在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇一

首先，我要衷心地祝賀在本次月考中取得優(yōu)異成績的同學(xué)，我祝賀他們，并且羨慕他們。文科考試黃文靜同學(xué)能取得628分，理科考試林峰同學(xué)能取得676分，是非常不容易的，如果要我們高二年年級任何一位老師，與你們一起參加月考，我想除了老師所教的專業(yè)學(xué)科外，其他學(xué)科的總分，,恐怕沒有任何老師能超越你們中的佼佼者，這是為什么呢?

原因其實(shí)很簡單，因?yàn)楝F(xiàn)在、當(dāng)下、眼前，你們正處在人生道路上一個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，你的智力、體力、情感，都表現(xiàn)出生命中的最佳狀態(tài)，你們記得快、算得清、想得多、學(xué)科牢，如果時(shí)光可以倒流，我們也只有處在你們目前這個(gè)年齡時(shí)才有可能和你們一樣的考得好、考得高。因此，從學(xué)習(xí)的角度說，我對你們充滿無限的羨慕之情，可是，如果你們錯(cuò)過這一段學(xué)習(xí)的好時(shí)光，那我們就不再羨慕你們了，也許有的只有遺憾和同情啦!

同學(xué)們，時(shí)光無情，歲月無痕，你們正處在花季雨季，必須對自己的人生有一個(gè)非常及時(shí)的準(zhǔn)確的判斷。

在中國，考試依然是目前最公正的制度，存在的問題只是考什么和怎樣考，雖然說，分?jǐn)?shù)不能代表一切，但好的分?jǐn)?shù)的確能為我們帶來更多更好的機(jī)會(huì)，況且真實(shí)的高分?jǐn)?shù)，也的確是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的真實(shí)體現(xiàn)，是一個(gè)人的記憶能力、判斷能力、推理能力、演算能力、歸納能力、表達(dá)能力和情感的調(diào)控能力，以及頑強(qiáng)不屈的毅力的綜合反映，我們沒有理由、沒有借口不重視學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，不追求學(xué)習(xí)的高分?jǐn)?shù)，其實(shí)最大的問題是，在我們付出時(shí)間和心血后，怎樣才能獲得一個(gè)過得去的分?jǐn)?shù)、一個(gè)讓人滿意的分?jǐn)?shù)、一個(gè)讓人驕傲自豪的分?jǐn)?shù)呢?這個(gè)問題說來話就很長了。在此，我只想講三種關(guān)系，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)聰明的學(xué)生，必須要學(xué)會(huì)處理好的三種關(guān)系：

第一：處理好與課本的關(guān)系。課本僅僅是學(xué)習(xí)的工具，知識的載體，而不是精神的枷鎖。擁有課本并不等于擁有知識，只有把課本的知識和筆記轉(zhuǎn)移到我們大腦皮層時(shí)，課本才是有用之物，不要害怕課本越來越厚，不要害怕知識越學(xué)越難，高中所學(xué)的知識，對于我們?nèi)祟愃莆盏闹R來說，無論在廣度上、還是深度上，都還是一小部分，都是基礎(chǔ)知識。因此，面對課本，我們應(yīng)該具有一種自信、樂觀開放的學(xué)習(xí)心態(tài)，這樣才能融會(huì)貫通、觸類傍道。

當(dāng)然學(xué)習(xí)還不能只停留在書上，我們課本主要是幫助我們完成高中的畢業(yè)考試，而我們要取得高中升學(xué)考試的全面勝利，就還必須借助更多的、更好的學(xué)習(xí)資料，語文學(xué)習(xí)是如此，文綜學(xué)習(xí)也是如此。

第二：處理好與同學(xué)的關(guān)系。

一個(gè)武林高手，一旦沒有對手，他的武功就不會(huì)長進(jìn)，一個(gè)人在學(xué)習(xí)上沒有對手了，就失去緊迫感和憂患意識，就會(huì)變得懶惰，不思進(jìn)取。因此，我們要學(xué)會(huì)把某一個(gè)同學(xué)當(dāng)成學(xué)習(xí)對手，展開競爭，讓競爭激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，喚醒我們潛在的才能，促使我們的智力、體力和情感達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而不知不覺地提高我們的成績。尋找對手、學(xué)習(xí)對手、最終超越對手。

同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)把所有的同學(xué)當(dāng)成朋友，與人為善，和睦相處，最重要的是有分寸的相處，太遠(yuǎn)相處容易產(chǎn)生冷淡和糾紛，相處太近，又容易產(chǎn)生出擔(dān)心、牽掛的心理負(fù)擔(dān)，前者讓我們沉重壓抑，后者讓我們牽腸掛肚，甚至心猿意馬。和同學(xué)有分寸地相處，不是出于封建道德的考慮，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要最好的時(shí)間最好的精力。在這段學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，把時(shí)間和精力消耗在與同學(xué)的矛盾糾紛和牽(更多精彩內(nèi)容請?jiān)L問首頁)腸掛肚之上，都是對我們這段美好生命的變相浪費(fèi)。

第二，處理好與老師的關(guān)系。

我們說，老師就像一道菜，他要接受一個(gè)班、二個(gè)班，甚至三四個(gè)班的學(xué)生的品嘗，自然有人不喜歡，或者不太喜歡，如果有人不喜歡這道菜，就發(fā)誓再也不吃菜，當(dāng)然是不明智的。這就像你如果不喜歡這個(gè)老師，從而也不喜歡他所教的這門功課，顯然你是在用自己的學(xué)習(xí)懲罰自己，同樣也是極不明智的，世界上沒有完美的人，連上帝也不是人人都喜歡，更何況老師呢?

尊重老師，不僅是一種傳統(tǒng)美德，也是一種現(xiàn)實(shí)需要，聰明的學(xué)生，他尊重老師，尊重老師的個(gè)性，甚至也尊重老師的缺點(diǎn)，面對老師的缺點(diǎn)，他是“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”，尊重老師，親近老師，學(xué)習(xí)老師，最后超越老師，這也是一條學(xué)習(xí)的途徑。

如果師生之間產(chǎn)生不愉快的情緒，尤其是對抗性的情緒，對于正在形成世界觀的同學(xué)們來說，這種陰影無疑是持久甚至巨大的消極影響。成功的學(xué)生常說，融洽的師生關(guān)系，是學(xué)習(xí)上的另一種極大推動(dòng)力，而要獲得這種推動(dòng)力，有時(shí)主動(dòng)權(quán)就在你們的手中!

同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，我們一方面要堅(jiān)決消除來自內(nèi)心深處的懶惰思想，另一方面，要果斷地排除來自外面的情緒干擾，靈活地處理好師生關(guān)系，再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們有理由相信：好的分?jǐn)?shù)、好的成績就一切皆有可能

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家上午好!

我叫蘇某，來自三(1)班。我代表三年級的全體同學(xué)祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!今天，我發(fā)言的題目是“懂得感恩回報(bào)，塑造文明禮儀”。

同學(xué)們，當(dāng)我們重返久別的校園，重回溫馨的教室，你們是不是發(fā)覺我們的學(xué)校更干凈、更漂亮了?是的，在我們回到學(xué)校之前，老師們已經(jīng)將我們的校園打掃得干干凈凈，將教室的桌凳擺放得整整齊齊，將室內(nèi)外的玻璃和墻磚擦得一塵不染。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡迎標(biāo)語，這一切，真讓我們感動(dòng)!這一切，讓我們感受到：老師是多么地愛我們!同學(xué)們，你們說，我們是不是應(yīng)該用一顆感恩的心去回報(bào)愛我們的老師們呢?那么，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)懂得感恩的文明小學(xué)生呢?

首先，用我們的小手，創(chuàng)造舒適的校園環(huán)境。

“校園是我家，美化靠大家”。這句話老師經(jīng)常在給我們講。走在校園里，我總是自覺地將地上的垃圾撿起來，我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的。在新的一年里，我希望有更多雙文明的小手行動(dòng)起來，不僅自己能彎腰撿起垃圾，還大家樹立一個(gè)良好的榜樣，我希望這種感恩行動(dòng)能感化大家，促使全校同學(xué)養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。

其次，用感恩的行動(dòng)，把更多的溫暖傳遞給大家。

對于我們小學(xué)生來說，感恩行動(dòng)，要從我們身邊小事做起。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上害怕困難時(shí)，給同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的手勢;當(dāng)老師苦口婆心的教育我們時(shí)，給老師一個(gè)理解的微笑;當(dāng)你在學(xué)習(xí)上獲得了成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，給同學(xué)一點(diǎn)快樂的分享。我想，如果我們都能堅(jiān)持這些感恩的行動(dòng)，那么，我們的班級、我們的校園，就會(huì)多一份和諧、多一份溫暖。

同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧!感恩老師，感恩家長，感恩我們身邊所有的人，用我們的感恩行動(dòng)澆灌出更多燦爛的文明之花!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇三

怎樣做好一個(gè)學(xué)生干部

學(xué)生干部是連接學(xué)校和各學(xué)院的橋梁。他有著自己特殊的使命，是學(xué)校的代言人，并且更要使學(xué)校、學(xué)院、班級、學(xué)生有機(jī)的結(jié)合在一起，為學(xué)校、學(xué)院、班級的工作能順利進(jìn)行，那么我們怎樣使這座橋梁暢通無阻呢?我主要就怎樣做好一個(gè)學(xué)生干部談下面幾點(diǎn)：

