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2022年人力資源管理的自我鑒定(3篇)

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2022年人力資源管理的自我鑒定(3篇)
時(shí)間:2022-11-07 11:39:40     小編:admin

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

人力資源管理的自我鑒定篇1

人事實(shí)習(xí)自我鑒定

從今年9月初開始我進(jìn)行教育實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)中,在指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,我積極且負(fù)責(zé)任的完成我的授課內(nèi)容,人事實(shí)習(xí)自我鑒定。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,首先,在我的教學(xué)活動(dòng)過程中,遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過,沒有學(xué)過的東西,以前總認(rèn)為自己的有很強(qiáng)的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法并結(jié)合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課,剛開始學(xué)生還聽得津津有味的,可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽得有氣無力了。學(xué)生何以如此呢?仔細(xì)分析了原因,在我看來,主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣,以及教師的教學(xué)方法太過于單一。課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合,在自己認(rèn)真總結(jié)過后,不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足,而認(rèn)識(shí)到本班學(xué)生對(duì)討論活動(dòng)比較感興趣,在之后的上課之中,就改進(jìn)了教學(xué)方法,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)想的效果。

其次,課前準(zhǔn)備工作要充分,作為一名教師,我在考慮問題時(shí),做到了細(xì)心全面,并且要切合實(shí)際的內(nèi)容,同時(shí)在教學(xué)過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當(dāng)。

最后,認(rèn)真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見和建議,不斷的擴(kuò)寬自己的知識(shí)面,不斷的提到自己的教學(xué)水平,不斷的充實(shí)和完善自己。本文由一起去留學(xué)編輯整理,轉(zhuǎn)載自一起去

在這次實(shí)習(xí)期間,考慮到我所實(shí)習(xí)的班級(jí)是畢業(yè)班,學(xué)生的思想波動(dòng)很大,雖然我不是班主任,但作為任課教師,我同樣有責(zé)任做好他們的思想工作,自我鑒定《人事實(shí)習(xí)自我鑒定》。而由于學(xué)校管理的要求,每天晚上都要上自習(xí),且他們都是師范專業(yè)的學(xué)生,同時(shí)在前幾年的學(xué)習(xí)中,很少有機(jī)會(huì)上講臺(tái)去鍛煉自己,鑒于此,我就利用晚自習(xí)的時(shí)間安排學(xué)生進(jìn)行試講,并作相應(yīng)的指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。很多學(xué)生在經(jīng)歷了這次試講過后,不管是在課堂的回答問題還是在課堂上的討論活動(dòng),以及他們站在講臺(tái)上的發(fā)言,都變得更加的自然而自信??梢哉f在這短短的實(shí)習(xí)期間,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。

在這大約兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多,雖然不能說實(shí)習(xí)能改變我的全部,但至少在經(jīng)歷實(shí)習(xí)之后,我變得更加的穩(wěn)重和冷靜。同時(shí)也更加明確了自己的責(zé)任,明確了自己今后的奮斗目標(biāo)。

教師實(shí)習(xí)自我鑒定的延伸閱讀——簡(jiǎn)歷中自我鑒定的寫作方法

寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候,最頭痛的莫過于自我鑒定這部分了。有些人這部分不敢填寫,怕寫不好反而弄巧成拙。其實(shí),自我評(píng)價(jià)如果簡(jiǎn)潔得當(dāng),也是很能夠幫助自己從眾多簡(jiǎn)歷中勝出的。

簡(jiǎn)歷書寫的“自我鑒定”部分遵循以下3條原則:

實(shí)事求是

簡(jiǎn)歷的真實(shí)性是人事經(jīng)理一致的要求。在求職者書寫“自我鑒定”時(shí),千萬不要有虛假成分,例如夸大自己的能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗(yàn)等。經(jīng)驗(yàn)豐富的hr很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實(shí)。一旦語句讓人感覺到浮夸,hr往往會(huì)不露聲色地把求職者的簡(jiǎn)歷淘汰出局。

