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學(xué)校部門工作計(jì)劃要求篇一
以上級(jí)黨委政府及教育主管部門關(guān)于進(jìn)一步做好安全工作會(huì)議精神為指導(dǎo),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針,以“強(qiáng)意識(shí)、查隱患、壓事故、保安全、維穩(wěn)定”為主題,防控我校發(fā)生重大事故,防控因素,促進(jìn)我校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展和構(gòu)建平安校園創(chuàng)建,確保學(xué)校一方平安。
以預(yù)防重大事故為重心,以學(xué)校校園為重點(diǎn),進(jìn)一步深入檢查、摸清學(xué)校各類事故隱患情況,不斷加大對(duì)事故隱患整改力度,采取有效措施,徹底整改學(xué)校各類重大事故隱患,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)要害部位監(jiān)控工作,堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生,創(chuàng)建平安校園。
(一)組織機(jī)構(gòu):
成立學(xué)校安保工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由下列同志組成:
組長(zhǎng):xxx。
成員:xxx、xxx、xxx。
下設(shè)學(xué)校保衛(wèi)處和學(xué)校護(hù)校隊(duì)及義務(wù)xxx,由下列同志組成:
保衛(wèi)處處長(zhǎng):xxx。
副處長(zhǎng):xxx、xxx。
護(hù)校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):xxx。
護(hù)校隊(duì)成員:xxx、xxx、xxx、xxx、全體班主任。
義務(wù)員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保衛(wèi)處職責(zé):
1、研究制定學(xué)校安全工作方案,組織方案實(shí)施。健全、完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全工作管理規(guī)章制度。
2、指導(dǎo)監(jiān)督安全工作方案和計(jì)劃落實(shí)。
3、定期研究學(xué)校安全工作,制定整改措施,組織開(kāi)展安全工作大檢查。
4、如遇重大安全事故和突發(fā)事件,在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,組織開(kāi)展應(yīng)急求(救)援工作。
5、成立由全體教職工組成學(xué)校安保值日巡邏隊(duì),實(shí)行上學(xué)前到放學(xué)時(shí)這一時(shí)段校園安保巡邏(具體安保值日巡邏隊(duì)安排另見(jiàn)教師值班安排表)。
(二)落實(shí)責(zé)任制,明確職責(zé)和分工。
校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全及保衛(wèi)工作負(fù)全責(zé),日常具體工作由教導(dǎo)處、總務(wù)處(保衛(wèi)處)、德育辦歸口負(fù)責(zé)。
各口負(fù)責(zé)主要分工及職責(zé)任務(wù):
德育辦主要負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育、班級(jí)安全管理、疾病防治、安全管理業(yè)務(wù)檔案等。主要職責(zé)任務(wù)是:
(1)、指導(dǎo)班級(jí)安全管理工作,負(fù)責(zé)學(xué)生安全宣傳教育工作。重點(diǎn)抓好交通安全教育、人身安全教育和預(yù)防未成年人犯罪教育;
(2)、指導(dǎo)班主任搞好學(xué)生安全工作。堅(jiān)持學(xué)生考勤制度,嚴(yán)格掌握學(xué)生出、缺勤情況,嚴(yán)防學(xué)生擅自離校和逃課。對(duì)擅自離校逃課學(xué)生,要及時(shí)尋找并與家長(zhǎng)聯(lián)系,防止意外事故發(fā)生。重視衛(wèi)生清掃和勞動(dòng)中安全工作,加強(qiáng)保護(hù)和防范措施;
(3)、負(fù)責(zé)學(xué)生早晨到校、課間、放學(xué)時(shí)間管理,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),杜絕學(xué)生違反紀(jì)律象發(fā)生;
(4)、抓好后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化工作。處理好學(xué)生中發(fā)生矛盾,防止打架傷人事情發(fā)生,制止校外不良人員對(duì)學(xué)校滋擾;
(5)、負(fù)責(zé)學(xué)校大型活動(dòng)組織和安全工作。開(kāi)展突發(fā)事件應(yīng)急演練等;
(6)、要確保安全法制課開(kāi)設(shè),規(guī)范安全法制課管理,加大安全工作宣傳;
(7)、對(duì)學(xué)生開(kāi)展衛(wèi)生健康和心理健康知識(shí)教育指導(dǎo);
(8)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生疾病、流行病監(jiān)控預(yù)防教育,尤其是傳染性疾病要早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早處置;
(9)、每月認(rèn)真填寫《學(xué)校安全隱患排查整治月報(bào)臺(tái)賬》,及時(shí)登記、上報(bào)安檢情況;
(10)、抓好安全檔案資料收檔整理。
總務(wù)處主要負(fù)責(zé)校舍及財(cái)產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生安全、門衛(wèi)安全管理等。主要職責(zé)和任務(wù)是:
(1)、校舍安全。校舍墻面、校園圍墻、屋檐是否有脫落;內(nèi)墻是否變形、裂縫;門窗、燈具是否牢固;電源開(kāi)關(guān)插座是否破損;安全通道是否暢通;樓梯扶手是否牢固;圍墻是否傾斜。要檢查到位,處理到位。維護(hù)用水(含飲用水)設(shè)備。
(2)、校舍消防安全。嚴(yán)格管理火源、電源、易燃易爆和有害物品,配齊消防器材,保證器材正常使用,疏散通道暢通。
(3)、學(xué)校護(hù)校防盜安全。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位,如遠(yuǎn)教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育器材室要加強(qiáng)防盜措施。
(4)、學(xué)生食品安全。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家食品安全條例,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校小賣部、食堂監(jiān)管,對(duì)供應(yīng)食品進(jìn)行衛(wèi)生安全監(jiān)督和檢查,嚴(yán)把入口關(guān)。
(5)、嚴(yán)格門衛(wèi)管理,做到不脫崗,確保學(xué)生在校期間x名保安在崗。嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)人來(lái)訪登記制度,決不輕易放入一個(gè)外來(lái)人員,本校師生在上課期間進(jìn)出校園必須登記。
教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)各功能室、電教設(shè)備以及教學(xué)安全。主要職責(zé)和任務(wù)是:
(1)、加強(qiáng)教師辦公室管理,保證正常辦公,加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,妥善處理教學(xué)中出現(xiàn)矛盾和可能出現(xiàn)突發(fā)事件,維護(hù)課堂正常教學(xué)秩序。
(2)、加強(qiáng)體育課及活動(dòng)課管理。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,課前學(xué)生要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作技巧要規(guī)范正確,對(duì)難度較大動(dòng)作要有保護(hù)措施,對(duì)對(duì)抗性較大和危險(xiǎn)性較大體育項(xiàng)目,教師要親自組織并事先做好防范工作。教學(xué)中教師要掌握每名學(xué)生身體狀況和病情病史,因人而異,開(kāi)展教學(xué)?;顒?dòng)課必須做到有專人看管,堅(jiān)決杜絕“放羊”現(xiàn)象。
(3)、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課(室)管理。對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備要經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理,確保儀器設(shè)備安全運(yùn)行和使用。重點(diǎn)是電源、有毒有害藥品保管和易燃易爆物品保管等。具體教學(xué)中,要嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)程和要求進(jìn)行。向?qū)W生講清步驟、程序、操作規(guī)程和注意事項(xiàng),并對(duì)可能出現(xiàn)問(wèn)題做好事先防范,防止意外事故發(fā)生。對(duì)管理不善,指導(dǎo)不準(zhǔn),安全措施不善造成事故,要追究教師責(zé)任。
(一)、安全事故基本處置辦法。
1、發(fā)現(xiàn)時(shí)首先要設(shè)法阻止事態(tài)發(fā)展。
2、應(yīng)及時(shí)送受傷害者就醫(yī)。
3、及時(shí)通知班主任、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)。
4、迅速解事故原因,并做好有關(guān)筆錄工作。
事態(tài)較嚴(yán)重,學(xué)校要迅速組成現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu),可分指揮組、聯(lián)絡(luò)組、疏散組、搶救組、現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組、后勤保障組、事件調(diào)查處理組等,分工負(fù)責(zé),高效處置。較大事故發(fā)生時(shí),首要考慮是疏散師生。疏散時(shí)堅(jiān)持先學(xué)生后教師、先婦女后男士、先小孩后大人原則。
事件發(fā)生后,可以采取新聞發(fā)布會(huì)形式,及時(shí)向外公布事件xxx和處理進(jìn)展情況。各類人員不得以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,更不得進(jìn)行渲染和夸大;如有新聞媒體要求采訪,必須要讓對(duì)方出示有效證件并經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪。
(二)、食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
1、報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、將中毒者速送就近醫(yī)院,無(wú)法處理時(shí)及時(shí)送往區(qū)、巿醫(yī)院或報(bào)120。
3、迅速排查食用致毒食物師生名單,并檢查他們身體狀況。
4、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),封存現(xiàn)有食物,做好食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,要積極配合有關(guān)部門進(jìn)行工作。
5、做好家長(zhǎng)、家屬工作。
6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。詳細(xì)寫清事故報(bào)告,如實(shí)上報(bào)。
(三)、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
1、發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)應(yīng)及時(shí)撲滅,使火險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)。
2、如不能及時(shí)撲滅,要立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo),并通知周圍教職員工共同救火。
3、樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)立即打開(kāi)所有門窗和應(yīng)急燈,并考慮切斷電源,避免繼發(fā)性危害。組織學(xué)生疏散
4、緊急組織學(xué)生疏散,并第一時(shí)間通知值班人員和學(xué)校干部,并視情況決定是否撥打119和120。
5、火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)最重要原則是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害前提下進(jìn)行。
6、原則上不組織學(xué)生參加滅火。
(四)、交通事故應(yīng)急預(yù)案。
1、發(fā)生交通事故時(shí),對(duì)受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛型號(hào)、牌號(hào)。
2、保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)以及重要物品、證據(jù)。
3、迅速向xxx部門報(bào)告,再向?qū)W校、家庭、教育局報(bào)告。
4、配合xxx部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。
5、做好家長(zhǎng)、家屬工作。
(五)、治安問(wèn)題應(yīng)急預(yù)案。
1、獲得事件信息任何人視情況第一時(shí)間向值班主任或單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,情況嚴(yán)重同時(shí)打110報(bào)警。
2、迅速把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員進(jìn)行疏散。
3、如有受傷學(xué)生要及時(shí)送到就近醫(yī)院治療。就近醫(yī)院不能治療,及時(shí)送區(qū)、巿或撥打120。
