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幼兒園慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 幼兒園教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇一
大家好!
正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時，我們大家齊聚一堂共慶第31個教師節(jié)。在此，我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!
我是一名普通的幼兒教師，我慶幸自己走進了這片希望的田野。在這里沒有虛偽的裝扮，只有圣潔的童真;沒有無奈的滄桑，只有蓬勃的朝氣;沒有世俗的紛爭，只有寧靜的淡泊。多少次與孩子們游戲時笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸可愛的小臉，讓我充分感受到什么才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就，也沒有驚天動地的業(yè)績，但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。
我們推崇真誠與摯愛，因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕：我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重;我們播種希望與快樂，因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來，因而我們的名字永遠那么響亮而動聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子，讓愛在平凡中閃光，讓愛在平淡中超越，用心編織金色的搖籃，用愛締造更偉大的傳奇!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!
幼兒園慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 幼兒園教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇二
尊敬的老師、親愛的朋友：
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們--辛勤的幼教園丁也迎來了第第31個教師節(jié)，在此，我謹代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗!
今天，在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會，我們都應(yīng)該走在時間的前面。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來實幼發(fā)展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責(zé)任永駐我園，共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!
幼兒園慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 幼兒園教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇三
親愛的老師們：
在這收獲的季節(jié)里，我們一起歡度第_個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!
為了教師的榮光，我們平中人在可持續(xù)發(fā)展的道路上闊步前行。我們銘記學(xué)校榮獲_市兩項特色學(xué)校創(chuàng)建資格時師生的自豪與驕傲;我們銘記馮桂芳同學(xué)中考取得_市總分第二名的好成績，學(xué)校中考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們銘記_市辦學(xué)水平評估總結(jié)會上，督學(xué)專家們以及葉德衛(wèi)副局長對我校辦學(xué)水平的高度評價;我們銘記老師們在全國、省、市各項比賽中獲獎，被評為學(xué)科帶頭人、教壇新秀、特色工作室主持人時對學(xué)校未來充滿的希望;美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!
為了教師的榮光，我們平中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好建議;我記得在學(xué)校崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;中年教師們，不斷超越自我，奮斗不息;我們要特別感謝教齡已滿30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!
今天，我們又有10位新教師迎來了他們的第一個教師節(jié)，在平湖中學(xué)這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創(chuàng)新，把自己的優(yōu)秀延續(xù)，把平中的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師還未獲得足夠的尊重，我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更多的理解與支持，希望有更多鍛煉身體的時間和場地……大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時間內(nèi)能夠解決，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結(jié)在一起，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!
老師們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，平湖中學(xué)的明天一定會更加美好!最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!
幼兒園慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 幼兒園教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來自第xx個教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。
感情真摯，教師的境界才會高尚?；仡欁约?0xx年的從教生涯，從一名普通教師到在骨干教師隊伍建設(shè)工程里成長為一名萊陽名師、煙臺名師培養(yǎng)人選，我傾情地付出著、奉獻著、感悟著、收獲著。我很充實，也很自豪!因為，我和自己的學(xué)生一起成長與進步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們，也無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我，——他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦，為國樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻給了這片熱土，他們挺起了愛與責(zé)任的座座豐碑，這也是全市教育工作者精神面貌的真實寫照!我想，法國文學(xué)家雨果的一句話最能表達此時此刻我心中的莊嚴：“花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來做葉的事業(yè)吧，因為葉，是平凡而謙遜地垂著綠蔭?！蔽覀兩钋械馗惺苤處熉殬I(yè)的辛勞與榮光，因為她代表著一份責(zé)任、一種使命;我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來，但我們的學(xué)生是未來!當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們，我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中，也同樣體驗著成長的艱辛與快樂，體會到了講臺的神圣、育人的嚴肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來，在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，“關(guān)愛行動”有口皆碑，“修師德，強師能，爭創(chuàng)教育先鋒”為我們詮釋了職業(yè)的內(nèi)涵，“骨干教師隊伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長搭建了最廣闊的舞臺，而“萊陽教育，我的責(zé)任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團結(jié)協(xié)作，銳意進取，干部教師素質(zhì)不斷增強，素質(zhì)教育扎實推進，萊陽的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚;感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍天，讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng)，情牽梨鄉(xiāng)，讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的教育環(huán)境，積極融入萊陽的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想，追尋最理想的教育!也請領(lǐng)導(dǎo)們放心，我們一定會把教師節(jié)作為一個嶄新的起點，愛灑桃李，我們無怨無悔;神圣的職責(zé)，我們責(zé)無旁貸!堅信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起，千家萬戶孩子的夢想將從我們這里起航!