找到真正的閃光點(diǎn)

很多人的自我描述沒有重點(diǎn),或者過于大眾化,難以讓自己出挑。人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處,并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。因此,建議在寫自我描述之前,仔細(xì)羅列自己的工作經(jīng)歷,回憶自己在以前的工作中到底積

人力資源管理的自我鑒定篇2

人事自我鑒定

人事部門的工作期實(shí)也是我在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作,人事自我鑒定。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。

一、立場(chǎng)鮮明講政治人們說,人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作,面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,不存在模棱兩可的回答,針對(duì)具體問題,一旦形成決定,不是面對(duì)這一類人可以這樣,面對(duì)那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng),有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣,也具備了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。

二、擺正位置顧大局學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門的工作較多,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,許多事情是向上級(jí)主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù),包括資金管理,人員管理,工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干,而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦,也無法了解我所做的工作的重要性,自我鑒定《人事自我鑒定》。

1、為了查閱資料方便,今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,作為我的工作資料,今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí),我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況,我一查就知道了,老師們看了我的這本資料,感慨的說:要整理出這本東西,那是一項(xiàng)很大的工程吧?是啊,我為了整理出這本東西,不知道設(shè)計(jì)了多少方案,做了廢,廢了再做,最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程。

2、加工資今年共進(jìn)行了三次,二次是工資調(diào)整,一次是在暑期里、一次是在元旦??崾顕?yán)寒,別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時(shí),我冒著烈日,冒著寒風(fēng),到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,暑期里我燒到度,由于時(shí)間緊迫,不能停下來,只能邊吃藥,邊干活,元旦之時(shí),天冷的要命,為了及時(shí)完成工作,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了,但我不能停下來,因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了,老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí),我卻在為老師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著,加工資對(duì)老師來說是一種喜事,對(duì)我來說是喜事,更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會(huì)為每一的“更好”而努力。

三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好,以身作則樹榜樣。

人力資源管理的自我鑒定篇3

實(shí)習(xí)小結(jié)(內(nèi)容在600字左右為宜):

我的實(shí)習(xí)單位是杭州水處理技術(shù)研究開發(fā)中心,然后我的實(shí)習(xí)崗位是人事處人事助理,水處理中心是一家擁有先進(jìn)的水處理設(shè)備研究與生產(chǎn),人員規(guī)模200—300人左右的國(guó)家企業(yè),它始建于1984年,是在這個(gè)行業(yè)一馬當(dāng)先的領(lǐng)頭羊,而我能夠在其日趨成熟的道路上成為它的一份子,我感到非常的自豪。經(jīng)過三個(gè)多月的實(shí)習(xí),我獲得了很多對(duì)于自己今后的人生非常重要的能力。

首先,找到這份工作讓你明白了“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的”,自從完成大四上的功課之后,我一直關(guān)注著各大人才網(wǎng)上的職位信息,然后在這家公司的崗位需求發(fā)布之后,我馬上投遞,并且在第二天就收到了它的面試通知。當(dāng)天晚上,我上網(wǎng)明確了這個(gè)崗位對(duì)所需要的人才的基本要求,并且其大致的工作職責(zé)。在這樣的充分準(zhǔn)備之下,在第二天的面試當(dāng)中,我順利的完成了面試,并且馬上工作。

然后,從事人力資源的工作,我是主要跟著一個(gè)師父負(fù)責(zé)績(jī)效考核與評(píng)價(jià)。績(jī)效考核與年終獎(jiǎng)金發(fā)放密切相關(guān),因此也是人事工作當(dāng)中重要的一環(huán)。通過師父的教導(dǎo),我初步了解了宏景hr系統(tǒng)的使用,并且在運(yùn)用excel對(duì)數(shù)據(jù)處理上更加地熟練,這是我從這份實(shí)習(xí)工作中獲得的極大的財(cái)富。當(dāng)然,我也了解了我們企業(yè)的績(jī)效評(píng)價(jià)流程,分別有四個(gè)季度的績(jī)效考核以及的績(jī)效考核,最后年末時(shí)還有員工行為素質(zhì)能力的考核,總之,績(jī)效考核是環(huán)環(huán)相扣的一項(xiàng)工作,必須一絲不茍地完成,如此才能在年末更加高效的完成工作。

