在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

高中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 高中教師國(guó)旗下精彩講話(huà)篇一

大家好!時(shí)間過(guò)的真快啊,數(shù)著算著,就已經(jīng)到了期末,一個(gè)學(xué)期就這樣在不知不覺(jué)中完成了.

記得20周以前,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們一定要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得太匆匆!到了今天,大家一定感覺(jué)到時(shí)間的快慢了吧!

在這個(gè)學(xué)期里,老師們辛勤的工作著,同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著.我們都曾高興過(guò),為我們收獲了成績(jī),品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過(guò),為我們的付出與回報(bào)不成比例而難過(guò);為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋,其實(shí),這就是生活吧,天有陰晴圓缺,人有悲歡離合,成敗榮辱,酸甜苦辣,把我們的生活裝扮的有滋有味。

我不知道這段時(shí)間,給你的記憶到底留下了什么,但我肯定一點(diǎn)的是:凡珍惜時(shí)間,認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)的人,肯定會(huì)很有收獲,感到心里很充實(shí);凡用懶散和玩耍打發(fā)時(shí)間的人,肯定會(huì)感到很空虛,很失落,記憶中仿佛什么也沒(méi)有,這就如同老百姓種莊稼:你如果一開(kāi)始該松土的松土,該拔草的拔草,認(rèn)真施肥,辛勤灌溉,精心呵護(hù),那么到頭來(lái),你就會(huì)收獲一地顆粒飽滿(mǎn)的莊稼,否則你好吃懶做,不管不問(wèn),那么你的地里肯定是雜草叢生,顆粒不收。

老師們,同學(xué)們,說(shuō)起收獲,也到了我們?cè)撌斋@的時(shí)候了!每一個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們都要播種,每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲!今天我預(yù)祝大家每一個(gè)人都有一份好收成吧!

最后,我用1縷春風(fēng),2滴夏雨,3片秋葉,4朵雪花,做成5顏6色的禮盒,打著7彩8飄的絲帶,用9分真誠(chéng),10分熱情裝進(jìn)365個(gè)祝福:祝大家新年愉快,天天開(kāi)心,家庭幸福,事事如意!

謝謝大家!

高中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 高中教師國(guó)旗下精彩講話(huà)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我朗誦的題目是——《新起點(diǎn)，新思想，新超越》。

冬去春來(lái)又一年，新的學(xué)期又開(kāi)始了，站在這新的起點(diǎn)上，大家都準(zhǔn)備好了嗎?

七年級(jí)的同學(xué)們：你們好!在入校的短短幾個(gè)月里你們很快地適應(yīng)了新的環(huán)境、新的.老師、新的生活，而且向杏壇和父母交出了你們學(xué)業(yè)水平的第一份答卷。在祝賀你們的同時(shí)，我還想對(duì)你們說(shuō)：要想真正地成為一名強(qiáng)者，還要付出更多的艱辛和努力——因?yàn)樾訅瘡膩?lái)就不缺少優(yōu)秀的學(xué)子。從初一到初三，你們剛剛踏上新起點(diǎn)，必須要有足夠的信心和毅力迎接困難，挑戰(zhàn)自我，要成功就得努力!七年級(jí)的全體同學(xué)，你們，有沒(méi)有信心?!

八年級(jí)的兄弟姐妹們：我們現(xiàn)在正處在一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，這是一個(gè)承上啟下的階段。我們必須走好今天的每一步，明天才會(huì)走的更扎實(shí)!在深化素質(zhì)教育的今天，我們必須要有新的思想，清晰的頭腦，清醒的認(rèn)識(shí)，才能在初二這個(gè)“分水嶺”時(shí)期立于不敗之地。欣慰的是我們?cè)谖〈煺劢逃?xùn)的同時(shí)也積累了一些成功的經(jīng)驗(yàn)，只要我們能虛心聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，全心投入我們的學(xué)業(yè)，不斷地鼓舞自己，鞭策自己，我們一定會(huì)順利成功地再邁上一個(gè)新臺(tái)階。八年級(jí)的全體同學(xué)，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?!

九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們：時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，三年時(shí)間忽然而已。邁進(jìn)杏壇的美好和可愛(ài)就在昨天，告別杏壇說(shuō)聲再見(jiàn)畢業(yè)就在眼前。再過(guò)80天，你們即將來(lái)到人生的又一個(gè)重要路口。在這80天里，真心地希望你們最高效率利用時(shí)間，錘煉自己，做最后的沖刺，要始終相信自己，去拼搏才能勝利!杏壇昨天的輝煌還清晰可見(jiàn)，明天你們一定會(huì)為杏壇再添輝煌熠熠閃光，從而實(shí)現(xiàn)新的超越——杏壇能夠超越過(guò)去，你們能夠超越自己!祝愿所有九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們：中考順利，超越自己!

今天特地把零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)演唱的歌曲《相信自己》送給全體老師和同學(xué)們，祝愿大家在各自的新起點(diǎn)，付出更多新的努力，不斷超越自己，奪取勝利!

高中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 高中教師國(guó)旗下精彩講話(huà)篇三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起—一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期開(kāi)始了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，首先，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)新加入學(xué)校大家庭的師生們表示熱烈的歡迎!

過(guò)去的一年，經(jīng)過(guò)學(xué)校全體師生的共同努力，我校取得輝煌的成績(jī)，受到了社會(huì)的贊譽(yù)，社會(huì)廣泛關(guān)注的教學(xué)質(zhì)量和校園管理水平和文化建設(shè)的不斷提升，我們信心百倍憧憬學(xué)校的美好未來(lái)。

新的學(xué)期，對(duì)于每位老師來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的開(kāi)始。希望全校教師在業(yè)務(wù)上要有新提高，在教學(xué)上要有新突破，在精神面貌上要有新起色。

在新學(xué)期之際，借此機(jī)會(huì)，給你們提幾點(diǎn)希望：

一、希望你們盡快適應(yīng)新環(huán)境，新生活

學(xué)校擁有一支兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，有著勤奮刻苦的學(xué)習(xí)氛圍，有著高雅怡人的校園環(huán)境，這里的一草一木，一桌一椅都要愛(ài)惜。同學(xué)之間要互相關(guān)心，謙座禮讓?zhuān)鰪?qiáng)自我管理和獨(dú)立生活的能力，逐步使自己成熟起來(lái)，豐富起來(lái)，獨(dú)立地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活。

二、學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有志向，有道德，誠(chéng)實(shí)守信的人

首先要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做有用之人，學(xué)會(huì)做成功之人。自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，看榮辱，明八恥，知禮儀，明事理。要按照學(xué)校和班級(jí)要求，對(duì)同學(xué)友善、寬容，對(duì)老師尊敬、虛心，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)守信的人。

三、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)

希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范自己的行為，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提升自己，學(xué)習(xí)知識(shí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立業(yè)之本。

老師們，同學(xué)們!新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)。新學(xué)年，新學(xué)期，新目標(biāo)，新希望，全體師生要有新志向、新認(rèn)識(shí)、新干勁，同學(xué)們，希望你們把學(xué)校的責(zé)任和使命帶入新的學(xué)習(xí)生活中;不忘老師和家庭的重托，抓住時(shí)機(jī)，共同努力，迎接新的挑戰(zhàn)。

最后，祝全校老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

高中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 高中教師國(guó)旗下精彩講話(huà)篇四

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天是xx年9月10日，可能有同學(xué)不知道我為什么強(qiáng)調(diào)這個(gè)日子，但我知道每位老師在這兩天都收到了祝福的信息。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨、政、工、婦，也請(qǐng)同學(xué)們?cè)试S我代表你們，向全體教師表示節(jié)日的祝福和問(wèn)候!

