時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

秋季開學(xué)工作計(jì)劃 春季開學(xué)月計(jì)劃篇一

本學(xué)期，我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以___為指引，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面規(guī)范教學(xué)管理，不斷深化教育改革，科學(xué)發(fā)展，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破, 開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。

1.加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評(píng)機(jī)制。

2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。

4.創(chuàng)建文明平安和諧校園，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

(一)進(jìn)一步健全制度，規(guī)范管理行為。

1.本學(xué)期初，學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善教師上班、請(qǐng)假、值班等制度，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2.落實(shí)績(jī)效考核制度，利用新型的量化評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教師的主體發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)、交流、反饋，以充分發(fā)揮評(píng)價(jià)制度的導(dǎo)向、激勵(lì)、反思等促進(jìn)評(píng)價(jià)主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規(guī)定(試行》。本學(xué)期，突出教學(xué)管理中的“四抓”：抓備課、抓上課，抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控，開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期，至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī)，并做好詳細(xì)記錄，及時(shí)反饋信息，對(duì)教師進(jìn)行測(cè)評(píng)。

(二)營(yíng)造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動(dòng)、搞技能突破。加強(qiáng)教研力度。以教研為突破口，帶動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。

1.以校本教研為主體，立足有效課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主線，用公開課、研究課等形式，推動(dòng)校本教研和校本培訓(xùn)的開展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)，組織教師分組學(xué)習(xí)新理念，觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實(shí)錄，及時(shí)了解課改信息，積極撰寫教學(xué)反思和隨筆，交流實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.積極開展課堂交流研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，堅(jiān)持集體備課、深度備課，聽課，評(píng)課結(jié)合。本學(xué)期，計(jì)劃語、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課，大家共同研究，共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，絕不放棄每一個(gè)學(xué)生，加強(qiáng)教師的責(zé)任感，以促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。

3.加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外交流與合作，促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深入開展。采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式，通過組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使教師在參與培訓(xùn)中切實(shí)領(lǐng)會(huì)新課程改革的各項(xiàng)要求。鼓勵(lì)老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，在競(jìng)賽中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高。激勵(lì)教師還原教育本色，走教研強(qiáng)校、有效課堂之路，強(qiáng)化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識(shí)，科學(xué)發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流教育。

4.注重技能，發(fā)展特色。開展特色項(xiàng)目，創(chuàng)建學(xué)校特色。以同在藍(lán)天下一起幸福成長(zhǎng)為主旨，以我校的“書香校園”活動(dòng)為契機(jī)，抓師生的讀書活動(dòng)，提高素質(zhì)教育水平。

(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。

校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂，是德育培養(yǎng)的根基，是我校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容。本學(xué)期，繼續(xù)深化班級(jí)文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設(shè)，濃厚文化環(huán)境氛圍，發(fā)揮潤(rùn)物無聲、環(huán)境育人的功能，扎實(shí)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。具體措施為：

德育文化活動(dòng)：

1.常規(guī)教育常規(guī)化。利用國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園廣播等德育教育渠道，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;加強(qiáng)班隊(duì)干部培訓(xùn)，提高“以生管生”水平，切實(shí)做好每日學(xué)生日常行為規(guī)范檢查，每周評(píng)比，實(shí)施流動(dòng)紅旗懸掛制度，調(diào)動(dòng)班級(jí)工作積極性;嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”的方針，深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，組建訓(xùn)練籃球、乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì)，抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，組織學(xué)生積極參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。

2.重視行為養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊(duì)大隊(duì)部全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集會(huì)、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有針對(duì)性地開展法制教育，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和感恩教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

校園特色文化活動(dòng)：

1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)校園活動(dòng)”，并納入課程表。每天下午第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀，吟唱經(jīng)典)，有計(jì)劃地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》》、《弟子規(guī)》、古詩、名篇等，并結(jié)合開展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。

2.深化“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。把“禮貌之星”評(píng)比活動(dòng)作為一種常態(tài)化的工作來抓，建立相關(guān)檔案。實(shí)行每學(xué)期一表彰的制度。

3.打造快樂大課間活動(dòng)品牌，盡可能讓所有學(xué)生在活動(dòng)中獲取自信，全面發(fā)展，感受幸福。

校園環(huán)境文化活動(dòng)：

認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)的精神，在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，實(shí)施班級(jí)文化建設(shè)。

(四)安全為重，萬無一失，打造和諧平安校園

1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)責(zé)任(校長(zhǎng)為第一責(zé)任人)，建立校長(zhǎng)、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系，職責(zé)明確。并層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，做到有制度、有落實(shí)、有檢查，使安全工作落到實(shí)處。本學(xué)期，積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。

3.繼續(xù)加強(qiáng)流感防控和宣傳工作，發(fā)現(xiàn)重大疫情及時(shí)上報(bào)。

4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作，節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范工作。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記、驗(yàn)證制度，認(rèn)真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。

