人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩活動(dòng)策劃書(shū)1500字 感恩活動(dòng)策劃書(shū)1500字篇一

活動(dòng)工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員：

1、節(jié)目準(zhǔn)備14個(gè)

大班組：2個(gè)中班組：2個(gè)

小班組：1個(gè)英語(yǔ)組：2個(gè)

舞蹈班：1個(gè)教師：2個(gè)

家委會(huì)：1個(gè)電子琴班：1個(gè)

社區(qū)節(jié)目：1個(gè)

2、主持人：兩名

3、教研組負(fù)責(zé)：音樂(lè)準(zhǔn)備，節(jié)目準(zhǔn)備情況把控舞臺(tái)布置

4、場(chǎng)地布置：年級(jí)組長(zhǎng)，后勤人員

5、后勤負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生、安全布置。

6、教研組負(fù)責(zé)：教師節(jié)目的準(zhǔn)備

舞臺(tái)設(shè)計(jì)：彩虹橋一座桃形圖若干個(gè)字體制作

節(jié)目安排：大班組：2個(gè)中班組：2個(gè)

小班組：1個(gè)英語(yǔ)組：2個(gè)

舞蹈班：1個(gè)父母：1個(gè)

教師節(jié)目：2個(gè)社區(qū)：1個(gè)

電子琴班：1個(gè)

節(jié)目指導(dǎo)小組：教研組

指導(dǎo)時(shí)間及彩排時(shí)間：11月6日下午15：10–16：20（指導(dǎo)）

11月15日下午15：10–16：20（指導(dǎo)）

11月18日上午9：00（彩排）

11月23日上午9：00（彩排）

1、教師節(jié)目

2、小班節(jié)目《親親寶貝》

3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》

4、中一班節(jié)目《大家一起來(lái)跳舞》

5、教師節(jié)目

6、外教節(jié)目《哆唻咪》

7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國(guó)》

8、電子琴獨(dú)奏《金鳳子、開(kāi)紅花》

9、中二、中三班節(jié)目《媽媽，你快歇歇吧》

10、家委會(huì)瑜伽表演學(xué)二班

11、教師節(jié)目

12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國(guó)》

12、英語(yǔ)情景劇《丑小鴨》

13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲(chóng)》

14、大班節(jié)目《感恩的心》

感恩活動(dòng)策劃書(shū)1500字 感恩活動(dòng)策劃書(shū)1500字篇二

拓展心理健康知識(shí)，增強(qiáng)自身心理素質(zhì)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展，是中學(xué)生能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)并順利成為國(guó)家棟梁之才的關(guān)鍵所在，也是心理健康教育活動(dòng)永恒的主題。為了發(fā)展學(xué)生心理素質(zhì)教育，學(xué)校決定開(kāi)展一次以“珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)感恩”為主題的演講比賽。

生命不是一個(gè)數(shù)量詞，而是一個(gè)質(zhì)量詞，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活中總會(huì)遇到一些讓人感動(dòng)的場(chǎng)面，就讓我們把那些難忘的情景記錄下來(lái)，把內(nèi)心的感受演講出來(lái)吧!

此次活動(dòng)同學(xué)們可搜集一些圖片、音樂(lè)等作為增強(qiáng)氣氛的正面作用，同時(shí)演講過(guò)程使同學(xué)們?cè)谧约簩?lái)的人生路上遇到一些感動(dòng)的情景(包括遇到一些挫折和災(zāi)難的時(shí)候)能夠用正確的心態(tài)處理，同時(shí)也為了提高了同學(xué)們的口語(yǔ)演講水平和表達(dá)能力，而且豐富同學(xué)們的課余生活，活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，為同學(xué)們提供一個(gè)更好的展示自我的平臺(tái)!

