每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇一

我叫鄭乃員，是何市鎮(zhèn)中學(xué)一位教師，家住江西省修水縣黃沙鎮(zhèn)油嶺自然村。油嶺，青山秀麗，碧水藍(lán)天，自然環(huán)境優(yōu)美，雪花在天空中飄蕩，小草在風(fēng)中搖曳。這里的南方紅豆杉古樹群落以種群個(gè)體數(shù)量最多，保存最完好，樹齡最大，長(zhǎng)勢(shì)茂盛，綠葉叢中結(jié)出晶瑩剔透的紅杉豆，特別惹人喜愛的姿態(tài)，展示無以倫比的觀賞價(jià)值，毫不遜色于廬山的“三寶樹”。

古樹蘊(yùn)風(fēng)水，名木有靈魂

1985年，盛夏的一天，起了個(gè)大早，一群小鳥在樹枝上歌唱，父親在田間勞動(dòng)，我整理了南下廣州華南植物園拜訪中國植物園之父——陳封懷先生自帶的干糧，3個(gè)小孩拉著我的手送了一程路，路過茅竹山，來到奉新縣乘汽車到南昌，搭上火車不知不覺就來到華南植物園老先生家中。他寒喧后，啟發(fā)我，保護(hù)家鄉(xiāng)的古樹名木資源，是您最大的前途;他又說：“美洲印第安人語，樹木撐起了天空，如果森林消失，天空就會(huì)塌落，自然與人類就一起死亡”。這話深深烙在我的腦海里，使我認(rèn)識(shí)到人類與森林的關(guān)系，人類的歷史就是人類對(duì)森林破壞到認(rèn)識(shí)再到恢復(fù)再到破壞的歷史，對(duì)于森林，我們能否多加保護(hù)?!

一方水土，養(yǎng)育一方人

自1986年開始，我自發(fā)組織村民保護(hù)當(dāng)?shù)氐墓艠涿举Y源，修林間小路、巡山、護(hù)林、砍防火道、紅豆杉樹掛牌保護(hù)、辦宣傳欄，成立修水縣黃沙油嶺天然紅豆杉保護(hù)協(xié)會(huì)，走村串戶與農(nóng)戶簽訂托管協(xié)議，謀求政府支持設(shè)立保護(hù)區(qū)，新修機(jī)耕道留守15戶護(hù)林員，請(qǐng)教專家指導(dǎo)，謀求政府的支持晉升省級(jí)保護(hù)區(qū)，風(fēng)風(fēng)雨雨堅(jiān)持了30載。

紅豆杉是中國最受威脅的植物，世界上公認(rèn)瀕危天然珍稀抗癌植物，是第四紀(jì)冰川遺留下來的古老樹種，其觀賞價(jià)值、藥用價(jià)值、研究?jī)r(jià)值無與倫比。據(jù)有關(guān)資料顯示，全國僅存野生紅豆杉20xx萬株，人們將紅豆杉與大熊貓相媲美，尊稱為“熊貓樹”，足見其珍貴。

謀求政府的支持，是唯一的途徑

1、20xx年，黃沙鎮(zhèn)政府向縣政府報(bào)告要求將油嶺天然南方紅豆杉成立縣級(jí)自然保護(hù)區(qū)，并請(qǐng)韓秋芳代表向市人大提出議案;2、20xx年，九江市林業(yè)局了解油嶺紅豆杉情況后，派專家到實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn)：“油嶺地區(qū)國家和省級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生植物十分豐富，尤其是南方紅豆杉古樹群落，數(shù)量多，分布相對(duì)集中，在我市乃至全省屬不可多得的寶貴資源，并建議盡快成立自然保護(hù)區(qū);3、九林議字(20xx)第10號(hào)文答復(fù)：“就紅豆杉種群保護(hù)而言，應(yīng)該成立紅豆杉自然保護(hù)區(qū)”;4、20xx年至20xx年，修水縣政府分別請(qǐng)求上報(bào)省人民政府將我縣油嶺南方紅豆杉縣級(jí)自然保護(hù)區(qū)晉升為省級(jí)自然保護(hù)區(qū)報(bào)告;5、縣政府以修府文(20xx)22號(hào)文，對(duì)我縣油嶺南方紅豆杉縣級(jí)自然保護(hù)區(qū)晉升為省級(jí)自然保護(hù)區(qū)調(diào)查提出問題整改情況的報(bào)告。

面臨的困境，沒有解決的問題

1、修水是國貧縣，縣、鄉(xiāng)兩級(jí)無錢投入;2、隨著交通道路的發(fā)展，紅豆杉面臨著被破壞的威脅，老百姓難以支撐長(zhǎng)期義務(wù)保護(hù)紅豆杉的責(zé)任。

20xx年7月15日，市人大召開了專題督辦會(huì)，市林業(yè)局局長(zhǎng)張林森說：“縮短申報(bào)省級(jí)保護(hù)區(qū)時(shí)間，請(qǐng)省級(jí)專家做科考報(bào)告”;2、修水縣政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，以修府字﹝20xx﹞39號(hào)文件，批準(zhǔn)油嶺紅豆杉縣級(jí)自然保護(hù)區(qū)，并任命鄭乃員老師為保護(hù)區(qū)管理站站長(zhǎng)。

我走遍保護(hù)區(qū)的每一寸土地，將保護(hù)區(qū)面積發(fā)展到2600公頃，涉及油嶺周邊的李村、嶺斜、石嘴、湯橋、下朗田、長(zhǎng)坑、付家鋪、黃沙橋8個(gè)行政村，保護(hù)了2600公頃范圍的紅豆杉森林生態(tài)資源，39處紅豆杉古樹群落，12萬多株大小不一的紅豆杉樹，26種國家級(jí)、46種省級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物，100多種飛禽走獸動(dòng)物，為生物多樣性創(chuàng)造了良好的生存環(huán)境，形成了以森林為主體的良性生物鏈，吸引了海內(nèi)外眾多的知名專家學(xué)者前來考察。