對(duì)我們?nèi)w師生來(lái)說(shuō)，九月是收獲的季節(jié)，更是喜慶的季節(jié)。九月我們會(huì)傷感而又驕傲地向全國(guó)各地送走一批批的高校學(xué)子，九月我們又會(huì)期待而欣喜地迎來(lái)新一屆高一新生，九月我們會(huì)如期迎來(lái)自己的節(jié)日。因此九月我們會(huì)收到一通通報(bào)喜的電話(huà)，接待一位位咨詢(xún)的家長(zhǎng)，接到一個(gè)個(gè)問(wèn)候的短信。我們忙在其中，累在其中，更樂(lè)在其中! 在今天這個(gè)特殊的日子里，我們會(huì)通過(guò)電話(huà)短信憶起一個(gè)個(gè)熟悉親切的名字，會(huì)感嘆那個(gè)身材瘦小滿(mǎn)臉稚氣的孩子如今已是某某單位的骨干精英領(lǐng)導(dǎo)，那個(gè)懂事而又頑皮的孩子如今也是老板經(jīng)理了。

那個(gè)刻苦勤奮的孩子已經(jīng)是博士生導(dǎo)師了....而他們?yōu)槔蠋熕蛠?lái)的親切問(wèn)候，暖暖的祝福，讓我們體會(huì)著老師的價(jià)值，享受著老師的幸福。我們也會(huì)電話(huà)短信中或多或少地憶起些些的遺憾往事，曾經(jīng)嚴(yán)厲地批評(píng)過(guò)誰(shuí)，曾經(jīng)痛斥過(guò)某個(gè)同學(xué)的行為，曾經(jīng)在某節(jié)課上和某同學(xué)發(fā)生過(guò)小小的爭(zhēng)執(zhí)，誤會(huì)....。這時(shí)候我們也會(huì)想起自己的老師，想起自己學(xué)生時(shí)代經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的，遺憾的，驕傲的，后悔的都在這一天涌上心頭，因此很想給老師們，同學(xué)們說(shuō)些什么......

想起了第一個(gè)教師節(jié)，1985年9月10日，剛升入初三的我和全鄉(xiāng)所有的學(xué)生一道列隊(duì)歡送到縣里參加表彰大會(huì)的優(yōu)秀教師，當(dāng)時(shí)鑼鼓喧天，彩旗飄飄，我們手執(zhí)小紅旗，激動(dòng)地喊著"歡送，歡送，老師光榮"老師們面帶微笑，胸佩紅花，身披彩帶，揮手從我們身邊走過(guò)，當(dāng)時(shí)我就一個(gè)念頭：長(zhǎng)大了我要當(dāng)老師!一晃當(dāng)老師二十多年了，寒來(lái)暑往，送走一屆迎來(lái)一屆。早上和學(xué)生一起披著月光上班，晚上和學(xué)生一道伴著星光回家，備課、上課、輔導(dǎo)，帶操、查寢、談心，就這樣在無(wú)窮無(wú)盡的忙碌，無(wú)窮無(wú)盡的責(zé)任中一天天地走來(lái)，青絲變成了白發(fā)，皺紋爬滿(mǎn)了臉頰，我們老了，學(xué)生們卻一茬茬地成長(zhǎng)起來(lái)了。再回首，所有的忙碌疲累都換化成了幸福，在每年的節(jié)日里，我們深深地體會(huì)到了桃李滿(mǎn)天下的內(nèi)涵。

人生的意義何在?人生的價(jià)值怎樣體現(xiàn)?什么樣的生活才叫幸福?這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題曾經(jīng)讓多少仁者智者去思考去辯論，而快走過(guò)人生半輩子的我，也終于找到了答案。高中時(shí)代的拼搏奮斗是一生最難忘的時(shí)光，也是一生最大的財(cái)富，不管當(dāng)時(shí)是苦是哭是甜是樂(lè)是恨是怒過(guò)去了都成了美好。

作為老師欣慰地看著一個(gè)個(gè)的孩子長(zhǎng)高長(zhǎng)大成功成才，而想到他們的成功成才里有我們的付出、有我們的關(guān)愛(ài)、有我們的啟迪，甚至有我們恨鐵不成鋼的敲打，這又是多么有意義的事情，多么有價(jià)值的人生!

因此，我沒(méi)有當(dāng)夠老師，因此我愛(ài)我的學(xué)校。愛(ài)我的工作。愛(ài)我的學(xué)生。特別是今天，我也希望我們這種愛(ài)代代相傳，在我們校園演繹出更多的深情故事，若干年后，讓我們想起你們說(shuō)，真幸運(yùn)，我們有緣成為師生!

我的國(guó)旗下講話(huà)畢，謝謝大家!

高中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 高中教師國(guó)旗下精彩講話(huà)篇五

老師們、同學(xué)們：

上周是第13周，在全體師生的共同努力下，圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校各項(xiàng)工作：

1、教務(wù)處召開(kāi)了高一高二半期考試分析會(huì)，認(rèn)真總結(jié)了半期考試成績(jī)，為后期教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、兩個(gè)畢業(yè)班同學(xué)在科任老師的悉心指導(dǎo)下，沉著冷靜，認(rèn)真復(fù)習(xí)，做考前的最后沖刺，祝愿他們一定成功。

3、在班主任的指導(dǎo)下，各班發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，按時(shí)按質(zhì)完成了提高欄和展示欄建設(shè)。

3、各班能按照學(xué)校的要求做好一日常規(guī)，各班無(wú)重大違紀(jì)事件發(fā)生。

4、好人好事層出不窮，拾金不昧的精神在我校蔚然成風(fēng)。 本周是第14周，行政總值是楊兵主任。 下面，我結(jié)合上周出現(xiàn)的不足，談?wù)劚局艿墓ぷ鳎?/p>

1、每位師生務(wù)必愛(ài)護(hù)我們腳下的這一方凈土，搞好校園清潔衛(wèi)生。希望各班每天按照學(xué)校的要求按時(shí)徹底打掃，不留死角，每位同學(xué)管住自己思想和行為，不要亂丟亂扔，堅(jiān)持保潔。

2、各班加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。作為平湖學(xué)子，時(shí)刻牢記安全第一，樹(shù)立安全意識(shí)。嚴(yán)禁私拉亂接電線(xiàn)，嚴(yán)禁將打火機(jī)帶入校園，嚴(yán)禁在校園違規(guī)手機(jī)充電，嚴(yán)禁盜竊他人物品。天氣炎熱，氣溫驟升，時(shí)刻防溺水，嚴(yán)禁私自下塘下河下湖下江洗澡。在校內(nèi)校外，防意外傷害事故發(fā)生、交通事故發(fā)生，嚴(yán)防打架斗毆發(fā)生。

3、各班繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)法律意識(shí)。希望各班繼續(xù)開(kāi)展“法律在我身邊”的主題班會(huì)，讓每位平湖學(xué)子知法、懂法、守法、用法、不違法、不犯法。

