光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美術(shù)備課組工作計劃范文篇1

一、學期基本情況分析

1、學生基本情況

--級1、2、3、4班為理科班，其中4班最好，3班為次重，1、2班普通;5、6、7、8、9為文科班，5、6班最好，7班次重，8、9班為普通。--級1、2、3、4、5為理科班，其中4、5班最好，3班為次重，1、2班普通;6、7、8、9、10為文科班，6、7班最好，8班為次重，9、10班普通。--級1、2班最好，3、4、5、6班為次重，7、8、9班普通。

2、學情學風現(xiàn)狀分析

學生對美術(shù)課還是很感興趣，可惜其他課程占用時間太多，學生幾乎沒有時間，所以只能不布置作業(yè)，上課45分鐘也不能完全利用，學生作業(yè)很多，相互折中保證教學。

3、任課教師基本情況

說明：本組成員年齡結(jié)構(gòu)差異大，但是同時老中青的連續(xù)性也比較好。

4、本校學科教學特點

本校原來師范教學的余風，美術(shù)老師實力強大，教學底蘊資源豐富，教師信手拈來的內(nèi)容都能把高中課標的要求滿足。也就能夠把美術(shù)教學進行的比較好，只是學校整體從教學到待遇等方面的不平等對待，老師們時有怨言，但是總體素質(zhì)較高，教學工作完成的較出色，尤其一些活動搞得有聲有色，也能夠為學生、教師提供展示舞臺，豐富業(yè)余生活。

5、新課改理念普及情況分析

全體美術(shù)教師都經(jīng)過新課程培訓，尤其是尚飛鶴老師在上海進行了全國性的課程改革培訓，規(guī)格高，理念精。白均琪老師在陜師大進行了省級新課程培訓，王朝暉、劉和平、張帆我們?nèi)艘彩鞘屑壟嘤柫撕脦状?，高一、高二俱都培訓過，對《美術(shù)獎賞》、《繪畫》、《工藝》等模塊尤其熟悉，整合自身資源，共享后服務(wù)我校選課的模塊。

6、教師授課現(xiàn)狀分析

老師們基本能夠用多媒體教學，在教學方法上也能夠根據(jù)教學內(nèi)容從新安排，因材施教，因材施教。只是針對學生課業(yè)任務(wù)中，無法安排學生實踐以及布置作業(yè)，導致教學效果大打折扣，這也是沒辦法的事情，在努力爭取吧!

二、學期工作目標

1、學習目標

本組今年計劃的學習目標是每人能夠?qū)⒆陨硌芯糠懂犜谏钊胍徊?，這樣也就能夠在自己的創(chuàng)作、教學中更加得心應(yīng)手。能夠舉辦一些學生參與的活動，豐富校園生活，力爭辦個展覽，讓廣大師生有個美育的大環(huán)境，繼續(xù)承擔美化校園等工作。深入學習黨的美育政策，對新課改的要求研究透徹，貫徹在教學工作中。深入學習《美術(shù)新課程標準》及美術(shù)教學理論，更新教學觀念，開展教學研究及觀摩交流活動，加強教師美術(shù)專業(yè)基本功訓練，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、教育目標

嚴格執(zhí)行教學五認真，做好各項常規(guī)工作，認真上好每一節(jié)課，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，確保教學質(zhì)量的提高。認真開展美術(shù)教科研研究工作，積極撰寫教學論文和反思，提高教師教科研水平。

3、教研目標

抓好興趣小組培訓工作，發(fā)展學生個性特長，組織學生參加國內(nèi)外各類書畫比賽，爭取獲得優(yōu)異成績?yōu)樾幑狻＜訌娦@藝術(shù)文化建設(shè)，布置好藝術(shù)長廊和櫥窗，定期更換美術(shù)書法作品，展示我校藝術(shù)教育的成果。

三、實現(xiàn)目標的措施和方法

1、常規(guī)工作措施和方法

在本學期的美術(shù)教學中，應(yīng)注重將多媒體等信息技術(shù)運用到課堂教學中，在傳統(tǒng)的美術(shù)教育教學課堂中，主要通過掛圖、書本和錄象等有限形式對學生傳遞信息。而將信息技術(shù)引入課堂后，通過計算機的圖文、聲、象并茂的特點，甚至三維虛擬現(xiàn)實等多方位信息，用于制作課件。從而，使教學內(nèi)容更豐富，涉及面更廣，更能夠優(yōu)化課堂教學，提高教學效率

2、實施目標的措施

配合學校的校園文化建設(shè)，利用美術(shù)學科的特長，將學校的環(huán)境，文化，藝術(shù)有機的結(jié)合起來，為努力創(chuàng)造一個寧靜、和諧、美麗的學習氛圍作貢獻。并在本學期積極參與學校的一系列教育教學活動，開展聽課、研究課，組內(nèi)定時定點備課的活動，并積極組織輔導學生參加相應(yīng)的各類競賽活動。同時注重自身的專業(yè)和素質(zhì)的提高，做課題研究，接受新的教育思想，了解新的教育信息，研究新的教學方法，做一名新時代合格教師。

美術(shù)備課組工作計劃范文篇2

一、指導思想與工作目標

根據(jù)學校教科研工作會議的精神，立足現(xiàn)實、把握方向、回歸本質(zhì)、推動實踐，以“有效教學、加強備課組建設(shè)”為重點，充分發(fā)揮備課組在教育教學工作中的指導、管理、服務(wù)功能，為推動學校教科研工作的可持續(xù)發(fā)展而努力。

