一邊玩著電腦一邊不緊不慢地說(shuō):“老爸,老媽這些我都知道。不過(guò),你們不是說(shuō)最終的決定權(quán)在于我自己?jiǎn)?我保證周六會(huì)把所有的作業(yè)完成,然后星期天再做最終的決定?!崩习掷蠇尞惪谕暤恼f(shuō):“那好吧!我們家是非常民主的,星期天的安排你自己決定吧!”
星期天一大早,我穿戴整齊,手里捧著一個(gè)小盒子來(lái)到老爸老媽面前,迎著他們焦急、期盼的目光,一本正經(jīng)地對(duì)他們說(shuō):“ 我覺(jué)得你們倆的安排都很重要,我也沒(méi)法決定聽(tīng)誰(shuí)的好。不過(guò),我想到一個(gè)好辦法,就讓這個(gè)盒子來(lái)決定吧!我這有兩張小紙條,你們分別寫(xiě)上老爸、老媽放進(jìn)盒子,我摸出誰(shuí)的紙條就聽(tīng)誰(shuí)的安排。你們同意嗎?”老爸老媽相互看了一眼,不約而同的說(shuō):“也好,也好,這樣最公平,就讓你的盒子來(lái)決定吧!”
等他們把紙條放進(jìn)盒子,我搖了搖盒子,把手伸了進(jìn)去,像模像樣地摸了半天,然后拿出一張紙條豎在他們面前,堅(jiān)定的說(shuō):“看,這就是我的決定?!?/p>
“啊?咦?這是什么?怎么是你的名字?這是什么意思?你到底是怎么決定的呢?”老爸老媽一臉驚訝,連連追問(wèn)。我早就預(yù)料到他們吃驚的樣子,所以不慌不忙地把紙條展開(kāi)來(lái)說(shuō):“這張紙條是我提前放進(jìn)盒子里的,這是我今天的安排?!崩习忠话涯眠^(guò)紙條,老媽也趕緊湊過(guò)頭來(lái)。只見(jiàn)紙條上寫(xiě)著:今天是我的好朋友小杰的十歲生日,我要去參加他在綠博園的生日聚會(huì)。
“等會(huì)我們約好了九點(diǎn)在綠博園門(mén)口集合,小杰的爸媽帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩。你們說(shuō)好讓我決定的,可不能反悔呀!”我補(bǔ)充說(shuō)道。老媽一下子笑了起來(lái),“這就是你的決定呀!真是人小鬼大,不過(guò)我們?cè)缇椭懒?,昨天小杰媽媽已告訴我們了。我們尊重你的決定,我已經(jīng)把你去綠博園的東西準(zhǔn)備好了,你就開(kāi)開(kāi)心心得去和同學(xué)聚會(huì)吧!”
“原來(lái)你們都知道呀,我還擔(dān)心你們不同意呢,才想出這個(gè)辦法?!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。“快走吧,我送你去綠博園?!崩习中χ鴮?duì)我說(shuō)。
有關(guān)決定的作文素材篇四
高中作文題目:態(tài)度決定一切
態(tài)度,體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)事物的看法。三個(gè)人因?yàn)橥痪湓捒梢援a(chǎn)生不同的態(tài)度。所以說(shuō),態(tài)度決定一切。
態(tài)度可以改變?nèi)松?。一部美?guó)勵(lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》,講述女孩的不完整的家,接著是女孩埋葬媽媽后開(kāi)始奮發(fā)向上的歷程。而這部電影的成功之處,是因?yàn)橛袠?shù)立了一個(gè)和主人公相同年齡的女孩做對(duì)比,他選擇了逃避,同樣有著悲慘的家庭背景,卻放棄努力,靠政府資助混日子。而主人公在經(jīng)歷奮力拼搏后,如愿的進(jìn)入哈佛大學(xué)。雖然說(shuō),根據(jù)真正的傳奇女孩的故事改編,但,人可以看到那種力量。以積極的態(tài)度面對(duì)種種不幸,他一路前途光明,而用消極態(tài)度對(duì)待人生的伙伴,卻只能被世俗的黑暗所困擾。所以說(shuō),態(tài)度可以改變?nèi)松?/p>
態(tài)度可以改變意念。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,三個(gè)人看蜘蛛爬墻,第一個(gè)人認(rèn)為蜘蛛笨,于是變得聰明,而第二個(gè)人感動(dòng)于蜘蛛的堅(jiān)強(qiáng),于是開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)第三個(gè)人看著蜘蛛一次次爬上有一次次的掉下去,想著自己也一樣像蜘蛛一樣碌碌無(wú)為,于是變得消極。同一只蜘蛛,影響了三個(gè)人的意念,也從此影響到了他們的路途。不同的意念產(chǎn)生不同風(fēng)的結(jié)果,而不同的意念又是因?yàn)閼B(tài)度的不一,所以,態(tài)度可以改變意念。
態(tài)度決定成敗。經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗,過(guò)程決定結(jié)果。是的,而細(xì)節(jié),又可是粗略的就能觀察到?每個(gè)班,總有成績(jī)好于成績(jī)不好的學(xué)生,但無(wú)一例外,都是同一個(gè)老師教出來(lái)的。這么說(shuō)來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)好于成績(jī)差都完全取決于自己。沒(méi)有堅(jiān)決認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,又怎會(huì)有出群的高成績(jī)。雖然有社會(huì)事物的變遷,學(xué)習(xí)的好壞與未來(lái)的工作幾乎已談不上什么聯(lián)系,但這是一種態(tài)度問(wèn)題,同時(shí),由學(xué)校擴(kuò)大至社會(huì),那個(gè)成功人士,沒(méi)有用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作?