5.學(xué)校安檢小組要對(duì)校圓內(nèi)外進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，加強(qiáng)有安全隱患部位的整改與管理，實(shí)行安全零報(bào)告制度。排查情況要有記錄，要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題，要及時(shí)整改及上報(bào)，消除隱患，防止事故的發(fā)生。

6.通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動(dòng)。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報(bào)，舉行專題講座，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，舉行安全教育活動(dòng)月活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全及法制知識(shí)的教育，大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力。每學(xué)期，至少開展5次主題安全教育活動(dòng)，每班每學(xué)期至少召開4次主題安全教育班會(huì)。本學(xué)期，開展1次防震、防火安全疏散演練活動(dòng)，并要有活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄。

(五)同步發(fā)展，追求個(gè)性，促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步

1.開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

充分發(fā)揮黨員的示范作用，積極發(fā)展新黨員，引導(dǎo)黨員同志要率先垂范、工作在前，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，在學(xué)校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

2.工會(huì)工作

深入開展主題的教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教職工的師德師風(fēng)建設(shè)，樹立現(xiàn)代教育思想，不斷自我學(xué)習(xí)完善，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。并積極配合學(xué)校開展好校務(wù)公開工作，組織召開好教代會(huì)，通過并實(shí)施有關(guān)細(xì)則及決議。關(guān)心退休教師及傷病職工，加強(qiáng)計(jì)生工作并組織女職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《婦女權(quán)益保障法》、《新婚姻法》以及有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3.后勤工作

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，不斷健全和完善后勤方面各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過程管理，同時(shí)加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作，不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

二月份：

1.召開全體教職工開學(xué)工作會(huì)議，布置期初工作。

2.舉行“開學(xué)典禮”。

3.搞好安全隱患排查工作。

4.制定各條塊的工作計(jì)劃。

5.對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)等進(jìn)行抽查、反饋并落實(shí)。

6.迎接縣、鄉(xiāng)開學(xué)工作督查、視導(dǎo)。

7.健全班組織機(jī)構(gòu)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種文明禮儀。

8.繼續(xù)開展集體備課，深度備課，推進(jìn)有效課堂活動(dòng)的深入開展。

三月份：

1.組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》

2.召開有效課堂教學(xué)專項(xiàng)工作會(huì)議。

3.整理學(xué)校學(xué)生學(xué)籍檔案。

4.安全隱患排查。

5.開展學(xué)雷鋒，做好事活動(dòng)。

6.開展慶“三八”國(guó)際婦女節(jié)活動(dòng)。

7.開展防震、消防疏散演練活動(dòng)。

8.有效課堂教學(xué)調(diào)查。

9.環(huán)保教育：植樹節(jié)，開展“爭(zhēng)當(dāng)綠化小天使”主題教育活動(dòng)。

10.開展“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。

四月份：

1.組織教師參加各種培訓(xùn)。

2.常規(guī)工作檢查。

3.清明節(jié)緬懷先烈——革命傳統(tǒng)教育，開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。

4.組織有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

5.開展“好習(xí)慣成就好人生”主題隊(duì)會(huì)。

6.開展“好書伴我成長(zhǎng)”演講(或講故事)比賽。

7.環(huán)保教育：世界地球日，開展“手拉手，低碳生活我行動(dòng)”宣傳教育活動(dòng)。

五月份：

1.慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。

2.期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

3.畢業(yè)班工作研討會(huì)。

4.對(duì)青年教師課堂教學(xué)進(jìn)行調(diào)研。

5.感恩教育活動(dòng)：開展“體驗(yàn)父母的辛勞”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。

6.開展防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)(印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》)。

7.出版安全教育、法制教育黑板報(bào)。

8.開展校本教研活動(dòng)。

六月份：

1.開展慶“六.一”國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)。

2.常規(guī)工作檢查。

3.抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)及思想教育工作。

4.組織制定學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃并實(shí)施。

5.優(yōu)秀班主任評(píng)選、文明班集體評(píng)選。

6.期末安全教育周活動(dòng)。

7.開展禁毒教育活動(dòng)。

七月份：

1.期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)檢查。

2.期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及質(zhì)量分析。

3.學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理，各儀器、材料、教學(xué)參考書等歸檔。

4.期末工作總結(jié)，完成上報(bào)材料。

5.放假前師生安全教育。

6.財(cái)務(wù)稽核。

7.制定新學(xué)期工作計(jì)劃。

8.暑假值班安排。

秋季開學(xué)工作計(jì)劃 春季開學(xué)月計(jì)劃篇二

根據(jù)上級(jí)教育行政部門有關(guān)文件和會(huì)議精神，結(jié)合《xx中心學(xué)校新型肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案》、《xx中心學(xué)校開學(xué)工作實(shí)施方案》，為確保師生分期分批、健康有序返校，學(xué)校特制訂返校方案，具體實(shí)施要求如下：

（一）按照《xx縣教育局20xx春季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作會(huì)議》要求，做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控常態(tài)化形勢(shì)下各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作。