4、若是校外犯罪分子侵襲學(xué)生,相關(guān)人員要迅速集結(jié),攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,為援助贏得時(shí)間。
5、若對(duì)方手中有器械,應(yīng)首先設(shè)法收繳斗毆器械。
6、若是學(xué)校內(nèi)學(xué)生斗毆,由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、保衛(wèi)人員等進(jìn)行詢問(wèn),解斗毆原因和過(guò)程,并做好筆錄。
7、對(duì)外校學(xué)生,應(yīng)與學(xué)生就讀學(xué)校聯(lián)系。
8、要對(duì)斗毆事件校內(nèi)外各種因素綜合分析,要防范學(xué)生在校外遭到毆打。
1、進(jìn)一步開(kāi)展好安全思想教育,牢固樹立“安全第一”思想意識(shí),警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。
2、落實(shí)責(zé)任追究制度,安全工作層層負(fù)責(zé)制。
安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,做到認(rèn)識(shí)到位、思想到位、措施到位、工作到位,若因工作失職造成安全事故,將直接追究有關(guān)人員責(zé)任。
學(xué)校部門工作計(jì)劃要求篇二
1、根據(jù)學(xué)校迎接三年規(guī)劃督導(dǎo)和創(chuàng)建上海市和諧校園,推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的工作任務(wù)和有關(guān)要求,學(xué)校德育工作繼續(xù)推進(jìn)“成長(zhǎng)教育”理念下德育課程建設(shè)工作,完善頂層設(shè)計(jì),形成科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范和相對(duì)穩(wěn)定的教育體系。
2、完成市級(jí)課題《基于“成長(zhǎng)教育”理念下德育課程建設(shè)的實(shí)踐研究》的課題報(bào)告,全面梳理各課程板塊在目標(biāo)、內(nèi)容、載體、途徑、方法和評(píng)價(jià)等方面的研究實(shí)踐情況,推進(jìn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,維護(hù)市行為規(guī)范示范校的品牌。
3、繼續(xù)探索有利于學(xué)校發(fā)展,又最能適合學(xué)生發(fā)展需要、體現(xiàn)班主任特長(zhǎng)發(fā)揮的有效德育載體,不斷創(chuàng)新形式和豐富內(nèi)涵,形成一批具有西校特色的德育課程品牌項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和全面發(fā)展。
4、通過(guò)《學(xué)科育人價(jià)值研究》的校本培訓(xùn)項(xiàng)目等,提高學(xué)校全員、全程、全面育人的自覺(jué)性;通過(guò)班主任梯隊(duì)建設(shè)的規(guī)劃與實(shí)踐,有效提升班主任育人理念與方法的轉(zhuǎn)型與優(yōu)化,打造一支優(yōu)質(zhì)德育隊(duì)伍。
根據(jù)區(qū)、校對(duì)學(xué)校工作各方面提出的 “夯實(shí)基礎(chǔ)、突出主線、擦亮品牌、攻堅(jiān)克難”的總體要求,本學(xué)期德育工作持續(xù)推進(jìn)德育校本課程的建設(shè)工作。在原有課程建設(shè)平臺(tái)取得成效的基礎(chǔ)上,要以“成長(zhǎng)育人”理念為指導(dǎo),在構(gòu)建“成長(zhǎng)課堂”倡導(dǎo)的“主動(dòng)、分享、快樂(lè)”課堂文化上做有益的探索與實(shí)踐,為師生的全面發(fā)展、健康發(fā)展和綠色發(fā)展做好指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)的工作。堅(jiān)持“做好常規(guī)、有所創(chuàng)新、凸顯品牌”的工作思路,以下是本學(xué)期德育課程建設(shè)各課程板塊主要工作上的一些安排和思考。
l 學(xué)校行規(guī)點(diǎn)評(píng)制度的落實(shí)和完善:本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上,繼續(xù)改進(jìn)和完善行規(guī)點(diǎn)評(píng)制度,做到每周五學(xué)生督察員點(diǎn)評(píng)與班級(jí)互評(píng),雙周一次校會(huì)學(xué)生處廣播全校反饋與指導(dǎo)。本學(xué)期創(chuàng)新采用“觀察員”,即對(duì)行規(guī)優(yōu)秀班級(jí)和行規(guī)偏差班級(jí)進(jìn)行持續(xù)一周的觀察,由學(xué)生觀察員來(lái)發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題,并對(duì)觀察班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋,有利于增強(qiáng)班級(jí)、年級(jí)間師生的互動(dòng)和交流,分享行規(guī)養(yǎng)成有效經(jīng)驗(yàn)。對(duì)行規(guī)問(wèn)題比較大的班級(jí),則由學(xué)生處指定老師進(jìn)行跟班觀察,進(jìn)行適時(shí)指導(dǎo),希望通過(guò)這樣的措施,能切實(shí)將行規(guī)教育和指導(dǎo)落到實(shí)處,有實(shí)效。
l班級(jí)“一承諾”行規(guī)項(xiàng)目的推進(jìn):本學(xué)期班級(jí)以行規(guī)“一承諾”為重點(diǎn),各班級(jí)基于學(xué)情和班情自定創(chuàng)建項(xiàng)目,并制定創(chuàng)建規(guī)劃,以點(diǎn)帶面,有序規(guī)范構(gòu)建有班級(jí)特點(diǎn)又符合學(xué)??傮w行規(guī)要求的行規(guī)建設(shè)和評(píng)價(jià)機(jī)制。本學(xué)期學(xué)校層面的共同承諾項(xiàng)目是“規(guī)范和提高室內(nèi)教育實(shí)效”,學(xué)校將通過(guò)監(jiān)控設(shè)施及時(shí)督查和反饋室內(nèi)教育的收視情況,師生共養(yǎng)儀式教育的規(guī)范。
l評(píng)價(jià)制度的進(jìn)一步完善和優(yōu)化:班級(jí)評(píng)價(jià)中本學(xué)期將借助升旗儀式、校會(huì)等時(shí)間進(jìn)行“行規(guī)示范班“和”文化特色班“創(chuàng)建成果的展示和評(píng)優(yōu),并進(jìn)行校級(jí)表彰和掛牌;學(xué)生評(píng)價(jià)繼續(xù)優(yōu)化“成長(zhǎng)之星”和“校園之星”的評(píng)價(jià)模式,將結(jié)合“習(xí)慣、堅(jiān)持、責(zé)任、理想”的四個(gè)年級(jí)主題詞,構(gòu)建起比較完善的學(xué)生校園榮譽(yù)系統(tǒng)。同時(shí),在做好校本班級(jí)、小隊(duì)、學(xué)生評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,與區(qū)、市各類各級(jí)評(píng)價(jià)和評(píng)優(yōu)聯(lián)通,建立一個(gè)梯隊(duì)式評(píng)價(jià)機(jī)制。這項(xiàng)工作也是本學(xué)期德育課程建設(shè)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
l班會(huì)課課程:繼上學(xué)期完成“成長(zhǎng)的故事”系列活動(dòng),本續(xù)期重點(diǎn)推進(jìn)“成長(zhǎng)的話題:我看課堂里的教與學(xué)”第5、6期的討論,在分析班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校課堂教與學(xué)優(yōu)勢(shì)、不足和改進(jìn)措施的分析報(bào)告的基礎(chǔ)上,整合學(xué)校課堂教學(xué)改進(jìn)的一些要求,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)良好規(guī)范的養(yǎng)成;本學(xué)期重點(diǎn)做好“成長(zhǎng)的足跡:班級(jí)一特色文化活動(dòng)創(chuàng)建展示(整合學(xué)科育人價(jià)值研究與實(shí)踐)主題班隊(duì)會(huì)的評(píng)比觀摩課,展示班級(jí)行規(guī)建設(shè)、特色創(chuàng)建、班主任學(xué)科育人實(shí)踐的階段成果。
l午間德育廣播課程:繼續(xù)做好繼續(xù)做好音樂(lè)、安全、心理健康、時(shí)政等午間廣播活動(dòng),提高收聽(tīng)質(zhì)量,加強(qiáng)抽查與反饋。
l 升旗儀式課程:本學(xué)期繼續(xù)圍繞“習(xí)慣的養(yǎng)成”教育主題,以值周班級(jí)為主體設(shè)計(jì)和策劃,盡可能讓年級(jí)組、研組、優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生和教師走上舞臺(tái),從各角度展示教育教學(xué)的階段成果、展示優(yōu)秀教師與學(xué)生的風(fēng)采。本學(xué)期在“社區(qū)聯(lián)動(dòng)”方面力爭(zhēng)有所突破。
l做實(shí)德育實(shí)踐活動(dòng)傳統(tǒng)項(xiàng)目:本學(xué)期德育實(shí)踐活動(dòng)主要有:心理健康教育周活動(dòng);各年級(jí)社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng);第二屆讀書文化節(jié)活動(dòng);學(xué)期“陽(yáng)光體育”系列活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)等,在這些實(shí)踐活動(dòng)中,要在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)做好傳統(tǒng)項(xiàng)目,發(fā)揮教育組、備課組和專業(yè)教師的積極性和主動(dòng)性,力爭(zhēng)在形式和內(nèi)容上有一定的突破,將教育性和趣味性進(jìn)行很好的整合,成為學(xué)生樂(lè)參與、真實(shí)踐、有收獲的活動(dòng)。
l爭(zhēng)創(chuàng)德育實(shí)踐活動(dòng)特色項(xiàng)目:本學(xué)期繼續(xù)以大隊(duì)部“做環(huán)保,愛(ài)家園”實(shí)踐活動(dòng)為抓手,推進(jìn)培育學(xué)生節(jié)約資源、注重環(huán)保、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行動(dòng)。本學(xué)期將在推進(jìn)過(guò)程中,進(jìn)一步做好宣傳、實(shí)踐、展示和表彰,并將班級(jí)活動(dòng)擴(kuò)展到家庭、社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任意識(shí)。
l其他德育實(shí)踐活動(dòng):繼續(xù)做好學(xué)生志愿者活動(dòng)和學(xué)生干部培訓(xùn)與實(shí)踐課程,本學(xué)期在這兩個(gè)板塊將依托“社區(qū)聯(lián)動(dòng)”來(lái)整體推進(jìn),依靠古美社區(qū)的資源、社會(huì)公益組織的資源、學(xué)校共建單位的資源等,有規(guī)劃的做好“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的系列活動(dòng),在實(shí)踐活動(dòng)中拓展學(xué)生視野,豐富實(shí)踐內(nèi)容,培育學(xué)生公民意識(shí)。
l積極參與學(xué)科育人價(jià)值校本培訓(xùn):組織班主任積極參加學(xué)校《基于“成長(zhǎng)課堂”理念的學(xué)科育人價(jià)值研究與實(shí)踐》校本培訓(xùn)項(xiàng)目,并依托班級(jí)“一特色”創(chuàng)建、校班會(huì)課程等平臺(tái)做好班主任學(xué)科教學(xué)在育人上的實(shí)踐和收獲。
l主動(dòng)參加每月“學(xué)習(xí)和分享“德育小論壇活動(dòng):本學(xué)期將提供菜單式每月德育小論壇主題,班主任可根據(jù)自己特長(zhǎng)和工作優(yōu)勢(shì)選擇主題進(jìn)行準(zhǔn)備和分享,目前擬定的主題為:2月---3月:“一特色”創(chuàng)建活動(dòng)展示交流;4月:學(xué)科育人案例分享;5月---6月:“成長(zhǎng)的足跡”主題班會(huì)評(píng)比;在對(duì)這些主題的理解和準(zhǔn)備過(guò)程中,促進(jìn)班主任及時(shí)總結(jié)班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行校內(nèi)分享和輻射。
l有效構(gòu)建班主任隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)擬定構(gòu)建比較完善的班主任梯隊(duì)建設(shè),目前在區(qū)班主任工作室、區(qū)骨干班主任培訓(xùn)、校特色德育教師的建設(shè)基礎(chǔ)上,將對(duì)全校30個(gè)班主任進(jìn)行五星梯隊(duì)建設(shè),采用依照標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人申報(bào)、學(xué)校審核認(rèn)定的形式開(kāi)展初步的定級(jí),并做好后續(xù)考核、推優(yōu)等工作,與上一級(jí)評(píng)優(yōu)工作進(jìn)行對(duì)接,以此助推班主任的專業(yè)發(fā)展。
l校本教材的編撰:本學(xué)期完成3—4本
本學(xué)期機(jī)組規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的管理,提高家庭教育指導(dǎo)的實(shí)效,積極創(chuàng)建區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。
l 日常工作做好:家長(zhǎng)學(xué)校教材征訂;家庭教育專題網(wǎng)站建設(shè);各年級(jí)階段家長(zhǎng)會(huì)工作;班級(jí)家委會(huì)的建立與運(yùn)行;“家庭教育的責(zé)任與藝術(shù)”每月家長(zhǎng)作業(yè)的設(shè)計(jì)與研討、交流等