一、在各方面起模范帶頭作用，以身作則

作為一名學(xué)生干部要努力培養(yǎng)自己高尚的情操和高度的社會(huì)責(zé)任感，要樂于奉獻(xiàn)，犧牲小我。要有良好道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)。要事事處處起模范帶頭作用，帶頭嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，要求同學(xué)做到的，自己必須先做到，言行一致、嚴(yán)于律已、寬以待人。要有民主作風(fēng)，辦事公平，要言必有信，行必有果，要對同學(xué)有一片愛心。俗話說：“人看人，戶看戶，群眾看干部”，一個(gè)干部的一舉一動(dòng)不僅影響著本人，而且影響著全部干部的形象。很多事實(shí)表明，學(xué)生干部只有處處走在同學(xué)前面，工作才能取得主動(dòng)權(quán)，才能真正贏得同學(xué)的信任和支持。

二、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，勤勤奮奮做事

學(xué)生的天職就是去學(xué)習(xí)。作為一個(gè)學(xué)生干部，深知學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)是各項(xiàng)工作開展的基礎(chǔ)，是人生路上的照明燈，是提高自身內(nèi)涵和素質(zhì)的養(yǎng)料。因此，學(xué)生干部要在課程學(xué)習(xí)上，認(rèn)真上好每一堂課，做好筆記，抓住任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能及時(shí)完成作業(yè)。

在生活方面要簡樸、團(tuán)結(jié)同學(xué)，能嚴(yán)格要求自己，能很好的處理好同學(xué)、舍友、老師的關(guān)系，人緣很好，很容易相處。身為學(xué)生干部，帶頭做好宿舍衛(wèi)生，杜絕一切不良的生活作風(fēng)。能主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決問題，及時(shí)了解同學(xué)們的思想狀況，與大家共同創(chuàng)建一個(gè)和諧舒適的休息學(xué)習(xí)環(huán)境。

努力處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，扎扎實(shí)實(shí)把學(xué)習(xí)搞好，要以學(xué)為本。學(xué)生以學(xué)為主，如果處理不好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，就要影響到到學(xué)習(xí)。學(xué)生干部學(xué)習(xí)不好，威信是不會(huì)高的，這樣反過來又影響工作。所以，學(xué)生干部要努力培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)慎密的良好學(xué)風(fēng)，力戒不懂裝懂，一知半解或不求甚解，甚至投機(jī)取巧。要在雄厚扎實(shí)的基礎(chǔ)上，勤奮鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不撥的精神，搞好學(xué)習(xí)和工作，這樣的學(xué)生干部才能得到廣大同學(xué)的擁戴。

三、熱情工作，服務(wù)全校

對于工作要有熱情，要有正確的工作方式方法和處理能力，要腳踏實(shí)地的，不能只說不做，要有始有終，吃苦耐勞，任勞任怨，樂于奉獻(xiàn)的精神，我們要注意方式方法，注意要和氣不能盛氣凌人，要以理服人，平等待人，要學(xué)生尊重別人，處理好學(xué)生干部和同學(xué)之間的關(guān)系，即便對犯了紀(jì)律的同學(xué)的處理方式也要待當(dāng)，要不然會(huì)適得其反，我們學(xué)生干部都是如同兄弟姐妹一樣，有團(tuán)體精神，要互相支持，互相關(guān)心，互相幫助，不得互相拆臺(tái)，要樹立全局觀念，要協(xié)調(diào)好彼此之間的工作關(guān)系，一個(gè)沒有全面的觀念，沒有向心力，沒有凝聚力的團(tuán)體，就沒有戰(zhàn)斗力。作為學(xué)生干部要有原則性，要嚴(yán)于律已，熱心待人，對所有同學(xué)應(yīng)該是一視同仁，不能因?yàn)槭抢相l(xiāng)，好友，就不講原則，甚至從原則交易。堅(jiān)持原則，辦事公道，可能會(huì)暫時(shí)遭到誤解，甚至得罪某些同學(xué)，但是，為了維護(hù)食槽的根本利益，為了搞好本單位本部門的工作，也必須一如既往，堅(jiān)持下去。如果我們是熟人，同鄉(xiāng)，好友，明知不對，也不堅(jiān)持原則，甚至掩護(hù)，包庇對方的錯(cuò)誤?！叭纹湎氯?，求得和平和親熱，或者輕描談寫地說一頓，不作徹底解決，保持一團(tuán)和氣，結(jié)果是有害于團(tuán)體也有害于個(gè)人”。毛澤東同志

的教導(dǎo)是行之有效的，我們學(xué)生干部應(yīng)牢牢記住，只要我們辦事公道，堅(jiān)持原則，熱心為大家辦實(shí)事，一定能博得同學(xué)們的信任，帶動(dòng)全體同學(xué)共同進(jìn)步。對不良現(xiàn)象和歪風(fēng)邪氣要大膽批評，不能聽之任之，視而不見，更不能包庇，同時(shí)也要注意批評方式方法。我們要虛心學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短，要積極開展批評和自我批評，敢于解剖自己。同時(shí)還要正確處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系，以身作則。如果我們做好以上提出的重點(diǎn)，這樣我們就會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部。

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇四

各位師兄師姐以及10級的同學(xué)們：

大家下午好。我是來自10級3班的劉某某。

很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里和大家進(jìn)行如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部這樣一個(gè)交流。 那么，怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部呢，答案只有兩個(gè)詞――硬實(shí)力和軟實(shí)力。 首先，作為一個(gè)學(xué)生干部，硬實(shí)力是必備素質(zhì)。

這包括，第一，學(xué)習(xí)成績和專業(yè)素質(zhì)。有的學(xué)生干部，誤以為我搞的活動(dòng)影響大、規(guī)模大，那么我就是優(yōu)秀的學(xué)生干部，所以開展活動(dòng)很多，自己學(xué)習(xí)卻很少，這顯然是不可取的，是一種本末倒置的行為。

第二，計(jì)算機(jī)操作。做為一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生， 如果連基本的計(jì)算機(jī)操作比如說e某cel、word文檔等等都不會(huì)用的話，在很多情況下都會(huì)成為自己無形中前進(jìn)的阻力。其實(shí)不會(huì)不要緊，最主要的就是肯問，肯學(xué)，有句話說的是天下無難事，只怕有心人，謹(jǐn)以此句話與各位共勉。

雖然硬實(shí)力起支配作用，但軟實(shí)力則是一個(gè)人人格魅力的延伸。這體現(xiàn)在：

一、社交。一個(gè)成功的學(xué)生干部，必然有著自己廣大的人脈關(guān)系，而我們所要學(xué)會(huì)的，就

是善于利用各種資源去擴(kuò)展自己的社交圈。比如說完成工作任務(wù)、集體聚餐等。俗話說得好，朋友多了路好走。

二、工作策略。我們要及時(shí)轉(zhuǎn)變工作理念，學(xué)會(huì)競爭，學(xué)會(huì)觀察。比如說觀察自己身邊的

人在什么地方做的比我們出色，什么是他們想到而我們沒有想到的，又或者他們在什么地方失敗了，而我們有沒有什么方法來把這件事做好.。另外，我們不僅要提高自身的競爭力，更要學(xué)會(huì)擰成一股繩提高我們整個(gè)系、整個(gè)校的競爭力。因?yàn)椴徽撐覀円栏接诤畏N集體中，只有自己所在的集體強(qiáng)大了，自己才能得到更好的庇佑。

三工作態(tài)度。我們必須相信，一滴露珠可以反射整個(gè)太陽。在這里，我不得不提到我曾經(jīng)聽到的一句話，即老大動(dòng)動(dòng)嘴，小弟跑跑腿。我記得當(dāng)時(shí)點(diǎn)評這句話的時(shí)候，有一位師姐是這樣子說的，你不能有這種思想，只認(rèn)為自己是做大事的人，而對于小事就不上心，能躲則躲，這是不行的。

其實(shí)，在這里，我還想就這句話說一下自己的見解。老大動(dòng)動(dòng)嘴，小弟跑跑腿。老大是將，小弟是兵。將兵者，先前也是當(dāng)過兵的，與其心不甘情不愿、趕鴨子上架似的去做這件事，還不如好好的把心放在這里面，通過跑腿收獲到更多的東西。比如更快的熟悉環(huán)境，了解工作流程，認(rèn)識不同的人等。

四工作目的。眾所周知，沒有任何一個(gè)人可以完全的奉獻(xiàn)出自己，只不過是付出的比重不一樣而已。而我們所要做的，就是把握好這個(gè)度，我們不要求說全心全意為人民服務(wù)，但至少你的心里要有同學(xué)，要有集體，把集體作為自己做事的一個(gè)測量儀，這樣才能夠增強(qiáng)自己的責(zé)任意識，端正自己前進(jìn)的方向，在咱共產(chǎn)主義的大道上走得更遠(yuǎn)。

五說話處事的方式。說實(shí)話，在這一點(diǎn)上我自認(rèn)為做得不是很好，我性子有點(diǎn)急，但是我一直在努力的改正，我也希望如果以后無心中冒犯了在座的各位的話，大家可以多多包涵，我先在這里謝謝大家了。

