每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
校長畢業(yè)致辭 北大校長畢業(yè)致辭篇一
很高興你們今天能來到這里。
首先,我想說的是:和很多更優(yōu)秀的同學相比,我沒有取得什么特別值得驕傲的成績,但是經(jīng)歷了高考,我在學習生活中收獲了一段難忘的記憶,鍛煉了身體和心理的素質。我覺得,這是一筆千金不換的人生財富,其次,我想對在座的所有一直以來關心幫助我的人,表示最真誠的感謝!
爸爸媽媽,雖然平時都蠻忙,但是你們都在背后默默的支持著我,關心著我,鼓勵著我,成為我身后永遠不變的最堅實的后盾。平時我都很少客客氣氣和你們說話。我承認我不是一個聽話的乖孩子,用現(xiàn)在的話說,就是有點叛逆。很多事情讓你們頭疼,操心,煩惱,甚至失望。大規(guī)模的爭吵更不是一兩次。高中短短三年,我長大了,你們卻老了許多。在這里我想說上一聲“爸爸媽媽,你們辛苦了?!?/p>
老師們,一路走來,我很幸運。我不算優(yōu)秀,或許只是千百你們學生中平凡的一個,而你們卻是我的唯一。是你們,在我遇到挫折時,給予我鼓勵,點燃我的信心,讓我沖破迷惘。是你們,一遍遍,不厭其煩,給我耐心的講解剖析。我記得一個個晚自習,每一次課間,每一個周末,每一份無私的付出。三生有幸,讓我遇到一群好老師。謝謝你們!
高中,說實話,我過得有點苦。不單單是學習。曾經(jīng)痛苦到想放棄,而讓我一直堅持到最后的,還有你們,我最最親愛的同學。別的話不多說,上大學以后,雖然天南海北地散在各處,大家也別斷了音信。我會記住青春路上最純真的感情和一輩子的朋友。
還有爸爸媽媽的同事,朋友,叔叔阿姨爺爺奶奶,感謝你們一直以來對我和我們全家的關心幫助。也祝愿大家,和和美美,幸??鞓贰?/p>
對于即將到來的大學生活,我一定會好好珍惜,認真地度過,更好地充實自己
讓__師范大學成為我新的起點。
好了,我就說這么多吧。謝謝大家!
校長畢業(yè)致辭 北大校長畢業(yè)致辭篇二
各位親愛的同學、尊敬的老師們:
大家好!
我們大學成功地培養(yǎng)出第一批本科生,并將在此給你們頒發(fā)我校的第一批本科學業(yè)證書。在此,我謹向我校的第一批本科生,和本屆畢業(yè)的其他畢業(yè)升,表示最真誠的感謝和最誠摯的祝賀。同時,謹向培育你們成長、成才的各位老師和廣大親友,表示最崇高的敬意和祝愿,向長期關注、關心、支持我們學??缭桨l(fā)展的社會各界朋友,表示最衷心的感謝!
此時此刻,作為年輕的你們,自然有畢業(yè)典禮上的發(fā)言的愜意,作為年輕的大學,也有著“擇天下英才而教之、不亦樂乎”的喜悅,在這“愜意”和“喜悅”交匯融合之后,就有了我們今天的隆重聚會。
同學們,當你們告別大學生涯,激情滿懷地走向社會之際,我們的心頭都有這無限的感慨。在這臨別之際,我謹贈送你們三句話。
第一句:天道酬勤?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
東漢時的孫敬,年輕時勤奮好學,每天從早到晚讀書,疲倦得直打瞌睡,他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上,當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā)在畢業(yè)典禮上的講話稿,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學習。還有有一個人名叫蘇秦,年輕時,由于學問不多不深,曾遭到別人的嘲笑,于是下決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,他也想出了一個對付打盹的方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。相信大家都很熟悉,這便是懸梁刺股故事,天道酬勤,孫敬和蘇秦都成為當時有名的政治家。
幾年來,教室里瑯瑯的讀書聲,樹陰下苦背英語單詞的背影,曾給我留下了很深的印象,今天,令人羨慕的學士服證實了“一分耕耘一分收獲”的真諦。當然,昨天的一切輝煌以驕傲,都已成為塵封的過去,已不能代表你未來的任何因素。你們唯一的選擇,只有依靠幾年的學習生涯中,增長的見識、錘煉的品格,陶冶的情操,作為你們今天展翅飛翔的基礎,在新的起點上,腳踏實地地敢闖敢干,闊步走向社會,接受社會這個檢驗人才基地的檢驗,才會取得你未來人生中真正的成功和輝煌。
第二句:學無止境。從今天開始,你們以前的所知所學所長,也許將成為你們未來人生道路的助跑器,但也許你們曾經(jīng)引以為傲的專業(yè)只是將在工作中沒有施展之地。我也有很多出色的學生,他們的出色不僅表現(xiàn)在學校期間的認真學習和出色的考試成績,更為重要的是他們有學無止境的學習精神,踏上社會后依然不忘學習,現(xiàn)在他們都已成為各條戰(zhàn)線上的頂梁柱。阿基米德說過:“給我一個支點,我將撬起整個地球?!毙挠卸噙h,天就有多高。只要我們志存高遠,勇攀高峰,只要我們始終保持一顆學習的心,我們就一定能在自己的職業(yè)領域里取得令人矚目的成就。在未來的職業(yè)之路上,我們只要仍然堅持學無止境的原則,不斷探索、不斷學習,我們就一定能取得成功與輝煌。
第三句:競爭無情。有這樣一個故事:一只野狗在追一只小兔,最終野狗也沒追上小兔。小兔回到家對媽媽說:“今天有一只野狗追我?!眿寢寙枴白飞狭藛?”小兔回答:“肯定沒追上了,它怎么能追上我呢?那只狗只是為了一頓飯在追我,而我卻是為了一條命在跑啊?!笔堑?,在這個社會里,每個人每天都要面對著很多的競爭,承受著很多壓力。社會對于任何一個人都時公平的,但同時也都是無情的,想在競爭中生存,你就得有一種比別人更強烈的競爭意識和危機感,能夠承受著更大壓力。
在社會上,我們絕不能怨天尤人,也不能坐等天救。我們唯一能做的,就是在無數(shù)次成功和失敗面前,學會如何向社會推銷自己,如何在紛繁的社會競爭中揚長避短,使自己處于不敗之地,讓自己擁有一個施展才能、大展宏圖的平臺。祝愿你們在這們沒有老師指導的課程中,仍然和以往的其他課程一樣,取得優(yōu)異的成績。
唯楚有才,于斯為盛。同學們,宏圖已繪就,號角已吹響,壯志藏心頭,揚鞭在腳下。奮斗改變命運,奮斗讓我們與眾不同,奮斗讓我們夢想成真。祝愿同學們,秉持“厚德載物,經(jīng)世致用”的精神,此去揚帆濟滄海,他日把酒共輝煌!
謝謝大家!
校長畢業(yè)致辭 北大校長畢業(yè)致辭篇三
教師們、同學們:
你們好!又到了芙蓉花開的日子。在這花香彌漫的時刻,我們迎來了九年級同學的畢業(yè)典禮。作為學生代表,我向圓滿完成初中學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀!向辛勤培育同學們健康成長的教師們致以崇高的敬意!
時光的腳步是如此匆匆。學校的芙蓉樹幾番紅遍枝頭,三年的歲月已悄然逝去。三年前,我們帶著一身稚氣踏入這所學校。今日,我們充實了思想、豐富了內涵、懷著滿腔抱負即將離開。三年中,我們高興過、沮喪過,成功過也失敗過,但無論如何我們一向奮斗著、堅持著、努力著。我們學會了生活,正在茁壯成長;我們學會了學習,更加進取向上;我們學會了做人,變得寬容與善良;我們學會了共處,懂得謙恭和禮讓。過去的生活是忙碌的,是充實的,是拼搏進取的。所以,我們的此刻是豐碩的。一路風雨一路歡笑,一路歌聲一路豪邁。我們的肩上灑滿了金色的陽光,我們眼中憧憬著輝煌的未來。
當畢業(yè)的離歌唱響,我心潮澎湃,滿懷對母校的感激。感激您如春一般的溫暖,給了我鶯歌燕舞姹紫嫣紅,心中衍生對夢的向往。感激您如夏一般的火熱,給了我蟬鳴聲聲,別樣芙蓉,點燃我心中奮斗的活力。感激您如秋一樣的辛勤,讓我在“自古逢秋悲寂寥”的惆悵落寞中尋覓到“秋日勝春朝”的自信。感激您如冬一般的嚴厲,讓我在冰封雪飄的冬中萌生“忽如一夜春風來”的期望。
感激辛勤的教師。是你們告訴我“生當作人杰,死亦為鬼雄”,人應當活得有價值有尊嚴。是你們在“亂花漸欲迷人眼”的美景中給我們描繪了一個春天的夢。是你們讓我們明白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保瑹o論何時都要充滿期望。感激你們,感激你們海納百川的寬容,感激你們細雨落花的細膩,感激你們春泥護花的忘我。感激你們,我的教師。在我們茁壯的過程中修枝剪葉讓我們筆直參天。
不會忘記那些活力燃燒的日子,不會忘記年少的熱血曾在那里流淌,母校,我青春的驛站;教師,我青春的向導,我們會永遠懷著感恩的心,在人生新的起跑線上費力拼搏,用汗水和信心將成功的花朵戴在您的胸前!
最終,我代表畢業(yè)生們祝愿親愛的教師身體健康,桃李滿疆;祝學弟學妹們學業(yè)有成,續(xù)寫輝煌;祝偉大的母校碩果累累,再書華章;預祝我們都能在中考中金榜題名,實現(xiàn)夢想!
校長畢業(yè)致辭 北大校長畢業(yè)致辭篇四
同學們、敬愛的老師們:
每年的6月28日,六年級的同學們都會從各自的校區(qū)趕來,集中在我們舜湖報告廳,在母校上完最后一堂課,這堂課的名字叫畢業(yè)典禮!
六年,我們朝夕相處了1200多個日子。有喜有悲,有苦有甜,有笑有淚,不知不覺中,我們悄悄地長大了?;赝敵鯊挠變簣@跨進小學大門時的情景,你們會驀然發(fā)現(xiàn),身后已經(jīng)留下了一串清晰的腳印,那就是你成長的足跡。這些腳印有大有小,有深有淺,有快有慢,無論哪一個,只要是獨立行走的,只要是向前邁進的,都值得你們?yōu)橹院?
其實,人生就是一次長跑,在人生的這次長跑中,你一定要記得這樣三句話:
第一句話:不看誰起跑快,而看誰跑得遠。起跑的時候,有的人跑得很快,那當然是件令人高興的事;但是更多跑得慢的,你們也不要灰心,不要自卑,因為前面的路還很長很長,只要你有耐力,只要你堅持不懈,一定會跑得更遠!小學畢業(yè)了,有的同學成績不太理想,你們一定要記得,還有初中、高中、大學,前面有無數(shù)次可以超越別人的機會,只要你有信心、有勇氣、有毅力!
第二句話:領跑者,起跑心。在人生的跑道上,有一天你有幸成為某個行程中的領跑者,成了某個學科中的第一名,你一定要記得,你的身后還有第二名、第三名,他們都緊緊地跟在你的身后,你稍不留神就會被他們伺機超越。所以,你一定要保持一顆起跑心,不放松,不懈怠。
第三句話:和別人一起跑。你們一定要記得,人生的長跑不是馬拉松比賽,不是要拼個輸贏,所以你要善于和別人一起跑,疲乏的時候相互拉一把,彼此給予鼓勵,給予力量。就像大雁,無論是排成一字還是人字,都是借助彼此飛翔時的氣流,共同飛向遠方。你們都是盛澤實驗小學的畢業(yè)生,盡管各校區(qū)的同學不太熟悉,但是在未來的學習長跑中,你們要結成伙伴,像大雁群一樣,結伴飛翔!遇到途中落單的同伴,一定要記得帶上他,一起跑!
