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最新小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書(shū)作文 小學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)100字(十八篇)

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最新小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書(shū)作文 小學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)100字(十八篇)
時(shí)間:2023-02-12 09:59:33     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書(shū)作文 小學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)100字篇一

水占人體體重的五分之四,它對(duì)我們?nèi)祟?lèi)很重要,而且我國(guó)是貧水國(guó)家之一,但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水,讓白花花的水流著,還有很多同學(xué)玩打水

仗。每天從水池旁走過(guò),總會(huì)看見(jiàn)一滴一滴的水在流著,好像在傷心地哭泣。 在此,我提出以下節(jié)約用水的倡議書(shū):

1.洗完手后,一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,并關(guān)緊。

2.不能浪費(fèi)每一滴水,如:打水仗等。

3.如果那些同學(xué)看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,一定要擰緊水龍頭。

4.不能把垃圾扔進(jìn)河流,要保護(hù)我們美麗的河流。

5.我們不能浪費(fèi)水,比如洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的誰(shuí)可以沖廁所。媽媽用過(guò)的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費(fèi)水了。

讓我們節(jié)約用水吧,不能讓地球上的最后一滴水,成為我們的眼淚。

倡議人:___

時(shí)間:____年__月__日

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書(shū)作文 小學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)100字篇二

大家好!

水是人類(lèi)發(fā)展不可缺少的自然資源,是人類(lèi)和生物賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。沒(méi)有水,我們?nèi)祟?lèi)就不能生存,萬(wàn)物就不能生長(zhǎng),世界將不會(huì)多姿多彩。因此,我們大家應(yīng)該從小學(xué)會(huì)節(jié)約用水。

在日常生活中,水在人們的傳統(tǒng)觀念中,往往是認(rèn)為最廉價(jià),最豐富的資源,是“取之不盡,用之不竭”的,事實(shí)上,世界范圍內(nèi)可直接讓人利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言,多個(gè)國(guó)家正面臨水源不足。

10多億人喝不到清潔水,城市人口缺水的問(wèn)題也日益突出;由于人口迅速增長(zhǎng),加快了對(duì)水資源的消耗,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展嚴(yán)重,污染了水體,森林破壞改變了蒸發(fā)和徑流方向,使土地不斷的沙漠化;風(fēng)沙越來(lái)越大,濕地越來(lái)越少,使世界面臨水的危機(jī)。

盡管如此,人類(lèi)還是不斷的浪費(fèi)水資源,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊卻有一些這樣的人,他們沒(méi)有一絲一毫的保護(hù)意識(shí),他們寧愿看著水管大開(kāi)著也不愿意伸出手去關(guān),讓那些清澈的自然水,無(wú)節(jié)制的流淌,造成了水資源的大量流失,甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,不止一次地拿著水管亂噴亂射;還有一些工廠把污水排到了河里,讓本來(lái)清澈的小河變得烏黑烏黑。

地球是的在浩瀚的宇宙中只有一個(gè)地球,也只有它能適應(yīng)我們生存。人類(lèi)是文明的,讓我們珍惜每一滴水,從我做起,從身邊的小事做起,希望我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失,保護(hù)賴(lài)以生存的地球。

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書(shū)作文 小學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)100字篇三

早上好!

你們知道明天是什么日子嗎?3月22日,是世界水日,所以今天我演講的題目是節(jié)約用水。

我可以問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題嗎?你每天早上起來(lái)用什么洗臉呢?_媽每天做飯都需要用什么呢?而你每當(dāng)口渴的時(shí)候喝的都是什么呢?答案可以是同一個(gè):水。是啊,水對(duì)于維持我們的生命至關(guān)重要,并且是世界上最重要,最珍貴的資源。要是沒(méi)有水,人類(lèi)無(wú)法生存,更不用說(shuō)發(fā)展和進(jìn)步了。

既然水是如此的重要,那么你可知道水資源的現(xiàn)狀嗎?

