范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園歌曲主持詞篇一
男:敬愛(ài)的老師,同學(xué)們;男女:大家:晚上好!
男:在這充滿(mǎn)活力的大學(xué)校園,我們舞動(dòng)激情的青春;
女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;
男:在這永恒與溫馨筑就的.圣地,我們唱響時(shí)代的旋律;
女:我們踩著悠揚(yáng)的旋律,展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉,放飛青春美麗的夢(mèng)想;
男:這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;
女:這,將是激情的燃燒,更是動(dòng)感與活力的綻放;
男:心有多大,舞臺(tái)就有多大;
女:想得多遠(yuǎn),我們就能走得多遠(yuǎn);
男:來(lái)吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái);
女:來(lái)吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);
男:現(xiàn)在我宣布,“迎校慶,展風(fēng)采”合唱比賽
男女:現(xiàn)在開(kāi)始!
男:首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師,
女:他們分別是:
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)!!
男:接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì),希望他們能夠賽出水
平。賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先有請(qǐng)第一支代表隊(duì)班為我們帶來(lái)的校歌歌歌曲
女:班唱出了校歌的精彩和靈魂,我們掌聲鼓勵(lì)。
男:接下來(lái)有請(qǐng)第二支代表隊(duì)上場(chǎng),請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女:班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情,我們掌聲鼓勵(lì)。男:接下來(lái)有請(qǐng)第支代表隊(duì)x班上場(chǎng),請(qǐng)欣賞校歌。
女:班唱出了校歌的華美和高昂,我們掌聲鼓勵(lì)。
男:接下來(lái)有請(qǐng)第支代表隊(duì)上場(chǎng),請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女:班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律,我們掌聲鼓勵(lì)。
男:接下來(lái)有請(qǐng)第支代表隊(duì)上場(chǎng),請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女:班唱出了校歌的氣勢(shì)和風(fēng)采,我們掌聲鼓勵(lì)。
男:接下來(lái)有請(qǐng)第支代表隊(duì)班上場(chǎng),請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的必唱歌。
女:班唱出了校歌的抑揚(yáng)頓挫,我們掌聲鼓勵(lì)。
男:接下來(lái)有請(qǐng)第代表隊(duì)班上場(chǎng),請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女:班唱出了校歌的恢弘氣勢(shì),我們掌聲鼓勵(lì)。
男:接下來(lái)有請(qǐng)第八支代表隊(duì)上場(chǎng),請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女:代表隊(duì)唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚(yáng)激情,我們掌聲鼓勵(lì)。
結(jié)束語(yǔ):
男:一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;
女:一幕幕眾人合唱的感情高潮;
男:一陣陣掌聲雷動(dòng);
女:一聲聲喝彩助威;
男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);
女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切;
男:今天,我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;
女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;
男:最后,請(qǐng)?jiān)试S我宣布:“迎校慶,展風(fēng)采”合唱比賽圓滿(mǎn)成功!
女:再次感謝各位的到來(lái)??!
校園歌曲主持詞篇二
甲:尊敬的各位老師,
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家好!
甲:新年的鐘聲即將敲響,
乙:新年的禮花即將綻放.
合:在這辭舊迎新之際,祝大家身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!
甲:回首20xx年,我們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌,我們校園文明不斷進(jìn)步
乙:今天,我們歡聚一堂,展開(kāi)了嘹亮的歌喉,放飛出了希望的理想,
合:xxxx校歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始
校園歌曲主持詞篇三
甲:今天我們贊美青春,
乙:今天我們歌頌美好,
甲:今天我們憧憬希望,
乙:今天我們展示自信。
甲:感謝所有的比賽班級(jí)為我們帶來(lái)的精彩表演。
乙:也感謝在場(chǎng)的評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、老師、和同學(xué)們。
甲:我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師家庭幸福、工作順利,
乙:我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。
甲:我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!
乙:我祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
甲:讓我們記住這激情的時(shí)刻,
乙:讓我們留住這美好的記憶!
甲:我們堅(jiān)信:我們的未來(lái)不是夢(mèng),我們的`明天會(huì)更好!
乙:伴隨著陣陣歌聲、掌聲,我宣布本次校園歌詠比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。
校園歌曲主持詞篇四
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委、
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家下午好!
甲:迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷,
乙:面向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁誓言。
甲:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的贊歌,
乙:群山奏樂(lè),大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。
甲:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
乙:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。
甲:當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起,
乙:當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
甲:我們滿(mǎn)懷希望,
乙:我們相聚一堂。
合:我們共同迎來(lái)了校園歌詠比賽!
甲:今天參賽的共有11個(gè)班集體。希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己的水平,獲得好成績(jī)!