最后,我還要告訴同學們的是,人生的這次長跑,沒有機會回頭重跑,也沒有任何人為你設定了終點。所以,你一定要有一個自己的人生目標,那就是你的理想!任何時候,你都不要迷失你的理想,因為那是你堅持的理由和不懈的動力!遠大的理想不是一句空話,而是照亮你人生長跑道路的燈塔!
同學們,今天你們即將小學畢業(yè),看著你們長大的背影,作為你們的校長,我感到特別的驕傲!同時,我也感到深深的自責。六年來,你們在母校里遇到的種.種挫折和不快,我都無法通過努力為你們排憂解難,留下了很多遺憾。在此,我代表學校向你們表達最真誠的歉意!
盡管如此,但子不嫌母丑,相信同學們走出校門,依然熱愛你的母校盛澤實驗小學!
最后,我們祝愿所有的畢業(yè)生,擁有美好的未來,在人生的長跑路上取得屬于自己的輝煌和驕傲!
校長畢業(yè)致辭 北大校長畢業(yè)致辭篇五
一場小雨過后,學校格外朗潤。8日,清華大學3000多名本科生迎來畢業(yè)前的最終相聚,在畢業(yè)典禮上,清華校長邱勇鼓勵他們用一生去追尋“意義”。
畢業(yè)典禮上,校長臨別贈言。邱勇開篇即提到,在這屆畢業(yè)生入學的第二年即20__年,學校建成全球最大的學校創(chuàng)客空間icenter,如今,在清華各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺上,活躍著500多個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊。這其中包括清華超算團隊,他們在20__年首次包攬三大國際超算競賽冠軍,在今年已經(jīng)結束的兩項國際超算賽事中,都成功衛(wèi)冕。他還異常提到,“在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學都是今年的團隊成員。在此,讓我們把掌聲送給所有進取參與學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的同學們!”
此時,作為“優(yōu)秀畢業(yè)生”的李北辰正坐在清華綜合體育館一層正中,認真聆聽校長致辭,看到同級的3000多名同窗一齊為自我和團隊鼓掌,他很開心,“很自豪,說明我們還是做出了一點成績!”就在十多天前,在德國的20__國際大學生超算競賽上,李北辰帶領清華超算團隊成功衛(wèi)冕總冠軍,這已是這個清華超算團隊在國際三大大學生超算賽事中第十次奪冠。
畢業(yè),是人生中一個異常有意義的日子??墒?,很多時候“意義”并不是自然呈現(xiàn)的,我國著名哲學家馮友蘭先生說:“意義發(fā)生于自覺及了解?!币饬x,成為這“最終一課”的高頻詞,邱勇說,“我想告訴大家,在這個世界上,意義總是存在的??墒?,意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘?!?/p>
意義,值得人用一生去追尋。具體如何實現(xiàn)邱勇為畢業(yè)生道出三條黃金法則:要從對自我的深入了解中去追尋意義,做內心想做的事情;要以長遠的眼光去追尋意義,選擇有價值的事業(yè);要用“大我”的情懷去追尋意義,引領人生不斷邁上新的高度。
臺下的李北辰,聆聽之余,也在思考,“人生的意義,不是單單幾個獎,也不僅僅是一時的成績。”大學期間,清華的“思源計劃”引導他樹立社會職責感,超算團隊的比賽歷練在提升專業(yè)知識和領導力,幾年下來,回報社會的信念變得越來越清晰。他說,“清華教會我,人生道路上僅有將個人選擇與國家、社會緊密聯(lián)系,才能收獲更大的意義?!奔磳⑷ヂ槭±砉W院讀博的他明白,未來的發(fā)展道路多種多樣,但有一點能夠肯定,學成之后,終將會回到祖國。
今年,清華共有3000多名本科生和7000多名研究生畢業(yè)。截至7月7日,清華大學20__屆畢業(yè)生就業(yè)率為95.1%;簽訂三方就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生中,59.6%赴京外地區(qū)就業(yè),全校已連續(xù)6年超過半數(shù)畢業(yè)生前往京外地區(qū)就業(yè)。
校長畢業(yè)致辭 北大校長畢業(yè)致辭篇六
各位老師、同學、親戚朋友們:
大家中午好!
感謝你們在百忙之中抽空來參加我的謝師宴!看到各位臉上洋溢著笑容,我感到十分榮幸。
起早貪黑,只為求知,十載寒窗只盼今朝。今天,我終于如愿以償,這不是我一個人的功勞,這離不開老師們的諄諄教誨,離不開家人的悉心照料,也離不開親朋好友的關心與支持。
在此,我首先感謝我尊敬的老師,十余年的求學生涯,是你們陪伴我走過來的。課堂上老師的身影我無法忘記,在我疲憊時,老師的耐心與期待讓我重拾勇氣。在我失落時,老師的永不言棄讓我敢于堅持,老師,謝謝您!
其次,是我親愛的同學和朋友,高中,是你們陪伴我度過了最美好的時光,這將會成為我最美好的記憶,同窗之誼彌足珍貴,朋友之情終身難忘,謝謝你們的相知相伴。
再次,我還要感謝所有在座的長輩們,因為你們,我生活在牽掛和關愛之中,你們的夸獎和鼓勵是我前進的動力,你們的呵護和照顧是我成長的興奮劑。尤其是我的奶奶,你一直是我的避難所,你的關愛對我是刻骨銘心的記憶。因為有你們,我才能健康成長,謝謝你們!最后,我要感謝我親愛的父母,是你們給了我生命,是你們撫養(yǎng)我長大,是你們教我做人,是你們讓我的生活充滿陽光。
想到今后的人生,我得獨自應對,我心中的不舍更加強烈。但是我知道,我無論走到哪里,都走不出你們關愛的目光,離不開你們溫暖的懷抱。在此,我向你們保證,我一定會努力走好我今后的人生路。爸爸媽媽,謝謝你們!
感謝的話語說不盡,千言萬語匯成一句話:希望大家心想事成,永遠幸福。
謝謝大家!
校長畢業(yè)致辭 北大校長畢業(yè)致辭篇七
尊敬的各位來賓:
大家晚上好!
首先,讓允許我代表全家,向百忙中抽空光臨的今天宴會的各位領導、老師、同事、朋友、來賓及親友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
作為一名父親,女兒能考出優(yōu)異的成績,我感到很驕傲,女兒能進入____我更是感到很激動,我為她而自豪、為她而高興。孩子能考上____,實現(xiàn)了夢寐以求的愿望,這不僅僅是我們一家的光榮,也是我們×氏家族的榮耀與自豪。所以我今天宴請各位,請各位來分享我們全家的幸福與快樂。希望大家能開懷暢飲,共同度過美好的一天。
女兒能夠取得好成績,__的驕人成績,是和教育她的所有小學老師和班主任老師諄諄的教誨分不開的,還與在座親友的鼎力相助分不開的,所以在此,我還要鄭重地再次說聲謝謝你們的培養(yǎng)教育,謝謝你們的栽培。
芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。女兒的進步讓我感到自豪和驕傲。金榜題名也只是她人生旅途步入社會所踏出的第一步,希望她在今后的日子里百尺竿頭,更進一步,學業(yè)有成,一路高歌。
最后讓我再次向多年來關心和幫助我的領導、同事、朋友、來賓和親友表示衷心的感謝,并祝福你們家庭幸福、萬事如意,心想事成。
同時也感謝為慶典而忙碌的學校領導、同事以及大酒店總經(jīng)理和全體員工。
謝謝你們。
校長畢業(yè)致辭 北大校長畢業(yè)致辭篇八
各位老師、同學、親戚朋友們:
大家晚上好!
感謝大家在百忙之中抽空來參加我的謝師晚宴!看到各位臉上洋溢著笑容,我感到十分的榮幸。
百十天高三只為高考,十二年寒窗只盼今朝。今天,我終于如愿以償,這不是我一個人的功勞,這離不開老師的諄諄教誨,離不開家長的悉心照料,也離不開朋友們的支持。
在此,我首先要感謝我敬愛的老師。十二年的求學生涯,是你們陪伴我走過大多數(shù)時光。課堂上老師的身影我永遠也無法忘記;在我錯誤時,是老師的耐心教導指引我正確的方向;在我失落時,是老師的不放棄讓我敢于堅持!老師,謝謝你們。
然后,是我親愛的同學和朋友。高中,是你們陪伴我度過了最美好的時光,這將會成為我最美好的回憶。同窗之誼彌足珍貴,朋友之情終身難忘。謝謝你們的相知相伴。
其次,還要感謝所有在座的長輩們,因為你們,我生活在牽掛和關愛之中,你們的夸獎和鼓勵是我前進的動力,你們的呵護和照顧是我成長的興奮劑。尤其是我的爺爺奶奶還有外公外婆,你們一直是我的避難所,你們的關愛對我是刻骨銘心的記憶。正因為有你們,我才能茁壯成長。謝謝你們!
最后,我要感謝的便是我親愛的父母!是你們給了我生命,是你們撫養(yǎng)我長大,是你們教會我做人,是你們教會了我要勇敢的面對人生的挑戰(zhàn)。成長的道路充滿坎坷,但同時也充滿了你們的關心與呵護。你們一直在背后默默的支持著我,鼓勵著我,是我身后最堅實的后盾,你們伴我一路成長。想到今后的生涯我得獨自闖蕩,心中不舍愈發(fā)強烈。但是我知道,我無論走到哪里,總有你們關愛的心相伴,我在你們面前,永遠都只是一個未長大的孩子。你們都說好男兒志在四方,我向你們保證,我一定會努力走好我今后的人生路途。爸爸媽媽,謝謝你們!
感謝的話語說不盡,千言萬語匯成一句話:希望大家今晚盡情享用,吃好喝好,不醉不歸!
謝謝大家!
校長畢業(yè)致辭 北大校長畢業(yè)致辭篇九
尊敬的各位老師、各位同學:
大家好!
很高興能夠代表在做的家長,在這么高興的場合講話。感謝老師們的付出才讓___在學習中不斷成長,獲得驕人成績。
每一位老師都是偉大的,老師通過三尺講臺為學生們講授各種知識,教育學生們不斷成長,么有老師的付出___也不會在小學畢業(yè)期間有這樣的成績,也不能夠考上____,感謝老師讓我的孩子能夠成才,感謝老師的付出。做為父母的我們,內心充滿了感激,我們不知道怎么報答老師的恩情,因此舉辦這場謝師宴帶表我們對老師的感謝。
___在學習的時候讓老師費心了,他在學校以來一直都是一個沉默的人,在學校了只知道默默的坐在椅子上,從來不知道去接觸其他同學,作為老師你們發(fā)現(xiàn)了他的情況,積極的為他開導讓他從個人的世界中走出來,他的性格的變化作為父母我們清晰的感知到了,非常感謝各位老師同學們幫助他融入到學習生活中。
在我們的印象中老師一直都是無私的,現(xiàn)實也正是如此,每一個授課老師都沒有浪費讓他們老師的名字,充分的擔當起了老師的角色每一次教師知識,都是那么的認真,那么的負責,從來沒有因為學生學得不好而生氣,反而會耐心的去學習,努力的去指導他們的學習,讓他們能夠不斷的成長。
老師如存在,一生都在為教學事業(yè)所努力,無私的精神讓我們佩服,讓我們敬仰,因為有這樣一群盡職盡責的好老師,才能夠培養(yǎng)出一群優(yōu)秀的學院,才能夠讓我們這些家長感到欣慰,很多受我們都忽視了老師的存在,卻沒有想到,老師也從來沒有任何的怨懟,始終以寬闊的胸襟對待我們,始終對待工作認真努力,我感謝這些老師,沒有這些老師就沒有我家孩子的今天,他們的成長離不開老師的教導,離不開老師的付出。
我們家長感謝老師,我們孩子在學校有事貪玩,有時也會闖禍,因為老師的存在沒有讓他們在錯誤的道路上前行,沒有就此而迷失方向,感謝老師。以前的我沒有了解到老師,直到現(xiàn)在我才解,才知道老師老師付出了多少。
老師是一群默默付出的人,當孩子們成功時他們站在身后,當孩子迷茫時、犯錯時他們站在身前,指導孩子們走向正確的到來,迎向光明的未來。感謝孩子一路有老師陪伴,有老師教導,感謝老師讓他們去的成功。我們由衷的感謝
校長畢業(yè)致辭 北大校長畢業(yè)致辭篇十
尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:
大家好!
我叫___,是04級計算機班的學生。能作為學生代表在這個畢業(yè)慶典上發(fā)言,我深感榮幸。
青春是短暫的美夢,四年的大學時光,不知不覺早已消逝無蹤。
以往是多么的盼望著早些離開學校、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……,但到了真正不得不離開的那一剎那,才明白,自我對這片熱土是多么的留念。才明白師生情,同學情是多么的偉大,能讓人在不知不覺中落下眼淚。
有人說,豐富多彩的大學學校是一個熔爐,燃燒出每個人與眾不一樣的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚,告別大三的緊張與忙碌,來到今日大四的依依別離。大學四年,我們曾為考試、過級緊張過,奮斗過;大學四年,團體活動中留下了我們忙碌和歡樂的身影;大學四年,我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學四年,青青學校有過我們的歡笑與淚水。大學四年,我們得到了系領導和教師的關心與厚愛。這既漫長又短暫的大學時光已化作無形的膠片,將最完美的回憶永遠珍藏在我們的腦海中。
四年前很多很多的事牽引著我們的心,我們戀戀地,拖著歲月的搖籃,享受星光的燦爛,伴著春風,搖著樹影,追著桂花,以絢麗的色彩點綴著生活。
從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人工作,有人創(chuàng)業(yè),有人等待,但我們永遠不會舍棄在大學的點點滴滴,我們不會忘了在迷茫彷徨時教師的悉心指點,不會忘了悲痛難過時同學的真切問候。我們不會忘了求學途上,同學攜手一齊攻關險灘沼澤。我們更不會忘了教師們無私的愛,同學們真摯的情。
應對母校,我們要獻上一顆顆感恩的心。感激系領導和教師四年來對我們的關心和教育,是你們的關愛,讓我們感受到了家的溫暖;是你們的諄諄教誨,讓我們的大學四年沒有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今日的成績;是你們的鼓勵,讓我們在社會的風浪中勇敢前行。
應對恩師,我們想說:一日為師,終生不忘。
應對同窗,我們想說:一朝同窗,一世朋友。
無論多美的語言,都表達不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音,都訴說不盡我們對領導和教師的感恩!在我們即將分別、奔赴各自的嶄新天地之時,應對母校,應對恩師,我們立下誓言:我們決不辜負您的培養(yǎng),我們會時刻銘記您的教誨,以優(yōu)秀的業(yè)績大顯風采。
再次感激給予我們春風的母校,感激給予我們關心的領導,感激給予我們啟迪的恩師。春風沐我,師恩不忘,同學情深!多謝大家!
校長畢業(yè)致辭 北大校長畢業(yè)致辭篇十一
教師們,同學們:
大家好!這天,我們在那里相聚一堂,舉行__年302班的畢業(yè)座談會,這也就意味著你們即將_完成高中學業(yè),意味著你們將在新的起跑線上,跨入人生的另一段精彩賽程.在此,我想代表302班的全體教師,向大家表示熱烈的祝賀和完美的祝愿!
回首三年,一千多個日日夜夜,我們一齊走過.盡管我與你們相處僅有兩年,做班主任僅有一年,可是很懷念和大家在一齊的時光.盡管有的學生經(jīng)常違紀,惹去生氣,但你們畢竟是我的學生,畢竟我們師生一場。畢竟我們認真過,畢竟我們努力過,畢竟我們用心地付出過。
學校里,寢室里,操場上,花園旁,到處都留下了你們的腳步和身影,此時此刻,我們:
難忘夏日炎炎,大家坐在教室刻苦學習的時光;
難忘運動會上那矯健的身姿劃出的青春飛揚;
難忘辯論會上語言和智慧碰撞出的火花;
難忘藝術節(jié)上,我們一齊放聲歌唱;
難忘元旦晚會,幾個女生淋漓盡致表演出的相親相愛;
難忘準備宣傳欄時,我們一齊忙忙碌碌的身影;
難忘批評你時,你委屈得要哭出來的樣貌;
難忘考試失利時,你臉上充滿了失望與惆悵;
難忘教室里緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來的求索和拼搏;
難忘我生氣時你安慰我鼓勵我令我再次飽懷期望;
一千多個日日夜夜,尤其是我們相處的高三的一年的時光,我們有成功時的歡呼雀躍,也有失利時的淚灑考場.我們師生為了共同的夢想,風雨無阻,日夜兼程,活力燃燒的歲月.
多少完美與感動,多少艱辛與拼搏,匯成一支難以忘懷的青春之歌,它,意蘊久遠,蕩氣回腸.
回首往日,晨昏交替,寒暑易節(jié),師生情,同學情,朋友情,情思萬縷,織成高中生活的斑斕錦緞;求學心,成才心,感恩心,心事浩茫,寫就青春書卷的動人篇章.
同學們,祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏入一個更為廣闊的追逐和實現(xiàn)夢想的舞臺;祝賀你們將自我執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風景,永遠地定格在了陽光高中20__年的歷!
這段時間,看著你們的留言、合影;看著你們一個個準備打起行囊…我明白我們分別的時刻就要來臨!你們已走過了爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,活力似火的高三,一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中,你們付出了辛勞,播種了期望;在三年的成長中,你們的目光變得更為堅定,步伐變得更加穩(wěn)健,以前青澀莽撞的少年已變成這天躊躇滿志的青年。作為教師,我們感到由衷的欣慰。在同學們即將奔赴新的征程之際,教師有幾句話想送給你們:
1.“不要拋棄學問”。這是1929年學者胡適在中國公學18年級畢業(yè)典禮上說的一句話。高考并不意味著學習的終結,走進大學也不意味著到達知識的頂峰。上個世紀八十年代曾造出一個詞匯“知識爆炸”,那已是讓人目不暇接了;時至今日,大學畢業(yè)生知識的半衰期更已縮短為五年,用“日新月異”也絲毫不為過了。所以,僅有堅持不懈地更新知識,充實自我,腳踏實地,與時俱進的人才能夠成為真正的精英。要做到,哪怕“為伊消得人憔悴”,我也“衣帶漸寬終不悔”!
2.正確認識自我,學會給自我定位.要明白,人生的大河不可能永遠風平浪靜,生活的道路必須有荊棘和鮮花相伴左右,成功時要想到“三人行,必有我?guī)煛?,記得持續(xù)一份謙遜;失意時也別忘了“天生我才必有用”,永遠不要自棄。僅有正確認識自我,才能使邁向成功的腳步更為堅實。同時,要對自我的狀況了如指掌,明白自我的優(yōu)點是什么,明白自我的不足在哪里,明白自我適合做什么,然后去努力,這樣,你才不會迷失方向.
3要從小事做起,從我做事,不要過于抱怨.我在黑板上貼的這句話:不以善小而不為,不以惡小而為之.對大家永遠都管用.你們要學會從小事做起,要學會從我做起,哪怕是點滴的機會,都要學會去有力的把握.遇事要學會沉住氣,不要過于抱怨,因為抱怨根本于事無補,只會起反作用.
4.善待身邊的每一個人?!叭藷o完人,金無足赤”,“海納百川,有容乃大”。要學會理解,持續(xù)善意。沒有寬容的胸懷,怎能期盼別人的肯定沒有寬廣的胸襟,又怎能擁有更廣闊的天地要學會嚴于律已,寬于待人.
最終想說的一句話是:常回母??纯矗瑫r畢業(yè)后能夠持續(xù)聯(lián)系!祝愿大家好運!
校長畢業(yè)致辭 北大校長畢業(yè)致辭篇十二
尊敬的各位來賓:
大家中午好!
很榮幸能請到大家來參加我的宴會,大家能在百忙之中來參加我的宴會,我真的很感動。在這里說一聲謝謝你們。
回首__載,想想我的生活好像一塊長長的錦。親情友情師生情交織出美麗的圖案。
父母的情是貫穿始終的金絲銀線,沒有他們就沒有錦。爸爸,是您讓我懂得了什么是智慧,什么是幽默,什么是善良,什么是責任,我的心中你永遠是最好的父親。媽媽,是您讓我懂得了什么是溫柔,什么是堅強,什么是寬容,我的心中你永遠是最完美的母親。這里我要對你們說,爸媽你們的女兒已然長大,縱然我離家很遠,但是我的心是永遠在家里的,是你們讓我得到了最溫暖的家,最好的培養(yǎng),如今你們把我送到了美麗的__,我也要回報以如__般美麗的成績讓你們放心。
師生的情是最溫馨的圖案。老師,是你們讓我懂得了什么是無私,什么是奉獻,什么是甘為人梯,是你們的教導培育才有今天的我,今生有幸成為你們的學生。老師,我想對你說,謝謝你們。身體健康是我對您永遠的祝福。
友情是這塊錦上耀眼的鉆石。是你們陪我走過__載,讓我不孤單。無論我是成功還是失敗,你們都始終在我身邊,鼓勵我,安慰我,幫助我。如今我們都要遠行,但是我想我們的家在__,我們情不會變。就這份情誼,愿我們的明天繁華似錦。
在這里想這么多年來一直關心我,注意我的叔叔嬸嬸大爺大娘道一聲,謝謝。祝你們工作順利,事業(yè)成功,合家幸福,身體健康,萬事如意。
最后我再次感謝各位的到來,祝大家吃好喝好,滿意而來,盡興而歸!
校長畢業(yè)致辭 北大校長畢業(yè)致辭篇十三
同學們、老師們:
大家好!
今天是個特別的日子,是我們和小朋友和大家在一起歡聚的最后一天。在這里,我首先感謝各位家長,感謝你們給予我們信任,把你們的寶貝放心的交給我們,讓我們去實現(xiàn)我們的人生追求和我們的幼教夢感謝你們對我園工作的支持與配合,讓我們的工作能圓滿的完成,我代表愛__全體教職工向在座的家長衷心的說一聲:謝謝你們三年來的支持與理解,孩子們能順利健康的畢業(yè)離不開你們的努力和支持。
畢業(yè)的日子,是感恩的日子,是離別的日子,也是喜悅的日子。今天站在這里,老師和我心里是真舍不得你們離開,但又盼望著你們能早一天的畢業(yè),今天你們就要畢業(yè),明天你們就要離開我們,老師和我再也看不見你們玩游戲和認真學習的身影,再也聽不見你們每天早上來幼兒園時那奶聲奶氣的問候聲。
親愛的小朋友們,三年的時光匆匆而過,你們從剛入園時的蹣跚學步,變成今日即將展翅高飛的雛鷹,你們成長道路上的點點滴滴,老師和我將永遠珍藏。等你們長大突然想起小時候時,可以回幼兒園看看。今后,即使你們步入小學,老師的祝福和期盼都會一直伴隨在你們的身邊,你們的點滴進步也將是老師們最大的榮耀。
無論你們走得多遠,飛得有多高,希望你們永遠不要忘記我們__幼兒園,不要忘記你們成長的搖籃,歡迎你們?;丶铱纯?最后,衷心地祝愿你們學習進步,天天向上,早日戴上紅領巾!祝各位家長身體健康!家庭幸福!萬事如意!