一邊借高利貸，一邊做科考報(bào)告

為了著手將油嶺紅豆杉縣級(jí)保護(hù)區(qū)晉升為省級(jí)自然保護(hù)區(qū)，一方面到外地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教專家;一方面開展資源調(diào)查，并邀請(qǐng)多家大專院所的專家到實(shí)地調(diào)查考察得出數(shù)據(jù);另一方面借了6萬元高利貸，自己撰寫了《江西油嶺南方紅豆杉自然保護(hù)區(qū)綜合科學(xué)考察報(bào)告》與《江西油嶺南方紅豆杉自然保護(hù)區(qū)總體規(guī)劃》，經(jīng)專家認(rèn)定，該保護(hù)區(qū)符合晉升省級(jí)自然保護(hù)區(qū)條件。在此期間，日復(fù)一日，年復(fù)一年，靠著我的學(xué)識(shí)、善舉、堅(jiān)毅、執(zhí)著、攀登在比油嶺還要艱難百倍的紅豆杉保護(hù)之路上……

人為的刁難，磨損前進(jìn)動(dòng)力

紅豆杉籽又不能摘、藥又不能挖、樹又不能砍，省級(jí)保護(hù)區(qū)又批不下來，每年給20xx塊錢算有面子吧?徐氏家族又來鬧事了。第二年，那人又來了，質(zhì)問道：“省級(jí)保護(hù)區(qū)什么時(shí)候能批到”,有人出200萬買3株紅豆杉樹，都遭到你的拒絕，車子不撞死你，我也要請(qǐng)人做掉你……

為了留守山上15戶護(hù)林員，20xx年請(qǐng)挖機(jī)修通油嶺機(jī)耕道，因未資金不足，末將路面夯實(shí)與鋪墊砂石，近年來，連續(xù)發(fā)生暴雨，暴雨時(shí)，路面成了一條河。樹倒在被山洪沖毀的上山通道上，山體滑坡卷走了我家那間土坯屋，我的淚水混著雨水滾入了泥漿河……

這條山路3.9公里長(zhǎng)。20xx年，縣交通局每公里安排10萬元資金硬化寬3.5米水泥路面，又考慮到山路彎彎很不安全，將3.5米寬面改修4.5米寬的林區(qū)公路。

這邊借6萬元高利貸做科考報(bào)告，那邊學(xué)校清理教師編制，晉升保護(hù)區(qū)終成泡影，為修路、科考而導(dǎo)致巨大的高利貸壓力，卻是我心中的泰山，磨損了我前進(jìn)的動(dòng)力。而生長(zhǎng)在這里的紅豆杉資源，并沒有享受國家一級(jí)保護(hù)的經(jīng)濟(jì)待遇，腳下的路越走越窄。這些日子里，我不知受過多少次謾罵，甚至挨過打……但我無怨無悔!

栽好梧桐樹，引得鳳凰來

20xx年，在文香英主任的推薦下，我獲得了世界最大的植物保護(hù)組織——國際植物園保護(hù)聯(lián)盟(bgcl)頒發(fā)的“馬什國際植物保護(hù)獎(jiǎng)”，這是中國加入該組織七年來榮膺此獎(jiǎng)第一人。這個(gè)獎(jiǎng)重新點(diǎn)燃了我對(duì)生命的希望!

20xx年，在全國勞模徐高柳的推薦下，獲得了福特汽車自然環(huán)境先鋒獎(jiǎng)以及10萬元人民幣獎(jiǎng)金;獎(jiǎng)金全用于硬化油嶺水泥路面;20xx年，又獲得了“綠色九江”優(yōu)秀環(huán)保先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。義務(wù)守護(hù)紅豆杉的事跡，中國綠色時(shí)報(bào)、江西日?qǐng)?bào)、社會(huì)傳真、新華社等新聞界媒體以臺(tái)版頭條、大塊文章進(jìn)行報(bào)道。

有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎

今年的2月，環(huán)保益起行負(fù)責(zé)人王雪與另一名古樹保護(hù)志愿者廖昌勇帶著慈愛的微笑從北京遠(yuǎn)道而來，內(nèi)心十分感動(dòng)，而我臉上不僅沒有笑容，卻堆滿了疲憊。他們?cè)谖壹彝⊥?，考察資源狀況，我忙我的事了。因?yàn)闀x升省級(jí)保護(hù)區(qū)演變成個(gè)人行為，借高利貸影響到紅豆杉的保護(hù)問題?；鼐┖?，王雪老師經(jīng)常電話聯(lián)系，非常關(guān)心油嶺紅豆杉保護(hù)的事，答應(yīng)下半年做科普教育與環(huán)保基地的事。這次，王雪老師和廖昌勇、李東利、劉欣等4人，一方面探討依托油嶺南方紅豆杉資源，在修水革命老區(qū)創(chuàng)建科普教育與環(huán)保基地的方案;另一方面核實(shí)油嶺申報(bào)中華南方紅豆杉保護(hù)地。這時(shí)，我將借高利貸的事一五一十告訴她們，她們4個(gè)人目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，非常有同情心，驚嘆地說：“鄭老師，您付出的太多，太多!這錢我們想辦法幫您籌!”