4、各班開(kāi)好主題班會(huì)。五月是法制安全月和高考中考沖刺月，希望各班緊緊圍繞法制安全和高中考沖刺積極開(kāi)展系列主題活動(dòng)。

5、德育處將繼續(xù)加強(qiáng)一日常規(guī)教育。要求每位同學(xué)兩睡按時(shí)入睡、三餐按時(shí)排隊(duì)有序進(jìn)餐，手機(jī)按時(shí)上交、不遲到不曠課不抽煙、上課不睡覺(jué)、不翻圍墻不談戀愛(ài)，不高聲喧嘩、不追逐打鬧，特別強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：一是，在教室、教學(xué)大廳和寢室不打籃球;二是，下自習(xí)課后和早操期間嚴(yán)禁打籃球擾民;三是，每位師生注意自己的穿戴和儀表儀容，嚴(yán)禁穿不符合中學(xué)生要求的服飾，嚴(yán)禁穿拖鞋進(jìn)入教室。

6、倡行善行在校園，美德在心中。希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約精神、拾金不昧精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神、愛(ài)學(xué)習(xí)求上進(jìn)的拼搏精神，繼續(xù)踐行感恩勵(lì)志活動(dòng)，逐步樹(shù)立高尚的道德品德。

7、各班繼續(xù)嚴(yán)查嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為， 嚴(yán)懲個(gè)別首惡分子和害群之馬，嚴(yán)懲個(gè)別道德品質(zhì)特別敗壞和目無(wú)校規(guī)校紀(jì)目無(wú)同學(xué)目無(wú)師長(zhǎng)之徒，狠殺歪風(fēng)邪氣立正氣樹(shù)新風(fēng)。

高中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 高中教師國(guó)旗下精彩講話(huà)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《講文明，用禮儀，展風(fēng)貌，做一名有一中特質(zhì)的人》。

古人說(shuō)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧?！焙螢槲拿鞫Y儀呢?一般而言，文明禮儀是指人類(lèi)在長(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成的，且常以風(fēng)俗，習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。語(yǔ)言，行為是其最好的標(biāo)志。那么符合時(shí)代，代表主流，科學(xué)和先進(jìn)的就是講文明禮儀;反之，就是不講文明禮儀，也就是我們常講的“沒(méi)素質(zhì)”，“素質(zhì)差”。為維持社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范。

所以文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，是所在集體的臉面，更是國(guó)家和民族的臉面。所以學(xué)習(xí)禮儀可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，外塑集體形象，更可以潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。當(dāng)然，作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。

就我們學(xué)校而言，下周將迎來(lái)全國(guó)中學(xué)數(shù)學(xué)激活課堂研討會(huì)。怎樣體現(xiàn)我們一中人有禮，有節(jié)，體現(xiàn)我們百年名校的文明友好，展示我們積極向上的精神風(fēng)貌呢?

同學(xué)們，當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)寬敞明亮的教室的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚埋頭辛苦掃的同學(xué);當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步的時(shí)候，你是否感受到那些清掃校園的物業(yè)工作人員的艱辛?我們都知道，校園是美麗的，可我們更應(yīng)該知道美麗的校園是純潔的文明的。

然而在這美麗的校園里，我們某些同學(xué)，你們?cè)趺纯梢詫⒃绮蛶нM(jìn)校園，怎么在課間吃零售，甚至毫不顧及將垃圾亂扔，而垃圾筒就在身邊，你們?cè)趺纯梢阅暷切┕ぜ埿?，而不伸出雙手;你們?cè)趺慈绦淖屇歉蓛舻膲Ρ诹粝路N種筆跡和串串腳印;你們?cè)趺纯梢栽诮虒W(xué)樓大聲喧嘩，拍球，不為他人營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境;你們?cè)跄苡鲆?jiàn)給我們講座的專(zhuān)家，校友甚至自己老師，連問(wèn)候一聲的勇氣也沒(méi)有。當(dāng)你犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)老師教育幫助了之后，你不但不感謝，反而對(duì)他們是如此冷漠，反感呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到他們眼神中那一些擔(dān)心，那一屢疲憊那一份無(wú)奈嗎?同學(xué)們，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)，讓每位來(lái)一中的朋友給你們點(diǎn)贊，給一中點(diǎn)贊，這不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止啊!

同學(xué)們，我再講一個(gè)真實(shí)的事例。前幾天，我在校門(mén)的看見(jiàn)一位母親，接正在讀小學(xué)的小孩放學(xué)。孩子一不小心將手中的垃圾掉在了地上，母親馬上停下來(lái)，輕聲對(duì)孩子說(shuō)：“來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶去”，說(shuō)完，兩人彎腰一起去撿地上的垃圾?？吹竭@一幕，不由讓人想起一句話(huà)：素質(zhì)，是一種習(xí)慣，不是嗎?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

然而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁?，不在乎而形成?xí)慣后在舉手投是間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，人人能拋掉壞毛病養(yǎng)成好習(xí)慣?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為，”讓不文明的畫(huà)面，不和諧的音符少些，再少些。

同學(xué)們，文明之風(fēng)，它可以吹拂每位同學(xué)的心。文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然有擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人?！吧倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，觀一國(guó)少年之文明素養(yǎng)，可知該國(guó)未來(lái)。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的前途，民族的希望。清潔環(huán)境，文明校園，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每位同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律，謝謝大家。

高中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 高中教師國(guó)旗下精彩講話(huà)篇七

綠色與環(huán)保

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:大家好! 今天我在國(guó)旗下演講的題目是：綠色與環(huán)保。

同學(xué)們你們知道綠色是什么的象征嗎? 綠色是生命的象征,綠色代表了希望.無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類(lèi)的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中.

同學(xué)們：你們知道什么是“綠色校園”嗎?所謂"綠色校園"就是指我們校園里的每一位師生都有環(huán)保意識(shí)，這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)保活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士.

不要把環(huán)保想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊.當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了.

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志.為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學(xué)們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",大家快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們從身邊的小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士.

高中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 高中教師國(guó)旗下精彩講話(huà)篇八

老師們同學(xué)們同志們，大家上午好!

期中考試剛過(guò)、高三三調(diào)成績(jī)公布、高職單招錄取已經(jīng)揭曉，我們很有必要 對(duì)照半學(xué)期大半個(gè)學(xué)年的質(zhì)量情況和師生常規(guī)的對(duì)應(yīng)關(guān)系進(jìn)行總結(jié)分析，從而回應(yīng)我們學(xué)年初提出的走進(jìn)四星級(jí)高中校園的教與學(xué)、言與行是否達(dá)標(biāo)，是否贏得老人的肯定或關(guān)注。

一、師生中存在的問(wèn)題

1、學(xué)校管理層人員的引領(lǐng)作用仍需堅(jiān)強(qiáng)。你們的教育教學(xué)業(yè)績(jī)是否領(lǐng)先或者上乘，是否贏得教職員工的認(rèn)可，是否與你們的職責(zé)相吻合。

2、教職員工的敬業(yè)精神有待提高。你們的上班時(shí)間上班質(zhì)量是否過(guò)硬，有無(wú)懶散作風(fēng);你們半個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)實(shí)績(jī)是否達(dá)標(biāo)，職員和教輔人員的工作任務(wù)有無(wú)折扣。