校長畢業(yè)致辭 北大校長畢業(yè)致辭篇十四
親愛的同學們:
今天是一個值得紀念的日子,我們歡聚在這里隆重舉行淮安外國語學校x屆畢業(yè)典禮。三年前你們還是懵懂少年,帶著父母的期待,懷著美好的憧憬,踏進淮外的大門,可是現(xiàn)在,畢業(yè)的歌聲響起來了——初中三年緊張而有意義的學習生活結束了?;厥鬃哌^的路,許多生動的細節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見,有成功的喜悅,也有失敗的苦澀,我們的心中銘記著你們青春絢麗的風采!母校和老師們永遠忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影,忘不了你們在操場上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們展示在母校的美好形象。
同學們,三年來,在老師們的耐心指導下,你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷地進步、快速地成長,為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎,取得了許多了不起的成績,也為學校贏得了許多榮譽。三年來,你們努力學習,奮發(fā)向上,完善了人格,豐富了知識,鍛煉了體能,增長了才干,度過了人生最美好、最關鍵,也是最難忘的時期。
師生相聚只有短短幾年,但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學生而感到無比驕傲!在今天的典禮上,我想請大家再深情的望一眼在你們身邊的老師們。從跨入這個校門的那一天起,他們就一直陪伴著你們。他們用自己的臂膀堅強地支撐起你們生命的天空,那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉,記下了老師多少辛勤的付出;那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神,又留下了老師多少深情的寄托。在你們即將走出老師們溫情的懷抱時,我提議,同學們用熱烈的掌聲,表達你們對老師真誠的謝意。
孩子們!三年前,是緣分讓我們相聚淮外;三年后,是追求又讓我們告別母校。今天,是你們向初中生活說再見的時候。在你們即將告別母校,開始新的學習生活之際,作為校長,也作為你們的朋友,我想對所有同學提兩點希望:
一、希望你們做一個內心強大的自己。我們處于一個奇妙的時代,這是一個“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代,這是一個自媒體時代,打開電腦,翻開手機,微信、微博、qq、貼吧、論壇的隨手拍、隨時發(fā),時間和空間都被極度壓縮,當你站在世界的這一頭低語,而世界的另一端就能馬上聽到。此時,年輕的你們需要一些獨思的時間和獨處的空間。既要關注世界,又要觀照內心。辨別真?zhèn)?,不盲從,不隨波逐流失去自我,做一個內心強大的自己!
二、希望你們鐵肩擔義,做社會進步的推動者。我國改革開放取得了舉世矚目的巨大成就,但社會的轉型正義之路還十分漫長,民主、自由、平等、公正、法治的價值觀離真正落到實地還異常遙遠。我希望我們每一個淮外畢業(yè)生不做只想著過好自己的小日子的精致的利已主義者,不做旁觀者,不做沉默的大多數(shù),我們要通過勤奮和智慧,讓自己強大起來,有更大的話語權,同時盡一切可能推動社會轉型正義,使自己的祖國成為真正民主、自由、平等、公正、法治的國家。
同學們,初中畢業(yè),只是你在漫漫人生路上的一個驛站,今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁,還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩,你們又要風雨兼程。我始終信奉:“行動就是收獲,堅持就會成功”。今后無論我們遭遇什么,無論我們會成為什么,最重要的是要以從容的態(tài)度、笑對人生,言有物、行有格、貧賤不移、寵辱不驚。只有這樣,我們的人生才會舉重若輕,有聲有色,精彩豐富。我們的人生可以平凡,但不能平庸,我們每個同學都可以做最好的自己——因為我們是淮外人!今天你以淮外為榮,將來淮外以你為榮,希望十年后,在淮外的知名校友錄內有你光輝的一頁,在淮外的星光大道上留下你最瀟灑的英姿!
最后,希望同學們無論在任何時候,無論走到那里,都不要忘記老師的教誨和母校的培育,那就是要學會做人、學會學習、學會生活。希望同學們把在母校養(yǎng)成的良好的素養(yǎng)和習慣帶到以后的學習和工作中去,積極進取、樂觀向上、永不言敗,走好自己的人生之路,擁有幸福美好的人生,希望你們一如既往地關注母校的發(fā)展,母校就是你們的家,希望你們?;丶铱纯础?/p>
同學們,就要告別了,我們戀戀不舍,母校眷戀你們,老師牽掛你們。最后,讓我再次把祝福送給在座的每一位同學,祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風破浪。
孩子們,祝愿你們的生活永遠充滿陽光與歡樂!祝愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗!祝福你們一路平安,一帆風順!
謝謝大家!
校長畢業(yè)致辭 北大校長畢業(yè)致辭篇十五
尊敬的各位領導、各位老師,同學們:
上午好!
非常高興參加這個隆重而又莊嚴的畢業(yè)典禮。作為一名校友,我衷心祝賀各位同學順利完成大學學業(yè),衷心祝愿各位同學在今后的學習或工作中取得好成績,生活幸??鞓?。
在母校建校百年之際,我作為一名清華人尤其感到驕傲和自豪。今天借此機會講一講我成長的歷程,希望對你們事業(yè)發(fā)展有些幫助。
我1964年出生于北京市延慶縣一個普通農民家庭,小時候,望著不遠處延慶機場的戰(zhàn)鷹,心中渴望有朝一日自己也能在藍天上展翅飛翔。1986年畢業(yè)時,我實現(xiàn)了青少年時代的夢想,如愿來到了空軍的一個研究所工作,一干就是20_年。
作為一名空軍的科研工作者,我最大的愿望就是一定要為提高戰(zhàn)斗力服務。到工作單位后,所領導很重視我這個新來的清華畢業(yè)生,分配我到領航轟炸研究室工作,并很快就讓我參加“領航轟炸”的課題任務。主要研究如何使飛機準確向目標飛行,然后投放武器準確擊中目標。領航轟炸專業(yè)是空軍特有的專業(yè),對提高空軍作戰(zhàn)能力有極為重要的作用。我在學校學的是自動化,“領航轟炸”專業(yè)涉及的多門知識我在學校沒有學過。面對眾多陌生而又棘手的技術難題,怎么辦?下決心學!只有下苦功夫,向書本學,向專家學,向實踐學,才能勝任工作需要。
我才完成大學學業(yè),又開始新的學業(yè),領航學、轟炸學、空氣動力學、氣象學,不懂就虛心向老同志請教,用了半年多的時間,我初步掌握了相關專業(yè)知識,為承擔科研任務打下了基礎。為了掌握一項先進技術,我在外地曾住在一個用地下室改造的簡陋招待所里,整天足不出戶地看資料,餓了就吃一點東西,困了就睡一會兒,地下室分不出白天黑夜,有一次方便面吃完了,沒看時間就到外面的小賣部去買,黑燈瞎火沒人,回來一看時間竟是凌晨二點了。就這樣二十天下來,將這項技術資料吃了個透。這對我后來的研究工作幫助很大。
我們的研究工作除了在計算機前搞設計,在實驗室搞仿真,搞實驗,還有大量的工作是在飛機場、靶場搞飛行和實彈驗證。靶場往往都設在遠離城市的地方,工作、生活條件都非常艱苦。我們這一代人和前輩一樣不怕吃苦。有一次,在外地某靶場對我們研制的某型模擬轟炸系統(tǒng)進行實彈驗證,我們課題組的同志和留守靶場的士兵一起住工棚,睡通鋪,每天吃鹽水煮面條。實驗期間,突然有一塊實驗用的電路板壞了,需要回北京才能維修。當時任務緊迫,為爭取時間,來不及更多的考慮,我立刻跨上背包走出靶場,步行2個多小時,連夜趕乘回北京的火車,第二天下午下火車后直奔實驗室開始工作,第三天凌晨3點將電路板修好后,又搭最早的一班火車回到實驗靶場,整整連續(xù)工作了六七十個小時,保證了第四天的飛行實驗正常進行。當時我愛人懷孕6個多月,為了實驗,我一直沒能在身邊照顧,直到完成實驗任務。
我和課題組的同志們經(jīng)過幾年艱苦努力,攻克了一個又一個技術難關,并和地方工業(yè)部門密切合作,在首次成功研制了具有“盲投功能”的新型導航系統(tǒng),即飛機在氣候條件惡劣,地面目標無法使用光學瞄準的情況下,飛行員完全憑借本系統(tǒng)提供的參數(shù),準確命中轟炸目標。記得實彈演習的當天,觀禮臺上坐滿了國家與高層領導,三艘靶船就擺在離觀禮臺僅僅兩公里外的海面上。天上,密密的烏云仿佛緊貼著地面,正是演習的好時機。當時我在現(xiàn)場心情真是緊張萬分,這可來不得半點偏差。過了一會兒,飛機引擎的嗡嗡聲由遠而近,但卻連飛機的影子也看不見。緊接著,一排炸彈從云層中傾瀉而出,仿佛神兵天降一樣,十分精確地把三艘靶船炸得粉碎。一時間,全場領導們不由得起立鼓掌,掌聲經(jīng)久不息。
此后,我又陸續(xù)主持和參加了多項重大科研任務,取得了一系列成績,多次立功受獎。今天我站在這里,回顧二十五年的工作歷程,感慨萬千!感謝母校,不但教給我基礎和專業(yè)知識,更培養(yǎng)了我學習和工作能力。生產實習、畢業(yè)設計使我學到了課堂和圖書館永遠學不到的東西。記得我的畢業(yè)設計是在精儀系搞一套數(shù)控系統(tǒng),指導老師是李春江教授。當車床上的車刀按我設計的程序自動車出精美的零件時,我高興激動的心情難以表述,那是我第一次科研實踐的成果,這對我后來的科研實踐產生了深遠的影響。
二十五年的工作歷程,在艱苦的環(huán)境中磨練,付出的是辛勞和汗水,收獲的是對事業(yè)深厚情感和熱愛。在這里,我想談三點體會。
一是,選擇決定命運,素質決定成敗。我今天之所以能做出一點成績,最重要的豎防事業(yè)為我提供了施展才能的大舞臺。八十年代國防事業(yè)不景氣,許多青年人都離開了。曾經(jīng)有人也建議我轉業(yè),將科研成果在民營企業(yè)轉化,但我始終認為,國家要強盛,必須要有強大的國防,國防重大科研任務必須自力更生,必須靠國家集中力量,才能辦成大事。清華人就應該擔負起這個責任。
在工作單位,一定要放下清華畢業(yè)生的架子,虛心向周圍同志學習,從最基本的工作做起,努力營造一個良好的工作和成長環(huán)境。一定要耐得住寂寞,不急不躁,腳踏實地,堅持不懈,認真干好自己的每一份工作。我畢業(yè)后就是用了20_年時間才真正獨當一面、得心應手地開展工作。
二是,要有領先的意識,要有創(chuàng)新的渴望。我是搞航空的,現(xiàn)在我國的空中軍事力量足以讓任何對手感到壓力,我國的民用航空分擔了全球相當大比例的客運量和貨運量??梢哉f我國是一個航空大國,但還不是一個航空強國,我們的航空發(fā)動機制造技術,大飛機制造技術,與美歐、俄羅斯等航空強國相比還有相當大的距離。這里面有一系列的技術難題,我們一定要有強烈的創(chuàng)新渴望,要有為解決難題獻身的決心。清華學子就應該在占領科技創(chuàng)新的制高點上能有所作為,為國家做出更大貢獻。
三是,要樹立正確的人生觀、價值觀,才能在既定的人生道路上取得成功。一個人一生應該干一些對國家和民族有益的事情,要給后人留下點什么。在市場經(jīng)濟條件下,金錢是重要的,但絕不是第一位的,更不是衡量人生價值的惟一標準。二十五年過去了,當年一起畢業(yè)的同學在各自的工作崗位都做出了很大成績,相聚時大家都認為無論錢掙的多少,能為國家做點事才是最重要的。我對我的選擇堅定不移,我為自己是一名中國軍人感到自豪和驕傲。
最后,再一次衷心祝愿各位同學事業(yè)有成,前程無量!
謝謝大家!
校長畢業(yè)致辭 北大校長畢業(yè)致辭篇十六
親愛的201x屆畢業(yè)生同學們,
尊敬的各位家長、各位老師,尊敬的黃會林教授:
大家上午好!今天,我們在這里隆重舉行201x屆研究生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式共同見證3219名碩士研究生和622名博士研究生順利完成學業(yè)。首先,我代表學校全體師生員工,向畢業(yè)生同學們表示最熱烈的祝賀!
在這激動人心、應當終身銘記的重要時刻,同學們尤其需要感謝你們的導師、家人和團隊伙伴。在這幾年里,導師給予了你們受益終生的教誨,家人給予了你們默默無私的支持,同學們給予了你們兄弟姐妹般的幫助。我提議,請大家用最熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!
同學們,你們在校期間,校園的流行曲從呼喚空調的《董校長》變成贊美同學的《北師姑娘》,從翻唱他人的《南山南》變成自己原創(chuàng)的《告白·北師大》。要畢業(yè)了,你們舍不得情人坡的小瀑布,烏鴉滿枝的“天使路”,舍不得僅僅只享受了一個多月的宿舍空調,舍不得已經(jīng)順利封頂?shù)€不能入住的新校區(qū)。你們通過郵箱、qq、微信對母校的建議、理解和期盼我都收到了。謝謝你們!