l 特色工作做好:繼續(xù)推進(jìn)“責(zé)任與夢(mèng)想”微論壇家長(zhǎng)篇----爸爸(媽媽)的故事;開(kāi)展一次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng);開(kāi)展一次“家長(zhǎng)課堂”活動(dòng)等活動(dòng),切實(shí)提高家校溝通的有效性和針對(duì)性。
學(xué)校部門工作計(jì)劃要求篇三
在新的一年,北清河學(xué)校在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹立“以人為本” 德育為先的教育觀,以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),貫徹落實(shí)教體局的工作思路,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略, 以“內(nèi)抓管理,外樹形象,全面提高辦學(xué)層次,辦人民滿意的教育”為宗旨,在強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)管理方法和理念的創(chuàng)新,努力構(gòu)建和諧的校園文化。
(一)制度建設(shè)
1、完善學(xué)校章程及教職工考核細(xì)則。
2、形成全面、科學(xué)、實(shí)效的學(xué)校制度匯編
3、規(guī)范工作報(bào)請(qǐng)制度,學(xué)校各項(xiàng)工作有序、高效運(yùn)行的基本保障就是明確分工、分層管理、各司其職、政令暢通,本著“誰(shuí)分管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作原則。
(1)凡有重大活動(dòng)安排,重要事件發(fā)生,都要及時(shí)向自己的上級(jí)或上級(jí)部門請(qǐng)示匯報(bào)。
(2)凡是學(xué)?;蚍止懿块T安排的赴縣、地、省參加的會(huì)議或參觀培訓(xùn)活動(dòng),回來(lái)后兩天內(nèi)都要有書面總結(jié),并及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)口頭匯報(bào)要點(diǎn)。分管領(lǐng)導(dǎo)視重要程度作出安排或向校長(zhǎng)匯報(bào)。沒(méi)有特急、特重要工作,一般不要越級(jí)匯報(bào),以免造成有些工作的被動(dòng)和運(yùn)行機(jī)制的混亂。
(二)隊(duì)伍建設(shè)
1、師德建設(shè)與師訓(xùn)工作
(1)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),提高教師自身道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)。
(2)開(kāi)展多形式、多內(nèi)容的校本培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)推介;有專題邀請(qǐng)專家進(jìn)校講座與輔導(dǎo),有計(jì)劃組織骨干外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
(3)探討績(jī)效工資的實(shí)施問(wèn)題,多勞多得,讓優(yōu)秀的香起來(lái),安于現(xiàn)狀的動(dòng)起來(lái)。
2、班子自身建設(shè)
(1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要樹立“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),嚴(yán)于律己,率先垂范,履行職責(zé),深入工作之中,想事、干事、干好事,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,引領(lǐng)教師不斷提高。
(2)、提高管理水平,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,制定部門工作計(jì)劃。實(shí)行部門上月工作小結(jié),本月工作重點(diǎn)安排報(bào)送制度。搞好協(xié)調(diào),作到既有分工,又有合作,認(rèn)真實(shí)施、抓出成效,出色完成本職工作。
(3)、深入教學(xué)一線,了解課改情況,把握方向,研究問(wèn)題,指導(dǎo)工作,每學(xué)期校長(zhǎng)至少聽(tīng)課30節(jié);主管教學(xué)工作副校長(zhǎng)至少聽(tīng)課60節(jié);主管政教副校長(zhǎng)至少聽(tīng)課30節(jié);教導(dǎo)主任、副主任至少聽(tīng)課80節(jié);政教副主任至少聽(tīng)課40節(jié);總務(wù)主任至少聽(tīng)課20節(jié)。
3、教研組長(zhǎng)、部門組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)
提高教研組長(zhǎng)、部門組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),提升他們的引領(lǐng)意識(shí)、合作能力、自我解剖能力、研究力、思考力、發(fā)現(xiàn)力、實(shí)踐力、創(chuàng)新力。促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面提高。
4、班主任隊(duì)伍建設(shè)
(1)搞好校內(nèi)班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃,并通過(guò)聽(tīng)講座、學(xué)先進(jìn)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、優(yōu)秀班主任評(píng)選,提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)。做到“以人格塑造人格,以品德培養(yǎng)品德,以素質(zhì)提高素質(zhì)”。
(2)已績(jī)效工資為契機(jī)完善班級(jí)管理工作細(xì)則及班主任考評(píng)細(xì)則,并以此為抓手,搞好經(jīng)驗(yàn)交流,規(guī)范班級(jí)管理。
(3)搞好學(xué)習(xí)自修,內(nèi)學(xué)經(jīng)驗(yàn),外學(xué)名師,學(xué)會(huì)教育發(fā)現(xiàn),重視教育案例分析,善于整理自己的教育故事、教育隨筆,構(gòu)建班級(jí)文化。
(4)自主開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
(5)提高溝通能力(師生間、師師間、師與家長(zhǎng)間),重視家訪工作,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
(6)始終把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教育的第一要?jiǎng)?wù),做小、做細(xì)。
5、師資隊(duì)伍建設(shè)
教師隊(duì)伍的管理首先體現(xiàn)人本化,尊重教師的人格及個(gè)性發(fā)展,是他們?cè)诮逃虒W(xué)領(lǐng)域里充分發(fā)揮各自的聰明才智從而為培養(yǎng)名師奠定基礎(chǔ),同時(shí)教師管理也要體現(xiàn)“硬管理”,要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育改革的要求,要建立科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制,為教師搭建成功的平臺(tái),激勵(lì)教師充分發(fā)揮自身的潛能。抓教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教育質(zhì)量全面提升。以創(chuàng)建“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生; 刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué) ;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的教師隊(duì)伍為目標(biāo)。
(1)、提高教師業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期在加強(qiáng)對(duì)教師本培訓(xùn)的前提下,加強(qiáng)教師與外校的交流,注重對(duì)青年教師的培養(yǎng),給他們創(chuàng)造條件,提供更多的機(jī)會(huì),激勵(lì)青年教師勇于創(chuàng)新,不斷完善自己,樹立向上的人生信念和科學(xué)的世界觀。
(2)、加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。
鼓勵(lì)教師立足崗位,忠于職守,為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。本年度要確保無(wú)一起師德違規(guī)事件發(fā)生,建立嚴(yán)格的約束機(jī)制和制度,加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好的育人氛圍,減少矛盾的出現(xiàn)。
(三)德育工作
1、依據(jù)開(kāi)魯縣教體局德育工作常規(guī),抓好德育常規(guī)工作,將落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》作為基礎(chǔ)性工作。重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育、習(xí)慣教育、文明禮貌教育。各項(xiàng)教育要有連續(xù)性、可持續(xù)性,摒棄高、大、空的德育說(shuō)教。
2、召開(kāi)學(xué)校德育工作大會(huì)、開(kāi)學(xué)(畢業(yè))典禮、國(guó)旗下教育等大型集中教育活動(dòng)。按要求組織主題班隊(duì)會(huì)、晨夕會(huì)、后進(jìn)生幫扶等日常教育工作。
3、整合學(xué)校、社會(huì)、家庭教育資源,形成教育合力,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作。
(1)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。從學(xué)生的生活起居做起到待人接物、說(shuō)話辦事都要進(jìn)行有序規(guī)范,形成“尊師、愛(ài)校、樂(lè)學(xué)、健美”的學(xué)風(fēng)。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月為此項(xiàng)活動(dòng)月,政教處要制定詳細(xì)計(jì)劃、活動(dòng)安排、有總結(jié)、有評(píng)比結(jié)果。結(jié)果作為考核班級(jí)的重要依據(jù)。
(2)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)正氣,打擊邪氣,使班級(jí)形成一個(gè)好學(xué)積極向上的良好班風(fēng)。對(duì)于違反學(xué)校各制度的人和事要堅(jiān)決批評(píng)指正,在學(xué)業(yè)考評(píng)上減相應(yīng)的分,考核結(jié)果作為享受中考指標(biāo)到校的重要依據(jù)。
4、扎實(shí)做好團(tuán)隊(duì)隊(duì)工作。抓好團(tuán)、隊(duì)組織、隊(duì)伍、陣地建設(shè)。建設(shè)好校園廣播站,辦好校報(bào),開(kāi)辟團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)基地,豐富校園文化生活。各項(xiàng)活動(dòng)均有計(jì)劃、過(guò)程材料、評(píng)比及總結(jié),評(píng)比結(jié)果作為考核班級(jí)的依據(jù)。
5、搞好主題教育活動(dòng)。一是開(kāi)展建設(shè)文明校園活動(dòng)。層層選拔,擇優(yōu)推薦,以活動(dòng)促落實(shí),以成果促建設(shè)。二是開(kāi)展愛(ài)校園、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)系列活動(dòng)。三是搞好傳統(tǒng)教育活動(dòng)。結(jié)合重大紀(jì)念日、節(jié)日,適時(shí)開(kāi)展形式多樣的傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
6、建立心理咨詢室,配備專人、加強(qiáng)心理健康教育。抓好心理健康教師的提高培訓(xùn),定期對(duì)班主任、團(tuán)隊(duì)干部進(jìn)行心理健康教育工作方法培訓(xùn),定期研討。本學(xué)年,在鞏固以前心理健康教育成果的基礎(chǔ)上,制定序列化方案,搞好學(xué)生跟蹤幫扶工作。
7、搞好家長(zhǎng)學(xué)校工作。深入開(kāi)展學(xué)校、家庭、社會(huì)共建共育工作,完善家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu),發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的多種職能,通過(guò)意見(jiàn)征詢、家訪信訪、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、設(shè)立家長(zhǎng)接待日等形式,密切家校關(guān)系,形成教育合力。
8、重視德育科研工作。 學(xué)校根據(jù)實(shí)際確立德育科研課題,組織骨干力量做好課題研究與實(shí)施。
9堅(jiān)持以人為本,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。
(2)、加強(qiáng)師德教育,樹立“愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、與時(shí)俱進(jìn)”的教師形象,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師的活動(dòng)。弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
(四)教學(xué)與科研工作
1、開(kāi)展好校本研究,加快學(xué)校特色文化建設(shè)。樹立“教師即研究者”、“問(wèn)題即課題、反思即研究”的教育科研新理念,按照“小步子、低臺(tái)階、快節(jié)奏、求實(shí)效”的原則,扎實(shí)開(kāi)展小課題研究,探索科研、教研、教改、培訓(xùn)“多位一體”的校本研究模式。
2、抓好我校教育部立項(xiàng)的“__課題:‘以激趣為切入點(diǎn),關(guān)注學(xué)困生成長(zhǎng)’”課題結(jié)題工作,要求參加實(shí)驗(yàn)的教師按學(xué)校的要求完成各自的工作。繼續(xù)抓好我校的教改實(shí)驗(yàn)課題——成功教學(xué)法實(shí)驗(yàn)工作,研究探討“成功教學(xué)法”與教體局提出的“教案學(xué)案一體化”如何有機(jī)的結(jié)合。從而形成我校的教學(xué)方發(fā)及模式。