工作總目標制定如下：

1.堅持以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為核心，以提高為重點，以實踐為根本，以教育科研促教育質(zhì)量的有效提高。

2.提高教育科學研究效率，提高教師理論素養(yǎng)。

二、工作重點與措施

本學期繼續(xù)改進課堂教學，加強校本教研，不斷提高教育科研的針對性、實效性和應(yīng)用性。要立足有效課堂，關(guān)注教學的過程與方法，關(guān)注教學細節(jié)。

(一)突出質(zhì)量核心意識

把提高教學質(zhì)量作為改革和發(fā)展的核心任務(wù)，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，加強教學質(zhì)量監(jiān)控，加強教學管理。

(二)加強組內(nèi)教師的學習

1。加強組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學習

進一步完善業(yè)務(wù)學習制度，采取多種方式，多種途徑強化學習效果，努力提高教師理論修養(yǎng)。讓每一位教師在精讀好書的同時，進行自我反思，在深入學習、勇于實踐和不斷反思的過程中結(jié)出自己的思維碩果。

2.加強組內(nèi)校本教研

多形式、多層次地開展校本教研的活動，努力解決教師在教學中碰到的疑難問題。

(三)組內(nèi)工作具體分析

1.認真開展集體備課活動

在本學期尚未開學，學校就組織了統(tǒng)一的集體備課活動，并取得了豐碩的成功。我們美術(shù)集體備課組在這次活動中，集體研究確定了各級段教學進度、各單元課時數(shù);集體研究每節(jié)課、每次作業(yè)，集體研究每個單元教學的各主要細節(jié)，確定教學目標、重點難點、突破方法等。并分工合作認真細致的完成了三個級段本學期的所有美術(shù)教學課時的.備課任務(wù)。

2.認真做好本學期定時定點的集體備課學習活動

確定每周三上午第三節(jié)為集體備課、理論學習活動時間，除備課外，主要是學習新的課程標準，認真領(lǐng)會新課改的理論核心，學校校本教研的有關(guān)理論和方法，指導具體的教學工作。

(四)組內(nèi)教研活動安排

1、堅持參加每周二上午的備課組活動，共同研討自己所教級段所教課時的某一節(jié)課，尤其是針對解決所碰到的教學實際問題進行教學科研，不斷交流、共同探討各自的經(jīng)驗體會，努力提升備課組教師的教學理念與專業(yè)水平。

2、積極參與各級公開課的教學活動，主動撰寫教學論文，認真?zhèn)浜脙?yōu)秀教案。

美術(shù)備課組工作計劃范文篇3

美術(shù)課作為素質(zhì)教育進程中不可缺少的一門學科，擔負著培養(yǎng)學生審美能力、創(chuàng)作能力、觀察能力的重任。而備課是完成授課任務(wù)，實現(xiàn)這一切的基礎(chǔ)。為切實提高教學水平，加強集體備課的實效性，根據(jù)我校的教學實際，制定初步計劃如下：

一、集體備課的意義

集體備課活動由備課組長具體負責，本備課小組集體備課的組織實施工作。通過健全集體備課工作，教師共同參與，指導、管理同步進行，為有效開展集體備課提供管理保證。全面安排集體備課工作，使教師明確集體備課的程序，內(nèi)容和組織方法，統(tǒng)一思想。使廣大教師清醒地認識到，集體備課要把原來書寫的時間用在進一步鉆研教材、研究教法上，必須真正提高備課質(zhì)量。要更加自覺地根據(jù)要求做好各個環(huán)節(jié)的工作，真正提高自己的業(yè)務(wù)能力。只有認識到位了，才能使集體備課真正收到實效。

二、備課操作程序

本年度的集體備課形式和方法有所變動。地點固定，時間固定。由本學科全體教師共同參與。

1、個人鉆研

主要是指本組教師在集體備課前根據(jù)指定的備課內(nèi)容，鉆研大綱、教材、教參，在各自了解學生現(xiàn)有知識儲備的基礎(chǔ)上確立教學目標、教學重點及主要教法與學法、教具準備以及每一課時的主要教學思路等。

2、集體研討

這一環(huán)節(jié)是集體備課的關(guān)鍵，主要是研究教學目標的確立，教學過程的設(shè)計，突出重點，突存難點所采用的教法與學法，以及為提高教學質(zhì)量所選用的教學手段等。主備人陳述自己的教學設(shè)計程序，并說明設(shè)計的理由備課組的其他幾位教師圍繞主講輔導情況，以新課標理念為依據(jù)，對主講輔導內(nèi)容進行分析研究，結(jié)合自己所準備的鉆研材料，提高補充、修改意見，同時主講人認真做好記錄，綜合后實施到教案之中。

3、定稿

定稿前，主備人根據(jù)集體研討結(jié)果，結(jié)合本組其他教師的意見，取長補短，補充完善原先的設(shè)計方案，撰寫每一課時科學使用的教案。

三、過程管理

備課的時間定為每周一上午10：10—11：30，地點為美術(shù)組辦公室。在備課時間內(nèi)教師不得缺席，保證好參與的質(zhì)量。備課組長合理安排好個人鉆研、集體研討、定稿的時間，并及時作好記錄。及時解決集體備課過程中的理論指導問題、管理問題，使集體備課有序進行。