做人要謙虛、禮貌。懂得適時(shí)適地的說話。懂得適時(shí)的表現(xiàn)自己而不是讓人感覺搶風(fēng)頭。我知道我們中的一些學(xué)生干部，做事的時(shí)候出于想把事做好的心態(tài)，所以總是什么事都親力親為，而不善于合作。其實(shí)如果那件事明明是別人在做，而且別人可以做好，那么你完全可以讓他去做，這樣不僅可以減輕自己的負(fù)擔(dān)，還可以讓別人覺得自己正被你需要著，我們都知道，有的時(shí)候被人需要也是一種幸福嘛。

六善于處理好自己學(xué)習(xí)、生活、工作和情感方面的關(guān)系。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，不是專抓某一個(gè)不放而是可以做到四者兼顧。學(xué)生干部，首先是學(xué)生，學(xué)業(yè)的重要性無需再說。其次

在生活方面，不要讓自己變成一個(gè)陀螺一樣成天團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦和用心，學(xué)會(huì)花心思來提高效率，騰出時(shí)間來做些適當(dāng)?shù)膴蕵?，如打打球，看看書，談?wù)剳賽凼裁吹?。?dāng)然，說到談戀愛，這就涉及到到處理情感方面的問題，有一些學(xué)生干部把對方當(dāng)成自己的全部，恨不得所有的時(shí)間都在一起如膠似漆，而使自己花在學(xué)習(xí)和工作方面的時(shí)間和心思大大減少;而反之，有些人則為了在心上人面前表現(xiàn)自己，是卯足了勁的往上拼，同時(shí)也知道怎樣合理的利用時(shí)間來花前月下。使自己雙贏，走向更為完美的自我。

總的來說，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部需要有著極強(qiáng)的管理能力、學(xué)習(xí)能力、分析判斷能力、語言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力以及應(yīng)變能力。

在這里，我還想說的是，做一個(gè)學(xué)生干部，不可能讓每個(gè)人都滿意你，只需要滿足大部分的需求就可以。不要太過于追求完美，因?yàn)槲覀儽旧砭褪且环N不完美。

最后，送一句話與大家共勉：革命尚未成功，同志仍需努力。

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：下午好!

每當(dāng)坐在教室里，沐浴在浩瀚的知識海洋中，聽著老師那繪聲繪色的講課時(shí)，我的心中就會(huì)油然而生的對老師產(chǎn)生一種深深地敬意;每當(dāng)在報(bào)紙上看到某位老師為學(xué)生不惜付出自身一切的先進(jìn)事跡時(shí)，我的內(nèi)心就會(huì)被莫名的感動(dòng)。一種緣于對老師的敬佩感激之情就會(huì)轉(zhuǎn)變成自身的責(zé)任和動(dòng)力，在潛移默化的影響著我日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！耙蝗諡閹煟K生為父”，一名好的老師，他對學(xué)生的影響將會(huì)是一輩子的。但是，并不是所有的老師作為“傳道、授業(yè)、解惑”之人，都能給我們學(xué)生留下一個(gè)美好的形象，成為學(xué)生心目中受歡迎的好老師。那么，我們怎樣做學(xué)生心目中的好老師呢?

我覺得，首先，老師能教會(huì)學(xué)生如何做人。正所謂：為人師表。一名好老師，會(huì)嚴(yán)以律己，能時(shí)刻以自身實(shí)際行動(dòng)去感染身邊的每一位學(xué)生。同時(shí)，一名好的老師，會(huì)時(shí)刻以“節(jié)儉樸素”的生活去打動(dòng)我們學(xué)生;時(shí)刻以“大方得體”的舉止去感染學(xué)生;時(shí)刻以“言傳身教”的理念去折服學(xué)生。能讓學(xué)生從我們身上切身的體會(huì)到生活所帶給我們的樂趣，從而減少一些同學(xué)對生活的“抱怨、壓抑”的情緒，杜絕“奢侈、浪費(fèi)”的不良現(xiàn)象。所以說，一名好的老師，首先應(yīng)是高尚者，才能教會(huì)學(xué)生在日常生活中如何做一個(gè)“大”寫的人。其次，老師應(yīng)能教會(huì)我們學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生個(gè)性差異很大，學(xué)習(xí)上自然也如此。一位好老師，可以讓每一位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并能在快樂中獲得真知，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。人們常說：“給人一杯水，自己要有一桶水”。所以，一名好老師，應(yīng)有淵博的知識和豐富的閱歷，能各方面融會(huì)貫通，足以教書傳知，育人感人。作為一名老師最重要的是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)取“水”，

并在長期的教育過程中，教會(huì)學(xué)生都有“吸水”的本領(lǐng)，從而達(dá)到“教是為了不教”這一境界。

第三，老師能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并不斷的自我更新。理想中的老師應(yīng)在無私奉獻(xiàn)知識的同時(shí)，不局限于單純知識的傳授和傳統(tǒng)的教學(xué)方式。因?yàn)殡S著社會(huì)的不斷發(fā)展，知識更新越來越快，特別是一些管理專業(yè)與動(dòng)手知識更是快得讓人應(yīng)接不暇，改革創(chuàng)新成了新一代青年競爭的標(biāo)志。在21世紀(jì)這樣一個(gè)充滿開拓與競爭的時(shí)代，如果老師不緊緊跟隨時(shí)代前進(jìn)的腳步，不把陳舊知識進(jìn)行淘洗，不把教學(xué)方法的創(chuàng)新提上日程，而僅僅停留在自己上學(xué)時(shí)代所學(xué)知識和灌輸式教學(xué)模式上，那么我們年輕一代所學(xué)知識在信息化時(shí)代的投射下豈不顯得太暗淡和太枯黃了嗎?在實(shí)踐的檢驗(yàn)中豈不顯得太蒼白了嗎?所以，一名好老師他能把理論實(shí)踐同教學(xué)緊密地結(jié)合起來。比如：他能夠在講馬克思理論同時(shí)加上當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢;在講工程預(yù)算能附以當(dāng)今預(yù)算定額標(biāo)價(jià)等;在上枯燥的法規(guī)時(shí)能用現(xiàn)實(shí)加以闡釋。在講課時(shí)不只從自己興趣出發(fā)，侃侃而談那些迂腐過時(shí)的陳舊觀念或一些高深莫測的抽象理論。同時(shí)，一名好老師還能講究教育策略和方法，做到教學(xué)相長，給我們學(xué)生一個(gè)思考的空間，一個(gè)交流的時(shí)間。能讓學(xué)生在我們的引導(dǎo)和組織下，開展各種有利于身心健康的活動(dòng)，同時(shí)能照顧到個(gè)性差異，能在各方面作好表率，讓不同個(gè)性的我們得到不同的領(lǐng)悟。

第四，他能真誠、坦蕩、寬容的對待學(xué)生，與學(xué)生同心同德，互為師友。一名好老師他會(huì)成為學(xué)生真正的朋友。他能擯棄“師道尊嚴(yán)”，放下“花架子”，轉(zhuǎn)變教育理念，在人格上尊重學(xué)生，他能夠俯下身子與學(xué)生進(jìn)行交流，傾聽我們的想法和心事。他能夠?yàn)槲覀儎?chuàng)造一個(gè)良好的心理環(huán)境，使學(xué)生變得更加自然更加充實(shí)。學(xué)生是一個(gè)個(gè)富有個(gè)性的個(gè)體。我相信，老師在與學(xué)生進(jìn)行交流

的同時(shí)，一定能獲得快樂的源泉，能夠在交流時(shí)使我們獲得快樂，獲得教育，同時(shí)也贏得了我們對你們的充分肯定和認(rèn)可。同時(shí)，好老師還應(yīng)有“生無涯，學(xué)也無涯”的遠(yuǎn)見卓識，有“知之為知之，不知為不知”的自知之明。要相信學(xué)生也具有“吾愛吾師，吾更愛真理”的學(xué)習(xí)精神。把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)具有遠(yuǎn)大前途的新事物看待，也要知“人不可貌相，海水不可斗量”，別把那些平常的同學(xué)給遺忘了，要“不拘一格育人才”。另外，還要懂得理解、寬容學(xué)生。年輕莽撞的學(xué)生在求學(xué)道路上難免會(huì)犯錯(cuò)誤，這就要求我們老師在對我們進(jìn)行思想教育的時(shí)候，能抱著一顆寬容之心去對待我們。要知道，有時(shí)寬容對我們學(xué)生引起的道德震動(dòng)遠(yuǎn)比懲罰更強(qiáng)烈。正所謂：“敬人者，人恒敬之”。

