總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
交接班制度培訓(xùn)總結(jié) 交接班制度的十不交接篇一
二、值班人員必須按調(diào)度時(shí)規(guī)定的名單輪流上崗,未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,不得擅自替班和調(diào)換。當(dāng)班人員因離開(kāi)崗位或遲到時(shí),必須有專(zhuān)人替崗并辦理交接手續(xù)后方可。嚴(yán)禁不辦理交接手續(xù)而離崗,嚴(yán)禁用電話(huà)等通訊方式交接班。
三、交接手續(xù)履行之前,崗位一切工作由當(dāng)班(交班)人員負(fù)責(zé),交接完成后,崗位一切工作由接班人員負(fù)責(zé),因交接班手續(xù)履行不認(rèn)真造成工作失誤,由接班人員負(fù)責(zé),由于遺漏事項(xiàng)未交待清楚由交班人員負(fù)責(zé)。兩方都未交接清楚工作,由雙方負(fù)責(zé)。
四、作業(yè)人員必須持證上崗,著裝整潔,語(yǔ)言文明,嚴(yán)格管理。
五、交接班主要內(nèi)容
1、檢查系統(tǒng)是否正常,信號(hào)傳輸是否正常,電腦運(yùn)行終端是否正常;
2、檢查網(wǎng)絡(luò)通訊傳輸、反饋是否正常,安全措施是否到位;
3、檢查監(jiān)控臺(tái)、辦公室是否整潔,設(shè)備、用品是否按規(guī)定擺放;
4、檢查各種記錄報(bào)表是否齊全、正確、無(wú)誤,填寫(xiě)準(zhǔn)確;
5、其他未完成的工作是否移交完善。
六、接班主要內(nèi)容
1、交接人員共同檢查上述1至5條必須正常,清楚。
2、當(dāng)前系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)尚未完成工作和注意事項(xiàng)。
3、設(shè)備檢修、運(yùn)行異常及事故處理情況。
4、各種記錄、報(bào)表、圖紙及有關(guān)工具保存齊全、完整。
煤礦人員定位系統(tǒng)調(diào)度值班制度
1、負(fù)責(zé)公司人員定位系統(tǒng)的運(yùn)行情況,實(shí)行24小時(shí)值班制,嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)規(guī)定管理系統(tǒng)運(yùn)行。
2、精通業(yè)務(wù),堅(jiān)守崗位,精心操作,遵章運(yùn)行。
3、及時(shí)填報(bào)人員定位系統(tǒng)的記錄報(bào)表,對(duì)數(shù)據(jù)信息異常情況要及時(shí)作出正確分析判斷、處理和匯報(bào)。
4、負(fù)責(zé)人員出入井情況的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
5、負(fù)責(zé)對(duì)安全生產(chǎn)中的違法行為記錄、匯報(bào)有關(guān)單位進(jìn)行處理。
6、保持完整的原始記錄,認(rèn)真填寫(xiě)值班日志和運(yùn)行情況記錄表。所有資料、記錄定期存檔保管。
7、認(rèn)真做好人員定位故障信息收集反饋工作,對(duì)上級(jí)部門(mén)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示要及時(shí)督察貫徹落實(shí)。
8、保證和上級(jí)中心站網(wǎng)絡(luò)通暢,傳遞信息準(zhǔn)確及時(shí),因數(shù)據(jù)不能正常傳遞信息時(shí),要用電話(huà)及時(shí)與上級(jí)聯(lián)系并迅速檢查排除故障。
9、嚴(yán)格按交接班制度,履行交接班手續(xù),不得脫崗、上崗和做與本崗無(wú)關(guān)的事情。
交接班制度培訓(xùn)總結(jié) 交接班制度的十不交接篇二
(1) 交接班制度是護(hù)理工作連續(xù)性的重要保證。
(2) 各班護(hù)士應(yīng)嚴(yán)格遵照護(hù)理管理制度,服從護(hù)士長(zhǎng)安排,堅(jiān)守工作崗位,履行職責(zé),保證各項(xiàng)治療護(hù)理工作準(zhǔn)確及時(shí)地進(jìn)行。
(3) 交班前,組長(zhǎng)和當(dāng)班責(zé)任護(hù)士應(yīng)檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況和危重患者護(hù)理記錄,重點(diǎn)巡視危重患者和新入患者,在交班時(shí)安排好護(hù)理工作。
(4)每班必須按時(shí)交接班,接班者提前15min到科室,交接患者、護(hù)理記錄、醫(yī)囑執(zhí)行和物品(急救車(chē)、麻醉藥品等)。對(duì)患者情況和病情觀察、護(hù)理要交接清楚。
(5)上一班責(zé)任護(hù)士必須在交班前盡量完成本班各項(xiàng)護(hù)理工作,處理好用過(guò)的器械物品和床邊各種引流物品,為接班者做好工作提供便利條件及用物準(zhǔn)備,如消毒敷料、試管、標(biāo)本瓶、注射器、常備器械、被服等,以便于接班者工作。遇有特殊情況,必須做詳細(xì)交代,與接班者共同做好工作方可離去。
(6)早交班的方式可以是在護(hù)士之間進(jìn)行,也可以是全病區(qū)醫(yī)護(hù)聯(lián)合交班。為減少夜班護(hù)士持續(xù)工作時(shí)間,醫(yī)護(hù)早交班內(nèi)容,可以由日班組長(zhǎng)接班后傳達(dá)。醫(yī)護(hù)聯(lián)合交班時(shí),日班組長(zhǎng)或夜班護(hù)士報(bào)告病情,全體人員應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真地聽(tīng)取,之后由護(hù)士長(zhǎng)或組長(zhǎng)帶領(lǐng)a班和n班護(hù)士共同完成床邊交接班。床邊交接班要避免走過(guò)場(chǎng)。
(7) 其余班次除詳細(xì)交接班外,均應(yīng)共同巡視病房,進(jìn)行床邊交接班。
(8) 交接班內(nèi)容。