乙:接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委:德育處張主任,教導(dǎo)處劉主任,辦公室董主任,后勤處張主任,八年級(jí)朱主任,七年級(jí)張主任,六年級(jí)李主任,財(cái)務(wù)處董主任,后勤處楊老師。
下面請(qǐng)張主任宣布比賽規(guī)則。
校園歌曲主持詞篇五
各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!我們都知道,童年是最美好的,童年的歌更是人生中回味不盡的彩色的夢(mèng)。在今天這歡快的日子里,我們的寶貝們將在這里展示最美妙的童聲,展現(xiàn)最美好的童顏。
親愛(ài)的小寶貝,老師們要給你們祝福,爸爸媽媽們要為你們喝彩!希望今天的你們能像只百靈鳥(niǎo)般快樂(lè)的歌唱,希望明天的你們?cè)谟變簣@健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)!幼兒園20xx年“小百靈歌唱比賽”現(xiàn)在開(kāi)始!
(一)首先讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的一號(hào)寶寶小朋友,她給我們帶來(lái)的歌曲是:《小毛驢》。
(二)小朋友唱的歌好聽(tīng)嗎?寶寶們,我們要不要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呢?請(qǐng)欣賞2號(hào)寶寶給我們帶來(lái)的歌曲《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。我們掌聲歡迎!
(三)謝謝2號(hào)寶寶的精彩表演!媽媽們每天都很辛苦嗎,媽媽們很辛苦,要上班還要照顧小寶寶。接下來(lái)請(qǐng)欣賞3號(hào)寶寶給我們帶來(lái)的歌曲《不再麻煩好媽媽》掌聲歡迎!
(四)寶寶們,聽(tīng):嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,飛到西、飛到東,是誰(shuí)飛來(lái)了?請(qǐng)欣賞4號(hào)寶寶給我們帶來(lái)的歌曲《蜜蜂做工》。
(五)小蠟筆、穿花衣,紅、黃、藍(lán)、綠多美麗,我們會(huì)用它畫(huà)美麗的畫(huà),對(duì)嗎?請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng),5號(hào)寶寶喜歡用蠟筆畫(huà)什么?
(六)一閃一閃亮晶晶,好像滿(mǎn)天小星星,請(qǐng)欣賞6號(hào)兩個(gè)可愛(ài)的小寶寶給我們帶來(lái)的歌曲《小星星》。
結(jié)束語(yǔ):
這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,希望我們能在一刻享受。
這個(gè)比賽帶給大家的樂(lè)趣!謝謝大家~今天的卡拉ok唱歌比賽到此結(jié)束,再次祝大家節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
校園歌曲主持詞篇六
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b: 各位來(lái)賓
c:敬愛(ài)的老師,
d:親愛(ài)的同學(xué)們,大家
合:晚上好
a:這里是四川理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院“追逐魅力青春,麥克音樂(lè)夢(mèng)想”校園十佳歌手大賽決賽的現(xiàn)場(chǎng)
a:我是主持人:趙冰
b:我是主持人:隋偉東
c:我是主持人:謝欣夢(mèng)
d:我是主持人:武智 歡迎大家的到來(lái)。
a:歡聲笑語(yǔ),追逐夢(mèng)想,楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)。
b:喜悅盛開(kāi),歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光。
c:讓我們放飛夢(mèng)的翅膀,傾聽(tīng)著青春的旋律。
d:讓我們揮灑愛(ài)的心靈,徜徉在音樂(lè)的海洋。
b:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨本場(chǎng)比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是 ……
c:下面由我來(lái)介紹今天的評(píng)委,他們是
……
b:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。同時(shí)感謝人人網(wǎng)和暮色休閑吧對(duì)本活動(dòng)的大力支持。
a: 撒一路歡歌,賞萬(wàn)籟佳音。經(jīng)過(guò)初賽與復(fù)賽的層層選拔,最后共有13名優(yōu)秀選手晉級(jí)決賽。下面由我來(lái)宣讀比賽規(guī)則:13位參賽選手依次演唱,評(píng)委評(píng)分。選手最終得分是由評(píng)委評(píng)分和大眾支持率共同決定。依據(jù)最終得分角逐出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名。
大家可以看一下大屏幕上到目前為止13位選手場(chǎng)外支持票數(shù)情況。
b:現(xiàn)場(chǎng)觀眾也可通過(guò) 編輯短信“vote加上 您支持的選手編號(hào)”到1069 0086 0233 123參與到投票活動(dòng)當(dāng)中。也可通過(guò)訪問(wèn)屏幕上的網(wǎng)址到人人網(wǎng)的人人墻發(fā)送“#8725#加上留言?xún)?nèi)容”上墻?;蚓庉嬆阆雽?duì)選手說(shuō)的話(huà),短信發(fā)送致1069 0086 0233 123。
d:在今晚的晚會(huì)中,我們將在參與活動(dòng)的觀眾中進(jìn)行抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)品有背包,抱枕,移動(dòng)電源等精美禮品。