其次,在工作崗位上,與人交流必須要有禮貌,而且上交領(lǐng)導(dǎo)的文件必須要清楚明白,格式也要端正,給領(lǐng)導(dǎo)留下這個(gè)人做事干練的好印象,對(duì)于不會(huì)的事情要虛心向他人請(qǐng)教,有時(shí)候自己摸索還會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間,將問題弄明白之后,要勤做總結(jié),爭(zhēng)取以后能夠獨(dú)立完成,我的師父教會(huì)了我很多職場(chǎng)上的經(jīng)驗(yàn),我還幫她系統(tǒng)化了績(jī)效評(píng)價(jià)的流程,這樣以后就可以直接使用標(biāo)準(zhǔn)模板完成績(jī)效評(píng)價(jià)工作。

最后,每一個(gè)崗位都是一家企業(yè)的基石,熱情是做好一份工作必不可少的條件,因?yàn)闊崆?,你才?huì)在這個(gè)崗位上去發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力,去完善這個(gè)崗位;因?yàn)闊崆?,你才?huì)不顧嚴(yán)冬的侵襲,每天按時(shí)坐車長(zhǎng)途跋涉2小時(shí)去企業(yè);因?yàn)闊崆?,你才能進(jìn)一步提升自己。

我很喜歡我現(xiàn)在的實(shí)習(xí)工作,它讓我有了立足社會(huì)的經(jīng)驗(yàn),讓我實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,我很珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我一定會(huì)像一塊海綿一樣,奮不顧身地去吸收營(yíng)養(yǎng),提高自己各方面的能力,走好今后的每一步。

專題報(bào)告內(nèi)容在3000字左右為宜

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)積累了充足的經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生活即將結(jié)束,經(jīng)過三年半的學(xué)習(xí)自己的文化素質(zhì)和綜合能力都有了一定的提高,也為了讓自己更好的適應(yīng)社會(huì)和檢驗(yàn)自己在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的成果,實(shí)習(xí)是必不可少的方式。

而我選擇人事助理的實(shí)習(xí),目的是熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程,參與員工績(jī)效與薪酬的管理,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力和適應(yīng)能力,體會(huì)社會(huì)人際關(guān)系,并在工作中學(xué)習(xí)新知識(shí),對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)提升,以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

2012-11-26——2013-3-22

三、實(shí)習(xí)單位

杭州水處理技術(shù)研究開發(fā)中心人事處

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理 日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正,這些工作都是人事部最基礎(chǔ)的人事工作。但是由于我是剛進(jìn)入公司而且又是短期實(shí)習(xí),所以公司并沒有讓我過多的接觸這些工作內(nèi)容,只是有時(shí)候幫助其他同事做點(diǎn)事。

(二)招聘

1.網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷

公司在前程無憂、杭州人才網(wǎng)招聘網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多,每天都會(huì)接收大量應(yīng)聘者投遞的簡(jiǎn)歷。因此,篩選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷也是一項(xiàng)關(guān)鍵重要的工作。篩選簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求,例如相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、年齡、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素,初步篩選出比較符合要求的,然后再進(jìn)一步的甄選、面試。2.電話預(yù)約面試

在通過第一輪的網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷后,接下來一項(xiàng)重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的資料需先記錄下來整理好,然后根據(jù)主管的要求進(jìn)行電話預(yù)約進(jìn)行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡(jiǎn)單介紹公司現(xiàn)狀、工作要求、薪資待遇、面談時(shí)間地點(diǎn)及乘車路線等基本情況。3.接待應(yīng)聘者