最后，請允許我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛護我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂!
謝謝大家。
幼兒園慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 幼兒園教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇五
同志們：
在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時節(jié)，今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝第22個教師節(jié)，表彰獎勵在我縣教育戰(zhàn)線上做出突出成績的先進集體和個人，認真總結(jié)教育工作經(jīng)驗，安排部署新學(xué)年和今后一個時期全縣教育工作。借此機會，我代表縣委、縣人大會、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示節(jié)日的問候!向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!向所有關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和各界人士表示衷心的感謝!
剛才，隆慶同志對過去一年全縣教育工作的回顧總結(jié)和對今后一個時期工作的安排部署，我完全同意。市教育局劉局長參加指導(dǎo)會議，并作了重要講話，希望大家認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，全面貫徹落實，為奪取我縣教育工作新成績而努力奮斗。下面，我再講三點意見：
一、堅持科教興勉戰(zhàn)略，始終把發(fā)展教育事業(yè)擺在突出位置
當(dāng)今時代，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈，各國之間、地區(qū)之間的競爭，說到底，是知識的競爭、科技的競爭、人才的競爭。教育是傳播知識、發(fā)展科技、培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，對于提高國民整體素質(zhì)，加快經(jīng)濟發(fā)展，具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的重要作用?？梢哉f，在推進經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中，誰能重視發(fā)展教育事業(yè)，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動者，誰就能在未來劇烈的競爭中贏得主動權(quán)，搶占發(fā)展先機。
當(dāng)前，我縣的經(jīng)濟已進入較快增長時期，各項社會事業(yè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。今年前8個月，全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值預(yù)計同比增長12 %，工業(yè)總產(chǎn)值增長15.4 %，地方財政收入增長21.6 %。贏得這樣可喜的發(fā)展態(tài)勢，得益于歷屆縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策，得益于多年來各級各部門和廣大干部群眾的共同努力、扎實工作。這其中，教育事業(yè)功不可沒，特別是通過實施“兩基”，深化教育改革，抓好基礎(chǔ)教育、成人教育和職業(yè)教育，全縣勞動力的科學(xué)文化素質(zhì)和勞動技能整體上不斷提高，有力的促進了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、工業(yè)改革創(chuàng)新和非公有制經(jīng)濟發(fā)展。面對全面建設(shè)小康社會的歷史重任，隨著我縣工業(yè)強縣戰(zhàn)略的深入推進，進一步加強教育工作,大力培養(yǎng)和引進各類人才，提高勞動者整體素質(zhì)，顯得越來越迫切，越來越重要。
“三個代表”重要思想是我們一切工作的行動指南，從代表人民利益的高度出發(fā)，培養(yǎng)與先進生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進文化前進方向相適應(yīng)的一代新人，是教育事業(yè)的首要任務(wù)。中國人一向重視教育，父母望子成龍，望女成鳳。在受教育狀況對于一個人的發(fā)展具有重要影響的當(dāng)今時代，人民群眾更加重視子女的教育問題?！扒闉槊袼?、權(quán)為民所用、利為民所謀”，始終把發(fā)展教育事業(yè)擺在突出位置，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的勞動者和專業(yè)人才隊伍，以適應(yīng)勉縣經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，這不僅是歷史賦予各級組織的光榮使命，也是廣大教育工作者義不容辭的神圣職責(zé)。我們要以貫徹“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以對人民群眾的極端熱情和對工作極端負責(zé)的精神，堅定不移地實施“科教興勉”戰(zhàn)略，深入貫徹黨的教育方針，立足教育創(chuàng)新，深化教育改革，推進素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量，不斷提高全縣人民的科學(xué)文化素質(zhì)。
二、推進教育改革和發(fā)展，提高教育工作整體水平
近年來，在各級黨政組織的高度重視和教育戰(zhàn)線全體同志的共同努力下，我縣的教育事業(yè)有了長足發(fā)展。教育投入逐年增長，教學(xué)條件和教師待遇不斷改善;基礎(chǔ)教育成效明顯，高考本科上線率一直位居全市前列，為高等院校輸送了大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;職業(yè)教育、成人教育發(fā)展迅速，教育水平不斷提高，培養(yǎng)了一批又一批掌握一定勞動技能和專業(yè)技術(shù)的勞動者。這些成績的取得，凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤勞動，應(yīng)當(dāng)予以充分肯定。但是，也應(yīng)該看到，面對新的任務(wù)和要求，我縣的教育工作還存在一定差距和不足。各級各部門和廣大教育工作者，需要進一步增強發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的緊迫感和責(zé)任感，不斷強化教育為人民服務(wù)、為社會進步服務(wù)、為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的思想，全面推進教育改革與發(fā)展，努力開創(chuàng)我縣教育工作新局面。