1)患者總數(shù),出人院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院、分娩、手術(shù)、死亡人數(shù),以及新人院、患者、搶救患者、大手術(shù)前后或有特殊檢查處理、有行為異常、自殺傾向的患者情變化及心理狀態(tài)。
2)醫(yī)囑執(zhí)行情況,重癥護(hù)理記錄,各種檢查標(biāo)本采集及各種處置完成情況,未完成的工作,應(yīng)向接班者交代清楚。
3)查看重點(diǎn)患者,如新入、當(dāng)日手術(shù)或術(shù)后3天患者、危重患者、特殊檢查治療用藥患者、有多重耐藥菌感染患者等,昏迷、癱瘓等危重患者有無(wú)壓瘡,以及基礎(chǔ)護(hù)理完成情況,各種導(dǎo)管和通暢情況。
4)貴重、毒、麻、精神藥品及搶救藥品、器械、儀器的數(shù)量、技術(shù)狀態(tài)等,并簽全名。
5)交接班者共同巡視檢查病房是否達(dá)到清潔、整齊、安靜的要求,檢查各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。
(9)交班中如發(fā)現(xiàn)病情、治療、器械、物品交代不清,應(yīng)立即查問(wèn)。接班時(shí)如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,應(yīng)由交班者負(fù)責(zé);接班后如因交班不清,發(fā)生差錯(cuò)事故或物品遺失,應(yīng)由接班者負(fù)責(zé)。
(10) 責(zé)任護(hù)士或組長(zhǎng)填寫(xiě)“病房護(hù)理交接班日志”。“病房護(hù)理交接班日志”的書(shū)寫(xiě)應(yīng)當(dāng)
字跡整齊、清晰,重點(diǎn)突出。護(hù)理記錄內(nèi)容客觀、真實(shí)、及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、簡(jiǎn)明扼要、有連貫性,運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)。進(jìn)修護(hù)士或?qū)嵙?xí)護(hù)士書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄時(shí),由帶教護(hù)士負(fù)責(zé)修改并簽名。
交接班制度培訓(xùn)總結(jié) 交接班制度的十不交接篇三
1.酒店餐飲部管理制度要求餐廳接班人員必須10分鐘到崗,交班人員在接班人員未到時(shí),或未完成接班檢查工作前不得擅自離去。
2.酒店餐飲部管理制度要求交班人員應(yīng)對(duì)本班工作及上一班留下工作進(jìn)行情況,需交接的事宜都要有詳細(xì)文字記錄,并口頭交代清楚。
3.酒店餐飲部管理制度要求接班人員認(rèn)真核對(duì)交接班記錄,了解上一班工作情況和本班注意事項(xiàng),確認(rèn)后在交接記錄上簽名,并立即著手處理有關(guān)事宜。
3.1交接記錄應(yīng)列明下列事項(xiàng):人員交接、物品交接、交接班記錄;
3.2客人的預(yù)定;
3.3重要客人的情況;
3.4客人的投訴;
3.5未辦完的準(zhǔn)備工作;
3.6客人的特別要求;
3.7餐廳工作的變化情況;
3.8經(jīng)理(主管)交辦的其它工作。
4、酒店餐飲部管理制度要求餐廳結(jié)束營(yíng)業(yè)后,當(dāng)班人員應(yīng)做好擺臺(tái)工作和衛(wèi)生清理工作,使全面器具完整、衛(wèi)生;餐廳內(nèi)無(wú)酒瓶、垃圾等物品,所有物品擺放有序;關(guān)閉所有電器開(kāi)關(guān),檢查有無(wú)安全隱患,之后與值班保安人員進(jìn)行交接,做好交接記錄,餐廳人員離崗。
5、酒店餐飲部管理制度要求午餐臨近結(jié)束時(shí),值班經(jīng)理應(yīng)來(lái)到訂餐員處,與相關(guān)人員做好工作交接,之后進(jìn)入值班狀態(tài);期間應(yīng)做好后期服務(wù)監(jiān)督,有客人不滿(mǎn)或投訴時(shí)及時(shí)處理,如有不能解決的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)上報(bào);做好電話(huà)訂餐記錄工作和客人離店后提醒服務(wù)員關(guān)閉電源,值班結(jié)束時(shí)與接班人員作好交接。
交接班制度培訓(xùn)總結(jié) 交接班制度的十不交接篇四
為了保障安全發(fā)電,運(yùn)行人員應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行以下交接班制度:
1、按崗位實(shí)行對(duì)崗交接班,接班做到“心中有數(shù)”,交班做到“完全徹底”。接班人員必須精神飽滿(mǎn),病者、酒醉者嚴(yán)禁接班和參加運(yùn)行。
2、接班人員必須按正點(diǎn)時(shí)間提前15分鐘到廠房,根據(jù)運(yùn)行人員的各自職責(zé),對(duì)運(yùn)行設(shè)備和器材及衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查,審閱交班人員的運(yùn)行日記,了解設(shè)備運(yùn)行狀況和接班后的任務(wù),然后與同崗交班人員分別在交接表上簽名,在正點(diǎn)時(shí)進(jìn)行交接班。交接班剛結(jié)束時(shí)發(fā)生的事故,由接班者負(fù)責(zé)處理,交班者根據(jù)接班者的需要進(jìn)行必要的協(xié)助。
3、交班人員應(yīng)在交班前1小時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行全面檢查,并將檢查情況記入運(yùn)行日記,供接班人員參考。
4、交接人員應(yīng)在交班前進(jìn)行全面的清潔衛(wèi)生工作。
5、在交接班期間發(fā)生事故時(shí)應(yīng)由交班人員負(fù)責(zé)處理,接班人員應(yīng)積極協(xié)助,直到事故處理完畢或告一段落方可交接班。交接班期間除事故處理外,一般不得進(jìn)行倒閘操作。
6、在當(dāng)班發(fā)生事故或重大異常情況,交班后,當(dāng)班負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)組織所有當(dāng)班人員進(jìn)行分析、講評(píng)、總結(jié)和匯報(bào)工作。
