總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
學校開展健康教育活動總結篇一
一、建立健教組織，形成齊抓共管的網絡。
學校建立了由校長室、體衛(wèi)藝處、教務處、教研室、衛(wèi)生室、班主任組成的'健教網絡隊伍，層層落實負責，實行目標責任制。
二、落實健教內容，注重健教質量。
學校在加強對學生健教教學的過程中，能堅持做到“六有”：
(1)每學期有健康教學計劃和總結。
(2)學生有健康教育課本，并補充一些地方健康教育資料。
(3)有課時安排，能按照規(guī)定把健康教育工作列入課表(每單周一節(jié))，作為一門課程，按計劃進行教學。
(4)有健康教育教案，教師能作好課前準備，學校教務處、教科室隨機抽查教師備課情況，督促教師鉆研教材，備好每一堂健康教學課。
(5)有測評。每學期平時有調查測試，采用口試與筆試相結合。期未有考查，把調查測評的結果納入學生成長檔案。
(6)有健康教育檔案。每學年把健康教育的資料整理歸檔，便于總結和對比。
三、做好計劃免疫和常見病的防治工作。
加強防疫知識的宣傳教育，促使學生了解免疫的基本知識和常見傳染病的特征和防疫、防治的措施，自覺地接受接菌注射和藥品的口服，并在日常生活做到自理自護。
四、抓好常規(guī)培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
要求學生認真落實《汕頭市實驗學校學生一日常規(guī)要求》，個人衛(wèi)生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想，為別人做事，并在早讀之前進行晨檢。在用眼衛(wèi)生上注意讀書寫字的正確姿勢，并經常督促檢查，按標準做好眼保健操及，在用腦衛(wèi)生上堅持學生在校學習時間不超過6小時，并十分注意學生對各門學科的學習用腦程度，課程表安排力求科學、合理，要求學生做好課間操，認真上好體育課和課外活動課，堅持每天1小時的體育鍛煉。在抓學生常規(guī)的同時把衛(wèi)生行為習慣納入日常檢查項目，我們從學生身邊的衛(wèi)生細節(jié)入手，嚴格訓練，形成衛(wèi)生習慣。學校還開展豐富多彩的活動，提高學生的衛(wèi)生意識的水準，努力使學生成為當?shù)刈钪v文明的人，學校成為最文明潔凈場所。
五、認真組織學生開展“六個一”活動
讀好一本書
教師、班主任分別利用健康教育課、班會課組織學生學習《健康教育》課本，引導學生對健康概念的科學認識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，防病能力和社會公共責任感。
上好一節(jié)課
教師課前認真準備，備好每一堂健康教學課，使學生每節(jié)課都學有所獲。
參加一次活動
4月21、22日，我校承辦廣東省學生體育聯(lián)合會主辦的“達能少年國際杯”足球比賽，在此期間組織學生開展了以《健康好習慣》為主題的繪畫活動。
參加一次勞動
在校承辦足球比賽期間，我們還開展了《創(chuàng)文明賽區(qū)，展學子風華》系列活動，組織學生開展校園環(huán)境衛(wèi)生大清潔及文明禮貌教育。
做一件清潔衛(wèi)生好事
《感恩教育》是我校德育序列教育的一項內容，每年5月份第二個星期日是“母親節(jié)”，學校結合健康教育，要求學生每天要自覺為家庭做一件清潔衛(wèi)生的事，感謝父母養(yǎng)育之恩。
檢查一次衛(wèi)生行為
儀容儀表檢查是我校學生行為規(guī)范日常檢查內容，在抓學生常規(guī)的同時把衛(wèi)生行為習慣納入日常檢查項目，我們從學生身邊的衛(wèi)生細節(jié)入手，嚴格訓練，形成衛(wèi)生習慣。
六、認真抓好健康教育宣傳。
學校經常利用黑板報、畫廊、宣傳櫥窗、廣播等宣傳陣地，大力開展健康教育宣傳，緊緊抓住學?！扼w育、衛(wèi)生工作兩個》的各項要求，開辟衛(wèi)生專欄、衛(wèi)生宣傳角，每月定期宣傳健康教育知識。
七、實行健康教育的目標管理，常抓嚴訓。
以國家衛(wèi)生城市的要求來激勵全校師生，真正使目標落實到每一個人的具體行動之中。做到常抓嚴訓，常抓衛(wèi)生制度落實情況、衛(wèi)生氛圍、課堂衛(wèi)生教育，嚴訓學生對衛(wèi)生知識的知曉率、嚴訓常見病防治率、嚴訓學生的文明行為習慣。
學校開展健康教育活動總結篇二
一、學校領導重視。
1、成立 “健康教育”活動領導小組，安排我校“健康教育”活動的有關事項，組織、協(xié)調、指導學校活動的具體開展。
組 長：曹順生
副組長：周 翔
組 員： 李戰(zhàn)奇 高江山 趙 波 李鳳利及各班班主任
2、制訂方案，周密安排。
健康教育是學
校教育的重要組成部分，是向師生有計劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑，是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實現(xiàn)“二十一世紀人人健康”的百年大計，因此學校領導高度重視，定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校委會，研究學校的健康教育工作，制定了我校健康教育活動方案，及時部署學校健康教育工作，落實好任課教師，明確分工并實行定期檢查。同時，完善了學校健康教育硬件設施，建立健全健康教育管理機構和相關制度。
二、依照計劃，認真落實。
1.、加強養(yǎng)成教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。
(1)健康課是學生的必修課之一，教務處在學期初切實安排好健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)及健康教育課程標準的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。課堂健康教育，有教師、教案、教時、評價,教師按時授課，備好教案，周課時0.5節(jié)，期末有測試評價。
(2)為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級在開設健康健康課程的`基礎上，注重培養(yǎng)學生提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關系、良好的合作精神。
(3)提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
(4)食品衛(wèi)生。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
2.關心學生健康，做好后勤保障工作。
(1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案。
(2)通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
(3)學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味，要求學生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3.做好學生的體檢工作和預防工作。。
(1)建立健全中學生體質健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
(2)做好常見病，特別是“六病”的防治工作。進一步加強對“六病”的預防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。
(3)加強學生視力保護工作
以“防近視”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。
(4)做好傳染病控制工作
積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防傳染病傳入我校。
4、美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。
近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管理，加強了制度建設和檢查工作。每日由值日班級清潔，每日評比一次，并作為教師考核的內容之一。
綜上所述，學校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。
學校開展健康教育活動總結篇三
回顧一學期的健康教育工作，深感欣慰，我們根據(jù)學期初制定的工作計劃做了一些富有成效的工作，也難免存有不足，為了把今后的工作做得更好，現(xiàn)作如下總結。
本學期我們重點做了以下幾方面的工作：
一、確定教學總體目標及教學指導思想：讓每一個孩子盡快適應小學生活;尊重孩子的心理發(fā)展規(guī)律，尊重孩子的發(fā)展個性。全面關注孩子的身心健康。
二、結合健康教育和心理健康的內容，整合進行主題式教學。重點進行了以下幾方面的教育：
1、新生入學適應性問題：讓學生知道自己是小學生了，大家都來認識我， 我們都是好朋友，讓學生盡快融入到新的集體中來。
2、安全教育：教育學生注意交通安全，走路靠右邊，橫過馬路或過路口時要做到：一慢、二等、三行;注意飲食衛(wèi)生，做到：一日三餐定時定量，生吃瓜果要洗凈，不吃腐爛變質的食物等;注意防火、防溺水、防寒、防凍、防滑等。
3、注意力訓練：我們堅持不懈的對學生進行了傾聽訓練、表達訓練、思維訓練。
4、身體健康教育：我們對學生進行了“讓細菌離我們遠遠的”、“游戲中的自我保護”等方面的教育。
總之，學校的健康教育課對學生進行健康教育是十分必要的，只有抓好學生的衛(wèi)生教育，才能減少疾病的發(fā)生，保障學生的健康成長當然，在教育的過程中，還有些不盡人意的地方，今后還要多努力，爭取把健康教育工作做得更加扎實有效。這個學期雖然取得了一定的成績，但是不能松懈，來期將要更加努力的工作，為學生的全面健康發(fā)展貢獻出自己的力量。
學校開展健康教育活動總結篇四
一、學情分析：
開設生命與健康常識課，無論對學生還是教師，這都算是一個嶄新的事物，學生對本課程有較大興趣，且教材內容都是和生活、和學生的身體健康、心理健康密切相關的知識，對學生各方面的發(fā)展起著非常重要的作用。
二、教材簡析：
本冊教材分主題編排。全冊共分8個主題。分別是同學是一面鏡子;我的興趣展覽;專心有竅門;心中有數(shù)效率高;通向成功之路;創(chuàng)造的翅膀;心情連環(huán)畫;困難不可怕。以傳授健康知識，提高學生自我保健能力，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣為主，讓學生懂得尊重生命，珍視健康，懂得遠離危險，防范傷害。
三、教學主要內容：
(一)通過學習讓學生了解他人對自己的評價是一個人認識自我的重要途徑之一。
(二)通過學習讓學生了解成功的秘訣來源于興趣的推動。
(三)通過學習讓學生了解不管做什么事，都要集中注意力，否則就會事倍功半。
(四)通過學習讓學生了解效率決定成敗，而保障效率的有效工具是做好計劃。
(五)通過學習讓學生了解勤奮出智慧，勤奮出成就。
(六)通過學習讓學生了解創(chuàng)造想象在科學研究和人們的生活中
都有極其重要的作用，培養(yǎng)創(chuàng)造力。
(七)通過學習讓學生學會傾聽不愉快的聲音，用合理的方式表達它們，控制調節(jié)它們。
(八)通過學習讓學生了解困難不可怕，可怕的是面對困難失去了斗志和勇氣!