（二）開學(xué)前及早謀劃學(xué)校教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、課程設(shè)置、教師任課等相關(guān)教學(xué)工作。要求教師做好疫情防控常態(tài)化形勢(shì)下各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)活動(dòng)。

1、開學(xué)時(shí)間：20xx年xx月xx日

學(xué)生返校流程：學(xué)生下車，缷行李，家長(zhǎng)離開，檢測(cè)體溫—體溫正常，進(jìn)入入學(xué)通道—行李消毒運(yùn)至指定區(qū)域—搬行李，入宿舍，整理個(gè)人床鋪，物品—進(jìn)入教室，按座就位。

2、人員安排及分工

總指揮：xx

現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)與指揮：xx

醫(yī)護(hù)人員：xx負(fù)責(zé)臨時(shí)觀察區(qū)，觀察體溫異常學(xué)生，并復(fù)查體溫，接近37.3度也要詢問。

校門口秩序維持人員：xx

校門口協(xié)助學(xué)生下車人員：相關(guān)班級(jí)學(xué)生

組織本班學(xué)生有序進(jìn)入學(xué)校：全體班主任

幫助學(xué)生搬行李：xx

門衛(wèi)室：xx

入學(xué)通道一測(cè)體溫：xx行李消毒：xx

入學(xué)通道二測(cè)體溫：xx行李消毒：xx

入學(xué)通道三測(cè)體溫：xx行李消毒：xx

宿舍人員：男生xx男班主任定時(shí)巡查

女生xx女班主任定時(shí)巡查

前樓宿舍巡查：xx監(jiān)督返校學(xué)生整理被褥不流動(dòng)、不聚集。

3、幫運(yùn)送行李分工原則：

老師幫助九1、九2班學(xué)生把行李運(yùn)至指定區(qū)域；

九1、九2班相關(guān)學(xué)生幫九3、九4班學(xué)生把行李運(yùn)至指定區(qū)域；以此類推。

安排學(xué)生幫助搬被褥時(shí)，負(fù)責(zé)班主任要全程指揮。

4、相關(guān)要求：所帶行李盡量打包，便于運(yùn)送；在自己行李上標(biāo)記上班級(jí)姓名，避免錯(cuò)亂。

5、返校學(xué)生先進(jìn)宿舍內(nèi)整理物品，整理完畢，進(jìn)教室學(xué)習(xí)。

11：10開始，按入學(xué)順序，從九1、九2班開始，分批進(jìn)食堂就餐，最后就餐學(xué)生為七3、七4班。

6、中午就餐值守人員：齊專耿占強(qiáng)鄧夢(mèng)琛全體班主任。

下午5點(diǎn)前，各班班主任統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校情況，上報(bào)學(xué)校整理存檔。

為避免聚集扎堆，請(qǐng)大家一定嚴(yán)格按照時(shí)間段入學(xué)。

（一）全體任課教師7：30開始入校，入校時(shí)須測(cè)體溫，并記錄。

（二）學(xué)生按班級(jí)、分時(shí)段錯(cuò)峰入學(xué)，具體如下：

九年級(jí)1班7：50—8：20九年級(jí)2班8：21—8：40

九年級(jí)3班8：41—9：00九年級(jí)4班9：01—9：20

八年級(jí)1班9：21—9：40八年級(jí)2班9：41—10：00

八年級(jí)3班10：01—10：20八年級(jí)4班10：21—10：40

七年級(jí)1班10：41—11：00七年級(jí)2班11：01—11：20

七年級(jí)3班11：21—11：40七年級(jí)4班11：41—12：00

（三）學(xué)生返校過程中，家長(zhǎng)或陪同人員禁止下車，更不準(zhǔn)進(jìn)入校園，學(xué)校安排人員幫助學(xué)生運(yùn)送行李

（四）學(xué)生返校后，實(shí)施封閉管理，家長(zhǎng)及外來人員禁止進(jìn)入校園。

（一）返校時(shí)，嚴(yán)格按照要求對(duì)全體師生進(jìn)行體溫測(cè)量。

（二）開學(xué)后，堅(jiān)持每日晨午檢制度，對(duì)在校師生進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)和隨時(shí)監(jiān)測(cè)，并有詳細(xì)登記。同時(shí)，要密切關(guān)注師生員工的健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生、教職員工有發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，要及時(shí)采取防控措施。

（三）學(xué)校施行閉環(huán)式管理。學(xué)校師生憑個(gè)人健康登記卡進(jìn)入校園，校外人員和車輛未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)進(jìn)入校園。

（四）返校后，各年級(jí)各班在上課時(shí)必須開啟門窗，保持教室內(nèi)的良好通風(fēng)和采光。

（五）停止舉辦校內(nèi)各種大型師生集會(huì)和會(huì)議等活動(dòng)。

（六）搞好消毒和環(huán)境清潔工作?？茖W(xué)地對(duì)教師辦公、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的教室、辦公室、計(jì)算機(jī)室、廁所、衛(wèi)生間、食堂、樓梯、走廊、學(xué)生宿舍等公共場(chǎng)所、重點(diǎn)部位和師生員工經(jīng)常觸摸物品進(jìn)行定期消毒，并做好消毒記錄。保持校園的環(huán)境整潔，保證不留任何衛(wèi)生死角，切實(shí)做到室內(nèi)通風(fēng)、空氣清新、地面清潔。要特別重視學(xué)生食堂、宿舍、衛(wèi)生間的衛(wèi)生消毒工作。