7、接班人員未能準(zhǔn)時(shí)接班時(shí),交班人員不得擅自離去,必須堅(jiān)守崗位,待接班后方可離開(kāi)崗位,否則按早退論處。
交接班制度培訓(xùn)總結(jié) 交接班制度的十不交接篇五
1、值班人員應(yīng)嚴(yán)格遵照醫(yī)囑和服從護(hù)士長(zhǎng)安排,堅(jiān)受崗位,履行職責(zé),保證各項(xiàng)治療護(hù)理工作準(zhǔn)確及時(shí)地進(jìn)行。
2、交班前,護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況和危重病員護(hù)理記錄,重點(diǎn)巡視危重病員和新病員,在交班時(shí)安排好護(hù)理工作。
3、護(hù)士實(shí)行三班輪值,每班必須按時(shí)交接班,接班者提前到科室,閱讀交班報(bào)告,交接物品。
4、值班者必須在交接前完成各項(xiàng)記錄及本班各項(xiàng)工作。處理好用過(guò)的物品。如遇有特殊情況,必須詳細(xì)交接,與接班者共同做好工作方可離去。
5、晨間交班時(shí),由夜班護(hù)士報(bào)告病人總數(shù)、出入院、轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)科、分娩、手術(shù)、病危、死亡人數(shù);以及新入院病人、危重病人、搶救病人、大手術(shù)前后病人或有特殊檢查處理等病人的病情變化及心理狀況;然后由護(hù)士長(zhǎng)或主班護(hù)士帶領(lǐng)日夜班護(hù)士共同巡視病房,床邊交清病人病情,以及病房管理情況。其他班次除詳細(xì)口頭、書(shū)面交接班外,均應(yīng)共同巡視病房,進(jìn)行床邊交接班。
6、凡規(guī)定需要每班清點(diǎn)交接的常備、貴重的醫(yī)療器械、用物、搶救藥品、毒、麻、限、劇藥品等均交接清楚,接班者清點(diǎn)后應(yīng)簽名。
7、交班中如發(fā)現(xiàn)病情、治療、器械、物品交待不清,應(yīng)立即查問(wèn)。接班時(shí)如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)由交班者負(fù)責(zé);接班后如因交接不清,發(fā)生差錯(cuò)事故或物品遺失,應(yīng)由接班者負(fù)責(zé)。
8、交班者應(yīng)給下一班作好必須用品的準(zhǔn)備,便于接班者工作的順利進(jìn)行。
交接班制度培訓(xùn)總結(jié) 交接班制度的十不交接篇六
1、我廠凡從事倒班工作的崗位,前后兩班的操作員工必須遵守交接班制度,做到交的清,接的明,以利于生產(chǎn)的穩(wěn)定進(jìn)行。
2、接班人員提前二十分鐘穿戴好勞保,參加班前會(huì),對(duì)勞保不齊者,不準(zhǔn)上崗。
3、接班人員提前十分鐘到達(dá)崗位,認(rèn)真聽(tīng)取接班人員介紹本崗位生產(chǎn)操作,設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn),事故處理,安全生產(chǎn),衛(wèi)生清掃和上級(jí)交辦的工作。
4、接班人員按上班人員交代的事項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真檢查核對(duì),并做好記錄,交接班班長(zhǎng)雙方認(rèn)真填寫(xiě)交接記錄,寫(xiě)上接班任務(wù)簽字。
5、交接班任務(wù)要做到
(1)本班任務(wù)完成和設(shè)備運(yùn)行記錄清楚
(2)本班發(fā)生的主要事情記錄清楚
(3)本班發(fā)生的異?,F(xiàn)象以及處理記錄清楚
(4)上班交代或領(lǐng)導(dǎo)講評(píng)批示,傳達(dá)會(huì)議精神記錄清楚
(5)簽字記錄清楚。
七不交
(1)設(shè)備不保養(yǎng)不接班
(2)設(shè)備異常不記錄無(wú)明確指示不交班
(3)安裝裝置不齊全無(wú)記錄無(wú)明確指示不交班
(4)區(qū)域設(shè)備衛(wèi)生不符合要求不接班
(5)崗位不明確負(fù)責(zé)交接班人員不交班
(6)工具、用具、儀器不齊全不交班
(7)原料物資需要交待不清不交班
交接班制度培訓(xùn)總結(jié) 交接班制度的十不交接篇七
入井人員檢身制度
1. 每一入井人員必須服從檢身工的檢查,經(jīng)檢身合格后方準(zhǔn)下井。
2. 檢身工負(fù)責(zé)對(duì)每一個(gè)下井人員進(jìn)行檢身,發(fā)現(xiàn)有下列情況之一者,有權(quán)制止其下井:
(1)下井不帶自救器者。
(2)下井不戴安全帽者。
(3)下井不帶礦燈者。
(4)下井?dāng)y帶易燃、易爆的或點(diǎn)火物品者。
(5)下井穿化纖衣服者。
(6)下井前喝酒者。
(7)小型鋒利物品,未捆綁好放入工具包內(nèi)者。
(8)其他不宜下井者。
工作面交接班制度
1、采掘工作面工人、瓦檢員、絞車(chē)司機(jī)及其他輔助工要執(zhí)行交接班制度。
2、交接內(nèi)容:
本班生產(chǎn)情況;機(jī)電設(shè)備情況;下一班應(yīng)注意的問(wèn)題特別是安全情況要詳細(xì)交給下一班。
3、交接班地點(diǎn)要在工作面或現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行。采掘工作面交班,由當(dāng)班班長(zhǎng)或小隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行。
4、重大問(wèn)題要填寫(xiě)交接班記錄。
5、違反本制度者,視情況給予處
交接班制度培訓(xùn)總結(jié) 交接班制度的十不交接篇八
一、 物品交接
1、 商品類(lèi)交接,各部門(mén)所有外賣(mài)商品必須清點(diǎn)記錄。各種商品每 天 賣(mài)出、領(lǐng)取、庫(kù)存量都必須做好記錄。
2、 崗位客用物品的交接。每天領(lǐng)取的床單、被罩、枕頭套、浴服、浴巾、拖鞋、暖瓶、水杯等物品的數(shù)量記錄交接。