至今為止仍然認(rèn)為水資源是取之不盡,用之不竭的想法是愚蠢和有害的。實(shí)際上,淡水資源是非常有限的。雖然水占地球表面的70%,但是只有2.6%的是淡水,而其中99%都被凍結(jié)在荒蕪人煙的南北極,只用不到1%可以利用。我們都知道淡水是如此的重要,那么淡水的缺乏都導(dǎo)致許多的問(wèn)題甚至帶來(lái)災(zāi)難?;蛟S大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),在未來(lái)國(guó)家之間很有可能會(huì)發(fā)生水之戰(zhàn)。而我們的母親河——黃河每年也要斷流幾個(gè)月。如果你覺(jué)得這些還離我們的生活太遙遠(yuǎn)的話(huà),那么我就以我們的城市深圳為例吧。大家都知道深圳是一個(gè)沿海城市,我們地下的淡水資源非常的稀少,如果我們過(guò)度使用,將會(huì)發(fā)生海水倒灌的現(xiàn)象,那么以后,或許就是不久的將來(lái)我們將會(huì)沒(méi)有任何可以喝的淡水了。

作為一個(gè)深圳的中學(xué)生,我們應(yīng)該深深地知道水對(duì)我們的重要性,節(jié)約用水,不能浪費(fèi)一點(diǎn)水。讓我們從我自己做起,從小事做起。

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書(shū)作文 小學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)100字篇四

親愛(ài)的各位同學(xué)、老師和廣大家長(zhǎng)們:水是生命之源,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。我們沒(méi)注意到節(jié)約用水的重要性,雖然地球上百分之九十五是海水,但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個(gè)國(guó)家正面臨水的危機(jī),正在發(fā)展中的國(guó)家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。

多可怕的數(shù)字啊!為了建設(shè)節(jié)水校園、節(jié)水家庭,我向每個(gè)同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們發(fā)出以下倡議:

1、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量。要用盆來(lái)洗臉、手,剩下的水來(lái)沖廁所。

2、樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

3、用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水的狀況。

4、遇到浪費(fèi)水的情況,及時(shí)制止??吹接兴堫^或廁所漏水的話(huà),即使向有關(guān)部門(mén)反映。

5、常檢測(cè)廁所是否漏水,我向大家介紹一種測(cè)廁所是否漏水的方法:在廁所里滴幾滴食用色素,等20分鐘,看是否有顏色的水出來(lái),有的話(huà)就是漏水的。

6、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

7、家中可以準(zhǔn)備一個(gè)廢水儲(chǔ)存箱,把淘米后的水、洗菜后的水、養(yǎng)魚(yú)的廢水……等廢水裝入儲(chǔ)存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。

8、用洗衣機(jī)洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢?您不妨堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗,小的一二件的堅(jiān)持手工洗,特別是要甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果,可節(jié)約用水三分之一多。

自來(lái)水不是“自來(lái)的”,水資源也是有限制的。節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型校園,為學(xué)院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人:___

20__年__月__日

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書(shū)作文 小學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)100字篇五

小的老師和同學(xué)們:

水,是生命的源泉,是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家,且近年來(lái)有愈演愈烈之勢(shì),水資源短缺已成為人類(lèi)社會(huì)面臨的重大危機(jī)。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的嚴(yán)重性,不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。

為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:

1、洗手時(shí)應(yīng)該把水盡量放小,不要使水大量流失。

2、用水之后應(yīng)很及時(shí)的關(guān)掉,防止滴水。

3、用完后的廢水,如:洗臉?biāo)?,要反?fù)利用。

4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。

水在生活中起著十分重要的作用,請(qǐng)大家按照我的倡議去做,一定會(huì)節(jié)約不少水。

倡議人:

日期:

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書(shū)作文 小學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)100字篇六

親愛(ài)的家長(zhǎng):

您好!

水是生命之源,是人們賴(lài)以生存的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒(méi)有形成很好的.節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣,日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏,導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。

事實(shí)上,我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、公寓里未關(guān)緊的水龍頭……其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,輕輕的把水龍頭關(guān)上……這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴(lài)以生存的寶貴資源。

一日無(wú)水,人則虛;一年無(wú)水,國(guó)則損;百年無(wú)水,則何如?

有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。

20x年5月15日至21日為“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”,主題是“倡導(dǎo)低碳綠色生活,推進(jìn)城鎮(zhèn)節(jié)水減排”。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

在此,我校節(jié)水改造領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室特向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流,杜絕長(zhǎng)流水洗漱,做好日常節(jié)約用水。

四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

五、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。

六、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

七、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高、效果好的節(jié)水器具進(jìn)行節(jié)水改造。

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書(shū)作文 小學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)100字篇七

“水是生命之源,我們要保護(hù)我們身邊的每一滴水?!边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),如果沒(méi)有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水,我們?nèi)祟?lèi)就可能渴死;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。如果人類(lèi)不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

節(jié)約用水人人有責(zé),我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約用學(xué),下面我就給你們出幾個(gè)好辦法

1、洗手時(shí)、洗菜是用個(gè)盆接在下面,水積多了,就可以拿來(lái)拖地、沖廁所。

2、洗澡要專(zhuān)心致志,抓緊時(shí)間,不要悠然自得,或邊聊邊洗。更不要在浴室里打水仗。要記?。簳r(shí)間就是水!