在此預(yù)祝今天的每一位選手都能夠賽出友誼,賽出風(fēng)采,為我們帶來(lái)精彩的演唱。
a:現(xiàn)在,我宣布,四川理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院《追逐魅力青春,麥克音樂(lè)夢(mèng)想》校園十佳歌手大賽
合:現(xiàn)在開(kāi)始
1號(hào)陳洲《我》
c:我就是我,是顏色不一樣的煙火,是那一份篤定讓薔薇開(kāi)出一株結(jié)果,是那不懈的追求終成最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。
d:掌聲有請(qǐng)由1號(hào)選手陳洲帶來(lái)的歌曲《我》。請(qǐng)看vcr。
2號(hào) 楊智鴻 《趁早》
b:有些情懷聚集在心里,有些感動(dòng)銘記在心頭,有些秘密深藏在心底,如果你不想要,想退出要趁早。
a:掌聲有請(qǐng)2號(hào)選手楊智鴻帶來(lái)歌曲《趁早》。
a:請(qǐng)看vcr。
3號(hào) 李曉龍《風(fēng)再起時(shí)》
d:人生道路上少不了誤會(huì)與猜忌,重要的是在你重新歸來(lái)時(shí)能用那份篤定從容面對(duì)一切。
c:掌聲有請(qǐng)由3號(hào)選手李曉龍帶來(lái)的歌曲《風(fēng)再起時(shí)》
c:請(qǐng)看vcr。
4號(hào) 王瑤 《遺失的美好》
b:美好值得我們用一生去收藏去回憶,即使遺失,也是一份最寶貴的經(jīng)歷。
a:下面,讓我們一起來(lái)欣賞由4號(hào)選手王瑤帶來(lái)的歌曲《遺失的美好》。
a:請(qǐng)看vcr。
舞蹈
d:感謝以上四位選手的精彩表演。時(shí)而柔美,時(shí)而剛強(qiáng),時(shí)而含蓄,時(shí)而奔放,這是舞蹈的魅力所在,也是我們青春的證明。
c:下面將為我們呈現(xiàn)的是由葛艷婷等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈表演《fire》
d:掌聲有請(qǐng)。
5號(hào) 劉夢(mèng)雪 《旅行的意義》
a:感謝精彩的舞蹈表演。下面將為大家公布1-4號(hào)位選手的得分。
1號(hào)選手陳洲的得分:
2號(hào)選手楊智鴻的得分:
3號(hào)選手李曉龍的得分: 4號(hào)選手王瑤的得分:
b:每一次旅行都有不一樣的風(fēng)景,每一次離開(kāi)都讓人陷入深深的懷念。而離開(kāi)卻是必然的結(jié)果,這就是旅行的意義。下面請(qǐng)欣賞由5號(hào)選手劉夢(mèng)雪帶來(lái)的歌曲《旅行的意義》。
a:請(qǐng)看vcr。
6號(hào) 鮮虎成 《到不了》
d:到不了的都叫做遠(yuǎn)方,回不去的都叫做過(guò)去,不回頭的都叫做別離。
c:有請(qǐng)6號(hào)選手鮮虎成帶來(lái)歌曲《到不了》。請(qǐng)看vcr。
7號(hào) 張恩雨 《再見(jiàn) 青春》
b:再見(jiàn)青春,再見(jiàn)美麗的疼痛;再見(jiàn)青春,再見(jiàn)永恒的迷惘;再見(jiàn)青春,再見(jiàn)永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。
a:下面,請(qǐng)欣賞由7號(hào)選手張恩雨帶來(lái)的歌曲《再見(jiàn) 青春》。請(qǐng)看vcr。
c:有一類(lèi)人,飽讀詩(shī)書(shū),筆耕不輟,把寫(xiě)出一篇篇美文,做為自己向往的快樂(lè);
d:有一類(lèi)人,勤于思索,咬定青山,把攻克一道道難題,當(dāng)成自己追求的幸福。
a:他們是父母的驕傲,老師的助手,同學(xué)的榜樣。他們就是計(jì)算機(jī)學(xué)院20__至20__年度的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。他們分別是付爽、邱程、周鵬、張丹、王譯啡、倪紅梅。由于有些同學(xué)外出實(shí)習(xí),今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的有 , 兩位學(xué)習(xí)標(biāo)兵。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
b:學(xué)習(xí)標(biāo)兵的評(píng)選首先是以班級(jí)為單位平均績(jī)點(diǎn)排名前兩名的同學(xué)作為初步人選,再以年級(jí)為單位按素質(zhì)拓展加分排名前五名的選手作為候選人,最后根據(jù)候選人素質(zhì)拓展加分情況,確定各年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵人數(shù)和學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng) 為學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)。
c:掌聲有請(qǐng)。(頒完獎(jiǎng))-請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓與學(xué)習(xí)標(biāo)兵合影留念。
(留一位嘉賓)
d:祝賀你們。愿今日的成績(jī)燦爛在未來(lái)。
(現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))
a:下面讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中將由(嘉賓)為我們抽取6位幸運(yùn)觀眾。
c:有請(qǐng)禮儀小姐為我們展示由人人網(wǎng)提供的精美獎(jiǎng)品。(抽取6個(gè)三等獎(jiǎng),趙冰站在嘉賓旁邊遞麥克。)
b:現(xiàn)在開(kāi)始抽取三等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾,大屏幕滾動(dòng)起來(lái)!!!