3、 崗位衛(wèi)生清掃物品的交接。每個(gè)崗位每天都要保證有干凈的毛巾、拖把、去污粉、洗衣粉等、
4、 電器的交接。房間電視、遙控器、燈具、空調(diào)、呼叫器、電話(huà)等是否可用、是否需要維修。
5、 對(duì)講機(jī)的交接。電池、耳機(jī)、充電器。
二、 衛(wèi)生交接
1、 崗位衛(wèi)生交接,符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
2、 公共區(qū)域的交接,重要是洗手間衛(wèi)生交接。
3、 崗位物品衛(wèi)生的交接。
三、 公司最新規(guī)章制度的交接
1、 新制度的交接。
2、 確保每一項(xiàng)制度都發(fā)放宣傳到每一個(gè)人手里。
3、 實(shí)行新制度簽名辦法。閱讀過(guò)的員工均在通知背后簽名。
四、 特殊事情的交接
1、 有無(wú)客人交辦的事情。
2、 是否有叫醒服務(wù)等。
3、 凡是客人交辦的事情而你當(dāng)班期間又沒(méi)完成的都應(yīng)該記錄到案。并叮囑接班人 員完成。
4、 客人遺留物品的登記造冊(cè)。
5、 當(dāng)班期間客人投訴的記錄及其解決方案。
6、 當(dāng)班期間未完成事務(wù)的交接記錄
交接班制度培訓(xùn)總結(jié) 交接班制度的十不交接篇九
1.班級(jí)要建立幼兒入園登記冊(cè),并隨時(shí)根據(jù)變化及時(shí)更正,與家長(zhǎng)保持直接聯(lián)系。
2.幼兒園大門(mén)要按園內(nèi)規(guī)定的時(shí)間開(kāi)放,不隨意放人進(jìn)園,來(lái)訪者要說(shuō)明原因,填寫(xiě)外來(lái)人員登記,由門(mén)衛(wèi)帶領(lǐng)前往,門(mén)衛(wèi)有事離崗,必須有人替崗,切不可空崗,防止幼兒?jiǎn)为?dú)離園。
3.接送幼兒時(shí),家長(zhǎng)一定要把幼兒送到有關(guān)教師手中,教師一定要把幼兒親自交到家長(zhǎng)手中,防止教師不知誰(shuí)把幼兒接走的現(xiàn)象發(fā)生。
4.教師在園內(nèi)帶幼兒活動(dòng)要經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù),回活動(dòng)室前必須清點(diǎn)人數(shù)。帶幼兒到任何地方教師必須使隊(duì)伍保持在視線范圍內(nèi),防止幼兒走失、發(fā)生意外。
5.活動(dòng)組活動(dòng)前后教師要組織幼兒逐個(gè)班級(jí)接送,不讓幼兒自己回班級(jí),避免幼兒不回班級(jí)和不安全事故的發(fā)生。
6.教師要注意鬧情緒的幼兒,防止幼兒乘機(jī)離開(kāi)集體自己?jiǎn)为?dú)活動(dòng)或走失,教師在交接班時(shí)一定要說(shuō)明交接的相關(guān)情況,班級(jí)幼兒的當(dāng)天情況三位教師都要了解,防止出現(xiàn)誤差。
7.在幼兒睡眠時(shí)教師不能離崗,做好幼兒入睡的安撫、巡視工作,防止個(gè)別幼兒離開(kāi)睡房或發(fā)生意外情況。
8.任何時(shí)候教師都要堅(jiān)持崗位,不能出現(xiàn)空崗、脫崗現(xiàn)象,使幼兒時(shí)刻保持在教師的視線范圍內(nèi)。
9.教師交接班時(shí),主班教師要將幼兒人數(shù)、家長(zhǎng)的囑咐以及帶班時(shí)發(fā)生的情況如實(shí)、全面的反映給接班教師,完成后續(xù)工作,做好銜接,讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
10.對(duì)幼兒的每一個(gè)活動(dòng)教師要心中有數(shù),要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,每個(gè)工作人員對(duì)個(gè)別離開(kāi)集體的幼兒一定要過(guò)問(wèn),切不可視而不見(jiàn),做到人人負(fù)責(zé),責(zé)任到人,保證幼兒在園內(nèi)的安全。
交接班制度培訓(xùn)總結(jié) 交接班制度的十不交接篇十
1.各班護(hù)士應(yīng)嚴(yán)格遵照護(hù)理管理制度,服從護(hù)士長(zhǎng)安排,堅(jiān)守崗位, 履行職責(zé),保證各項(xiàng)治療護(hù)理工作準(zhǔn)確及時(shí)地進(jìn)行。
2.交班前,當(dāng)班責(zé)任護(hù)士應(yīng)檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況和危重患者護(hù)理記錄,重點(diǎn)巡視危重患者和新入患者。
4.每班必須按時(shí)交接班,接班者提前15min到科室,交接患者、護(hù)理記錄、醫(yī)囑執(zhí)行和物品(急救車(chē)、麻醉藥品等)。對(duì)患者情況和病情觀察、護(hù)理要交接清楚。
5.上一班責(zé)任護(hù)士必須在交接班前盡量完成本班各項(xiàng)護(hù)理工作,遇有特殊情況,必須做詳細(xì)交代,與接班者共同做好工作方可離去。
6.交接班時(shí)危重病人進(jìn)行床邊交接。
7.交班內(nèi)容包括: ①患者總數(shù),出入院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院、分娩、手術(shù)、死亡人數(shù),請(qǐng)假、外出人數(shù),以及新入院、危重患者、搶救患者、大手術(shù)前后或有特殊檢查處理。
7.交班中如發(fā)現(xiàn)病情、治療、器械、物品交代不清,應(yīng)立即查問(wèn)。
8.書(shū)寫(xiě)要求字跡整齊、清晰,重點(diǎn)突出。護(hù)理記錄內(nèi)容客觀、真實(shí)、及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、簡(jiǎn)明扼要、有連貫性,運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)。
交接班制度培訓(xùn)總結(jié) 交接班制度的十不交接篇十一
一、目的
保證臨床醫(yī)療護(hù)理工作的連續(xù)性,預(yù)防事故的發(fā)生。
二、適用范圍