同學們,今天,你們就要走出校門,走向社會。在這離別的時刻,我想同大家談談“厚積薄發(fā)、久久為功”這個話題,這是我們做人、做學問、成就事業(yè)應該具備的重要素養(yǎng)和品質。
厚積薄發(fā)要有“十年磨一劍”的信念和態(tài)度?!兜赖陆?jīng)》說:“九層之臺,起于累土,千里之行,始于足下?!笔澜缟夏切┝钊梭@嘆的宏偉建筑都是靠一石一木構建起來的,通向未來的成功之路也要靠自己一步一個腳印地走出來。我們的老校長陳垣先生學識淵博、受人敬仰。有人評價他“未嘗一日廢書,書案堆書如山”。許多不易得的珍稀史料,他不用翻檢原文便可信手拈來。到90歲時,他還能將五百多字的古文背得一字不差。正是靠著長年累月的積累、積蓄和積淀,陳垣先生才能在宗教學、歷史學、考古學等領域做出開創(chuàng)性貢獻,成為近現(xiàn)代的史學大家。毛澤東稱贊他:“是我們國家的國寶。”
20__年,x來我??疾鞎r指出“過去講,要給學生一碗水,教師要有一桶水,現(xiàn)在看,這個要求已經(jīng)不夠了,應該是要有一潭水?!睆娬{做好老師要有廣博的學識積累。研究表明,那些頂尖的藝術家和運動健將,至少要花費一萬小時,才能讓一項技藝趨于完美,這就是著名的“一萬小時定律”。同學們,無論將來你們從事什么職業(yè),一定要堅守久久為功的信念,用一萬小時、十萬小時乃至一生的潛心積累,為自己的人生和事業(yè)打下堅實的基礎。
厚積薄發(fā)要有“眾里尋她千百度”的定力和方向。我們正處在知識爆炸的時代,近50年來人類社會創(chuàng)造的知識比過去3020__年的總和還多。然而,人的生命和精力都是有限的,如果沒有明確的方向,盲目的積累,就會成為無害亦無用的“四腳書櫥”。我校概率論研究群體,在嚴士健先生、王梓坤院士、陳木法院士等幾代人的帶領下,目標明確、團結一心,堅持50多年研究積累,極大提高了我國概率論研究在國際上的地位。近年來,這個團隊瞄準“探索與概率論相關的無窮維數(shù)學的理論基礎,特別是尋求新的數(shù)學工具和方法”這一前沿主攻方向,面對激烈的國際競爭,他們進行多學科集體攻關,取得一系列舉世矚目的創(chuàng)新成果,被國際數(shù)學評論雜志譽為“北京學派”和“中國學派”。
美國哲學家愛默生說:“一心向著自己目標前進的人,全世界都給他讓路?!蓖瑢W們,無論將來你們從事什么職業(yè),都一定要為自己凝練明確的發(fā)展方向,只有目標精準、問題清晰,才能將廣博的積累化作創(chuàng)新的力量,才能將有限的時間投入到最有效率、最有價值的創(chuàng)造性工作之中。
厚積薄發(fā)要有“語不驚人誓不休”的執(zhí)著和勇氣。當代社會,各種考核、評價體系包圍著我們,很多人為了證明自己,常常急功近利、急于求成,這樣很難產出精品佳作,產出創(chuàng)新性成果。追求事業(yè)就像登山,有的人三心二意,登到半山腰就以為自己看到了最美的風景;有的人一心一意,成功登頂,終于領略到“無限風光在險峰”的美好境界。我校文學院已故教授郭預衡先生是當代著名的文學史家,他帶領學生用20__年時間完成《中國古代文學史》的正編、長編和簡編,總字數(shù)超過480萬字,被譽為新時期最有影響的文學史系列著作之一。年逾花甲,他憑借一人之力,花費19年時間完成三大卷、160萬字《中國散文史》,“填補了中國文學史研究的一大空白”。郭先生注重將史學和文學研究結合起來,注重從第一手材料中提煉創(chuàng)新性觀點,真正做到了論必有據(jù)、論必新出。
x總理在今年的政府x報告中倡導大力培育精益求精的“工匠精神”。一個人一輩子做一件事不難,難的是把一件事做到極致。同學們,無論將來你們從事什么職業(yè),都不要讓一時得失左右自己的思想,要靜得下心、耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫,只有這樣,產出的成果才能經(jīng)得起時間的考驗和歷史的檢驗,才能藏之名山、傳之后世。
同學們,不久前,在哲學社會科學座談會上,x號召哲學社會科學工作者要做大學問、做真學問、為人民做學問。各位畢業(yè)生大多經(jīng)過了20年以上的學習積累,你們是國家的青年才俊,應當具有大視野、大格局,敢于做大事、做實事,勇于解決國家和人類社會發(fā)展的重大問題,從積累走向創(chuàng)新、從創(chuàng)新走向引領,為實現(xiàn)兩個一百年的奮斗目標、為中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量!
親愛的同學們,無論將來你們身在何方,母校都永遠惦記你們,支持你們,祝福你們!祝大家身體健康,事業(yè)有成,生活幸福,前程似錦!謝謝大家!
校長畢業(yè)致辭 北大校長畢業(yè)致辭篇十七
今天畢業(yè)典禮的主題是:“感謝有你。”而今天我要說的是“感動有你”。說起“感動”不少人會覺得陌生,因為這個詞匯現(xiàn)在已經(jīng)很少會在人們的腦海中泛起,這種情愫也很少會在人們的心中升騰,人們越來越近乎于麻木般的理性,所有給予你的幫助似乎都是應該應分,一個人取得的成績也會認為是自己努力的結果,沒有感激沒有感動。的確,很難有什么再讓你感動,不是嗎?每一個人不妨問一問自己,你已經(jīng)多久沒有被感動?
然而在三十五中的校園里我卻時常被感動的情緒所包圍著。
我的感動首先來自于我們的家長。20xx年初在我還沒有和這屆學生見面的時候就已經(jīng)接觸了很多的家長,那時候是為了招生,為了留住學苗。我磨破了嘴皮子希望能為三十五中學留下些好學生,感謝今天坐在這兒的家長,你們把孩子送到這所學校讓我感動,當時也有幾個學習不錯的孩子最終選擇了私立或是所謂熱點學校,我到現(xiàn)在還在關注他們,前幾天知道他們的成績并不理想,為他們惋惜的同時,我就在想,還好,三十五中沒有辜負在座這些家長的信任,三年里我們基本交出了一份滿意的答卷,中考成績再一次印證了我們的水平!三年的時間我和好多家長成為了朋友,不論是在對口小學做宣傳時的初次結識,還是主動到我辦公室做教育咨詢,不論是電話探討短信交流,還是面對面地坦誠溝通。我能明顯地感到,我們的家長素質在提升。滿身酒氣拖鞋敞懷的家長不見了(這是我20xx年初來三十五中常見的場景),隨之而來的是知書達理精通教育的家長成堆成群。孩子是父母的影子,我堅信,有怎樣的家長就會有怎樣的孩子!感謝越來越多高素質的家長把孩子送到三十五中,感謝你們的信任。辦學,我們不怕家長的熱心監(jiān)督或是批評,怕的是家長對孩子教育的冷漠和無動于衷,學校的悲哀莫過于缺少家長的支持而獨自打拼。好在是,三年來我們彼此信任合作共贏。不少家長通過短信、微信、電話與我交流互動,這里面有委婉的建議,有善意的批評,有賞識與鼓勵,也有當面的質詢,一位家長就質問過我:“聽說你要調走?我們聽著你的宣傳來的,你自己卻要走,你讓我們怎么再去相信三十五中?”面對詰問,除了莫名其妙之外還讓我深深地感動,原來問責也是一種幸福,這里面透著一種信任的感情。當然,三十五中學不會因為我個人的去留有所波動,因為這里有優(yōu)秀的教師和優(yōu)秀的傳統(tǒng),有高端的理念和高端的內容,他不會因某個人的離開而失去前進的慣性,他不會轟然倒塌,只會不斷前行。盡管如此,家長的信任仍舊讓我感到深深的幸福,甚至萌生出一股終老于此的沖動。
感動也因為我們的孩子。我清楚地記得三年前,有一個孩子,冒冒失失闖進了我的辦公室,那時你們剛剛升入初中,事后我知道他叫翟炳臣。“校長我想看書,可是閱覽室卻經(jīng)常鎖著門?!蔽冶缓⒆酉矏坶喿x的勁頭所感動,孩子的要求就是我們的責任。學生的一句話有多大作用?把圖書館搬到走廊搬進教室就是最好的佐證,書香校園、詩性教育、大連市首批特色目錄學校,今天這些輝煌的成就,我們的孩子應當記上首功;我還記得也是在初一,當我陪同英國教育考察團走進一年五班,一個乖巧的女孩叫范婷婷,她落落大方不慌不忙,用流利的英語與客人交流,讓英國客人連樹拇指感到吃驚,女孩的臉上透著微笑和自信,那一刻外國同行也見識了中國孩子的水平,三十五中學的學子在老外面前初露崢嶸;記得校長杯足球賽上,孩子們那矯健的身影,一個胖乎乎的男孩,站在門線上左撲右擋,吸引了我的眼睛,手腕杵了,又紅又腫,但邊抹眼淚邊堅持比賽,只為了一個目標——“贏”!那場球最終還是輸了,梁德玉你知道嗎?低頭哭泣的你在我們的心目中是個挺著胸膛的英雄;初三體育加試一天天在臨近,心里牽掛著,擔心因體育不能優(yōu)秀而影響孩子考不上理想的高中。那段時間放學后我都能看到馬存祖一圈又一圈的加練,可是你這種速度能優(yōu)秀嗎?柔美的跑姿,看的我都膽戰(zhàn)心驚,測試那天當我聽到他優(yōu)秀的時候,我就在想,他那種不言放棄的精神,不僅僅感動了我,也讓上帝為之動容。就在今天下午,一位同學的母親送了我一個小手鏈,說是孩子親手制作而成,又一次感動,我知道我這個校長有一個位置在孩子的心中,謝謝你,白瑩!也許是因為年歲的增長吧,自己內心變得越發(fā)脆弱,淚腺就顯得特別的暢通,其實感動我的也都是些平平常常的小事,都是些普普通通的師生,就在中考的前一天,有很多同學到我的辦公室告別,送來了鮮花和冰激凌,我要聲明的是,打動我的不是鮮花和美食,而是孩子臨了那句話:“校長,請您放心!”“校長,我們一定不給學校丟人!”“校長,我保證考上600分!”那一瞬間,我的眼眶模糊的厲害,生怕囧態(tài)影響到學生,揮一揮手,“快去忙吧,別緊張,好好考!”轉過身,淚已經(jīng)濕了衣襟。如果說感動是一朵嬌艷的鮮花,那它一定是用淚水澆灌而成。其實感動的事還有很多很多,也許我叫不出你的姓名,但難忘那一張張熟悉而又可愛的面容,因為有了你們校園才充滿了活力,因為有了你們三十五中才愈發(fā)顯得欣欣向榮。眼睛多看一些美好,內心就會多一份感動!在畢業(yè)的時刻,我想對孩子說,不要總盯著陰暗的地方,久了你的心也會變得陰沉,多看燦爛之處,你的心也就會無比晶瑩。黑夜給了我黑色的眼睛,我們要用它來發(fā)現(xiàn)黑暗嗎?其實更多的時候,我們用它去尋找光明。人不能永遠活在抱怨和仇恨的氛圍內,樂觀豁達才會一身輕松。送你一句話,心胸夠寬廣,才會有前程。忘掉三年來種種的不快,感受一千多個日日夜夜里的溫馨。想一想學校為大家所做的一切,想一想老師那一張張憔悴的面容,不論是獨具匠心的教育景觀,還是富于詩意的書香環(huán)境;不論是別出心裁的體育盛會,還是此時此地的畢業(yè)場景;不論是老師帶病堅持工作,就怕你落下一堂課,還是她們拋下自己很小的孩子不管不顧,一心撲在班級的身影;不論是家住大連西端,換乘幾個線路的公交,卻總是第一個來最后一個走的班主任,還是中考時和你父母一樣守候在考場外的科任那焦急的表情……這一切的一切你都注意到了嗎?你是否也曾感動?其實這所有的感動都源于一個名字,那就是——三十五中。
就在幾天前,我接到了一個家長的短信,在短信中家長說感謝三十五中對孩子的教育,她沒有后悔把孩子送到這所初中。我回復說,“家長您能有如此感激的心,讓我感動,您的話是對我們最高的表獎,激勵著我們不斷去提升自身的辦學水平,我們關注孩子的三年,希望他們能有一個好的去處,但我們更關注孩子的成長,希望他們能有一個幸福的人生?!闭驗橛辛诉@長久的期待和關注,才有了二樓獨特的教育景觀——夢想墻的誕生,那里面存著我們的夢想和感動。在那里,每一屆的學子都會將自己三年的夢想認真地書寫在卡片上,精心的存放在墻內也存放在自己的心中,它時時刻刻激勵我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的夢想而努力前行!就在今天下午,我們又一次對未來進行了暢想,一張小小的卡片,描繪了未來的夢,若干年后攜妻帶子回到母校,母校的變遷,自己的變化,現(xiàn)在想一想內心都滿是激動。對于我們三十五中學來說,即便你們畢業(yè)了,但是在未來的歲月里一直有一個看不見的線,把你們和母校緊緊地牽在一起,我們因此而水乳交融。這條線的名字就叫做“夢”,這個夢會像一粒種子深深根植于每個人的內心深處,根植于母校的土壤之中,生根、發(fā)芽、吐葉、散枝、開花、結果……最終收獲一片郁郁蔥蔥!在這里我代表學校歡迎各位同學,二十年后在自己的家人陪同下一起回到母校,從夢想墻中取出今天的夢,相信這夢想不僅僅會感動你和家人,更能激勵一代又一代三十五中人,用一個又一個的感動去描繪你們事業(yè)的輝煌!譜寫你們成功的人生!