好的態(tài)度,有著號(hào)的命運(yùn),而決定著一切的,在自己手中!
有關(guān)決定的作文素材篇五
我的一次大膽決定
木蘭替父從軍的勇敢決定,使她成為一位家喻戶曉的巾幗英雄;魯迅棄醫(yī)從文的明智決定,使他成為一位國(guó)人敬仰的文壇巨匠;鄧稼先毅然回國(guó)的果斷決定,使他成為一位人民稱頌的“兩彈”元?jiǎng)?我的大膽決定,使我受益匪淺。
那年秋天,我們組織了一次秋游。路上的風(fēng)景賞心悅目,一路上贊嘆聲滔滔不絕。到了山腳下,高大的群山周?chē)h(huán)繞著縷縷白云,這使群山蒙上了一層神秘的面紗。
我們一起爬山,一起奔跑,其樂(lè)融融。突然,一聲呼救聲打破了這和諧的氛圍,有人掉下山了!大家都聞聲而至,毫不猶豫地伸出雙手想拉那個(gè)同學(xué)上來(lái)。原本快成功了,可沒(méi)想到石頭撐不住了,掉了下去。這下更麻煩了,大家使出渾身解數(shù)拉那個(gè)同學(xué)上來(lái)。只差一點(diǎn)點(diǎn)了,只要我下去幫忙就能成功了!可……可我恐高!我不敢去。我的內(nèi)心正在和我的恐懼做斗爭(zhēng),怎么辦?怎么辦?要是大家支撐不住掉下去了,那我不就是壞人了嗎?
我鼓足勇氣,慢慢地靠近她們。每走一步,我心中的恐懼就多一份。不行,我做不到。我的內(nèi)心愧疚極了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,大家的體力已經(jīng)撐不了多久了,我不能再袖手旁觀了。于是我咬緊牙關(guān),閉上眼睛,加入了救人的隊(duì)伍。最后我們成功了。
我的一次大膽決定,使我克服了恐高,明白了只要大膽去做,就一定能行。
有關(guān)決定的作文素材篇六
根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政許可法》第七十條的規(guī)定,現(xiàn)對(duì)你(單位) ,證件號(hào)碼為 予以撤銷,原因如下:
□行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守作出準(zhǔn)予行政許可決定
□超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的
□違反法定程序作出準(zhǔn)予行政許可決定的
□對(duì)不具備申請(qǐng)資格或者不符合法定條件的申請(qǐng)人準(zhǔn)予行政許可決定的
□被許可人以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得行政許可的
□其它原因:
特此通知。
衛(wèi)生行政機(jī)關(guān)名稱(印章):
年 月 日
申請(qǐng)人簽收:
年 月 日
備注:本決定書(shū)共兩聯(lián),第一聯(lián)存檔,第二聯(lián)交申請(qǐng)人。
有關(guān)決定的作文素材篇七
x年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)順利落下帷幕,在我院第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與支隊(duì)全體師生的共同努力下,以383分歷屆校運(yùn)會(huì)的團(tuán)體總分最高的成績(jī)?nèi)〉昧藞F(tuán)體總分第一名。2名女同學(xué)同時(shí)勇破校運(yùn)會(huì) 800米記錄,在12總共個(gè)的男女單項(xiàng)比賽中取得了7個(gè)第一名,在四個(gè)集體比賽(男女4×100、4×400)取得3個(gè)第一名和一個(gè)第二名的優(yōu)異成績(jī)。以1300余份的運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿名列宣傳報(bào)道工作第一名。成績(jī)的取得,依賴于支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全力關(guān)懷,依賴于全體師生的積極參與,依賴于學(xué)生會(huì)和同學(xué)們的精心服務(wù),依賴于全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、啦啦隊(duì)員、后勤服務(wù)人員的艱苦付出和努力拼搏。為了弘揚(yáng)我支隊(duì)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步提高我系學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)信心,再創(chuàng)輝煌。經(jīng)支隊(duì)會(huì)議研究決定,對(duì)以下同學(xué)進(jìn)行表彰:
一、最佳運(yùn)動(dòng)員(14人)
二、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員(41人)
四、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(5個(gè))
學(xué)生會(huì)警體部、勞動(dòng)部、宣傳部、編輯部、法律事務(wù)五區(qū)隊(duì)、法律事務(wù)三區(qū)隊(duì) x級(jí)警察管理
五、優(yōu)秀工作者(人)
希望受表彰的人員珍惜榮譽(yù),再接再厲,繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用,取得更好的成績(jī)。支隊(duì)號(hào)召?gòu)V大學(xué)生向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)和思想品格,弘揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)精神,以實(shí)際行動(dòng)積極參加各種活動(dòng),開(kāi)創(chuàng)支隊(duì)各項(xiàng)工作新局面。