3、學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)習(xí)規(guī)范、守紀(jì)規(guī)范很須強(qiáng)力管理。手機(jī)使用仍有空間，教室宿舍操場(chǎng)路道樹(shù)林回廊大有人在，男女行為不撿失范，聽(tīng)課質(zhì)量下滑看課外書(shū)做無(wú)關(guān)事打瞌睡的非課堂行為時(shí)有發(fā)生，夜逃上網(wǎng)可見(jiàn)亂竄、橫越上課活動(dòng)區(qū)域的學(xué)生不在少數(shù)。

二、今后需要加強(qiáng)的工作

凡此種.種現(xiàn)象，我們要在含半學(xué)期即本學(xué)年的最后沖刺階段嚴(yán)加整頓： 第一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在常規(guī)遵守和精細(xì)管理上率先垂范。中層以上干部要做到個(gè)人教學(xué)工作不落后，教育教學(xué)常規(guī)檢查走在前，查漏補(bǔ)缺要做到及時(shí)有效，下學(xué)期學(xué)校將通過(guò)出臺(tái)各類(lèi)人員每日規(guī)程和考核辦法來(lái)加大領(lǐng)導(dǎo)人員的監(jiān)督力度，以期達(dá)到干部先行切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，對(duì)多次不能履職人員將采取一定的懲戒措施。

第二廣大教職員工要提振合理提升質(zhì)量的信心，努力營(yíng)造生動(dòng)活潑你追我趕的工作熱潮。一線(xiàn)教學(xué)人員要以課堂質(zhì)量為中心帶動(dòng)四項(xiàng)常規(guī)考核指標(biāo)(人均分及格率優(yōu)秀率低分率)的提升，要通過(guò)提高辦公質(zhì)量提升業(yè)務(wù)水平從而提高教學(xué)水平要關(guān)注優(yōu)等生的培養(yǎng)、改變高考升學(xué)結(jié)構(gòu)來(lái)提高升學(xué)總量的擴(kuò)大;教學(xué)輔助人員要在辦公質(zhì)量辦公時(shí)間和協(xié)助督查課堂聽(tīng)課質(zhì)量上體現(xiàn)對(duì)學(xué)校的教學(xué)貢獻(xiàn)率，通過(guò)提升自身業(yè)務(wù)水平在縣內(nèi)和同行中的為此來(lái)獲得教育教學(xué)實(shí)績(jī)，新一年我們將對(duì)考勤機(jī)制進(jìn)行改革加大檢查力度，將上班質(zhì)量和教育教學(xué)常規(guī)資料完成情況綜合比對(duì)納入工作量考核，對(duì)教輔人員和職員的實(shí)績(jī)考核將分解成公共部分、個(gè)人業(yè)務(wù)展示部分和師生測(cè)評(píng)部分同時(shí)出臺(tái)教職員工一日規(guī)程約束各自的崗位履職情況，同時(shí)將加大教育教學(xué)人員常規(guī)工作的檢查力度促使學(xué)校各條線(xiàn)強(qiáng)行入軌為質(zhì)量提升提供強(qiáng)有力的管理保證。

第三全體學(xué)生要認(rèn)清形勢(shì)，鼓足勇氣，多快好省的實(shí)現(xiàn)自己的成人目標(biāo)和成才理想從而達(dá)到學(xué)校的成長(zhǎng)成功校訓(xùn)要求。下半學(xué)期學(xué)校將根據(jù)省市縣相關(guān)要求;立足校情出臺(tái)學(xué)校高中學(xué)業(yè)要求及畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，將加大手機(jī)收繳力度凈化校園空氣，將通過(guò)加大班級(jí)常規(guī)檢查公布考核力度來(lái)規(guī)范班級(jí)育人成效的均衡發(fā)展，將通過(guò)違規(guī)行為的懲戒力度來(lái)遏制手機(jī)使用、嚴(yán)格衛(wèi)生保潔、優(yōu)化禮儀語(yǔ)言等學(xué)生素養(yǎng)提升，將通過(guò)畢業(yè)學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)考核班級(jí)綜合考核中納入教學(xué)質(zhì)量來(lái)強(qiáng)化常規(guī)管理與質(zhì)量提升的密切聯(lián)系，期間我們將積極發(fā)揮年級(jí)部班主任教務(wù)處政教處保衛(wèi)科宿舍保潔員的管理作用，加大師生值班的強(qiáng)度，加大不軌行為人員清理力度，干凈徹底的為90%的同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境讓廣大師生能夠敬心平安的從事教育教學(xué)活動(dòng)從而為全面提升質(zhì)量完成學(xué)校的創(chuàng)建任務(wù)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

高中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 高中教師國(guó)旗下精彩講話(huà)篇九

老師們、同學(xué)們：

上午好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《提高個(gè)人素質(zhì) 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境》。

當(dāng)我們跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，你是否感覺(jué)走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)大家庭里的一名成員。

本學(xué)期，我們學(xué)校進(jìn)行了維修，塑膠跑道正在建設(shè)，室內(nèi)室外墻壁都粉刷一新，籃球場(chǎng)地也安裝了新的籃球架子。我們的校園環(huán)境越來(lái)越好，環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是一如既往的好呢，其實(shí)不然!

1、教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)把水紙屑、食品袋往樓下下扔。

2、有些同學(xué)倒臟水，順著窗戶(hù)往外倒，另地上的泥土濺到了墻壁上。

3、倒垃圾的時(shí)候，明明看見(jiàn)從垃圾桶中掉出了垃圾，卻視而不見(jiàn)，不及時(shí)處理。

4、邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。

5、小商店、食堂門(mén)前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

6、寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。

這些現(xiàn)象請(qǐng)同學(xué)們對(duì)號(hào)入座，這些現(xiàn)象只是我們大佳河學(xué)校少數(shù)同學(xué)所為，我相信這絕不是故意行為，也不是偶然，而是個(gè)人的習(xí)慣。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正，努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為，敗壞了個(gè)人形象。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個(gè)人素質(zhì)。

曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道，有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車(chē)路過(guò)，將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那離垃圾箱不到五米。路過(guò)的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過(guò)、踩過(guò)……這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)人來(lái)了，他們卻很“特別”，其中一個(gè)彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作你們感受到了什么呢?

作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在潔凈的墻上留下手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么，我們又該不該去愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值周生的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí)，從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

讓我們每一位同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)?！靶l(wèi)士”，把我們的校園建設(shè)得更美好!

謝謝大家!

高中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 高中教師國(guó)旗下精彩講話(huà)篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的.題目是《學(xué)會(huì)寬容》，寬容是什么呢?也許有的同學(xué)還不了解這兩個(gè)字的真正含義?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》上是這樣解釋的：寬容，寬大容忍，多指寬厚、容忍的態(tài)度。當(dāng)別人不經(jīng)意間沖撞了你，當(dāng)別人在小事情上冒犯了你，你會(huì)怎樣呢?可能有的同學(xué)會(huì)大動(dòng)肝火，怒目相向;而有的同學(xué)則會(huì)寬恕對(duì)方，求大同存小異。毫無(wú)疑問(wèn)，前者只會(huì)給彼此留下傷痛，后者則會(huì)給人帶來(lái)心靈的寧?kù)o和祥和。惟寬可以得人，寬容的結(jié)果是使人們?cè)谏畹牡缆飞显阶咴綄拸V，反之，則可能步履維艱，更有甚者直至滅亡。力拔山兮氣的項(xiàng)羽，缺乏寬容，先是屢出奇計(jì)的陳平、善于用兵的韓信離他而去，后來(lái)連最親近的范增也被逼而走，只落得個(gè)四面楚歌、烏江自刎的下場(chǎng)?？梢?jiàn)，只有真正擁有寬容，才不至于四面樹(shù)敵、陷于窘境。從某種意義上講：寬容別人，也就是寬容自己;給別人一片空間，自己獲得的就是一片藍(lán)天。當(dāng)然，寬容也不是毫無(wú)原則，不看對(duì)象。對(duì)違法亂紀(jì)、窮兇極惡的歹徒、惡人，絕不能寬容和姑息。

古人云：有容乃大，能讓為高。同學(xué)們，讓我們擁有一顆寬容之心吧!多年以后，你一定會(huì)法線(xiàn)，在你人生的道路上留下的滿(mǎn)是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景!