王雪老師回京后，立即組建一個(gè)群，擔(dān)當(dāng)了籌集20萬元借款的擔(dān)保人，她非常有號(hào)召力，發(fā)動(dòng)200位環(huán)保志愿者，每人借1000元幫還高利貸，從12月10日開始至26日結(jié)束，志愿者們一直忙到晚上1點(diǎn)多鐘，經(jīng)過16天時(shí)間的努力，將20萬元借款打到我的建行卡上，給了我一個(gè)驚喜!解除了壓在我內(nèi)心中的泰山，又一次點(diǎn)燃了我對(duì)生命的希望!同時(shí)，廖昌勇老師推薦油嶺申報(bào)中國綠發(fā)會(huì)的項(xiàng)目，在中國綠發(fā)會(huì)審核通過，把“中華南方紅豆杉保護(hù)地”的建設(shè)落到實(shí)處。在此，我向環(huán)保益起行負(fù)責(zé)人王雪老師以及社會(huì)各界熱衷公益慈善事業(yè)的好心人學(xué)習(xí)，向無私廣博獻(xiàn)愛心的智者致敬!

回顧過去，展望未來

獲得這些獎(jiǎng)勵(lì)和眾多志愿者的幫助，給予我極大的鞭策和鼓勵(lì)，讓默默無聞的小山村進(jìn)入了國際植物保護(hù)組織的行列，讓油嶺閃爍著寶石般的光芒。將我的快樂變?yōu)樾袆?dòng)，永遠(yuǎn)牽著環(huán)保志愿者的手，利用最先進(jìn)的技術(shù)，科學(xué)保護(hù)紅豆杉，建設(shè)生態(tài)植物園，打造科普教育與環(huán)境基地，展示地域文化，讓廣大青少年從小就樹立對(duì)生境保護(hù)的理念，展示珍稀瀕危植物——千年南方紅豆杉古樹群落的美麗景觀，衍生綠色之路，是筆者30年來的熱情和渴望!

此致

敬禮!

受助人：30載義務(wù)守護(hù)紅豆杉者鄭乃員

20xx年12月27日

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇二

敬愛的老師：

您好!

此時(shí)，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案?；璋档暮谝估?，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說：您辛苦了。

父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是您用知識(shí)的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會(huì)我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對(duì)，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。

當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后，我看到的.是用心良苦。

當(dāng)我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

如果說我是度過嚴(yán)冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅(jiān)固的堤壩，教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升!

敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。

是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng)。

是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。

您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn)，卻讓我暢游在無限的知識(shí)的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識(shí)，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!

我真心地想對(duì)您說：老師，您辛苦了!

此致

敬禮

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇三

各位漢族老師們：

你們好!我是一名維吾爾族的小學(xué)教師，在出生，在上學(xué)，20xx年參加特崗教師考試考到巴楚縣瓊庫恰克鄉(xiāng)小學(xué)，20xx年入黨，在黨的培養(yǎng)下我成為現(xiàn)在的小學(xué)黨支部書記。

上班三年后，我鄉(xiāng)小學(xué)教育有了轉(zhuǎn)機(jī)，20xx年9月第一批縣聘老師們到巴楚縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)當(dāng)老師，那一年20多個(gè)內(nèi)地來的老師分配到我鄉(xiāng)，當(dāng)時(shí)我在中心小學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理工作，那一年我校學(xué)生總數(shù)有很大的變化，很多家長(zhǎng)把自己的孩子從村級(jí)小學(xué)轉(zhuǎn)到中心小學(xué)來，這是為什么?因?yàn)橹行男W(xué)有漢族老師上課了!家長(zhǎng)們都希望把孩子調(diào)到漢族老師上課的班級(jí)。當(dāng)時(shí)我明白了群眾盼望讓孩子從小開始學(xué)好國家通用語。

到了20xx年，第二批縣聘老師來到我鄉(xiāng)，這次十多所村級(jí)小學(xué)有了漢族老師，學(xué)生國家通用語水平開始慢慢提高了，不只是學(xué)生，老師們的國家通用語水平也有了提升，尤其是我，我之前雖然擁有一部分聽、讀、寫的能力，但是口語能力一直不好，每次參加mhk考試時(shí)，因口語考試成績(jī)低而拿不到mhk三級(jí)甲等證書。

我很喜歡跟漢族老師們聊天、交流。他們幫我糾正說錯(cuò)的地方，我才發(fā)現(xiàn)自己說話時(shí)都是第四聲，不注意聲調(diào)。參加20xx年8月份的教師漢語水平測(cè)試時(shí)，我得了69分，總算及格了，但是離要求80分才能勝任教學(xué)工作還有距離。

20xx年9月，我被任命為瓊庫恰克鄉(xiāng)明哈達(dá)小學(xué)校長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)，我們學(xué)校只有2名實(shí)習(xí)的漢族老師，我還是多跟她們交流，想不斷提高自己的口語能力，也因此有了明顯的進(jìn)步。我一直要求所有師生也跟我一樣把握機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。

20xx年3月，我考試得了76分，比之前有了很大進(jìn)步。但是，很可惜一小部分老師因?yàn)檫_(dá)不到80分的標(biāo)準(zhǔn)，不能勝任新的教學(xué)崗位要求而被分流轉(zhuǎn)崗了，其中2名是我們學(xué)校的，她們遺憾地離開了家門口的學(xué)校工作。這時(shí)，我想起來爸爸在我上初中的時(shí)候說的那句話：“孩子，你是一名中國人，在中國如果你不會(huì)國家通用語，你就枉為中國人，長(zhǎng)大后連手上的飯碗也端不住!”當(dāng)時(shí)，我并不理解這句話，但我還是按照爸爸的要求，努力地學(xué)習(xí)。

20xx年4月，來了第三批縣聘老師，給我校分配了2名縣聘漢族老師，我又向他們學(xué)習(xí)國語，6月份，我被任命校黨支部書記職務(wù)，這個(gè)職務(wù)讓我更加嚴(yán)格地要求自己。7月份網(wǎng)上查詢20xx年5月份的mhk考試成績(jī)，一看，特別高興，終于拿到mhk三級(jí)甲等證書了。8月份的教師國語測(cè)試考試考了82分。哇!我也不敢相信在一年內(nèi)我有了這么大的進(jìn)步。新聘漢族老師們，真心的感謝你們!我能取得這么好的成績(jī) ，都是因?yàn)槟銈円恢币詠淼膸椭?