特此決定
學(xué)員管理一支隊(duì)
x年11月19日
有關(guān)決定的作文素材篇八
各學(xué)院理事、部、委:
在開(kāi)展南京醫(yī)科大學(xué)勤工助學(xué)工作的各項(xiàng)活動(dòng)中,在學(xué)生自我教育、自我管理的工作中,勤工助學(xué)協(xié)會(huì)的學(xué)生干部在學(xué)生工作處老師和全體同學(xué)的支持下,團(tuán)體協(xié)作,作出了大量辛勤工作。其中涌現(xiàn)出許多認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極踏實(shí)、自覺(jué)奉獻(xiàn)的工作積極分子,為了激勵(lì)學(xué)生干部做工作的熱情,經(jīng)綜合考核和推薦評(píng)選,勤工助學(xué)協(xié)會(huì)理事會(huì)審核并經(jīng)學(xué)生工作處批準(zhǔn),對(duì)工作表現(xiàn)突出的學(xué)生干部積極分子予以表彰,現(xiàn)決定表彰石小堅(jiān)等3位同學(xué)為“先進(jìn)工作者”,等27位同學(xué)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”并授予宣傳部為“優(yōu)秀部門(mén)”稱號(hào)。具體名單如下:
一、先進(jìn)工作者(略)
二、優(yōu)秀學(xué)生干部(略)
三、優(yōu)秀部門(mén)(略)
年月日
有關(guān)決定的作文素材篇九
各科、股、室、護(hù)理部:
20xx年,樅陽(yáng)縣人民醫(yī)院在縣委、縣政府及縣衛(wèi)計(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全院職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,開(kāi)拓進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn),努力拼搏,圓滿完成了縣衛(wèi)計(jì)委下達(dá)的年度工作任務(wù)和醫(yī)院年度工作計(jì)劃,在全年工作中,涌現(xiàn)出了一批敬業(yè)愛(ài)崗,成績(jī)突出的先進(jìn)科室和先進(jìn)個(gè)人。為表彰先進(jìn),樹(shù)立典型,進(jìn)一步促進(jìn)我院各項(xiàng)工作的發(fā)展,經(jīng)院長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定,現(xiàn)將在20xx年工作中獲得安徽省雙百優(yōu)秀護(hù)士、我院評(píng)比的先進(jìn)科室、優(yōu)秀護(hù)士、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的人員進(jìn)行表彰。具體如下:
一、安徽省雙百優(yōu)秀護(hù)士:周雄麗
二、先進(jìn)科室名單(共6個(gè)):
外三科、兒 科、產(chǎn) 科、b超室、五官科、腫瘤科
三、優(yōu)秀護(hù)士名單(共23名):
胡璐璐、唐振麗、姜 月、榮 麗、張 霞、錢(qián)紅艷、周美霞、方 娟、吳麗娟、方錫鋒、湯根娣、丁勝華、劉云燕、吳兵兵、朱亞琴、周小桃、黃文娟、錢(qián)寒風(fēng)、周麗萍、楊曉霞、吳神艷、慈甜甜、張紅霞
四、道德風(fēng)尚獎(jiǎng):宋彩霞
受表彰的先進(jìn)科室和優(yōu)秀護(hù)士要珍惜榮譽(yù),發(fā)揚(yáng)成績(jī),再接再厲,進(jìn)一步發(fā)揮模范帶頭作用,努力取得更大的成績(jī)。全院干部職工要向受表彰的科室和個(gè)人學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作水平,為樅陽(yáng)衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
二○xx年四月二十九日
有關(guān)決定的作文素材篇十
根據(jù)四川省人力資源和社會(huì)保障廳、四川省工商行政管理局《關(guān)于評(píng)選表彰四川省工商行政管理系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的通知》(川人社辦﹝20xx﹞162號(hào))要求,在各地各部門(mén)評(píng)選推薦基礎(chǔ)上,經(jīng)四川省工商行政管理系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“省評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組”)審定,現(xiàn)對(duì)四川省工商行政管理系統(tǒng)80個(gè)先進(jìn)集體、120名先進(jìn)個(gè)人擬表彰對(duì)象予以公示。公示期為20xx年1月5日至1月11日(5個(gè)工作日)。
公示期內(nèi),如對(duì)擬表彰對(duì)象有不同意見(jiàn),可以電話、傳真、電子郵件等形式向省評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室反映情況。反映情況須客觀真實(shí),以單位名義反映情況的材料需加蓋單位公章,以個(gè)人名義反映情況的材料應(yīng)署實(shí)名并提供有效的聯(lián)系方式。
聯(lián)系人:華楠
聯(lián)系電話:028-86613500(兼?zhèn)髡?
電子郵箱:
工商行政管理系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人
評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
年1月4日