謝謝!

篇三：國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話(huà)稿各位老師，各位同學(xué)：

早上好!

我今天講話(huà)的題目是《建設(shè)和諧校園，從寬容開(kāi)始》。

近年來(lái)，和諧一詞成了中國(guó)社會(huì)發(fā)展建設(shè)的關(guān)鍵詞。學(xué)校，是社會(huì)的有機(jī)組成，建設(shè)和諧校園是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的大勢(shì)，也是我們自身成長(zhǎng)的需要。那么，創(chuàng)建和諧校園我們應(yīng)該如何去做呢?首先，該從寬容做起。

作為小學(xué)生，在校園生活中，難免會(huì)遇到這樣的情況：同學(xué)有意無(wú)意得罪了你，朋友有意無(wú)意錯(cuò)怪了你，同學(xué)有意無(wú)意碰撞了你，那時(shí)你可能會(huì)委屈，可能會(huì)忍不住要發(fā)怒，但如果你懂得了寬容，不需辯解，一聲對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系，那就會(huì)化干戈為玉帛。這就是對(duì)寬容的詮釋。在對(duì)待同學(xué)之間的種.種矛盾，誤會(huì)時(shí)，我們沒(méi)有必要斤斤計(jì)較、耿耿于懷，更沒(méi)有必要互相仇視、打擊、報(bào)復(fù)。因?yàn)槟芤砸活w平常的心對(duì)待學(xué)習(xí)生活上的不愉快，這本身也是一種幸福。良好的同學(xué)關(guān)系，不但可以調(diào)節(jié)個(gè)人的情緒，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣，提高生活的品位，而且可以培養(yǎng)同學(xué)之間互讓互謙，團(tuán)結(jié)合作的精神，它對(duì)于我們身心健康發(fā)展，起著不可估量的作用。

有了寬大的胸懷，有了寬容之心，你會(huì)發(fā)覺(jué)世間變得很美好：善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情。海納百川，有容乃大。的確，兩個(gè)人之間的相互寬容換來(lái)的是兩個(gè)人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來(lái)的是學(xué)校的和諧;全社會(huì)人的相互寬容換來(lái)的是社會(huì)的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定，社會(huì)的和平。那么，就讓我們多一份寬容吧!對(duì)別人無(wú)意中的過(guò)錯(cuò)和冒犯不要太在意，因?yàn)檎l(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候。

當(dāng)然，寬容并不是無(wú)原則的遷就，不然，就成了善惡不分，愛(ài)憎不明。事實(shí)上，我們可以在小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上達(dá)成更多的相互理解和關(guān)愛(ài)，而對(duì)于不良思想與行為，我們不但不能寬容，而且要作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

親愛(ài)的同學(xué)們，我相信，我們的校園必將盛開(kāi)燦爛的和諧之花，因?yàn)槲覀兇蠹叶加幸活w愛(ài)心，一顆寬容的心!

高中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 高中教師國(guó)旗下精彩講話(huà)篇十一

同學(xué)們：

大家好!

我們聽(tīng)到了很多學(xué)生微笑而有禮貌地向老師問(wèn)好，“老師好”不絕于耳，到處洋溢著濃濃的師生情誼;我們看到了兩操時(shí)同學(xué)們精神抖擻、動(dòng)作到位、整齊一致的做操場(chǎng)景，那是綠茵場(chǎng)上一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn);校園里，我們不再看到有零星垃圾，處處窗明幾凈;課堂上，同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習(xí)、積極討論、踴躍發(fā)言;食堂中，同學(xué)們自覺(jué)排隊(duì)、文明就餐等。這是我們長(zhǎng)期有效訓(xùn)練的結(jié)果。在這里，我要說(shuō)一聲：同學(xué)們，好樣的。

但是，我剛才列舉的這些現(xiàn)象是我們教育真正追求的目標(biāo)，而不是表演，更不是做給專(zhuān)家們看的。所以，在這里我要呼吁：同學(xué)們，堅(jiān)持下去。

同學(xué)們，海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)這樣幾句話(huà)：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。簡(jiǎn)單的招式練到極致就是絕招。可見(jiàn)，凡事只要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就會(huì)成功。

堅(jiān)持是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，是一種意志，是一種品質(zhì)。想成就一事，就要一件件小事慢慢的做，積少成多，正所謂：不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。大道理，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但是，能夠真正“堅(jiān)持”下來(lái)的人很少。有些人，習(xí)慣用嘴來(lái)做事，有些人，做事只是習(xí)慣。有些人，做事是怕別人說(shuō)失敗，為不失敗而堅(jiān)持。有些人做事，為成功，為了成功的目標(biāo)而堅(jiān)持。堅(jiān)持常常是成功的代名詞。

河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育絕美的珍珠;鐵劍忍受了烈火的赤煉，堅(jiān)持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻，惟有堅(jiān)持才是踏向成功的基石。

發(fā)明大王愛(ài)迪生在研制白熾燈時(shí)，嘗試了上千種材料，均告失敗。有人嘲笑他說(shuō)：“你永遠(yuǎn)不會(huì)成功。”愛(ài)迪生不為所動(dòng)，不拋棄不放棄，堅(jiān)持廢寢忘食進(jìn)行研究。終于，他成功研制出世界第一枚電燈，帶給了世界光明。他一生堅(jiān)持研究，發(fā)明了一系列使后人獲益匪淺的發(fā)明，把他的名字熠熠生輝地烙在了史冊(cè)上，經(jīng)歲月流洗而不褪色，盛名流傳至今。是堅(jiān)持，讓他一生光彩。

歷史如沉沙折戟，自將磨洗;是堅(jiān)持，讓劉禹錫歷經(jīng)了“二十三年棄置身”的悲苦后，終成出淤泥而不染的清蓮;是堅(jiān)持，讓蘇子瞻身陷“烏臺(tái)詩(shī)案”而堅(jiān)持寫(xiě)出“老夫聊發(fā)少年狂”;是堅(jiān)持。讓柳永全然不顧衣帶漸寬，而留下了千古佳話(huà)。曹雪芹舉家食粥堅(jiān)持寫(xiě)下了不朽的紅樓夢(mèng);歐陽(yáng)修年幼喪父篤學(xué)成材;匡衡家境貧寒堅(jiān)持鑿壁借光，終成大學(xué)。圣賢們正用親身經(jīng)歷向我們?cè)V一個(gè)真理：堅(jiān)持，是通向成功的不可缺少的條件。

故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。試問(wèn)：不能忍受磨煉，有幾人能成功?