謝謝大家!
校長畢業(yè)致辭 北大校長畢業(yè)致辭篇十八
各位敬愛的老師、可愛的師弟師妹,上午好!
感謝你們讓我來分享生命中重要的時刻,這是我的榮幸!
畢業(yè)是結束,更是開始,從此你們將走進一個全新世界。在這樣一個臨界點,你們的心中,除了萬丈豪情、離愁別緒,或許還有一點點茫然,對于未來的茫然。
歷史是公正的,一代人有一代人的困境。我們畢業(yè)時,有單位、有宿舍,但沒有選擇的機會;今天,你們沒有保障,但有選擇的機會。你們中的很多人會感到兩難:如果堅持理想,可能生活窘迫;如果遷就現(xiàn)實,可能與理想漸行漸遠。未來的日子里,該如何在理想和現(xiàn)實中尋找到平衡點、尋找到事業(yè)的起點?我想說,即便現(xiàn)實很骨感,仍然要努力實現(xiàn)豐滿的理想。
我想和大家分享三個人生故事。
第一個故事是拿得起放得下。
我的同班同學于川,1988年畢業(yè)于北大中文系,九十年代中期已經(jīng)擁有一家規(guī)??捎^的科技公司,在世俗的眼光中,他無疑是令人艷羨的成功者。但他卻驚世駭俗地關閉公司,徹底回歸文學夢想。也許是紀伯倫提醒了他:不要因為走得太遠,以至于忘記自己為什么出發(fā)。
為了挽回此前所有蹉跎的歲月,他以超常的真誠、勤奮、熱情投入寫作,轉型的陣痛劇烈并且持久,他卻甘之如飴,終于大器晚成,迄今已發(fā)表12部長篇小說、三部電視劇本,其中,小說《最后一個貝勒》20x年創(chuàng)造了影視改編授權費用的全國紀錄,電視劇《青果巷》今年三月在央視八套黃金時段播出,并獲得廣電總局首屆年度優(yōu)秀劇本獎,全國只有18部劇本獲獎。
拿得起放得下是很難到達的人生境界,于川做到了,相信他在追求夢想的道路上會給我們帶來更多的驚喜。
第二個故事是持之以恒。
我的好友孫維寧,1988年畢業(yè)于復旦新聞系,1991年自費赴美留學,臨行前他說未來的人生目標是用英語寫作。外人很難想象他是如何度過那些漫長而艱難的日子的,也很難想象他經(jīng)歷過多少坎坷。語言不通,所有開支都得靠自己打工,但他矢志不渝,積極融入美國社會,在語言、文化上為理想做準備。20x年獲得南加大電影學院編劇碩士,是這所美國頂級電影學院歷史上第一位母語非英語的華人編劇碩士,并且他的一部英文電影劇本在好萊塢的大賽上獲得一等獎,為他頒獎的是喬治?盧卡斯。
孫維寧剛剛進入電影業(yè)時,好萊塢競爭殘酷,中國電影在低谷徘徊,誰也無法預見未來。所有人都勸他,從事別的掙錢又快又多的行業(yè),但他喜歡電影,并堅持下來,終于厚積薄發(fā),等到了中國電影的爆發(fā)期。今天,邀請他寫劇本的都是中國一流的電影導演。請記住他的名字,他的事業(yè)高峰遠未到來!
第三個故事是聽從內心召喚,做自己喜歡并且快樂的事。
說完兩位好兄弟,該說我自己了。
我畢業(yè)就進了中國新聞社,那里寄予著我的青春與夢想,我也殫精竭慮付出了無數(shù)汗水,中新社傳統(tǒng)業(yè)務有文字通稿、圖片通稿,我率領團隊發(fā)起并創(chuàng)立了第三個通稿業(yè)務—視頻新聞,當時被互聯(lián)網(wǎng)同行譽為最領先的視頻新聞。20x年,我決定離開,許多好友勸阻我,你老大不小的,別折騰了!再說你那個位置還不錯。我說:中新社有很多才華橫溢的前輩,但他們退休時可能對自己的人生有遺憾,我不想重復他們的命運!
在體制內的無數(shù)個難眠之夜,我曾捫心自問:這是我想要的快樂自由的人生嗎?
個人就像是機器上的零件,日復一日,年復一年,風華正茂、理想遠大的青年熬成了中年,黑發(fā)熬成了白發(fā),經(jīng)歷了多年現(xiàn)實的壓迫和生活碎片的磨礪,理想逐漸模糊,碌碌一生似乎是命定的歸宿,很多人認命了。但是我不相信!我喜歡北島那句詩:“告訴你吧,世界/我--不--相--信!/縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者,/那就把我算作第一千零一名?!?/p>
但當我真的走出中新社那扇大門時,二十二年沉甸甸的努力似乎頃刻間化為烏有,而未來變得從未有過的模糊、不確定。妻子鼓勵我說,以后成不成無所謂,只要你開心,大不了咱們用房子養(yǎng)老。
就這樣,我走進了開心麻花。不久前有朋友問我,當時為什么敢于在四十多歲的高齡下海?我說,我對錢沒有太多的欲望,下海本來是為了找樂,但找到的不僅是樂。
喬布斯說,我很清楚唯一使我一直走下去的,就是做我無比鐘愛的事。
于川、孫維寧、還有我們那一屆很多同學,無論多么坎坷,無論走過多少彎路,也許默默無聞,但都堅守夢想,都在腳踏實地地做著自己無比鐘愛的事,他們是這個時代的脊梁。你們如此年輕,有著大把時間,有著足夠多的選擇,未來有著無限可能,還會擔心骨感刺破豐滿嗎?那么,請勇敢地出發(fā)吧!
魯迅先生認為,人類要經(jīng)歷生存、溫飽、發(fā)展三階段。現(xiàn)實人生中,每個人都在追求著,有人注重地位,有人注重財富,有人注重內心,有人注重形而下。在我看來,真相是每個人都試圖從不同的路徑探求人生的意義、理想和幸福感。
我想說說我的幸福感。每當開心麻花結束演出,劇院里響起觀眾潮水般的掌聲和歡呼聲,我總感覺到一股暖流在體內激蕩,眼眶不斷濕潤,難以言表的各種愉悅、幸福、感恩之情涌上心頭,那種感覺是金錢、地位都換不來的,是其他任何形式的所謂成功換不來的,因為觀眾就坐在對面,我們可以真切地感受他們的呼吸、他們的歡樂。
20x年4月,北京一位隨時可能生產的準媽媽帶著全套住院的行李走進我們的劇場;20x年6月,深圳一位準媽媽在看戲兩小時后生女,發(fā)微博感謝開心麻花讓她的女兒在笑聲中來到人間;20x年12月,北京一位腦手術患者的最大心愿就是手術前看一場開心麻花;20x年1月,北京一對準備離婚的夫妻在看戲后私信演員,感謝開心麻花讓他們明白了真愛,他們會珍惜彼此,攜手以后的人生……
生命有限,快樂永恒,傳遞快樂是有功德的,能給那么多朋友帶來歡樂,不僅我們個人是快樂的,我們的人生也因此更有意義!我快樂,我存在!
我們同學聚會時常談到一個共識:非常幸運在北大中文系接受了扎實的基礎教育,雖然沒上過一門經(jīng)世致用的課程,但并不影響我們快速成長。因為北大教給了我們學習的能力、獨立思考的能力、嚴謹?shù)膶W風、理性建設性的態(tài)度、人道主義的情懷,更為重要的是,當我們走出校門時,經(jīng)過古今圣賢思想、胸懷、境界的洗禮,我們的內心平和而充盈,無論順逆、無論進退、無論寵辱,無論環(huán)境多么浮躁功利,都會不畏浮云遮望眼,腳踏實地為理想奮斗。
我想,你們一定一樣在北大收獲了你們一生最重要的精神財富,剛才你們喊出的“中情不渝,文載道義”、“學當儒林之冠,行為天下之先”,說得非常好。以后的日子里,北大將成為你們的精神家園支持你們勇敢前行。
今天,功利主義盛行,無數(shù)人間悲劇告訴我們,急于求成的功利主義是短命的、危險的,而理想主義是長久的、快樂的。只有堅定的理想主義者才能達到高遠的人生境界!
就讓理想主義的光芒驅散功利主義的陰霾吧,哪怕僅僅從改變自我開始,一個人的改變就會影響到一群人,一群人的改變就會影響到社會。這樣的事,北大人應敢為天下先!
祝愿大家都能堅定自己的人生理想,無論經(jīng)歷多少坎坷,當然最好一路順利,都能快樂地去實現(xiàn)夢想。再過四、五十年,回首往事時,會驕傲地說:我收獲了圓滿的人生!
我會永遠祝福你們!謝謝你們 !
校長畢業(yè)致辭 北大校長畢業(yè)致辭篇十九
親愛的畢業(yè)生同學們、尊敬的各位老師、各位家長、各位來賓:
大家上午好!
今天,我們在這里隆重舉行20xx屆同學的畢業(yè)典禮,這一天將會成為你們生命中一個難忘的日子。首先,請允許我代表學校向你們表示熱烈的祝賀!同時,讓我們用最熱烈的掌聲,向辛勤哺育你們成長的父母,向為你們授業(yè)解惑的老師,向為你們熱情服務的繼紅教工,表示衷心的感謝!
同學們,五年前,你們帶著夢想在父母的陪伴下走進繼紅,今天,你們即將帶著自信與期待告別母校,踏上新的征程。五年來,我們共同見證了祖國的強盛與發(fā)展,目睹了母校的變化與進步。
同學們,五年來,繼紅校園留下了你們刻苦學習的身影、活潑矯健的步伐。你們在這里收獲了知識、收獲了友情、收獲了希望,收獲了成熟與自信,為明天的發(fā)展奠定了堅實的基礎,我為你們感到驕傲!