四、教學措施：
1、教學中運用多種教學手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學生的學習興趣，指導學生進行實際操作訓練，鞏固教學效果，促進能力的培養(yǎng)。
2、通過各種形式進行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。
3、聯(lián)系實際結合課本內容對學生進行心理健康教育，促進同學們提高社會適應能力，突發(fā)事件的應變能力。
4、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學生在家中的生活學習情況，家庭與學校共同培養(yǎng)學生的健康行為。
學校開展健康教育活動總結篇五
本學期，我校認真按照健康教育的有關文件要求，全面推進學生健康教育工作，使學生在原有良好的學習、生活習慣養(yǎng)成教育前提下，健康教育水平又有了新的提高，現(xiàn)總結如下：
一、認識到位，職責明確。
學期初，學校根據(jù)教師的任課情況，對原有的健康教育教師進行了調整，新安排三位教師擔任我校學生健康教育教學工作，學校對這三名教師進行了專門的業(yè)務培訓與要求，使他們明確健康教育的課程性質、教學要求及教學中應注意的事項，全體任課教師均認識到了在學生中開展健康教育的必要性和緊迫性，增強了教好此門課的信心，特別是在我縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的大前提下，各科任教師都能認識到健康教育的重要性。
二、學校重視，課時安排到位。
學校健康教育領導小組對學校開展健康教育活動特別重視，先后三次開會研究制訂我校健康教育工作規(guī)劃，召集教師尋找并解決健康教育工作中存在的問題，各年級、各班均按要求開足了課時，保證每周每班教學時間不少于一半的課時，各科任教師均有詳盡的教學計劃和教案，并能根據(jù)學校地域特點、季節(jié)特點、學生情況分別進行了具有地方特色的健康教育活動，取得了明顯效果，保證了教育教學工作的順利開展。本學期共開展學生心理交流匯報會3次，學生體檢1165人次，聽取法制報告會1次，團隊組織學生開展內務整理、個人衛(wèi)生檢查評比活動4次，學生良好的衛(wèi)生、生活習慣進一步得到了加強。
三、全面檢查，積極整改。
學校配合今年的“兩基”鞏固驗收工作，對學校設施進行了全面的改善與維修：更換教室燈管27支，更換了新改建的小學教室全部照明設施，并對所有課桌椅進行了修理、油漆，學生人人有座位，采光、照明均達到了相關要求。
修建期間，學校新修建水龍頭6個，對原有的8個水龍頭進行了全面維修、表面美化，解決了學生用水緊張的情況，同時，對水井的水質進行了全面檢查，封閉了井蓋，確保了師生飲用安全。本學期，新修建廁所一座12個坑位，與原有的兩座廁所共36個坑位，緩解了廁所坑位緊張的壓力。
四、積極開展常見病預防工作。
本學期，各科任教師都能根據(jù)季節(jié)特點和學生身體狀況認真開展常見病預防工作，聘請鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生做健康知識輔導1次，解答學生問題200余人次，大范圍地遏制了疾病在校園的傳播，學生飯前便后洗手、不喝生水、不亂吃零食等良好的衛(wèi)生習慣逐步養(yǎng)成，懂得了常見病的預防知識，特別是學生自我保護、自我救護能力得到了進一步的培養(yǎng)。
五、健康教育成績明顯
學校能組織學生認真上好早操、做好眼保健操，加強了體育棵的安全教育和要求，使學生在學會必要的體育知識的同時，學會了健體的方法;心理交流會的開展、知心姐姐問答等活動，解決了學生學習、生活中常見的心理問題，緩解了心理壓力，本學期共辦學生心理知識手抄報78份，組織學生觀看優(yōu)秀模范人物光碟24次，使學生樹立了奮發(fā)向上的觀念，增強了戰(zhàn)勝困難、勇往直前的勇氣。
住校學生良好的生活、衛(wèi)生習慣逐步養(yǎng)成。我校共有住校學生331人，由于地理條件限制，學生生活陋習較多，隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、喝生水現(xiàn)象尤為突出，大多數(shù)學生不懂得照顧自己，不洗臉、不洗腳的現(xiàn)象時有發(fā)生，但通過本學期的健康教育活動，學生良好的衛(wèi)生、生活習慣已經養(yǎng)成，都會自己洗衣服、洗床單，并能經常注意個人衛(wèi)生，做到面部干凈、頭發(fā)干凈、手腳干凈。所有學生中均沒有留長發(fā)、留長指甲現(xiàn)象，能定期理發(fā)、剪指甲。
本學期的學生健康教育知識考試中，學生的健康知識知曉率為93%，學生通過一學期的學習，都不同程度的掌握了一定的健康知識，并能正確地應用到自己的學習、生活中去。
六、存在的問題
1、健康教育科任教師的業(yè)務素質有待于進一步提高，部分教師對涉及人體生理方面的知識泛泛而談，不能對學生進行全面解答。
2、個別教師只注重了學生的身體健康而對學生的心理健康不夠關注，應當對學生的心理健康教育更為關注，使學生能夠全面發(fā)展。
學校開展健康教育活動總結篇六
健康教育是以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預防為主”的方針，積極提高學生的自我保健能力。積極推動學校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施。
一、主要工作
1、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，對照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會發(fā)布的《中小學生健康教育基本要求(試行)》，學校分管領導、教導處、總務處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學校的衛(wèi)生保健工作。
2、普及學校健康教育，健康教育課開課率達到_;提高學校衛(wèi)生健康教育質量，定期進行衛(wèi)生知識講座，定期更新衛(wèi)生黑板報宣傳內容;繼續(xù)開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導及執(zhí)行學校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。
3、從小培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”;加強春季流行病的預防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學生的矯治工作。
4、加強學生用眼衛(wèi)生的宣傳，培養(yǎng)正確的坐姿，勞逸結合、多做戶外活動，注意營養(yǎng)均衡，提高眼保健操質量。
5、組織學生參加愛國衛(wèi)生月活動和紅十字宣傳活動;迎接縣疾控中心本年度對我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局督導的檢查，規(guī)范愛國衛(wèi)生檔案記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
二、工作安排
一月份：擬訂《20__年度學校健康教育工作計劃》，聯(lián)合教導處落實健康教育課課時和教學人員。
二月份：
1、期始大掃除。
2、期始視力測試。
3、第二周開始各班進行個人衛(wèi)生檢查。
4、衛(wèi)生委員例會。
三月份：
1、衛(wèi)生委員例會。
2、衛(wèi)生講座。
四月份：
1、開展愛國衛(wèi)生月活動。
2、春季預防接種工作。
3、配備春游活動各種常用藥品。
4、健康教育知識競賽。
五月份：
1、愛國衛(wèi)生月活動總結。
2、組織學生參加紅十字宣傳活動。
3、全校眼保健操比賽。
4、衛(wèi)生委員例會。
5、衛(wèi)生講座。
6、大掃除。
六月份：
1、期末健康教育課期末測試，測試視力、身高、體重各項測試。
2、學期衛(wèi)生工作總結，衛(wèi)生檔案整理
九月份：
⒈衛(wèi)生員培訓：
培訓內容：新學期工作職責要求
⒉強化眼保健操，對學生進行衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
⒊開展“愛牙”日宣傳活動，9月20日
主題：預防牙齒損傷。
中心口號：善待牙齒。
要求：①各班辦一份宣傳板報
②各年級收看口腔衛(wèi)生保健錄相帶，并有測試題，時間另行通知。
⒋做好一年一度體檢工作。(具體時間另行通知)
十月份：
根據(jù)體檢工作統(tǒng)計開展如下工作：
①開展沙眼防治工作，根據(jù)體檢查出的沙眼和疑沙的學生進行眼水治療。
②廣播講座：怎樣預防沙眼
③各班辦一期板報：預防沙眼應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
十一月份：
⒈預防近視：
眼操評比工作
⒉營養(yǎng)膳食講座：
①發(fā)放宣傳題：全校各班人手一份
②組織初一、初二年級看錄相
③各班辦一期板報：什么是合理的營養(yǎng)膳食
十二月份：
⒈衛(wèi)生宣傳：除“四害”科教片，收看時間
另行通知。
⒉期末健康教育課期末測試;本學期工作總結。
學校開展健康教育活動總結篇七
一、師德師風建設
1、以教師道德行為規(guī)范、教師行為六不準等相關資料作教師師德師風建設教材，定期開展學習活動。
2、完善《教師師德師風考核方案》、《教師師德師風建設管理辦法》，定期檢查，逗硬考核，落實獎懲。
3、開展樹“師德師風”標兵活動，在教師中評選一批師德師風建設成效顯著的教師，作為教師榜樣，以典型帶動全面。
4、加強教師主人翁意識培養(yǎng)，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學習、生活的源動力。
二、教師業(yè)務水平提高工作
1、組織好“請進來、走出去”活動。請有教改成效、教學成果顯著的知名教師到校辦講座。積極選派學校教師外出參加各種培訓和教學觀摩等活動。
2、充分利用網上資源，對全校教師業(yè)務水平進行培訓。
3、積極開展校本培訓、開展好“傳、幫、帶”活動。針對我校代課教師中有不少新手的情況，在教研會上，學校選出各年級段的重難點作為突破口，讓新手盡快進入角色，掌握適當?shù)慕虒W方法。
三、學生德育工作
1、繼續(xù)推行“月評活動”、“紅領巾監(jiān)督崗活動”并細化活動細則，并加強檢查落實力度，以規(guī)范學生言談舉止。
2、開展主題中隊活動。將學生必備的道德品質分解細化在一個個專題中隊活動中得以培養(yǎng)，如“寬容是一種美德”、“爭做守信小公民”等活動。
3、繼續(xù)完善“紅領巾廣播站”建設。開辟適合學生口味，能展現(xiàn)學生才華的欄目，如：作文展示、故事沙龍、校園時訊、表揚站等。
4、每周一舉行升國旗儀式。注重國旗下講話這一環(huán)節(jié)，結合當周中隊活動主題，加強對學生進行教育。
5、完善校園文化建設，以標語、黑板報等形式為學生營造一個好的德育環(huán)境，并開辟如“涂鴉墻”等供學生展示自己才藝的小天地。
6、加強與家長、社會的溝通，為學生構建一個學校、家庭、社會三位一體的德育場。
學校開展健康教育活動總結篇八
健康教學工作是學校教學工作的有機組成部分,它關系到整個民族未來的振興與發(fā)展,是小學素質教育的內容之一。我校十分重視健康的教育工作,通過課堂教學、日常監(jiān)督、體育鍛煉等,將各項工作落到實處,增強衛(wèi)生健康知識,培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習慣,提高環(huán)保意識和社會實踐能力。現(xiàn)將本學期健康工作總結如下:
一、高度重視,統(tǒng)一領導,建立完善的健康教育網絡
半年來,我們一直都非常重視學生的綜合素質培養(yǎng),除了日常生活和學習,對學生的身體和心理素質尤為重視,為此,我校專門成立了健康教育小組,小組以校長為組長,領導小組做好健康教育工作。
二、硬件到位,素質增強,健康教育水平不斷提高
為了健康教育工作能夠順利地進行,學校一直以來都在不斷改良進行健康教育工作的硬件設施,提高負責健康教育工作的老師的水平。學校投入大量資金來添置及改善健康教育的教材和相關教具,學校的各類設施現(xiàn)在都已基本達到符合標準,學校還會定期對校醫(yī)以及健康教育老師進行培訓學習。這些都為健康教育工作的順利進行奠定了基礎。
三、開展美化、綠化、凈化工程,為全體師生建立健康舒適的學習、生活環(huán)境
一是教育全體師生愛護校園環(huán)境。學校校長室、教導處、少先隊等部門共同組織開展"愛我校園,從我做起"系列活動,要求全體師生做校園的主人,嚴格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,自覺愛護校園的一草一木,保護自己的生活學習環(huán)境。
二是加大投資力度,加強校園建設。開學初,學校多方努力,積極籌集資金,加大了校園建設力度。種草種樹,進行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程,校園環(huán)境大大改善。通過努力,我校的校園環(huán)境發(fā)生了質的變化,一個花園式的校園已現(xiàn)雛形。
四、立足根本,營造氛圍,學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)
一是保證授課時間,將健康教育課安排進課程表,確保每兩周上課一次;二是保證有授課人員,落實健康教育。三是保證有教材、有教案、有作業(yè)、有考核、有評價。
我們一直堅持將健康教育列入整個教學計劃當中,對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校健康教育課開課率均達到100%,學生健康知識知曉率達95%以上,學生健康行為形成率達90%以上。學校的健康教育工作堅持做到有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用網絡、宣傳欄、黑板報等形式,積極開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學生自我保護意識,取得了良好效果。
五、在常規(guī)工作中落實衛(wèi)生健康教育
科任教師與健康教育老師做到了密切配合,一方面能教育學生經常參加體育活動,每天堅持上好兩操和課外活動;另一方面加強保健指導,不斷增加學生的體制健康。要求班主任每周一堅持個人衛(wèi)生檢查,使大多數(shù)同學做到頭發(fā)指甲整潔,面、耳、頸干凈,衣服鞋帽干凈整齊。學校也能配合上級部門做好每學年一次的學生體驗工作。其他任課教師在上課時也注意到了學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,如"寫字姿勢"、"眼保健操的正確姿勢"及課間操的正?；顒拥?。使我們的學生真正了解了健康的含義,提早走進健康生活、學習的行列。
學校開展健康教育活動總結篇九
一年度的工作即將結束，回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學，我們表現(xiàn)在常抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得可喜的成績。
一、領導重視。
我們學校再抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有關會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有力的保證。
二、認真落實好學科教育計劃。
體育與健康可是學校的必修課之一，教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導處還與其他課程一個樣，業(yè)務檢查是對健康教育課的備課、進行檢查，并記入教師個人檔案。
三、關心學生健康，做好后勤保障工作。
衛(wèi)生設施，與學生的健康專有密切的關聯(lián)。學校的設備一切為學生著想，從坐的桌椅到照明設施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人為破壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌椅凳、日光燈、黑板等常年完好。
四、加強常規(guī)教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。
不斷培養(yǎng)學生的健康衛(wèi)生習慣何吩咐學生的健康知識，對學生的健康成長能起到積極的作用。每學期我們除開設好健康課外，還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。利用學校的電視和廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座，學校利用黑板報定期開辟專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳，使學生的衛(wèi)生健康知識，得到進一步提高，增強了健康意識。
五、做好學生的體檢工作和預防工作。
防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，每年上半年定期做好學生的體檢工作，并做好匯總。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作。
六、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。
近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。
七、食堂管理常抓不懈
學校食堂現(xiàn)有100多人用早餐，對學生的生命健康，起著舉足輕重的關鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學校有專人負責，嚴格管理制度，對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題，及時進行整改，確保了師生的用餐安全，從未發(fā)生過食物中毒事件。
綜上所述，學校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定的成績，但是我們會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生做得更好，為學生的健康成長做出更大努力。
學校開展健康教育活動總結篇十
回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長 作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重，對于學校的健康 教學，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領導重視，教師認真具體等幾方面，并取得了可喜 的成績。
一、健全健康教育領導班子，規(guī)范健康教育工作管理。學校高度重視學生健康教 育及衛(wèi)生管理工作，成立了學校健康教育領導小組，能嚴格按照學校衛(wèi)生工作條 例，學校體育工作條例、學校健康評價方案及中心學校關于學校管理責任目標的 健康教育相關要求，認真做好學校健康教育和衛(wèi)生工作，每學期開學初，專門召 開健康教育領導小組和校中層領導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并 實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認真落實學科教育計劃。體育與健康課是學校的必修課，教務處在每學期開 學初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位教師按照教學 管理常規(guī)的要求，制定好教學計劃，認真?zhèn)湔n，做到教案中課時課題教育目的明 確，教育重點突出，教育難點層次清楚，內容豐富，書寫無概念性錯誤，整潔歷 練;認真上課，在教學活動中，任課教師概念清楚，啟發(fā)性強，語言生動，能理 論聯(lián)系實際， 板書工整， 充分保證每周 1 課時的健康教育課的質量和效率。 同時， 做到有作業(yè)、有考核，教務處還與其它課程一樣，將健康教育納入月教學自查， 每月對健康教育教師的常規(guī)教學資料進行檢查，并記入教師個人業(yè)務考核檔案。
三、注重常規(guī)健康教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。 (1)加強宣傳力度，增強健康意識。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生健康 衛(wèi)生知識，對學生的健康成長能起到積極的促進作用。每學期，我們除開設好健 康課外，還充分利用晨會、班會對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對學生做好宣 傳教育， 并要求學生對照實行。 利用學校廣播室進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。 學校利用宣傳櫥窗、班級利用黑板報定期專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳，使學生的 衛(wèi)生健康知識，得到了進一步的提高，增強了健康意識。 (2)認真開展“學生文明習慣養(yǎng)成”活動。在學生中組織開展了以講究衛(wèi)生、 保護環(huán)境、崇尚文明為主題的良好文明衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育活動，在活動中各班為 每位學生的日常衛(wèi)生文明習慣進行量化記錄， 采取“二室”記錄競賽， 文明寢室、 文明教室，促使學生根除衛(wèi)生死角，潔凈生活學習環(huán)境。，倡導班組廢紙回收、 學生班級自愿自備飲水機，嚴格控制學生喝生水、杜絕零食進校園，嚴禁學生亂 吐、亂倒行為、合理安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品等具體 活動形式，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活方式，并以自我健康 生活方式為基礎影響家人并幫助同伴養(yǎng)成良好的生活習慣。 (3)認真開展“陽光體育”活動。我校認真落實國家“陽光體育”活動政策要 求，在學生中積極灌輸“每天鍛煉 1 小時，健康工作五十年，幸福快樂一輩子”的陽光理念，在學生中推廣校園集體舞、每周趣味體育運動會等活動，增強學生 體育鍛煉時間，加大學生戶外活動時間，提高學生身體素質，培養(yǎng)堅毅的品質， 吃苦精神，團結協(xié)作精神，促進學生身心健康成長。
