報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師德勤業(yè)績個人工作述職報(bào)告 教師個人述職報(bào)告德能勤篇一
一、遵守師德方面。教師的光榮源自高尚的師德。師德是教師職業(yè)的靈魂和精髓,也是做好教書育人工作的總開關(guān)。按照學(xué)?!疤幪幍掠龍?、人人德行師”的號召,我把教師職業(yè)理解為“示范”和“關(guān)懷”四個字,并在工作中實(shí)踐著。從主動維護(hù)校園衛(wèi)生、關(guān)閉長明燈、長流水做起,自覺踐行德育要求,為學(xué)生做出榜樣,本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度干好每一項(xiàng)本職工作;無論是聰明漂亮的學(xué)生還是資質(zhì)一般的學(xué)生,都能盡心盡力,耐心施教,認(rèn)真負(fù)責(zé)。初二3班的趙天寶基礎(chǔ)差,對英語沒有興趣,記不住單詞,我讓他每天放學(xué)后來找我背單詞,進(jìn)行專門輔導(dǎo),他的學(xué)習(xí)興趣和信心都有了很大程度的提高。像他這樣的'同學(xué)還有很多,但我相信,他們也會和其他同學(xué)一樣,收獲陽光,享受均等的教育。
二、能力素質(zhì)方面。一年來,我把提高教學(xué)技能和管理技能這兩個能力作為工作的核心目標(biāo),重點(diǎn)做了以下工作。一是認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,提高備課水平。圍繞每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和目標(biāo),搜集選擇貼近目標(biāo)的素材、精心設(shè)計(jì)教學(xué)課件和課堂活動,及時進(jìn)行課后反思,并把設(shè)計(jì)的課件和同事一起交流,征求意見,不斷完善;二是把暑期教師培訓(xùn)中所學(xué)的教育教學(xué)理論應(yīng)用到課堂中,反復(fù)捉摸思考、并向同事交流請教,個人的教育教學(xué)理論水平有了提高;三是虛心向同事學(xué)習(xí)。通過聽取高年級、同級以及外校老師的講課,學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧,不斷改善自己的教學(xué)方式。特別是和浸入式課題組的同事一同到外校聽公開課、參加研討交流,既開闊了視野,又積累了經(jīng)驗(yàn),能力素質(zhì)有了進(jìn)一步提高。
三、出勤履職方面。始終把工作放在第一位,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真對待本職工作,從未發(fā)生過遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象。能夠充分利用八小時以外的時間來備課、批改作業(yè),在遵守考勤制度方面,自信是合格的。
四、取得的成績。主要有,一是個人所負(fù)責(zé)的《中學(xué)英語不同課型教學(xué)模式研究》小課題順利結(jié)題,開通專門的博客,于小課題成員一道撰寫發(fā)表課題相關(guān)博文10余篇,教學(xué)科研能力得到一定的提高;二是在學(xué)校組織的賽教活動中,獲得文科組三等獎的成績;在__陜西省初、高中英語青年教師優(yōu)秀課評比活動中取得了二等獎的成績。三是在浸入式課題方面取得了一些收獲。
回顧一年來的工作,雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,但也有一些遺憾的地方,比如,所帶班級英語成績進(jìn)步不夠明顯、個別學(xué)生對英語興趣有所淡化、出現(xiàn)信心不足的現(xiàn)象。工作中雖然積累了一些經(jīng)驗(yàn)、形成了一些思路,但是創(chuàng)新還不夠。比如習(xí)題課、復(fù)習(xí)課的模式較為傳統(tǒng)。另外,一些教學(xué)活動由于課時緊張等方面的原因未能付諸實(shí)踐,等等。這些問題的存在,有各種各樣的原因,但是歸結(jié)為一句,還是自己努力不夠、經(jīng)驗(yàn)不足、水平不高。
在明年,要本著“干一行,愛一行,專一行”的職業(yè)態(tài)度,繼續(xù)在工作上兢兢業(yè)業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個思想進(jìn)步的教師、做一個有愛心的教師、做一個理念新的教師,不斷在探索和實(shí)踐中提高!