第五，老師能培養(yǎng)我們學(xué)生的自信心。一名好老師，他能讓我們學(xué)生“自信人生三百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，要具有“青，取之于藍(lán)而勝于藍(lán)，冰，取之于水而寒于水”的氣概，達(dá)到“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的壯麗境界。當(dāng)我們成功時(shí)，我們渴望的是老師給予的充分肯定;當(dāng)我們失敗時(shí)，我們希望的是老師投以鼓勵(lì)的目光，讓我們點(diǎn)燃重新再奮斗的勇氣。在求學(xué)的人生歷程中，我們肯定會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，肯定會(huì)有心灰意冷的時(shí)候，只要我們的老師充分運(yùn)用自己的洞察力，多花時(shí)間和精力來了解學(xué)生，多點(diǎn)耐心與學(xué)生進(jìn)行溝通。我堅(jiān)信，一定會(huì)使學(xué)生在“山窮水盡疑無路”時(shí)重新樹立起對生活、對學(xué)習(xí)的自信心，在今后敢于面對一切困難并坦然面對。

最后，多培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，激勵(lì)學(xué)生同老師展開競爭?，F(xiàn)在，學(xué)校的最終目標(biāo)是要將我們培養(yǎng)成為“零距離”的人才，以適應(yīng)這個(gè)競爭殘酷的社會(huì)。所以，這就對老師培養(yǎng)學(xué)生提出了更為嚴(yán)格的要求。要想激發(fā)學(xué)生的競爭意識，我覺得在師生中多開展一些如：知識競賽、論辯比賽等活動(dòng)也是有必要的。一方面，老師因?yàn)橛赂医邮芴魬?zhàn)，既挑起了學(xué)生超越老師的斗志，又贏得了學(xué)生

的愛戴和尊重，為學(xué)生搞好學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的競爭環(huán)境;另一方面，也在師生間建立了一種平等、和諧的師生關(guān)系，拉近了彼此間的距離。

有道是“學(xué)高為師，德高為范”，老師不僅僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是廣大莘莘學(xué)子道德基因的轉(zhuǎn)接者。我們完全有理由相信，只要我們的老師本著“教書育人，誨人不倦”的原則，并且真誠、坦蕩，以友善的態(tài)度在課堂內(nèi)外尊重每一位學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的交流。我堅(jiān)信，那些在思想上暫時(shí)還未能充分理解老師良苦用心的學(xué)生，總有一天，會(huì)被你們的人格魅力所打動(dòng);會(huì)被你們的才學(xué)智慧所折服;會(huì)被你們甘為人梯的高尚品質(zhì)所感染。而我們的人生歷程也會(huì)因你們的出現(xiàn)而變得更加絢麗多彩;我們的生活更會(huì)因你們的出現(xiàn)而變得更加充實(shí)、更加完美。“講臺(tái)催人老，粉筆染白頭”，我們是學(xué)生心目中永恒的知己!

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇六

謝謝，謝謝大家。全靠各位同事的支持，我才得到這個(gè)獎(jiǎng)，真的非常感謝大家。在此，我要感謝我的同學(xué)和親友，要感謝我的同事、要感謝謝我的學(xué)生。

另外要感謝大學(xué)同學(xué)某某，本來我的文章很平淡，并沒有小標(biāo)題。在看了某某的網(wǎng)文后，我欣喜若狂，心想”天助我也“。于是我把我的行文格式改成了現(xiàn)在的樣子。

還要感謝好友羊思遠(yuǎn)和毛狗的朋友kiki在投稿前最后時(shí)刻給我的鼓勵(lì)。

還是說一下我的這篇文章。其實(shí)這篇文章并沒有什么文采，最亮點(diǎn)就是她的行文格式，也是模仿來的。

我想我獲獎(jiǎng)的重要原因是我善于模仿，這篇文章中我借鑒了黃鍵翔、于丹、余秋雨、易中天的一些語言，把他們的語言融入到我的文章中，為我服務(wù)，甚至一份大學(xué)畢業(yè)生的求職簡歷中使用的語言也在我的文章中派上了用場。而我這個(gè)人就沒讀過什么書，平時(shí)光去踢球了，也就是最近看了黃、于、余、易的幾本書而已，就熱炒熱賣上了。所以我很清楚我的狀態(tài)，絕對不會(huì)因?yàn)榈昧诉@個(gè)獎(jiǎng)就認(rèn)為自己是個(gè)什么有文化的人了。我知道，得獎(jiǎng)了，和大家一起高高興是應(yīng)該的，但我不能沾沾自喜。

我想我獲獎(jiǎng)的最主要原因，還是因?yàn)槲椅恼轮斜磉_(dá)的那點(diǎn)既有些許空靈而又有落腳點(diǎn)的”思想“。從最首段小學(xué)生的純真語言逐漸發(fā)展到末段哲學(xué)家的辨證觀點(diǎn)，從一個(gè)小小的足球看到生命的含義，我力求給人一種清新愜意的感覺，傳達(dá)一種積極生活的態(tài)度。作為一個(gè)球迷，能夠通過這樣的征文比賽表達(dá)自己對足球的理解和生命的思考，我感到很滿足。而為體育精神的傳播傳播貢獻(xiàn)一份自己力量，正是我參加這次比賽的初衷，至于什么獎(jiǎng)金，真的沒有去想。所以我完成這篇文章過后很矛盾，本來我在這篇文章中表露出自己一種對物質(zhì)的淡泊心境，但我又迫不及待的要去參加這樣一個(gè)比賽，一個(gè)有獎(jiǎng)金的比賽，確實(shí)是一種矛盾。

這個(gè)獎(jiǎng)屬于所有熱愛運(yùn)動(dòng)，熱愛生命的人。

最后感謝某某某小姐幫我做日語翻譯，謝謝!

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

寒冬過去，春意濃濃，萬物復(fù)蘇，我們迎來了中考百日沖刺!

隨著年齡的增長，時(shí)間的推移，把我們推到了初三的關(guān)鍵時(shí)刻，初中時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而初三又是初中時(shí)代最重要的一年。面對中考倒計(jì)時(shí)的100天，我們必須加倍努力!在這緊張進(jìn)行總復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們初三全體同學(xué)感謝老師們?nèi)陙韲I心瀝血的培養(yǎng)。老師的期望將成為我們拼搏的動(dòng)力。我們只有不停的攀登，才能不斷的充實(shí)，完善自我。我們決不會(huì)放棄，我們尋找競爭，尋找挑戰(zhàn)，尋找快樂，尋找夢想，我們不敢停留。

今天我們在這里召開百日誓師大會(huì)，這是一場催人奮進(jìn)的大會(huì)，激發(fā)斗志的大會(huì)，它使我們重新振作，去努力拼搏，再創(chuàng)輝煌。時(shí)針，在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，初中時(shí)代的日子無聲地流淌，同學(xué)們，珍惜自己的每一天吧，在離中考100天的時(shí)間里，在艱難曲折的人生道路上，勇敢的揚(yáng)起和接受考驗(yàn)的風(fēng)帆吧!同學(xué)們，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，大山才有了無怨無悔的奉獻(xiàn)，小溪才有了一路歡歌的追求，鮮花才有了擁抱春天的激情。松柏才有了扎根懸崖的堅(jiān)韌??。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?？粗懊娴臒艄猓悴艜?huì)忽略身邊的黑暗，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會(huì)漠視腳下的坎坷，懷揣遠(yuǎn)大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，路再遠(yuǎn)，再難，我們都要無所畏懼的走過。

衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。請問：在座的各位學(xué)子，你們有沒有目標(biāo)?

同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績向?qū)W校、家長、老師、社會(huì)交出一份滿意的答卷，創(chuàng)春暉學(xué)校中考輝煌!同學(xué)樣，努力吧!我們要向100天挑戰(zhàn)!為100天加油，為100天奮斗!

希望，由我們來實(shí)現(xiàn);奇跡，由我們來創(chuàng)造!

今天，我們以一中為榮，明天，一中以我們?yōu)榘痢?/p>

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

首先，我代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝!

今天是個(gè)難忘的日子，對我們六百多名畢業(yè)生來說，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年美好的初中生活在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱有歡聚一堂的喜悅，也有著無法掩飾地回憶和留戀。有人說，初中生活是一本倉促的書。是的，三年的時(shí)光——一千多頁書寫著我們的喜怒哀樂真情故事，就這樣被匆匆翻過，但那許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，精彩的片斷我們又怎么會(huì)忘記呢?同學(xué)們，就讓我們以一種感悟生命蛻變的心態(tài)回望這一路的成長：自習(xí)課朗朗的讀書聲，那是我們在唐詩宋詞、在牛津劍橋的花園里漫步;夕陽下低聲誦讀的我們，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)又一道亮麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)定格在我們每一位師生的記憶里;教室里我們細(xì)心聆聽老師們的精彩講課、和學(xué)友們一起激烈爭論，我們共同分享著每一份快樂;合唱臺(tái)上我們齊展歌喉，雄偉洪亮的《自豪中國》響徹著校園的每一個(gè)角落;籃球場上我們揮汗如雨、奮力拼搏，證明了我們的耐力、意志、團(tuán)結(jié)和友愛是何等的可貴;明天的考場上，我們依然會(huì)一展文采，行云流水般的自信自如，為我們自己、為母校譜寫世界上最美最嘹亮的贊歌……而今天，我們和初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們、老師們一起，度過這美好而難忘的時(shí)刻，這一天，將會(huì)載入史冊，永遠(yuǎn)成為我們六百多畢業(yè)生金色的記憶! 初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向睿智……還依稀記得第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)的情景，還記得第一次在國旗下接受愛國教育的肅穆與激動(dòng)，

還記得老師第一次對我的微笑，第一次生氣的樣子。三年的往事，三年的歡笑，仿佛就在昨天。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事，是我們走過的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師們的精心培養(yǎng)……一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，是你們讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。在此，我代表初三全體畢業(yè)生向你們說一聲：謝謝您!老師。 在一個(gè)個(gè)飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了這十個(gè)充滿友愛進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。

我們站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，愿所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，定格為熱淚盈眶的欣悅。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。 “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會(huì)帶著智慧與激情，腳踏實(shí)地，在困難與挑戰(zhàn)中磨練自我，再譜華章!畢業(yè)班的同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我以實(shí)驗(yàn)為榮;明天，實(shí)驗(yàn)以我為榮!