四、積極開展衛(wèi)生健康保健活動，做好學生體檢和預防。 (1)做好防近教育，堅持每天做眼保健操。學校堅持每天兩次集中做眼保健操 活動，由廣播室統(tǒng)一播放，值日干部負責檢查督促。與視佳醫(yī)開展合作，每學期 請其免費為學生進行視力檢測，根據(jù)視力情況及時采取防治措施。 (2)做好學生健康體檢。防重于治是我們一貫堅持的教育方針，為了學生的健 康狀況，我們每年上半年定定期聯(lián)系淅河衛(wèi)生院，組織各科醫(yī)生對學生進行義務 體檢，做好各學生的健康情況匯總，建立健全學生健康檔案，對發(fā)現(xiàn)的問題，及 時向家長通報，及時做好治療工作。 (3)認真衛(wèi)生知識專題講座。每學期根據(jù)季節(jié)的變化，學生生長發(fā)育的特點， 疾病的流行情況，通過廣播向全校師生開展衛(wèi)生知識專題講座。主要就流感、手 足口病、紅眼病等傳染病知識進行宣傳，提高學生認識，并積極配合衛(wèi)生防疫部 門做好學生預防接種工作。 (4)積極開展遠離毒品教育。我們通過張貼遠離毒品教育知識宣傳畫、出專欄 宣傳毒品的危害，不僅是對身體，同時對家庭、對社會、對他人的影響和危害， 組織學生進行大討論，寫體會，舉行健康知識手抄報評比，健康教育宣傳征文等 活動，使學生有了充分的認識。
五、注重家庭心理健康教育指導。每學期期中考試后，學校要求各班都要召開家 長會，為使家長轉變教育觀念，從單一地關注孩子的學習成績向關心孩子的心靈 成長轉變，讓家長在教育孩子的時候，有更有效的教育方法，使孩子成為身體健 康、行為文明、思想豐富、價格健全的一代新人，學校對家長進行了心理健康教 育方面的輔導。4 月 20 日，學生還請來了共青團中面知心姐姐心理健康研究所 的研究員、 全國巡回報告團的演講時巧君老師在家長會上作了“關注孩子的心靈 健康”報告，報告會后，家長們深受啟發(fā)，很多家長都圍住了“知心姐姐”咨詢 他們在家庭教育中碰到的難題和困惑，知心姐姐都耐心解答，家長、學生反響較 大。
六、關心學生健康，做好后勤保障。衛(wèi)生設施，與學生的健康具有密切的關聯(lián)。 學校的設備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有 完整的規(guī)章制度，責任到人，定期檢查評比各種設施，人為損壞，照價賠償，自 然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板常年完好。
七、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境，近年來對學校的綠化我們做了大 量的工作，有人負責學校花草樹木的管理，景點布局風格、圖案精美別致，校園 花團錦簇，四季飄香、清新怡人，為學生生活學習營造了舒適怡人的幽雅環(huán)境。
八、食堂管理常抓不懈。學校食堂現(xiàn)有近 500 人用餐，對學生的生命健康起著舉 足輕重的關鍵作用。我們不敢有絲毫的馬虎大意，學校有專人負責，嚴格管理制 度，實行食品準入制，從采購、加工、銷售各環(huán)節(jié)責任到人，食品留樣，采購索 證等程序規(guī)范嚴格，確保師生的用膳安全。 總之，在這一學年里，我們把學校健康教育工作擺在一個十分突出的位置，做到 以人為本，健康第一，圓滿完成了工作任務。但在工作中也難免有疏漏之處，我 們在新的學年，遵照上級指示，一如既往，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做 得更好，為學生的健康成長作出更大努力。
學校開展健康教育活動總結篇十一
本學期，在鞏固己有成績的同時，本著促進我校心理健康教育更加深入健康地發(fā)展，全面推進素質教育的目的，做好心理常規(guī)工作之外，主要開展了我校第一屆心理節(jié)活動。回顧過去的一學期我們開展的心理健康教育工作，總結如下：
一、常規(guī)工作
主要做法：
(一)開設心理輔導課。在初一年級開設校本課程，全校開設心理知識講座等，每月出了一份心理健康宣傳小報。
(二)個別咨詢與輔導。繼續(xù)開放心理咨詢室進行個別輔導，教師和學生通過一對一的溝通方式，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解心理困擾，并對有關學生的心理行為問題進行診斷、矯治。
(三)在班級設置了心理委員，搭起了學校心理咨詢室和同學之間的橋梁，及時發(fā)現(xiàn)班級中的心理異常學生。
取得成效：
普及了心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質。
二、心理節(jié)活動
主要做法：
(一)在主題活動開展期間，各班出了主題為“呵護心靈 健康成長”的心理健康教育專題黑板報。通過黑板報的展示，使學生在班級里就能學習到有關心理健康的很多知識，受益匪淺。學校還對此次心理健康黑板報進行了評比。
(二)在主題活動開展期間，制作了心理名片。向家長宣傳家庭教育中的心理常識，宣傳未成年人成長指導中心、網上家長學校、凝沙社區(qū)青少年綜合事務服務中心等咨詢機構。讓“健康第一”的理念深入到家庭教育中。
(三)在主題活動開展期間，舉辦了心理健康宣傳板報展和制作了“南苑心語”小報。
為配合校心理節(jié)的工作要求，我校制作了心理健康宣傳板報和“南苑心語”小報。板報展出期間，前來觀看的學生絡繹不絕，很多學生邊看邊做記錄。同學們紛紛表示，宣傳板喚起了他們對于自身心理健康的重視，使大家學會了調節(jié)心理狀態(tài)的方式和方法，對同學們提升心理素質，加強心理修養(yǎng)，培養(yǎng)心理調節(jié)能力起到了積極的作用。
(四)在主題活動開展期間，各班開展了符合本班學生心理特點的團隊輔導。如周萍老師開設的《揚起自信的風帆》，設計巧妙，符合初二學生的心理，整個團隊輔導中，突出活動，突出學生的感悟，讓學生的心靈受到了一次洗禮，揚起了自信的風帆。錢敏玨老師開設的《朋心合力》，熱身游戲的開展，同學們就快速地融入到活動中，輕松愉悅的游戲一下子就帶動了整個活動氣氛。在整個輔導中，“呼啦啦，鉆過繩”貫穿始終，學生在活動—感悟—活動—再感悟中領會了合作團結的重要性。
(五)在主題活動開展期間，教師中開展了心理微故事和心理優(yōu)秀案例的評比。各個班主任踴躍參加，積極撰寫，最終有五位老師脫穎而出，參加市里的評比。
(六)在主題活動開展期間，組織學生觀看了心理電影《當幸福來敲門》。學生認真觀看，看后還認真撰寫了讀后感。如一(5)班的趙思佳寫的“當幸福來敲門，記住，一開門就抱緊它，不要讓它再從你懷中流逝?！比?3)班顧萌萌寫的“人們總覺得自己離幸福的距離就像生死的距離那么遙遠，但是有時，幸福與你只有一門之隔，可你卻坐在門內煩躁抱怨，忽略了這細微的聲音。真正的智者，便是會在幸福敲門的時候，仔細地捕捉到，并為它打開一扇門。”“無論幸福什么時候來臨，都不算晚，只要我們去尋求、去追逐，去為它打開那扇門，幸?？倳骨嗄?，輕輕地來到你的身邊?！睂W生們寫出了他們的感悟和心聲。
(七)在主題活動開展期間，我校舉行了三場針對家長的心理講座，其中還邀請了“林老師講師團”的陸秀亞老師為初三的家長做了“做孩子的同學”的講座。講座內容切合初三家庭教育的實際。一個個生動鮮活的事例，陸老師娓娓道來，讓初三的家長受益匪淺。
取得成效：
首屆心理節(jié)解困案例評比活動二等獎
通過本屆校園心理節(jié)一系列內容豐富、有針對性的活動，廣泛的宣傳了心理健康知識，提高了大家對心理健康問題的重視程度。不僅使學生從中享受到活動帶來的快樂，更重要的是，幫助學生呵護心靈，緩解壓力，創(chuàng)造美麗人生。一個學期以來，在學校領導的高度重視下，在德育辦的辛勤努力下，第一屆心理健康節(jié)圓滿結束，取得了一定成效。
學校開展健康教育活動總結篇十二
校園衛(wèi)生與健康教育的開展，是社會主義精神禮貌建設的又一體現(xiàn)，在不斷增強廣大學生的健康意識，提高學生的健康水平方面做了不懈的努力，不斷改善和完善校園健康教育工作，認真落實校園健康教育工作的要求，并將健康教育貫穿于教育教學之中，逐步使校園健康教育工作納入科學化規(guī)范化的軌道，現(xiàn)將健康教育工作總結如下：
一、課時
根據(jù)教基(1994)14號文件要求，在一至六年級中每班每周安排40分鐘課時的健康課，并落實在課表上，并有歷年來的各年級健康課測試成績，(自評5分)
二、教材與教具
教材選用云南省健康教育教材，學生人手一冊，體現(xiàn)了”中小學健康教育基本要求”的八項資料，教具按要求配備，有掛圖、模型、課件光盤，配備率為100%，(自評5分)
三、采光照明與黑板
全校有37個教學班，采光照明均為平均值150lx;黑板使用合格，少部份有裂縫，無反光，無眩光(自評4。8分，扣0。2分)
四、課桌椅
參照《中華人民共和國國家標準校園課早桌椅衛(wèi)生標準(gb7792至98)》，課桌椅的高度均與就坐學生身高相貼合，有個別課桌椅破舊一些(自評5分)
五、飲水與洗漱設施
在校全部學生統(tǒng)一飲用貼合衛(wèi)生標準的礦泉水，校園內帶給10個水龍頭，水龍頭還不夠充足(自評4。7分，扣0。3分)
六、廁所設施
校園設有男女兩個廁所，有男廁蹲位31、女廁蹲位31、共62個蹲位，男廁所小便池配套(自評5分)
七、教學計劃
有完整的健康教育教學計劃，做到教學進度與教學資料、計劃一致，教師根據(jù)教學有必須的調整(自評5分)
八、教案
任課教師有教案，做到教學目的明確，教學重難點突出，教學過程清楚，無概念錯誤，課后教師的教案還有課后分析。教導處每學期檢查一次健康課教案(自評5分)
九、師資培訓
我校有22位教師兼健康課，培訓形式有;校級培訓，區(qū)級培訓，群眾備課，教學交流，觀摩課堂教學，小組教研活動等，教師健康課的培訓學習少一些(自評0。45分，扣0。5分)
十、授課質量
教師授課做到概念清楚，用啟發(fā)式方法開展教學，語言生動搞笑味，理論聯(lián)系實際，板書工整(自評5分)
十一、傳播活動
校園利用校園網站、小廣播、黑板報、宣傳欄、升旗致辭等多種形式，向學生和家長宣傳不同資料的衛(wèi)生保健知識，效果好(自評5分)
十二、開課率
