人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩活動策劃書1500字 感恩活動策劃書1500字篇一
活動工作準備及負責人員：
1、節(jié)目準備14個
大班組：2個中班組：2個
小班組：1個英語組：2個
舞蹈班：1個教師：2個
家委會：1個電子琴班：1個
社區(qū)節(jié)目：1個
2、主持人：兩名
3、教研組負責：音樂準備，節(jié)目準備情況把控舞臺布置
4、場地布置：年級組長，后勤人員
5、后勤負責場地衛(wèi)生、安全布置。
6、教研組負責：教師節(jié)目的準備
舞臺設計：彩虹橋一座桃形圖若干個字體制作
節(jié)目安排：大班組：2個中班組：2個
小班組：1個英語組：2個
舞蹈班：1個父母：1個
教師節(jié)目：2個社區(qū)：1個
電子琴班：1個
節(jié)目指導小組：教研組
指導時間及彩排時間：11月6日下午15：10–16：20（指導）
11月15日下午15：10–16：20（指導）
11月18日上午9：00（彩排）
11月23日上午9：00（彩排）
1、教師節(jié)目
2、小班節(jié)目《親親寶貝》
3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》
4、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》
5、教師節(jié)目
6、外教節(jié)目《哆唻咪》
7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國》
8、電子琴獨奏《金鳳子、開紅花》
9、中二、中三班節(jié)目《媽媽，你快歇歇吧》
10、家委會瑜伽表演學二班
11、教師節(jié)目
12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國》
12、英語情景劇《丑小鴨》
13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》
14、大班節(jié)目《感恩的心》
感恩活動策劃書1500字 感恩活動策劃書1500字篇二
拓展心理健康知識，增強自身心理素質(zhì)，促進身心和諧發(fā)展，是中學生能夠健康快樂成長并順利成為國家棟梁之才的關(guān)鍵所在，也是心理健康教育活動永恒的主題。為了發(fā)展學生心理素質(zhì)教育，學校決定開展一次以“珍愛生命，學會感恩”為主題的演講比賽。
生命不是一個數(shù)量詞，而是一個質(zhì)量詞，我們在現(xiàn)實的生活中總會遇到一些讓人感動的場面，就讓我們把那些難忘的情景記錄下來，把內(nèi)心的感受演講出來吧!
此次活動同學們可搜集一些圖片、音樂等作為增強氣氛的正面作用，同時演講過程使同學們在自己將來的人生路上遇到一些感動的情景(包括遇到一些挫折和災難的時候)能夠用正確的心態(tài)處理，同時也為了提高了同學們的口語演講水平和表達能力，而且豐富同學們的課余生活，活躍同學們的學習氣氛，為同學們提供一個更好的展示自我的平臺!
a.本次活動同學們自己搜集覺得有意義且符合題意，內(nèi)容健康，積極向上的圖片(可從網(wǎng)上搜集也可以自己找現(xiàn)實生活中的一些圖片)能抒發(fā)個人的認識、體驗、感想，題目自擬!不管是幽默詼諧，還是慷慨激昂,只要他們把主題演繹得豐富多彩、生動有趣就行!
b. 本次比賽可以以個人為單位，也可以以小組為單位（最好不要超過三人為宜）。
1.前期宣傳期：由學生會學習部下發(fā)文件給各班班長，由班長宣傳鼓勵各班同學積極參加，踴躍報名。每班一個，5分鐘。
2. 初賽
(1). 報名：在各班征稿。利用五一長假進行組稿、排練。
(2). 初賽：每個年級先賽，時間于13日前結(jié)束，地點自定。選手參加比賽邀請學生會主席和各部部長及部分語文老師作評委為演講選手評分，選前八名進入決賽。
(3). 結(jié)果
a. 統(tǒng)計各評委評分結(jié)果，選取高分優(yōu)秀選手參加決賽
b. 出海報公布初賽結(jié)果和決賽名單
3. 決賽準備期
(1)活動準備
a、確定主持人。
b、通知參賽選手到場人員。
c、發(fā)送請?zhí)堅u委老師及特邀嘉賓；
d、到場人員工作安排與調(diào)配；
(2)場地準備：
a、比賽場地背景的布置；
b、嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設、評分表發(fā)放；
c、觀眾席的布置：入場口設置、入場人員的確定；
d、音響、燈光的擺放和調(diào)試；
e 、報幕初試及后勤準備；
f、比賽所需物品準備。
4. 決賽現(xiàn)場(內(nèi)容安排)：
(1) 準備賽場背景及嘉賓席布置
(2)學校全體參加預決賽同學入場，以及迎接相關(guān)領(lǐng)導入場。
(3)由學生會主席宣布比賽正式開始。
(4)比賽程序：
a、主持人介紹來賓
b、相關(guān)領(lǐng)導致歡迎辭
c、宣布此次比賽的規(guī)則，要求和評分標準
d、演講比賽開始
e、每兩名選手演講完報一次選手得分
(5)比賽結(jié)束。
a. 計算各選手得分，征求評委意見，選出優(yōu)勝者
b. 當場公布決賽結(jié)果，請領(lǐng)導給獲獎者頒發(fā)獎品
c. 相關(guān)領(lǐng)導對本次活動做相關(guān)的評論；
d. 比賽結(jié)束。
f. 送學校領(lǐng)導及各嘉賓，學生會成員清理賽場
附：
評分表
感恩活動策劃書1500字 感恩活動策劃書1500字篇三
活動目標：
通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間：xx年xx月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
活動前期準備：
1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、準備黃絲帶，用于征集感恩箴言。