要深化基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展，切實抓好中小學(xué)教育?；A(chǔ)教育是教育事業(yè)的基石。加強基礎(chǔ)教育，深化教育改革，是教育工作的當(dāng)務(wù)之急。目前我縣有6.3萬名中小學(xué)生，加上學(xué)齡前兒童，占全縣人口的六分之一。他們是勉縣的未來和希望。因此，必須把基礎(chǔ)教育作為教育工作的重中之重，切實抓好“兩基”鞏固提高，全面提高質(zhì)量和水平，為提升未來的人口素質(zhì)，培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才打下堅實基礎(chǔ)。
要積極發(fā)展成人教育和職業(yè)教育，全方位多形式提高人民科學(xué)文化素質(zhì)?，F(xiàn)在提倡“終身學(xué)習(xí)”，許多地方提出要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市，爭做學(xué)習(xí)型人才，這為發(fā)展成人教育創(chuàng)造了有利條件。要加強對成人教育的指導(dǎo)，采取多種形式拓寬辦學(xué)領(lǐng)域，圍繞繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)、國有企業(yè)下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)等，努力滿足各年齡段、各文化層次、各種工作對教育的需求。當(dāng)前，社會就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾非常突出，一方面對文化知識和技術(shù)水平要求高的崗位需求緊張，一方面許多人又難以找到合適的工作崗位。這說明隨著科技進步和經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，文化水平高和具有專業(yè)技能的人，總會有更多的就業(yè)機會。因此，要合理發(fā)展職業(yè)教育，使一部分學(xué)生能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，掌握一門或幾門生產(chǎn)技術(shù)與管理、服務(wù)方面的技能，具備就業(yè)謀生能力，拓寬就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。 要全面推進素質(zhì)教育。素質(zhì)教育的本質(zhì)，就是注重創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。要重視開發(fā)學(xué)生的特長和潛能，加強對學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，變“應(yīng)試教育”為素質(zhì)教育，切實把德育、智育、體育、美育等各方面有機統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)之中，促進學(xué)生全面成長。要把素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育、中小學(xué)教育、職業(yè)教育、成人教育中去，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育、社會教育中去，相互配合，共同推進。
要進一步加強教師隊伍建設(shè)。發(fā)展高質(zhì)量的教育，必須有高質(zhì)量的教師。對教師隊伍建設(shè)一定要常抓不懈，不斷提高教師隊伍整體素質(zhì)。一要加強師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚勤奮敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。二要著力提高教師隊伍的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)廣大教師在基本技能訓(xùn)練上狠下功夫。三要改革學(xué)校人事分配制度，建立一整套科學(xué)合理的激勵機制和競爭機制。廣大教育工作者要把教書育人作為自己的天職，作為自己的職業(yè)之魂，特別是在當(dāng)前改革開放的新形勢下，忠誠黨的教育事業(yè)，保持清醒的頭腦，反對拜金主義、享樂主義，提倡人民教育家陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，經(jīng)得起改革大潮的考驗，自覺履行自己光榮而神圣的職責(zé)，以良好的職業(yè)道德規(guī)范，嚴以律己，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，教書育人，在各自的工作崗位上取得新的更大的成績。
三、加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，營造尊師重教的濃厚氛圍
百年大計，教育為本。全縣各級黨政組織都要從經(jīng)濟社會長遠發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認識發(fā)展教育的重要意義，真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的突出位置，加快教育的改革和發(fā)展。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入學(xué)校、深入山區(qū)、深入農(nóng)村，為學(xué)校、為教師解難題、辦實事;要認真做好中小學(xué)危房改造工作，千方百計落實改造資金，保證校舍質(zhì)量，確保師生安全;要進一步提高廣大教師的社會地位，認真落實教師的生活和福利待遇，解除其后顧之憂，使之安心教書，精心育人。要加大教育投入，努力實現(xiàn)中央提出對教育投入的“三個增長”。稅費改革取消了農(nóng)村教育費附加，其缺口主要由中央財政轉(zhuǎn)移支付，今后縣上將結(jié)合實際，逐步加大教育投入，以保障我縣教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。要認真研究新情況，探索新思路，充分調(diào)動廣大教師和教育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷開創(chuàng)教育事業(yè)的新局面。黨政各部門、社會各方面都要繼續(xù)發(fā)揚關(guān)心支持教育的良好風(fēng)尚，發(fā)揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力營造全社會關(guān)心支持教育工作的濃厚氛圍。