（七）建立隔離觀察室，按學(xué)校規(guī)模大小配備專兼職校醫(yī)和必要的醫(yī)用防護(hù)用品。對(duì)如出現(xiàn)新冠肺炎疫情疑似癥狀的'在校師生，學(xué)校要迅速采取隔離措施，同時(shí)報(bào)告本地的疾病控制中心和上級(jí)教育行政主管部門。

（八）學(xué)生返校后，嚴(yán)格落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、中層干部24小時(shí)值班，班主任輪流值班制度。

秋季開學(xué)工作計(jì)劃 春季開學(xué)月計(jì)劃篇三

本學(xué)期，我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心，以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn)，以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合的研究、實(shí)踐為重點(diǎn)，以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以特色發(fā)展為突破點(diǎn)，力爭(zhēng)是我校的教育教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)全面的提升。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)展示作用，邀請(qǐng)老大哥學(xué)校送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)水平。

3、立足校本教研，切實(shí)提高教研工作實(shí)效。本學(xué)期開展精干系列教研活動(dòng)，力求教學(xué)研究方式多元化，努力提升教師的教學(xué)技能。

4、強(qiáng)化班主任管理，由政教處制定《班主任考核細(xì)則》。

5、加強(qiáng)教研組建設(shè)。由教務(wù)處制定《教研組長(zhǎng)考核細(xì)則》。

6、抓好“班班通”的運(yùn)用，限度發(fā)揮設(shè)備的效益。

7、關(guān)注學(xué)生身體成長(zhǎng)，豐富校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本學(xué)期將繼續(xù)開展體質(zhì)達(dá)標(biāo)達(dá)標(biāo)測(cè)試活動(dòng)，舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生書畫作品展，英語口語競(jìng)賽，組織好大家唱大家跳活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

8、加強(qiáng)安全、護(hù)林防火、疾病預(yù)防、國(guó)防等相關(guān)知識(shí)的教育。

細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)期，我們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理，注重過程，以更好地規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、提高教師備課工作的質(zhì)量

(1)要求教師備詳案，有兩科以上課頭的，允許一科備略案，包括體育藝術(shù)類課程。

(2)繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作，教務(wù)處將采取定期檢查和抽查相結(jié)合的方式，檢查重點(diǎn)關(guān)注備課量及二次備課上，同時(shí)注重檢查情況反饋。

(3)建立“優(yōu)秀教案庫”每位教師至少要備精品課x節(jié)，用文件夾保存。以便作為常規(guī)教學(xué)檢查和考核的依據(jù)。

2、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控采取巡查和推門聽課方式，了解教師的教學(xué)情況，了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并對(duì)聽課情況進(jìn)行登記。

3、抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí)，作業(yè)批改監(jiān)控學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式，教導(dǎo)處對(duì)各年級(jí)的作業(yè)布置與批改情況每?jī)稍聶z查一次，并及時(shí)做好反饋工作。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo)，實(shí)施“精英培育”和“愛心關(guān)注”，對(duì)特長(zhǎng)生和學(xué)困生進(jìn)行分層次個(gè)別輔導(dǎo)。

秋季開學(xué)工作計(jì)劃 春季開學(xué)月計(jì)劃篇四

學(xué)期我以園內(nèi)制定的目標(biāo)為方向，依據(jù)大班制定的計(jì)劃為目標(biāo)，已本班幼兒年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，特制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：

以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園內(nèi)規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提升自己思想政治素質(zhì)良好形象和科學(xué)的兒童觀，教育觀，使幼兒身心健康得到更好更快的發(fā)展。

我將在_老師的指導(dǎo)下依據(jù)班級(jí)及每周安排組織好教育活動(dòng)，認(rèn)真完成各類表冊(cè)的填寫，在幼兒園日?；顒?dòng)中做好觀看記錄，與_老師一起為幼兒園創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境。在工作中及時(shí)發(fā)覺自己的不足并及時(shí)反思，持續(xù)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力認(rèn)真的做好班級(jí)全面工作。

持續(xù)提升自身的素質(zhì)修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論教導(dǎo)實(shí)現(xiàn)，實(shí)踐充實(shí)理論把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中，持續(xù)充實(shí)自我，精心設(shè)計(jì)教案，制作教具，合理運(yùn)用理論知識(shí)及現(xiàn)代化設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