3、
c、愛的語統(tǒng)：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班愛自己，愛家人
中班愛自己，愛家人，愛同伴
大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
3、各年級的特色活動
大班年級
(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級
護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
小班年級
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。
1、各班準備一節(jié)教學活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，
中班準備好信物幸運草，
大班準備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到愛心墻上，拍照留念。
大班活動時間：
30號上午舉行
活動內(nèi)容：
1、主持人宣布活動開始。
團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!
2、情景劇表演
3、請一名幼兒介紹愛的信物黃絲帶的意義
4、全場愛的傳遞。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
小班活動時間：
29號下午
活動流程：
(一)、室內(nèi)
用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意
(二)、室外
1、兒歌表演
3、請一名幼兒介紹愛的信物幸運草的意義
5、全場愛的傳遞，貼到班級的愛心墻上。
6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
后續(xù)活動
1、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術(shù)部)。
2、活動各類資料的整理與歸檔。
3、活動反思與小結(jié)。
感恩活動策劃書1500字 感恩活動策劃書1500字篇四
20xx年xx月24日為一年一度的感恩節(jié)，感恩是一種文明，是一種品德，更是一種責任。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，回報老師的教育之恩，更可以是回報維護你權(quán)益的人。為了讓我校全體同學心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學會感恩他人，我們系組織學生開展了“感恩生活，權(quán)益伴隨左右”的活動，讓同學們以實際行動表達自己大感恩之情，讓他們在活動中有所認識，有所感悟，有所啟迪。
我系青年志愿者團隊通過畫展報、寫宣傳單，并在系里和班上宣傳，讓同學們知道什么是感恩以及如何去感恩，為此次活動很好的營造了氛圍。在此氛圍下，我們開展了感恩活動，在感恩節(jié)當天將他們想要向感恩對象（如：老師、父母、學長學姐、朋友同學、維權(quán)的人）表達的感恩之情寫在便利貼上，由青年志愿者團隊的志愿者為他們傳達。
感恩是一個永恒的主題，常懷一顆感恩的心，這樣才會有感恩的行為。我系開展了以“感恩生活，權(quán)益伴隨左右”為主題的感恩活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令同學們在此次活動中體驗感恩的喜悅，增加對感恩和權(quán)益的了解，提高同學們的感恩意識和維護權(quán)益的意識。
在本次“感恩”活動，同學們知道了如何感恩他人，并表達了自己對身邊權(quán)益的看法，加深了對權(quán)益概念的理解，加強了維護權(quán)益的意識，懂得了在自己權(quán)益受到侵害時如何去尋找一個合理的途徑去維護。并在此基礎上學會了關(guān)心他人、知恩圖報。使學生樹立起了感恩之心，使學生對幫助過自己的人心存感恩，更使學生把這種愛化作博愛。學生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩，使校園充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
感恩節(jié)活動策劃書怎么寫4
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第xx屆感恩節(jié)活動。
本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
20xx年11月x日。
感恩樹前。
全體師生員工。
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動
（一）活動時間
20xx年x月x日—x月x日
（二）活動形式
征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。
第二部分：片片真情，銘記感恩
（一）活動時間
20xx年x月x日。
（二）活動形式
1.制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。
2.將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分：感恩主題電影展播
（一）活動時間
20xx年x月x日
（二）活動地點
于當晚6：00在x教xx播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝福情
（一）活動時間
20xx年x月x日
（二）活動地點
感恩樹前。
（三）活動準備
1.裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