嘉賓:3 2 1 停。
c:恭喜尾號(hào)為幸運(yùn)觀眾,1(詞自由發(fā)揮)
大屏幕滾動(dòng)起來(lái)!!!
嘉賓:3 2 1 停。
d:恭喜尾號(hào)為幸運(yùn)觀眾,2
大屏幕滾動(dòng)起來(lái)!!!
嘉賓:3 2 1 停。
c:恭喜尾號(hào)為幸運(yùn)觀眾,3
大屏幕滾動(dòng)起來(lái)!!!
嘉賓:3 2 1 停。
b:恭喜尾號(hào)為幸運(yùn)觀眾,4
大屏幕滾動(dòng)起來(lái)!!!
嘉賓:3 2 1 停。
a:恭喜尾號(hào)為幸運(yùn)觀眾,5
大屏幕滾動(dòng)起來(lái)!!!
嘉賓:3 2 1 停。
c:恭喜尾號(hào)為幸運(yùn)觀眾,6,晚會(huì)結(jié)束后請(qǐng)到后臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。同時(shí)讓我們用熱烈的掌聲感謝頒獎(jiǎng)嘉賓 ,由于時(shí)間的關(guān)系,我們第一輪互動(dòng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束,不過(guò)沒(méi)有抽到獎(jiǎng)的同學(xué)不要著急哦,下面還要抽取二等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng),以及
b:所以還沒(méi)有投票的觀眾請(qǐng)抓緊時(shí)間編輯短信“vote加上您支持的選手編號(hào)”到1069 0086 0233 123參與到投票活動(dòng)當(dāng)中。也可通過(guò)訪問(wèn)屏幕上的網(wǎng)址到人人網(wǎng)的人人墻發(fā)送“#8725#加上留言?xún)?nèi)容”上墻?;蚓庉嬆阆雽?duì)選手說(shuō)的話(huà),短信發(fā)送致1069 0086 0233 123。。。為您支持的選手投上寶貴的一票。
d:下面我們將給大家公布5-7號(hào)選手的得分。
5號(hào)選手劉夢(mèng)雪的得分:
6號(hào)選手鮮虎成的得分:
7號(hào)選手張恩宇的得分:
b:聆聽(tīng)一段音樂(lè),懷念一段時(shí)光,有你,有我,有夢(mèng)想。
a:掌聲有請(qǐng)8號(hào)選手李金瑤帶來(lái)歌曲《listen》。請(qǐng)看vcr。
9號(hào) 蔡敏 《紀(jì)念》
b:同行一生,是難得的緣分;共度一旅,也是一份可貴的紀(jì)念。
a:下面有請(qǐng)9號(hào)選手蔡敏為我們帶來(lái)歌曲《紀(jì)念》 ,
a:請(qǐng)看vcr。
10號(hào) 高磊 《我終于成了別人的女人》
c:往昔影影綽綽,前方坎坎坷坷,有時(shí)迷茫有時(shí)無(wú)助,但要始終堅(jiān)信,幸福會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等著我們。
d:下面請(qǐng)欣賞由10號(hào)選手高磊帶來(lái)的歌曲《我終于成了別人的女人》,請(qǐng)看vcr。
健美操表演(b自己在臺(tái)下說(shuō))
b:青春的腳印,跳躍的步伐,動(dòng)感的旋律,整齊的舞步永遠(yuǎn)是年輕人的最?lèi)?ài),下面請(qǐng)欣賞由 何麗梅 等同學(xué)帶來(lái)的健美操表演。
c:舞動(dòng)青春與激情,融合活力與動(dòng)感。感謝精彩的健美操表演。
d:下面將為大家公布8-10號(hào)選手的得分。
8號(hào)選手李金瑤的得分:
9號(hào)選手蔡敏的得分:
10號(hào)選手高磊的得分:
c:有一種愛(ài)是犧牲的愛(ài),有一種愛(ài)是忘我的愛(ài)。
有一種愛(ài)是默默祝福的愛(ài),有一種愛(ài)是甘心流血的愛(ài)。
d:下面請(qǐng)欣賞由11號(hào)選手賀冬梅為我們帶來(lái)的歌曲《bleeding love》
c:請(qǐng)看vcr。
b:沒(méi)有你的生活,或許無(wú)味,但我不能沒(méi)有自己。沒(méi)有你的日子,或許迷茫,但我始終堅(jiān)強(qiáng)。
a:那么掌聲有請(qǐng)12號(hào)選手袁建偉帶來(lái)歌曲《如果沒(méi)有你》
b:請(qǐng)看vcr。
d:我們都有如火的熱情,我們都有青春的夢(mèng)想,前途似海,來(lái)日方長(zhǎng),我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望。