老師們、同志們，教育工作十分辛苦，人民教師無上光榮。希望全體教師和廣大教育工作者發(fā)揚成績，再接再厲，與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極投身教育改革，努力提高業(yè)務(wù)水平，為我縣的教育事業(yè)再立新功。同時希望各級黨政組織和社會各方面一如既往地重視教育，關(guān)心支持教育，積極辦好教育，努力為我縣教育事業(yè)的進一步發(fā)展和經(jīng)濟社會的全面進步做出更大的貢獻。
幼兒園慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 幼兒園教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇六
老師們、同學(xué)們：
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。第22個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節(jié)日里，我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨過后，更見青松巍峨!過去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一學(xué)年，是卓有成效的一學(xué)年，在這一學(xué)年里，全校師生員工齊心協(xié)力，以職校人特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進，在實踐中升華，在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想，向社會交出了一份滿意的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展，還順利通過了國家級重點中等職業(yè)學(xué)校的評估驗收，并在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
九月，尊師重教是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、抲護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人;在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師承擔(dān)著承前啟后，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，支去進取!多少個日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識和力量;多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學(xué)生的心聲;多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關(guān)心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個學(xué)生的心靈，指明了前進的道路;當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去，實在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物?”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，20_年，20_年后再送給我。”同學(xué)們，你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財物，老師要的是你們每天的進步。親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物。
老師們，屬于我們的節(jié)日已經(jīng)來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀的最強音，共同為我們陳村職校譜寫出新篇章，我們也相信，陳村職校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，標(biāo)志著新的征程即將遠航，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進一步。
在這里我代表所有學(xué)生為老師送上一首詩：
一支粉筆兩袖清風(fēng)，
三尺講臺四季晴雨，
加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，
教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿天下;
十卷詩賦九章勾股，
八索文思七緯地理，
連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，
誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。
最后，再讓我們用熱烈的掌聲向為我們付出了無數(shù)心血的老師獻上我們衷心的祝福：
祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，親愛的老師們，教師節(jié)快樂!
幼兒園慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 幼兒園教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇七
各位老師、各位同仁：
大家好!
金秋九月，碩果盈枝。這是一個豐收的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)。今天我們在這里隆重集會共同慶祝第31個教師節(jié)，首先我代表校務(wù)委員會向默默耕耘、辛勤工作的園丁們致以節(jié)日的問候和祝賀，向為學(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工表示最衷心的感謝。感謝大家一年來在教書育人和學(xué)校的發(fā)展上所做出的努力和貢獻!同時我們在這里還要表彰在過去的一年中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀干部、教師和先進工作者。在此，對獲得表彰的同志們表示熱烈地祝賀，希望你們再接再厲，再創(chuàng)佳績!