臨床科室需要交接班的各護(hù)理單元。
三、要求
1.交接班要求
(1)值班人員必須堅(jiān)守崗位,履行職責(zé),保證各項(xiàng)治療、護(hù)理工作準(zhǔn)確及時(shí)地進(jìn)行。每班必須按時(shí)交接班,交班者在交班前應(yīng)完成本班的各項(xiàng)工作,按護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范要求做好護(hù)理記錄。
(2)交班者整理及補(bǔ)充常規(guī)使用的物品,為下一班做好必需用品的準(zhǔn)備。遇到特殊情況應(yīng)詳細(xì)交待,與接班者共同做好交接班工作后方可離去。
(3)接班者提前5-10分鐘到科室,完成各種物品清點(diǎn)、交接并簽名,閱讀交班記錄本,重點(diǎn)病人(如危重、手術(shù)、新病人)的病情記錄。
(4)交接班必須做到書(shū)面寫(xiě)清、口頭講清、床前交清。接班者如發(fā)現(xiàn)病情、治療、器械、物品交待不清,應(yīng)立即詢(xún)問(wèn)。接班時(shí)如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)由交班者負(fù)責(zé),接班后發(fā)生問(wèn)題應(yīng)由接班者負(fù)責(zé)。
(5)交接雙方共同巡視病房,檢查病房清潔、整齊、安靜、安全等情況。注意查看病人的病情是否與交班相符,重病人的基礎(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理是否符合要求。
(6)對(duì)特殊情況者,如情緒、行為異常和未請(qǐng)假外出的病人,應(yīng)及時(shí)與主管醫(yī)生或值班醫(yī)生聯(lián)系,并采取相應(yīng)的措施,必要時(shí)向院部匯報(bào)。除向接班護(hù)士口頭交班外,還應(yīng)做好記錄。
2.交班方式
(1)書(shū)面交班。(2)口頭交班。(3)床邊交班
3.交班內(nèi)容
(1)病人動(dòng)態(tài):包括病人總?cè)藬?shù),出入院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院、分娩、手術(shù)等人數(shù),新病人、重危病人、搶救病人、一級(jí)護(hù)理病人、大手術(shù)前后或者有特殊變化的病人及死亡等情況。
(2)病人病情:包括病人的意識(shí)、生命體征、癥狀和體征、與疾病密切相關(guān)的檢查結(jié)果,治療、護(hù)理措施及效果(如各種引流管是否通暢,引流液的色、性狀、 量;輸液的內(nèi)容及滴速;注射部位有無(wú)紅腫、滲漏);病人的心理變化,病人對(duì)疾病的態(tài)度,家庭、單位的態(tài)度和支持情況等。
(3)物品:包括常備毒、麻藥品、搶救物品、器械、儀器等數(shù)量及完好狀態(tài)。
4.參加交班的人員
護(hù)士長(zhǎng)、交班護(hù)士、責(zé)任護(hù)士、接班護(hù)士、主班護(hù)士。
交接班制度培訓(xùn)總結(jié) 交接班制度的十不交接篇十二
1、上下午班、夜班老師要互相溝通,配合一致地向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育,及時(shí)交換情況,研究解決的辦法。
2、要求交班老師認(rèn)真填寫(xiě)交班記錄,接班老師認(rèn)真檢查每一個(gè)幼兒的身體狀況,幼兒人數(shù)與交班記錄相符,方可簽上自己的名字,誰(shuí)簽名誰(shuí)負(fù)責(zé),如接班人未簽名,發(fā)生事故由交班人負(fù)責(zé)。因此交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。
3、交班記錄內(nèi)容如下:
(1)幼兒基本情況(人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥情況及對(duì)體弱兒照顧等)。
(2)幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動(dòng)情況。
(3)有無(wú)事故發(fā)生(包括小傷、破皮情況)。
(4)家長(zhǎng)工作
4、無(wú)論任何情況,交接班程序不能簡(jiǎn)化,交接班記錄不能漏寫(xiě)或補(bǔ)寫(xiě)。
交接班制度培訓(xùn)總結(jié) 交接班制度的十不交接篇十三
一、為保證保教工作的順利進(jìn)行,各班教師、保育員必須認(rèn)真做好交接班工作,認(rèn)真填寫(xiě)交接記錄本。
二、當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)認(rèn)真完成當(dāng)班的各項(xiàng)任務(wù),并對(duì)幼兒的健康、學(xué)習(xí)等情況做好記錄。對(duì)當(dāng)班時(shí)所發(fā)生的問(wèn)題妥善處理。
三、早班和晚班老師要互相溝通,配合一致地向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育,及時(shí)交換情況,研究解決的辦法。
四、要求交班老師認(rèn)真填寫(xiě)交班記錄,接班老師認(rèn)真檢查每一個(gè)幼兒的身體狀況,幼兒人數(shù)與交班記錄相符,方可簽上自己的名字,誰(shuí)簽名誰(shuí)負(fù)責(zé);如接班人未簽名,發(fā)生事故由交班人負(fù)責(zé),交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽名方可離崗。
五、交班記錄內(nèi)容如下:
(一)幼兒基本情況如:人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥及服藥(藥的名稱(chēng)、劑量由家長(zhǎng)填寫(xiě))情況及對(duì)體弱兒照顧等。
(二)幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動(dòng)情況。
(三)有無(wú)事故發(fā)生(包括小傷、破皮情況)。
六、如因交接手續(xù)不清引起的事故,則追究當(dāng)事人的責(zé)任。