a.本次活動(dòng)同學(xué)們自己搜集覺(jué)得有意義且符合題意，內(nèi)容健康，積極向上的圖片(可從網(wǎng)上搜集也可以自己找現(xiàn)實(shí)生活中的一些圖片)能抒發(fā)個(gè)人的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、感想，題目自擬!不管是幽默詼諧，還是慷慨激昂,只要他們把主題演繹得豐富多彩、生動(dòng)有趣就行!

b. 本次比賽可以以個(gè)人為單位，也可以以小組為單位（最好不要超過(guò)三人為宜）。

1.前期宣傳期：由學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部下發(fā)文件給各班班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)宣傳鼓勵(lì)各班同學(xué)積極參加，踴躍報(bào)名。每班一個(gè)，5分鐘。

2. 初賽

(1). 報(bào)名：在各班征稿。利用五一長(zhǎng)假進(jìn)行組稿、排練。

(2). 初賽：每個(gè)年級(jí)先賽，時(shí)間于13日前結(jié)束，地點(diǎn)自定。選手參加比賽邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席和各部部長(zhǎng)及部分語(yǔ)文老師作評(píng)委為演講選手評(píng)分，選前八名進(jìn)入決賽。

(3). 結(jié)果

a. 統(tǒng)計(jì)各評(píng)委評(píng)分結(jié)果，選取高分優(yōu)秀選手參加決賽

b. 出海報(bào)公布初賽結(jié)果和決賽名單

3. 決賽準(zhǔn)備期

(1)活動(dòng)準(zhǔn)備

a、確定主持人。

b、通知參賽選手到場(chǎng)人員。

c、發(fā)送請(qǐng)?zhí)?qǐng)?jiān)u委老師及特邀嘉賓；

d、到場(chǎng)人員工作安排與調(diào)配；

(2)場(chǎng)地準(zhǔn)備：

a、比賽場(chǎng)地背景的布置；

b、嘉賓席布置：桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、評(píng)分表發(fā)放；

c、觀眾席的布置：入場(chǎng)口設(shè)置、入場(chǎng)人員的確定；

d、音響、燈光的擺放和調(diào)試；

e 、報(bào)幕初試及后勤準(zhǔn)備；

f、比賽所需物品準(zhǔn)備。

4. 決賽現(xiàn)場(chǎng)(內(nèi)容安排)：

(1) 準(zhǔn)備賽場(chǎng)背景及嘉賓席布置

(2)學(xué)校全體參加預(yù)決賽同學(xué)入場(chǎng)，以及迎接相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)。

(3)由學(xué)生會(huì)主席宣布比賽正式開(kāi)始。

(4)比賽程序：

a、主持人介紹來(lái)賓

b、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭

c、宣布此次比賽的規(guī)則，要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

d、演講比賽開(kāi)始

e、每?jī)擅x手演講完報(bào)一次選手得分

(5)比賽結(jié)束。

a. 計(jì)算各選手得分，征求評(píng)委意見(jiàn)，選出優(yōu)勝者

b. 當(dāng)場(chǎng)公布決賽結(jié)果，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品

c. 相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)做相關(guān)的評(píng)論；

d. 比賽結(jié)束。

f. 送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各嘉賓，學(xué)生會(huì)成員清理賽場(chǎng)

附：

評(píng)分表

感恩活動(dòng)策劃書(shū)1500字 感恩活動(dòng)策劃書(shū)1500字篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、準(zhǔn)備黃絲帶，用于征集感恩箴言。

3、

c、愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)：愛(ài)心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言：小班愛(ài)自己，愛(ài)家人

中班愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴

大班愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活

1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。

2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

大班年級(jí)

(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯?bào)w會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

中班年級(jí)

護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

小班年級(jí)

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

2、主持人、串詞。

3、愛(ài)心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心，

中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，

大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到愛(ài)心墻上，拍照留念。

大班活動(dòng)時(shí)間：

30號(hào)上午舉行

活動(dòng)內(nèi)容：

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;

讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長(zhǎng)!