3、玩具是兒童的親密伙伴。但是有的玩具(如噴水槍)需耗費(fèi)水量,就不值得推薦,特別在水資源稀缺的地方,更不宜使用了。還有一些頑皮的青少年,在自來(lái)水的龍頭下邊互相用水大打水仗,水花四濺,十分開(kāi)心,不知不覺(jué)之間,干凈的地面弄濕了,過(guò)往的行人被嚇得躲躲閃閃,大量的水也浪費(fèi)了。多不好!

為了創(chuàng)造美好的環(huán)境,我們要珍惜每一滴水。大家一起來(lái)家節(jié)約用水,創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書(shū)作文 小學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)100字篇八

___:

面對(duì)當(dāng)前我市水資源嚴(yán)重短缺的現(xiàn)狀,我們要從身邊做起,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣:

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的重要性和現(xiàn)實(shí)意義,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

二、洗澡時(shí)盡量縮短用水時(shí)間,搓洗、打浴液時(shí)關(guān)閉水流,節(jié)約用水,做到人走水停,杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。

三、盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳、洗衣服,據(jù)統(tǒng)計(jì)這樣比直接利用水龍頭可節(jié)約一半的用水量。

四、提倡一水多用,分質(zhì)使用,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所,澆灌植物和衛(wèi)生間用水盡量使用二次水。

五、帶動(dòng)身邊人共同節(jié)水,對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要主動(dòng)采取合理方式提醒和制止,互相監(jiān)督,相互促進(jìn),共同保護(hù)利用好水資源。

六、發(fā)現(xiàn)水管泄露、水龍頭損壞、公共場(chǎng)所水資源流失等現(xiàn)象,要及時(shí)向宿舍管理員或?qū)W院校后勤部門(mén)反映,防止水資源白白流失。

老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,加強(qiáng)節(jié)水宣傳,讓節(jié)約用水成為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

倡議人:___

時(shí)間:____年__月__日

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書(shū)作文 小學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)100字篇九

親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

水與環(huán)境有著密切的聯(lián)系,水是地球生命之源,水是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之本,珍惜水源、愛(ài)護(hù)環(huán)境就是珍惜生命。同學(xué)們,水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費(fèi)水,污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是,人們節(jié)水、愛(ài)水、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還十分淡薄,這些都造成了我們面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。但是只要我們都樹(shù)立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想,養(yǎng)成“節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣,用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水和愛(ài)護(hù)環(huán)境。在此,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校小伙伴們發(fā)出倡議:

一、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會(huì)的水憂(yōu)患意識(shí),從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在家中、學(xué)校和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識(shí)。利用各種宣傳媒體,開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng),使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶(hù)曉。積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,樹(shù)立正確的用水觀念,從我做起,形成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。

三、增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí),積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng),積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念,深入了解家庭用水情況,倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃,珍惜每一滴水。

家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面:

1.請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手。 在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

2.請(qǐng)洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí),用水適當(dāng)。

3.請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所。

4.洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

5.發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上維修。

6.見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

7.請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

小伙伴們,也許你的行為只是舉手之勞,但它將會(huì)換來(lái)一方凈土,一片藍(lán)天。

我們堅(jiān)信:有了你,有了我,有了我們大家的共同努力,清潔的水資源將伴隨著我們延續(xù)下去。讓我們攜起手來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),牢固樹(shù)立節(jié)水光榮的觀念,為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì),為環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書(shū)作文 小學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)100字篇十

尊敬的市民們:

大家好!

我是本市一名六年級(jí)的小學(xué)生,在這個(gè)美麗的城市中快樂(lè)的生活,已經(jīng)有十多年的時(shí)間了,也算是本市的小市民了。每年每月,我都一如既往的踩著生活的音符,去觀察城市的每一個(gè)角落,大到花博盛會(huì),小到生活中的一景一物。仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其中的美,但也有不足。如我們美麗的校園,上課時(shí),那從分明是朗朗讀書(shū)聲的海洋,但仔細(xì)聽(tīng),不只有讀書(shū)聲,也有水龍頭的哭泣,即便有提醒標(biāo)語(yǔ),但對(duì)部分同學(xué)來(lái)說(shuō),仿佛是一句空話(huà),依然我行我素,如此,水龍頭便在那里孤獨(dú)的流淚。其實(shí),只要我們處處留心,盡自己所能,就不會(huì)有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現(xiàn)象發(fā)生了。