縱有千古，橫有八方，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。同學(xué)們，從今天起，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。你才有機(jī)會(huì)獨(dú)掌蒼茫大地，傲問(wèn)誰(shuí)主沉浮。

高中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 高中教師國(guó)旗下精彩講話(huà)篇十二

老師們，同學(xué)們：

大家好!我們剛剛送走第31個(gè)教師節(jié)，當(dāng)同學(xué)們邁著輕盈的步伐走進(jìn)我們這座沐浴著金色陽(yáng)光、彌漫著花草芬芳的美麗校園時(shí)，個(gè)個(gè)笑意盈盈，連連用普通話(huà)親熱地向老師問(wèn)好。這動(dòng)人的情景，讓老師們倍感溫馨和幸福。在老師和同學(xué)們用普通話(huà)相互問(wèn)候聲中，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。今天我講話(huà)的主題，也就是第xx屆推普周的主題——“依法推廣普通話(huà)，提升國(guó)家軟實(shí)力?！?。

語(yǔ)言文字是最重要的交際工具和信息載體，語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一，也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面。它與社會(huì)生活的各個(gè)方面都息息相關(guān)。社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛，得益于人類(lèi)的智慧，人類(lèi)智慧的發(fā)展則得益于語(yǔ)言。

有一種語(yǔ)言經(jīng)久不衰，穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新，演化千年而魅力無(wú)限，這就是漢語(yǔ)言文字，漢語(yǔ)以其純正圓熟的發(fā)音，抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏，成了世界上最古老最美麗的語(yǔ)言之一，而漢字音義結(jié)合，體例多樣，是世界上最獨(dú)特最有智慧的文字之一。

隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)，現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的漢語(yǔ)熱正在興起，除了十三億中國(guó)人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語(yǔ)，還有大約20xx萬(wàn)的外國(guó)人在學(xué)習(xí)和使用漢語(yǔ)，有85個(gè)國(guó)家的2100所大學(xué)開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程。世界上有那么多人學(xué)漢語(yǔ)，作為一名中國(guó)人應(yīng)該為此感到驕傲。漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!

語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見(jiàn)識(shí)外面的世界，而我們一旦出門(mén)，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國(guó)普遍使用的共同語(yǔ)言，那么，就不會(huì)與別人因語(yǔ)言不通而急得滿(mǎn)頭大汗。正是:方言土語(yǔ)難溝通，心心相融普通話(huà)。

學(xué)校是推廣普通話(huà)，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話(huà)，用規(guī)范字，讓普通話(huà)成為我們新中的校園語(yǔ)言，讓規(guī)范字成為我們心中的校園文字。

高中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 高中教師國(guó)旗下精彩講話(huà)篇十三

德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)：春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹(shù)綠葉上閃光的露珠，希望是地平線(xiàn)上四射的陽(yáng)光。而每個(gè)同學(xué)都希望自己學(xué)業(yè)有成，成為祖國(guó)的棟梁之才。今天，我講的題目是：成功離我們并不遙遠(yuǎn)。

學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)!那么怎樣才能使自己的學(xué)習(xí)走向成功呢?

首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。

為什么有些人就是比其他的人更容易成功?其實(shí)，人與人之間并沒(méi)有多大的區(qū)別。但為什么有許多人能夠獲得成功，而有些人卻不行呢?

不少心理學(xué)專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。一位哲人說(shuō)： “你的心態(tài)就是你真正的主人?！币晃粋ト苏f(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師?！?影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè)、成就和動(dòng)力。

有兩位年紀(jì)70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開(kāi)始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在70歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。

70歲開(kāi)始學(xué)習(xí)登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來(lái)的。成功人士的首要標(biāo)志，是他思考問(wèn)題的方法。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者，實(shí)行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。胡達(dá)·克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。

一個(gè)人能否成功，就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。

有些人總喜歡說(shuō)，他們現(xiàn)在的境況是別人造成的。這些人常說(shuō)他們的想法無(wú)法改變。但是，我們的境況不是周?chē)h(huán)境造成的。說(shuō)到底，這都是由我們自己決定的。在我們的同學(xué)當(dāng)中，學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)差的同學(xué)千萬(wàn)不要自卑，只要你人做的正，其他方面突出，將來(lái)生活的照樣很好;然而，學(xué)生嘛，當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職，因此決不要放棄，豈不知：試試能行，拼拼就贏?；A(chǔ)不是最主要的，用心與否才是最關(guān)鍵的，你當(dāng)然有機(jī)會(huì)趕上來(lái);學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先。

積極的心態(tài)是成功的一半。希望同學(xué)們放下包袱，輕裝上陣，朝著既定的目標(biāo)出發(fā)?！皼](méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”，路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹(shù)，就不做灌木;能成為灌木，就不做小草!能成為龍，就不做馬;能成為馬，就不做蟲(chóng)。

使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。

我們經(jīng)常說(shuō)，天上不會(huì)掉餡餅。一分耕耘一分收獲?？磥?lái)任何人不會(huì)隨隨便便成功。機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人。人，在寶貴的黃金時(shí)間，除了拼搏，你還能做什么呢?作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習(xí)要求，始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我;跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。

在高三，最重要的一件事是和時(shí)間賽跑。朱自清在《匆匆》一文中寫(xiě)道 ：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去 ;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去?！?高三時(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費(fèi)的。于是大家加快了吃飯的速度，加快了走路的步伐，自覺(jué)地利用起寶貴的課余時(shí)間。為了高考那兩天，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下幾年功。要在中考中取得成功離不開(kāi)平時(shí)的刻苦。有一首冰心的詩(shī)，在這里贈(zèng)給全體高三同學(xué)：命運(yùn)如同海風(fēng)—— 吹著青春的舟，飄搖的，曲折的，渡過(guò)了時(shí)光的海 ?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，此言極是!同學(xué)們!你們風(fēng)華正茂、血?dú)夥絼?、青春年少、?lái)日方長(zhǎng)，我們堅(jiān)信：只要沿著認(rèn)清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋，天塹便會(huì)變通途。在學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么捷徑可走，伴隨成功的只有認(rèn)真、刻苦、奮斗、拼搏????，別無(wú)他法。

同學(xué)們，

人，都應(yīng)該有自己的美好理想。

人，都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。

人，都應(yīng)該掌握實(shí)現(xiàn)自己美好理想的命運(yùn)。

人，應(yīng)該主宰自己。

今天，我們朝著高考的方向正在奔跑，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開(kāi)始吧，因?yàn)橹挥羞@樣，成功才離我們?cè)絹?lái)越近!

同學(xué)們，

選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;

選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;

選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

只有贏在起點(diǎn)，信心才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后，生命才會(huì)光輝燦爛!

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功!!