每天來公司應(yīng)聘面試的人都比較多,包括經(jīng)過簡(jiǎn)歷篩選后電話預(yù)約的、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的。接待工作主要是問清來訪者的來歷,同時(shí)提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表,并指導(dǎo)其如何填寫表格,需要茶水的及時(shí)提供。

(三)績(jī)效管理

由于我是在年末時(shí)進(jìn)的人事處,而現(xiàn)階段屬于公司的整體績(jī)效的評(píng)定階段,因此,我還參與了績(jī)效評(píng)價(jià)的操作以及評(píng)價(jià)后數(shù)據(jù)的季度以及匯總,數(shù)據(jù)處理工作是很繁瑣的,而且公司有200-300人的員工規(guī)模,中途有離職和入職,因此,在數(shù)據(jù)的匯總時(shí)投入了大量的腦力以及人力。

五、實(shí)習(xí)感悟

首先,非常感謝水處理人事處的我的帶教老師劉紅霞老師以及其他同事,在我的實(shí)習(xí)期間,他們給我的極大地幫助,讓我有懵懵懂懂到現(xiàn)在基本上了解了人事助理的職責(zé),我的指導(dǎo)老師不僅在工作上幫助我獲得了成長(zhǎng),而且她的許多箴言為我的職場(chǎng)生涯提供了一盞明燈。

這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我感受頗多。有句話說得好,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,書本學(xué)來的東西,終究是要經(jīng)過實(shí)踐的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

記得剛進(jìn)公司實(shí)習(xí)的時(shí)候,感覺一切都是陌生和全新的。在最初的幾天里,工作流程不清楚,打電話和接聽電話不知道如何陳述,員工反映的問題也不能及時(shí)解決,一切都是從零開始。然后就是不斷的請(qǐng)教,拿不定的就去找我的帶教老師確認(rèn)。這段時(shí)間所做的事情雖小,但事無巨細(xì),真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易。因?yàn)?,自己的每一個(gè)行為每一句話都關(guān)系到部門和公司的形象和利益,尤其是跟公司外部的人員打交道,比如接一個(gè)電話或接待一個(gè)來公司面試的應(yīng)聘者,自己的言行舉止都是在向外展示企業(yè)的形象和文化,哪一點(diǎn)做的不好或者不夠到位都有可能對(duì)公司產(chǎn)生不良的影響。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)體驗(yàn),感覺到實(shí)際的東西與學(xué)校學(xué)到的書本知識(shí)差距還是很大的,理論與實(shí)際的結(jié)合是需要磨練的??赡軙旧嫌行┲R(shí)是滯后的,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活工作最接近實(shí)際,且隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、知識(shí)型社會(huì)的不斷進(jìn)步和快速發(fā)展,書本知識(shí)的反應(yīng)和更新速度是比較落后的。但是,另一方面,書本上學(xué)的東西在一定程度上又是超前的,因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)管理制度我們基本上都是從西方學(xué)來的,尤其是現(xiàn)代人力資源管理制度,在中國(guó)的起步是比較晚的。而現(xiàn)實(shí)中很多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人事管理層面,尤其是在一些國(guó)企和中小型私企中比較常見,在很大程度上沒有建立完整的現(xiàn)代人力資源管理制度,還是比較傳統(tǒng)的人事管理。所以,如何正視現(xiàn)實(shí),如何適應(yīng)企業(yè)的實(shí)情和文化,在實(shí)習(xí)過程中都是 比較重要的。

經(jīng)過這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足,例如人力資源管理方面的知識(shí)不夠懂,實(shí)際操作能力比較差,溝通協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步的提高,應(yīng)對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況處理能力還很欠缺。當(dāng)然,在工作期間也犯過錯(cuò)誤,如對(duì)一些常用人事表格的填寫檢查不仔細(xì)造成后期工作的不便,錄入人事報(bào)表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)過誤差??傊?,實(shí)習(xí)就是一個(gè)發(fā)掘問題、檢驗(yàn)知識(shí)、鍛煉能力的過程,關(guān)鍵是能找到問題的要點(diǎn)和解決辦法,不斷在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。