8月下旬，我們迎來了第四批內(nèi)地縣聘老師，這次我們學(xué)校有了7名漢族老師，現(xiàn)在，我校還有了一名漢族學(xué)生。我希望將來有更多的漢族孩子來我們學(xué)校上學(xué)，因?yàn)槲覀兊睦蠋熀推渌麑W(xué)校的老師已經(jīng)沒有太大的區(qū)別，他們都會(huì)盡心盡力地為孩子們的未來奉獻(xiàn)自己的力量。

今天在辦公室安排教師課程表的時(shí)候，心里突然覺得很感激——孩子們的未來有希望了，因?yàn)槲倚Ｒ荒昙?jí)到六年級(jí)都有了國家通用語老師!現(xiàn)在孩子們還小，不知道感謝你們，也不知道為什么感謝，希望你們不要介意。

我非常感謝你們，感謝你們從那么遠(yuǎn)的地方來到這里，來為維吾爾族的孩子們未來貢獻(xiàn)自己的力量!希望更多的漢族兄弟姐妹們來當(dāng)老師。扎根、建設(shè)!

此致

敬禮!

艾克拜江·阿不都熱依木

20xx年9月2日

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇四

敬愛的老師：

你們好!

金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來了第__師節(jié)。在這寫滿祝福的時(shí)刻，我們代表全校同學(xué)真誠地說一聲：“老師，您辛苦了!”

蒙以養(yǎng)正，圣功也。還有什么職業(yè)比培養(yǎng)國家棟梁的責(zé)任更大更神圣的呢?老師，并不是今天才想起您，而是今天特別想念您!世界上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對(duì)我們的恩情。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季守望。老師，您用辛勞汗水和智慧把一個(gè)個(gè)45分鐘編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)，寒來暑往，春夏秋冬，嘔心瀝血;您犧牲休息時(shí)間悉心輔導(dǎo)，耐心交談，扶弱助困，春風(fēng)化雨，一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，唯一不變的，是您深沉的愛和燦爛的笑容。當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是粉筆灰染白的雙鬢……

啊，老師!父母給了我們以身體，您給了我們以靈魂。一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向，一路上有您的關(guān)注，才有更多的自信和勇敢。您以無私、寬容、智慧、博大成就了自己，感動(dòng)了我們，造福了未來。老師啊，我們對(duì)您的感激千言萬語無法表達(dá)，對(duì)您的祝福永遠(yuǎn)都不會(huì)道盡!

老師，我們?cè)?jīng)懵懂過曾經(jīng)調(diào)皮過，但在您博大寬厚的愛的懷抱里，我們感受到了真，學(xué)到了真，一天天長(zhǎng)大成人。大愛無痕，敬愛無垠。啊，老師!讓我們永遠(yuǎn)心潮涌動(dòng)、心存感激的老師，我們不會(huì)讓你們失望的!

在這個(gè)丹桂飄香的金秋，我們?cè)俅斡芍缘卣f一聲：“謝謝您，老師!您永遠(yuǎn)是我們最敬愛的人!”

祝全體老師節(jié)日快樂!

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇五

我的好老師

我的班主任是趙老師。趙老師對(duì)我們學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，但是對(duì)我們也很關(guān)心。我們同學(xué)都很喜歡她。

這一次，由于自己在上體育課的時(shí)候不小心把腳摔傷了，后來媽媽帶我去醫(yī)院拍片顯示骨折，要打石膏。我的行動(dòng)就會(huì)很不方便。

在學(xué)校里班里的同學(xué)都很熱心，上廁所也變成難題，但是玥玥都會(huì)帶我去，還有其他同學(xué)都會(huì)扶著我，這讓我覺得特別感動(dòng)。

這次學(xué)校參加成人禮。趙老師問我能否上臺(tái)，其實(shí)我也是多么地想?yún)⒓?，我好為難，因?yàn)槲遗伦约赫静焕?，?huì)影響大家。但趙老師鼓勵(lì)我，這又讓我增強(qiáng)了信心。

去排練的時(shí)候，由于路程實(shí)在太遠(yuǎn)，加上之前一直跳的有點(diǎn)累。感覺有點(diǎn)難。老師好像看出了我的心思，要背著我過去，我覺得很不好意思。因?yàn)閶寢寕€(gè)子比較高，平常抱我都比較累，趙老師怎么會(huì)背得動(dòng)我呢。但是趙老師說“沒事，我背你過去，”趙老師就把我背起來。我感覺被趙老師背著特別溫暖，就像媽媽一樣。一路上聽著她不停地喘著氣，我想自己下來，但趙老師堅(jiān)持把我背到的目的地。在那邊又給我們辛苦地排練。

趙老師對(duì)我們的愛是無私的，為我們成長(zhǎng)付出了許多辛勞與汗水。我們一定要好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)回報(bào)老師。

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇六

尊敬的鼓樓區(qū)一中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

諸位好!