（1）全面勒戒幼教新動(dòng)態(tài)，緊緊跟上現(xiàn)代化教育步伐，深入了解幼兒身心發(fā)展，個(gè)別差異，做到因材施教。

（2）在教學(xué)中尊重幼兒，為幼兒營(yíng)造平等，和諧歡樂的學(xué)習(xí)氛圍。

（3）在課前做好充足預(yù)備，使上課時(shí)內(nèi)容生動(dòng)，豐富有味。

（4）對(duì)幼兒操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中尋尋問題并解決問題。

（5）真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng)，并如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，讓家長(zhǎng)感到我不僅僅孩子的老師，也是家長(zhǎng)的朋友，把每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子一樣去愛，做一個(gè)有愛心有能力有責(zé)任的優(yōu)秀幼教老師。

總之，本學(xué)期我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提升自己，盡職盡責(zé)地做好工作，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為溫馨舒適的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個(gè)孩子能夠健康歡樂的成長(zhǎng)。

秋季開學(xué)工作計(jì)劃 春季開學(xué)月計(jì)劃篇五

為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神，根據(jù)國(guó)家、省、市疫情防控工作會(huì)議和教育部、省教育廳、市縣教育體育局的安排部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本方案。

當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情病例在全國(guó)多個(gè)地區(qū)不間斷出現(xiàn)，德爾塔毒株和奧密克戎毒株傳播速度快，防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻。為切實(shí)做好疫情防控，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療。特成立xx縣xx鄉(xiāng)中學(xué)校開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、成立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx（黨支部書記、校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：xx（副校長(zhǎng)）

組員：xx（德育主任）

xx（教務(wù)主任）

xx（教研室主任）

xx（辦公室主任）

xx（工會(huì)主席、食堂管理人員、伙食團(tuán)長(zhǎng)）

xx（總務(wù)處主任）

xx（總務(wù)處副主任）

（九年級(jí)組長(zhǎng)）xx

（八年級(jí)組長(zhǎng)）xx

（七年級(jí)組長(zhǎng)）xx

各班班主任、全體教職工

下設(shè)開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于德育處，李培豐任辦公室主任。

2、工作職責(zé)

xx：全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、安排部署開學(xué)疫情防控工作。

xx：精心組織、周密計(jì)劃、落實(shí)責(zé)任、分工合作安排組員做好各塊工作，組織德育處工作人員，對(duì)返校教師入校前進(jìn)行全面檢查。

xx：提前做好疫情防控物資準(zhǔn)備、食堂供餐準(zhǔn)備，提前安排好教室，調(diào)配好教學(xué)設(shè)備，準(zhǔn)備好其他教學(xué)必須物資。

xx：調(diào)配好各年級(jí)教師、班主任，確保學(xué)生返校報(bào)到時(shí)所有教職工任務(wù)明確、工作到崗到位。

xx：提前調(diào)配好學(xué)生宿舍，保證學(xué)生返校即可入住；配合年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、任課教師做好學(xué)生報(bào)到時(shí)的疫情防控健康監(jiān)測(cè)工作。

xx：組織德育處工作人員，對(duì)返校教師入校前進(jìn)行全面檢查。

xx：提前準(zhǔn)備、組織食堂員工，確保供好開學(xué)第一餐，組織食堂采購人員，提前準(zhǔn)備，做好食堂員工返校時(shí)的疫情防控全面監(jiān)測(cè)工作。

xx：加強(qiáng)校園消殺工作，于學(xué)生返校前保持對(duì)校園全方位消殺。配合食堂工作人員，提前對(duì)學(xué)校飲水、食堂環(huán)境、餐具進(jìn)行全面消毒。

九年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)：組織本年級(jí)班主任及所有任課教師，認(rèn)真排查，摸清每個(gè)學(xué)生的假期行程情況，認(rèn)真嚴(yán)格做好本年級(jí)學(xué)生入校前的疫情防控監(jiān)測(cè)工作，做好記錄，收齊相關(guān)材料，研判每個(gè)學(xué)生的健康狀況，及時(shí)向組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)匯報(bào)，正確處理異常情況，守好最后一道安全防線。

八年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)：組織本年級(jí)班主任及所有任課教師，認(rèn)真排查，摸清每個(gè)學(xué)生的假期行程情況，認(rèn)真嚴(yán)格做好本年級(jí)學(xué)生入校前的疫情防控監(jiān)測(cè)工作，做好記錄，收齊相關(guān)材料，研判每個(gè)學(xué)生的健康狀況，及時(shí)向組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)匯報(bào)，正確處理異常情況，守好最后一道安全防線。

七年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)：組織本年級(jí)班主任及所有任課教師，認(rèn)真排查，摸清每個(gè)學(xué)生的假期行程情況，認(rèn)真嚴(yán)格做好本年級(jí)學(xué)生入校前的疫情防控監(jiān)測(cè)工作，做好記錄，收齊相關(guān)材料，研判每個(gè)學(xué)生的健康狀況，及時(shí)向組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)匯報(bào)，正確處理異常情況，守好最后一道安全防線。

1、初三年級(jí)：20xx年xx月xx日（星期日）下午到校報(bào)到，晚上18：30在各班教室召開班會(huì)，由班主任安排相關(guān)工作，19：20按課表安排上晚自習(xí)（晚讀、第一節(jié)自習(xí)由班主任看守，及時(shí)了解學(xué)生返校情況并積極做好學(xué)生勸返工作）。入校時(shí)間安排：129班、130班、132班、133班學(xué)生下午14：30——17：00依次進(jìn)入校園，17：00——18：00進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除。

2、初一、初二年級(jí)：20xx年xx月xx日（星期日）下午到校報(bào)到，晚上18：00在各班教室召開班會(huì)，由班主任安排相關(guān)工作，19：00按課表安排上晚自習(xí)（晚讀、第一節(jié)自習(xí)由班主任看守，及時(shí)了解學(xué)生返校情況并積極做好學(xué)生勸返工作）。入校時(shí)間安排：初一初二年級(jí)學(xué)生下午14：30——17：00依次進(jìn)入校園，17：00——18：00進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

（一）、開學(xué)前

1、全面排查安全隱患。對(duì)所有返校人員（含師生員工、門衛(wèi)、宿管、食堂人員等）進(jìn)行行程和健康排查，逐一建立排查臺(tái)賬，利用企業(yè)微信群開展返校要求宣傳，要求所有返校人員自覺遵守疫情防控相關(guān)規(guī)定，做好自身防護(hù)。

2、統(tǒng)籌做好后勤保障。儲(chǔ)備防疫物資、設(shè)立應(yīng)急處置隔離場(chǎng)所，加強(qiáng)重點(diǎn)人群健康管理，做到人防、物防、技防。

（二）、開學(xué)時(shí)

1、返校原則

暫緩返校人員：

①本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，暫不得返校。學(xué)校督促其配合做好相關(guān)防控工作。

②返校前身體有發(fā)熱、咳嗽、氣促等癥狀的.返校人員，暫緩返校，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，病愈后方能返校。

2、返校途中要求

（1）乘坐公共交通工具時(shí)，必須全程佩戴口罩。

（2）隨時(shí)保持手的衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品或部位。

（3）旅途中留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑人員近距離接觸。

（4）做好健康監(jiān)測(cè)，發(fā)熱時(shí)要主動(dòng)測(cè)量體溫。出現(xiàn)可疑癥狀要及時(shí)就醫(yī)。

（5）妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。

3、做好個(gè)人防護(hù)。乘坐公共交通工具或經(jīng)過人員密集場(chǎng)所時(shí)，須全程佩戴口罩，勤洗手，做好個(gè)人防護(hù)。如出現(xiàn)發(fā)熱、咽痛、干咳等癥狀，務(wù)必及時(shí)就近到發(fā)熱門診就醫(yī)，并如實(shí)報(bào)告學(xué)校。

（三）、開學(xué)后

（1）嚴(yán)格校門管控。前3周實(shí)行嚴(yán)格管理，師生員工非必要不外出，禁止校外無關(guān)人員入校。

（2）嚴(yán)格控制舉辦大型活動(dòng)。減少聚集。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行健康監(jiān)測(cè)和個(gè)人防護(hù)措施。堅(jiān)持晨午晚檢、因病缺勤追蹤管理等制度。在校園內(nèi)人群密集的公共場(chǎng)所倡導(dǎo)戴口罩、勤洗手，保持社交距離。

（4）做好學(xué)習(xí)、生活服務(wù)保障。做好教室、宿舍、場(chǎng)館的開窗通風(fēng)、清潔消毒。

（5）物資準(zhǔn)備。準(zhǔn)備足量的醫(yī)用口罩、洗手液、常用藥品等。

（6）適當(dāng)加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)。

（7）推進(jìn)疫苗接種工作。

1、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

①完成寒假作業(yè)，開學(xué)交各科老師檢查。

②備足學(xué)習(xí)用品。如筆記本、中性筆、工具書等。

2、生活準(zhǔn)備

①備足衣物。根據(jù)xx鄉(xiāng)氣候特點(diǎn)，帶足衣物及常用藥品，嚴(yán)防流行感冒。

②備好生活用品。如牙膏、牙刷、毛巾、餐具等。

3、入校要求

①任何學(xué)生不得以任何理由將手機(jī)、游戲機(jī)、mp3、mp4、管制刀具、香煙、打火機(jī)等與學(xué)習(xí)無關(guān)的違禁物品帶入學(xué)校。

②每位學(xué)生儀容儀表須符合中學(xué)生要求，穿戴整潔大方，不穿奇裝異服，女生不化妝，不佩戴首飾，不染發(fā)，不燙發(fā)；男生不留長(zhǎng)發(fā)。

③請(qǐng)密切關(guān)注各班家長(zhǎng)微信群發(fā)布的疫情防控最新通知，配合學(xué)校及時(shí)上報(bào)所需的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和信息。

4、校園生活

①養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰、丟棄廢棄物，飯前便后要洗手。盡量佩戴口罩，使用過的口罩要定點(diǎn)投放，在老師的指導(dǎo)下，對(duì)自己的活動(dòng)場(chǎng)所要定時(shí)消毒。