這段時(shí)間的磨練,使我懂得了企業(yè)人力資源管理運(yùn)作的基本流程,對(duì)招聘工作也有了一定的了解,鍛煉了實(shí)際操作能力,對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助,很感謝公司給予的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然,這次短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了,但對(duì)我來說這只是一個(gè)開始。我會(huì)把這段難得的經(jīng)歷帶回學(xué)校、帶回課堂,指導(dǎo)以后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方向,并進(jìn)一步學(xué)好理論知識(shí),堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合,為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、關(guān)于公司人力資源管理過程中的一些問題

通過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),對(duì)公司有了一定的了解,在人力資源管理制度的現(xiàn)狀方面也有了一些認(rèn)識(shí)。根據(jù)這段時(shí)間所接觸工作的內(nèi)容和日常工作中所遇到以及通過觀察所得,覺得公司在人力資源管理這塊還存在著一定的問題,可以總結(jié)為以下兩個(gè)方面:

(一)現(xiàn)代人力資源管理制度不健全

在公司,人力資源管理的多個(gè)環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事管理階段,沒有形成規(guī)范的制度化,職能多為員工考勤、工資制定和核算、招聘、人員調(diào)配、入職培訓(xùn)、合同和保險(xiǎn)管理以及一些基礎(chǔ)的人事檔案管理,還沒有完全按照企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要將員工及管理層作統(tǒng)一的規(guī)劃,也未制定出符合企業(yè)人才需要的選擇、任用、激勵(lì)等制度規(guī)定,以達(dá)到盡最大可能地利用人的創(chuàng)造力,增加企業(yè)及社會(huì)財(cái)富的目的。

(二)員工的培訓(xùn)開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏

可能有這樣一種感覺,新進(jìn)的員工對(duì)自己在公司的未來發(fā)展前景或者說晉升路徑不是很清晰甚至是根本不了解,以至于看不到自己將來所要努力的方向和目篇二:實(shí)習(xí)生自我鑒定

實(shí)習(xí)生自我鑒定

珍貴的實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下實(shí)習(xí)的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我剛剛實(shí)習(xí)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,工作仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐缕疵墓ぷ?我也打消了開始的想法,開始了努力工作的旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。只靠工作努力是完全不夠的。這就要求在課余練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考與工作的結(jié)合。做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步, 我的心也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在實(shí)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里, 我更與領(lǐng)導(dǎo)建立了濃厚的師生情誼。領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了工作的樂趣。我與身邊許多同事,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。

在工作中我接觸到了erp系統(tǒng)的使用,因?yàn)樵谖覍?shí)習(xí)中,公司正要建立erp系統(tǒng)管理,我有幸學(xué)習(xí)到了一個(gè)erp系統(tǒng)是如何建立的,雖然原來在學(xué)校中也學(xué)習(xí)過erp系統(tǒng)但是在實(shí)際工作中,在學(xué)校學(xué)習(xí)到的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這也使得我在工作之余,更努力的進(jìn)行學(xué)習(xí)erp系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),已達(dá)到工作需要。在工作中我學(xué)習(xí)到了很多在課堂中接觸不到的知識(shí),也許只有真正實(shí)踐才能知道自己與社會(huì)的差距。

我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜擁有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在實(shí)習(xí)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同事,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。我現(xiàn)在理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。我很高興能在同事有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同事們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有領(lǐng)到與老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就要對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任,義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。我參加了不少的活動(dòng)和一些社會(huì)實(shí)踐。例如東城區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)為公司爭(zhēng)得了榮譽(yù),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓我的生活更豐富多彩, 雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但是我樂此不彼。積極參加!