3、堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范教師的教育教學(xué)習(xí)性,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為崇高責(zé)任。
4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,通過(guò)講座、集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。
(1)、“向管理要質(zhì)量,向課堂要效益”是一條行之有效的經(jīng)驗(yàn)法寶。新的教學(xué)理念,先進(jìn)的教學(xué)技能終將通過(guò)課堂教學(xué)體現(xiàn)出來(lái),課堂教學(xué)要繼續(xù)確立“人本”理念,突出學(xué)生的主體地位,要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展要求,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的人格尊嚴(yán)。要結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)和班級(jí)、學(xué)生的差異,使課堂教學(xué)變得有聲有色。要認(rèn)真落實(shí)每月一次的觀摩、研討、示范課活動(dòng),做到 “說(shuō)、講、評(píng)”系列化、制度化,將公開(kāi)課、校本研修與教師業(yè)務(wù)量化考核結(jié)合起來(lái),并凸顯其地位。
(2)、集中精力抓好備、講、批、輔、考、評(píng)、研教學(xué)常規(guī)管理工作。建立備課制度,使備課活動(dòng)制度化、規(guī)范化。備要做到“六備”(即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備教具),其中“備課標(biāo)”要將課程教材與課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來(lái),“備學(xué)法”要研究怎樣教給學(xué)生一種良好的學(xué)習(xí)方法,使其終身受益。要做到精講多練,布置作業(yè)和作業(yè)批改要科學(xué)適量,方式要靈活,遵循分層、精選、適度的原則,提倡觀察體驗(yàn),動(dòng)手實(shí)踐之類的開(kāi)放型作業(yè)。做好尖子生和學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,抓兩頭,促中間。按照教學(xué)計(jì)劃分層次做好考評(píng)工作,單元考、月考、期中期末考,層層把關(guān)、有考有評(píng),做好成績(jī)反饋。要做好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的總結(jié)記錄,建立業(yè)務(wù)檔案,并將最終結(jié)果列入量化考核。
(3)、教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,中招成績(jī)是學(xué)校形象對(duì)外展示的窗口。小學(xué)質(zhì)量的提高是我們發(fā)展的重要基礎(chǔ)。因此各項(xiàng)教學(xué)工作要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,做到有布置,有落實(shí),有檢查,求真務(wù)實(shí),落在實(shí)處。小學(xué)和中學(xué)的所有任課教師都要在過(guò)去成績(jī)的基礎(chǔ)上,“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,尤其是中學(xué)九年級(jí)的教師,要認(rèn)清形勢(shì),認(rèn)真分析課改后的中招試卷命題趨勢(shì),找出規(guī)律,找出技巧,確保今年中招再創(chuàng)新紀(jì)錄。
5、強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、學(xué)校課程的研發(fā)、實(shí)施與管理,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年實(shí)施成果與經(jīng)驗(yàn),剖析當(dāng)前學(xué)校課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,努力探索建立學(xué)校課程理論體系、結(jié)構(gòu)體系、操作體系、評(píng)價(jià)體系。搞好一個(gè)評(píng)比:學(xué)生勞動(dòng)及綜合實(shí)踐能力評(píng)比。評(píng)比結(jié)果作為考核班級(jí)依據(jù)。
6、開(kāi)展豐富多彩的校園文化、藝術(shù)、體育、科技、信息技術(shù)活動(dòng)。全面啟動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展兩操、隊(duì)列常規(guī)指導(dǎo)與訓(xùn)練,狠抓學(xué)生讀寫姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生,強(qiáng)化責(zé)任重于泰山意識(shí)。藝術(shù)教育以活躍校園文化、豐富師生的精神生活為目標(biāo),開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng),組建第二課堂活動(dòng)小組,組織并開(kāi)展好活動(dòng)。抓好“33211”工程建設(shè)。抓好幾個(gè)比賽:隊(duì)列隊(duì)形比賽、體操比賽、整頓內(nèi)務(wù)比賽。比賽結(jié)果作為考核班級(jí)依據(jù)之一。
7、加強(qiáng)職業(yè)教育,積極引進(jìn)職教因素。設(shè)立職教獎(jiǎng)勵(lì)基金,獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)對(duì)職教有突出貢獻(xiàn)的教職工。
(五)安全工作
1、開(kāi)學(xué)前及開(kāi)學(xué)初安全工作
(1)做好開(kāi)學(xué)前校舍(設(shè)施)安全檢查工作。組成校長(zhǎng)帶隊(duì)的安全檢查小組,開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校校舍、室內(nèi)外教育、教學(xué)設(shè)施,廁所、圍墻進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。決不能讓校舍(設(shè)施)帶病開(kāi)學(xué)。
(2)開(kāi)好安全法制第一課。開(kāi)學(xué)第一堂課對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全教育。
(3)制定好各種安全預(yù)案及工作計(jì)劃。包括:學(xué)校安全工作計(jì)劃、安全教育計(jì)劃。班級(jí)安全工作計(jì)劃、安全教育計(jì)劃。
(4)簽訂好各種安全責(zé)任書。包括:學(xué)生、教師、班級(jí)、任課教師、處室等有關(guān)安全責(zé)任書。
2、做好學(xué)生上下學(xué)及學(xué)生乘車安全工作。針對(duì)學(xué)校實(shí)際,特別要做好學(xué)生乘車安全工作,一方面要教育學(xué)生、家長(zhǎng)要乘坐安全規(guī)范的運(yùn)載學(xué)生車輛,一方面要與學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂好學(xué)生乘車安全責(zé)任書。
3、做好自然災(zāi)害預(yù)防安全工作。一是加強(qiáng)安全教育,二是做好安全演練工作開(kāi),增強(qiáng)師生安全意識(shí)。確保師生安全萬(wàn)無(wú)一失。
4、建立健全安全臺(tái)賬,做好“安全日志”和“安全會(huì)議”的記錄工作,把學(xué)校平日的一些安全工作和安全會(huì)議決策及時(shí)的記錄下來(lái),以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
6、加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)。為學(xué)校安全工作營(yíng)造良好的氛圍。
7、做好“安全文明校園建設(shè)”和學(xué)生人身保險(xiǎn)、“校方責(zé)任險(xiǎn)”的投保工作,為學(xué)校教育教學(xué)工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。
8、設(shè)立警務(wù)室,學(xué)校配備安全巡視員,做到安全警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。學(xué)校帶班、值班工作堅(jiān)持晨、午、晚安檢制度,學(xué)生宿舍堅(jiān)持“起床前、早飯中、午飯時(shí)、晚餐后、熄燈前、熄燈后、深夜”查人、查宿工作,同時(shí)要求晚班當(dāng)值人員堅(jiān)持經(jīng)常巡宿制度。做到安全工作人人管、天天講、日日查,早打算、早發(fā)現(xiàn)、早排除。
9、進(jìn)一步健全門衛(wèi)管理制度,嚴(yán)把校門出入關(guān)。強(qiáng)化校外人員入校和學(xué)生病事假離校信息反饋制度,禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園,隨時(shí)掌握學(xué)生離校情況。
(六)行風(fēng)及綜合治理工作
1、加強(qiáng)對(duì)糾風(fēng)治亂工作的宣傳,并簽訂相應(yīng)的責(zé)任狀,明確要求和責(zé)任,將“三亂”工作列入教師考核的重要指標(biāo)。對(duì)于信訪工作要以實(shí)事求是的原則,結(jié)合實(shí)情做好穩(wěn)定和解釋工作,注重過(guò)程,確保此項(xiàng)工作穩(wěn)定健康的發(fā)展。
2、開(kāi)展好“平安校園”活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)作到組織健全、責(zé)任到人、活動(dòng)有序、成效顯著、扎扎實(shí)實(shí)、不走形式。
3、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”惠民政策。
(七)學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)與后勤管理
1、規(guī)范財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)守財(cái)務(wù)工作紀(jì)律,確保義務(wù)教育階段新機(jī)制改革時(shí)期學(xué)校各項(xiàng)工作平衡過(guò)渡。
(1)進(jìn)一步制訂和完善各項(xiàng)制度,加強(qiáng)后勤工作紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行后勤人員考核細(xì)則,加大檢查和評(píng)估力度,使學(xué)校后勤工作更加制度化、規(guī)范化。
(2)嚴(yán)明財(cái)務(wù)紀(jì)律,把好財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)的收支關(guān)。按財(cái)務(wù)手續(xù)有收必入,入帳后有據(jù)備查。經(jīng)費(fèi)使用上,由校長(zhǎng)批準(zhǔn),分管領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施安排。
(3)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際經(jīng)費(fèi)情況,合理做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)開(kāi)支預(yù)算,確保學(xué)校資金用到刀刃上。
(4)做好校產(chǎn)管理工作,加強(qiáng)校產(chǎn)管理,對(duì)全校每件物品進(jìn)行一次重新登記,建立實(shí)物臺(tái)帳,規(guī)范校產(chǎn)出入手續(xù),借還必須有記載。
2、加大改善辦學(xué)條件力度,營(yíng)造優(yōu)雅、舒適的校園氛圍。
(1)加強(qiáng)學(xué)校基本建設(shè),切實(shí)改善師生活動(dòng)場(chǎng)所條件;增加師生活動(dòng)硬件設(shè)施,保證學(xué)生每天活動(dòng)1小時(shí)。
(2)擴(kuò)大校園綠化面積,規(guī)范綠化帶管理,增設(shè)必要的人文景觀,展現(xiàn)濃厚的校園文化氛圍。 使學(xué)生“成長(zhǎng)于校園、樂(lè)知于學(xué)園、置身于花園、活動(dòng)于樂(lè)園”之中,使校園文化產(chǎn)生吸引力和感染力,從而形成和諧校園。
(3)尋求上級(jí)支持,把握機(jī)遇,力爭(zhēng)項(xiàng)目資金,改善師生生活環(huán)境。
3、進(jìn)一步挖掘?qū)W校內(nèi)部資源,管理好食堂、小賣部、豆腐房、養(yǎng)豬場(chǎng)及校園經(jīng)濟(jì),發(fā)揮教職工主人翁意識(shí),提高經(jīng)濟(jì)效益。
(1)組織后勤人員學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度,對(duì)照考核細(xì)則,自我總結(jié),提高責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),從而提高工作效能。
(2)組織后勤人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)和法律法規(guī),規(guī)范操作行為;定期檢查身體,保證食品衛(wèi)生安全。
(3)每周對(duì)食堂、小賣部、豆腐房、學(xué)生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
4、做好勤工儉學(xué)工作。成立勤工儉學(xué)辦公室,鼓勵(lì)有能人扛指標(biāo)增加勤工儉學(xué),計(jì)劃勤工儉學(xué)收入40000元。其中小賣店收入2400元、豆腐房收入5000元、養(yǎng)豬場(chǎng)收入14000元、農(nóng)田收入16000元、校園經(jīng)濟(jì)收入20__元
5、抓好學(xué)校食堂安全衛(wèi)生工作,嚴(yán)格遵守食品加工規(guī)程,杜決食品安全發(fā)生。
6、協(xié)助工會(huì)關(guān)注教職工健康問(wèn)題,提高教職工福利待遇,開(kāi)辟教職工活動(dòng)場(chǎng)所,增加活動(dòng)設(shè)施。