最后，祝母校前程似錦。祝老師們安康順意。祝同學(xué)們鵬程萬里。

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇九

一、早晨要早起，認(rèn)真整理內(nèi)務(wù)，收拾床上床下，起模范帶頭作用，然后負(fù)責(zé)喚醒其他人起床。床罩、床單要拉平，鞋要擺成一條直線。

二、要在值日工作中起到率先垂范的作用，不但自己要認(rèn)真值日，還要督促其他人值好日，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，拖地要干凈。搞好通風(fēng)工作。不得在室內(nèi)亂涂亂畫，不得往墻上蹬鞋印。

三、晚間回到寢室要及時(shí)洗漱，力爭最先就寢，督促其他人按時(shí)就寢，確保本寢室準(zhǔn)時(shí)熄燈。

四、不帶易燃易爆物品入寢室。

五、要帶頭不使用手機(jī)，同時(shí)監(jiān)督其他人不使用手機(jī)。

六、要監(jiān)督本寢室同學(xué)，防止攜帶管制刀具，各種兇器入寢，如有發(fā)現(xiàn)打架苗頭要及時(shí)制止，制止不了的要及時(shí)上報(bào)。

七、晚間要保持樓道內(nèi)和寢室內(nèi)的衛(wèi)生，不得隨手扔垃圾，不得往寢室內(nèi)帶食品。

八、不得把非住宿生帶入寢室，發(fā)現(xiàn)陌生人入住要及時(shí)報(bào)告。

九、隨時(shí)監(jiān)督本寢其他人，嚴(yán)防發(fā)生破壞公物的行為，損壞公物要加倍賠償。

十、如有缺席情況及時(shí)報(bào)告生活教師，不得瞞報(bào)、虛報(bào)。

十一、不得在寢室內(nèi)有賭博、喝酒、打撲克、下棋等行為。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)制止。嚴(yán)禁高空擲物和向樓下倒臟水、仍東西等行為。

十二、各寢室長要主動(dòng)配合生活教師查寢及安全檢查，主動(dòng)反映安全隱患，確保住宿生平安。

十三、各樓道長要負(fù)責(zé)督查樓層秩序、衛(wèi)生，要敢于負(fù)責(zé)，勸告學(xué)生不要隨地亂扔垃圾。

十四、發(fā)現(xiàn)本寢內(nèi)有學(xué)生生病，要及時(shí)報(bào)告給生活教師及時(shí)救治，并及時(shí)通知學(xué)生家長，確保學(xué)生安全。

十五、發(fā)現(xiàn)緊急情況如：火災(zāi)、地震等要及時(shí)喚醒同宿舍學(xué)生一起撤離。 同學(xué)們!如果你真正做到了這十五條，那么你就是一個(gè)稱職的舍長長、出色的學(xué)生干部，同學(xué)們!如果你真正做到了這十五條，那么你就是一個(gè)稱職的出色的學(xué)生干部，宿舍管理工作就有了你一份功勞宿舍管理工作就有了你一份功勞!

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的叔叔、阿姨，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

三年磨礪，立志凌絕頂;百日競渡，破浪展雄風(fēng)。今天，中考百日會(huì)戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響;今天，歷史的車輪將我們帶到了人生奮戰(zhàn)的前線。今天，中考沖刺的戰(zhàn)役正式開始。中考，一個(gè)令人激動(dòng)，令人向往的驛站，它充斥著人生的種種可能和生命中的無數(shù)未知。面對中考，我們伏案苦讀，蓄勢待發(fā);我們挑燈夜戰(zhàn)，運(yùn)籌帷幄;我們信心百倍，放眼未來;我們著手現(xiàn)實(shí)，志在必得!

三年，一千多個(gè)日日夜夜，讓我們領(lǐng)悟到奮斗的真諦;三年，這看似短暫的時(shí)光，讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。命運(yùn)從不會(huì)垂青消極的等待，“十年寒窗無人曉，一舉成名天下知”。此時(shí)此刻，再多的苦我們必須用肩膀扛起，再多的淚我們只能留到成功喜悅之時(shí)盡情揮灑。

百日短暫，彈指一揮間，同學(xué)們，此誠危急成敗之刻啊!首先，最忌諱的是空有想法而沒有行動(dòng)。工欲善其事，必先利其器?，F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí)，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，課堂上一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影;自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考替換左顧右盼磨磨蹭蹭的行為;在理科上要鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)題，熟能生巧，培養(yǎng)對綜合題的理解與探究能力;在文科上要開闊視野，重視積累，把語言、知識融會(huì)于心。重中之重，我們要有計(jì)劃地跟著學(xué)習(xí)的進(jìn)度走，一拍都不能走慢、走亂。失去的時(shí)間無法換回，但失去的知識卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)際的行動(dòng)來換回!要堅(jiān)信，只要付出，就一定會(huì)有回報(bào)!

其次，我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對待每一次考試。把平時(shí)的考試當(dāng)中考，中考時(shí)才能像平時(shí)。注重過程，看淡結(jié)果，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測，一次思考總結(jié)的契機(jī)。考試?yán)硐?，證明我們學(xué)有成效;考試不理想，說明我們還有很大的上升空間。所以，不要害怕考試，更不要把它當(dāng)作壓力、負(fù)擔(dān)，而要樂觀地把它看作是實(shí)現(xiàn)夢想的助推器。

此外，我們要培養(yǎng)耐挫力。沖刺階段是一個(gè)充滿挫折、悲喜交加的艱辛歷程，我們不僅要坦然面對，更要樂觀地接受。挫折縱然無情，卻使人更趨頑強(qiáng)，坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步伐——失敗中同樣澆鑄著輝煌。所以，人生沒有絕對的失敗，只要我們站起來的次數(shù)比跌倒的多一次，我們終會(huì)勝利。有花在前被采摘不要緊，要緊的是我們是否有讓鐵樹開花的毅力;有人在前先行一步不要緊，要緊的是我們是否有信心在這100天的日子里，夯實(shí)自己心中永不屈服的信念。亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

汪國真說“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！敝锌荚诤艽蟪潭壬媳闶且粓雠c自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠(yuǎn)，在超越之峰上爬多高。但正所謂行百里者半九十，這必定是一場艱難的征程。where there is a will，there is the way.但是有志者，事競成。在這個(gè)節(jié)骨眼上，我們更要堅(jiān)定意志，破釜沉舟搏他個(gè)日出日落，背水一戰(zhàn)拼他個(gè)無怨無悔，在六月的考場上再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十一

在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家人：

大家上午好

我是*車間的

我很榮幸的能夠代表我們成長之星站在這里跟大家分享

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家人這一年來對我們新員工的關(guān)愛和教導(dǎo)，如果沒有各位的支持和幫助，就沒有現(xiàn)在的我們，謝謝你們!

時(shí)光總是在我們忙碌的過程中，悄悄的從我們的身邊溜走，這一年來，我們經(jīng)歷了3月份的車間檢修，6月份的安全生產(chǎn)月，9月份的全國質(zhì)量月，我覺得自己這一年里就像一個(gè)襁褓中的孩子，慢慢的在摔打的過程中學(xué)會(huì)了爬，雖然很慢，這無疑是一種成長。

檢修是我最喜歡遇到的事，因?yàn)闄z修的時(shí)候，你想看什么，差不多都能看到。以前不知道這個(gè)罐，這個(gè)釜，這個(gè)換熱器，這個(gè)泵里面到底是什么個(gè)樣子，都能看到。

人們都說“家有一老，如有一寶”，不是說老人是寶貝，而是說老人的經(jīng)驗(yàn)是寶。老人們閱歷豐富，能幫助我們度過困難，也能幫我們更快的成長。我們在這個(gè)年紀(jì)不可能經(jīng)歷他們那么多的事，但是我們可以盡可能多的利用我們的小腦袋多去琢磨一些事，多看、多想、多琢磨，這樣我們才能在年輕的時(shí)候擁有更多的智慧。

每個(gè)人的生活環(huán)境不一樣，成長環(huán)境不一樣，經(jīng)歷不一樣，受教育的程度也不一樣，所以我們考慮問題的時(shí)候有所差異。但這并不能成為阻礙我們成長，阻礙我們強(qiáng)大。這其中有個(gè)訣竅，懷著一顆發(fā)現(xiàn)問題并且解決問題的心，不找借口、不拖延，遇到困難想法辦，沒有想法也要辦!