五年的小學生活中,由于學校條件所限、由于我們工作中的一些失誤,給同學們帶來了許多不便、無奈,在此,作為校長,在你們離開母校之際,我向你們鄭重承諾,我們會不斷地努力改進工作,同時,也向大家表示深深的歉意。
同學們,此時此刻,我的心情很復雜,有喜悅、有祝福,更有牽掛。想說的話很多,最后我給予同學們三點希望。
希望同學們“心中有夢”。有夢想才有目標,有希冀才會有奮斗。你們作為繼紅的學子,是幸運的,你們一定要“心中有夢”,夢就是理想,就是奮斗的目標。在人生的每一個關鍵時刻,每一個新的起點,我們要反復盤問自己“夢在何處,路在何方”。只有“心中有夢”,才能規(guī)劃好自己的人生;只有“心中有夢”,才能抓住機遇,創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
希望同學們“夢系祖國”。我們要秉承中華民族始終保有的“家國天下”情懷,夢系祖國、夢系人類命運,把個人優(yōu)勢和志趣與祖國發(fā)展、人類命運結合起來,讓夢想更加充實,更有價值。
希望同學們“為夢而搏”。為夢想而腳踏實地的艱苦奮斗、努力拼搏。這個過程是漫長的、艱難的、具體的。等待你們的將是更加繁重的學習,我真誠的希望你們,遇到困難不氣餒,記住我們的校訓:文明活潑,勤奮求實。踐行我們的繼紅精神:精益求精,追求卓越。
親愛的同學們,再見了。你們的離別,將成為母校永久的回憶,你們的笑臉將長久的停留在母校老師的心里,請記住母校的滋養(yǎng)是你永恒的動力,老師的目光是你永遠的祝福,同學的雙手是你永遠的支撐,請記住,在未來的路上,要用自己的智慧、人格、汗水去拼搏。
同學們,當你們長大成人,學有所成時,請告訴你們的母校,告訴你們的老師,我們愿意和你的父母一同分享你的成長!因為對老師最大的回報莫過于你們健康、快樂、幸福的一生!
最后再次的祝福你們,一路伴隨著幸福和歡笑,一路伴隨著鮮花和掌聲,信步前行,走向成功,今天你們以繼紅為榮,明天繼紅永遠以你們?yōu)闃s!祝同學們健康快樂、生活幸福、學業(yè)有成、一生平安!
謝謝大家!
校長畢業(yè)致辭 北大校長畢業(yè)致辭篇二十
這一兩個星期里,各地的大學都有畢業(yè)的班次,都有很多的畢業(yè)生離開學校去開始他們的成人事業(yè)。學生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活,不妨幼稚一點,不妨吵吵鬧鬧,社會都能縱容他們,不肯嚴格的要他們負行為的責任?,F(xiàn)在他們要撐起自己的肩膀來挑他們自己的擔子了。在這個困難最緊急的年頭,他們的擔子真不輕!我們祝他們的成功,同時也不忍不依據(jù)我們自己的經(jīng)驗,贈與他們幾句送行的贈言,--雖未必是救命毫毛,也許作個防身的錦囊罷!
你們畢業(yè)之后,可走的路不出這幾條:絕少數(shù)的人還可以在國內或國外的研究院繼續(xù)作學術研究;少數(shù)的人可以尋著相當?shù)穆殬I(yè);此外還有做官,辦黨,革命三條路;此外就是在家享福或者失業(yè)閑居了。第一條繼續(xù)求學之路,我們可以不討論。走其余幾條路的人,都不能沒有墮落的危險。人生的道路上滿是陷阱墮落的方式很多,總括起來,約有這兩大類:
第一是容易拋棄學生時代的求知識的欲望。你們到了實際社會里,往往所用非所學,往往所學全無用處,往往可以完全用不著學問,而一樣可以胡亂混飯吃,混官做。在這種環(huán)境里,即使向來抱有求知識學問的決心的人,也不免心灰意懶,把求知的欲望漸漸冷淡下去。況且學問是要有相當?shù)脑O備的;書籍,試驗室,師友的切磋指導,閑暇的工夫,都不是一個平常要糊口養(yǎng)家的人所能容易辦到的。沒有做學問的環(huán)境,又誰能怪我們拋棄學問呢?此段講社會往往不能給我們做學問的環(huán)境。
第二是容易拋棄學生時代的理想的人生的追求。少年人初次與冷酷的社會接觸,容易感覺理想與事實相去太遠,容易發(fā)生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想,改造的熱誠,奮斗的勇氣,到此時候,好像全不是那么一回事。渺小的個人在那強烈的社會爐火里,往往經(jīng)不起長時期的烤煉就熔化了,一點高尚的理想不久就幻滅了。抱著改造社會的夢想而來,往往是棄甲曳兵而走,或者做了惡勢力的俘虜。你在那俘虜牢獄里,回想那少年氣壯時代的種.種理想主義,好像都成了自誤誤人的迷夢!從此以后,你就甘心放棄理想人生的追求,甘心做現(xiàn)成社會的順民了。此段講理想容易幻滅,人便甘心為現(xiàn)實奴役。
要防御這兩方面的墮落,一面要保持我們求知識的欲望,一面要保持我們對于理想人生的追求。有什么好法子呢?依我個人的觀察和經(jīng)驗,有三種防身的藥方是值得一試的。
第一個方子只有一句話:"總得時時尋一兩個值得研究的問題!"問題是知識學問的老祖宗;古今來一切知識的產生與積聚,都是因為要解答問題,--要解答實用上的困難或理論上的疑難。所以梁漱溟先生自認是"問題中人"而非"學術中人",所謂"為知識而求知識",其實也只是一種好奇心追求某種問題的解答,不過因為那種問題的性質不必是直接應用的,人們就覺得這是"無所為"的求知識了。我們出學校之后,離開了做學問的環(huán)境,如果沒有一個兩個值得解答的疑難問題在腦子里盤旋,就很難繼續(xù)保持追求學問的熱心??上М敃r青年人最大的問題是養(yǎng)家糊口,生存都是難題,遑論其他?可是,如果你有了一個真有趣的問題天天逗你去想他,天天引誘你去解決他,天天對你挑釁笑你無可奈何他,--這時候,你就會同戀愛一個女子發(fā)了瘋一樣,坐也坐不下,睡也睡不安,沒工夫也得偷出工夫去陪她;沒錢也得撙衣節(jié)食去巴結她。沒有書,你自會變賣家私去買書;沒有儀器,你自會典押衣服去置辦儀器;沒有師友,你自會不遠千里去尋師訪友。你只要能時時有疑難問題來逼你用腦子,你自然會保持發(fā)展你對學問的興趣,即使在最貧乏的智識環(huán)境中,你也會慢慢地聚起一個小圖書館來,或者設置起一所小試驗室來。所以我說:第一要尋問題。腦子里沒有問題之日,就是你的智識生活壽終正寢之時!古人說,"待文王而興者,凡民也。若夫豪杰之士,雖無文王猶興。"試想葛理略(galileo)和牛敦(newton)有多少藏書?有多少儀器?他們不過是有問題而已。有了問題而后,他們自會造出儀器來解答他們的問題。沒有問題的人們,關在圖書館里也不會用書,鎖在試驗室里也不會有什么發(fā)現(xiàn)。
第二個方子也只有一句話:"總得多發(fā)展一點非職業(yè)的興趣。"所從事的職業(yè)往往并不能滿足個人的志向,如果這份職業(yè)既輕松又賺錢,那么胡適的建議倒也不錯。但當時的情況是"畢業(yè)即失業(yè)",職業(yè)尚無,哪里能有"非職業(yè)的興趣"?離開學校之后,大家總得尋個吃飯的職業(yè)。可是你尋得的職業(yè)未必就是你所學的,或者未必是你所心喜的,或者是你所學而實在和你的性情不相近的。在這種狀況之下,工作就往往成了苦工,就不感覺興趣了。為糊口而作那種"非性之所近而力之所能勉"的工作,就很難保持求知的興趣和生活的思想主義。最好的救濟方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當興趣與活動。一個人應該有他的職業(yè),又應該有他的非職業(yè)的玩藝兒,可以叫做業(yè)余活動。凡一個人用他的閑暇來做的事業(yè),都是他的業(yè)余活動。往往他的業(yè)余活動比他的職業(yè)還更重要,因為一個人的前程往往全靠他怎樣用他的閑暇時間。他用他的閑暇來打麻將,他就成個賭徒;你用你的閑暇來做社會服務,你也許成個社會改革者;或者你用你的閑暇去研究歷史,你也許成個史學家。你的閑暇往往定你的終身。英國十九世紀的兩個哲人,彌兒()終身做東印度公司的秘書,然而他的業(yè)余工作使他在哲學上、經(jīng)濟學上、政治思想史上都占一個很高的位置;斯賓塞(spencer)是一個測量工程師,然而他的業(yè)余工作使他成為前世紀晚期世界思想界的一個重鎮(zhèn)。古來成大學問的人,幾乎沒有一個不是善用他的閑暇時間的。特別在這個組織不健全的中國社會,職業(yè)不容易適合我們性情,我們要想生活不苦痛或不墮落,只有多方發(fā)展業(yè)余的興趣,使我們的精神有所寄托,使我們的剩余精力有所施展。有了這種心愛的玩藝兒,你就做六個鐘頭的抹桌子工夫也不會感覺煩悶了,因為你知道,抹了六點鐘的桌子之后,你可以回家去做你的化學研究,或畫完你的大幅山水,或寫你的小說戲曲,或繼續(xù)你的歷史考據(jù),或做你的社會改革事業(yè)。你有了這種稱心如意的活動,生活就不枯寂了,精神也就不會煩悶了。
第三個方子也只有一句話:"你總得有一點信心。"我們生當這個不幸的時代,眼中所見,耳中所聞,無非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個年頭畢業(yè)的你們,眼見自己的國家民族沉淪到這步田地,眼看世界只是強權的世界,望極天邊好像看不見一線的光明,--在這個年頭不發(fā)狂自殺,已算是萬幸了,怎么還能夠希望保持一點內心的鎮(zhèn)定和理想的信任呢?我要對你們說:這時候正是我們要培養(yǎng)我們的信心的時候!只要我們有信心,我們還有救。古人說:"信心可以移山。"又說:"只要工夫深,生鐵磨成繡花針。"你不信嗎?當拿破侖的軍隊征服普魯士占據(jù)柏林的時候,有一位窮教授叫做菲希特(fichte)今通譯"費希特",社科院哲學所梁志學先生譯有《費希特選集》(已出至第五卷)的,天天在講堂上勸他的國人要有信心,要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的,是必定要復興的。菲希特死的時候(1814),誰也不能預料德意志統(tǒng)一帝國何時可以實現(xiàn)。然而不滿五十年,新的統(tǒng)一的德意志帝國居然實現(xiàn)了。
一個國家的強弱盛衰,都不是偶然的,都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱,都只是過去種.種惡因種下的惡果。我們要收將來的善果,必須努力種現(xiàn)在的新因。
一粒一粒的種,必有滿倉滿屋的收,這是我們今日應該有的信心。一分耕耘,一分收獲,這是初涉人世的青年都有的想法,但現(xiàn)實往往是勞而無獲,因此理想也就喪失,心靈也就麻木了。
我們要深信:今日的失敗,都由于過去的不努力。
我們要深信:今日的努力,必定有將來的大收成。
佛典里有一句話:"福不唐捐。"唐捐就是白白地丟了。我們也應該說:"功不唐捐!"沒有一點努力是會白白地丟了的。在我們看不見想不到的時候,在我們看不見想不到的方向,你瞧!你下的種子早已生根發(fā)葉開花結果了!