c:那么掌聲有請(qǐng)今晚最后一位選手13號(hào)選手曾宇帶來(lái)的歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
c:請(qǐng)看vcr。
曾強(qiáng)(趙冰和曾強(qiáng))
a:站在我身邊的這位是20__年計(jì)算機(jī)學(xué)院十佳歌手大賽的冠軍得主:曾強(qiáng)。
a:讓我們一起欣賞曾強(qiáng)帶來(lái)的歌曲《最長(zhǎng)的電影》,掌聲有請(qǐng)。
(四人上臺(tái))
a:感謝曾強(qiáng)帶來(lái)的精彩演唱。下面將為大家公布11-13號(hào)選手的得分。 11號(hào)選手賀冬梅的得分:
12號(hào)選手袁建偉的得分:
13號(hào)選手曾宇的得分:
b:下面是大家非常期待的第二輪的互動(dòng)環(huán)節(jié)。有請(qǐng)禮儀小姐為我們展示獎(jiǎng)品。
b:現(xiàn)在開(kāi)始抽取二等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾,大屏幕滾動(dòng)起來(lái)!!!
。。。。。。。。。。。。。。。。。
d:恭喜以上所有幸運(yùn)觀眾。晚會(huì)結(jié)束后請(qǐng)到后臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。那么現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)今晚所有選手上場(chǎng)。 (分開(kāi)站立)
b:經(jīng)過(guò)前面的精彩角逐,現(xiàn)在評(píng)委們的評(píng)分結(jié)果已經(jīng)在我的手上了,我想這也是大家都非常關(guān)注的時(shí)刻吧。下面 我宣布 獲得今晚歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的三位獲得者,他們是:(選手編號(hào)+選手名字+選手得分…..)。
a:有請(qǐng)——為優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲得者頒獎(jiǎng)。
b:獲得歌手大賽三等獎(jiǎng)的五位獲得者,他們是: 。
d:有請(qǐng)——為三等獎(jiǎng)的獲得者頒獎(jiǎng)。
b:獲得歌手大賽二等獎(jiǎng)的三位的獲得者,他們是: 。
c:有請(qǐng)——為二等獎(jiǎng)的獲得者頒獎(jiǎng)。
b:接下來(lái)我將宣布今晚歌手大賽冠軍得主,他們就是 。
a:有請(qǐng)——一等獎(jiǎng)的獲得者頒獎(jiǎng)。
d:今天的每一位選手都很優(yōu)秀,他們展示了自己的青春風(fēng)采,他們向我們?cè)忈屃饲啻旱膬r(jià)值。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們。(回到中央)
a:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;
b:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!
c:在青春的扉頁(yè)上,我們寫(xiě)下夢(mèng)想與激情,
d:在收獲的季節(jié)中,我們采擷成果與希望。、
b:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫zan,就在美妙的歌聲中記住這美好的時(shí)刻吧。我們相信。
合:有了大家的共同努力,計(jì)算機(jī)學(xué)院的明天,會(huì)更加輝煌。
a:最后,請(qǐng)?jiān)试S我宣布:四川理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院《追逐魅力青春,麥克音樂(lè)夢(mèng)想》校園歌手大賽
合:圓滿(mǎn)成功!
c:感謝各位的陪伴 我們
合:明年見(jiàn)!
b:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺(tái)合影留念。
校園歌曲主持詞篇七
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);
女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;
男女:大家下午好!
