總有一些平凡的人物令我們感動(dòng)，總有一些平凡的事件觸動(dòng)我們的心靈。王紅旭老師和他的故事就是其中的一個(gè)！為了挽救別人的生命，他將自己的生命永遠(yuǎn)的定格在人生的35歲。王紅旭老師見(jiàn)義勇為的先進(jìn)事跡，令人動(dòng)容。以下是小編為大家整理的2021教師學(xué)習(xí)王紅旭老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文，供大家參考。

教師學(xué)習(xí)王紅旭老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文

學(xué)習(xí)王紅旭老師先進(jìn)事跡心得體會(huì) ——單位 姓名 20XX年X月 “祖國(guó)是人民最堅(jiān)實(shí)的依靠，英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)。” “將受命之日，則忘其家;

臨軍約束，則忘其親;

援枹鼓之急，則忘其身。”英雄有家，英雄念親，英雄有愛(ài)。然而，當(dāng)他們?yōu)槔硐?、為信念而?zhàn)的時(shí)候，義無(wú)反顧地做出同樣的抉擇：把“家”拋在腦后，把“親”拋在腦后，胸懷大愛(ài)，奮不顧身。

王紅旭同志，重慶大渡口區(qū)育才小學(xué)體育教師。2021年6月1日下午，在長(zhǎng)江大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無(wú)反顧跳進(jìn)江中奮力施救。第一個(gè)跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應(yīng)市民，再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠(yuǎn)的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴(yán)重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅35歲。

6月8日，中共重慶大渡口區(qū)委、大渡口區(qū)人民政府授予王紅旭、許林盛、張廣榮等3名同志“見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子”榮譽(yù)稱號(hào)。2021年6月17日，重慶市人民政府同意評(píng)定王紅旭同志為烈士。6月24日，重慶市人力社保局對(duì)王紅旭同志追記大功獎(jiǎng)勵(lì)、重慶市總工會(huì)追授王紅旭同志重慶五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。連日來(lái)，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動(dòng)著每一個(gè)人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響，告別悼念活動(dòng)中，數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別、悼念。6月3日，重慶市文明委追授王紅旭同志為“重慶好人”，6月4日，市教委、市人力社保局追授王紅旭同志為“重慶市優(yōu)秀教師”，號(hào)召全社會(huì)向他學(xué)習(xí)。 王紅旭同志一直富有正義感，見(jiàn)義勇為，勇救落水兒童不是偶發(fā)的。大三勤工儉學(xué)期間，他作為游泳館售票員，成功施救一名溺水小孩。2019年夏天，他在江津云嶺翠湖度假時(shí)，偶遇一名小孩受傷，立即開(kāi)車將其送到鎮(zhèn)醫(yī)院包扎傷口。他愛(ài)崗敬業(yè)，工作成效突出，2012年以來(lái)連續(xù)9年帶領(lǐng)校田徑隊(duì)參加區(qū)運(yùn)會(huì)，競(jìng)賽成績(jī)連年名列前茅，多次獲得優(yōu)秀教練員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師等稱號(hào)，所帶班級(jí)多次獲得區(qū)級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀班集體。師生評(píng)價(jià)他是同學(xué)們的好老師、老師們的好同事。

王紅旭同志一腔赤誠(chéng)愛(ài)教，出身教育世家，秉承一家三代熱愛(ài)教育事業(yè)、從事教師職業(yè)的優(yōu)良家風(fēng)，把對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，化作敬業(yè)奉獻(xiàn)、立德樹(shù)人的至誠(chéng)行動(dòng)，在平凡的教學(xué)崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。在兩名兒童落水的危難時(shí)刻，王紅旭同志義無(wú)反顧跳進(jìn)江中奮力施救，將生的希望留給孩童，自己被卷入江中，生命永久定格在35歲，他以生命托舉生命、以大我彰顯大愛(ài)的事跡感人至深。王紅旭同志將人生追求融入人民教育事業(yè)，體現(xiàn)了崇高的精神追求;

以舍己救人的英勇壯舉，深刻詮釋了人民教師的精神品格;

以至誠(chéng)至深的教育情懷，彰顯了教育世家的精神風(fēng)范;

以胸懷大愛(ài)的師者仁心，鑄就了師愛(ài)永恒的精神豐碑。

做為一名教師，要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)王紅旭同志的崇高精神，以王紅旭同志為榜樣，堅(jiān)定理想信念，厚植教育情懷，立足本職崗位，立志為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)力量，創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的一流業(yè)績(jī);

以王紅旭同志為榜樣，弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;

以王紅旭同志為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子，爭(zhēng)做人民滿意的“四有”好老師;

以王紅旭同志為榜樣，心懷大我，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)使命感，用模范行動(dòng)踐行新時(shí)代人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命。

教師學(xué)習(xí)王紅旭老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文

心中有愛(ài) 腳下有路

他的生命被永遠(yuǎn)定格在35歲，他的事跡迅速傳遍互聯(lián)網(wǎng)，深深感動(dòng)著全國(guó)人民。他就是被教育部追授“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)的重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)教師王紅旭。

當(dāng)看到有人落水，王紅旭放下自己的孩子毫不猶豫沖過(guò)去，沖在“救命人梯”的最外延的是他，離落水兒童最近的是他，兩個(gè)孩子得救了，而他卻因體力不支被江水沖走，英勇?tīng)奚?，再也?tīng)不到3歲兒子的喊聲了。

王紅旭老師出身教育世家，一直以來(lái)秉承著德高為師、身正為范的家訓(xùn)師風(fēng)。他愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子，是踐行“四有”好老師要求的先鋒模范。他用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了人民教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為我們教師隊(duì)伍樹(shù)立了榜樣。我們要學(xué)習(xí)王紅旭老師心懷大愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，以他為榜樣，大力弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人，在學(xué)生面前發(fā)揮好表率作用，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，為社會(huì)積極奉獻(xiàn)的棟梁之材。

加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”好教師，這是新時(shí)代對(duì)廣大教師提出的新期盼、新要求，也是新時(shí)代的新任務(wù)。樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，是廣大教師成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人的需要。我們不僅做傳授書(shū)本知識(shí)的教書(shū)匠，更要立德樹(shù)人，努力成為塑造學(xué)生品格、品行、品位的“大先生”。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，把學(xué)習(xí)宣傳王紅旭老師先進(jìn)事跡和學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來(lái)，和扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。愛(ài)國(guó)，堅(jiān)定信念，王紅旭老師用實(shí)際行動(dòng)給人民交出一份滿意答卷。我們學(xué)習(xí)他的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)使命感，用模范行動(dòng)踐行新時(shí)代人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命。王紅旭老師事跡的精神感召力，將進(jìn)一步激勵(lì)我們?cè)谂嘤鐣?huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

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