我是20__級(jí)華陽園區(qū)小一班學(xué)生葛倜泓的家長(zhǎng)，在此秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的秋季，致信諸位，聊表謝意。

葛倜泓入園至今已近一月時(shí)間，其間受到了華陽園區(qū)小一班張康、孫懿青、顧穎三位老師的細(xì)心照料和耐心指教，進(jìn)步喜人，我略舉二三事報(bào)知諸位：

一、在三位老師首次家訪時(shí)，發(fā)現(xiàn)葛倜泓大便仍然在使用尿不濕，老師們指出這一習(xí)慣必須要改正，但家長(zhǎng)對(duì)孩子這一習(xí)慣的改正非常無奈和無計(jì)可施，直至入園首日葛倜泓仍然難以脫離尿不濕大便，可是入園沒幾天，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，葛倜泓已經(jīng)能夠脫離尿不濕，自主的完成脫褲子、下蹲等蹲便的所有環(huán)節(jié)，這得益于三位老師的耐心引導(dǎo)和不厭其煩的指導(dǎo)。

二、葛倜泓入園之初，對(duì)規(guī)則的遵守情況令我們焦慮，對(duì)老師的要求或拒不執(zhí)行，或置若罔聞，對(duì)此老師們與我們家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的了解和溝通，雙方合作采取一定的引導(dǎo)措施，經(jīng)過入園四周的學(xué)習(xí)，葛倜泓對(duì)規(guī)則的遵守情況有了大幅轉(zhuǎn)變，這也是得益于三位老師的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度。

三、在家的時(shí)候，葛倜泓顯得比較自我，經(jīng)過這近一個(gè)月的小班集體生活，葛倜泓已經(jīng)初步學(xué)會(huì)了關(guān)心別人、力所能及的照顧別人并愿意與別人分享快樂，令我們意外和驚喜。

上述二三事，體現(xiàn)了葛倜泓入園以后從精神面貌、習(xí)慣作風(fēng)的變化，“窺一斑而見全豹”，結(jié)合平日里在qq群、微信群與老師們、其他家長(zhǎng)們的交流中得知，其他小朋友的進(jìn)步也是有目共睹，大家對(duì)老師們的感激之情、感恩之心溢于言表。三位老師為小一班的建設(shè)付出了辛勤的勞動(dòng)和難以名狀的心血，我做為學(xué)生家長(zhǎng)，一方面在此向三位老師表示最誠摯、最由衷的謝意，感恩她們?yōu)槲业暮⒆?、為全體小一班的孩子所做的一切工作，另一方面我也愿意更加密切與幼兒園的聯(lián)系，進(jìn)一步強(qiáng)化“家、園互動(dòng)”，為自己孩子乃至全班孩子的健康成長(zhǎng)略近綿薄。最后，請(qǐng)?jiān)试S我將拙作《水調(diào)歌頭.謝師恩》賦于信尾，再次表達(dá)感激之情。

水調(diào)歌頭.謝師恩

丙申初秋時(shí)，送子入金信。甚憂小子表現(xiàn)，難合師長(zhǎng)意。又慮作風(fēng)習(xí)慣，皆難符規(guī)范。家長(zhǎng)憐子心，諸君莫笑癡。

三位師，費(fèi)心思，巧計(jì)施。顯見小兒，進(jìn)步長(zhǎng)足心內(nèi)喜。贊嘆小一諸師，教法嚴(yán)愛相繼，吾等可安心。惟愿家園間，互動(dòng)更緊密。

此致

敬禮!順頌祺祥!

20__級(jí)小一班葛倜泓父母謹(jǐn)上

20__-09-23

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇七

親愛的老師：

您好!感謝您三年來對(duì)我母親般的教誨，真慶幸人生之初就能遇到您這樣一位好老師，讓我從一個(gè)無知的小孩慢慢走向成熟。

還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，我做什么事情都拖拖拉拉，是您教育我，不要浪費(fèi)時(shí)間，做事動(dòng)作要迅速，也是您雷歷風(fēng)行的舉動(dòng)影響著我，使我有了很大的進(jìn)步。

上次考試我的成績(jī)不高，心里很難過。您不但沒有訓(xùn)斥我，還鼓勵(lì)我：“沒有關(guān)系，下次把題看清，計(jì)算認(rèn)真點(diǎn)，老師相信，你一定會(huì)取得好成績(jī)。”有了老師的鼓勵(lì)，上課我認(rèn)真聽講，做題時(shí)馬虎的毛病改了不少，成績(jī)提高得很快。

謝謝老師為我們營造出快樂的學(xué)習(xí)空間，感謝老師對(duì)我們的關(guān)心和教導(dǎo)。

感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助!今后我一定會(huì)加倍努力!

您辛苦了，謝謝您!

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇八

感 謝 信

各位老師:

您好!田地老師在鶴崗分校帶班過程中對(duì)學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處為學(xué)員著想;當(dāng)學(xué)員有任何不會(huì)的問題時(shí)，田地老師都能第一時(shí)間解決。他的默默付出贏得了學(xué)員和鶴崗分校的一致好評(píng)，現(xiàn)向田地老師致以最由衷地感謝!

田地老師所帶的優(yōu)學(xué)領(lǐng)航一階段課程時(shí)長(zhǎng)為六天，班級(jí)學(xué)員基礎(chǔ)非常較弱，每句話都得翻譯。田地老師在這六天的課程中為學(xué)員詳細(xì)地講解，每天都會(huì)為學(xué)員延課時(shí)講題，原本六點(diǎn)下課的課程，田地老師每次都在七點(diǎn)半左右才會(huì)下課，為每一位學(xué)員做的題詳盡的講解和提出建議等。雖然課后需要備課、為其他班級(jí)的?？紝W(xué)員批改試卷，但是田地老師對(duì)工作并沒有怠慢，課上依舊激情滿滿，學(xué)員對(duì)田地老師都予以高度的好評(píng)，強(qiáng)烈要求以后的申論課程都由田地老師講解。在省級(jí)客服老師做學(xué)員回訪時(shí)，學(xué)員也強(qiáng)烈要求下階段由田地老師講授。