男:校歌是校園文化的重要組成部分,是一個(gè)學(xué)校對(duì)內(nèi)的號(hào)召和激勵(lì),對(duì)外的形象展示和宣言,它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成長(zhǎng)心聲。
女:校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志,它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng),是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括,是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。
男:我們圣林中學(xué)的校歌凝聚了我們圣林學(xué)校的精神、推動(dòng)著校園文化的建設(shè)、激勵(lì)著我們健康成長(zhǎng)。
女:我們圣林中學(xué)的校歌猶如我們圣林中學(xué)的精神圖騰,與?;?、校訓(xùn)等相得益彰。
男:今天我們歡聚一堂,用我們嘹亮的歌聲,傳唱同一首校歌。
女:此刻我們?cè)诖思Y(jié),用我們稚嫩的聲音,傳達(dá)同一個(gè)心聲。
合:歌唱我們美麗的校園,歌唱我們幸福的生活。
男:下面宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附件)
男:接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽班級(jí),希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先出場(chǎng)的是五年級(jí)一班。
女:我們五年級(jí)一班有個(gè)同學(xué),命運(yùn)使我們相聚在一起,信念讓我們同舟共濟(jì)。團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助是我們的做人原則;遇難不退,遇苦不怕,絕不向困難低頭是我們的行動(dòng)口號(hào);創(chuàng)建一個(gè)具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo)。請(qǐng)大家欣賞我們的演唱。
男:五一班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班的演唱,七年級(jí)三班這是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí),猶如清晨的太陽(yáng),散發(fā)著耀眼的光芒,承載著無(wú)限的希望。困難面前,他們堅(jiān)持不懈,奮勇向前;
女:七年級(jí)三班唱出了校歌的精彩和靈魂,接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班的演唱,七年級(jí)二班是一個(gè)有著集體榮譽(yù)感和強(qiáng)烈上進(jìn)心的班級(jí).他們對(duì)生活充滿(mǎn)了愛(ài)心,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),互相幫助,團(tuán)結(jié)進(jìn)步.他們相信一份耕耘,一份收獲.相信,只有前進(jìn),才能不斷地向理想之顛進(jìn)發(fā)!
男:七年級(jí)二班唱出了校歌的華美和高昂。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班的演唱,名懷有共同志向的同學(xué)組成的新集體,他們充滿(mǎn)了朝氣與活力,如只剛剛豐齊羽毛的雛鷹,迫不及待地想要在圣林中學(xué)這片廣闊的競(jìng)技場(chǎng)一試身手。
女:五年級(jí)二班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班的演唱,七年級(jí)一班的同學(xué)青春飛揚(yáng),團(tuán)結(jié)向上。這個(gè)團(tuán)體,擁有自信、勇敢、拼搏、堅(jiān)強(qiáng)。我們相信,這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體一定會(huì)創(chuàng)造佳績(jī)!
男:七年級(jí)一班唱出了校歌的氣勢(shì)和風(fēng)采,接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班的演唱,六年級(jí)二班是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)活力的班級(jí)。瞧,他們臉上蕩漾著青春的笑容,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,逞颯爽英姿,一代天驕。數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!
男:我們喜歡放聲地歡笑,因?yàn)槲覀冇刑嗟目鞓?lè);我們喜歡激烈地辯論,因?yàn)槲覀兂缟兴伎?我們喜歡大膽地嘗試,因我們信奉,沒(méi)有挑戰(zhàn)就沒(méi)有未來(lái)!這就是我們樂(lè)觀向上、勇敢?jiàn)^進(jìn)的六年級(jí)一班!
女:六年級(jí)一班唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚(yáng)激情,接下來(lái)請(qǐng)五年級(jí)三班同學(xué)的演唱。五年級(jí)三班這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體、一個(gè)溫馨和諧的大家庭、一個(gè)生機(jī)盎然的樂(lè)園、一片純真圣潔的心靈土壤。這些新生的小芽,帶著希望在圣林中學(xué)的沃土上茁壯成長(zhǎng)。他們是羽翼漸豐的小鳥(niǎo),載著求索在圣林中學(xué)的天空中快樂(lè)飛翔。
男:五年級(jí)三班唱出了校歌的恢弘氣勢(shì),我們掌聲鼓勵(lì)。我們的評(píng)委老師正在忙碌地計(jì)算比賽分?jǐn)?shù),我們請(qǐng)尊敬的顏校長(zhǎng)為我們的表現(xiàn)做精彩點(diǎn)評(píng),大家掌聲歡迎。
女:最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了,下面公布得分情況:
結(jié)束語(yǔ):
男:耳熟能詳?shù)男@歌曲;
女:眾人合唱的感情高潮;
男:一陣陣掌聲雷動(dòng);
女:一聲聲喝彩助威;
男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);
女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切;
男:今天,我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;
女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;
男:最后,請(qǐng)?jiān)试S我宣布:“愛(ài)我圣中,唱響校歌”合唱比賽圓滿(mǎn)成功!
女:親愛(ài)的老師同學(xué)們,再見(jiàn)!
校園歌曲主持詞篇八
男:清風(fēng)拂柳、溫陽(yáng)普照,激情澎湃、盛世歡騰。
女:在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里,xx學(xué)院又迎來(lái)繁花似錦的春天。
男:迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷,
女:走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
男:蘭天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完青年心中的頌歌,
女:群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。
男:讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
女:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。
男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結(jié),
女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。
男:讓我們用力量的臂膀,讓共和國(guó)神采飛揚(yáng),
女:讓我們用燃燒的青春,讓家鄉(xiāng)的熱土地
合:凱歌嘹亮!