有的時(shí)候，總以為自己會(huì)的東西不少了，但是當(dāng)我們完成一件任務(wù)的時(shí)候，結(jié)果往往會(huì)很慘，不是沒完成，而是完成了，結(jié)果被訓(xùn)的一塌糊涂...這當(dāng)然不是故意為難，而是我們真的做的不好。用一句話來形容我的心情，使我痛苦者，必使我強(qiáng)大!

有的時(shí)候真的想躺下去，一動(dòng)也不動(dòng)，只是呆呆的望著床板，連眨眼的力氣都省了...不知道小強(qiáng)是不是那個(gè)動(dòng)物的真名，不過我還是喜歡它的那種精神，堅(jiān)韌而頑強(qiáng)，所以第二天我又活蹦亂跳的來上班了;我希望我可以將更多的光和熱帶給我身邊的人。

其實(shí)我們的身邊就不缺少這些懷著陽光、積極、向上的、像小強(qiáng)一樣頑強(qiáng)的家人，他們總是帶給我們正能量，讓我們在拼搏奮斗的日子因?yàn)橛兴麄兌辛四敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的不一樣!

我希望在座的像我一樣的新員工，能夠在這種正能量的氛圍中盡快的成長，用我們的智慧和力量來回報(bào)公司、領(lǐng)導(dǎo)和各位家人對我們的關(guān)愛和幫助!同時(shí)我也祝愿我們公司在全體家人的努力下有一個(gè)更加美好的明天!

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十二

親愛的同學(xué)們：

你們好!今天我講的題目是“理想——人生明燈”。

大家都有理想吧?理想，是金子，閃閃發(fā)光;是鉆石，璀璨奪目。但，更不如說理想是一盞人生路上的明燈。理想十分重要。周星馳有一句經(jīng)典臺(tái)詞：“人如果沒有夢想，那和咸魚有什么差別!”對呀，夢想，理想，人們必須擁有它!

很多我喜歡的明星，他們都是因?yàn)槔硐攵ど厦餍侵返?。我的偶像justin bieber，在8歲的時(shí)候看見電視上大明星usher的表演，說：“我也要像他一樣!”家人們聽了，都笑起來，說，這不可能?？墒窃庥隽嗽S多冷眼和嘲笑后，他卻沒有放棄。在他16歲那年，他在停車場遇見了usher，用他清亮的歌聲吸引了大明星，從而成了“歐美小天王”。這就是理想的力量啊!他因?yàn)樽约旱囊痪湓?，而真的成為了明?

那么，我們應(yīng)該如何向著理想前進(jìn)呢?

很簡單，只要你努力去實(shí)踐。我想當(dāng)一個(gè)演員，所以我需要積極參演各種小品和話劇;我的一個(gè)組員想當(dāng)醫(yī)生，所以他開始看有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的書本。你想干什么，就必須朝著那個(gè)方向前進(jìn)!

同學(xué)們，大聲說出你的理想!因?yàn)?，它是一盞明燈，能照亮你的人生之路!

我的演講完畢，謝謝。

學(xué)校學(xué)生代表放飛夢想發(fā)言稿2

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好。我是神山鄉(xiāng)初級中學(xué)八一班學(xué)生 ，我演講的題目是《長大后我就成了你》

小時(shí)候我以為你很美麗，

領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。

小時(shí)候我以為你很神氣，

說上一句話也驚天動(dòng)地。

長大后我就成了你，

才知道那間教室，

放飛的是希望，

守巢的總是你。

眾所周知，人人都有自己的理想，但沒有一個(gè)人的理想完全一樣。理想就像階梯，它幫我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針，它指引我們尋找正確人生的方向。一個(gè)人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔?一個(gè)沒有理想的人生，就如同走入了迷宮，無論怎么堅(jiān)持，都只是辨不清方向的盲目穿行。

年少時(shí)，我曾有過許多美妙卻不切實(shí)際的幻想，就像肥皂水上五光十色的泡泡。上小學(xué)了，老師問我：“長大要干什么?”我怯怯的說：“當(dāng)主席、當(dāng)警察?！崩蠋煴頁P(yáng)了我，說我目標(biāo)遠(yuǎn)大，有志氣。我沾沾自喜，似乎覺得自己真的當(dāng)了主席，當(dāng)了警察?？墒峭嫠r(shí)，我卻喜歡當(dāng)老師，喜歡象老師那樣讓別人聽話，喜歡那種高高在上的感覺。

上初中后，看了電視劇《十八歲的天空》，更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的理想。我非常喜歡保劍鋒飾演的那個(gè)古老師的形象，立志要成為一名像古老師一樣的老師，一位不僅給學(xué)生傳授知識，還要給學(xué)生傳授做人的道理，而且與學(xué)生交朋友，可以和學(xué)生談心的好老師。

我為什么選擇老師作為自己的理想呢?首先我覺得學(xué)校的環(huán)境比較單純，沒有那么多世俗之氣，沒有那么多勾心斗角，功利主義。每天和一些純真的孩子打交道，雖然那樣的生活很平淡，但我覺得平淡中有種純真美，又何樂而不為?

其次，既然做了教師，就注定我們遠(yuǎn)離了名與利，生命中沒有那么多功利性目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)。在心靈上，我們就獲得更多的空暇，去干我想干的事，去過我想過的生活。

我想當(dāng)老師的第三個(gè)原因，是身邊一些出色的老師感染了我。我們學(xué)校雖然沒有像最美女教師張麗莉那樣，生死攸關(guān)勇救學(xué)生的偉大教師;也沒有最美鄉(xiāng)村教師王利達(dá)那樣，28年堅(jiān)持資助貧困學(xué)生的無私教師?？墒?，他們的事跡一樣可歌可泣。

我們曾經(jīng)的班主任閆志珍老師，舍小家為大家，用自己以身作則的言行舉止感動(dòng)著我們身邊的每一位學(xué)生;我們現(xiàn)在的班主任趙首文老師，廢寢忘食一心撲在教育上，從每一個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)心著每一位學(xué)生;我們的語文智婧老師，拖著病體堅(jiān)持上課，深怕我們的學(xué)習(xí)成績有所下降;我們的校長杜老師，起早貪黑嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為全校師生樹立良好的榜樣。他們雖默默無聞，卻用自己平凡中的偉大精神感染著我們。

其實(shí)，當(dāng)老師，說起來容易做起來難，當(dāng)一名好老師就會(huì)更難。做一名受學(xué)生歡迎的老師，就要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)和善，學(xué)會(huì)平等交流。因?yàn)榻處煵粌H是完成傳遞人類文明的任務(wù)，還應(yīng)該用自己的人格魅力和文化素養(yǎng)去感召和感染學(xué)生，教師不是要求學(xué)生尊重自己，而是先讓自己成為學(xué)生的偶像去贏得他們尊敬，不是用嚴(yán)格控制或批評懲罰去牽住學(xué)生的注意力，而是了解你所教的孩子的心理需求，設(shè)法用你的魅力、氣質(zhì)、關(guān)懷去吸引并指引每一個(gè)孩子。這將是多么艱難的事情?

當(dāng)前，我們應(yīng)該把全部精力投入學(xué)習(xí)，而我也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗!在初中最后的兩年時(shí)間里，好好利用學(xué)校與社會(huì)豐富的學(xué)習(xí)資源，認(rèn)真充實(shí)自己，鍛煉自己，提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的理想做鋪墊、打基礎(chǔ)!

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是七年級1804班的曾，很榮幸作為七年級的學(xué)生代表在此發(fā)言。

小學(xué)時(shí)，我就對江聲無比向往，想象著有一天我會(huì)在金色的陽光下，穿著那身靚麗的江聲藍(lán)，在寬敞美麗的教室里學(xué)習(xí)，在綠草如茵的田徑場上奔跑，有學(xué)識淵博的老師指點(diǎn)，有志向高遠(yuǎn)的朋友為伴……現(xiàn)在，我也成為江聲的一員了，我感到無比地驕傲和自豪。

來江聲之前，我的內(nèi)心是忐忑的：我能自己疊好被子、洗好衣服嗎?我能吃到可口的飯菜嗎?我能碰到良師益友嗎?我能適應(yīng)江聲的節(jié)奏嗎?

但是，初入江聲，便發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心是多余的。一進(jìn)校門，高大的教學(xué)樓映入眼簾，濃厚的文化氣息撲面而來，友善的學(xué)哥學(xué)姐熱心地指引著我們。眼前的一切無不讓我的內(nèi)心有了依靠，有了著落。轉(zhuǎn)眼間，我在江聲已經(jīng)生活一周了，我感受到了班主任老師、科任老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，感受到了生活老師的細(xì)心周到，也感受到了食堂阿姨的熱情服務(wù)，還感受到了同學(xué)們的友好互助……能在如此溫暖的大家庭里快樂成長，真好!

今后，我們將在江聲大家庭度過寶貴的三年時(shí)光。我們一定會(huì)珍惜和愛護(hù)我們的家，自覺做一名文明有禮的江聲人。我們期待自己能在綠茵場上一展雄姿，能在藝術(shù)節(jié)上大放異彩，能在社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐中滿載而歸。我們更憧憬：三年之后，我們都能遇見最優(yōu)秀的自己!

"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海".七年級的同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，勇往直前，滿懷信心，去追尋和實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧!

最后祝我們的學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活愉快!祝敬愛的老師們工作順利!家庭幸福!祝福我們的大江聲蒸蒸日上!芬芳滿園!

