每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

國(guó)旗下講話稿幼兒園 國(guó)旗下講話稿幼兒園大班篇一

早上好!今天站在這里，我特別想表達(dá)一種情懷，就是巴中中學(xué)一直是我向往、神往的地方。讀書的時(shí)候，特想成為這里的學(xué)生;教書的時(shí)候，特想成為這里的教師，因?yàn)檫@里有著豐厚的文化底蘊(yùn)、精湛的師資隊(duì)伍、高端的設(shè)施設(shè)備，更有無(wú)盡的希望和憧憬!但一直沒有如愿，所以我首先想說(shuō)的是：能成為巴中中學(xué)的教師和學(xué)生是光榮的、更是幸福的。

法國(guó)哲學(xué)家薩特曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人總是自己行動(dòng)的結(jié)果，英雄把自己變成英雄，偉人把自己變成傳人，庸人把自己變成庸人，罪犯把自己變成罪犯。他所強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)人的未來(lái)全在于自己，自己創(chuàng)造著自己的未來(lái)。為此，在這里我想和同學(xué)們交流四個(gè)觀點(diǎn)：

一、無(wú)論什么時(shí)候，都要保持陽(yáng)光。就是要積極、寬容、樂觀、自信。要積極面對(duì)生活、積極面對(duì)人生，永遠(yuǎn)保持一種昂揚(yáng)向上的生命狀態(tài);要寬容別人的失誤、寬容別人的缺點(diǎn)、寬容別人的過(guò)錯(cuò)，讓自己有著大海一樣的寬闊胸襟;樂觀是一種豁達(dá)，是一種魅力，更是靚麗風(fēng)景，我們要以微笑的姿態(tài)迎接生命中的每一刻;自信是一切成功的基石，每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的，還有什么理由不相信自己?只要我們陽(yáng)光，我們就無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染、無(wú)往不前。

二、無(wú)論什么時(shí)候，都要心存感恩。感恩是一種美德。要感恩父母，還有什么比給予我們生命更有分量呢?要理解父母、尊重父母、溫暖父母。要感恩老師，還有什么比給予我們思想和靈魂的人更值得尊重呢?要理解老師、尊重老師、溫暖老師。要感恩社會(huì)，還有什么比給予我們安寧和幸福的世界更值得珍惜呢?要理解社會(huì)、尊重社會(huì)、溫暖社會(huì)。

三、無(wú)論什么時(shí)候，都要注重習(xí)慣。習(xí)慣決定成敗。葉圣陶老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得，一種是壞習(xí)慣，一種是沒有習(xí)慣的習(xí)慣。要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，“閱讀會(huì)使心靈撒滿陽(yáng)光”，“一個(gè)人的精神發(fā)展史就是一個(gè)人的閱讀史”;要養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，健康身體是美好未來(lái)的基本承載，不要做脆弱的小書蟲;要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善鞏固、善思考、善拓展，做靈動(dòng)、開放的學(xué)生。

四、無(wú)論什么時(shí)候，都要錘煉毅力。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人要有毅力，否則將一事無(wú)成。我給大家說(shuō)說(shuō)安徒生的故事吧!14歲，獨(dú)自去哥本哈根學(xué)舞蹈，被拒絕;15歲，學(xué)木匠，因?yàn)闆]力氣，被辭退;16歲，學(xué)唱歌，患病壞了嗓子，被退學(xué);17歲，學(xué)寫作，受到校長(zhǎng)的指責(zé)，被迫離開;然而他不屈服命運(yùn)，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，靠自己的毅力終于成為全世界的作家。如果他任何一次放棄，他的人生都將是黯淡的，你們說(shuō)是嗎?

最后，作為一名家長(zhǎng)代表，在此，我要深深地感謝巴中中學(xué)的老師們，正是你們辛勤的付出，我們的孩子才得以健康成長(zhǎng)!我要深深地祝福巴中中學(xué)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)快樂，成長(zhǎng)快樂，一切美好的未來(lái)屬于你們!

國(guó)旗下講話稿幼兒園 國(guó)旗下講話稿幼兒園大班篇二

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我 國(guó)旗下講話的題目是：防災(zāi)減災(zāi)，從我做起。20xx年5月12日14時(shí)28分，四川發(fā)生了特大地震，情況之慘烈，損失影響之大，舉世震驚，為了紀(jì)念這個(gè)日子，國(guó)務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”，本周六5月12日是全國(guó)第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)紀(jì)念日”，活動(dòng)主題是：防災(zāi)減災(zāi)，從我做起。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害侵犯的隱患，如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、交通事故等等，因此，對(duì)我們?nèi)w師生而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知，我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識(shí)，提高逃生的自救互救常識(shí)，我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。據(jù)媒體透露5.12汶川大地震中，人員集中的學(xué)校成為受災(zāi)最重的場(chǎng)所之一。

老師們、同學(xué)們一定要注重開展應(yīng)急演練，掌握必要的逃生技能。5.12地震中，都江堰安紅鎮(zhèn)的學(xué)校僅在40秒內(nèi)，就把包括幼兒園在內(nèi)的900多名孩子安全有序地疏散到操場(chǎng)，安縣桑棗中學(xué)全校生2300人做用1分36秒就全部撤離到操場(chǎng)。事實(shí)告訴我們，平時(shí)積極認(rèn)真應(yīng)急演練，災(zāi)難來(lái)臨時(shí)就以夠減少傷亡，保全生命，我希望同學(xué)們可以利用每天的課間操集隊(duì)的機(jī)會(huì)，提高實(shí)戰(zhàn)意識(shí)，安全的展開演練，熟悉自己在疏散隊(duì)伍中的位置和疏散路線，在疏散中不擁擠、不推搡，養(yǎng)成處變不驚的優(yōu)良心理素質(zhì)。

當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是極小的，但我們要更加注意安全方面的問題，提高防范意識(shí)，安全而快樂的渡過(guò)每一天。目前階段特別注意的安全問題有：

1、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生。

2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大，同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié)，同學(xué)們要注意教室多通風(fēng)，注意個(gè)人衛(wèi)生，防止傳染病的發(fā)生。

3、天氣漸暖，不要私自下河游泳。

4、同學(xué)們要注意交通安全，安全乘車，遵守交通，確保我們?nèi)松戆踩?/p>

老師們、同學(xué)們，人的生命只有一次，讓我們珍惜自己的生命，使生命之花燦爛綻放!最后，祝愿我們師生每天都高高興興上學(xué)，平平安安回家! 謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿幼兒園 國(guó)旗下講話稿幼兒園大班篇三

最最敬愛的老師們：

你們辛苦了!今天我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您——老師，您從不對(duì)我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

最最敬愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起才引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

國(guó)旗下講話稿幼兒園 國(guó)旗下講話稿幼兒園大班篇四

老師們，同學(xué)們：早上好!

藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式，這標(biāo)志著我們于迎來(lái)了新的一周。下面我簡(jiǎn)單總結(jié)并安排本周工作。

一、小結(jié)上周工作

1、上周是我校忙碌的一周，我校組織了本校的公開課和教研活動(dòng)，參加富世學(xué)區(qū)賽課的三節(jié)公開課的準(zhǔn)備工作緊鑼密鼓的進(jìn)行，授課教師勤奮努力，全心投入，協(xié)助教師認(rèn)真參與，出謀劃策，全校教師主動(dòng)關(guān)心，用心幫忙。我們看到透過(guò)這樣的活動(dòng)，教師的研究用心性大大提高，團(tuán)結(jié)互助精神得到體現(xiàn)。老師們透過(guò)反復(fù)上課、聽課、評(píng)課，不斷學(xué)習(xí)，不斷研究，用心探索，準(zhǔn)確把握文本，凸顯學(xué)生的組提地位，現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用更為熟練，教師的教學(xué)理念有了很大改善，提高教師們的教學(xué)水平和理論素養(yǎng)。

2、我校理解中心校的安排，承擔(dān)了鎮(zhèn)第12屆品德與生活的協(xié)助工作，因?yàn)橛袇f(xié)助老師們認(rèn)真準(zhǔn)備和組織，7個(gè)協(xié)助班級(jí)的學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)熱情高，用心思考，大膽發(fā)言，遵守紀(jì)律，在各個(gè)方面都有不錯(cuò)的表現(xiàn)。