(八)檔案建設(shè)工作
檔案包括學(xué)校整體工作和教師個(gè)人所有資料。各部門、各教研組、課題組、各興趣組、班主任、任課教師,都要有檔案意識(shí),從一定角度講,工作干得好不好,有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與特色,都需要檔案來(lái)呈現(xiàn)、記載說(shuō)明,可以說(shuō)檔案體現(xiàn)了一所學(xué)校的歷史和厚度,體現(xiàn)了一所學(xué)校文化紋理,也是一名教師成長(zhǎng)的最真實(shí)、最鮮活、最清晰的足跡,是一種有力的客觀反映。這是學(xué)校今后一個(gè)時(shí)期重點(diǎn)抓的工作。
總之,新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校廣大教師認(rèn)清形勢(shì),抓住機(jī)遇,振奮精神,積極進(jìn)取,務(wù)實(shí)拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時(shí)俱進(jìn),為開(kāi)創(chuàng)北清河學(xué)校教育新局面辦人民滿意的教育而努力奮斗!
學(xué)校部門工作計(jì)劃要求篇四
為迎接新一年的挑戰(zhàn),學(xué)校對(duì)于新一年制定新的工作計(jì)劃,面對(duì)即將到來(lái)的20__年,提前做好準(zhǔn)備,為之后的工作做有條理的計(jì)劃,下面是學(xué)校制定的工作計(jì)劃:
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的思想,實(shí)現(xiàn)學(xué)校和師生共同發(fā)展為目標(biāo),以“樹__新形象,展__新風(fēng)采,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為中心,以推進(jìn)教育現(xiàn)代化、促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展為主線,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、嚴(yán)格教育管理、扎實(shí)教育常規(guī)真抓實(shí)干,努力把澤口小學(xué)打 造成“教師安心,學(xué)生開(kāi)心,家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意”的學(xué)校。
1、學(xué)校管理:進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。各部門要制定精細(xì)化管理細(xì)則并認(rèn)真組織落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)、教研組、備課組建設(shè)。各部門開(kāi)學(xué)前出臺(tái)學(xué)期工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束前要完成本學(xué)期工作總結(jié),工作和檔案材料同時(shí)結(jié)束。
2、隊(duì)伍建設(shè):通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)能力,提高學(xué)校整體管理水平;通過(guò)校本培訓(xùn),逐步提高教師的專業(yè)化水平;加強(qiáng)師德建設(shè),做到教書育人,為人師表,增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),實(shí)現(xiàn)全員管理。
3、德育工作:堅(jiān)持育人為本、德育為先,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好的班風(fēng)和校風(fēng);探索德育工作新思路,提高德育實(shí)效性。
4、教學(xué)工作:通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)等各種渠道充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。狠抓教學(xué)常規(guī),實(shí)行精細(xì)化管理,實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。
5、環(huán)境建設(shè):加強(qiáng)校園文化建設(shè),形成良好的育人氛圍;做好校產(chǎn)的管理和維護(hù),做到環(huán)境育人。
(一)以“課外訪萬(wàn)家 課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。
1、 以改革創(chuàng)新精神,不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高管理能力、改進(jìn)管理方法。班子成員要做到各司其職,通力合作,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),做一名“勤學(xué)習(xí)、善思考、有激情”管理者。學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用,支持和監(jiān)督校長(zhǎng)履行職責(zé),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān) 系,調(diào)動(dòng)各方面積極性,共同管理好學(xué)校。健全校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的考核評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制,把對(duì)行政干部的考核納入年終績(jī)效。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍 建設(shè),增強(qiáng)隊(duì)伍活力,提升隊(duì)伍素質(zhì)。一是以愛(ài)生為基礎(chǔ),以民主為前提,深入開(kāi)展教師師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),以切實(shí)可行的方案及措施,著力整頓師德方面存在的突 出問(wèn)題,樹立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。二是從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),制訂學(xué)校校本培訓(xùn)方案,高度重視青年教師、骨干教師的培養(yǎng)。以新理念、 新課程、新技術(shù)為重點(diǎn),組織教師經(jīng)常性學(xué)習(xí)研討活動(dòng),努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型”的教師隊(duì)伍。繼續(xù)在全校開(kāi)展“讀一本經(jīng)典教育專著、設(shè)計(jì) 一份經(jīng)典教案、上好一節(jié)公開(kāi)課、寫一篇經(jīng)驗(yàn)文章”、“課內(nèi)比教學(xué)”等活動(dòng)。盡可能提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。三是改進(jìn)教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制和師德考 評(píng)制度。建立學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)多方面參與的多元化評(píng)價(jià)機(jī)制,堅(jiān)持考核評(píng)價(jià)與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合,與績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)評(píng)職相結(jié)合,切實(shí)發(fā)揮名優(yōu)教師在師 德建設(shè)、教育教學(xué)等方面的示范和輻射作用。
(二)以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口,加強(qiáng)班級(jí)管理,全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
1、不斷完善德育工作運(yùn)行機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,政教處具體負(fù)責(zé),完善學(xué)校德育工作體系和管理、考評(píng)體系;二是繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作的培訓(xùn)、指導(dǎo)、考評(píng),不斷提高和落實(shí)班主任各方面的待遇,努力提高班主任的管理水平。
2、 堅(jiān)持“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作。積極開(kāi)展“誠(chéng)信做事、誠(chéng)信做人”主題教育活動(dòng);“感恩永遠(yuǎn),共創(chuàng)和諧”“我為父母做一件 事”等感恩教育主題班隊(duì)會(huì);開(kāi)展 “中華詩(shī)詞進(jìn)校園”愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng);號(hào)召學(xué)生為“希望工程”捐款,開(kāi)展清明掃墓,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。引導(dǎo)學(xué)生積極參與社區(qū)服務(wù)工作,不斷增強(qiáng)學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐能力,以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校德育工作扎實(shí)開(kāi)展。
3、進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地和主渠道的作用,將《品德與生活》、《品德與社會(huì)》及綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。
4、加大教育資助政策的宣傳力度,做好幫困工作。利用校園廣播、文化長(zhǎng)廊等方式,宣傳國(guó)家各項(xiàng)資助政策,倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢(shì)群體,引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難;建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案,規(guī)范操作程序,使學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽(yáng)光工程。
5、開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。完善班級(jí)評(píng)比制度,落實(shí)澤口小學(xué)一日常規(guī)檢查,繼續(xù)開(kāi)展好評(píng)先、評(píng)優(yōu)活動(dòng)。以班級(jí)為單位,每周量化評(píng)分,評(píng)出先進(jìn)班級(jí),頒發(fā)流動(dòng)紅旗,期末進(jìn)行總評(píng)。
6、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。緊緊圍繞“讓學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,讓學(xué)校成為教師成功的園地”的辦學(xué)目標(biāo),按照整體布局,分步實(shí)施的方針推進(jìn)校園文化建設(shè),力求達(dá)到弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,優(yōu)化校園物質(zhì)文化、精神文化的目的。
(三)加強(qiáng)安全教育管理工作,重防患,重教育,抓落實(shí)杜絕責(zé)任事故發(fā)生。
1、 建立健全學(xué)生安全教育制度,落實(shí)好安全教育工作責(zé)任制。定期和不定期地對(duì)學(xué)校各班安全狀況進(jìn)行檢查,著重抓好人身、交通、飲食、傳染病防控、防火、游泳、 活動(dòng)等方面的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的行為后果意識(shí)和生命可貴意識(shí)。堅(jiān)持全面重視安全,全員抓安全,全過(guò)程落實(shí)安全,落實(shí)安全責(zé)任和措施,確保師生生命安全。
2、搞好學(xué)校周邊綜合治理工作。繼續(xù)會(huì)同公安、消防、交通、衛(wèi)生、工商等部門,整治好校園及周邊治安秩序,搞好警校共育工作;堅(jiān)持門衛(wèi)制度,做好來(lái)訪登記、貴重物品進(jìn)出登記工作。
3、加強(qiáng)安全檢查。以安全巡查為載體,按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,對(duì)校舍、圍墻、護(hù)欄、旗桿、食品衛(wèi)生、消防設(shè)施、用電設(shè)施、防雷設(shè)備、疏散通道、體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)化學(xué)品、校園周邊治安、道路交通狀況等進(jìn)行全方位檢查,確保不留死角和盲點(diǎn),認(rèn)真排查消除一切安全漏洞。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)值班護(hù)導(dǎo)工作。做好學(xué)生上、放學(xué)護(hù)導(dǎo),落實(shí)課間護(hù)導(dǎo),做到每一時(shí)段、每一崗位責(zé)任到人。
5、切實(shí)抓好交通安全工作。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全常識(shí)和交通安全法律法規(guī)的宣傳教育。二是書面告知監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)職責(zé),做好學(xué)生上放學(xué)的接送工作。三是對(duì)從事接送學(xué)生的營(yíng)運(yùn)車輛,學(xué)校要與其簽訂責(zé)任狀,杜絕安全事故的發(fā)生。