高中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 高中教師國(guó)旗下精彩講話(huà)篇十四

清明既是節(jié)日也是節(jié)氣之一，這是唯一一個(gè)與二十四節(jié)氣重合的節(jié)日。每年4月5日前后，我國(guó)黃河中下游及其以南地區(qū)平均氣溫一般在10℃以上。這時(shí)我們大部分地區(qū)氣候溫暖、草木萌茂，改變冬季寒冷枯黃的景象。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有”清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、”植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺，可見(jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)有著密切的關(guān)系。

而清明節(jié)祭掃的起源，來(lái)源于中國(guó)傳統(tǒng)的土葬，由于土葬后的水土流失，因此每年定在清明節(jié)時(shí)祭掃祖先的墓地。同時(shí)結(jié)合清明節(jié)時(shí)的氣候特點(diǎn)又可以進(jìn)行踏青活動(dòng)，放風(fēng)箏等等，可以說(shuō)是一個(gè)既肅穆又輕松的節(jié)日。

而隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，清明節(jié)這類(lèi)產(chǎn)生于農(nóng)耕文化下的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸失去了產(chǎn)生時(shí)的文化背景，在現(xiàn)在的年輕人眼中可能只是一種形式而已。

其實(shí)，清明節(jié)在古時(shí)有眾多的傳說(shuō)和活動(dòng)。比如古時(shí)清明前一天為”寒食節(jié)”，相傳春秋時(shí)期晉文公悼念介子推”割股充饑”一事，后逐漸清明節(jié)寒食節(jié)合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié)，宋代后才移到清明。清明節(jié)時(shí)的活動(dòng)也有掃墓、踏青、蕩秋千、蹴鞠、植樹(shù)、放風(fēng)箏等。尤其是放風(fēng)箏，傳統(tǒng)清明節(jié)時(shí)期，人們不僅白天放，夜間也放。夜里的風(fēng)箏上掛上一串串彩色的小燈籠，被稱(chēng)為”神燈”。有些人還把風(fēng)箏放上天后，便剪斷牽線(xiàn)，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角。

現(xiàn)代的清明節(jié)也頗有特色。在上海，每年3月份就開(kāi)始了大規(guī)模的掃墓踏青活動(dòng)并且將一直持續(xù)到4月份。上海清明節(jié)時(shí)有吃青團(tuán)的風(fēng)俗。蒸熟出籠的青團(tuán)色澤鮮綠，香氣撲鼻，是本地清明節(jié)最有特色的節(jié)令食品。

不但我國(guó)有清明節(jié)，世界上其他國(guó)家也有類(lèi)似于”清明節(jié)”的節(jié)日，例如日本的盂蘭盆節(jié)，機(jī)關(guān)企事業(yè)放假三天，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人能夠回鄉(xiāng)祭祀。波蘭的”亡人節(jié)”更是全家出動(dòng)，長(zhǎng)者點(diǎn)燭，孩子敬獻(xiàn)，以教育后代不忘祖先。

今年的清明節(jié)放假，說(shuō)明國(guó)家開(kāi)始重視我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了，不久前，清明節(jié)被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。從20__年開(kāi)始我們不僅能在清明節(jié)享受到假期，新的假期制度更是加入了端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日。在享受假期的同時(shí)，我們必須思考，傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于我們究竟意義何在?每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族都有他們特定的傳統(tǒng)文化，這是這個(gè)國(guó)家和民族的象征，也是凝聚這個(gè)國(guó)家和民族必不可少的重要因素。我們不能將這些傳統(tǒng)節(jié)日局限于一個(gè)狹小的范圍內(nèi)，如端午節(jié)只是吃一個(gè)棕子、中秋節(jié)只是吃一個(gè)月餅等，如果那樣，就失去了這個(gè)節(jié)日的意義，失去了中國(guó)上下幾千年的歷史，失去了我們國(guó)家和民族的靈魂。

高中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 高中教師國(guó)旗下精彩講話(huà)篇十五

老師們、同學(xué)們，大家好!

上周二我校再次邀請(qǐng)了中國(guó)軍事科學(xué)院博士生導(dǎo)師，著名軍事評(píng)論家羅援少將為高三學(xué)生做了一場(chǎng)關(guān)于我國(guó)周邊安全形勢(shì)和提升國(guó)家軟實(shí)力的精彩報(bào)告，在報(bào)告里羅援少將首先為高三同學(xué)解讀了我國(guó)周邊的安全形勢(shì)，特別是釣魚(yú)島事件，特別強(qiáng)調(diào)提升國(guó)家軟實(shí)力對(duì)于維護(hù)國(guó)家安全具有重要戰(zhàn)略意義。報(bào)告使高三每一位同學(xué)進(jìn)一步認(rèn)清了國(guó)家周邊安全形勢(shì)，增強(qiáng)了使命感和立志報(bào)國(guó)的決心與志向。羅援將軍的報(bào)告始終流露著一位將軍對(duì)我們青年學(xué)生的殷切期望：期望同學(xué)們能夠勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)、強(qiáng)大國(guó)防的重任，真正做到國(guó)家興亡，我的責(zé)任。高三的同學(xué)們正處在高考備考的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是重中之重，希望同學(xué)們能夠把擔(dān)當(dāng)責(zé)任和實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想落實(shí)到具體的行動(dòng)中去，將愛(ài)國(guó)與學(xué)業(yè)相結(jié)合，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)上的每一件事情，以不斷的知識(shí)積累來(lái)實(shí)現(xiàn)最后的超越，用高考實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)國(guó)之志。相信高三的同學(xué)一定會(huì)走的更加堅(jiān)定，更加努力，更加從容。

上周六我校在石油大學(xué)體育館舉行了第四屆藝術(shù)節(jié)文藝演出，演出以愛(ài)國(guó)、感恩、祝福、勵(lì)志為主題，全面展示了我校推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)德育工作和文化建設(shè)所取得的豐碩成果，這是對(duì)我校綜合素質(zhì)、組織能力、文明素養(yǎng)和文化水準(zhǔn)的一次大檢閱。同學(xué)們?cè)谘莩鲋斜憩F(xiàn)得文明、有序、和諧，充分享受藝術(shù)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。演出獲得圓滿(mǎn)成功。臺(tái)上同學(xué)們的演出和臺(tái)下同學(xué)們的文明表現(xiàn)充分展示了一中學(xué)生良好的文明修養(yǎng)和精神風(fēng)貌，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)和一致贊譽(yù)。在這里我們要感謝參加演出的所有演員同學(xué)和老師，是你們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)工作之余，有的甚至是犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，積極準(zhǔn)備，為大家呈現(xiàn)了一臺(tái)精彩的文藝盛宴;感謝所有參與組織、策劃、服務(wù)的老師和同學(xué)，是你們?cè)谀缓蟮木脑O(shè)計(jì)，認(rèn)真工作和辛勤付出，為演出賦予了更深層次的教育內(nèi)涵，保障了演出順利成功;感謝所有的參加觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們，他們的到來(lái)是對(duì)我們一中教育最大的支持與肯定;在這里我們還要感謝高一的全體同學(xué)，在本次演出中承擔(dān)了中央座區(qū)全部1200多個(gè)桌子和坐凳的搬運(yùn)和排放，他們最早到現(xiàn)場(chǎng)布臵，結(jié)束后又把他們?nèi)堪徇\(yùn)回學(xué)校，最后一個(gè)離開(kāi)，離開(kāi)時(shí)已接近下午一點(diǎn)鐘，但高一的全體同學(xué)沒(méi)有叫苦，沒(méi)有掉隊(duì)，安全順利的完成任務(wù)，每個(gè)班級(jí)都組織的很好，表現(xiàn)出很強(qiáng)的責(zé)任心和紀(jì)律觀念。

同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，但是藝術(shù)節(jié)帶給我們的精神感受很多，特別是在藝術(shù)節(jié)中所表現(xiàn)出來(lái)的全校師生強(qiáng)大的凝聚力、戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和良好的文明言行表現(xiàn)將傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大，為我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生更大的推動(dòng)作用。