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的支教大學(xué)生們：

大家好!

在過去的四個(gè)多月里，聊城大學(xué)的實(shí)習(xí)支教生們在我鎮(zhèn)教學(xué)一線上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真工作。在今天這個(gè)特殊的日子里，我想對你們說：“因?yàn)槟銈兊牡絹?，櫻桃園鎮(zhèn)的教育事業(yè)呈現(xiàn)煥然一新的面貌;你們本應(yīng)在大學(xué)里刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，但是為了農(nóng)村教育事業(yè)，你們在櫻桃園鎮(zhèn)各小學(xué)吃苦耐勞，用真心和愛心去教育學(xué)生，使得學(xué)生成績有了很大提高。你們在的這段時(shí)間里，校園里除了有以往的讀書聲，也增添了不少的歡聲笑語。現(xiàn)在，除了在教室里能見到學(xué)生們奮筆疾書的忙碌，在操場上也能看到孩子們快樂奔跑的身影。這樣的例子不勝枚舉，千言萬語只能匯成一句話;因?yàn)槟銈冎Ы坦ぷ鞯恼J(rèn)真、負(fù)責(zé)使得我鎮(zhèn)教育水平上了一個(gè)更新的臺(tái)階?！?/p>

各位朋友、老師：俗話說：“天下無不散之宴席”。明天你們就要啟程返校，雖然我們僅僅相處了短暫的四個(gè)多月，但我們友誼長存，情誼長存。希望你們今后踏上教育崗位時(shí)，能謹(jǐn)記：這個(gè)冬季在這里的付出與收獲，并在今后的學(xué)習(xí)、工作路途上一帆風(fēng)順，取得更大的成功。

最后，再次祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，在新的一年學(xué)業(yè)有成、工作順利、合家幸福。同時(shí)，我代表支教的所有兄弟學(xué)校的全體師生向你們說聲“感謝!”，并向你們的家人拜個(gè)早年!

謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

你們好!

我叫，“紅”是紅色的紅，紅色在性格色彩中代表積極、主動(dòng)、開放、熱情、樂于與人交往的性格，我父母應(yīng)該希望我都具備這些 優(yōu)點(diǎn)吧，所以取了這個(gè)名字，我來自專業(yè)，今天我競選的是“省級三好學(xué)生”，也許到這里你會(huì)問，你有什么資格來競選這個(gè)榮譽(yù)，也許我不是學(xué)習(xí)之中的佼佼者，也不是工作方面的領(lǐng)導(dǎo)者，但是在學(xué)校近兩年的時(shí)間里，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，奮發(fā)向上，在學(xué)習(xí)上取得了一定的成績，在活動(dòng)方面我也能積極參與其中，在生活方面也做到了自立自強(qiáng)。下面我就從如下幾個(gè)方面一一闡述：

思想方面：

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)著祖國復(fù)興的使命，時(shí)代要求我們要時(shí)刻保持思想先進(jìn)性。雖然我不是時(shí)刻都在關(guān)注國家的實(shí)事，但是我一直以來都有一顆熱愛祖國的心，我雖然沒有偉大的舉動(dòng)來表達(dá)對祖國的熱愛之情，但我可以從身邊的小事做起。我熱愛我的學(xué)校，我熱愛我的家人，我要用我的行動(dòng)來證明，我要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，公共設(shè)施，設(shè)備;我要勤奮進(jìn)取，刻苦拼搏，取得優(yōu)異成績來報(bào)答父母，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，溝通技巧，為將來走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)方面：

作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的頭等大事，只有學(xué)習(xí)才能使人獲得

廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想，也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來面對無常的人生。因此，我為自己制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，專業(yè)思想牢固，認(rèn)真刻苦，多次獲得校級獎(jiǎng)學(xué)金。我還經(jīng)常通過去圖書館和上網(wǎng)等方式查閱資料來充實(shí)自己。我雖然在學(xué)習(xí)上取得了一些成績，但對我來說，那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我很樂于向同學(xué)請教，向周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)?！叭诵斜赜形?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！蓖瑢W(xué)之間只有互相幫助，互相督促，互相學(xué)習(xí)，互相提高，才會(huì)有更長遠(yuǎn)的進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我要以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，不斷提高自己，擴(kuò)大知識面，因?yàn)樵谶@個(gè)充滿競爭的社會(huì)里,只有不斷地充實(shí)自己,才能使自己融入這個(gè)社會(huì),適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

活動(dòng)方面：

在大學(xué)，我們需要學(xué)習(xí)的不僅是書本知識，更多的是要鍛煉自己的能力。我積極參加各種活動(dòng)。班里組織的團(tuán)課活動(dòng)，每次我都積極參與其中，而且每次都深有感觸，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)也讓我明白了為大家服務(wù)是一件多么光榮的事。在宿舍文化評比活動(dòng)中，我們宿舍以漂亮的裝扮和整潔的宿舍衛(wèi)生環(huán)境的優(yōu)勢，獲得了二等獎(jiǎng)的好成績，這個(gè)成績是經(jīng)過努力得來的，我們宿舍六個(gè)人齊心協(xié)力，共同完成了從商討怎樣裝扮到開始裝扮，再到修改裝扮，最后到完成整個(gè)裝扮的過程。俗話說：機(jī)會(huì)總是讓給有準(zhǔn)備的人。我們花了很多心思和精力在整理和裝扮上，我們的努力是值得的。在系里舉辦

的“做自己的明星”活動(dòng)中，我們宿舍也很積極，每天都要抽出時(shí)間來練習(xí)舞蹈和唱歌，堅(jiān)持就是勝利，經(jīng)過我們的努力，我們榮獲了三等獎(jiǎng)的好成績。同時(shí)我也參加了一些演講比賽，雖然沒有拿到名次，但對我來說已經(jīng)滿意了，因?yàn)閺闹凶屛业玫搅隋憻挼臋C(jī)會(huì)。所以說，參加各種活動(dòng)，成績并不是最重要的，重要的是在參加活動(dòng)的同時(shí)，提高了自己，充實(shí)了自己，為自己前進(jìn)的道路增添了光彩。

生活方面：

一直以來，我基本做到了自立自強(qiáng)。我品行端正，行為得體，始終做到艱苦樸素、不比吃穿，同時(shí)在平時(shí)的生活、人際交往中能夠注意自己的身份和形象，沒有給學(xué)院摸黑，沒有給廣大同學(xué)帶來任何不良影響。我性格很隨和，和同學(xué)相處很融洽。我也樂于助人，同學(xué)有什么需要我?guī)兔Φ?，只要是在我的能力范圍之?nèi)的，我都會(huì)主動(dòng)幫忙。我的生活很簡單，但是我很充實(shí)，我很快樂。

我以上所說的都是優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)我也有缺點(diǎn)，畢竟人無完人嘛，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)的，我也不例外，我性格有點(diǎn)偏內(nèi)向，所以在碰到一些我感興趣的事時(shí)，我雖然想去做，但每次都打退堂鼓，我不敢去嘗試。我做事也缺乏自信，多慮，我不敢輕易去做一些事，我總擔(dān)心我做不好，別人會(huì)怎么評論我，我太在乎別人對我的看法了。所以，無論做什么事，我都會(huì)很緊張，很害怕，擔(dān)心自己做不好。針對這些缺點(diǎn)，我也做出了相應(yīng)的努力：我在做事情的時(shí)候，盡量往好的方面想，告訴自己不要太在意別人的眼光，要對自己充滿自信，有自信才會(huì)有

信心，有信心才能把事情做好。我要學(xué)會(huì)嘗試，在鍛煉中不斷改善自己，提高自己。

在大學(xué)的近兩年來，我一直都嚴(yán)格要求自己，努力在各方面全面發(fā)展。在這期間雖然取得了一些進(jìn)步，但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中的困難還需要自己認(rèn)真地去面對，面對社會(huì)這所大學(xué)，我一定要不斷地更新自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，爭取在激烈的社會(huì)競爭中不斷取得進(jìn)步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學(xué)習(xí),工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。在我的大學(xué)生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學(xué)們的信任。“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠(yuǎn)，振翼而騰飛”，收拾好行囊，邁開堅(jiān)定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備?！白詮?qiáng)不息，奮斗不止”，我將以更大的努力不斷實(shí)現(xiàn)更高，更遠(yuǎn)的目標(biāo)，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采!

獲得“省級三好學(xué)生”是我學(xué)生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽(yù)的獲得者。但不管是否能被評為“省級三好學(xué)生”，今后我也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校老師和同學(xué)們對我的期望和信任，爭取更大的進(jìn)步!也為自己的將來打下基礎(chǔ)!