此類(lèi)事情雖小,浪費(fèi)也不大,但自然資源是有限的,有限的資源不會(huì)再生,也行某一天早上,那些個(gè)水龍頭再也流不出一滴水了。

資源,是地球賜給我們的禮品,是我們生存的根本,沒(méi)了它們,人類(lèi)怎么生活?因此,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)資源,從關(guān)掉水龍頭開(kāi)始。

倡議人:___

20__年__月__日

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書(shū)作文 小學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)100字篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

水是我們?nèi)祟?lèi)不可缺少的東西。如果我們生活中沒(méi)有了它,我們將無(wú)法生存。

水無(wú)色無(wú)味,它為我們貢獻(xiàn)了多少。每年的3月22日是世界水日,那一周是中國(guó)水周。以前,我們的水是非常干凈的,可是,現(xiàn)在由于我們?yōu)榱朔奖悖涯切┡K東西,污自給排放到了水里。有些工廠甚至為了開(kāi)在有水的地方,然后再將臟東西排放在了水里。這種現(xiàn)象,我們都很常見(jiàn)。

我們應(yīng)該合理利用水資源。珍惜水資源。大家應(yīng)該都先想想,水是怎么來(lái)的。如果我們沒(méi)有了水會(huì)怎么樣?每當(dāng)我們洗澡時(shí),將水放好,都會(huì)看到那干凈清澈的水;但洗完澡后,那干凈地水經(jīng)過(guò)臟東西一碰,立馬變成了臟水,然后流走了。當(dāng)媽媽買(mǎi)來(lái)菜時(shí),用水把菜給洗干凈,那水又變臟了。連我們平時(shí)喝得水也是經(jīng)過(guò)加工的,裝在礦泉水里。

同學(xué)們,你們現(xiàn)在知道水有多大的用途了嗎它不僅是在維持我們的生命,更在為大自然做出貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在,我們的水已經(jīng)被污染了。只要我們從現(xiàn)在做起,不浪費(fèi)一滴水,就不會(huì)再造成這樣了。如果我們還是繼續(xù)糟蹋,浪費(fèi)水資源,那后果不堪設(shè)想。

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起珍惜水資源,保護(hù)水資源。

倡議人:_

20_年_月_日

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書(shū)作文 小學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)100字篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是五四班的朱昱靜,今天我向大家發(fā)起“節(jié)約用水”的倡議。同學(xué)們。你們今天節(jié)約用水了嗎?讓我們一起加入到節(jié)約用水的行列里吧!

在地球上,哪里有水,哪里就有生命一切生命活動(dòng)都是起源于水。人體內(nèi)的水分。大約占到體重的65%。人體一旦缺水,就會(huì)口干舌燥。皮膚起皺。意識(shí)不清。甚至幻視。如果沒(méi)有水。頂多活一周左右。

水對(duì)植物也非常重要。水替植物輸送養(yǎng)分。水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài);水參加光合作用。制造有機(jī)物。水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽(yáng)灼傷,水對(duì)農(nóng)業(yè)的大豐收也立下了不小的功勞。

水,參加了工礦企業(yè)生產(chǎn)的一系列重要環(huán)節(jié),在制造、加工、冷卻、凈化、空調(diào)、洗滌等方面發(fā)揮著重要的作用,被譽(yù)為工業(yè)的血液。水可以改變了我們的環(huán)境,也可以美化我們的風(fēng)景名勝之地~~~~

地球雖然號(hào)稱(chēng)水球,地球表面71%的面積被誰(shuí)覆蓋,但其中97.5%的水是海水咸水,2%的水被冰川、冰帽所覆蓋,剩下的部分則儲(chǔ)藏在地下深處人們難以取用。人類(lèi)可以使用的淡水僅有0.26%左右。中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為世界13個(gè)人均水資源貧國(guó)家之一。

“節(jié)約用水”對(duì)于我們小學(xué)生說(shuō),就要從一點(diǎn)一滴做起,我來(lái)給大家介紹一些節(jié)約小竅門(mén):

1、用洗衣過(guò)菜的水沖廁所,用淘過(guò)米的水拖地。

2、洗衣服不要用滾筒洗衣機(jī)。盡量用水洗。

3、刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭。

4、洗澡時(shí)關(guān)閉水龍頭擦香皂,洗一次可以節(jié)約水60公斤。

5、家里水龍頭有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)修理。

節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離而去,生活才會(huì)安寧和諧,環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。