本學(xué)期緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中已將近過(guò)半，再過(guò)兩個(gè)多周的時(shí)間，我們就要迎來(lái)期中考試，同學(xué)們要始終牢記自己的使命與職責(zé)，牢記自己進(jìn)入一中的目標(biāo)與夢(mèng)想，在任何時(shí)候都不能放松對(duì)學(xué)習(xí)的追求，在提升道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的同時(shí)努力提升我們的學(xué)業(yè)成績(jī)。為此要求同學(xué)們做好如下幾點(diǎn)：

1、立即行動(dòng)。在藝術(shù)節(jié)結(jié)束之后，同學(xué)們要迅速把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來(lái)，全力以赴，用心專(zhuān)一，以積極地行動(dòng)去做好學(xué)習(xí)中的每一件事情，為期中做準(zhǔn)備，

2、嚴(yán)格要求。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)自己提出更嚴(yán)格的要求，做到自律、自信、自強(qiáng)。許多偉人的成長(zhǎng)過(guò)程已經(jīng)證明，一個(gè)對(duì)自己要求越嚴(yán)格的人，他的進(jìn)步就越快，發(fā)展得就越高。

3、抓緊時(shí)間。高中是我們實(shí)現(xiàn)人生轉(zhuǎn)折、為人生奠基的關(guān)鍵時(shí)期，高中階段，沒(méi)有什么比時(shí)間更為重要，三年的學(xué)習(xí)生活彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬即逝，它可以成就你，也可以?huà)仐壞?。因此同學(xué)們一定要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，既能抓住時(shí)間，又能高效利用時(shí)間，有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)習(xí)。

4、要有自信，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。任何成功都源于自信，現(xiàn)在你在學(xué)習(xí)上可能正處于困難時(shí)期，那么最需要的就是自信與堅(jiān)持。在堅(jiān)持中積累，在自信中等待，不拋棄，不放棄。所以我要說(shuō)：成績(jī)不理想者，

只要不停止努力，最終就是成功。成績(jī)理想者，要想走得更遠(yuǎn)，站的更高，必須對(duì)自己提出更高的要求。

最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們工作愉快!

高中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 高中教師國(guó)旗下精彩講話(huà)篇十六

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

上周我們舉辦了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，相信大家對(duì)“健康”二字又有了新的認(rèn)識(shí)。聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織給健康定義為：健康不僅是指一個(gè)人沒(méi)有身體疾病的癥狀和表現(xiàn)，而且是一個(gè)人的良好精神及社會(huì)的適應(yīng)狀態(tài)。中學(xué)生處于身體、心理的成長(zhǎng)和不成熟期，加上學(xué)習(xí)壓力大和生活中的諸多煩惱，容易出現(xiàn)焦慮、孤僻、自暴、自棄等心理問(wèn)題。如何做一個(gè)樂(lè)觀進(jìn)取、心理健康的人?我這里給同學(xué)們?nèi)c(diǎn)建議：

1.學(xué)會(huì)寬容。寬容是化解一切仇恨的最好辦法，諒解是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。清代(康熙年間)禮部尚書(shū)張英的老家人與鄰居在宅基地問(wèn)題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，家人飛書(shū)京城，讓張英打招呼“擺平”鄰居。而張英給家人的回信是一首詩(shī)：“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”體現(xiàn)了非常寬容、大度的胸懷。家人見(jiàn)書(shū)，主動(dòng)在爭(zhēng)執(zhí)線(xiàn)上退讓了三尺，而鄰居也深受感動(dòng)，退地三尺，于是兩家的院墻之間有一條寬六尺的巷子。這就是山東桐城國(guó)家級(jí)景點(diǎn)六尺巷的由來(lái)。我們中學(xué)生要時(shí)時(shí)記住，包容忍讓、平等待人、將心比心、換位思考，自古以來(lái)就是我們中華民族的一種美德。心胸寬廣、放眼遠(yuǎn)處、恭謙禮讓的人無(wú)論何時(shí)都是受人尊敬的。

2.學(xué)會(huì)自控。俗話(huà)說(shuō)“七情太過(guò)生百病”，我國(guó)自古就有“喜傷心、怒傷肝、思上脾、憂(yōu)傷肺、恐傷腎”之說(shuō)，因?yàn)槿嗽谇榫w變化時(shí)，常常伴隨生理的變化，比如人在發(fā)怒時(shí)，血壓上升，收縮壓從正常的130毫米汞柱上升到230毫米汞柱以上。三國(guó)時(shí)期的周瑜，英俊瀟灑，智勇雙全，“談關(guān)間，檣櫓灰飛煙滅，”但他心眼小，缺乏氣度，最后在諸葛亮的“三氣”之下，抑郁而死，令人惋惜。我們同學(xué)之間，往往也有因一些雞毛蒜皮的事情而大動(dòng)肝火，甚至拳腳相加，最后不僅不歡而散，而且還給雙方身心都帶來(lái)了極大的傷害.因此，我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，在出現(xiàn)問(wèn)題、發(fā)生矛盾時(shí)，要把握好一個(gè)度，因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生，是有素養(yǎng)的人。古人云：“不敢妄為些子事，只為曾讀數(shù)行書(shū)?！遍L(zhǎng)郡中學(xué)是湖南省乃至全國(guó)的名校，我希望無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外，看到的長(zhǎng)郡學(xué)子都是謙謙君子和大家閨秀。

3.學(xué)會(huì)溝通。我們周?chē)性S多性格開(kāi)朗活潑的同學(xué)，我們都喜歡與他們交往，覺(jué)得他們總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，整天一副樂(lè)天派的樣子，其實(shí)并不是他們沒(méi)有煩惱，只是他們善于溝通，遇到問(wèn)題時(shí)，能求助于老師、家長(zhǎng)、朋友，得以及時(shí)解決。一對(duì)老夫妻恩恩愛(ài)愛(ài)生活了幾十年，吃飯時(shí)，老頭總將魚(yú)頭夾給老太太，老太太總將魚(yú)尾夾給老頭。事實(shí)上，老頭喜歡吃魚(yú)頭，老太太喜歡吃魚(yú)尾，但他們就這樣做了幾十年，把各自喜歡的東西給了對(duì)方，直到有一天各自說(shuō)出自己的喜好時(shí)，才知道美好的心意變成了終生的錯(cuò)誤，因?yàn)樗麄円呀?jīng)不能吃魚(yú)了。由這個(gè)故事可見(jiàn)，善于溝通是多么的重要。美國(guó)心理學(xué)家卡耐基調(diào)查了各界許多名人之后得出，一個(gè)人事業(yè)的成功，只有15%來(lái)自于學(xué)識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)，85%靠良好的心理素質(zhì)和善于處理人際關(guān)系。對(duì)于那些性格有些內(nèi)向，但渴望交往，渴望友誼的同學(xué)，我送給你們一句話(huà)：廢話(huà)是人際交往的第一步。 同學(xué)們，我們學(xué)校非常重視每一個(gè)學(xué)生的心理健康，各年級(jí)黨支部都建立了相應(yīng)的心理輔導(dǎo)室，如初一年級(jí)的“成長(zhǎng)驛站”、初二年級(jí)的“心理咨詢(xún)室”等。參與心理輔導(dǎo)的老師大都是剛畢業(yè)不久的青年黨員教師，他們?cè)趯W(xué)識(shí)上是大家的老師，在生活上是大家的知心大哥、大姐。我相信，有他們的幫助，我們成長(zhǎng)將更快樂(lè)，我們的青春將更美好!

祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，愉快生活，開(kāi)開(kāi)心心每一天!

謝謝!