男:xx學(xué)院“讓青春燃燒”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
結(jié)束語(yǔ)
男:我們的學(xué)院,走過(guò)了27個(gè)春秋,滄桑巨變--------一座高水平、有特色的多科性、教學(xué)形綜合大學(xué),正在茁壯成長(zhǎng)!
女:我們的校園,已走進(jìn)了新世紀(jì)的春天,流光溢彩-------為實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展的目標(biāo),快馬加鞭!
男:新的方向,帶給我們新的憧憬,
女:新的方向,描繪我們新的'前程。
男:把光榮綴滿(mǎn)胸口,
女:讓忠誠(chéng)撒滿(mǎn)心扉。
男:追求永無(wú)止境,
女:奮斗更無(wú)窮期。
男:用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,
女:用奔騰的足跡鋪展生命。
男:繼往開(kāi)來(lái),步步展壯麗,
女:與時(shí)俱進(jìn),永遠(yuǎn)跟黨走。
男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn),
女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
男:xx學(xué)院"讓青春燃燒"大合唱比賽到此結(jié)束。
女:讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)佳賓退席
男:老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!
校園歌曲主持詞篇九
我愛(ài)祖國(guó),也愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)杜鵑紅,接下來(lái)上場(chǎng)的是二號(hào)班級(jí),他們參賽的曲目是《中國(guó)朝前走》《我愛(ài)家鄉(xiāng)杜鵑紅》有一個(gè)最摯樸的稱(chēng)呼叫母親,有一個(gè)最貴重的禮物叫祝福,祝福我們的民族日益強(qiáng)大!祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)朝前走》《祝福祖國(guó)》。
我們用滾燙的赤子之心,熱愛(ài)著祖國(guó)慈祥的母親,我們衷心地祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)蒸蒸日上,燦爛輝煌!掌聲有請(qǐng)六年級(jí)組一號(hào)班級(jí)上場(chǎng),他們參賽的曲目是《中國(guó)朝前走》《今天是你的生日,中國(guó)》。
祖國(guó),我們?yōu)槟泸湴?,祖?guó),我們?yōu)槟阕院?,今天,?qǐng)?jiān)试S我們用歌聲表達(dá)對(duì)你的愛(ài),接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)朝前走》《唱唱我們的共和國(guó)》。
無(wú)論我走到哪里,都不會(huì)把你忘記,祖國(guó)啊!你永遠(yuǎn)在我心窩里,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《中國(guó)朝前走》《祖國(guó)在我心窩里》。
男:難忘今宵。
女:今宵難忘。
男:今天我們?cè)谶@里歡聚一堂。
女:明天我們將奔向四方。
合:讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)柘皋小學(xué)的明天!
男:牛場(chǎng)中心校慶六一歌詠比賽到此結(jié)束
齊:謝謝大家!再見(jiàn)!
校園歌曲主持詞篇十
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓!
女:親愛(ài)的現(xiàn)場(chǎng)觀眾朋友們!
合:大家,晚上好!
男:歡迎來(lái)到***歌手大賽復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)。我是今晚的主持人***。
女:我是***。
男:在比賽開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹蒞臨今晚現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委。他們分別是。
女:歡迎您的到來(lái)!
男:今晚來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的還有***主席團(tuán)成員、***代表等。
女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
男:快樂(lè)的音符撥動(dòng)著和諧的琴弦,激揚(yáng)的旋律奏響了嶄新的篇章。
女:手握青春麥克風(fēng),今夜我們是這個(gè)舞臺(tái)的焦點(diǎn);心懷年輕感恩的心,今晚我們是這個(gè)舞臺(tái)的音!
男:是的,今晚的20位選手都是在初賽中脫穎而出,他們有自己獨(dú)特的演唱技藝
女:沒(méi)錯(cuò),相信經(jīng)過(guò)選手們的精心準(zhǔn)備,今晚的比賽一定會(huì)異彩紛呈,高潮迭起。
男:在比賽開(kāi)始之前,我介紹一下比賽規(guī)則:20位參賽選手每四人一組,分成藍(lán)、綠、紅、黃、黑五組進(jìn)行比賽,每組先小組合唱再進(jìn)行個(gè)人演唱。
女:每位選手的最終成績(jī)由個(gè)人成績(jī)的70%加上小組合唱的30%組成。得分排名前十位的選手直接晉級(jí)決賽!
男:事不宜遲,我宣布****歌手大賽復(fù)賽現(xiàn)在,正式開(kāi)始!
校園歌曲主持詞篇十一
開(kāi)場(chǎng)白
女:尊敬的各位家長(zhǎng)、老師
男:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
女:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
男:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
女:當(dāng)冬天又翱翔著雄鷹;
男:當(dāng)春天又向我們走來(lái);
合:20xx年的腳步悄然而至!