倡議人:

20xx年xx月xx日

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書(shū)作文 小學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)100字篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們:

美麗的雨花校區(qū)讓同學(xué)們的住宿條件得到很大改善,但隨著時(shí)間的推移,部分供熱設(shè)施設(shè)備老化,不時(shí)故障,影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,特別是芷苑的同學(xué)不時(shí)受到?jīng)]有熱水、洗不了澡的困擾。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門(mén)高度重視,著力推進(jìn)學(xué)生宿舍熱泵供熱的維保工作,目前雨花校區(qū)學(xué)生宿舍供熱已恢復(fù)正常。學(xué)校作為省教育廳開(kāi)展合同能源管理工作的試點(diǎn)單位,將引進(jìn)節(jié)能新技術(shù)和節(jié)能管理措施,全面提高學(xué)校能源使用的效率,更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。

水是生命之源,珍惜生命之水,節(jié)約從我做起。為此,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)謹(jǐn)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)。

水乃生命之源,我們要充分認(rèn)識(shí)和宣傳愛(ài)水護(hù)水的重要意義,處處珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水,自覺(jué)樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)。

二踐行科學(xué)節(jié)水。

洗澡時(shí)盡量控制用水時(shí)間,盡量使用臉盆接水洗漱和洗衣服,時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭,不放長(zhǎng)流水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎e極提倡廢水循環(huán)利用。

三養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。

發(fā)現(xiàn)水管泄露、水龍頭損壞、公共場(chǎng)所水資源流失等現(xiàn)象,要及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門(mén)反映,防止水資源流失。讓節(jié)約用水成為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分,并內(nèi)化成我們?nèi)粘P袨榈牧己昧?xí)慣。

四弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚。

帶動(dòng)身邊人共同節(jié)水,對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,主動(dòng)采取合理方式提醒和制止,積極弘揚(yáng)節(jié)約用水新風(fēng)尚。

同學(xué)們,讓我們民大學(xué)子積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)、踐行科學(xué)節(jié)水、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚。讓我們的生活更加文明,讓我們的校園更加美麗,讓我們共同努力創(chuàng)建節(jié)約型校園!

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書(shū)作文 小學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)100字篇十四

親愛(ài)的人類(lèi)朋友們:

俗話(huà)說(shuō)得好“人可以一日不吃飯,但不可以一日喝水。”人們生活離不開(kāi)水,水是人們生活中不可缺少的重要資源。水占了我們地球的百分之七十點(diǎn)八,其中海水占了百分之九十九,能供人類(lèi)使用的只有3.75萬(wàn)立方米,地球上可以利用的淡水資源只占地球的0.3。

你們看!小明的家里的人正在浪費(fèi)水呢!小明他正在幫媽媽洗菜,他洗完菜

后,并沒(méi)有把臟臟的洗菜水拿去澆花,而是直接把它倒在下水道里去,這不是在浪費(fèi)水嗎?小明的媽媽在洗衣服呢!本來(lái)這堆臟衣服只要一桶半的水就可以洗干凈了的,偏偏就要兩桶水來(lái)洗,洗完的臟水就直接倒到下水道里,難道不能不倒水嗎?上完廁所的時(shí)候,還可以用臟水來(lái)沖廁所啊,這不是一舉兩得嗎?小明的爸爸就要打開(kāi)水龍頭,一邊用水來(lái)洗碗,一邊用水來(lái)沖碗,洗完碗后還不把水龍頭關(guān)掉。唉,瞧瞧你們,多浪費(fèi)水啊。唉。

如果你們?cè)龠@樣地肆無(wú)忌彈地浪費(fèi)水,那么,你們將無(wú)法存活,地球?qū)⒉辉诖嬖凇H祟?lèi)朋友啊!你們醒醒吧!你們要存活的話(huà),節(jié)約用水吧!不要再浪費(fèi)水了!當(dāng)我們看到水龍頭正在開(kāi)著的時(shí)候,就請(qǐng)上前用自己的手關(guān)掉開(kāi)著的水龍頭,避免更多的水流失。當(dāng)我們洗完菜后,請(qǐng)不要把臟水倒掉,要把臟水拿去沖廁所、澆花……

朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!為了能讓我們擁有一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、美好、和諧的美麗的家園,珍惜水資源吧!