田地老師在進(jìn)行專項(xiàng)特訓(xùn)授課時(shí)，中午會(huì)為每一位學(xué)員看題，經(jīng)常沒時(shí)間吃飯。由于連續(xù)上課嗓子說話都已經(jīng)沙啞了，但是田地老師還會(huì)為每一位學(xué)員講題。課上，老師風(fēng)趣幽默調(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)員上課積極性暴漲。由于田地老師排了鶴崗的三個(gè)班級(jí)的課程，95%以上田地老師帶過的班級(jí)都對(duì)老師贊不絕口，都夸田地老師講解細(xì)致、清晰，以后還想讓田地老師講課。

田地老師辛勤地付出、憑良心授課，無不彰顯著“真心對(duì)學(xué)員好”的企業(yè)文化。簡(jiǎn)單直白的話語表達(dá)不了太多我們對(duì)于田地老師得感謝，但是感動(dòng)卻是發(fā)自內(nèi)心深處，期待再次合作，歡迎再來鶴崗!

20xx年3月1日

鶴崗分校

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇九

您們好!我是駿景灣幼兒園星星班旭燊的家長(zhǎng)，懷著對(duì)老師們深深的感恩，請(qǐng)?jiān)试S我真誠地說一聲：老師們，辛苦了!

感謝老師們把先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念教給孩子，用超前的教學(xué)思想喚起了渴望，不僅教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更重要的是教會(huì)了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題，勤于思考，尋找答案!

我感謝老師們對(duì)孩子無微不至的關(guān)心和愛護(hù)，用自己的愛心、耐心照顧孩子一天天長(zhǎng)大，為孩子創(chuàng)造活潑、舒適、多彩的生活，使幼兒園成為孩子的第二個(gè)家，該孩子們太多太多美好的回憶!

謝老師們用自己的一言一行，用生活中的慈愛、寬容和智慧，教育孩子如何去做一個(gè)正直、善良、充滿愛心的人，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、寬容和思考，學(xué)會(huì)了照顧自己、關(guān)心他人，幫助他人!

每一個(gè)孩子都是父母的天使，看到孩子一天天健康成長(zhǎng)，我們感到無比欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷緊緊相連，小鳥一天天長(zhǎng)大，終究要高飛，我們的寶貝孩子也逐漸長(zhǎng)大，即將揚(yáng)帆起航。

感謝深愛著孩子的每一個(gè)老師，我們也會(huì)教育孩子永遠(yuǎn)不要辜負(fù)老師們的悉心教誨與殷切期盼!在此，我再次向星星班的dolphin老師、kk老師、angel老師獻(xiàn)上深深的謝意。

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好。今天我懷著激動(dòng)的心情寫這封信，因?yàn)榫驮?月3日上午7點(diǎn)半，我們薦家村通上了公交車。這件事，對(duì)全村的老百姓來說，感覺就像過年一樣喜慶?？粗従忨倎淼墓卉嚕乙彩切某迸炫?，思緒萬千，我從心底里感謝韓偉區(qū)長(zhǎng)，感謝公交公司。

我們薦家村位于寧家埠街道駐地的南邊，是個(gè)有著一千五百口人的村莊，村民們有的每天到明水去上班，有的經(jīng)常要去明水接送孩子。如果坐公交車需要跑到鎮(zhèn)上去坐，這對(duì)于那些年老體弱的老人們來說極不方便。

對(duì)于大家的各種難處，我看在眼里，急在心里，所以，3月28日，我懷著忐忑不安的心情給韓偉區(qū)長(zhǎng)寄了一封信。信寄出以后，我心里也直打鼓，心想：韓區(qū)長(zhǎng)作為一區(qū)之長(zhǎng)，工作那么忙，我的這樣一封普通的信，他能收到嗎?收到以后，能不能給處理呢?

讓我沒有想到的是，4月3日那天，我就接到了公交公司的電話，他們告訴我，關(guān)于村里通公交車的事，韓區(qū)長(zhǎng)已經(jīng)專門做了批示，希望能夠妥善解決。公交公司領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)過研究，預(yù)計(jì)五一前后通車。收到這個(gè)答復(fù)以后，我們都高興極了，沒想到這樣一個(gè)小小的要求能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心。

自從通了公交車，我們村和臨近幾個(gè)村的村民們都拍手稱快，都說政府給老百姓做了一件大好事，讓大家的心里更亮堂了，生活也更有奔頭了，相信我們章丘的明天也會(huì)更好。再次表示感謝，祝工作順利，萬事如意。

寧家埠薦家村 尹壽新

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇十一

敬愛的老師:

您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路。“老師”，這兩個(gè)字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚骸Ｄ鷤兊膫ゴ螅瑹o法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無字可書。

老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。

老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊!老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一直記在心里，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\的言語 。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

祝您:節(jié)日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

年 月 日

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇十二

親愛的老師們：

九月的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。

轉(zhuǎn)眼間，洋教頭又成長(zhǎng)了一歲，作為洋教頭的創(chuàng)始人和企業(yè)法人，我謹(jǐn)代表學(xué)校向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最誠摯的祝賀和衷心的感謝!祝全體教師節(jié)日快樂!感謝大家一向以來對(duì)學(xué)校成長(zhǎng)的辛勤付出!讓我衷心地向你們道一聲：老師們，您們辛苦了!