去年教師節(jié)，習(xí)在北師大提出：做黨和人民滿意的好教師，并為廣大教師指明奮斗和發(fā)展的方向。省委書記王儒林對教師也提出了殷切的希望。去年教師節(jié)前夕，山西省政協(xié)副主席李悅娥同志慰問我校教師時為我們提出了“謹記‘三個牢固樹立’，爭做教書育人楷?！钡囊蟆＿@一年來，我們把黨和政府的期待化為指導(dǎo)思想，奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新。轉(zhuǎn)眼又是一年，這一年來，我們?nèi)w教職員工在科院晉升本科后，只爭朝夕，腳踏實地，取得了一定的成績。這一年來，我校成功地舉行了“山西應(yīng)用科技學(xué)院”掛牌儀式，領(lǐng)導(dǎo)蒞臨，嘉賓云集，弘揚了興華精神，暢想了科院未來。這一年來，我校響應(yīng)國家號召，與對口支援地海西州職業(yè)學(xué)校簽訂對口框架協(xié)議，援助幾十萬元，并派三名教師駐校開展工作，得到了受援校的好評，為援藏工作做出了積極的貢獻。這一年來，我校本?？普猩ぷ鲌A滿完成，成績喜人，再創(chuàng)新高。這一年來，我校成立了首屆教學(xué)指導(dǎo)委員會，二十余位專家教授加盟我校，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。這一年來，我校創(chuàng)造性地舉辦了“1+1”實驗班，為探索人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才邁開了堅實的一步。這一年來，我校成功申報了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點機構(gòu)，并已圓滿完成了第一期的培訓(xùn)工作……這一年，我們?nèi)〉昧碎L足的進步和發(fā)展，所有這些成績的取得離不開每位教職員工的辛勤耕耘，無私奉獻!
百年大計，教育為本。強國必先強教，強教必先強師。講道：好老師應(yīng)該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。在9月8日會見全國教書育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表時指出：教育承載民族的希望和未來，教師是國家大廈的基石?！瓕崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，推動中國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，必須在科技、知識、人才上贏得新優(yōu)勢，關(guān)鍵要提高教育的質(zhì)量和水平。
希望我們科院的教師能夠記住黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的教誨，爭做一個傳播正能量的有大愛的人。教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。希望廣大教師爭做有政治信念、有道德情操、有扎實知識、有授業(yè)能力的“四有”好老師，以學(xué)識魅力教育和啟迪學(xué)生，以人格魅力熏陶和影響學(xué)生，促進學(xué)生全面健康成長，切實擔(dān)負好培養(yǎng)人才、夯土筑基的重任。
值此佳節(jié)，也向所有教職工提出幾點希望——
一要以身立教，為人師表。全體教師要牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，要立足三尺講臺，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往;要從學(xué)生生命成長的高度去思考教學(xué)，探求真理，傳播文明，播種希望，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，做一個符合時代發(fā)展需求的靈魂工程師。
二要真愛育人，服務(wù)學(xué)生。愛是教育的靈魂。要真心愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生，讓愛心充溢校園，用真言、真理、真行教化學(xué)生，用真情、真心、真誠感化學(xué)生，把師愛貫穿到教育的全過程，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。要樹立“教育就是服務(wù)”的理念，增強服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平。始終把學(xué)生放在心中最高位置，用愛心、知識和智慧去點亮學(xué)生心靈，真正成為讓黨放心、人民滿意、學(xué)生永遠銘記的高素質(zhì)專業(yè)化的合格的教育工作者。
三要激發(fā)活力，勇于創(chuàng)新?，F(xiàn)在我們提出“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”的人才培育理念，我們要把激發(fā)創(chuàng)造活力、挖掘創(chuàng)新潛能作為推進教育改革和提高教育質(zhì)量的重要抓手，讓學(xué)生們探求未知的興趣不受束縛，把他們求知的欲望塑造成創(chuàng)新的能量，為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新源源不斷地注入新生力量。而這也要求我們每位教師要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，時刻保持“充電”狀態(tài)，及時拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)，更好地勝任“傳道授業(yè)解惑”的多重需要。積極探索培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教育教學(xué)規(guī)律，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為突破口，轉(zhuǎn)變角色，更新理念，學(xué)會主動工作，爭做應(yīng)用型探索先鋒。
同仁們，在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代背景下，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的移動互聯(lián)時代，真誠希望科院的每位教師具有家國情懷，牢固樹立“為國育才、為民育人”的教育信念，增強“萬眾創(chuàng)新”意識，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的一代新人，為培養(yǎng)更多的社會需要的應(yīng)用型人才，繼續(xù)揮灑熱情和汗水，相信我們有更好的未來!
尊師重教映日月，丹心熱血沃新花。最后恭祝各位教師節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意，闔家幸福!
謝謝大家!