開設健康課的班級是36個教學班，開設健康教育課的教學班數(shù)占應開健康教育課教學班總數(shù)的100%(自評5分)
十三、書面考核
校園每學期對健康教育課進行年級統(tǒng)考，學生總平均成績?yōu)?5分以上(自評5分)
十四、實際操作
實際抽查學生合格率達95%
十五、頭發(fā)與指甲
抽查的學生做到頭發(fā)整潔、指甲整潔(自評5分)
十六、面部與衣著
學生的面、耳、頸干凈，衣服、鞋帽整潔、無異味(自評5分)
十七、學生堅持做課間操
態(tài)度認真，動作合格，每周五下午第三節(jié)課為體育活動課，有體育活動的計劃表，校園每年的一年級都舉行眼保健操，廣播操比賽，全校各班參加元旦運動會，學生體育達標率在98%以上(自評5分)
十八、教學用房與宿舍
各班做到環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域天天一清掃，校園醫(yī)務室對班級教室環(huán)境衛(wèi)生做到天天檢查，月月評比，將檢查的結果列入班級的流動紅旗的評比考核中，教室的物品擺放有序(自評5分)
十九、校園與廁所
校園無雜草、無亂丟放棄物、無痰跡、無污水洼池，無亂寫亂涂、廁所隨時隨地清掃，糞池加蓋，校園清潔干凈(自評5分)
二十、缺課率
缺課率為0(自評5分)
學校開展健康教育活動總結篇十三
一、加強學校健康教育工作的領導管理
學校要成立“學校健康教育領導小組”;嚴格按照《學校衛(wèi)生工作條例》，《學校體育工作條例》、《學校健康評價方案》的要求，做好學校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學年度教學計劃及總結。
二、加強教學管理，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用
健康教育作為學校教育的重要組成部分應該得到重視并加強，學校要將健康教育列入課堂，走進課堂，并保質保量，上好每兩周的1課時的健康教育課，做到健康教育教師上課有教案，期末有學生考核評價。學生健康知識知曉率及格率達100%，健康行為形成率達100%。健康資料規(guī)范、齊備存檔。
1、對學生進行健康教育是促進學生身心健康發(fā)展的一個重要方面，學生一個健康的體質是保證學生們生活學習的基礎，因此要使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。
2、注意培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健20__康教育課的效果。
4、對學生進行生理衛(wèi)生教育，低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手，根據(jù)自己的年齡，每天的睡眠時間不少于8——10小時，睡前后注意什么，養(yǎng)成早睡早起的好習慣。
5、學生上課時，嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠，身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠，使學生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習慣。坐、立、行、走姿勢要正確。
6、平時生活中，預防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病，還要讓學生了解怎樣預防牙病，使學生能健康成長。
7、積極開展預防和遠離毒品教育。
三、關注學生身體健康
堅持每天進行晨、午檢，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學生身體狀況，做好記載，及時處置，杜絕學生疾病互相傳染。組織學生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴格控制學生不喝生水，杜絕零食進入校園，不吃生冷食物。
四、關注學生心理健康
加強學生的心理健康教育，接受學生心理咨詢，舒緩學生心理壓力，排解學生郁悶心情，提高學生心理品質。
總之，學校衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
學校開展健康教育活動總結篇十四
一、 認識到位，職責明確。
學期初，學校根據(jù)教師的任課情況，對原有的健康教育教師進行了調整，新安排三位教師擔任我校學生健康教育教學工作，學校對這三名教師進行了專門的業(yè)務培訓與要求，使他們明確健康教育的課程性質、教學要求及教學中應注意的事項，全體任課教師均認識到了在學生中開展健康教育的必要性和緊迫性，增強了教好此門課的信心，特別是在我縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的大前提下，各科任教師都能認識到健康教育的重要性。
二、 學校重視，課時安排到位。
學校健康教育領導小組對學校開展健康教育活動特別重視，先后三次開會研究制訂我校健康教育工作規(guī)劃，召集教師尋找并解決健康教育工作中存在的問題，各年級、各班均按要求開足了課時，保證每周每班教學時間不少于0.5課時，各科任教師均有詳盡的教學計劃和教案，并能根據(jù)學校地域特點、季節(jié)特點、學生情況分別進行了具有地方特色的健康教育活動，取得了明顯效果，保證了教育教學工作的順利開展。本學期共開展學生心理交流匯報會3次，學生體檢1165人次，聽取法制報告會1次，團隊組織學生開展內務整理、個人衛(wèi)生檢查評比活動4次，學生良好的衛(wèi)生、生活習慣進一步得到了加強。
三、 全面檢查，積極整改。
學校配合今年的兩基鞏固驗收工作，對學校設施進行了全面的改善與維修：更換教室燈管27支，更換了新改建的小學教室全部照明設施，并對所有課桌椅進行了修理、油漆，學生人人有座位，采光、照明均達到了相關要求。
修建期間，學校新修建水龍頭6個，對原有的8個水龍頭進行了全面維修、表面美化，解決了學生用水緊張的情況，同時，對水井的水質進行了全面檢查，封閉了井蓋，確保了師生飲用安全。本學期，新修建廁所一座12個坑位，與原有的兩座廁所共36個坑位，緩解了廁所坑位緊張的壓力。
四、 積極開展常見病預防工作。
本學期，各科任教師都能根據(jù)季節(jié)特點和學生身體狀況認真開展常見病預防工作，聘請鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生做健康知識輔導1次，解答學生問題200余人次，大范圍地遏制了疾病在校園的傳播，學生飯前便后洗手、不喝生水、不亂吃零食等良好的衛(wèi)生習慣逐步養(yǎng)成，懂得了常見病的預防知識，特別是學生自我保護、自我救護能力得到了進一步的培養(yǎng)。
五、健康教育成績明顯
學校能組織學生認真上好早操、做好眼保健操，加強了體育棵的安全教育和要求，使學生在學會必要的體育知識的同時，學會了健體的方法;心理交流會的開展、知心姐姐問答等活動，解決了學生學習、生活中常見的心理問題，緩解了心理壓力，本學期共辦學生心理知識手抄報78份，組織學生觀看優(yōu)秀模范人物光碟24次，使學生樹立了奮發(fā)向上的觀念，增強了戰(zhàn)勝困難、勇往直前的勇氣。
住校學生良好的生活、衛(wèi)生習慣逐步養(yǎng)成。我校共有住校學生331人，由于地理條件限制，學生生活陋習較多，隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、喝生水現(xiàn)象尤為突出，大多數(shù)學生不懂得照顧自己，不洗臉、不洗腳的現(xiàn)象時有發(fā)生，但通過本學期的健康教育活動，學生良好的衛(wèi)生、生活習慣已經養(yǎng)成，都會自己洗衣服、洗床單，并能經常注意個人衛(wèi)生，做到面部干凈、頭發(fā)干凈、手腳干凈。所有學生中均沒有留長發(fā)、留長指甲現(xiàn)象，能定期理發(fā)、剪指甲。
學校開展健康教育活動總結篇十五
一年來，我校認真抓好健康教育工作，使我校的健康教 育工作邁上一個新臺階，取得了一些成績，現(xiàn)在總結如下：
1.衛(wèi)生教學，傳授知識。
(1) 課堂健康教育， 做到了“五個有”： 即有教材、 教師、 教案、教時、評價。教導處定期與不定期檢查教師的上課和 備課情況，百分之百的老師都是按計劃備課上課，起到了預 設的效果
。 (2)為學生提供了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各 年級在開設《體育與健康》課程的基礎上，還開設了心理健 康講座。學校建立的專門的心理咨詢室，由專門的心理老師 開展心理咨詢活動，培養(yǎng)了學生提高調控情緒的能力。
(3)提高了學生預防疾病的意識和能力，讓學生了解 了艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解了流行性感冒、病毒 性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
(4)控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置 設置了明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及 家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所、學生面前 吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前，在校園里已經 看不到吸煙的人員，就是家長來學校，看見禁煙標記，也主 動配合，不抽煙了，應該說：這項工作的開展起到了很好的 效果。
(5)食品衛(wèi)生。學校食堂，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法 規(guī)，嚴把食品進貨關和加工操作關。 為師生健康提供了有 力的保證。
2.衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。
(1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌 椅配置等均力求達到標準。在軟件上，政策落實，制度到位， 衛(wèi)生服務優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。
(2)通過宣傳教育，全體師生懂得了環(huán)境對身體健康 的影響，明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰 塵、噪聲等)中進行體育活動等。
(3)做到了每日晨檢，學生個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整 潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、 無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗，配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康 知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳的教育力度，組織了 廁所消毒。