3、我校雷冰老師參加了本次思品與生活的賽課，也有不俗的表現(xiàn)，展現(xiàn)了我校教研的冰山一角。

二、安排本周工作

1、本周我校語(yǔ)文和數(shù)學(xué)公開課要參加鎮(zhèn)的復(fù)賽，兩位老師還在努力準(zhǔn)備中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組還要抓緊時(shí)間協(xié)助兩位老師做好準(zhǔn)備，在此，真誠(chéng)祝愿我們的兩位老師在比賽中獲得好成績(jī)。

2、本周星期三是“12.9”紀(jì)念日，各班能夠利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，透過(guò)緬懷過(guò)去，追念先人的形式，牢記國(guó)恥，感受中華民族百折不撓的精神，也感受祖國(guó)的的騰飛，踏著先輩的足跡，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)愛國(guó)的情懷。

3、做好充分準(zhǔn)備迎接期中考試。同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又快期末了，多數(shù)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)已經(jīng)完成，開始進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。期末考試是對(duì)全校師生一期以來(lái)工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱，全校師生都務(wù)必以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次期中考試。為了幫忙同學(xué)們復(fù)習(xí)，我提以下推薦：

①、有效的復(fù)習(xí)，才能到達(dá)事半功倍的效果。孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎“考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”，透過(guò)復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)能夠掌握得更牢固，對(duì)未學(xué)的知識(shí)有時(shí)甚至也能無(wú)師自通，體驗(yàn)到豁然開朗的美妙感覺。因此每位同學(xué)要記住，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是重要的，這些課都是老師精心準(zhǔn)備好，安排好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的資料，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。期望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。

②同時(shí)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃也很重要。復(fù)習(xí)計(jì)劃是復(fù)習(xí)工作的前提條件，是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。師生都要在復(fù)習(xí)前安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以便抓緊時(shí)間，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

③平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，就應(yīng)利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識(shí)、基本技能，由此及彼，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練潛力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階?；A(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭(zhēng)在復(fù)習(xí)中有較大的提高。同學(xué)們，“沒有最好，只有更好”期望你們以此來(lái)鞭策自己，激勵(lì)自己，超越自我。以校運(yùn)會(huì)上那種高度的熱情和永不言敗的精神來(lái)迎接期中考試，相信你們都會(huì)在這次的期中考試中考出各自理想的成績(jī)期望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，振奮精神，在本學(xué)期最后階段中更加扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)，用心準(zhǔn)備，迎接期末考試。

最后，祝全體老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

國(guó)旗下講話稿幼兒園 國(guó)旗下講話稿幼兒園大班篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《那一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記》 20xx年5月12日下午14時(shí)28分，四川汶川地區(qū)8級(jí)大地震爆發(fā)!其能量相當(dāng)于幾百顆原子彈!頃刻之間，山崩地裂，橋梁坍塌，房屋傾垮，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣!頃刻之間，美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!這突如其來(lái)的巨大災(zāi)難，使毫無(wú)準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中。

在這生死時(shí)刻，溫來(lái)了?？逅膹U墟上，留下了匆匆的腳步;被掩埋在殘?jiān)珨啾谥械膫?，聽到了關(guān)切的話語(yǔ)。 在這生死時(shí)刻，搶險(xiǎn)部隊(duì)來(lái)了。直升飛機(jī)被暴風(fēng)雨打回來(lái)了，空降兵又去了!步兵師被切斷去路，便在暴風(fēng)雨中徒步前行!地面交通受阻，空軍運(yùn)輸機(jī)、民航客機(jī)將數(shù)千噸抗災(zāi)物資空投到災(zāi)區(qū)。 在這生死時(shí)刻，東北的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了，北京的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了，海軍的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了，武警的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了。救援隊(duì)從四面八方來(lái)了!