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。這段時(shí)間我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí),熱情,性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成, 我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果, 然而我自己認(rèn)為最主要的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是,能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正,我相信這一點(diǎn)可以讓我終生受益。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,我學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多新同事和朋友,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。篇三:人力資源部個(gè)人綜合實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

個(gè)人綜合實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué) 院: 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

專 業(yè):工商管理 學(xué)生姓名:

指導(dǎo)教師: 2012年7月10日

一、實(shí)習(xí)目的

熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程,把所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)新知識(shí),對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)提升,以指導(dǎo)未來的工作重點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展方向。

學(xué)習(xí)人力資源管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),向從事人力資源管理工作方面的公司人員學(xué)習(xí)具體的人事操作,結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí),領(lǐng)會(huì)掌握,融會(huì)貫通,并培養(yǎng)實(shí)際操作能力,從宏觀上了解人力資源管理的方法。

了解企業(yè)整體管理現(xiàn)狀與發(fā)展?jié)摿Γ钊肜斫馊肆Y源管理工作在企業(yè)里的重要性與發(fā)展?fàn)顩r,調(diào)查企業(yè)人力資源管理工作中存在的問題以及其需求模式,發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘企業(yè)現(xiàn)實(shí)的管理方式。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間 6月18-------6月28

三、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

中國(guó)石油化工股份有限公司催化劑撫順分公司成立于二оо七年一月(前身為一九九四年九月成立的中國(guó)石油化工股份有限公司撫順石油化工研究院所屬的撫順石化高新技術(shù)開發(fā)中心),隸屬于中國(guó)石油化工股份有限公司催化劑分公司。位于遼寧省沈撫新城核心地帶,現(xiàn)有員工380余人。年銷售催化劑3200噸,實(shí)現(xiàn)收入5億元。是我國(guó)專業(yè)從事石油煉制、石油化工催化劑生產(chǎn)基地。

本公司在國(guó)內(nèi)加氫催化劑工業(yè)制備技術(shù)方面處于領(lǐng)先地位,質(zhì)量水平屬國(guó)內(nèi)領(lǐng)先,部分達(dá)到或超過了國(guó)際水平。催化劑項(xiàng)目多次榮獲國(guó)家、中國(guó)石化集團(tuán)公司及遼寧省的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)。催化劑產(chǎn)品遍及國(guó)內(nèi)石油、石化企業(yè),部分產(chǎn)品遠(yuǎn)銷印度、瑞典、印度尼西亞、美國(guó)等國(guó)家。創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。公司2001年通過iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證,2002年7月被遼寧省科技廳確定為《高新技術(shù)企業(yè)》、《守合同重信用企業(yè)》;還多次被評(píng)為市、開發(fā)區(qū)的優(yōu)秀企業(yè)。

本企業(yè)依托中石化撫順石油化工研究院這個(gè)我國(guó)石油化工行業(yè)石油加氫技術(shù)研發(fā)的龍頭單位和部分科研院所及相關(guān)大學(xué)的鼎力協(xié)助,有強(qiáng)大的技術(shù)支撐和

新產(chǎn)品開發(fā)能力,不斷引進(jìn)新技術(shù)、新產(chǎn)品,形成規(guī)模效益,積極開拓新市場(chǎng),使企業(yè)利益最大化,為石化工業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

催化劑分公司倡導(dǎo)建立服務(wù)型、學(xué)習(xí)型、智能型的企業(yè)團(tuán)隊(duì),追求品質(zhì)領(lǐng)先、服務(wù)至上的經(jīng)營(yíng)理念和創(chuàng)新永遠(yuǎn)、活力永恒的企業(yè)精神。催化劑分公司將通過實(shí)施產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略、低成本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、差別化競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、人力資源開發(fā)戰(zhàn)略和國(guó)際化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,致力于建設(shè)世界一流的國(guó)際化催化劑公司,為中國(guó)石化整體效益的進(jìn)一步提升發(fā)揮杠桿效應(yīng)。

我的職位是人事助理,其職責(zé)主要包括:協(xié)助上級(jí)建立健全公司招聘、培訓(xùn)、薪酬、績(jī)效考核、勞資關(guān)系等人力資源制度建設(shè);管理勞動(dòng)合同、員工信息資料及各類人事檔案資料;執(zhí)行人力資源管理各項(xiàng)實(shí)務(wù)的操作流程和各類規(guī)章制度的實(shí)施,配合其他業(yè)務(wù)部門工作;收集相關(guān)的勞動(dòng)用工等人事政策及法規(guī),負(fù)責(zé)員工社會(huì)保險(xiǎn)辦理;協(xié)助執(zhí)行招聘工作流程,發(fā)布招聘信息,篩選簡(jiǎn)歷及安排面試,辦理員工招聘、入職、離職、調(diào)任、升職等手續(xù);協(xié)同開展新員工入職培訓(xùn),業(yè)務(wù)培訓(xùn),執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃,聯(lián)系組織外部培訓(xùn)以及培訓(xùn)效果的跟蹤、反饋;幫助建立員工關(guān)系,協(xié)調(diào)員工與管理層的關(guān)系,組織員工的活動(dòng);完成上級(jí)安排的其他工作。但都是有師傅帶領(lǐng)我來做。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

(一)工作能力

公司實(shí)習(xí)的過程中,在積極肯干,虛心好學(xué),認(rèn)真工作的同時(shí),我認(rèn)真完成實(shí)習(xí)周記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)能力得到了明顯體現(xiàn),我能在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到?jīng)]有接觸過或不熟悉的東西,并將其應(yīng)用于工作。我還有著較強(qiáng)的適應(yīng)能力,僅用三天我便熟悉了工作環(huán)境,很快就融入到了緊張的工作氛圍,與同事一起工作。在某些員工活動(dòng)中,憑借自己的組織能力和溝通能力,得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的欣賞。不出一個(gè)星期,我便能按要求完成單位所交給的工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)不止一次的贊賞與表揚(yáng)。在工作的過程中,我還提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,鍛煉了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

(二)實(shí)習(xí)方式

本次實(shí)習(xí),我以學(xué)生身份進(jìn)入到該實(shí)習(xí)單位。在實(shí)習(xí)的過程中,我積極協(xié)助上級(jí)建立健全公司各項(xiàng)人事規(guī)章制度,并且在業(yè)余時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)勞動(dòng)合同及其相關(guān)內(nèi)容。同時(shí),利用互聯(lián)網(wǎng)關(guān)注和收集最新的勞動(dòng)用工等人事政策及法律法規(guī),熟練運(yùn)用辦公軟件對(duì)員工信息進(jìn)行了整理歸檔,各類人事檔案資料也整理得井井有條。我充分運(yùn)用大學(xué)所學(xué)的人力資源管理專業(yè)知識(shí),將理論與實(shí)踐相結(jié)合,熟練地掌握了公司人力資源管理各項(xiàng)實(shí)務(wù)的操作流程和各類規(guī)章制度的實(shí)施,密切配合了其他業(yè)務(wù)部門的工作;憑借自己在招聘方面的長(zhǎng)處,經(jīng)過招聘主管的許可后,我積極協(xié)助招聘人員發(fā)布招聘信息,從未出現(xiàn)過差錯(cuò),得到了同事們的認(rèn)可和鼓勵(lì);另外,我還有效地完成了上級(jí)臨時(shí)安排的其他工作。