2、情景劇表演

3、請(qǐng)一名幼兒介紹愛(ài)的信物黃絲帶的意義

4、全場(chǎng)愛(ài)的傳遞。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班活動(dòng)時(shí)間：

29號(hào)下午

活動(dòng)流程：

(一)、室內(nèi)

用特殊的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意

(二)、室外

1、兒歌表演

3、請(qǐng)一名幼兒介紹愛(ài)的信物幸運(yùn)草的意義

5、全場(chǎng)愛(ài)的傳遞，貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上。

6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

后續(xù)活動(dòng)

1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。

2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。

3、活動(dòng)反思與小結(jié)。

感恩活動(dòng)策劃書(shū)1500字 感恩活動(dòng)策劃書(shū)1500字篇四

20xx年xx月24日為一年一度的感恩節(jié)，感恩是一種文明，是一種品德，更是一種責(zé)任。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教育之恩，更可以是回報(bào)維護(hù)你權(quán)益的人。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心，積極地面對(duì)生活，學(xué)會(huì)感恩他人，我們系組織學(xué)生開(kāi)展了“感恩生活，權(quán)益伴隨左右”的活動(dòng)，讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己大感恩之情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中有所認(rèn)識(shí)，有所感悟，有所啟迪。

我系青年志愿者團(tuán)隊(duì)通過(guò)畫(huà)展報(bào)、寫(xiě)宣傳單，并在系里和班上宣傳，讓同學(xué)們知道什么是感恩以及如何去感恩，為此次活動(dòng)很好的營(yíng)造了氛圍。在此氛圍下，我們開(kāi)展了感恩活動(dòng)，在感恩節(jié)當(dāng)天將他們想要向感恩對(duì)象（如：老師、父母、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、朋友同學(xué)、維權(quán)的人）表達(dá)的感恩之情寫(xiě)在便利貼上，由青年志愿者團(tuán)隊(duì)的志愿者為他們傳達(dá)。

感恩是一個(gè)永恒的主題，常懷一顆感恩的心，這樣才會(huì)有感恩的行為。我系開(kāi)展了以“感恩生活，權(quán)益伴隨左右”為主題的感恩活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令同學(xué)們?cè)诖舜位顒?dòng)中體驗(yàn)感恩的喜悅，增加對(duì)感恩和權(quán)益的了解，提高同學(xué)們的感恩意識(shí)和維護(hù)權(quán)益的意識(shí)。

在本次“感恩”活動(dòng)，同學(xué)們知道了如何感恩他人，并表達(dá)了自己對(duì)身邊權(quán)益的看法，加深了對(duì)權(quán)益概念的理解，加強(qiáng)了維護(hù)權(quán)益的意識(shí)，懂得了在自己權(quán)益受到侵害時(shí)如何去尋找一個(gè)合理的途徑去維護(hù)。并在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、知恩圖報(bào)。使學(xué)生樹(shù)立起了感恩之心，使學(xué)生對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感恩，更使學(xué)生把這種愛(ài)化作博愛(ài)。學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩，使校園充滿和諧、充滿愛(ài)心、充滿希望。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)怎么寫(xiě)4

落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際，校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第xx屆感恩節(jié)活動(dòng)。

本次活動(dòng)以“感恩xx中，與愛(ài)同行”為主題，借此升華“愛(ài)在xx中”的主旨，弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在xx中，愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

20xx年11月x日。

感恩樹(shù)前。

全體師生員工。

第一部分：“愛(ài)，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)

（一）活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日—x月x日

（二）活動(dòng)形式

征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。

第二部分：片片真情，銘記感恩

（一）活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日。

（二）活動(dòng)形式

1.制作“感恩墻”展放在一教門(mén)前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。

2.將“感恩長(zhǎng)中，與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。

第三部分：感恩主題電影展播

（一）活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日

（二）活動(dòng)地點(diǎn)

于當(dāng)晚6：00在x教xx播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝福情

（一）活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日

（二）活動(dòng)地點(diǎn)

感恩樹(shù)前。

（三）活動(dòng)準(zhǔn)備

1.裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。

2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。