從20xx年洋教頭創(chuàng)辦之日起，我們一齊走過了8年，如今洋教頭發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，桃李滿園，碩果累累，各項(xiàng)榮譽(yù)向我們走來這一切的一切，得益于全體教職員工的共同努力，仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng)、無私的奉獻(xiàn)!我們的老師精心備課，熱情洋溢的授課，還經(jīng)常不顧個(gè)人休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課，炎炎夏日各位老師出去發(fā)布廣告，正是我們的諸多苦心和愛心，使我校在萬州區(qū)開創(chuàng)了一個(gè)全新的英語培訓(xùn)局面，得到了社會(huì)的普遍認(rèn)可及家長(zhǎng)的滿意。

同時(shí)，我們身上又承載了更多的社會(huì)期盼和教學(xué)任務(wù)，隨著生源的大幅增加，我們工作中面臨的困難和各種問題也日益凸顯，如何保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升、如何留住老學(xué)員吸納新學(xué)員、拓展學(xué)校發(fā)展的新思路以及確保學(xué)校發(fā)展穩(wěn)中求進(jìn)已成為現(xiàn)階段我校工作的重心。

我們就應(yīng)怎樣當(dāng)老師我們就應(yīng)怎樣當(dāng)好老師或許，這就是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念?！鞍呀逃@份良心工程做好，為每一位同學(xué)可持續(xù)、有好處的幸福人生奠基”是洋教頭永恒的宗旨，期望全體教師攜起手來，努力開創(chuàng)一條適合我們自己適合洋教頭的強(qiáng)校之路。同時(shí)洋教頭也為大家?guī)Ыo了一個(gè)發(fā)展和提升自身潛力、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，期望大家珍惜在洋教頭工作的每一天，這天你為洋教頭奉獻(xiàn)一滴汗水，不久的將來你定會(huì)得到良好的回報(bào)。

回首昨日、思考這天、展望明朝，今年是我校發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，開縣分校、涪陵分校工作正在穩(wěn)步開展。我真誠地期望全體教師能擁有弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范，擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，用睿智和職責(zé)共同鑄就洋教頭更輝煌的明天!

再次感謝大家!

祝愿親們教師節(jié)快樂!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇十三

張老師，

在出分?jǐn)?shù)前2個(gè)小時(shí)，班長(zhǎng)大人通知我們要寫感謝信給所有任課老師，讓我自選其一，當(dāng)時(shí)毫不猶豫地脫口：“標(biāo)哥!”(好像三班是稱呼您為“標(biāo)叔”的)

其實(shí)在我們心目中，您永遠(yuǎn)是我們的大家長(zhǎng)，是我們的好老師。在講臺(tái)上，您能用簡(jiǎn)短的語言，最高的效率把物理知識(shí)講的很透徹。有時(shí)候我會(huì)用余光掃視周邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)大家都或聚精會(huì)神或用一種求知的眼神望著您，我想這大概是每一個(gè)老師在講臺(tái)上授課時(shí)最榮光的一刻。

我高一高二時(shí)對(duì)物理充滿著恐懼，感覺物理又抽象又具體，很難把握。大概是一開始沒有開個(gè)好頭，以至于后來接連受挫，形成惡性循環(huán)。高二的時(shí)候感覺聽課沒有那么吃力了，可是考試時(shí)的那種緊張焦慮自己也不知道怎么的會(huì)一下子全涌出來。滿滿的期待落了空，這比高一的一片迷?？紓€(gè)不合格還要難過。

不過事情從高三的一輪復(fù)習(xí)開始改變，在您的課堂上，我重新理解了一些物理現(xiàn)象的本質(zhì)，開始感知物理公式背后的深刻意義，而不再是死背公式。我感覺一輪復(fù)習(xí)中物理是最有趣的了，感覺不是簡(jiǎn)單重頭來了一遍，而是真正扎扎實(shí)實(shí)地去鞏固知識(shí)點(diǎn)，坦坦蕩蕩地面對(duì)自己的各種不足。

我開始喜歡上解答物理大題，因?yàn)槲锢韲?yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和規(guī)范的答題意識(shí)在這幾行簡(jiǎn)單的公式中畢顯無遺?？赡荛_始會(huì)什么思路都沒有，但是只要細(xì)心推敲每一個(gè)細(xì)節(jié)或已給的量，可以慢慢從雜亂中理出思緒，最后的結(jié)果可能會(huì)是很復(fù)雜也可能很簡(jiǎn)單，但是會(huì)堅(jiān)信這就是答案，因?yàn)橐婚_始就擁有的不慌張的嚴(yán)謹(jǐn)思路。這時(shí)才會(huì)漸漸懂得“貴不在多，而在精”的真諦。{題外話：高考物理大題錯(cuò)一個(gè)小題，我滿意了｝

而您對(duì)我的影響最大的是心態(tài)，擁有一個(gè)平和自信的心態(tài)。這一點(diǎn)不僅在物理學(xué)習(xí)上給我?guī)砗艽蟮膸椭谄渌麑W(xué)科乃至現(xiàn)實(shí)生活中的為人處事都有了很大的積極作用。漸漸的，我學(xué)會(huì)戒驕戒躁，不輕言放棄，匆匆走過留下遺憾。

標(biāo)哥，在平時(shí)，我覺得您并不像課堂上那樣侃侃而談，話比較少，會(huì)更冷一點(diǎn)。那時(shí)我更覺得您是一個(gè)智者，腦子里有無限的智慧，可您更愿意傳授給學(xué)生一種精神力量而不是簡(jiǎn)單的課本內(nèi)容。我怕和您四目相對(duì)，可是我又希望每天都您從您眼里獲得新的鼓舞。這種矛盾的心理，希望您能理解。還有您的微笑，無疑是我們無形的支柱。喜歡您做事干脆、說話不拖泥帶水的風(fēng)格，爽朗不失幽默，健談不失穩(wěn)重。

文筆不好，字又難看，寥寥數(shù)字，不能完全表達(dá)我對(duì)您的敬仰與感激。謹(jǐn)拜信以聞。

祝：一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)桃李芬芳!