在這生死時(shí)刻，各省市的捐款雪花般飛來(lái)...... 在這生死時(shí)刻，災(zāi)區(qū)人們沒有被災(zāi)難嚇倒，不管是大人，還是孩子，他們都積極地加入到救援的隊(duì)伍當(dāng)中，竭盡全力地救助受難的人。 最讓我感動(dòng)的人是一個(gè)年僅9歲的小男孩，最讓我感動(dòng)的話語(yǔ)是一句再平凡不過(guò)的"我是班長(zhǎng)"。這個(gè)感人的故事是這樣的：地震發(fā)生時(shí)，四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上，教學(xué)樓瞬間倒塌，林浩被上面滑落下來(lái)的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后，看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上，就義無(wú)返顧地把這名女同學(xué)背了出來(lái)，交給了校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，林浩自己已經(jīng)被砸傷，臉上，手上都是傷口。但就在這樣的情況下，他沒想過(guò)自己一個(gè)人逃離，而是返回廢墟里，又把另外一名同學(xué)背了出來(lái)。事后，當(dāng)記者問到他為什么要這么做時(shí)，他平靜地回答："因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。"多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么可愛的班長(zhǎng)。 在地震發(fā)生后，這樣冒著生命危險(xiǎn)救他人的感人故事真是數(shù)不勝數(shù)......

汶川大地震，不僅讓我們各民族的心空前貼近，也讓我們收獲了精神上的成長(zhǎng)，讓世界看到了一個(gè)國(guó)家的希望，一個(gè)民族的力量，讓中國(guó)變得前所未有的強(qiáng)大。 那一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)閺哪且惶扉_始，我們真正懂得了：什么叫一方有難，八方支援;什么叫眾人拾柴火焰高;什么叫萬(wàn)眾一心，眾志成城。我也更加懂得了：我的祖國(guó)是多么偉大，祖國(guó)的人民是多么的可敬可愛! 祖國(guó)在我的心中，不再只是一面國(guó)旗，一幅地圖，也不再只是一種顏色，兩個(gè)漢字。祖國(guó)在我心中，是一座高高的山，是一條寬寬的河;是一片廣袤無(wú)垠的草原，是一片郁郁蔥蔥的森林......

從那一天開始，我們明白了很多，也長(zhǎng)大了很多。

那一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那一天!

國(guó)旗下講話稿幼兒園 國(guó)旗下講話稿幼兒園大班篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!星河璀璨，圣誕鐘聲響起，值此圣誕節(jié)來(lái)臨之際，衷心祝愿各位圣誕節(jié)快樂!今年的10月1日，我們偉大的祖國(guó)也已經(jīng)點(diǎn)燃了她的第--枝生日蠟燭。這--年的風(fēng)雨中，走過(guò)的路，淌過(guò)的河，已不計(jì)其數(shù)。雖說(shuō)成長(zhǎng)之路是曲折、漫長(zhǎng)的。面對(duì)60年的風(fēng)雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪!現(xiàn)在，我們可以挺直腰板，拍著胸脯向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，一個(gè)偉大的民族。”

與此同時(shí)，我們的中國(guó)共產(chǎn)黨也走過(guò)了88個(gè)春秋，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，改變了“一窮二白”的落后面貌，走上了改革開放、全面建設(shè)小康社會(huì)的征途，開創(chuàng)了亙古未有的宏圖偉業(yè);面對(duì)突如其來(lái)的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)和甲流疫情

實(shí)踐已經(jīng)證明，中國(guó)共產(chǎn)黨始終是中國(guó)人民根本利益的代表，是中華民族復(fù)興路上的領(lǐng)航燈!今天，海峽兩岸尚未統(tǒng)一，國(guó)際社會(huì)很不安寧，國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變，世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)尚未平息。我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才剛剛建立、還很不完善，國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍不平衡，我們所面臨的困難還很大，前進(jìn)的道路不會(huì)平坦，中華民族復(fù)興還有很長(zhǎng)的路要走。作為一名經(jīng)歷中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的共產(chǎn)黨員，我對(duì)黨充滿了殷切的關(guān)注和深深的感情。我們要秉承“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”和“全心全意為人民服務(wù)”的思想，在普通的工作崗位上努力地工作。我深深地為自己是黨的宏大隊(duì)伍中的一員而感到驕傲和自豪。

國(guó)際金融危機(jī)來(lái)勢(shì)迅猛，并持續(xù)蔓延，我們相信，我們武曉人必將在困難中勇往直前?，F(xiàn)在應(yīng)對(duì)百年罕見的國(guó)際金融危機(jī)，同樣需要這種品格和信念。領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)國(guó)家有信心，企業(yè)對(duì)投資經(jīng)營(yíng)有信心!機(jī)不可失，時(shí)不我待。如今，正是武曉飛速發(fā)展的時(shí)代，我們不僅可以通過(guò)自己的努力，克服困難，使武曉保持平穩(wěn)快速發(fā)展，而且還會(huì)通過(guò)戰(zhàn)勝危機(jī)使我們的管理水平邁上一個(gè)新臺(tái)階，為國(guó)家和民族贏得尊嚴(yán)。

我們武曉集團(tuán)秉承“科技興國(guó)，實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)”的發(fā)展理念，不斷地拼搏進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，已形成一個(gè)擁有員工1800余名，占地60多萬(wàn)平方米，總資產(chǎn)3.8億元的集團(tuán)公司。沒有創(chuàng)新便沒有進(jìn)步，我們武曉集團(tuán)歷來(lái)重視技術(shù)創(chuàng)新能力的培育和發(fā)展。目前，公司技術(shù)中心有技術(shù)人員130多名，均具有大專以上學(xué)歷，可以配合各設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)各種鐵塔及類似鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)品。公司技術(shù)中心自建立以來(lái)，通過(guò)自主研發(fā)、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合等方式，有力地推動(dòng)了企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。

今后，我們要認(rèn)清形勢(shì)，解放思想，勤儉節(jié)約，勵(lì)精圖治，為武曉的明天，祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)一切!我們堅(jiān)信：武曉的明天會(huì)更好!

國(guó)旗下講話稿幼兒園 國(guó)旗下講話稿幼兒園大班篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

當(dāng)時(shí)間的腳步走向那個(gè)令人熟悉而又悲痛的5.12時(shí),你是否還記得四年前的那個(gè)令13億華夏同胞痛心的日子?當(dāng)指針指向14:28分時(shí),你是否還記得那個(gè)令世界震撼的歷史?那時(shí)候的山崩地裂和天人永隔依舊可以在我們心中抹下一絲陰影。然而時(shí)間是一個(gè)有力的強(qiáng)心劑，不知不覺我們甚至有些淡忘那時(shí)的心驚膽顫，所以此時(shí)我想對(duì)大家說(shuō)：記住傷痛。

想當(dāng)初5.12初臨時(shí)，中國(guó)沒有在此沉重的打擊下停滯一秒，及時(shí)的救援和努力的災(zāi)后重建拯救了四川的廣大受害者，為了讓災(zāi)難再臨時(shí)的傷害減到最小，全國(guó)各地相繼展開了許多安全教育活動(dòng)。言及此便不得不提20xx年的日本海嘯，那是絕對(duì)不比汶川地震恐怖的8.9級(jí)地震，而日本由于是個(gè)多震的國(guó)家，全國(guó)人民都有很強(qiáng)的災(zāi)難意識(shí)，他們井然有序的進(jìn)行著避災(zāi)，避免的混亂造成的傷害。

我想這確實(shí)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。 我們沒有辦法去逃避災(zāi)難的來(lái)臨，但是我們可以預(yù)防。我們生活的世界處處充滿隱患，即使我們的校園歡聲笑語(yǔ)，鳥語(yǔ)花香，卻還是會(huì)在一些所謂的不小心中發(fā)生慘痛的悲劇。說(shuō)過(guò)：“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全工作責(zé)任重于泰山?！?/p>

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，20xx年全國(guó)中小學(xué)生非常死亡人數(shù)達(dá)1.44萬(wàn)，每天有近40名學(xué)生死于非命，一個(gè)時(shí)期以來(lái)，校園安全事故頻頻發(fā)生，資料顯示，安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍?zhǔn)鹿屎筒忍な录?，從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件，無(wú)一不是死傷無(wú)數(shù)，看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識(shí)的殿堂，還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂園。大型活動(dòng)或者上學(xué)放學(xué)時(shí)的樓梯道，擁擠的人群永遠(yuǎn)是悲劇發(fā)生的搖籃，課后同學(xué)之間的嬉鬧，無(wú)意的推搡也許帶來(lái)血的教訓(xùn)。校園安全與每個(gè)師生、家長(zhǎng)和社會(huì)有著切身的關(guān)系。

初中生活是人生中最多彩的一部分，我們?cè)诖似陂g褪去稚嫩慢慢向成熟邁步，但是我們不可操之過(guò)急，以為自己有足夠的能力去完成每一件事。為了更好的享受未來(lái)的人生，我們應(yīng)該做到同學(xué)之間友好相處，積極配合學(xué)校的安排和管理，不要刻意打破自認(rèn)為繁瑣的規(guī)章制度。我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝。

營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們真真正正的做到高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)。

國(guó)旗下講話稿幼兒園 國(guó)旗下講話稿幼兒園大班篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

本周三，我們將要進(jìn)行本學(xué)期的期末考試?？荚囀菍?duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競(jìng)爭(zhēng)，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出自己應(yīng)有的水平，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。

今天，在本次期末考試前，我想送給大家三句話。

第一句：態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。

第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。

第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。當(dāng)然，也有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”。例如，課前不預(yù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

另外，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：對(duì)真理和知識(shí)的追求，是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒，勝過(guò)想像中的一年一月。

學(xué)習(xí)、生活是辛苦的，但也是充實(shí)的。今天的辛苦，才會(huì)換來(lái)明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們，希望你們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期末考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!

國(guó)旗下講話稿幼兒園 國(guó)旗下講話稿幼兒園大班篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是八年級(jí)一班的陶秭易。今天我旗下講話的主題是《美麗校園，文明你我》。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，我們也渴望美麗的校園。

走進(jìn)實(shí)中，金燦燦的銀杏成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，禮貌的同學(xué)比比皆是。然而，在這一切美景的背后，卻還有另一幕：樹下，小小的紙團(tuán)靜靜地躺著;草坪已經(jīng)被踩成了一條小路;空蕩蕩的教室卻依舊燈火通明……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。

綠色的校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的共同追求，創(chuàng)建綠以校園就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。不踐踏草坪，不隨地吐痰;隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;同學(xué)之間文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人，共建一個(gè)和諧的校園。當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢;優(yōu)美的環(huán)境，讓我懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);在美麗的校園中，我們沐浴著陽(yáng)光;收獲著知識(shí)。

老師們，同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù);愛校如家，是我們的心聲。讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人!

我的講話完畢，謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿幼兒園 國(guó)旗下講話稿幼兒園大班篇十

“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，是青翠的竹在向你昭示著他的強(qiáng)勁，昭示者一種貫穿生命的不屈與堅(jiān)韌。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保强癜恋脑?shī)人在向你昭示者他的不羈，昭示者一種蓬勃于血脈的頑強(qiáng)與奮進(jìn)。

“待從頭，收拾舊河山，朝天厥”，是神勇的將軍在昭示著他的剛烈，昭示著一種國(guó)難共赴，壯士扼腕的豪雄與激昂。

天行健，君子以自強(qiáng)不息。人生的意義在于奮斗，恍惚走過(guò)一世，在無(wú)限的輪回的罅隙間，只有堅(jiān)定地向前方邁出你矯健的步伐，才會(huì)讓你的生命奔涌著不可凌越的氣勢(shì)。

自強(qiáng)能登上人生的頂峰。波浪翻滾的海面上，《老人與?！返墓适抡鸷沉藷o(wú)數(shù)人的心靈，無(wú)數(shù)次的遇險(xiǎn)，無(wú)數(shù)次的搏斗，他的“硬漢”精神讓人折服，而更讓我敬佩的他無(wú)所畏懼，永不放棄的非凡魄力，于是，壯年不再的桑地亞哥在蔚藍(lán)的海面上揮灑出男兒的血性，壯士的豪情。還記得《簡(jiǎn)·愛》里的女主人公亦是自強(qiáng)不息的弄潮兒，她沒有顯赫的家世，沒有靚麗的外表，但她憑著不放棄，不服輸?shù)谋?，終于把人生路上的一切障礙雕琢成絕美的風(fēng)景，回首何來(lái)蕭瑟處，身后依舊是一片燦爛的陽(yáng)光。

自強(qiáng)能創(chuàng)造生命的奇跡?！爱?dāng)命運(yùn)向您*時(shí)，您一定要緊扼命運(yùn)的喉嚨”這是那個(gè)偉大的音樂家對(duì)命運(yùn)的控訴，對(duì)現(xiàn)實(shí)的怒吼。的確，對(duì)一個(gè)靈魂充滿奮斗的人來(lái)說(shuō)，貧窮何所懼，耳聾怎可擋，那一曲《命運(yùn)》足以讓人佩服得五體投地。德國(guó)詩(shī)人海涅這個(gè)生活在“被褥墳?zāi)怪小钡娜?，亦用自?qiáng)揮灑出流傳世界的華章，他下身癱瘓，雙手動(dòng)彈不得，卻用秀的詩(shī)篇昭示著不屈的靈魂。他們都不是命運(yùn)的寵兒，卻是精神的巨人，他們用不完整的生命成就最華美的人生，創(chuàng)造驚世震俗的生命神話。

自強(qiáng)更能創(chuàng)造民族的輝煌。永遠(yuǎn)都記得那個(gè)風(fēng)雨如晦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，槍林彈雨充斥著神州大地，留下無(wú)數(shù)人的血淚、吶喊和嘆息。然而，自強(qiáng)不息的中華兒女前仆后繼的身影昭示著炎黃子孫無(wú)堅(jiān)不摧的剛烈，眾志成城的頑強(qiáng)。艾青說(shuō)：“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”同樣深愛著中華大地的鋼鐵兒女們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，用憤怒的極致，激昂的項(xiàng)端，翻演著撼人心魄的壯烈沖擊。欲傾的姿勢(shì)，是另一種掘起，于是，中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人不再是那個(gè)讓世人鄙棄的“東亞病夫”。

“朝為田舍郎，暮登天子堂，將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)?！比松且粭l我們陌生的旅途，前面也許是比來(lái)路還要艱險(xiǎn)的去處，但天行健，君子以自強(qiáng)不息，只有堅(jiān)守腳下的土地，不斷地進(jìn)取，不懈地奮斗，才能讓信仰發(fā)光，靈魂獨(dú)唱！

國(guó)旗下講話稿幼兒園 國(guó)旗下講話稿幼兒園大班篇十一

老師們、同學(xué)們：

早上好!

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢,身心健康。

同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境.

國(guó)旗下講話稿幼兒園 國(guó)旗下講話稿幼兒園大班篇十二

同學(xué)們：

今天我講的主題是：安全才能快樂。

或許，你會(huì)認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō)：我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?其實(shí)不然，有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國(guó)約有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死亡與食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。以20xx年為例，全國(guó)溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的50%多，造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過(guò)了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%。其中，交通事故導(dǎo)致受傷人數(shù)最多。為何悲劇頻頻上演?因?yàn)槲覀兊陌踩庾R(shí)過(guò)于薄弱，從來(lái)不會(huì)擔(dān)心新聞里的事故會(huì)發(fā)生在自己身上。

比如，有些同學(xué)喜歡在路邊購(gòu)買小攤販的食品或物品，覺得既方便又便宜，卻不知道有些食品衛(wèi)生不合格，內(nèi)含大量致病菌，吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心，腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過(guò)國(guó)家質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)的香精、色素、防腐劑等，吃了會(huì)損害身體。

有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。

有些同學(xué)上下樓梯沒按一定秩序地靠右行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。

上面列舉的這些行為都是不安全的，可也是同學(xué)們習(xí)以為常的，有的已造成嚴(yán)重的后果。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理：防患于未然，為了預(yù)防此類事件發(fā)生，我們一定要樹立安全意識(shí)，掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。

一、遵守學(xué)校紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，努力探索，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

自上一次加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)肅校紀(jì)，整頓校風(fēng)的師生集會(huì)以來(lái)，我們學(xué)校的學(xué)生不論是在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上都有很大的改變，但還有個(gè)別的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，上課不認(rèn)真，作業(yè)不按時(shí)完成，有的仍然違反學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)章制度，主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面：

1)有罵人、打架的現(xiàn)象存在11.9消防日國(guó)旗下講話安全才能快樂。打架或罵人是違反中小學(xué)生守則的行為，作為一名中小學(xué)生，我們要學(xué)到一定的科學(xué)文化知識(shí)，還要使用禮貌用語(yǔ)，提高自己的修養(yǎng)水平。我們不能張口就罵人，更不能因一點(diǎn)小事就憤憤不平，出手打人(前次我們?cè)诩瘯?huì)上就教育了仍不悔改，)有的個(gè)別學(xué)生甚至跑到一個(gè)班級(jí)教室去鬧事，還不知悔改，(例)更有人不知過(guò)錯(cuò)，添油加醋，致使家長(zhǎng)到學(xué)校無(wú)理取鬧，責(zé)怪我們的老師不負(fù)責(zé)，有的學(xué)生竟然想毆打我們的老師，不尊重師長(zhǎng)。作為一個(gè)學(xué)生，已具備一定的知識(shí)和能力，對(duì)待問題要用合法的手段去解決，要講道理，按程序辦事，遇到不能解決的事，應(yīng)該向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師反應(yīng)，尋求老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助解決。

2)有私自離開學(xué)校的現(xiàn)象存在。(各班要建立健全請(qǐng)假制度)學(xué)生請(qǐng)假必須寫好請(qǐng)假事由，請(qǐng)班主任老師和科任老師審查批準(zhǔn)。病假要有憑證，不許學(xué)生請(qǐng)假病假，在校期間一律不許單獨(dú)離開校園。班主任要與科任老師要密切配合，不許單方面的批準(zhǔn)假條(班主任和科任老師共同同意)，誰(shuí)不按要求處理請(qǐng)假，引出安全安全事故的誰(shuí)就承擔(dān)責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在做起，有事一定要向老師請(qǐng)假，請(qǐng)假必須按要求執(zhí)行。

3)有的遲到、無(wú)故缺習(xí)。有的同學(xué)不按時(shí)起床，造成上課遲到，有的因小事隨意缺課，影響學(xué)習(xí)。天氣漸冷，我們要注意添加衣服，保持身體健康，愉快地參加學(xué)習(xí)。

4)有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在文章11.9消防日國(guó)旗下講話安全才能快樂。我們要講究飲食衛(wèi)生，要在學(xué)校食堂就餐;更不許有的同學(xué)隨意走家串戶，不回家，不報(bào)告，造成家長(zhǎng)到學(xué)校找人，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)。放學(xué)后，立即回家。不許在學(xué)?；蚵吠局卸毫艉屯嫠?。

我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，勤思考，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，做到待人有禮貌。

國(guó)旗下講話稿幼兒園 國(guó)旗下講話稿幼兒園大班篇十三

老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今年11月9日是上海市第十九屆119消防日。本次消防日宣傳活動(dòng)的主題是全民參與消防，共筑平安世博。消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。

提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；?，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語(yǔ)說(shuō)得好：賊偷一半，火燒全光。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟惐旧怼＞科湓?，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無(wú)知或淺見。

同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響119的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到三懂、三會(huì)即：1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。

隨著20xx年上海世博會(huì)的日益臨近，構(gòu)筑一個(gè)平安和諧的社會(huì)環(huán)境對(duì)成功地舉辦一屆出色的世博會(huì)是多么的重要!作為世博小主人的我們，平時(shí)重視消防安全，提高防范意識(shí)和技能，也是在為世博會(huì)和創(chuàng)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。接下來(lái)就發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)如何報(bào)警和自救給同學(xué)們作宣傳，希望能對(duì)大家有所幫助。