教師德勤業(yè)績個人工作述職報(bào)告 教師個人述職報(bào)告德能勤篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
首先,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們一年來,在工作以及生活各方面給予我的熱心指導(dǎo)和幫助。在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的態(tài)度帶領(lǐng)社區(qū)兩委一班人圍繞加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),促進(jìn)社區(qū)服務(wù)這一中心工作,現(xiàn)將一年來學(xué)習(xí)、工作情況述職如下:
一、結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真扎實(shí)工作
支部按照“一周一會制”,每周召開支部會議,聽工作匯報(bào),分析研究存在的問題,安排部署各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好績效考核工作,著力提升為民服務(wù)的水平和工作效率質(zhì)量。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,開闊視野。以開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動為載體,豐富居民群眾的業(yè)余文化生活。著力打造社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)伍,全面開展為民助民工作。社區(qū)服務(wù)是社區(qū)建設(shè)工作中的核心任務(wù)。在社區(qū)建設(shè)中,深入開展社區(qū)服務(wù)工作,不斷探索和積累社區(qū)服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),使社區(qū)志愿服務(wù)工作取得了顯著的成效,活動的開展不僅為轄區(qū)居民及轄區(qū)單位提供了優(yōu)質(zhì)高效的便民服務(wù),同時為促進(jìn)和提升社區(qū)居民的生活水平、生活質(zhì)量起到了積極的作用。
志愿者服務(wù)組織針對轄區(qū)單位、居民群眾的需求,組織開展了無償、低償、有償相結(jié)合的為民、便民服務(wù)。此項(xiàng)活動的開展,有力的促進(jìn)了“我為人人、人人為我”、“互相幫助、救助困難”的良好社會風(fēng)尚的形成。高度重視社區(qū)退休老干部工作,成立了專門機(jī)構(gòu),認(rèn)真開展老干部服務(wù)工作。帶領(lǐng)社區(qū)努力構(gòu)建環(huán)境衛(wèi)生保潔網(wǎng)絡(luò)。以開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作為突破口,以開展衛(wèi)生保潔工作為重點(diǎn),充分調(diào)動駐轄區(qū)單位及居民群眾參與衛(wèi)生保潔工作,形成合力,目前已完成轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生保潔網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,做到了任務(wù)明確,責(zé)任到人。
二、著力強(qiáng)化學(xué)習(xí),提升為民服務(wù)的水平
我全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)內(nèi)容了。進(jìn)一步鞏固開展科學(xué)發(fā)展觀取得的成效,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀制訂的各類長效機(jī)制,在學(xué)習(xí)中,完成__________余字的讀書筆記,參加了區(qū)、街委組織的開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的動員和培訓(xùn)。
三、切實(shí)履行職責(zé),堅(jiān)持廉潔從政
按照“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針,圍繞街道社區(qū)建設(shè)、服務(wù)工作,堅(jiān)持廉潔從政,狠抓作風(fēng)建設(shè),以積極、務(wù)實(shí)的精神,較好的完成了本職工作。嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,管好自己和身邊的工作人員,認(rèn)真落實(shí)糾正不正之風(fēng)、深入開展從源頭上預(yù)防和治理腐敗等反腐倡廉各項(xiàng)工作。
認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)。切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé),采取有關(guān)措施,確??茖W(xué)發(fā)展觀教育活動順利開展。帶頭加強(qiáng)廉潔自律落實(shí)工作,努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效的干部隊(duì)伍。完善和健全社區(qū)人、財(cái)、物管理制度和各項(xiàng)管理措施,切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。以服務(wù)群眾為重點(diǎn)切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真做好信訪工作力,切實(shí)解決居民群眾的實(shí)際問題和困難。加強(qiáng)教育宣傳工作力度,預(yù)防腐敗現(xiàn)象發(fā)生。
四、存在的問題和不足
理論素質(zhì)有待于進(jìn)一步提升。自己感覺應(yīng)對處理實(shí)際工作多,相對理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)少,在這方面需要加強(qiáng),以應(yīng)對新時期對社區(qū)工作提出的新要求。觀念更新不夠到位,習(xí)慣于舊的思維方法。社區(qū)各項(xiàng)工作無論在工作職能、任務(wù)、內(nèi)容上,還是工作范圍、服務(wù)對象以及工作環(huán)境上都已發(fā)生了根本的變化,要求我們必須用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬社區(qū)的發(fā)展,牢固樹立起科學(xué)、開放、發(fā)展的思想觀念,但社區(qū)在思考問題、謀劃工作中,還未能完全擺脫舊的傳統(tǒng)觀念,往往習(xí)慣于舊的思維去觀察問題、分析問題、解決問題,習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)、靠過去行政管理的方式開展工作,思想觀念還比較陳舊,缺乏改革創(chuàng)新精神。
在今后的工作中,我們將繼續(xù)圍繞街道社區(qū)中心工作,服從服務(wù)于全市經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展大局,以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,認(rèn)真履行本職工作,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平,提升駕馭工作的能力,以適應(yīng)新時期對街道社區(qū)工作提出的新要求。
此致
敬禮!
述職人:______
20__年__月__日
教師德勤業(yè)績個人工作述職報(bào)告 教師個人述職報(bào)告德能勤篇三
工作又一年,為了更好做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),現(xiàn)將我的教學(xué)工作從德勤能績廉五方面作如下小結(jié):
一、德。
半年來,我積極參加政治學(xué)習(xí),提高自己的思想覺悟,熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)工作。我能主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)會議,順利完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。德高為師,身正為范,我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€人身上最美的東西,所以,我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。
二、勤。
本學(xué)年,我能夠準(zhǔn)時上下班,有事請假,不管工作多么的辛苦,我始終認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地工作,沒有因?yàn)閭€人事務(wù)缺課,有病仍堅(jiān)持完成規(guī)定課務(wù)。在工作繁忙的個別日子,我還能夠留校堅(jiān)持完成當(dāng)日任務(wù),我本著吃苦耐勞、勤于思考、團(tuán)結(jié)同事、虛心請教的態(tài)度,積極參加教學(xué)研討,認(rèn)真聽課反思,因?yàn)槲疑钪呵诿憔礃I(yè)是教師工作的底線。
三、能。
本學(xué)年,我擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)、美術(shù)等教學(xué)工作。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準(zhǔn)備:備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。
小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
四、績。
正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和決策,抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),不斷完善各項(xiàng)教學(xué)制度。學(xué)校教學(xué)成績保持了良好的發(fā)展態(tài)勢,教學(xué)成績連攀新高。教學(xué)的各項(xiàng)活動有條不紊,教師專業(yè)化成長進(jìn)步明顯。在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè),一切為了學(xué)生的發(fā)展,既教書又育人。
五、廉。
我堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的操行負(fù)責(zé)。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應(yīng)該做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。