七、無(wú)論任何情況,交接班程序不能簡(jiǎn)化,交接班記錄不能漏寫(xiě)或補(bǔ)寫(xiě)。
八、交接班記錄本、服藥記錄本每學(xué)期末應(yīng)上交存檔,平時(shí)要隨時(shí)抽查。
交接班制度培訓(xùn)總結(jié) 交接班制度的十不交接篇十四
1. 教師要嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園制定的幼兒作息時(shí)間,有目的、有計(jì)劃的組織各項(xiàng)活動(dòng),并按《幼兒園一日生活常規(guī)》的內(nèi)容去要求幼兒。
2. 教師帶班時(shí)間一般不接待親友,不接電話(huà),主班教師決不能離開(kāi)幼兒,班級(jí)發(fā)生的事故應(yīng)由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)處理,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
3. 教師和保育員下班時(shí)一定要做好交接班工作才可離開(kāi),教師或保育員交接班時(shí)必須交代清楚下列情況:
(1).幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問(wèn)題)。
(2).幼兒出勤情況。
(3).個(gè)別幼兒情況及家長(zhǎng)聯(lián)系工作。
4. 班級(jí)教師和延時(shí)班教師做好交接手續(xù):
(1)配班教師和上午主班教師送延時(shí)班幼兒,要向延時(shí)班教師明確交代幼兒的情況(包括送達(dá)幼兒的人數(shù)、幼兒的衣物、幼兒身體狀況等),延時(shí)班教師劃好幼兒考勤,并做好交接幼兒登記。
(2).延時(shí)班教師必須收接送卡才能讓幼兒離開(kāi),并及時(shí)把接送卡送還給幼兒所在班級(jí)。
班級(jí)衛(wèi)生量化標(biāo)準(zhǔn)
室外衛(wèi)生區(qū):每天掃一遍、拖一遍,墻裙、樓梯扶手、窗臺(tái)窗框保持干凈。 室內(nèi) 物品:室內(nèi)物品擺放合理,每天擦一遍,無(wú)衛(wèi)生死角。窗戶(hù)框槽內(nèi)及窗
外面瓷片無(wú)積灰,電視屏幕用干布擦,用空調(diào)時(shí)每周清洗一次過(guò)濾網(wǎng)。電燈電扇每月擦一次。
鋼琴電子琴:用干抹布擦拭,琴鍵琴身無(wú)灰塵,鋼琴上不能亂放雜物,只能放錄音機(jī)和教參。
活動(dòng)室地面:中午掃一遍,下午下班前拖一遍,木地板用半干的拖布。
衛(wèi) 生 間:洗手池保持干凈,池下面無(wú)死角。廁所隨用隨沖,及時(shí)拖干凈,不能有積水,每周用潔廁精清洗便池,不能有黃漬,窗臺(tái)不亂放雜物。
桌 椅:桌子保持清潔,隨臟隨擦,飯前必須擦一遍,桌椅每周用肥皂水擦一遍。
餐 具:每天早上清洗杯子,消毒餐具,飯后洗凈入柜,筷子晾干。消毒柜保持干燥清潔。
床上 用品:平時(shí)隨臟隨洗,每月家長(zhǎng)拿走徹底清洗一次,并根據(jù)天氣情況每周晾曬一次。
小 毛 巾:每周一周三換洗、消毒。
抹 布:隨用隨洗,保持清潔。
垃 圾:每天下午下班前必須清理。
玩 具:布絨玩具及時(shí)清洗晾曬,塑料玩具每周五清洗消毒,體育器械擺
放合理,保持干凈衛(wèi)生。
玻 璃:由于要噴藥滅蚊蠅,根據(jù)通知隨時(shí)擦拭。
交接班制度培訓(xùn)總結(jié) 交接班制度的十不交接篇十五
交接班制度是保證臨床醫(yī)療護(hù)理工作連續(xù)進(jìn)行的重要措施。
一、值班人員必須堅(jiān)守崗位,履行職責(zé),保證各項(xiàng)護(hù)理工作準(zhǔn)確及時(shí)地進(jìn)行。
二、每班必須按時(shí)交接班,接班者提前15分鐘到科室,閱讀交班報(bào)告及醫(yī)囑本。
三、值班者必須在交班完成本班各項(xiàng)工作,寫(xiě)好交接班報(bào)告及各項(xiàng)護(hù)理記錄,整理好物品。遇到特殊情況,必須詳細(xì)交班,并與接班者共同出入后方可離去。日班要為夜班做好物品準(zhǔn)備,如敷料、試管、標(biāo)本瓶、注射器、常備器械、被服等。事后如因交接不清,發(fā)生差錯(cuò)事故或物品遺失,應(yīng)由接班者負(fù)責(zé)。
五、交班報(bào)告應(yīng)由值班護(hù)士書(shū)寫(xiě),要求字跡整齊、清晰、簡(jiǎn)明扼要、有連貫性,運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)。護(hù)士填寫(xiě)交班報(bào)告時(shí),帶教護(hù)士要負(fù)責(zé)修改并簽名。
六、交接班方式和要求
一、集體交接班
早晨集體交接班時(shí),應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真地聽(tīng)取夜班報(bào)告,要求做到交班本上寫(xiě)清,口頭講清,病人床頭交接清。
(二)日班、前夜班、后夜班、下班前均應(yīng)互相進(jìn)行口頭及書(shū)面交接班,凡重癥病人,還必須床頭交接。
七、交班內(nèi)容
(一)住院病人總?cè)藬?shù),出入院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院、分娩、手術(shù)、死亡人數(shù),以及新入院病人,重危病人,搶救病人,大手術(shù)前后或有特殊處置病人的病情變化及病人思想情緒波動(dòng)的情況。
(二)醫(yī)囑執(zhí)行情況,重癥護(hù)理記錄,各種檢查標(biāo)本采集及各種處置完成情況,對(duì)未完成的工作,也應(yīng)向接班者交代清楚。
(三)常備貴重、毒、麻、限劇藥品及搶救物品、器械、儀器等的數(shù)量。
(四)交接班者共同巡視檢查病房,是否達(dá)到清潔、整齊、安靜、舒適的要求及各項(xiàng)制度落實(shí)情況。
(五)床邊交班者要交待病情,輸液及滴速,有無(wú)滲漏;特殊治療情況,查看全身皮膚,有無(wú)發(fā)紅,褥瘡、燙傷等變化;床鋪是否整潔、干燥;各種導(dǎo)管是否脫出阻塞和病人思想情緒(不在病人前交接)。
四、接班者如發(fā)現(xiàn)病情、治療、器械物品交代不清,應(yīng)立即查問(wèn)。接班時(shí)如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,應(yīng)由交班者負(fù)責(zé)。接班,在接班者未明確交班內(nèi)容前,交班者不得離崗。
交接班制度培訓(xùn)總結(jié) 交接班制度的十不交接篇十六
1、 病房護(hù)士執(zhí)行24小時(shí)三班輪流值班制,值班人員履行各班職責(zé)護(hù)理病號(hào)。
2、 每天晨會(huì)集體交接班,全體醫(yī)護(hù)人員參加,一般不超過(guò)15分鐘。有夜班護(hù)士詳細(xì)報(bào)告危重及新入院患者的病情,診斷及護(hù)理等有關(guān)事項(xiàng)。護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)報(bào)告作必要的總結(jié),扼要的布置當(dāng)天的工作。
3、 交班后,由護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)接班者共同巡視病房,對(duì)危重患者、手術(shù)后患者、待產(chǎn)婦、分娩后、小兒患者以及有特殊情況的患者進(jìn)行床頭交接。
4、 對(duì)規(guī)定交接班的毒、麻、劇、限藥及醫(yī)療器械、被服等當(dāng)面交接清楚并簽字。
5、 除每天集體交接班外,各班均需按時(shí)交接。接班者應(yīng)提前10—15分鐘到科室,清點(diǎn)應(yīng)接物品閱讀交班報(bào)告和護(hù)理記錄單。交班者向接班者交清患者病情,并對(duì)危重、手術(shù)、小兒患者以及新入院患者進(jìn)行床頭交接。未交接清楚前,交班者不得離開(kāi)崗位。凡因交接不清所出現(xiàn)的問(wèn)題有接班者負(fù)責(zé)。
6、 值班者在交班前除完成本班各項(xiàng)工作外,需整理好所有用物品,保持治療室、護(hù)士站清潔,并為下一班做好必要的準(zhǔn)備。
7、 交班內(nèi)容
患者心理情況、病情變化、當(dāng)天或次日手術(shù)患者及特殊檢查患者的準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)。當(dāng)天患者的總數(shù)、新入院、出院、手術(shù)、分娩、病危、死亡、專(zhuān)科(院)等肌急救藥品器械、特殊治療和特殊標(biāo)本的留取等。
8、 交班方法
1) 文字交接:每班書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄單,進(jìn)行交接。
2) 床頭交接:與接班者共同巡視病房,重點(diǎn)交接危重及大手術(shù)患者、老年患者、小兒患者及特殊心理狀況的患者。
3) 口頭交接:一般患者采取口頭交接
交接班制度培訓(xùn)總結(jié) 交接班制度的十不交接篇十七
目的:提高護(hù)士交班質(zhì)量,確保病人治療護(hù)理工作的連續(xù)性,提升醫(yī)院服務(wù)品質(zhì)。 范圍:全院護(hù)理單元的護(hù)士。
內(nèi)容:
交接班制度是保證臨床醫(yī)療護(hù)理工作連續(xù)進(jìn)行的重要措施。
1.交接班要求。
1.1值班人員必須堅(jiān)守崗位,履行職責(zé),保證各項(xiàng)護(hù)理工作正確及時(shí)地進(jìn)行。
1.2每班必須按時(shí)交接班,接班者提前15分鐘進(jìn)入科室,清點(diǎn)物品。在接班者未到之前,交班者不得離開(kāi)崗位。
1.3值班者必須在交班前完成本班的各項(xiàng)工作,遇有特殊情況,必須做詳細(xì)交待,與接班者共同做好工作方可離去。必須寫(xiě)好各項(xiàng)護(hù)理記錄單,處理好用過(guò)的物品。日班要為夜班做好一切物品準(zhǔn)備,搶救物品齊全。
1.4接班者如發(fā)現(xiàn)病情、治療、器械、物品交待不清,應(yīng)立即查問(wèn)。接班時(shí)如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,應(yīng)由交班者負(fù)責(zé);接班后如因交班不清,發(fā)生護(hù)理不良事件或物品遺失,應(yīng)由接班者負(fù)責(zé)。
1.5護(hù)理記錄應(yīng)由值班護(hù)士書(shū)寫(xiě),要求做到客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。如進(jìn)修護(hù)士或?qū)嵙?xí)護(hù)士記錄時(shí),帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)要負(fù)責(zé)修改并簽名。
1.6有特殊情況者,如情緒、行為異常和未請(qǐng)假外出病人,除與接班護(hù)士詳細(xì)交班外,同時(shí)應(yīng)向分管或值班醫(yī)生及時(shí)聯(lián)系、嚴(yán)密觀察及早采取相應(yīng)措施,必要時(shí)向院部匯報(bào)。
2.交接班方式。
2.1書(shū)面交班:即護(hù)理記錄,應(yīng)簡(jiǎn)明清楚,做到客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。
2.2口頭交班 :由晨間集體及班間口頭交班。晨間集體交班由護(hù)士長(zhǎng)主持,全體人員應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真地聽(tīng)取夜班交班報(bào)告。
2.3床頭交班 :交接班者共同巡視病房,對(duì)危重、搶救、昏迷、大手術(shù)、癱瘓患者、高危壓瘡、高危跌倒、特殊治療及有多根管道病人必須進(jìn)行床頭交班。要求:護(hù)理記錄單上要寫(xiě)清、口頭要講清、病人床頭要看清,如交待不清不得下班。
3.交班內(nèi)容。
3.1病房日志 :包括住院病人總數(shù)、出入院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院、手術(shù)、死亡人數(shù)。
3.2新入院病人 、重危病人、大手術(shù)前后病人、特殊處理病人(檢查、操作、治療)、有病情變化及思想情緒波動(dòng)的患者,須把病人的診斷、病情、治療、藥物、護(hù)理措施、注意事項(xiàng)等交接清楚。
