無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)讀書(shū)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ) 小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇一

上午好。

玉兔踏雪去，祥龍報(bào)福來(lái)。值此春暖花開(kāi)之際，我們迎來(lái)了軒轅連心徐李小學(xué)教學(xué)樓的竣工落成，為慶祝這一喜事，同時(shí)也為了進(jìn)一步在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教、捐資助學(xué)的精神，推動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，今天我們?cè)谶@里舉行由香港軒轅教育基金會(huì)何敏堅(jiān)、李世雄榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)援建的“軒轅連心徐李小學(xué)教學(xué)樓”落成剪彩儀式。

出席今天儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓主要有：香港軒轅教育基金會(huì)羅主席，何敏堅(jiān)會(huì)長(zhǎng)，李世雄會(huì)長(zhǎng)，山東省僑辦____，濟(jì)寧市僑辦______，泗水縣政府________，縣教體局_______，縣僑辦及鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎!(掌聲)

本次儀式的議程有十項(xiàng)，下面逐項(xiàng)進(jìn)行。

第一項(xiàng)，舉行升旗儀式，請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

第二項(xiàng)，唱軒轅教育基金會(huì)會(huì)歌。

第三項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表向領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

第四項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)詞。

第五項(xiàng)，請(qǐng)______________致感謝詞。

第六項(xiàng)，請(qǐng)香港軒轅教育基金會(huì)羅主席講話(huà)。大家歡迎。

第七項(xiàng)，請(qǐng)______________致答謝詞。大家歡迎。

第八項(xiàng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓向師生頒獎(jiǎng)。

1、向10名優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。

2、向30名優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。

3、向一、二年級(jí)繪畫(huà)前10名學(xué)生頒獎(jiǎng)。

4、向三、四、五、六年級(jí)作文前20名學(xué)生頒獎(jiǎng)。

5、向30名貧困生發(fā)放助學(xué)金。

第九項(xiàng)，主持人宣布剪彩人員名單，剪彩開(kāi)始，鳴炮。

第十項(xiàng)，學(xué)生匯報(bào)演出。下面請(qǐng)欣賞：

1、單口相聲;《武松打虎》

2、獨(dú)唱：《牽著夢(mèng)想的手》

3、小合唱：《馬蘭謠》

4、手語(yǔ)：《感恩的心》

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：

軒轅連心徐李小學(xué)教學(xué)樓落成剪彩儀式的所有議程進(jìn)行完畢。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝!對(duì)關(guān)心和支持軒轅連心徐李小學(xué)建設(shè)的香港教育基金會(huì)羅主席、何敏堅(jiān)會(huì)長(zhǎng)、李世雄會(huì)長(zhǎng)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!祝大家身體健康，事業(yè)順利，合家幸福。謝謝!

小學(xué)讀書(shū)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ) 小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇二

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

鶯歌燕舞喜盈大地，書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。在這春意盎然，陽(yáng)光殘暴的日子里，我校迎來(lái)了20xx年度“快活瀏覽，沐浴書(shū)香”讀書(shū)節(jié)，今天在這里盛大舉辦起動(dòng)典禮。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品。生涯里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里不書(shū)籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。此屆讀書(shū)節(jié)舉行的準(zhǔn)備，讓我們深深感想到了讀書(shū)給予我們的樂(lè)趣，更使我們感觸到的是全校引導(dǎo)、老師給予同學(xué)們的無(wú)窮關(guān)愛(ài)，當(dāng)初我們請(qǐng)黃校長(zhǎng)講話(huà)。大家掌聲歡迎。

校長(zhǎng)講話(huà)，暖和了我們的心；撥開(kāi)了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書(shū)運(yùn)動(dòng)”供給了有力保障！

◆看中國(guó)高低五千年歷史，品唐詩(shī)宋詞文明珍寶。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小友人詩(shī)歌聯(lián)誦。

◆“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！蔽覀儠缘迷撊绾萎?dāng)真學(xué)習(xí)?！跋憔琵g，能溫席，融四歲，能讓梨。”，我們理解很多做人的情理。請(qǐng)欣賞二年級(jí)聯(lián)誦的《三字經(jīng)》；三年級(jí)聯(lián)誦的《弟子規(guī)》；四年級(jí)聯(lián)誦的《百家姓》。

◆親熱文學(xué)經(jīng)典，誦讀千古絕文。營(yíng)造書(shū)香校園，傳承華夏文化。接著請(qǐng)觀(guān)賞經(jīng)典朗讀五年級(jí)《滿(mǎn)江紅》；六年級(jí)《念奴嬌》。是老師，把忘我的愛(ài)跟全體精神傾瀉在我們身上；是老師，居心靈的清泉潤(rùn)澤咱們幻想的花朵；是老師，用常識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。由請(qǐng)老師代表蘇老師發(fā)言，掌聲歡送！

金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)間我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。下面，請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎！

小學(xué)讀書(shū)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ) 小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇三

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)們

女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合：大家好！

（合）烏拉特前旗第四小學(xué)“與經(jīng)典為伍，與大師同行”第二屆讀書(shū)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。

（男）今天我們很榮幸邀請(qǐng)到了來(lái)到第四小學(xué)參加我們的讀書(shū)節(jié)！

（女）讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！

（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。（女）源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。（男）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

（女）它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

（男）走進(jìn)第四小學(xué)，那朗朗的書(shū)聲悠然入耳。

（女）走進(jìn)第四小學(xué)，那濃濃的書(shū)香沁人心脾。

合：今天，我們隆重集會(huì)舉行第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，就是要在回味經(jīng)典詩(shī)文中繼續(xù)感受中華民族博大精深的燦爛文化。

男：下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，并宣布第四小學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕。