為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八一建軍節(jié)活動方案小學八一建軍節(jié)活動方案說明篇一

中國人的紅色情結與生俱來，它流動在民族的血脈里，遺傳在民族基因中。此次活動將“紅色文化”搬進商場，迎合節(jié)日喜慶的氛圍，圍繞“開國大典”的文化主題，開展大型文化巡展活動。

二、活動時間：

8月1日—8月7日(7天)

三、活動氣氛布置

合理把握以文化體驗為重心，以商業(yè)服務為基礎，以商品營銷為素材的策劃理念，為消費者創(chuàng)造商品以外的價值空間和值得體驗的真實感受。組織“開國大典”主題展覽，強調與消費者的情感溝通，在消費決策前便取得認同。

1.商場室內(nèi)美陳布置方案

①中庭布置方案：確定以“開國大典”為主題的大型展覽，還原開國大典場景，設立長15m,寬6m的天安門城樓模型，擺放偉人蠟像，使人們再次回到全民歡慶的1949年。

②商場dp點布置方案：商場主客流線交叉口、通道入口、扶梯口、樓梯口等增設50組互動式的創(chuàng)意藝術雕塑，使消費者觀賞、駐足、拍照，進一步強化整個商場的藝術氛圍。

③商場室外美陳布置方案：在商場室外的正門，擺設三組高6米的大型武器模型，分別是：中國第一顆原子彈模型、第一顆人造地球地球衛(wèi)星“東方紅一號”的模型及中國第一艘載人航天宇宙飛船“神州一號”的模型。

2.寫真、噴繪：

①1-4f扶梯頂部橫眉6張;②側門立柱、側門橫眉各1套;③門廊旗11張;④小墻幕1張下面部分;⑤大門看板2張;⑥大門立柱、大門橫眉各1套;⑦廣場上廣告架2幅;⑧贈獎指示牌子4個。

費用預算:6,782 元 雜費：520元

3.印刷類：

②印刷刮刮卡：10，000張 費用預算：2,800元(四色雙面)

印刷費用預算:10,320元

四、活動內(nèi)容

圍繞歷史題材的“紅色文化”主題展覽，開展系列大酬賓活動

1. 禮動八一:贈送開國元勛紀念章

①活動時間： 8月1日—8月5日

②活動地點：1-4樓

2幸運禮上禮:贈送開國大典臺歷

①活動時間： 8月1日— 8月3日(3天)

②活動地點：1—4樓

③活動內(nèi)容: 活動期間，凡在本商場1樓-4樓購物單張票滿200元以上可憑售貨單顧客聯(lián)(黑聯(lián)、黃聯(lián))到大門外贈獎處“開國大典臺歷”一副，每天50副，送完為止。贈品預算：成本采購價9.5元/副*100=950元。

五、活動預算

由于本次活動的展品全部采用租賃模式，計劃會在集團提供的資金范圍內(nèi)壓縮一半，預計整體在150萬內(nèi)完成所有的店慶布置工作。

八一建軍節(jié)活動方案小學八一建軍節(jié)活動方案說明篇二

時間：

地點：

參加人：社區(qū)居民、社區(qū)軍人

內(nèi)容：

第一項：填抽獎卡

第二項：社區(qū)領導講話、全晚霞講話、軍人代表講話

第三項：文藝演出

1、中國人民解放軍軍歌(社區(qū)演出節(jié)目)

2、游戲：幸福蹲

3、全晚霞演出節(jié)目

4、抽獎

5、游戲：3的跳躍

6、社區(qū)演出節(jié)目

7、游戲拋掉煩惱 獲得快樂

8、找寶

9、兌獎

第四項：社區(qū)領導做總結講話

主辦單位：

協(xié)辦單位：

八一建軍節(jié)活動方案小學八一建軍節(jié)活動方案說明篇三

1、主辦單位：區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)人武部

承辦單位：區(qū)雙擁辦

2、擬定時間：擬定7月31日(星期五下午)

3、擬定地點：區(qū)會議中心301會議室

4、參加人員：

(1)區(qū)四大班子領導、民主黨派負責人代表;

(2)區(qū)人武部主要領導;

(3)區(qū)雙擁領導小組成員單位代表;

(4)駐區(qū)部隊部分官兵;

(5)軍隊離退休干部代表、復員退伍軍人代表、社區(qū)干部代表、民營企業(yè)擁軍代表。

5、會議籌備：

區(qū)民政局、區(qū)文聯(lián)籌備聯(lián)歡會會務及文藝演出節(jié)目。

二、召開區(qū)委第七次議軍會議

(一)擬定會議時間：擬定7月28日(星期二)下午4：00

(二)擬定會議地點：區(qū)會議中心202會議室

(三)參會人員：區(qū)委、區(qū)政府主要領導，區(qū)委、區(qū)政府分管領導，區(qū)人武部主要領導，區(qū)雙擁領導小組正副組長，區(qū)委辦、區(qū)政府辦、區(qū)民政局、區(qū)勞動和社會保障局、區(qū)財政局、區(qū)人事局等區(qū)有關部門，有關街、鎮(zhèn)主要領導，駐區(qū)部隊獨立營以上單位主要領導。

(四)會議內(nèi)容：

1.通報上年度地方政府為部隊解決問題的情況;

2.征求部隊下年度需地方政府解決問題并形成解決問題的初步意見;

3.區(qū)領導講話。

三、走訪慰問活動

(一)各鎮(zhèn)、街做好轄區(qū)部隊、重點優(yōu)撫對象走訪慰問。(牽頭單位：各鎮(zhèn)、街)

(二)區(qū)民政局組織對軍休中心老干部慰問，召開軍休代表慶“八一”座談會。(牽頭單位：區(qū)民政局、區(qū)軍休服務中心)

(三)投資10萬元對在鄉(xiāng)老復員軍人的危房進行維修、改造工作。(牽頭單位：區(qū)民政局)

(四)9月，區(qū)民政局、區(qū)衛(wèi)生局牽頭，組織全區(qū)重點優(yōu)撫對象免費開展一次健康常規(guī)體檢。(牽頭單位：區(qū)民政局、區(qū)衛(wèi)生局)

(五)組織部分軍休干部和轉業(yè)復員軍休代表召開慶“建國六十周年”座談會。

四、雙擁宣傳活動

(一)緊密結合學習實踐科學發(fā)展觀活動，大力開展雙擁國防宣傳教育。區(qū)九龍60分、區(qū)政府門戶網(wǎng)在7月份集中開展雙擁宣傳、報道活動。(牽頭單位：區(qū)文廣新局)

(二)制作20xx-20xx年我區(qū)雙擁工作成果光碟，為迎接市雙擁模范城檢查作準備。(牽頭單位：區(qū)文廣新局)

(三)各鎮(zhèn)、街、社會單位利用各種要充分發(fā)揮廣播電視、報刊、板報、宣傳工具、宣傳媒體，結合當?shù)貙嶋H開展雙擁宣傳活動。(牽頭單位：各鎮(zhèn)、街道)

(四)結合唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言等活動，開展一次中小學生國防教育課。(牽頭單位：區(qū)教委、區(qū)人武部)

(五)結合建國60周年大慶，9月份組織開展以“贊頌輝煌成就，建設強大國防”為主題的國防雙擁書畫展。(牽頭單位：區(qū)人武部、區(qū)雙擁辦)

附：經(jīng)費預算

二、召開議軍會用餐約需經(jīng)費2萬元;

三、雙擁光碟寫角本、光碟制作1.5萬元;(區(qū)財政列支)。

上述經(jīng)費計5.5萬元，建議由區(qū)財政安排。

為重點優(yōu)撫對象解決住房難和組織重點優(yōu)撫對象健康體檢，所需經(jīng)費按實際需要，建議在優(yōu)撫費中列支。

八一建軍節(jié)活動方案小學八一建軍節(jié)活動方案說明篇四

為紀念中國共產(chǎn)黨建黨__周年暨慶祝國慶__周年，回顧黨的奮斗歷史，謳歌黨的光輝業(yè)績，充分展示共產(chǎn)黨員的精神風貌和時代風采，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，公司黨委特舉辦慶祝建黨__周年、慶祝國慶__周年主題系列活動。

一、活動時間及內(nèi)容安排

活動一：“共享榮光共創(chuàng)未來”為主題，文學、攝影、書畫作品征集。

(一)活動主題：反映公司深化改革，積極開拓創(chuàng)新，展示廣大干部職工精神風貌，傳遞重工人攜手共進的感情，凝聚重工人同心同德并肩前行的意志，體現(xiàn)重工人團結、和諧、勇攀高峰的人文精神。

(二)活動時間和參加對象：

面向公司廣大干部職工有獎征集文學、攝影和書畫作品，20__年8月底為作品報送時間，9月份初進行作品評選和頒獎。

(三)投稿方式：

請將參賽作品報送至黨委工作部，投稿人請注明姓名及聯(lián)系方式，以便聯(lián)系及核實。

(四)參賽作品要求：

1、參賽作品內(nèi)容須健康向上，烘托主題。

2、文學作品要求主題鮮明，結構嚴謹，文字精練，語言生動，體裁以散文、紀實、隨筆為主的各種文體，字數(shù)限制在5000字以內(nèi)。

3、書畫作品種類及體裁不限，可以是裝裱作品也可以是未裝裱的作品，其中書法作品僅限毛筆類。

4、攝影作品應為本人原創(chuàng)，視角獨特，創(chuàng)意新穎、主題鮮明。攝影作品可以是單幅也可以是一組。

公司黨委將對參賽作品集中評選，并對獲獎作品進行表彰獎勵，同時將優(yōu)秀作品在《中鐵重工報》上刊發(fā)。

活動二：“平凡崗位之星”評選活動

(一)活動主題：在公司開展以“平凡崗位之星”為主題的評選活動，發(fā)動員工寫身邊的好人好事，組織員工選身邊的先進，引導員工學身邊的典型，激發(fā)廣大員工愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)佳績的熱情。

(二)活動評選要求

本次活動評選條件包括立足崗位、愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、忘我工作、甘于奉獻，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，為促進企業(yè)發(fā)展作出突出貢獻的;在公司重點工程項目建設中奮力攻堅，搶抓工期，安全、保質保量完成或超額完成建設任務，事跡特別突出的;注重科技創(chuàng)新，攻克技術難題，在增強自主創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)核心競爭力方面作出突出貢獻事跡特別突出的;樂于助人，熱愛公益事業(yè)，關心困難職工冷暖，并身體力行給予幫助，在扶貧濟困、幫助困難職工度過難關方面事跡特別突出的;為保衛(wèi)國家安全和人民生命財產(chǎn)安全，促進社會和諧等方面事跡特別突出的;在其他方面作出突出貢獻，事跡感人的勞動者。

(三)活動評選方式

由各支部根據(jù)評選條件推薦2—3名基層職工或職工自薦以及群眾推薦的辦法評選，公司黨委將根據(jù)評選條件初評15名候選人，并在全公司進行公示、投票和事跡宣傳。根據(jù)公示和投票結果，綜合評出8名“平凡崗位之星”。

(四)活動時間及參與辦法

活動時間：20__年8月—9月，本次評選活動范圍以基層職工為主，凡在單位工作滿一年以上(含一年)在職員工均可推薦，已獲得市級以上勞動模范稱號的人員原則上不參與本次評選活動。自薦或推薦者將“崗位之星”評選活動推薦表(見附件)填寫完整于20__年9月31日前報送公司黨委工作部，并附電子版。

活動三：黨支部書記技能競賽

(一)活動主題：激勵基層黨支部書記學習業(yè)務知識的積極性，提升工作技能，強化基層項目黨組織建設。

(二)活動方式：公司各黨支部書記通過：一、撰寫黨建工作經(jīng)驗材料(論文、通訊稿件)上報公司黨委工作部。評委按照選題、論證、角度、內(nèi)容以及語言等5個方面進行打分，所得成績占總分權重的40%;二、參賽的黨支部書記經(jīng)過抽簽決定上場順序，先后進行5—8分鐘的微型課堂或者即興演講，評委按照演講內(nèi)容、突出主題、語言表達、綜合印象、現(xiàn)場效果等5個方面現(xiàn)場打分，所得成績占總分權重的30%;三、參賽選手抽提回答“應知應會”問題，評委現(xiàn)場提問考核應變能力，按照儀容儀表、語言表達、應變速度、工作經(jīng)驗和敬業(yè)精神5個方面打分，所得成績占總分權重的30%。

(三)評選方法：由公司領導班子成員組成評委組，對參賽選手進行打分考評，經(jīng)過以上三項考核，綜合計算總成績排列名次，公司黨委對獲獎選手進行通報表彰和獎勵。

(四)活動時間：20__年8月—10月。各支部書記在8月30日前將黨建工作經(jīng)驗材料上報至黨委工作部，集中評選。第二、三輪在9月上旬開展競賽評比，并宣布獲獎結果。

八一建軍節(jié)活動方案小學八一建軍節(jié)活動方案說明篇五

一、組成：晚會由 “征戰(zhàn)沙場笑，甘灑熱血保國家”“高歌猛進忙，滿腔熱血筑神州”“抗洪搶險急，軍民魚水見真情”(依照革命戰(zhàn)爭、社會主義建設、搶險救災三個歷史事情來劃分)三個篇章組成。

二、片花：

由預設四個獨立的片花和根據(jù)節(jié)目進行而適時呈現(xiàn)的節(jié)目片花組成。

1、開場片花：

1920xx年8月1日南昌起義開始獨立領導武裝斗爭

1920xx年9月9日毛澤東領導秋收起義起義部隊命名為工農(nóng)革命軍

1933年7月11日 “八一”成為我軍建軍節(jié)

1934年10月開始長征

1935年10月19日長征結束

1940年8月至12月 “百團大戰(zhàn)”

1948年9月至1949年1月三大戰(zhàn)役

1949年10月1日中華人民共和國成立

1949年10月19日人民革命軍事委員會組成

1950年3月上旬海南島戰(zhàn)役

1950年3月進軍西藏

1950年10月19日抗美援朝

1955年1月18日解放江山島

1955年9月軍銜制度實行

1966年7月二炮領導機關成立

1969年3月珍寶島自衛(wèi)反擊作戰(zhàn)

1974年1月西沙群島自衛(wèi)反擊戰(zhàn)

1979年2月至1989年10月中越邊境自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)

1987年8月新的軍銜制度實行

1997年7月1日我駐港部隊順利進駐香港

1999年10月1日在建國50周年的慶典

1999年12月21日我駐澳部隊順利進駐澳門

總時長不少于15分鐘。

2、篇章片花

(1)征戰(zhàn)沙場笑，甘灑熱血保國家【突出“國內(nèi)革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭”資料】背景音樂選用交響樂《黃河大合唱》。

(2)高歌猛進忙，滿腔熱血筑神州【突出“社會主義建設、抗美援朝、對越對印自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”等共和國自衛(wèi)戰(zhàn)爭】背景音樂選用進行曲《跨過鴨綠江》和音樂《血染的風采》的串聯(lián)樂曲。

(3)抗洪搶險急，軍民魚水見真情”【突出“撲救大興安嶺森林大火、長江水災搶險、汶川地震救災、舟曲泥石流救災”等重要事件】背景音樂選用陳明、郭峰為98抗洪搶險救災而作的歌曲《關懷》。

每個篇章片花不長于3分鐘，用于被一篇章的開始(如果將每一個篇章看做一場獨立的晚會，這片花就是晚會前的片頭)。

3、結束片花

重點是活動祝語和演職人員名單?？倳r長不長于3分鐘。最后字幕停在“親愛的朋友們，再見!”，音樂繼續(xù)。背景音樂選用軍旅歌曲。

重點說明：節(jié)目進行過程中，節(jié)目片花以預先制作的晚會宣傳圖片和節(jié)目圖片滾動為主，但一定要根據(jù)節(jié)目的調整適當做好調整，杜絕出現(xiàn)節(jié)目圖片跟晚會實際演出節(jié)目脫節(jié)。

三、節(jié)目編排：

嚴格按照不同的篇章結構選取具有烘托篇章主題的歌曲、器樂、舞蹈，總體音樂性質以民族音樂為主。

每篇章6個節(jié)目(單個節(jié)目控制在4分鐘左右)。

四、開場賀詞及晚會串詞

專門的人員撰寫。

開場賀詞是串詞的重點部分，要凸顯本次晚會活動的主題，以回顧人民軍隊簡史為主，但時間控制在5分鐘以內(nèi)。

晚會串詞采取每一個篇章所有節(jié)目報兩次幕的形式(每次報幕一并報三個節(jié)目，主持人輪流報幕)。

閉幕詞，以歌頌人民軍隊有鋼鐵意志和保家衛(wèi)國的決心和能力的主題為主，時間控制在3分鐘為宜。

五、主持人及工作人員

主持人：

服裝：軍禮服

裝扮：鏗鏘有力，切忌使用繡花枕頭類型的主持人

工作人員：

除策劃、導演和指揮、聯(lián)絡而外，根據(jù)需要安排以下工作人員：

調麥(麥序)(兩人，一主一副)：負責調整預備上麥的演員麥序，遞麥由報幕主持人根據(jù)自己報幕內(nèi)容將演員一一抱上麥。

賀詞廣播(最多三人)：負責審查晚會期間前來道賀團體、房間、區(qū)域的賀詞，并根據(jù)需要適時發(fā)布(不接受個人和戲謔類賀詞)。

節(jié)目廣播(兩人)：負責發(fā)布晚會節(jié)目廣播，預先制作好有特色的節(jié)目廣播代碼。代碼以不占用太大的系統(tǒng)資源且標新立異為宜。

迎賓(若干名)：負責解答觀眾疑問和熱情迎接前來參加晚會的聊友——采用預先做好的歡迎詞和手動迎賓兩種方式。

秩序(若干名)：負責晚會現(xiàn)場及轉播間秩序。

美工(一名)：晚會前制作晚會宣傳圖片和房間背景以及演職人員所需要的虛擬背景等。

六、穿插活動

1、可穿插人民軍隊各歷史功績方面的知識問答，但總數(shù)不能超過3個。

2、晚會煙花不宜多放，在晚會高潮時自然而然釋放即可，不必大張旗鼓拉人抱人，影響晚會進程。

八一建軍節(jié)活動方案小學八一建軍節(jié)活動方案說明篇六

活動地點:室內(nèi)

活動準備:

2、音樂:《最可愛的人》、《軍鼓樂》、《咱當兵的人》

主持人:

開場白:

可愛的小朋友們:

你們好!

今天，是八一建軍節(jié)，我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來的，我們應該記住這個日子，熱愛解放軍叔叔，從小好好學習，練好本領，長大了就可以當一名光榮的解放軍，保衛(wèi)祖國媽媽，讓祖國媽媽更加繁榮富強!

活動具體方案:

活動一:軍帽不落地

1、活動目的:鍛煉合作能力及手眼協(xié)調能力

2、活動準備:5頂小軍帽

3、活動配樂:《軍鼓樂》

4、活動流程:

(1)小朋友們排坐，每個人一頂軍帽。

(2)老師發(fā)出口令，每位小朋友左手把左手邊小朋友的軍帽取下，同時右手把自己的軍帽取下，然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上，把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上。

活動二:我心中的解放軍叔叔

1、活動目的:通過繪畫，描述小朋友心目中的軍人形象

2、活動準備:多張a4白紙，一些蠟筆

3、活動配樂:《最可愛的人》

4、活動流程:

小朋友根據(jù)想象繪制心目中解放軍叔叔的形象，可以是海軍、空軍、陸軍，并寫下自己對解放軍叔叔的祝福。畫完后，小朋友一起評選出畫得最好的一幅。

5、活動獎勵:

最好的一幅畫將掛在教室里1個月。

活動三:我給解放軍叔叔敬個禮

1、活動目的:通過學習敬軍禮，養(yǎng)成規(guī)則意識

2、活動準備:五星紅旗一幅、老師要熟知敬軍禮的細節(jié)，要標準到位

3、活動配樂:《紅旗飄飄》

4、活動過程:

(1)小朋友面對國旗排排站好

(2)老師教授敬軍禮的要領，并進行3次示范

(3)請學得好的小朋友做示范

(4)所有小朋友一起向國旗敬軍禮

教師風采

教師可自行編排

集體合唱

《咱當兵的人》

主持人結束語:小朋友們，今天我們共同度過了建軍節(jié)，做了戴軍帽的小游戲、學習了敬軍禮，小朋友畫得解放軍叔叔也掛在了墻上，今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望長大成為一名解放軍，保衛(wèi)我們的祖國媽媽。我們現(xiàn)在就要努力，學好本領，鍛煉身體，希望大家以后每次來到絢彩森林都更努力地參加學習與運動，為自己的理想加油!今天的活動到此結束，謝謝小朋友們!

八一建軍節(jié)活動方案小學八一建軍節(jié)活動方案說明篇七

國防教育可以說不單單是對學生進行軍事教育和軍體訓練，他還有許多教育功能:可以培養(yǎng)學生學會做人，，學會學習，學會創(chuàng)造，學會合作，學會勞動，學會健體，學會審美;可以讓學生從小接受愛國主義、集體主義教育，接受共產(chǎn)主義信念教育、法制教育，養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣，培養(yǎng)基礎道德，使他們真正成為合格的建設者和接班人，因此，國防教育也是我校實施德育教育有效途徑。正是由于各級領導的重視，近幾年來，我校國防教育開展得有聲有色，收到了各級領導的好評。由于我們把學校的常規(guī)教育與國防教育的有機結合，從培養(yǎng)學生的團隊精神、規(guī)范行為和勤奮學習的良好作風入手，進而促進良好校風的形成，促進我校學生自主教育的更好實施，學生的綜合素質明顯提高，有人認為在小學開展國防教育活動增加學生的負擔，影響學生的學習和前途，而我校國防教育的成功實踐證明，在小學開展國防教育，不僅是實施國防教育的有效手段，更是培養(yǎng)人才的主要渠道。使學生逐漸樹立正確的人生觀和行為準則，端正了學習態(tài)度，學校校風逐步改善，教育教學質量取得了重大突破。

二、具體做法

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想及《國防教育法》為指導，以增強學生的國防意識，提高學生的素質為重點，全面貫徹《中小學國防教育綱要》，進一步明確國防教育在學校全面推進素質教育中的重要地位。繼續(xù)深化學校的特色建設，堅持"國防教育從娃娃抓起"，努力探索新形勢下國防教育新的形勢、方法和途徑，力求與"新世紀我能行"、"爭創(chuàng)校園之星"等活動有機結合，在鎮(zhèn)武裝部門的指導下，大力開展國防教育活動，爭創(chuàng)"國防教育先進校"的光榮稱號!

按照中央關于全民國防教育的指示精神，認真組織學習國家教委頒發(fā)的《小學、初中國防教育綱要》(試行)《學校國防教育常規(guī)》，把國防教育納入學校德育教育的一個重要內(nèi)容來抓，通過多渠道、有特色的教育活動，增強學生的國防意識。

1、抓好課堂教學滲透工作

把課堂教學作為國防教育的主渠道、主陣地。在學校學期計劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內(nèi)容。每學期開學初，各教研組都集體討論并梳理、摘錄出可供聯(lián)系的國防教育素材。音樂課通過教唱《義勇軍進行曲》、《大刀進行曲》、《打靶歸來》等軍歌，歌唱人民軍隊，謳歌英雄人物。美術通過畫軍人，畫飛機、軍艦等，對學生進行愛軍隊壯軍威教育。政治課要通過對學生進行《憲法》、《兵役法》講解，使學生從小就明白依法服兵役，參加預備役部隊和民兵組織，保衛(wèi)祖國是每個公民應盡的義務和職責。自然科學等要通過課堂教學向學生適當滲透有關兵器知識，教育學生樹樹立落后就要挨打的思想意識。體育課要進行基本的軍事技能教育和訓練。

2、抓好課外活動

課外活動是對學生進行國防教育的延伸和拓展。是通過觀、讀、議、寫、講等活動增強學生的國防意識。觀:組織學生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，特別是《上甘嶺》、《甲午風云》等涉及到國防教育的影片。讀:要求學生每學期都要舉辦一期"國防辯論會"，選擇辯論主題如:"當兵傻不傻"、"小家與大家"、"讓出一些國土可以嗎"?等論題，讓學生面對面的爭一爭，議一議，唱:以班級為單位，每學期舉行一次軍歌歌詠比賽。像《一二三四歌》、《大海，呀故鄉(xiāng)》、《十五的月亮》、《血染的風采》、《望星空》等軍歌，要求學生人人會唱。寫:就是組織少年軍校中的小記者，對熟悉的軍人及身邊的"優(yōu)秀學員"進行采訪報道，歌頌他們的崇高品質。

3、開展講座輔導

針對學生對高科技軍事技術及現(xiàn)代武器不熟悉的實際狀況，請校外軍事輔導員來校作"伊拉克戰(zhàn)爭"、"高科技在戰(zhàn)爭中的作用"、"我國國防實力"、"我國先進武器在世界的位置"等講座，通過講座使學生明白高科技在國防中的重要地位，從而大大激發(fā)學生學科技、愛科技的熱情。

4、進行角色訓練

每年根據(jù)學生對兵種的喜愛，通過唱軍歌、過軍營生活、學軍事知識，練軍事本領，防軍事戰(zhàn)爭等系列活動，做到學生日常行為軍事化，學生時時處處事事覺得自己既是一個遵紀守法好學上進的好學生，又是一名肩負神圣職責的保衛(wèi)國家安全的"軍人"，大大增強愛國主義的使命感、責任感。

5、基地熏陶

利用當?shù)赜懈锩臍v史基地開展國防教育。我們把烈士陵園選為正常的國防基地。組織學生進行參觀，每次參觀后，要求學生寫出感后感，在學校廣播站開辟"我愛國防"熱線，選播觀后感。

6、建立評價激勵機制