進(jìn)入實(shí)習(xí)單位工作期間,我深刻體會(huì)到了公司“走動(dòng)式管理”模式的優(yōu)越性。所謂“走動(dòng)式管理”,是指企業(yè)的高層主管經(jīng)常抽空前往各個(gè)辦公室、生產(chǎn)一線走動(dòng),以獲得更豐富、更直接的員工工作問題,并及時(shí)了解所屬員工工作困境的一種管理方式。其本質(zhì)是追求一種和諧的非正式溝通氛圍?!白邉?dòng)式管理”有如下幾個(gè)特征:一是情感管理。領(lǐng)導(dǎo)深入到基層乃至生產(chǎn)第一線 ,到員工群眾當(dāng)中走一走、看一看、問一問 ,在走動(dòng)中認(rèn)識(shí)員工 ,了解員工 ,貼近員工 ,體察民意 ,掌握真情 ,無形中就將自己的工作理念和專業(yè)知識(shí)灌輸給員工,同時(shí)也縮短了員工與領(lǐng)導(dǎo)的距離,使員工深知領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心他們,重視他們,工作自然也就十分賣力。二是現(xiàn)場(chǎng)管理?!白邉?dòng)式管理” 能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層部門工作中的不足和存在的問題,可以立即協(xié)調(diào)或處理,從而做到推廣經(jīng)驗(yàn)及時(shí),糾正問題徹底,確保了工作質(zhì)量。同時(shí),管理干部或?qū)B毴藛T在一線走動(dòng)中,還能夠快速、全面地掌握生產(chǎn)的最新信息,提高決策的科學(xué)性和正確性。正因?yàn)椤白邉?dòng)式管理”有著與眾不同的個(gè)特征,才得到了公司高層的認(rèn)可及應(yīng)用。當(dāng)然,企業(yè)的員工們不僅僅滿足于企業(yè)先進(jìn)的管理模式,對(duì)公司的工作環(huán)境和福利待遇也非常滿意,大家的工作積極性異常高漲,我也決定畢業(yè)之后與其立即簽合同。

(三)實(shí)習(xí)收獲

有句話說得好,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,書本上的東西,終究還只是停留在理論層面,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我的工作表現(xiàn)得到了公司部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。同時(shí),整個(gè)實(shí)習(xí)過程中我還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自身的諸多缺點(diǎn)和不足。

通過這段時(shí)間的親身體驗(yàn),感覺到實(shí)際的東西與學(xué)校學(xué)得的書本知識(shí)差距還是很大的,理論與實(shí)際的結(jié)合是需要磨練的??赡軙旧嫌行┲R(shí)是滯后的,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活工作最接近實(shí)際,且隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、知識(shí)型社會(huì)的不斷進(jìn)步和快速發(fā)展,書本知識(shí)的反應(yīng)和更新速度是比較落后的。但是,另一方面,書本上學(xué)的東西在一定程度上又是超前的,因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)管理制度我們基本上都是從西方學(xué)來的,尤其是現(xiàn)代人力資源管理制度,在中國(guó)的起步是比較晚的。而現(xiàn)實(shí)中很多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人力資源管理層面,尤其是在一些國(guó)企和中小型私企中比較常見,在很大程度上沒有建立完整的現(xiàn)代人力資源管理制度,更缺乏先進(jìn)的管理方式。

經(jīng)過這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn),在學(xué)習(xí)到很多新東西的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足,例如,人力資源管理專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí),實(shí)際操作能力還比較差,溝通協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步的提高,應(yīng)對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況處理能力還很欠缺。當(dāng)然,在工作期間也犯過錯(cuò)誤,如對(duì)一些常用人事表格的填寫檢查不仔細(xì)造成后期工作的不便,錄入人事報(bào)表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)過誤差??傊?,實(shí)習(xí)就是一個(gè)發(fā)掘問題、檢驗(yàn)知識(shí)、鍛煉能力的過程,關(guān)鍵是能找到問題的要點(diǎn)和解決辦法,不斷在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。

五、總結(jié)及體會(huì)

首先,感謝各位老師對(duì)這次實(shí)習(xí)的大力倡導(dǎo)和支持,感謝遠(yuǎn)洋中石化催化劑撫順分公司給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝人力資源部的所有同事在這段時(shí)間里給我的幫助和指導(dǎo),也感謝所有對(duì)我的實(shí)習(xí)工作支持的公司其他部門的同事。

記得剛進(jìn)公司的那幾天,感覺一切都是陌生和新鮮的。企業(yè)不是學(xué)校,這是一個(gè)可以把知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)財(cái)富的“夢(mèng)工廠”。

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