②上課、回寢、就餐途中不邀約，不等待。

③選擇提前或推后，盡量避開人流量大的時(shí)段。

④途中不打鬧嬉戲，不挽手勾背，保持距離。

秋季開學(xué)工作計(jì)劃 春季開學(xué)月計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)惠安縣教育事業(yè)""發(fā)展規(guī)劃的總體要求，奏響"內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高"主旋律，堅(jiān)持"鞏固、深化、提高、發(fā)展"的方針，牢固確立"讓每一位學(xué)生都充分發(fā)展，讓每一位教師都施展才華，讓每一位家長(zhǎng)都收獲希望"的辦學(xué)理念，精心打造人文校園、書香校園、活潑校園，走"出名師、育名生、塑名校"的可持續(xù)發(fā)展品牌戰(zhàn)略，不斷增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，為穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)我校"學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃"奠定基礎(chǔ)，

20__年是惠安縣教育事業(yè)""發(fā)展規(guī)劃的開局之年，把握機(jī)遇，開好局，起好步，以全新的理念和視角理性審視學(xué)校，設(shè)計(jì)學(xué)校，對(duì)于穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)我校"學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃"的目標(biāo)意義重大。因此，我們將把20__年作為我校的教育質(zhì)量推進(jìn)年，教育管理精致年，教師隊(duì)伍建設(shè)年，樹立以人為本的教學(xué)觀，規(guī)范教學(xué)過程管理，確保順利通過縣素質(zhì)督導(dǎo)評(píng)估;鞏固和發(fā)揚(yáng)創(chuàng)建成果，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建市級(jí)語言文字規(guī)范化示范校;加強(qiáng)黨建工作和工會(huì)組織建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)"五好黨支部"、先進(jìn)"教工之家";創(chuàng)建"平安校園"，規(guī)范安全管理，爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)安全管理先進(jìn)單位;注重校園環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建市級(jí)"花園式學(xué)校";深化教育科研工作，爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)課改先進(jìn)單位;加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)，提高德育工作實(shí)效，創(chuàng)建縣德育工作先進(jìn)集體;以體驗(yàn)教育為主要方式，扎實(shí)開展少先隊(duì)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)縣、市"少先隊(duì)工作金獎(jiǎng)單位";堅(jiān)持依法辦學(xué)，加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持科研興校，抓管理，促發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)泉州市示范小學(xué)。

(一)學(xué)校管理

1、以創(chuàng)建成果為動(dòng)因，提高管理工作水平，真正使管理為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為教師發(fā)展服務(wù)

⑴以創(chuàng)建縣級(jí)"五好黨支部"活動(dòng)為把手，建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，把保持先進(jìn)性的要求同履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，把黨支部建設(shè)成推動(dòng)學(xué)校工作的戰(zhàn)斗堡壘，促進(jìn)班子隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。班子成員要樹立全局、合作、服務(wù)、責(zé)任和榜樣意識(shí)以及超前意識(shí)、到位意識(shí)和科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)，要以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格熏陶人，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人，形成一個(gè)"理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績(jī)好"的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，不斷提升管理水平，提高辦事效率。

⑵堅(jiān)持以人為本，倡導(dǎo)"研究先于決策，服務(wù)大于領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)多于控制，觀念重于方法，環(huán)境優(yōu)于制度"的管理理念，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理體系，形成以"落實(shí)目標(biāo)責(zé)任"為核心，以"規(guī)范管理、目標(biāo)管理、民主管理"為主要內(nèi)容，以"科學(xué)、民主、高效、和諧"為基本特征的、具有我校特色的、科學(xué)高效的崗位目標(biāo)管理辦法;形成科學(xué)的考核、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等方面的管理規(guī)范;堅(jiān)持依法治校，依法治教，以情育人，構(gòu)建人文校園，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高師生校園生活質(zhì)量。

⑶強(qiáng)化學(xué)校民主管理，完善內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)組織的自身建設(shè)，積極創(chuàng)建縣先進(jìn)"教工之家";進(jìn)一步完善教工活動(dòng)室，定期開展豐富多彩的娛樂活動(dòng)，努力滿足教職工的文化精神需求，關(guān)心群眾疾苦，維護(hù)教職工合法權(quán)益;召開首屆教職工代表大會(huì)，進(jìn)一步完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，通過評(píng)議、監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部履職情況，強(qiáng)化學(xué)校民主管理，真正做到民主理校、參政議政、建言獻(xiàn)策，使廣大教職工牢固樹立起主人翁意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，同心協(xié)力，共謀學(xué)校事業(yè)的發(fā)展大計(jì);結(jié)合行風(fēng)評(píng)議工作的開展，不斷加強(qiáng)校務(wù)公開力度，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，促進(jìn)依法治校、民主治校，確保教職工和廣大群眾對(duì)校務(wù)工作享有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，對(duì)師生、群眾提出的合理意見，限時(shí)整改，責(zé)任到人，并檢查落實(shí)，提高學(xué)校民主管理水平，完善內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制，形成科學(xué)合理、良性運(yùn)轉(zhuǎn)的民主管理工作機(jī)制，保證學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。