男:回首過(guò)去,我們熱情洋溢,碩果累累
女:展望未來(lái),我們豪情萬(wàn)丈,信心滿(mǎn)懷
女:今天,伴著冬日的暖陽(yáng),
男:今天,懷著喜悅的心情,
合:我們,相聚在這里。
女:敞開(kāi)你的心扉,釋放你的情懷,
男:亮出你的歌喉,拋開(kāi)你的煩惱,
女:讓每一個(gè)音符,插上理想的翅膀;
男:讓每一個(gè)和聲,走向明天的成功!
女:唱起來(lái)吧!男:唱起來(lái)吧!
女:唱出你的風(fēng)采,男:唱出你的歡樂(lè),
合:唱響——我們的校園。
女:江津區(qū)沙埂小學(xué)“‘歡樂(lè)童年,唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”
合:現(xiàn)——在——開(kāi)——始。
男:首先請(qǐng)張校長(zhǎng)致辭!(生退)
女:謝謝張校長(zhǎng)。下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下比賽評(píng)委:他們是:
男:本次比賽我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)1名。以及“優(yōu)秀合唱團(tuán)”和“小小指揮家”各一名。
女:下面我宣布一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):滿(mǎn)分10分,其中:
男:比賽實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分??偡?0分,評(píng)委打分分為10分,最低分為7.5分,小數(shù)點(diǎn)后兩位為有效計(jì)分。每個(gè)合唱隊(duì)演唱結(jié)束后,由評(píng)分員進(jìn)行統(tǒng)分,去掉一個(gè)分,一個(gè)最低分,取平均分,即為選手的最后得分。
女:歌曲串詞,指揮:請(qǐng)2號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
男:一號(hào)選手去掉一個(gè)分:去掉一個(gè)最低分,一號(hào)選手最后得分:(以后依次類(lèi)推)
女:現(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算,我們利用這個(gè)時(shí)間請(qǐng)我們學(xué)校的老師上臺(tái)為我們一展歌喉,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎。
女:經(jīng)過(guò)緊張的角逐,我們比賽的成績(jī)已統(tǒng)計(jì)完畢,下面我宣布獲得本次
比賽三等獎(jiǎng)的是:獲得二等獎(jiǎng)的是:獲得一等獎(jiǎng)的是:有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。
獲得本次合唱比賽“優(yōu)秀合唱團(tuán)”的是:獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
結(jié)束語(yǔ):
男:歌聲訴說(shuō)著童年的故事,
女:歌聲蕩漾著歷史的旋律,
男:歌聲跳躍著時(shí)代的音符。
女:歌聲相約著明年再見(jiàn)男:相距的時(shí)光雖然短暫,
女:但美好的明天將讓我們永遠(yuǎn)相牽。
男:讓我們振奮精神、與時(shí)俱進(jìn)
女:團(tuán)結(jié)拚搏、開(kāi)拓進(jìn)取,
男:用我們的熱情和汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天!
女:最后,讓我們對(duì)所有參加這次比賽的同學(xué)們,以及所有為了這次比賽忙碌的老師們說(shuō)一聲
合:你們辛苦了!
女:沙埂小學(xué)“歡樂(lè)童年,唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”
合:到此結(jié)束。
女:各位家長(zhǎng),各位老師,同學(xué)們,祝愿大家——身體健康!萬(wàn)事如意!我們明年再見(jiàn)!再見(jiàn)!
校園歌曲主持詞篇十二
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);
女:各位來(lái)賓;
男:敬愛(ài)的老師,同學(xué)們;
男女:大家:下午好!
男:在這陽(yáng)光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),我們舞動(dòng)激情的青春;
女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;
男:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時(shí)代的旋律;
女:我們踩著悠揚(yáng)的旋律,展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉,放飛青春美麗的夢(mèng)想;
男:這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;
女:這,將是激情的燃燒,更是動(dòng)感與活力的綻放;
男:心有多大,舞臺(tái)就有多大;
女:想得多遠(yuǎn),我們就能走得多遠(yuǎn);
男:來(lái)吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái);
女:來(lái)吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);
男:現(xiàn)在我宣布,“愛(ài)我校園,唱響校歌”合唱比賽
男女:現(xiàn)在開(kāi)始!
男:首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師,
女:他們分別是xxx。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)!!
男:接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì),希望他們能夠賽出水平賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
結(jié)束語(yǔ):
男:一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;
女:一幕幕眾人合唱的感情xx;
男:一陣陣掌聲雷動(dòng);
女:一聲聲喝彩助威;
男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);
女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切;
男:今天,我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;
女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;
男:最后,請(qǐng)?jiān)试S我宣布:“愛(ài)我校園,唱響校歌”合唱比賽圓滿(mǎn)成功!
女:同學(xué)們,再見(jiàn)!