(5)開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分了包干區(qū)。 每天由專人檢查，當日整改。打分結果公布。
3.衛(wèi)生服務，健康監(jiān)測。
(1)做好常見病的防治工作。 進一步加強了對常見病的預防和治療，通過專題講座、 黑板報、小廣播等形式，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個 人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。
(2)加強學生視力保護工作 以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，提高了眼 保健操的質量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學 校衛(wèi)生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。
(3)做好傳染病控制工作 積極抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和 注射相關疫苗等預防措施。 當然，跟我們的目標相比，我們覺得還有一些工作需要 加強，我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)新我們的工作，為我校師生健康 服務。
學校開展健康教育活動總結篇十六
回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。
一、領導重視
我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認真落實好學科教育計劃
體育與健康課是學校的必修課之一，教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導處還與其它課程一個樣，業(yè)務檢查時對健康教育課的備課、進行檢查，并記入教師個人檔案。
三、關心學生健康，做好后勤保障工作
衛(wèi)生設施，與學生的健康專有密切的關聯(lián)。學校的設備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。
四、加強常規(guī)教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識
不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識，對學生的健康成長能起到積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。利用學校的多媒體和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學校、班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳，使學生的衛(wèi)生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。
五、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境
近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。
六、食堂管理常抓不懈。
學校食堂現(xiàn)有200多人用餐，對學生的生命健康，起著舉足輕重的關鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學校由專人負責，嚴格管理制度，對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題，及時進行整改，確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過食物中毒事件。
綜上所述，學校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績。但是雖然取得了突出成績，我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力
學校開展健康教育活動總結篇十七
回顧一年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。
一、領導重視。
我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有 關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校委會聯(lián)席會議，研究學校的健康教育工作，落實好各職務，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認真落實好學科教育計劃。
健康課是小學的必修課之一，教導處在學期初切實安排好健康課 的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導處還與其它課程一個樣，業(yè)務檢查時對健康教育課的備課、作業(yè)進行檢查，并記入教師個人檔案。
三、關心學生健康，做好后勤保障工作。
衛(wèi)生設施，與學生的健康專有密切的關聯(lián)。學校的設備一切為孩子著想，從坐的桌凳到照明設施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好率100%。
四、做好學生的體檢工作和預防工作。
防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，定期做好學生的體檢工作，并做好匯總。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作。
每年春秋兩季是傳染病的流行盛發(fā)期，我們除建立常規(guī)的傳染病通報制度外，每學期都是及時做好預防工作，與鎮(zhèn)衛(wèi)生院及時聯(lián)系，打好預防針，而且效果甚佳，校內從未發(fā)生過大面積的流行性疾病。
五、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。近年來對學校的綠化我們做了大量的工作， 為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。本年度，我們對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管
理，加強了制度建設和三包工作。每日由值日班級清潔，每日評比一次，并作為班級考核的內容之一。
六、食堂管理常抓不懈。
學校食堂現(xiàn)有700多人用早餐，對學生的生命健康，起著舉足輕重的關鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學校由專人負責，嚴格管理制度，對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題，及時進行整改，確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過食物中毒事件。
學校開展健康教育活動總結篇十八
健康教學工作是學校教學工作的有機組成部分,它關系到整個民族未來的振興與發(fā)展,是小學素質教育的內容之一。我校十分重視健康的教育工作,通過課堂教學、日常監(jiān)督、體育鍛煉等,將各項工作落到實處,增強衛(wèi)生健康知識,培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習慣,提高環(huán)保意識和社會實踐能力。現(xiàn)將本學期健康工作總結如下:
一、高度重視,統(tǒng)一領導,建立完善的健康教育網絡
半年來,我們一直都非常重視學生的綜合素質培養(yǎng),除了日常生活和學習,對學生的身體和心理素質尤為重視,為此,我校專門成立了健康教育小組,小組以校長為組長,領導小組做好健康教育工作。
二、硬件到位,素質增強,健康教育水平不斷提高
為了健康教育工作能夠順利地進行,學校一直以來都在不斷改良進行健康教育工作的硬件設施,提高負責健康教育工作的老師的水平。學校投入大量資金來添置及改善健康教育的教材和相關教具,學校的各類設施現(xiàn)在都已基本達到符合標準,學校還會定期對校醫(yī)以及健康教育老師進行培訓學習。這些都為健康教育工作的順利進行奠定了基礎。
三、開展美化、綠化、凈化工程,為全體師生建立健康舒適的學習、生活環(huán)境
一是教育全體師生愛護校園環(huán)境。學校校長室、教導處、少先隊等部門共同組織開展"愛我校園,從我做起"系列活動,要求全體師生做校園的主人,嚴格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,自覺愛護校園的一草一木,保護自己的生活學習環(huán)境。
二是加大投資力度,加強校園建設。開學初,學校多方努力,積極籌集資金,加大了校園建設力度。種草種樹,進行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程,校園環(huán)境大大改善。通過努力,我校的校園環(huán)境發(fā)生了質的變化,一個花園式的校園已現(xiàn)雛形。
四、立足根本,營造氛圍,學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)
一是保證授課時間,將健康教育課安排進課程表,確保每兩周上課一次;二是保證有授課人員,落實健康教育。三是保證有教材、有教案、有作業(yè)、有考核、有評價。
我們一直堅持將健康教育列入整個教學計劃當中,對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校健康教育課開課率均達到100%,學生健康知識知曉率達95%以上,學生健康行為形成率達90%以上。學校的健康教育工作堅持做到有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用網絡、宣傳欄、黑板報等形式,積極開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學生自我保護意識,取得了良好效果。
五、在常規(guī)工作中落實衛(wèi)生健康教育