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書(shū)作文 小學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)100字篇十五

親愛(ài)的各位同學(xué)、老師和廣大家長(zhǎng)們:水是生命之源,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。 我們沒(méi)注意到節(jié)約用水的重要性,雖然地球上百分之九十五是海水,但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個(gè)國(guó)家正面臨水的危機(jī),正在發(fā)展中的國(guó)家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。

多可怕的數(shù)字啊!為了建設(shè)節(jié)水校園、節(jié)水家庭,我向每個(gè)同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們發(fā)出以下倡議:

1.用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量。要用盆來(lái)洗臉、手,剩下的水來(lái)沖廁所。

2.樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

3. 用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水的狀況。

4.遇到浪費(fèi)水的情況,及時(shí)制止??吹接兴堫^或廁所漏水的話(huà),即使向有關(guān)部門(mén)反映。

5.常檢測(cè)廁所是否漏水,我向大家介紹一種測(cè)廁所是否漏水的方法:在廁所里滴幾滴食用色素,等20分鐘,看是否有顏色的水出來(lái),有的話(huà)就是漏水的。

6. 洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

7.家中可以準(zhǔn)備一個(gè)廢水儲(chǔ)存箱,把淘米后的水、洗菜后的水、養(yǎng)魚(yú)的廢水……等廢水裝入儲(chǔ)存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。

8.用洗衣機(jī)洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢?您不妨堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗,小的一二件的堅(jiān)持手工洗,特別是要甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果,可節(jié)約用水三分之一多。

自來(lái)水不是“自來(lái)的”,水資源也是有限制的。節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型校園,為學(xué)院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)林俐

20xx年11月14日

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書(shū)作文 小學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)100字篇十六

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

你們好!

在這個(gè)地球上,你知道有多少靈魂,多少生命,多少可愛(ài)的精靈?在這個(gè)地球上,你可知道有多少書(shū)目,多少鮮花,多少綠色的風(fēng)景?你知道嗎?她們都是來(lái)自遠(yuǎn)古時(shí)代,她們用有一個(gè)共同的祖先,那就是——水。

水已經(jīng)為我們付出了許許多多,我們?nèi)祟?lèi)該怎樣做,才能無(wú)愧于水的恩賜!那就是珍惜生命之源——水。

為了積極落實(shí)新水法,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水,保水意識(shí),我向廣大老師同學(xué)提出以下幾點(diǎn)倡議:

1、請(qǐng)盡量用臉盆洗臉、洗手;

2、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止;

3、睡覺(jué)之前,出門(mén)之前請(qǐng)一定要關(guān)好水龍頭;

4、停水時(shí),要保證水龍頭關(guān)閉;

5、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)要及時(shí)關(guān)閉水龍頭;

6、充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的緊迫性,提高節(jié)水意識(shí),大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性;

8、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源充分,最好能夠?qū)λY源實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用,以提高其利用率。

讓我們珍惜每一滴水吧,讓山常青樹(shù)常綠鳥(niǎo)常鳴?讓我們珍惜每一滴水吧,讓花常開(kāi)在人常歡!讓我們珍惜每一滴水吧,為了我們的幸福我們的安康吧!讓我們珍惜每一滴水,讓我們的血液永遠(yuǎn)與水一起奔流,流向永久,流向永恒。

倡議人:

日期:

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書(shū)作文 小學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)100字篇十七

小學(xué)全體同學(xué)們:

水占人體體重的五分之四,它對(duì)我們?nèi)祟?lèi)很重要,而且我國(guó)是貧水國(guó)家之一,但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水,讓白花花的水流著,還有很多同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過(guò),總會(huì)看見(jiàn)一滴一滴的水在流著,好像在傷心地哭泣。

在此,我提出以下節(jié)約用水的倡議書(shū):

1.洗完手后,一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,并關(guān)緊。

2.不能浪費(fèi)每一滴水,如:打水仗等。

3.如果那些同學(xué)看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,一定要擰緊水龍頭。

4.不能把垃圾扔進(jìn)河流,要保護(hù)我們美麗的河流。

5.我們不能浪費(fèi)水,比如洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的誰(shuí)可以沖廁所。媽媽用過(guò)的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費(fèi)水了。

讓我們節(jié)約用水吧,不能讓地球上的最后一滴水,成為我們的眼淚。

倡議人:

20xx年xx月xx日

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書(shū)作文 小學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)100字篇十八

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因,主要是意識(shí)不夠,沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

1.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2.在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)斷水。

3.見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

4.有衛(wèi)生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí),要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。

5.發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。

6.宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

倡議人:___

時(shí)間:____年__月__日

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