6、 切實(shí)抓好食品衛(wèi)生工作。一是依據(jù)《食品衛(wèi)生安全法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī),認(rèn)真做好食品衛(wèi)生、飲用水管理、傳染病防治等工作的自查自糾,堅(jiān)持晨檢 和因病缺課缺勤登記追蹤調(diào)查制度,促進(jìn)學(xué)校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生和傳染病防治等工作的規(guī)范化管理,有效防止群體性公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。二是重點(diǎn)加強(qiáng)食堂管 理,全面實(shí)行食品市場(chǎng)準(zhǔn)入制度,抓好從業(yè)人員培訓(xùn),強(qiáng)化督查管理,保障食品衛(wèi)生制度落實(shí)到位。
(四)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
樹立回歸課堂理念,強(qiáng)化“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)”意識(shí),狠抓課堂教學(xué),加強(qiáng)過(guò)程管理、教學(xué)視導(dǎo)和教學(xué)管理督導(dǎo),優(yōu)化教法學(xué)法和教學(xué)流程,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和思維能力的培養(yǎng),提高課堂效益。
1、關(guān)注課堂,努力提高課堂教學(xué)效益。進(jìn)一步增強(qiáng)提高課堂教學(xué)效益的緊迫感和責(zé)任感,充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用,把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn),定期組織課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),召開(kāi)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),切實(shí)不斷提高課堂教學(xué)水平。
2、 注重研究實(shí)踐。修訂和完善教學(xué)管理制度,在教學(xué)常規(guī)的管理上以規(guī)范為基點(diǎn),高效為核心,務(wù)實(shí)為保證,努力形成有機(jī)、有序的新的教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行 《__市教學(xué)常規(guī)三十條》,切實(shí)將備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、個(gè)案與教學(xué)反思等落到實(shí)處,不斷開(kāi)拓思維,創(chuàng)新機(jī)制、完善考評(píng), 以強(qiáng)化和落實(shí)過(guò)程管理和督導(dǎo)為重點(diǎn),將狠抓教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要載體,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量新的提升。
3、積極推進(jìn)學(xué)校教育信息化工作。不斷完善學(xué)校教育信息資源的應(yīng)用和拓展,推進(jìn)信息技術(shù)與課程整合,加大教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的逐漸變化,以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。
4、 加強(qiáng)過(guò)程督導(dǎo),不斷改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。成立由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)、骨干教師組成的“課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組”,對(duì)全校教師的教學(xué)活 動(dòng)、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)手段等進(jìn)行經(jīng)常性的隨機(jī)抽查、督導(dǎo)和反饋;建立健全“推門聽(tīng)課”、“教學(xué)骨干督查指導(dǎo)”、“課堂校內(nèi)集體視導(dǎo)”等機(jī)制,積極探索提高教 學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。
5、強(qiáng)化過(guò)程管理。加強(qiáng)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)、作業(yè)評(píng)改、個(gè)別輔助、實(shí)踐活動(dòng)、效果檢測(cè)等教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。做到: 精心備課,用心上課,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),公心評(píng)價(jià),悉心活動(dòng)。在備課、上課、批改作業(yè)等方面要求教研組長(zhǎng)定期檢查,教導(dǎo)處不定時(shí)抽查,將檢查情況記入 《__小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)工作檢查表》中,并與常規(guī)教學(xué)獎(jiǎng)和績(jī)效分掛鉤。注意抓好教師的上課常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),建立健全教導(dǎo)處巡查制度,行政領(lǐng)導(dǎo)分學(xué)科 經(jīng)常性地聽(tīng)教師的隨堂課,進(jìn)行隨機(jī)抽查和檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通、交換意見(jiàn),并妥善解決問(wèn)題。
6、狠抓畢業(yè)班工作,努力完成教育、教學(xué)責(zé)任目標(biāo)。認(rèn)真開(kāi)好畢業(yè)班教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入畢業(yè)班課堂,幫助查找、解決存在的問(wèn)題;實(shí)行行政包干到班,全面落實(shí)畢業(yè)班班級(jí)管理。
7、 切實(shí)抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞技教育。貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》,加強(qiáng)體育課常規(guī)管理,抓好兩操、兩課,體育特色項(xiàng)目的訓(xùn)練,做到責(zé)任到人。保證 學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),舉辦學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。衛(wèi)生工作要落實(shí)學(xué)生防近措施,控制近視率,防止新發(fā)病率;要加強(qiáng)學(xué)生傳染病的預(yù)防以及學(xué)生飲食、飲水衛(wèi)生和衛(wèi)生藥品 的管理。藝術(shù)學(xué)科要充分挖掘校內(nèi)外教育資源,因地制宜開(kāi)展經(jīng)常性、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。勞技教育要讓學(xué)生去親身體驗(yàn),去感悟,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和科學(xué)素養(yǎng)。
8、認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國(guó)檢工作。對(duì)照檢查標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,修訂完善各類制度,實(shí)現(xiàn)管理制度化、科學(xué)化、民主化。
學(xué)校部門工作計(jì)劃要求篇五
一、分工負(fù)責(zé)制度
在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)的前提下,院學(xué)生會(huì)全體成員均實(shí)行分工負(fù)責(zé)制度,做到分工明確,責(zé)任到人。
1、主席從總體上負(fù)責(zé)全面工作和辦公室工作計(jì)劃。
2、副主席協(xié)助主席的日常工作,并具體分管各部的工作。
3、在分工負(fù)責(zé)的同時(shí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)各部成員之間的配合協(xié)作,做到分工不分家。
4、各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本部及各系相關(guān)委員的工作,部門內(nèi)部也實(shí)行具體分工負(fù)責(zé)制。
在原有思想教育工作計(jì)劃基礎(chǔ)上,百尺竿頭、更進(jìn)一步,形成以理論為指導(dǎo),精神為基礎(chǔ),能力為實(shí)踐的符合新時(shí)代要求的精神取向,最終實(shí)現(xiàn)“全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)。
1、積極配合學(xué)院的思想政治工作計(jì)劃,使我院學(xué)生干部起到表率作用。
2、舉辦富有我院特色的科技文華娛樂(lè)活動(dòng),為廣大同學(xué)提供科技創(chuàng)新的實(shí)踐舞臺(tái),培養(yǎng)廣大同學(xué)積極探索、勇于求實(shí)的精神。
3、加強(qiáng)學(xué)院與各系(院)之間的交流與合作,支持和幫助各系(院)開(kāi)展各類活動(dòng)豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動(dòng)。
在本學(xué)期,我們將充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁作用,開(kāi)展切實(shí)可行的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng),引導(dǎo)廣大同學(xué)以良好的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的成績(jī),努力形成刻苦、勤奮、求實(shí)的學(xué)風(fēng)。
1、利用學(xué)生會(huì)各種宣傳工具全方位、多層次地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),弘揚(yáng)正氣,努力營(yíng)造濃厚的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”氛圍。
2、定期組織各種座談會(huì),有針對(duì)性的開(kāi)展各種交流活動(dòng),解決同學(xué)們學(xué)習(xí),生活等方面的問(wèn)題。
3、圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),積極開(kāi)展科技文化活動(dòng)和專業(yè)技能競(jìng)賽,提高學(xué)生綜合能力。
通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng),豐富同學(xué)的課余文化生活,滿足同學(xué)的精神文化要求,不斷增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力,提高全院師生的身體素質(zhì)。
1、組織開(kāi)展校內(nèi)活動(dòng),增強(qiáng)全院同學(xué)的素質(zhì)。
2、組織我院同學(xué)參加校運(yùn)會(huì),力爭(zhēng)在上屆基礎(chǔ)上取得更好成績(jī)。
3、認(rèn)真配合院里舉行的大型文藝晚會(huì)。
本學(xué)期學(xué)生會(huì)將聯(lián)合各系(院)對(duì)學(xué)生住宿和學(xué)生飲食方面加強(qiáng)治理,根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)在存在的問(wèn)題和實(shí)際情況,院學(xué)生會(huì)結(jié)合后勤處,以院學(xué)生會(huì)組織系學(xué)生會(huì)為主體,各系(院)認(rèn)真配合的方法,對(duì)寢室和伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督,讓學(xué)生在學(xué)校有一種家的感覺(jué)。
1、組織成立伙食委員會(huì),不定期的對(duì)伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督。
2、組織成立宿舍治理委員會(huì),對(duì)寢室的住宿和衛(wèi)生進(jìn)行綜合考評(píng)。
本學(xué)期學(xué)生會(huì)將加強(qiáng)各系間的聯(lián)系,切實(shí)履行“全心全意為全校師生服務(wù)”的宗旨。通過(guò)各系創(chuàng)優(yōu)工程提高全院同學(xué)的整體素質(zhì),加強(qiáng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。
1、通過(guò)對(duì)宿舍成員思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面考察,推出宿舍評(píng)選制度。
2、展開(kāi)學(xué)生教研工作計(jì)劃,舉辦符合不同年級(jí)需要的、貼近同學(xué)生活的校園文化活動(dòng)。
3、探索新的學(xué)生治理機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與班級(jí)建設(shè)的積極性。
針對(duì)各系(院)的實(shí)際情況,院學(xué)生會(huì)盡力為在校畢業(yè)生多提供就業(yè)信息和就業(yè)崗位,使xx屆同學(xué)文明離校,并愉快地走上工作崗位。
學(xué)校部門工作計(jì)劃要求篇六
以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn),遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針,牢固樹立“居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈”的思想,堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理,嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成,貴在督促檢查到位,實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路,增強(qiáng)師生員工的安全防范意識(shí),健全安全工作各項(xiàng)制度,拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,消除安全隱患,為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道,保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。