科任教師與健康教育老師做到了密切配合,一方面能教育學生經常參加體育活動,每天堅持上好兩操和課外活動;另一方面加強保健指導,不斷增加學生的體制健康。要求班主任每周一堅持個人衛(wèi)生檢查,使大多數(shù)同學做到頭發(fā)指甲整潔,面、耳、頸干凈,衣服鞋帽干凈整齊。學校也能配合上級部門做好每學年一次的學生體驗工作。其他任課教師在上課時也注意到了學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,如"寫字姿勢"、"眼保健操的正確姿勢"及課間操的正常活動等。使我們的學生真正了解了健康的含義,提早走進健康生活、學習的行列。
以上幾點就是我校本學期的健康教育工作總結,當然,我們仍然存在很多的問題,在今后的健康教育工作中,我們會不斷學習,不斷進取,爭取讓我校健康教育工作上一個新的臺階,讓全校學生都有一個健康的身體。
學校開展健康教育活動總結篇十九
一、指導思想：
認真貫徹鶴崗市、南山區(qū)關于學校心理健康教育的有關精神，根據(jù)小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展。
通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，提高德育工作的針對性、學科性和實效性，為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。
二、具體目標
1、注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作。
2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。
3、不斷豐富教師的教學策略，有效提高教育教學水平。
4、做好家長的心理健康知識講座。
5、充分利用心理健康課，對學生進行有效的心理健康教育。
6、開展一次全校學生參與的心理健康宣傳教育活動，拓展教育陣地。
三、主要工作
（一）加強教師隊伍建設，提高自身素質。
1、組織教師學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。
2、繼續(xù)通過家長會組織學習學校心理健康教育的有關內容，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。
（二）認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。
1、加強心理咨詢室的常規(guī)建設，做好學生心理咨詢工作，并能有所側重地進行跟蹤調查，建立心理檔案。
咨詢途徑：
（1）學生自愿前往咨詢
（2）班主任老師推薦
（3）輔導老師訪談
2、根據(jù)本校學生存在的心理困惑，確定本學期心理健康課的內容。
四、具體工作
1、制訂本學期心理健康教育工作計劃。
2、認真上好三年至六年級每兩周一節(jié)的心理健康課。
3、做好學生心理咨詢工作，除上課開會時間外，學生隨時可以找老師談心。
4、開展一次全校學生參加的“我跟老師說句心里話”書信活動，教育學生主動以書信的形式與老師交流，借書信來表達對老師的感恩和答謝之情，對老師傾述心聲和煩惱，提出對老師的要求和期望。
5、安排一次心理健康家庭講座，指導家長教育孩子如何面對挫折。家長要明白孩子在學習、生活當中，遇到挫折是經常的，不可避免的，孩子必須學會正確對待所遇到的困難和挫折，認識到困難和挫折是我們生活中的一部分，提高挫折耐受力。
6、對教師舉辦一次心理講座，使教師能正確地處理好與同事、學生、家人的關系，能夠面對自己的煩惱與不快樂，能讓自己從容地品味生活里的美好。
7、做好學期總結及資料積累。
學校開展健康教育活動總結篇二十
為了更好地抓好我鎮(zhèn)人口國情與青春期健康教育，能使廣大中小學生在學生時代牢固樹立正確的人口意識，正確的婚育觀念，順利走向社會更好地適應社會的需要，為此對20__年所做工作總結于后：
一、各校配有專人負責“人口國情與青春期健康教育”工作，根據(jù)學生的年齡特點，分階段、分年級制定了教學計劃，確定教學內容，針對不同年齡段學生的生理、心理編寫教案，開展教育活動。
二、把人口國情與青春期健康教育融入相關課程中結合起來教育學生，學校利用主題班會、專題講座、知識競賽等靈活多樣的教學活動進行宣傳教育。
三、學校開辟圖書一角、配備有關人體結構圖、青春生理衛(wèi)生、生殖健康、人口與計劃生育知識等書籍。
四、學校與鎮(zhèn)計生服務站聯(lián)系，開通青春期健康、為中小學生及其家長提供關于青春期性健康、生殖健康的咨詢。開設專題信箱，幫助解除在青春期存在的壓力和困惑，傳授青春期生殖健康知識，引導他們走出青春期“成長誤區(qū)”，幫助他們排憂解難。
五、將人口國情教育貫穿在教育活動中——語文教學、小學社會、中學地理、歷史教育等，有針對性地對學生進行人口國情教育。
六、加強領導，建立健全學生健康檔案。
學校開展健康教育活動總結篇二十一
本學期，我校以創(chuàng)建“省健康促進學?！睘樽ナ?，樹立“健康第一”的辦學理念，促使學校全體人員樹立正確的教育觀、人才觀和健康觀，營造和諧進取的校園氛圍。學校按健康促進學校評價標準，開展了內容豐富、形式多樣的活動，讓師生獲得健康體驗，活躍身心，提高師生健康素質和健康水平，實現(xiàn)學校及全體師生的可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將本學期開展的創(chuàng)建工作總結如下：
一、美化校園環(huán)境，為學校健康教育營造氛圍。
健康向上的校園環(huán)境對師生的健康成長起到熏陶、推動和導向的作用，是師生樂觀向上，和諧發(fā)展的重要條件，是師生健康發(fā)展不可缺少的因素。今年暑假，學校投入大量資金進行校園建設，對墻磚和操場進行了大規(guī)模的維修，徹底消除了學校的安全隱患。還在每個教室內添置了一個多功能三色柜，整潔美觀、錯落有致、色彩鮮明的三色柜成為教室里一道亮麗的風景線。為維護整潔的校園環(huán)境衛(wèi)生，本學期，學校繼續(xù)加強了各班教室及包干區(qū)衛(wèi)生的專題督查，把“不亂扔垃圾、不隨地吐痰、課間不喧鬧、文明用餐、愛綠護綠”作為學生行為養(yǎng)成的訓練重點。通過落實各項學校衛(wèi)生工作的監(jiān)督，有效地促進了學校健康教育的發(fā)展。
二、規(guī)范健康管理，為學校健康教育提供保障。
1.健全領導機構。
學校十分重視學生的身心健康，把增強學生體質，培養(yǎng)良好的心理素質作為重要工作去抓。學校領導明確提出了“健康第一，和諧發(fā)展”的創(chuàng)建健康促進學校的口號。首先成立了“健康促進領導小組”，由校長擔任組長，加強對創(chuàng)建工作的領導，為了搞好創(chuàng)建工作，學校先后召開全校師生“創(chuàng)建江蘇省健康促進學校(銅牌)”動員大會和學習健康促進學?；局R講座，及時向全體教職工和學生傳達了有關精神，并通過各種有效途徑組織師生認真學習“健康促進學校章程”和深刻領會“健康、健康促進、健康促進學?！钡膬群?，從而使師生牢固樹立了“健康第一，和諧發(fā)展”的思想。
2.規(guī)范課程設置。
本學期開始，由于課程設置的調整，在課務安排上沒有專門的健康教育課程。經過反復協(xié)商，我們決定由體育老師利用雨天的室內課每學期進行7課時健康教育的教學，內容涉及“健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應急與避險”這五個領域。每個年級確定好年級負責人，期初認真制定教學計劃，期末認真出好考核試卷，填寫好考核分析表附在試卷上面裝訂成冊后存檔。通過規(guī)范的管理，為學校開展健康教育提供了堅實的保障。
三、加強健康服務，為學校健康教育搭建平臺。
1.改善醫(yī)務室內部設施。本學期，為創(chuàng)建省健康促進學校，學校對醫(yī)務室進行了精心規(guī)劃，美化了內部環(huán)境，完善了配套設施，給學生平時意外挫傷或身體不適提供及時有效的的醫(yī)療服務。
2.組織學生進行體檢。本學期，學校與疾控中心取得聯(lián)系，為全校1340名學生進行了全面的體檢，由班主任及時把學生的體檢信息輸入相關系統(tǒng)，對學生的體檢結果進行匯總和分析，并將結果及時反饋給學生家長，與家長一起探討能改善學生存在問題，促進學生健康成長的有效措施。贏得了家長的廣泛贊譽。學校還針對師生中主要健康問題安排知識講座活動：如健康知識講座材料、流感知識講座材料、心理知識講座材料等。
3.做好流感防控工作。面對來勢洶洶的流感，學校制定了預防流感應急預案，采取了一系列防控措施，每天早上由班主任負責檢查班內學生身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生。校醫(yī)負責全校的異常情況的排查。對因病缺課的師生進行了情況記載。針對有群體性發(fā)熱癥狀的班級果斷采取了停課措施，避免了疾病的進一步蔓延和交叉感染，把學生的身體健康放在首位。同時還做好了流感疫苗接種的一系列工作，通過發(fā)放告家長書，在征求家長意見的基礎上與防疫站取得聯(lián)系，為全校140多名學生進行了流感疫苗接種，為接種疫苗的學生提供了高效細致的服務。
四、開展健康促進，為學校健康教育提升內涵。
自我校開展創(chuàng)建健康促進學校工作以來 ，全校師生就積極參與到創(chuàng)建工作中，以優(yōu)異的成績被評為常熟市健康促進(金牌)學校。繼而又向更高層次——創(chuàng)建江蘇省健康促進(銅牌)學校而努力。為此，我們又在全校范圍內開展了健康促進示范班的考核評比活動，并制定了相關考核細則，具體項目有上學、做操、上課下課、課間課后、放學、行為養(yǎng)成六大方面。經過考核，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的健康促進示范班集體，在創(chuàng)建健康促進學校中起到了有力的引領作用，此項特色在迎接市預驗收組驗收時得到了專家的一致好評。
以上是本學期在健康教育方面所做的一些工作，我們將以“創(chuàng)建江蘇省健康促進學?！睘閯恿?，進一步確立“健康第一”的辦學理念，進一步完善各項常規(guī)管理，精心培育校園文化，在“健康促進”教育教學環(huán)境的創(chuàng)設與優(yōu)化研究的過程中不斷深化，爭取更大的成績。
學校開展健康教育活動總結篇二十二
健康教育是學校工作的一個重要組成部分，我校在認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》中，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強健康知識教育，強化學生的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣，學生體質得到明顯增強，體育達標率達99%以上，防近覆蓋率達100%，視力不良率穩(wěn)定在10%以內，學生的健康知識知曉率達95%防齲率達98%?，F(xiàn)將我們的主要工作總結如下：
一、建立健教組織，形成齊抓共管的網絡。
學校建立了由校長室、教導處、政教處、總務處、校醫(yī)室、班主任組成的健教網絡隊伍，層層落實負責，實行目標責任制。
二、落實健教內容，注重健教質量。
學校在加強對學生健教教學的過程中，能堅持做到“六有”：
(1)每學期有健康教學計劃和總結。