你不信嗎?法國被普魯士打敗之后,割了兩省地,賠了五十萬萬佛郎的賠款。這時候有一位刻苦的科學家巴斯德(pasteur)終日埋頭在他的試驗室里做他的化學試驗和微菌學研究。他是一個最愛國的人,然而他深信只有科學可以救國。他用一生的精力證明了三個科學問題:(一)每一種發(fā)酵作用都是由于一種微菌的發(fā)展;(二)每一種傳染病都是由于一種微菌在生物體中的發(fā)展;(三)傳染病的微菌,在特殊的培養(yǎng)之下,可以減輕毒力,使它從病菌變成防病的藥苗。--這三個問題,在表面上似乎都和救國大事業(yè)沒有多大的關系。然而從第一個問題的證明,巴斯德定出做醋釀酒的新法,使全國的酒醋業(yè)每年減除極大的損失。從第二個問題的證明,巴斯德教全國的蠶絲業(yè)怎樣選種防病,教全國的畜牧農家怎樣防止牛羊瘟疫,又教全世界的醫(yī)學界怎樣注重消毒以減除外科手術的死亡率。從第三個問題的證明,巴斯德發(fā)明了牲畜的脾熱瘟的療治藥苗,每年替法國農家減除了二千萬佛郎的大損失;又發(fā)明了瘋狗咬毒的治療法,救濟了無數(shù)的生命。所以英國的科學家赫胥黎(huxley)在皇家學會里稱頌巴斯德的功績道:"法國給了德國五十萬萬佛郎的賠款,巴斯德先生一個人研究科學的成績足夠還清這一筆賠款了。"
巴斯德對于科學有絕大的信心,所以他在國家蒙奇辱大難的時候,終不肯拋棄他的顯微鏡與試驗室。他絕不想他的顯微鏡底下能償還五十萬萬佛郎的賠款,然而在他看不見想不到的時候,他已收獲了科學救國的奇跡了。
朋友們,在你最悲觀最失望的時候,那正是你必須鼓起堅強的信心的時候。你要深信:天下沒有白費的努力。成功不必在我,而功力必不唐捐。能夠永遠有這樣的信心,自然也是好的。
1934年,胡適繼贈與大學畢業(yè)生的話
兩年前的六月底,我在《獨立評論》(第七號)上發(fā)表了一篇"贈與今年的大學畢業(yè)生",在那篇文字里我曾說,我要根據(jù)我個人的經(jīng)驗,贈與三個防身的藥方給那些大學畢業(yè)生:
第一個方子是:"總得時時尋一個兩個值得研究的問題。"一個青年人離開了做學問的環(huán)境,若沒有一個兩個值得解答的疑難問題在腦子里打旋,就很難保持學生時代的追求知識的熱心。"可是,如果你有了一個真有趣的問題天天逗你去想他,天天引誘你去解決他,天天對你挑釁笑,你無可奈何他——這時候,你就會同戀愛一個女子發(fā)了瘋一樣,沒有書,你自會變賣家私去買書;沒有儀器,你自會典押衣服去置辦儀器;沒有師友,你自會不遠千里去尋師訪友"沒有問題可以研究的人,關在圖書館里也不會用書,鎖在試驗室里也不會研究。
第二個方子是:"總得多發(fā)展一點業(yè)余的興趣。"畢業(yè)生尋得的職業(yè)未必適合他所學的;或者是他所學的,而未必真是他所心喜的。最好的救濟是多發(fā)展他的職業(yè)以外的正當興趣和活動。一個人的前程往往全看他怎樣用他的閑暇時間。他在業(yè)余時間做的事業(yè)往往比他的職業(yè)還更重要。英國哲人彌兒()的職業(yè)是東印度公司的秘書,但他的業(yè)余工作使他在哲學上,經(jīng)濟學上,政治思想上都有很重要的貢獻。乾隆年間杭州魏之琇在一個當鋪了做了二十幾年的伙計,"晝營所職,至夜篝燈讀書"。后來成為一個有名的詩人與畫家(有柳州遺稿,嶺云集)。
第三個方子是:"總得有一點信心。"我們應該信仰:今日國家民族的失敗都由于過去的不努力;我們今日的努力必定有將來的大收成。一粒一粒的種,必有滿倉滿屋的收。成功不必在我,而功力必然不會白費。
這是我對兩年前的大學生說的話,今年又到各大學舉行畢業(yè)的時候了。前兩天我在北平參加了兩個大學的畢業(yè)典禮,我心里要說的話,想來想去,還只是這三句話:要尋問題,要培養(yǎng)業(yè)余興趣,要有信心。
但是,我記得兩年前,我發(fā)表了那篇文字之后,就有一個大學畢業(yè)生寫信來說:“胡先生,你錯了。我們畢業(yè)之后,就失業(yè)了!吃飯的問題不能解決,那能談到研究的問題?職業(yè)找不到,那能談到業(yè)余?求了十幾年的學,到頭來不能糊自己一張嘴,如何能有信心?所以你的三個藥方都沒有用處!”
對于這樣失望的畢業(yè)生,我要貢獻第四個方子:“你得先自己反?。翰豢蓪X焸鋭e人,更不必責備社會。”你應該想想:為什么同樣一張文憑,別人拿了有效,你拿了就無效呢?還是僅僅因為別人有門路有援助而你沒有呢?還是因為別人學到了本事而你沒學到呢?為什么同叫做“大學”,他校的文憑有價值,而你的母校的文憑不值錢呢?還是僅僅因為社會只問虛名而不問實際呢?還是因為你的學校本來不夠格呢?還是因為你的母校的名譽被你和你的同學鬧得毀壞了,所以社會厭惡輕視你的學堂呢?——我們平心觀察,不能不說今日中國的社會事業(yè)已有逐漸上軌道的趨勢,公私機關的用人已漸漸變嚴格了。凡功課太松,管理太寬,教員不高明,學風不良的學校,每年盡管送出整百的畢業(yè)生,他們在社會上休想得著很好的位置。偶然有了位置,他們也不會長久保持的。反過來看那些認真辦理而確能給學生一種良好訓練的大學——尤其是新興的清華大學與南開大學——他們的畢業(yè)生很少尋不著好的位置的。我知道一兩個月之前,幾家大銀行早就有人來北方物色經(jīng)濟學系的畢業(yè)人才了。前天我在清華大學,聽說清華今年工科畢業(yè)的的四十多人早已全被各種工業(yè)預聘去了?,F(xiàn)在國內有許多機關的主辦人真肯留心選用各大學的人才。兩三年前,社會調查所的陶孟和先生對我說:“近年北大的經(jīng)濟系畢業(yè)生遠不如清華畢業(yè)的,所以這兩年我們沒有用一個北大經(jīng)濟系畢業(yè)生?!眲偳赡菚r我在火車上借得兩本雜志,讀了一篇研究,引起了我的注意;后來我偶然發(fā)現(xiàn)那篇文字的作者是一個北大未畢業(yè)的經(jīng)濟系學生,我叫他把他做的幾篇研究送給陶孟和先生看看。陶先生看了大高興,叫他去談,后來那個學生畢業(yè)后就在社會調查所工作到如今,總算替他的母校在陶孟和先生的心目中恢復了一點已失的信用。這一件事應該使我們明白社會上已漸漸有了嚴格的用人標準了;在一個北大老教員主持的學術機關里,若沒有一點可靠的成績,北大的老招牌也不能幫誰尋著工作。
在蔡元培先生主持的中央研究院里,去年我看見傅斯年先生在暑假前幾個月就聘定了一個北大國文系將畢業(yè)的高材生。今年我又看見他在暑假前幾個月就要和清華大學搶一個清華史學系將畢業(yè)的高材生。這些事都應該使我們明白,今日的中國社會已不是一張大學文憑就能騙得飯吃的了。拿了文憑而找不著工作的人們,應該要自己反?。荷鐣枰氖侨瞬?,是本事,是學問,而我自己究竟是不是人才,有沒有本領?從前在學校挑容易的功課,擁護敷衍的教員,打倒嚴格的教員,曠課,鬧考,帶夾帶,種.種躲懶取巧的手段到此全失了作用。躲懶取巧混來的文憑,在這新興的嚴格用人的標準之下,原來只是一張廢紙。即使這張文憑能夠暫時混得一支飯碗,分得幾個鐘點,終究是靠不住保不牢的,終究要被后起的優(yōu)秀人才擠掉的。打不破“鐵飯碗”不是父兄的勢力,不是闊校長的薦書,也不是同學黨派的援引,只是真實的學問與訓練。能夠如此,才是反省。能夠如此反省,方才有救援自己的希望。
“畢了業(yè)就失業(yè)”的人們怎樣才可以救援自己呢?沒有別的法子,只有格外努力,自己多學一點可靠的本事。二十多歲的青年,若能自己勉力,沒有不能長進的。這個社會是最缺乏人才又是需要人才的。一點點的努力往往就有十倍百倍的獎勵,一分的成績往往可以得著十分百分的虛聲。社會上的獎掖只有遠超過我們所應得的,決沒有真正的努力而不能得著社會的承認的。沒有工作機會的人,只有格外努力訓練自己可以希望得著工作,有工作機會的人而嫌待遇太薄地位太低的人,也只有格外努力工作可以靠成績來抬高他的地位。只有責已是生路,因為只有自己的努力最靠得住
校長畢業(yè)致辭 北大校長畢業(yè)致辭篇二十一
敬愛的老師,親愛的同學們,下午好!
在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表x屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對我們的諄諄教導;謝謝您,三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關愛的目光中走進考場。
然而,是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機的種子,我們將去探求,去實現(xiàn)青春的夢想。
在此,我也對同學們提個建議:我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子,要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調節(jié)方法:在心里設計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應該是激動而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管復習得如何,都要自信地走向考場。只有調整好心理,才能在考試中充分發(fā)揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時調動出來,做到正?;虺0l(fā)揮。答卷時,更要做到的是“自信、放松”,因為緊張是毫無用處的。
在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經(jīng)消逝。我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習,才是對青春的最好珍惜。
在x學校一晃已經(jīng)三年了?;叵脒@三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自于您,我的老師,我的母校。也許,現(xiàn)在還不是回顧高中生活,感謝師長的時候。那么,且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài),最優(yōu)異的成績,向學校和恩師們獻上最后一份答卷!
你還記得嗎?還記得在刻骨銘心的軍訓中撒下的汗水與歌聲嗎?高一的元旦聯(lián)歡,我們久難散場。笑臉墻上綻放的笑容,定格了我們的青春片段。跑操時震撼人心的口號,是班級凝聚的精魂。社會實踐中,我們體味到走出象牙塔,走向社會的艱辛與不易。
現(xiàn)在請我們,再把目光投向站在你們身后的老師,認真看這些如父母般疼愛我們的人。是他們,用淵博的知識,豐富的教學經(jīng)驗幫助我們成長;是他們,照顧我們生活,讓我們感受到家的味道;是他們,白天幫我們攻克學習難關,深夜還在批改作業(yè)。同學們,如果我們無法用言語表達對老師的感謝,就讓我們謹記老師的教誨,讓我們用努力來證明老師的努力沒有白費。
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲,對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
校長畢業(yè)致辭 北大校長畢業(yè)致辭篇二十二
尊敬的各位領導,老師,同學們大家上午好!
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。三年的高中生涯在今天即將結束。此時此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶和留戀。
在今天這個特別的時刻,請允許我代表全體高三同學,向關心教導,辛苦培養(yǎng)我們的領導、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年以來對我們的悉心教導。傳道,授業(yè),解惑,你們與學生迎難而上;快樂,傷心,奮進,你們與學生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關愛的目光,使我們從容地走進考場。感謝你們,教會我們如何做人。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻,我謹代表高三的全體同學在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!你們精心培養(yǎng)的鮮花,現(xiàn)在該是讓每一個花瓣都散發(fā)芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……
有人說,高中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光 ——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術節(jié)的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關愛和友誼,凝聚成了一個個充滿友愛、充滿昂揚斗志的班集體?;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。
同學們,幾天之后我們將迎來人生最重要的挑戰(zhàn)。在此,我衷心地希望每一位同學都能沉著冷靜,積極應戰(zhàn),發(fā)揮正常的水平,考出理想的成績。同時,我也希望同學們以平常心來對待高考,雖然高考重要,它能夠影響和改變我們人生的軌跡,但是,它并不能決定我們的命運,因為,心若在,夢就在,年輕沒有失敗!同學們,高中三年,時光很短,人生的路,還很漫長,但是,衷心祈愿,高中三年的時光已經(jīng)點燃大家未來人生路上的那盞明燈,照亮大家,堅實前行。同時,也衷心希望,高中三年我們大家結下的師生誼、朋友情天長地久,地久天長!
最后祝愿:高三的學子們收獲金色的六月,祝:老師們身體健康,桃李滿天下
——畢業(yè)生代表
劉英勛