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學(xué)校閱覽室個(gè)人工作總結(jié)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-03 01:53:52
學(xué)校閱覽室個(gè)人工作總結(jié)(三篇)
時(shí)間:2024-06-03 01:53:52     小編:admin

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校閱覽室個(gè)人工作總結(jié)篇1

近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。中學(xué)學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的.均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),中學(xué)是人生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是教育的分化點(diǎn),從小學(xué)會(huì)從圖書(shū)館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)館,閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書(shū)館容量,增添管理設(shè)備。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

3、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認(rèn)真舉辦,讀書(shū)筆記,文摘卡,百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書(shū)會(huì)和專題閱讀講座,等等,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。

5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。

6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

1、管好用好圖書(shū)資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。

(1)科學(xué)管理各類書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū),及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,為每位教師和學(xué)生辦好電腦借書(shū)證,利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報(bào)。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。

學(xué)校閱覽室個(gè)人工作總結(jié)篇2

本學(xué)期的工作即將結(jié)束了,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我圓滿地完成了本學(xué)期交給的工作和任務(wù)?;仡櫛緦W(xué)期的工作,成績(jī)是主要的,但也有不足,為找出工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更好地做好下學(xué)期的工作,特總結(jié)如下:

學(xué)生閱覽室有一間教室,內(nèi)設(shè)大小閱覽桌26張,100個(gè)座位,每周四下午兩節(jié)課后向?qū)W生開(kāi)放節(jié)。由于教室小,學(xué)生多,班級(jí)循環(huán)次數(shù)頻繁,所以室內(nèi)空氣污濁,學(xué)生帶進(jìn)塵土較多。個(gè)別學(xué)生對(duì)桌凳、墻壁有刻畫(huà)現(xiàn)象,針對(duì)上述情況,我們采取了以下措施:

1.嚴(yán)格遵守工作制度,盡量提前開(kāi)窗透氣,保證室內(nèi)空氣流通、清新。

2.努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每日最少清掃一次,灑水、拖地、擦?xí)赖?,每周擦抹至少兩次?/p>

3.為盡量保證室內(nèi)的桌凳、墻壁完好無(wú)損,對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的思想教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求和管理,做到有備無(wú)患。

由于上述措施得力,執(zhí)行認(rèn)真,在本學(xué)期的工作中基本達(dá)到了目的和要求。

閱覽圖書(shū)是集中學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的一種形式,目的是希望學(xué)生通過(guò)課外閱讀拓展綜合能力,對(duì)事物形成自己的思想和看法,而不是限于書(shū)本的概念。通過(guò)課外閱讀,學(xué)生了解他們所處的社會(huì),從中學(xué)習(xí)到辨別善惡的能力。大部分學(xué)生比較認(rèn)真地閱讀了書(shū)籍,從中汲取了豐富的知識(shí),拓寬了自己的眼界,提高了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的綜合能力。但是同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了部分問(wèn)題和不足,如:有的學(xué)生只讀不記筆記,有的學(xué)生抓不住重點(diǎn),只看熱鬧,個(gè)別學(xué)生還在書(shū)刊上亂涂、亂劃、撕開(kāi)書(shū)頁(yè)等。這種現(xiàn)象都有待于在下一學(xué)期的工作中拿出相應(yīng)的措施去糾正,力爭(zhēng)把閱覽室的工作做得更好。

在本學(xué)期的工作中,有的放矢,有經(jīng)驗(yàn),也有教訓(xùn),我認(rèn)真地總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)把下學(xué)期的工作做得更好。

學(xué)校閱覽室個(gè)人工作總結(jié)篇3

本年度的工作與往年大體相似:每天領(lǐng)取新到的報(bào)紙,刊物,登記,整理,上架,上夾,為師生來(lái)閱覽室閱讀,查找資料服務(wù)。接待來(lái)閱覽室上閱覽課的學(xué)生,協(xié)助任課教師做好閱覽組織工作。堅(jiān)持日常的清理,整理,衛(wèi)生清掃工作,保持閱覽室的環(huán)境整潔,為師生創(chuàng)造整潔,優(yōu)美,舒適的閱覽環(huán)境。每天上,下班時(shí),我認(rèn)真檢查,管理好報(bào)刊和室內(nèi)物品,關(guān)好門(mén)窗,管理好用電設(shè)備,確保安全。

與往年不同的是今年六月二十幾號(hào),新的圖書(shū)館樓建成了,因此八月二十幾號(hào)就上班了,整個(gè)圖書(shū)館和閱覽室的搬遷工作十分艱巨,四萬(wàn)五千冊(cè)的圖書(shū),雜志都要分類,打捆,電教的老師都過(guò)來(lái)幫忙,由于暑假尚未完全過(guò)完,許多老師每天都累得汙流浹背,但卻沒(méi)有一個(gè)人有絲毫的懈怠,大家仍然高高興興地努力工作。圖書(shū)到新館后的上柜工作由我和金老師,鄒老師三個(gè)人完成,總共用了二十幾天。我為老教師們的敬業(yè),奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。報(bào)刊和雜志的整理,上架工作也比較繁重。由于資料室也搬過(guò)來(lái)了,緊接著我們?nèi)擞趾椭芾蠋煱奄Y料室的一萬(wàn)多冊(cè)書(shū)上了架。

寒,暑假期間,我還是定期到學(xué)校從收發(fā)室取回閱覽室訂的報(bào)刊,及時(shí)整理,為開(kāi)學(xué)后的借閱做好準(zhǔn)備。

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