⑷推進(jìn)人事制度改革與創(chuàng)新，真正把校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、考核獎(jiǎng)懲制落到實(shí)處。按上級(jí)教育主管部門的部署和要求，積極穩(wěn)妥地搞好學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化和民主化，逐步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，形成有利于人才脫穎而出、充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制，使每一個(gè)教師都能得到充分發(fā)展。

⑸通過科學(xué)規(guī)劃，建章立制，有效管理，力爭(zhēng)使學(xué)校管理水平有大的飛躍，基本形成切合我校實(shí)際的管理特色和管理理論，創(chuàng)建市級(jí)示范小學(xué)。

2、營(yíng)造良好的校園文化氛圍

⑴營(yíng)造"綠化、美化、凈化、藝術(shù)化、教育化、人文化"的校園環(huán)境。

⑵營(yíng)造"文明、和諧、拼搏、創(chuàng)新"的校園文化氛圍。

⑶營(yíng)造"博愛、民主、嚴(yán)謹(jǐn)、合作"的教師工作氛圍。

⑷營(yíng)造"樂學(xué)、自主、活潑、奮進(jìn)"的學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛。

⑸倡導(dǎo)"求知、敦行、立志、報(bào)國(guó)"的校園精神。

⑹注重內(nèi)奠基礎(chǔ)，外塑形象，打造人文校園、書香校園、活潑校園的特色品牌。

秋季開學(xué)工作計(jì)劃 春季開學(xué)月計(jì)劃篇七

在不知不覺中，20xx年成了去年，20xx年成了今年。新的一年，新的學(xué)期，看著x班的孩子在一個(gè)寒假“竄高”的小身板，心里好是一陣竊喜。過去的一年孩子成長(zhǎng)的不僅僅是身高，還有他們的學(xué)習(xí)，他們的心智。看著這一棵棵擁有頑強(qiáng)生命力的小樹苗，我又怎能沒有培育他們長(zhǎng)成蒼天大樹的信心和決心呢？在新的學(xué)期以新的姿態(tài)迎接我們這群可愛的孩子，我時(shí)刻準(zhǔn)備著！新學(xué)期在班主任工作方面我打算這樣做：

1、開學(xué)前兩天電話或短信詢問孩子寒假的活動(dòng)及表現(xiàn)，告知報(bào)名時(shí)間。

2、打掃、布置教室，以嶄新的面貌迎接學(xué)生的到來。

3、做好報(bào)名工作，并及時(shí)回收寒假作業(yè)及《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》，閱讀家長(zhǎng)意見，并針對(duì)班級(jí)及學(xué)生情況作出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

4、開學(xué)之初和學(xué)生“約法三章”。

（1）建立小組pk機(jī)制，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

（2）班干部輪換、競(jìng)爭(zhēng)上崗。小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員能在一周的小組評(píng)比中獲勝者可以連任直到被其他組長(zhǎng)超越，這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

（1）學(xué)生在校、宿舍、課堂上、課間、兩操、放學(xué)及路隊(duì)等方面表現(xiàn)好，均可不同等級(jí)的為自己所在的小組加分或?qū)⒌觅N貼，并有組長(zhǎng)記錄。

（2）每周堅(jiān)持在班會(huì)和晨會(huì)上獎(jiǎng)勵(lì)上周在文明行為方面表現(xiàn)好的學(xué)生，并提醒學(xué)生堅(jiān)持做好輕聲文化。

經(jīng)過一年半的訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作，但是做的不夠認(rèn)真，玩性大。為此我采取小組競(jìng)爭(zhēng)：

（1）對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，知道他們?nèi)绾畏止?，每?xiàng)工作具體到個(gè)人。

（2）當(dāng)周的值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生，如有不合格的地方，直接找到該去衛(wèi)生負(fù)責(zé)人。

（1）平時(shí)多注意觀察學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極與孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)和溝通，正確的予以教育。

（2）對(duì)于心理存在問題的學(xué)生，要多與這些孩子或家長(zhǎng)溝通以采取有針對(duì)性的教育。

（1）經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊追逐打鬧。上下樓梯要靠右行，在教室里不能你追我趕。

（2）上體育課要注意個(gè)人安全，不能做危險(xiǎn)的動(dòng)作或事情。

（3）在宿舍要遵守紀(jì)律，按時(shí)作息，不喧鬧。

由于班級(jí)人數(shù)不太多，本學(xué)期我打算對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行一次家訪，利用雙休日或下班的時(shí)間進(jìn)行。家訪中向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，及時(shí)表揚(yáng)做得好的孩子，對(duì)于還做的不是很好的孩子，指出不足并提出意見和改善的方法。

最后，希望在新的一學(xué)期，孩子們都能得到最悉心的教育，家長(zhǎng)們也能積極配合孩子的教育，讓這一棵棵充滿活力的“小樹”得到最好的滋潤(rùn)！