(一)狠抓制度建設(shè),建立安全工作長(zhǎng)效機(jī)制
1.健全落實(shí)安全工作常規(guī)管理制度。切實(shí)做好各類安全制度的修訂完善工作,并繼續(xù)推行崗位責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動(dòng)審批制度、應(yīng)急救援制度、事故報(bào)告制度、安全事故責(zé)任追究制度等,做到管理無(wú)疏漏、無(wú)盲區(qū),使安全工作規(guī)范有序。
2.健全落實(shí)安全工作責(zé)任與考核制度。學(xué)校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上,同時(shí)承擔(dān)安全管理工作職責(zé),做到“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,形成學(xué)校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。
(二)狠抓教育培訓(xùn),提高師生安全防范能力
1.切實(shí)把安全教育納入課堂教學(xué)。必須按要求開(kāi)設(shè)安全教育課,積極開(kāi)展“安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常安全知識(shí)教育,自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力教育。切實(shí)抓好“中小學(xué)生安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全教育月”、“‘119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動(dòng)。
2.開(kāi)展“每天一分鐘”、節(jié)假日放假前半小時(shí)”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法,尋求安全教育載體,拓寬安全教育工作思路,提高安全教育的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。
3.健全應(yīng)急救援機(jī)制。進(jìn)一步制定和完善科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案,不斷深化演練工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,確保每學(xué)期至少開(kāi)展一次師生應(yīng)急演練。
學(xué)校部門工作計(jì)劃要求篇七
一、工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)完善并落實(shí)學(xué)生會(huì)生活衛(wèi)生部各項(xiàng)制度。
為使學(xué)生會(huì)生活衛(wèi)生部這個(gè)大家庭具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,確保學(xué)生會(huì)工作正常運(yùn)行,我們?cè)诳偨Y(jié)上一學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善和健全學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作制度和運(yùn)行機(jī)制,特別是日常工作衛(wèi)生檢查制度、學(xué)習(xí)活動(dòng)參與制度、例會(huì)制度以及辦公室值班制度等等,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。在第一學(xué)期實(shí)施的過(guò)程中,已經(jīng)顯露出這些制度仍然存在不適應(yīng)和待加強(qiáng)落實(shí)的地方,因此我們會(huì)廣泛聽(tīng)取各領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各二級(jí)學(xué)院的意見(jiàn)和建議,制定《關(guān)于改革“生活衛(wèi)生部管理制度”的建議》,并加強(qiáng)執(zhí)行力度。
2、加強(qiáng)與二級(jí)學(xué)院的交流和聯(lián)系,共同努力把學(xué)校衛(wèi)生搞好。
這學(xué)期我們將加強(qiáng)對(duì)二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo),通過(guò)更廣的途徑、更新的形式去了解基層學(xué)生會(huì)的工作情況,聽(tīng)取他們對(duì)校學(xué)生會(huì)工作的意見(jiàn)及建議,例如我部成員參加各院系學(xué)生會(huì)的重要工作會(huì)議、制定并實(shí)施干事蹲點(diǎn)制度、充分利用坐談會(huì),展開(kāi)多種形式的交流活動(dòng)。去促進(jìn)彼此間的聯(lián)系,使整個(gè)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)更加有效率地運(yùn)作,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)的凝聚力。
3、開(kāi)展一系列調(diào)研工作,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與同學(xué)的聯(lián)系。
為廣泛聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的意見(jiàn),及時(shí)了解同學(xué)們所需,集思廣益,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與同學(xué)的聯(lián)系,我們有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展一系列調(diào)研工作。我們將成立調(diào)研小組,制定詳細(xì)的調(diào)研工作計(jì)劃,注重于調(diào)研的實(shí)效性、廣泛性和深刻性,盡量調(diào)動(dòng)整個(gè)學(xué)生會(huì)生活衛(wèi)生部系統(tǒng)的力量,聆聽(tīng)多方面的聲音。
4、開(kāi)展紅旗團(tuán)支部評(píng)比、學(xué)校食堂和小吃店評(píng)優(yōu)工作。
我們將在總結(jié)以前的評(píng)優(yōu)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)進(jìn)一步完善評(píng)優(yōu)制度,認(rèn)真完善各項(xiàng)評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,制定“評(píng)優(yōu)工作進(jìn)展計(jì)劃”,并廣泛聽(tīng)取基層學(xué)生會(huì)的意見(jiàn),將評(píng)比準(zhǔn)則合理化,把評(píng)優(yōu)工作做到公開(kāi)、公正、公平,使各級(jí)學(xué)生會(huì)組織進(jìn)一步煥發(fā)活力,全面促進(jìn)我校學(xué)生會(huì)系統(tǒng)工作的開(kāi)展。
5、開(kāi)展豐富多彩的我部成員外出玩樂(lè)。
為加強(qiáng)我部成員情感交流,舉行外出游玩。
6、加強(qiáng)學(xué)生節(jié)水和穩(wěn)定學(xué)生缺水動(dòng)亂。
對(duì)于常項(xiàng)工作,要堅(jiān)持狠抓落實(shí),常做常新。
1、文明教室評(píng)比。定期組織我部人員開(kāi)展全校教室檢查,評(píng)選教室。
2、開(kāi)展餐廳檢查活動(dòng)。指導(dǎo)我校學(xué)生伙食管理委員會(huì)、小吃店伙食管理委員會(huì)的工作,對(duì)學(xué)校各食堂、餐廳進(jìn)行日常監(jiān)督和檢查,并開(kāi)展月度優(yōu)秀餐廳評(píng)比活動(dòng)。
3、開(kāi)展校園商家日期檢查。踐行我校學(xué)生維權(quán)崗的職責(zé),切實(shí)維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益。
4、協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
1、調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性,提倡校園主人翁的奉獻(xiàn)精神。
2、要講文明禮貌,在工作中注意自己的言談舉止。
3、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),熟練業(yè)務(wù),提高水平。
學(xué)校部門工作計(jì)劃要求篇八
三是繼續(xù)健全德育激勵(lì)機(jī)制,學(xué)校部門工作計(jì)劃(4)。在實(shí)踐中不斷充實(shí)完善《班主任考評(píng)條例》,評(píng)比特色班級(jí)、特色班主任、優(yōu)秀班主任等,激發(fā)工作熱情,提高德育效益,同時(shí)通過(guò)班主任手記展評(píng)、中隊(duì)主題活動(dòng)觀摩、班隊(duì)成功經(jīng)驗(yàn)推廣等,引導(dǎo)班主任向?qū)I(yè)化發(fā)展,提高育人藝術(shù),增強(qiáng)育人成效。
為了保證學(xué)校各項(xiàng)工作圍繞學(xué)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃綱要高效開(kāi)展,緊扣《實(shí)施品牌發(fā)展戰(zhàn)略,建設(shè)優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化、國(guó)際化名?!返霓k學(xué)思路,在學(xué)校工作計(jì)劃的總框架內(nèi),服從、服務(wù)于學(xué)校辦學(xué)總目標(biāo),協(xié)調(diào)、配合各處室工作,制定科學(xué)合理、切...
開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng),是進(jìn)一步落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定學(xué)校文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃,工作計(jì)劃《學(xué)校部門工作計(jì)劃(4)》。
指導(dǎo)思想本學(xué)期我校的電教工作將以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為中心,堅(jiān)持以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路,制訂如下工作計(jì)劃,為學(xué)校迎來(lái)百年華誕做好服務(wù)工作。
學(xué)校部門工作計(jì)劃要求篇九
在全體成員的共同努力下我們部的工作取得了圓滿的結(jié)束。每位成員在這個(gè)學(xué)期的工作中都有付出,每個(gè)人在工作中都有收獲,每個(gè)成員都辛苦了,接下來(lái)就是每個(gè)人都應(yīng)該愉快的度過(guò)自己的假期。我想結(jié)束了愉快的假期后大家都會(huì)以飽滿的熱情再次投入到工作和學(xué)習(xí)中。有計(jì)劃才會(huì)使工作進(jìn)行的更有序,為了使我們部更好的開(kāi)展工作,所以在這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束之際就將我們部的下個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃如下:
1. 做好迎新工作:
下個(gè)學(xué)期將又有一批莘莘學(xué)子懷著他們自己美好的希望進(jìn)入我們的學(xué)校。所以在下個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們就要做好迎新工作。首先我們要認(rèn)真的帶領(lǐng)新生去報(bào)名和找到他們的宿舍,我們還應(yīng)該給他們介紹一下我們的學(xué)校環(huán)境和其他的情況,與此同時(shí)我們還應(yīng)該做好上級(jí)安排下來(lái)的工作。
新的學(xué)期開(kāi)始了,我們學(xué)校有進(jìn)入了一批莘莘學(xué)子,所以納新這一項(xiàng)工作是必須做好的。所以我們要認(rèn)真的對(duì)待這一項(xiàng)工作,納入有意愿和符合條件的同學(xué)加入我們部。其主要的步驟是讓有意愿加入我們部的同學(xué)寫申請(qǐng)書,然后在進(jìn)行面試,最后經(jīng)過(guò)部?jī)?nèi)成員的討論再納入新成員。
3.召開(kāi)生活衛(wèi)生部新老成員交流會(huì):
為了促進(jìn)新老成員的認(rèn)識(shí)與了解,而且使新成員能了解我們部的`日常工作,所以在納新后就會(huì)舉行一個(gè)交流會(huì)議。
4.日程工作的開(kāi)展:
我們部的日常工作就是擔(dān)當(dāng)著督促學(xué)生進(jìn)行教師衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生的打掃和保持;為了促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保證有一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們部一切為同學(xué),同學(xué)就是一切,為大家創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的原則,對(duì)我們學(xué)院的教室衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查。作為生活衛(wèi)生部的每一員都本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則對(duì)我們學(xué)院所分配的教室進(jìn)行衛(wèi)生檢查,并做好檢查記錄,而且要把每次檢查的結(jié)果登記在b304外的黑板上。除了這些我們每一周都要做周報(bào)表交到b304以及校學(xué)生會(huì),每個(gè)月還要做月報(bào)表交到校學(xué)生會(huì)。除此之外,我們對(duì)我們學(xué)院的學(xué)生宿舍進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)檢查并做好情況記錄(主要以打分?jǐn)?shù)的形式),對(duì)宿舍存在的不足給以指出比如:地板不干凈、書桌上有雜物等,對(duì)內(nèi)務(wù)搞得好的宿舍給以肯定與表?yè)P(yáng)。