(2)學生有健康教育課本，并補充一些地方健康教育資料。
(3)有課時安排，能按照規(guī)定把健康教育工作列入課表(每單周一節(jié))，作為一門課程，按計劃進行教學。
(4)有健康教育教案，教師能作好課前準備，學校教導處隨機抽查教師備課情況，督促教師鉆研教材，備好每一堂健康教學課。
(5)有測評。每學期平時有調查測試，采用口試與筆試相結合。期未有考查，把調查測評的結果作為評比文明學生的條件之一。
(6)有健康教育檔案。每學年把健康教育的資料整理歸檔，便于總結和對比。
三、做好計劃免疫和常見病的防治工作。
學校緊密配合鎮(zhèn)防疫站的工作，做好對學生計劃免疫工作，提高學生的免疫能力。并加強防疫知識的宣傳教育，促使學生了解免疫的基本知識和常見傳染病的特征和防疫、防治的措施，自覺地接受接菌注射和藥品的口服，并在日常生活做到自理自護。四、抓好常規(guī)培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。要求學生認真落實《中學生日常行為規(guī)范》，個人衛(wèi)生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想，為別人做事，并在早讀之前進行晨檢。在用眼衛(wèi)生上注意讀書寫字的正確姿勢，把標準寫在每個教室的前面，要求學生時時對照，并經常督促檢查，按標準做好眼保健操。在用腦衛(wèi)生上堅持學生在校學習時間不超過8小時，并十分注意學生對各門學科的學習用腦程度，課程表安排力求科學、合理，要求學生認真上好體育課和課外活動課，在抓學生常規(guī)的同時，我們從學生身邊的衛(wèi)生細節(jié)入手，嚴格訓練，形成衛(wèi)生習慣。學校還開展豐富多彩的活動，提高學生的衛(wèi)生意識的水準，努力使學生成為當?shù)刈钪v文明的人，學校成為最文明潔凈場所。
五、認真落實市口腔衛(wèi)生保健規(guī)劃的總目標及省牙防指導小組的要求，認真抓好口腔防病工作。
重點抓好口腔衛(wèi)生保健中的刷牙、漱口等潔牙方法，教會學生正確的刷牙方法及保護牙齒，睡前不吃零食，少吃甜食等的防牙措施。積極配合市防疫站來校對學生進行氟化泡沫防齲的工作。全校一至六年級在校學生用氟化泡沫防齲率達95%以上，使用含氟牙膏和保健牙刷的學生數(shù)達95%以上。
六、認真抓好健康教育宣傳。
學校能利用黑板報、畫廊、宣傳櫥窗、紅領巾廣播等宣傳陣地，大力開展健康教育宣傳，緊緊抓住學?！扼w育、衛(wèi)生工作兩個》的各項要求，開辟衛(wèi)生專欄、衛(wèi)生宣傳角，每月定期宣傳健康教育知識和口腔衛(wèi)生保健知識，開展了防“非典”月、防近周、愛牙日活動等。
七、實行健康教育的目標管理，常抓嚴訓。
以創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的要求來激勵學校的每一個人，真正使目標落實到每一個伯行動之中。并做到常抓嚴訓，常抓衛(wèi)生制度落實情況、衛(wèi)生氛圍、課堂衛(wèi)生教育，嚴訓學生對衛(wèi)生知識的知曉率、嚴訓常見病防治率、嚴訓學生的文明行為習慣。
學校開展健康教育活動總結篇二十三
回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長 作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重，對于學校的健康 教學，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領導重視，教師認真具體等幾方面，并取得了可喜 的成績。
一、健全健康教育領導班子，規(guī)范健康教育工作管理。學校高度重視學生健康教 育及衛(wèi)生管理工作，成立了學校健康教育領導小組，能嚴格按照學校衛(wèi)生工作條 例，學校體育工作條例、學校健康評價方案及中心學校關于學校管理責任目標的 健康教育相關要求，認真做好學校健康教育和衛(wèi)生工作，每學期開學初，專門召 開健康教育領導小組和校中層領導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并 實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認真落實學科教育計劃。體育與健康課是學校的必修課，教務處在每學期開 學初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位教師按照教學 管理常規(guī)的要求，制定好教學計劃，認真?zhèn)湔n，做到教案中課時課題教育目的明 確，教育重點突出，教育難點層次清楚，內容豐富，書寫無概念性錯誤，整潔歷 練;認真上課，在教學活動中，任課教師概念清楚，啟發(fā)性強，語言生動，能理 論聯(lián)系實際， 板書工整， 充分保證每周 1 課時的健康教育課的質量和效率。 同時， 做到有作業(yè)、有考核，教務處還與其它課程一樣，將健康教育納入月教學自查， 每月對健康教育教師的常規(guī)教學資料進行檢查，并記入教師個人業(yè)務考核檔案。
三、注重常規(guī)健康教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。 (1)加強宣傳力度，增強健康意識。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生健康 衛(wèi)生知識，對學生的健康成長能起到積極的促進作用。每學期，我們除開設好健 康課外，還充分利用晨會、班會對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對學生做好宣 傳教育， 并要求學生對照實行。 利用學校廣播室進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。 學校利用宣傳櫥窗、班級利用黑板報定期專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳，使學生的 衛(wèi)生健康知識，得到了進一步的提高，增強了健康意識。 (2)認真開展“學生文明習慣養(yǎng)成”活動。在學生中組織開展了以講究衛(wèi)生、 保護環(huán)境、崇尚文明為主題的良好文明衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育活動，在活動中各班為 每位學生的日常衛(wèi)生文明習慣進行量化記錄， 采取“二室”記錄競賽， 文明寢室、 文明教室，促使學生根除衛(wèi)生死角，潔凈生活學習環(huán)境。，倡導班組廢紙回收、 學生班級自愿自備飲水機，嚴格控制學生喝生水、杜絕零食進校園，嚴禁學生亂 吐、亂倒行為、合理安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品等具體 活動形式，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活方式，并以自我健康 生活方式為基礎影響家人并幫助同伴養(yǎng)成良好的生活習慣。 (3)認真開展“陽光體育”活動。我校認真落實國家“陽光體育”活動政策要 求，在學生中積極灌輸“每天鍛煉 1 小時，健康工作五十年，幸福快樂一輩子”的陽光理念，在學生中推廣校園集體舞、每周趣味體育運動會等活動，增強學生 體育鍛煉時間，加大學生戶外活動時間，提高學生身體素質，培養(yǎng)堅毅的品質， 吃苦精神，團結協(xié)作精神，促進學生身心健康成長。
四、積極開展衛(wèi)生健康保健活動，做好學生體檢和預防。 (1)做好防近教育，堅持每天做眼保健操。學校堅持每天兩次集中做眼保健操 活動，由廣播室統(tǒng)一播放，值日干部負責檢查督促。與視佳醫(yī)開展合作，每學期 請其免費為學生進行視力檢測，根據(jù)視力情況及時采取防治措施。 (2)做好學生健康體檢。防重于治是我們一貫堅持的教育方針，為了學生的健 康狀況，我們每年上半年定定期聯(lián)系淅河衛(wèi)生院，組織各科醫(yī)生對學生進行義務 體檢，做好各學生的健康情況匯總，建立健全學生健康檔案，對發(fā)現(xiàn)的問題，及 時向家長通報，及時做好治療工作。 (3)認真衛(wèi)生知識專題講座。每學期根據(jù)季節(jié)的變化，學生生長發(fā)育的特點， 疾病的流行情況，通過廣播向全校師生開展衛(wèi)生知識專題講座。主要就流感、手 足口病、紅眼病等傳染病知識進行宣傳，提高學生認識，并積極配合衛(wèi)生防疫部 門做好學生預防接種工作。 (4)積極開展遠離毒品教育。我們通過張貼遠離毒品教育知識宣傳畫、出專欄 宣傳毒品的危害，不僅是對身體，同時對家庭、對社會、對他人的影響和危害， 組織學生進行大討論，寫體會，舉行健康知識手抄報評比，健康教育宣傳征文等 活動，使學生有了充分的認識。
五、注重家庭心理健康教育指導。每學期期中考試后，學校要求各班都要召開家 長會，為使家長轉變教育觀念，從單一地關注孩子的學習成績向關心孩子的心靈 成長轉變，讓家長在教育孩子的時候，有更有效的教育方法，使孩子成為身體健 康、行為文明、思想豐富、價格健全的一代新人，學校對家長進行了心理健康教 育方面的輔導。4 月 20 日，學生還請來了共青團中面知心姐姐心理健康研究所 的研究員、 全國巡回報告團的演講時巧君老師在家長會上作了“關注孩子的心靈 健康”報告，報告會后，家長們深受啟發(fā)，很多家長都圍住了“知心姐姐”咨詢 他們在家庭教育中碰到的難題和困惑，知心姐姐都耐心解答，家長、學生反響較 大。
六、關心學生健康，做好后勤保障。衛(wèi)生設施，與學生的健康具有密切的關聯(lián)。 學校的設備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有 完整的規(guī)章制度，責任到人，定期檢查評比各種設施，人為損壞，照價賠償，自 然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板常年完好。
七、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境，近年來對學校的綠化我們做了大 量的工作，有人負責學?；ú輼淠镜墓芾恚包c布局風格、圖案精美別致，校園 花團錦簇，四季飄香、清新怡人，為學生生活學習營造了舒適怡人的幽雅環(huán)境。
八、食堂管理常抓不懈。學校食堂現(xiàn)有近 500 人用餐，對學生的生命健康起著舉 足輕重的關鍵作用。我們不敢有絲毫的馬虎大意，學校有專人負責，嚴格管理制 度，實行食品準入制，從采購、加工、銷售各環(huán)節(jié)責任到人，食品留樣，采購索 證等程序規(guī)范嚴格，確保師生的用膳安全。 總之，在這一學年里，我們把學校健康教育工作擺在一個十分突出的位置，做到 以人為本，健康第一，圓滿完成了工作任務。但在工作中也難免有疏漏之處，我 們在新的學年，遵照上級指示，一如既往，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做 得更好，為學生的健康成長作出更大努力。