此致

敬禮

申請人：

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家中午好!我是來自08材料1班的魯志兵，很榮幸今天能夠以一名寢室長的身份站在這里發(fā)表演講，在此，我想和大家一起分享我們寢室的歡聲笑語。

常言道：家庭是社會(huì)的細(xì)胞。而寢室便是我們大學(xué)生在大學(xué)期間成長的“家庭”?！凹彝ァ杯h(huán)境影響人，塑造人。寢室不只是大家睡覺的“安樂窩”，更是大家學(xué)習(xí)、生活、休閑的活動(dòng)場所，如課余時(shí)間可以在宿舍下下象棋、看看課外書籍、玩玩魔方等等。那么，如何才能創(chuàng)造出這個(gè)環(huán)境使每位同學(xué)受益呢?下面我想說說我的見解，希望對大家有所幫助。

首先，保持宿舍干凈整潔，優(yōu)化學(xué)習(xí)生活環(huán)境至關(guān)重要。我們大部分的時(shí)間都是在寢室度過，寢室的生活環(huán)境在很大程度上影響著一個(gè)人的發(fā)展，對此，我作為一名寢室長，制定了《本寢室日常生活管理?xiàng)l例》。具體內(nèi)容如下：

1、凡發(fā)現(xiàn)寢室內(nèi)有臭襪子，由當(dāng)天值日人員一并清理出門，不追究值日人員責(zé)任。

2、寢室打水可以單打、雙人或多人自由組合，未經(jīng)同意不得私自盜用他人飲水，違者罰洗擦桌毛巾一次。

3、凡是中午有回宿舍用餐者，餐后要及時(shí)清理桌子和地面雜物。違者由寢室長督促其清理，并罰掃地一次。

4、中午休息、晚上11：00后不得大聲喧嘩，如有用座機(jī)打電話者由寢室長強(qiáng)行掛機(jī)，如有用手機(jī)打電話者由寢室長提醒并督促其上外面通話。

5、寢室每隔三天安排人員清洗擦桌毛巾一次，輪到誰由寢室長前夜提醒，忘者加罰一次。如有人愿意清洗，從寢室費(fèi)中獎(jiǎng)勵(lì)一元。

6、自己外面晾干的衣物不得掛在別人床頭，此外寢室公共財(cái)物無意損害由寢室費(fèi)報(bào)銷。

以上條例是由宿舍寢室人員共同商議討論并在寢室會(huì)議上舉手表決，簽字通過的。當(dāng)然，要做到這些，不是寢室長或宿舍中某一個(gè)人能夠完成的，最關(guān)鍵的是需要大家團(tuán)結(jié)在一起，共同努力。

其次，大家要相互諒解，相互照顧，相互鼓勵(lì)，相互扶持。俗話說：“物以類聚，人以群分，在家靠父母，出門靠朋友”。 一個(gè)宿舍，一個(gè)小家庭。大家來自不同的地方相聚在一起求學(xué)實(shí)屬不易。同在一個(gè)屋檐下就是一家人，天冷了，互相督促加衣保暖，謹(jǐn)防感冒。有室友生病了，大家要一起幫忙照顧，讓其早日康復(fù)。如果誰沒有生活費(fèi)了，只要理由正當(dāng)，如果我有多余的錢我會(huì)借給他的，其他室友也會(huì)。在一個(gè)宿舍，大家要互相督促，認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)資源共享，謀求共同進(jìn)步。在競爭中合作，在合作中競爭。每天早晨，前兩節(jié)有課的室友，如果快要上課了他還沒有起來，我會(huì)喊他起床的，其他室友也會(huì)。這樣，大家每天都感受到家的溫暖，友誼的力量，才能更好地往前走，取得更大的進(jìn)步。

最后，豐富大家的寢室生活。在一起互相督促學(xué)習(xí)固然重要，但在日常生活中，也要通過各種形式的活動(dòng)豐富大家的寢室生活，使其不至于過的太乏味。例如平時(shí)大家都有時(shí)間的話，可以一起去打打籃球，(如果你感覺有必要的話就加上這點(diǎn)，自己寫寫吧，我在機(jī)房還有事要走了，沒時(shí)間寫了)

宿舍你把它當(dāng)成家就是一個(gè)家，在這個(gè)家里，平凡而又充實(shí)的日子一天天過去，留下諸多溫馨的回憶。在今后的求學(xué)歲月里，我會(huì)一如既往的做好自己的本職工作，多付出一點(diǎn)。

我的演講完畢，謝謝大家。

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十七

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

生日，對我們每個(gè)人來說，都是個(gè)很重要的日子，這不僅是我們誕生日子，更是在生活中，獨(dú)屬于我們的節(jié)日!

在我們的生日中，朋友們會(huì)給我們過生日，朋友的生日中，我們也會(huì)去給她慶祝。但是現(xiàn)在，一名陪伴了我們很久的老友，她日日陪伴在我們的聲旁，為我們的學(xué)習(xí)遮風(fēng)擋雨，為我們的成功保駕護(hù)航!可是，她卻從來不求回報(bào)，只是在這里一次次的將學(xué)生們送離了身邊，送他們走向成功。今天，x月x日，就是她的十歲生日，讓我們一起來祝她生日快樂吧!“——x學(xué)院十周年生日快樂!”

十歲、十年，x學(xué)院已經(jīng)屹立在這片土地上十年了!這十年間，她見證了我們十屆學(xué)子的困難、挫折、不屈、以及成功!她見證著我們一次次在學(xué)習(xí)的路上摔倒，卻又一次次從那個(gè)摔倒的坑中爬起來!她雖然站在這兒，可她卻不能說，也不能笑，她只是在默默的看著我們，在日曬雨淋的時(shí)候，給我們遮陽避雨的教室，在我們需要活動(dòng)的時(shí)候給我們寬闊的運(yùn)動(dòng)場，在我們孤獨(dú)的時(shí)候給我們一個(gè)相聚在一起的理由，在我們迷茫的時(shí)候給我們通向成功的指引!

她是我們的朋友，也是我們的老師，她是我們的教室，也是我們的食堂，她，就是我們的學(xué)?！獂學(xué)院!

四年來，我們在這里苦讀知識，磨練技巧，學(xué)會(huì)了如何在社會(huì)中生存，這里就像是我們作為雛鳥的“飛行訓(xùn)練場”，雖然給了我們許多磨練，但是卻讓我們各自學(xué)會(huì)了如何在天空中翱翔。我們學(xué)會(huì)了，我們確實(shí)學(xué)會(huì)了!在這里，我們有了朋友，有了長輩，有了我們的“家人”!這里，就是我們的家!

她，給了我們那么多，看著我們在這四年來的一點(diǎn)一滴，為我們將自己的遮蔽，延伸到了四年后的最盡頭!當(dāng)我們離開的時(shí)候，她揮一揮手，只留下了我們與她的畢業(yè)合照。

同學(xué)們，我們有幸能在還未走出這里的時(shí)候遇上x學(xué)院的生日，這是個(gè)值得慶祝的日子，這是個(gè)讓人自豪的日子。我們作為x學(xué)院的學(xué)子，怎么能讓養(yǎng)育了我們的母校在十周年的生日中平平度過?讓我們行動(dòng)起來，讓我們奔跑起來，載著母校的光輝，一同奔向x學(xué)院十周年的慶典!讓我們一起。為x學(xué)院歡呼!“x學(xué)院，十歲生日快樂!”

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是八年級1725班的。

去年，我和在座的七年級新生一樣，滿懷著憧憬與希望，踏進(jìn)這美麗而又神秘的江聲校園。一年來，我們在江聲這個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的呵護(hù)下茁壯成長。生病時(shí)有小伙伴精心照顧;失意時(shí)有老師悉心教導(dǎo);周會(huì)上肖董事長鏗鏘激昂的講話，一次次帶給我們新理念、新思想。

過去的一年，有太多的收獲與溫暖。進(jìn)入八年級，我們更加滿懷期待。這是從少年向青年成長的關(guān)鍵期，更是我們?nèi)松忠欢涡碌恼魍?。我們不能再像七年級一樣偶爾任性、嬌氣、散漫了，我們將肩?fù)"創(chuàng)造向未來"的使命與責(zé)任，積極應(yīng)對更嚴(yán)格的要求、更緊湊的時(shí)間、更激烈的競爭。從今天開始，我們就要以只爭朝夕的意志和精益求精的態(tài)度，投入到八年級學(xué)習(xí)中，既多學(xué)多問，又注意鍛煉身體，既提升動(dòng)手實(shí)踐能力，又提升科學(xué)素和創(chuàng)新精神，在新的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上更好地向未來出發(fā)，使自己在這重要的一年來一個(gè)騰飛。

同時(shí)，請老師們放心，我們也將始終心存善念，心有良知，讓善良成為生命的底色，讓心靈散發(fā)仁愛的芳香，讓周圍的人因我們的存在而感到幸福，讓校園因我們而更加美好。

所以，作為八年級的我們，既要向九年級的學(xué)哥學(xué)姐學(xué)習(xí)，信心昂揚(yáng)，拼搏進(jìn)取，又要為七年級學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣，為江聲團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)我們的力量。

最后，請?jiān)试S我代表所有八年級同學(xué)對辛勤耕耘的老師們說：親愛的老師，感謝您一直陪伴我們成長。值此教師節(jié)到來之際，祝您節(jié)日快樂!身體健康!工作順利!家庭幸福!

謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十九

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

我是五年級七班的學(xué)習(xí)委員某某。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí)，為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性，還能培養(yǎng)孩子的耐心。

上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。

假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識復(fù)習(xí)幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時(shí)候，便一點(diǎn)就通了。

同學(xué)們，這只是我的個(gè)人想法，為了美好的明天，加油吧!