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇十四

尊敬的后保部及膳食中心領(lǐng)導(dǎo)：

我先生于近日在校教工餐廳進(jìn)餐時(shí)，不慎將裝有多種證件和千元現(xiàn)金的外套遺失在餐廳，事后想起去尋找時(shí)已不見蹤跡。在我們非常失望的時(shí)候，意外的接到友人的通知，說教工餐廳的同志根據(jù)證件信息正在網(wǎng)上尋找失主。在我來到教工餐廳時(shí)才得知是餐廳工作人員發(fā)現(xiàn)了我遺失的物品，并進(jìn)行了妥善的保管，同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)尋找失主。當(dāng)我從教工餐廳的管理人員手中接到失而復(fù)得的物品時(shí)，我心情非常激動(dòng)，而更讓我感動(dòng)的是當(dāng)我提出要感謝他們時(shí)，他們婉言謝絕了。

在很多人都認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)世風(fēng)日下、物欲橫流，雷鋒精神離我們遠(yuǎn)去的今天，教工餐廳的同志急他人所急、想他人所想、拾金不昧、助人為樂的精神說明了雷鋒精神沒有走遠(yuǎn)，它就在我們身邊。同時(shí)也使我深深的感到也只有在后保部和膳食中心這樣一個(gè)有著良好單位文化的大背景下，才能有這樣高素質(zhì)的員工。在此，我向后保部和膳食中心的領(lǐng)導(dǎo)和同志們致以最誠摯的敬意和感謝!

此致

敬禮

失主：李清梅

20xx年4月25日

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇十五

敬愛的老師：

您好!

首先感謝您把我?guī)нM(jìn)新的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)新的技能。當(dāng)初對(duì)浮雕好奇的我，對(duì)學(xué)習(xí)浮雕畫圖有著朦朧了解的我，在看到您十指如飛的在鍵盤上敲擊，運(yùn)籌帷幄般的滑動(dòng)鼠標(biāo)，一幅完美的浮雕圖躍然于屏幕上。這種美的享受勾起了我的求知欲望，雖然我不是美術(shù)專業(yè)，但是我有一種對(duì)新知識(shí)如饑似渴的強(qiáng)烈求知心，是您滿足了我的需求，在此，我真誠的感謝您。

當(dāng)初對(duì)浮雕不甚了解的我，在您的諄諄教導(dǎo)下，現(xiàn)在能做出比較簡(jiǎn)單的浮雕圖了。雖然我現(xiàn)在做的不是很有美感，但是我覺得這是一個(gè)積累的過程，只有不斷的追求完美，雖然完美不能達(dá)到，但在追求的過程中提升自己的能力?，F(xiàn)在的我只會(huì)做出大體，細(xì)節(jié)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠到位，技術(shù)的提升就是細(xì)節(jié)的提升。要想做好細(xì)節(jié)，就得多觀察，多琢磨，多練習(xí)，是您告訴我要去多畫，畫多了就會(huì)有感覺了，我現(xiàn)在就是不斷的練習(xí)，來熟練您傳授的知識(shí)，我現(xiàn)在初有體會(huì)了，感覺自己進(jìn)步的很快。但是我的能力還是有限，總會(huì)遇到不知如何下手的問題，以后還麻煩能得到你的講解。

在這十天的學(xué)習(xí)過程中，是您給我們溫暖的問候，是您對(duì)我們無微不至的照顧，是您給我們不留余力的解答所有難題，是您在百忙之中送上我們回歸的旅程。老師，謝謝您!您辛苦了|!祝您身體健康，工作順利，心情愉快。

x年xx月xx日

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇十六

敬愛的老師：

您好!

丹桂飄香，秋菊溢彩，教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日，請(qǐng)?jiān)试S我們真誠地道一聲：老師，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!

一年年斗轉(zhuǎn)星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，您總是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春，用愛的陽光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。是您拼搏的汗水，造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮的學(xué)校;是您無私的奉獻(xiàn)，培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的學(xué)子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，您辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上，為了學(xué)子們的成長(zhǎng)，為了國家教育事業(yè)的發(fā)展，日夜操勞，嘔心瀝血。

難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講臺(tái)上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰;難忘那一位位滿腹經(jīng)綸的師長(zhǎng)，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何“學(xué)而不厭，誨人不倦”;難忘記實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對(duì)知識(shí)的熱愛與真誠!

師恩難忘。在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達(dá)我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們最誠摯的敬意，祝愿您節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿，合家歡樂!

此致

敬禮!

您的學(xué)生們

20xx年9月10日

作文給老師的感謝信300字 寫給老師的感謝信篇十七

敬愛的老師們：

你們好!

丹桂飄香，秋菊溢彩，第二十四個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日，請(qǐng)?jiān)试S我們代表七〈1〉班全體同學(xué)真誠地道一聲：老師，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!

一年年斗轉(zhuǎn)星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，你們總是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春，用愛的陽光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮的高明中學(xué);是你們無私的奉獻(xiàn)，培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的高明學(xué)子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上，為了我們的成長(zhǎng)，為了國家教育事業(yè)的發(fā)展，日夜操勞，嘔心瀝血。

難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講臺(tái)上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰;難忘那一位位滿腹經(jīng)綸的師長(zhǎng)，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們就應(yīng)如何“學(xué)而不厭，誨人不倦”;難忘記實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對(duì)知識(shí)的熱愛與真誠!

師恩難忘。請(qǐng)老師們放心，我們新一代的高明學(xué)子將繼續(xù)秉承“尊師守紀(jì)，勤奮好學(xué)”的校訓(xùn)，攜手奮進(jìn)，為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為高明中學(xué)完美的明天而不懈努力!

在那里，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達(dá)我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們最誠摯的敬意，祝愿你們節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿，合家歡樂!

此致

敬禮!

20xx年x月x日