5.做好后勤服務(wù):
學(xué)生會(huì)的成員就是要懂得為同學(xué)們服務(wù),不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上我們都得認(rèn)真的為同學(xué)們服務(wù)。如果是有活動(dòng)我們不但要積極的參加,而且我們還得搞好后勤服務(wù),比如說(shuō)有運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我們就得搞好后勤服務(wù)。
6.積極參加活動(dòng):
作為學(xué)生會(huì)的成員就要積極參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)。
7.積極開(kāi)展一系列的特色活動(dòng):
在下個(gè)學(xué)期的工作中我們部要積極開(kāi)展一系列的特色活動(dòng)。比如說(shuō)大力宣傳愛(ài)衛(wèi)意識(shí);與學(xué)習(xí)部合作,組織參加衛(wèi)生問(wèn)卷調(diào)查;與宣傳部合作,組織有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)的征稿活動(dòng);與其他部合作,組織同學(xué)們參加愛(ài)衛(wèi)簽字活動(dòng)等。
8.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè):
在工作的同時(shí)加強(qiáng)我們部的團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。比如說(shuō)可以交換工作任務(wù),進(jìn)行不同的工作分組等。
9.認(rèn)真的完成學(xué)生會(huì)的工作:
我們除了要做好我們部的日常工作以外我們還要認(rèn)真的完成學(xué)生會(huì)的工作。
以上就是我們部下個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃,我們會(huì)按照這個(gè)計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行每一項(xiàng)工作。
學(xué)校部門工作計(jì)劃要求篇十
與工作理念
1.“提升每一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)”
2.“重點(diǎn)專業(yè)、一流表現(xiàn)”
3.以人為本,求真務(wù)實(shí)
1.專業(yè)部?jī)?nèi)部管理
(1)以專業(yè)部管理例會(huì)、專業(yè)部例會(huì)為主要溝通形式,運(yùn)用集體力量集思廣益,促進(jìn)專業(yè)部?jī)?nèi)部管理質(zhì)量的優(yōu)化和提升。
(2)做好各職能部門各項(xiàng)工作在專業(yè)部的落實(shí)與協(xié)調(diào)。確保xx年的金秋體育節(jié)、銀冬英語(yǔ)節(jié)在專業(yè)部教師層面的推動(dòng)與落實(shí)。
2.教學(xué)常規(guī)
(1)在全體教師中樹立“教學(xué)質(zhì)量是生命線”的意識(shí),抓緊抓實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)課堂巡視,及時(shí)在專業(yè)部例會(huì)上進(jìn)行反饋溝通,時(shí)刻把教學(xué)穩(wěn)定放在專業(yè)部?jī)?nèi)部管理的頭等大事。
(2)推門聽(tīng)課,加強(qiáng)外聘教師管理,嚴(yán)格外聘教師評(píng)聘程序,確保教學(xué)質(zhì)量。
(3)從教研組層面抓實(shí)教學(xué)常規(guī),從授課計(jì)劃、教學(xué)方案設(shè)計(jì)、新教師帶教、共同備課聽(tīng)說(shuō)評(píng)課等基礎(chǔ)抓起,關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié),重在課堂教學(xué)效果的評(píng)估反饋。
3.德育常規(guī)
(1)配合德育條線做好專業(yè)部學(xué)生的德育管理工作
(4)從新生抓起,切實(shí)做好各專業(yè)新生的職業(yè)素質(zhì)教育與培養(yǎng)。利用主題教育課、組建小干部隊(duì)伍等多種形式增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)器材的責(zé)任意識(shí),樹立正確的專業(yè)學(xué)習(xí)觀念,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生禮儀習(xí)慣。
4.烹飪實(shí)訓(xùn)中心的常規(guī)管理
(1)強(qiáng)化日常財(cái)產(chǎn)管理、易耗品原材料申購(gòu)流程,從教師、管理員、采購(gòu)層層加強(qiáng)規(guī)范意識(shí),保證財(cái)產(chǎn)管理的規(guī)范性。提升全體專業(yè)教師管理員的節(jié)儉意識(shí),為學(xué)校厲行節(jié)約。
(2)進(jìn)一步規(guī)范實(shí)訓(xùn)中心檔案管理。實(shí)訓(xùn)中心各類單據(jù)、使用記錄、進(jìn)出料單等原始材料統(tǒng)一整理成冊(cè),做好檔案管理。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)刀具等實(shí)訓(xùn)用具的安全管理,制定《烹飪實(shí)訓(xùn)中心關(guān)于加強(qiáng)刀具管理的操作細(xì)則》(附件1),做到刀具不進(jìn)教室,統(tǒng)一集中進(jìn)行管理,從源頭上杜絕持刀具課間嬉戲打鬧威嚇等危險(xiǎn)情況的發(fā)生,并保證烹飪實(shí)訓(xùn)課的正常進(jìn)行。
5.教師梯隊(duì)建設(shè)常規(guī)
(1)以2個(gè)重點(diǎn)專業(yè)發(fā)展工作室為龍頭,以工作室整體帶教的形式帶動(dòng)2個(gè)重點(diǎn)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)的整體提升。
(2)根據(jù)《旅游服務(wù)專業(yè)部專業(yè)教師(xx-xx年)企業(yè)頂崗實(shí)踐安排表》的時(shí)間節(jié)點(diǎn),推動(dòng)專業(yè)教師的三年輪崗實(shí)踐工作的繼續(xù)推進(jìn)。
1.迎接烹飪實(shí)訓(xùn)中心績(jī)效評(píng)估
xx年11月,市教委將對(duì)我烹飪實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行一年運(yùn)轉(zhuǎn)的績(jī)效評(píng)估,我校烹飪實(shí)訓(xùn)中心近2年來(lái)充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)輻射區(qū)域,開(kāi)展了職業(yè)啟蒙教育、社會(huì)體驗(yàn)式培訓(xùn)、中法國(guó)際交流、慈善培訓(xùn)項(xiàng)目“青年面包師”班、調(diào)酒市級(jí)技能鑒定站所、普陀區(qū)教育系統(tǒng)教師十二五師訓(xùn)基地等,為順利通過(guò)評(píng)估積累了豐富的積淀。專業(yè)部將成立專門的檔案工作小組,根據(jù)評(píng)估體系要求重新整理檔案,同時(shí)加強(qiáng)烹飪實(shí)訓(xùn)中心的常規(guī)教學(xué)管理,充分做好迎接評(píng)估的一系列準(zhǔn)備。
2.啟動(dòng)xx年度優(yōu)生培養(yǎng)計(jì)劃,備戰(zhàn)星光計(jì)劃
xx年3月,上海市第六屆星光計(jì)劃技能競(jìng)賽即將開(kāi)始,各校都在紛紛備戰(zhàn)。專業(yè)部特制定了《旅游服務(wù)專業(yè)部?jī)?yōu)生培養(yǎng)實(shí)施方案》(見(jiàn)附件2),xx學(xué)年,注重可操作性和學(xué)生的實(shí)際情況,應(yīng)對(duì)星光計(jì)劃競(jìng)賽的新特點(diǎn),在不打破班級(jí)建制的前提上重新挑選優(yōu)生單獨(dú)組成周末班級(jí),進(jìn)行有針對(duì)性的競(jìng)賽提高,采用優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)模式提升學(xué)生的競(jìng)技狀態(tài)。
3.適應(yīng)生源變化,啟動(dòng)新一輪烹飪專業(yè)住校生專業(yè)晚自修訓(xùn)練
xx級(jí)新招7個(gè)班級(jí),烹飪專業(yè)5個(gè)班級(jí),住宿生占將近50%,對(duì)新班級(jí)而言,專業(yè)教師留出的回家實(shí)際操作作業(yè)在學(xué)校住宿期間的晚自修統(tǒng)一管理是完成的,專業(yè)部對(duì)這些專業(yè)學(xué)生專門開(kāi)設(shè)一周2次的專業(yè)晚自修訓(xùn)練指導(dǎo),充分利用烹飪實(shí)訓(xùn)中心的優(yōu)勢(shì),為烹飪專業(yè)的住校生提供晚間實(shí)踐操作的練習(xí)和指導(dǎo)機(jī)會(huì)。同時(shí),烹飪專業(yè)的優(yōu)生提高班與每個(gè)學(xué)年10—11月份的新生專業(yè)晚自修互不沖突,互為補(bǔ)充。
4.重點(diǎn)專業(yè)與精品課程建設(shè)
(1)暑假工作進(jìn)展總結(jié)的基礎(chǔ)上繼續(xù)加快2門精品課程的校本教材開(kāi)發(fā)建設(shè),邀請(qǐng)行業(yè)專家參與教材的開(kāi)發(fā)撰寫,集中優(yōu)勢(shì)資源保證精品課程后期建設(shè)的重點(diǎn)。
(2)在學(xué)校盡快搭建精品課程網(wǎng)站的前提下,精品課程組要主動(dòng)參與網(wǎng)站框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),根據(jù)結(jié)構(gòu)要求補(bǔ)充相應(yīng)的課件等課程資源。
5.特聘教師經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)檢查工作
旅游職教集團(tuán)xx-xx年特聘教師津貼工作即將迎來(lái)市教委的統(tǒng)一檢查督導(dǎo),我專業(yè)部歷年特聘的烹飪、酒店服務(wù)教師有侯根寶、吳周成、皮采、高梅英4人,專業(yè)部將全面用足每年3萬(wàn)的特聘津貼,做好迎接督導(dǎo)檢查工作的準(zhǔn)備。
xx年9月金秋已到,又將是一個(gè)忙碌而充實(shí)的半年,我們相信:不積跬步無(wú)以至千里,路——總是始于足下。
學(xué)校部門工作計(jì)劃要求篇十一
20xx年,我學(xué)校后勤工作計(jì)劃還將以指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、工作措施、環(huán)境衛(wèi)生、安全意識(shí)等工作為全部?jī)?nèi)容。并圍繞大方向展開(kāi)了詳細(xì)的工作計(jì)劃。在我校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在所有后勤人員的共同努力下,后勤工作與教師教學(xué)工作,師生的生活方面配合良好。20xx年,我校后勤工作還將繼續(xù)為教學(xué)工作服務(wù),為師生生活服務(wù)為宗旨,努力把工作做好。以下幾方面便是中學(xué)后勤工作計(jì)劃:
堅(jiān)持"以人為本,服務(wù)育人"的思想,樹立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。
(一)做好學(xué)校后勤安全工作
(二)加大校產(chǎn)管理力度,不斷完善校產(chǎn)管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)進(jìn)一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度
(五)加速學(xué)?;üぷ?、食堂、球場(chǎng)
:
(一)加強(qiáng)協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作
1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作,督促宿舍衛(wèi)生,健全考核制度
3、協(xié)同教導(dǎo)、大隊(duì)部等部門,利用黑板報(bào)、晨會(huì)課、升旗儀式講話等形式,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)我校園、愛(ài)護(hù)公物的教育活動(dòng)。
4、加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度,同時(shí)協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生監(jiān)督崗等相關(guān)人員,扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時(shí)公布上墻,對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)指出,限時(shí)糾正。
(二)長(zhǎng)抓不懈,提高安全防患意識(shí)
1、加強(qiáng)校園巡視,對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。
2、加強(qiáng)門衛(wèi)的職能,外來(lái)人員來(lái)校要登記,同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查。
(三)更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長(zhǎng)利益至上的服務(wù)觀,把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,想師生、家長(zhǎng)所想,全心全意為師生生和家長(zhǎng)服務(wù)。
2、加大總務(wù)后勤工作計(jì)劃的群眾路線力度,動(dòng)員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策,參與后勤管理。
(四)精打細(xì)算,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理
1、依據(jù)教學(xué)需求,學(xué)校實(shí)際,本著精打細(xì)算的原則,制訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算,嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額包干使用。
2、加強(qiáng)對(duì)電話費(fèi)、水電費(fèi)、打印費(fèi)等的管理。