3.3醫(yī)囑執(zhí)行情況 ,危重護(hù)理記錄,各種檢查標(biāo)本采集及各種處置完成情況,對(duì)尚未完成的工作,應(yīng)向接班者交待清楚。
3.4物品:包括常備毒、麻藥品、搶救物品、器械、儀器等數(shù)量及完好狀態(tài)。
3.5床邊交班內(nèi)容包括 :病情(病人面色、脈搏、呼吸狀況及情緒變化);液體有無(wú)滲漏及滴速;特殊治療,全身皮膚情況(有無(wú)紅腫、皮疹、褥瘡、燙傷等變化);床鋪是否整潔、干燥,各種管道有無(wú)脫落或阻塞,是否通暢、引流液色、性狀、量、病人的癥狀等;檢查傷口敷料包扎 、滲出情況。交接班者共同巡視檢查病房是否達(dá)到清潔 、整齊、安靜的要求及各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。
交接班制度培訓(xùn)總結(jié) 交接班制度的十不交接篇十八
1、 值班人員應(yīng)嚴(yán)格遵照護(hù)理管理制度,服從護(hù)士長(zhǎng)安排,堅(jiān)守工作崗位,履行職責(zé),保證各項(xiàng)治療護(hù)理工作準(zhǔn)確及時(shí)地進(jìn)行。
2、 交班前,主班護(hù)士應(yīng)檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況和危重病人護(hù)理記錄,重點(diǎn)巡視危重人和新人病人,在交班時(shí)安排好護(hù)理工作。
3、 每班必須按時(shí)交接班,接班者提前1 5 min到科室,閱讀護(hù)理記錄,交接物做到七不接(病人數(shù)不準(zhǔn)、病情不清、床鋪不潔、病人皮膚不潔、管道不通、各項(xiàng)治療未完成以及物品數(shù)量不符不交接)。
4、 值班者必須在交班前完成本班的各項(xiàng)記錄及本班的各項(xiàng)工作,處理好用物品,為接班者做好用物準(zhǔn)備,如消毒敷料、試管、標(biāo)本瓶、注射器、常備器械、被服等,以便于接班者工作。遇有特殊情況,必須做詳細(xì)交代,與接班者共同做好工作方可離去。
5、 早交班時(shí),由夜班護(hù)士報(bào)告病情,全體人員應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真地聽(tīng)取夜班交班扣之后由護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)日夜班護(hù)士共同巡視病房,床邊交接病情及病房管理情況。
6、 交班內(nèi)容包括:
①病人總數(shù),出入院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院、分娩、手術(shù)、死亡人數(shù),以及新入院病人、搶救病人、大手術(shù)前后或有特殊檢查處理、有行為異常、自殺傾向的病人情變化及心理狀態(tài)。
②醫(yī)囑執(zhí)行情況,重癥護(hù)理記錄,各種檢查標(biāo)本采集及各種處置完成情況,未完成的工作,應(yīng)向接班者交代清楚。
③查看昏迷、癱瘓等危重病人有無(wú)壓瘡,以及基礎(chǔ)護(hù)理完成情況,各種導(dǎo)管和通暢情況。
④貴重、毒、麻、精神藥品及搶救藥品、器械、儀器的數(shù)量、技術(shù)狀態(tài)等,全名。
7、 交接班者共同巡視檢查病房是否達(dá)到清潔、整齊、安靜的要求及各項(xiàng)工作實(shí)情況。
8、其余班次除詳細(xì)交接班外,均應(yīng)共同巡視病房,進(jìn)行床邊交接班。
9、交班中如發(fā)現(xiàn)病情、治療、器械、物品交代不清,應(yīng)立即查問(wèn)。接班時(shí)如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,應(yīng)由交班者負(fù)責(zé);接班后如因交班不清,發(fā)生差錯(cuò)事故或物品遺失,應(yīng)由接班者負(fù)責(zé)。
10、交班報(bào)告(護(hù)理記錄)應(yīng)書(shū)寫(xiě)要求字跡整齊、清晰,重點(diǎn)突出。護(hù)理記錄內(nèi)容客觀、真實(shí)、及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、簡(jiǎn)明扼要、有連貫性,運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)。進(jìn)修護(hù)士或?qū)嵙?xí)護(hù)士書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄時(shí),由帶教護(hù)士負(fù)責(zé)修改并簽名。最后交班與接班者雙方簽名。
交接班制度培訓(xùn)總結(jié) 交接班制度的十不交接篇十九
1、針對(duì)住宿幼兒,白班、夜班老師要互相溝通,配合一致地向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育。
2、要求交班老師認(rèn)真填寫(xiě)交班記錄,接班老師認(rèn)真檢查每一個(gè)幼兒的身體狀況,幼兒人數(shù)與交班記錄相符,方可簽上自己的名字,誰(shuí)簽名誰(shuí)負(fù)責(zé),如接班人未簽名,發(fā)生事故由交班人負(fù)責(zé)。因此交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。
3、交班記錄內(nèi)容如下:
(1)幼兒基本情況(人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥情況及對(duì)體弱兒照顧等)。
(2)幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動(dòng)情況。
(3)有無(wú)事故發(fā)生(包括小傷、破皮情況)。
(4)家長(zhǎng)工作
4、無(wú)論任何情況,交接班程序不能簡(jiǎn)化,交接班記錄不能漏寫(xiě)或補(bǔ)寫(xiě)。
5、交班時(shí)間:晚上7:30。由夜班保育員負(fù)責(zé)晚上工作,本班教師要對(duì)困難幼兒進(jìn)行協(xié)助。