幼兒園慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 幼兒園教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇八
尊敬的新躍村領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!
今天我們隆重集會，熱烈慶祝第30個教師節(jié)。首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!對新躍村領(lǐng)導(dǎo)冒雨到來，參加我們的節(jié)日座談表示衷心的感謝。借此機會，我想談?wù)勎业男睦镌挕?/p>
老師們，多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團結(jié)奮進，歷經(jīng)多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了重重困難，如今，環(huán)境越來越美，隊伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚著二小每一位教職工的辛勤汗水，此刻，我鄭重的道一聲：老師們，辛苦了。
今年教師節(jié)的主題是：帶頭踐行社會主義核心價值觀。教育部、區(qū)教育局近日下發(fā)通知，要求勤儉節(jié)約、求真務(wù)實，隆重、簡樸開展教師節(jié)各項活動;了解教師的所急所想，傾聽教師的意見建議，幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際困難，引導(dǎo)教師模范帶頭踐行社會主義核心價值觀，做人人敬仰愛戴的學(xué)問之師、品行之師，增強教師榮譽感和使命感。
所以我們學(xué)校召開本次教師節(jié)表彰暨座談會的目的有三：一是總結(jié)工作，繼往開來;二是表彰先進，樹立典范;三是弘揚師德，再塑形象。
一是總結(jié)工作，繼往開來。我校過去一年的工作，可圈可點，成績優(yōu)異，比如順利召開了領(lǐng)導(dǎo)了解聽課，互評互學(xué)活動，順利慶祝六一匯報演出，接收少先隊員活動，順利迎接市級藝術(shù)示范學(xué)校的復(fù)驗，順利迎接省級雙高雙普的驗收，順利迎接國家級義務(wù)教育均衡發(fā)展的驗收等等，上學(xué)期我們?nèi)巳硕加H自參與，我在上學(xué)期末也做了客觀、公正的總結(jié)，肯定了成績，指出了不足。成績只能代表過去，存在的問題才是我們今后的關(guān)鍵和動力。就我校而言，過去一年，教育教學(xué)質(zhì)量總體水平偏低，學(xué)校管理不夠科學(xué)規(guī)范，學(xué)校日常工作還不夠精細，學(xué)生素質(zhì)教育還沒有落到實處，教師總體素質(zhì)參差不齊，凡此等等，都是我們今后要正確面對的，努力改變的，徹底解決的。盡管困難肯定不小，但我們有信心、有能力攻堅克難，辦人民滿意的學(xué)校。
二是表彰先進，樹立典范。在今天我們分別召開了兩次大會，早上表彰會，表彰了30名三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、進步學(xué)生、文體活動優(yōu)秀學(xué)生;表彰了11名優(yōu)秀班主任、10名教學(xué)成績優(yōu)秀教師。今天下午召開座談會，并專門表彰了五位優(yōu)秀教研組長。這樣做的原因是在上學(xué)年的工作中，確實涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勤于鉆研、勇于進步、成績優(yōu)異的教師，也造就了一大批品行好、學(xué)習(xí)好、知禮儀、懂感恩、會生活、有特長的突出學(xué)生，為了激勵先進、弘揚正氣，我們這樣做，是非常有必要的。所以，今天的教師節(jié)活動，有兩個層面的意思，一是對上學(xué)期兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作，勇于創(chuàng)新、成績優(yōu)異的各類先進教師的表彰和感謝;二是對沒有進入表彰行列的，在日常工作中默默無聞、不計得失、樂于奉獻的教職工表示感謝和敬意!
三是弘揚師德，再塑形象?！敖處煛眱蓚€大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。為了教師的榮光，我們二小人在“創(chuàng)造幸福，收獲幸福，傳遞幸?！钡牡缆飞祥煵角靶?，在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得老師們戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間;我記得老師們和我一起走過的每一個日子……每想到此，我的內(nèi)心充盈著感動，因為老師們的臉上寫滿了立德樹人和忠誠教育的幸福，這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步，堅守與摯愛，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!為了學(xué)校的共同愿望，大家獻計獻策，奮發(fā)有為，用愛去喚醒愛，用心去交換心，以智慧點燃智慧。從教20_年的我，一直工作在二小的校園里，我越來越清晰地感覺到：咱們二小這個團隊有家的氣息、有家的溫馨，也更加激發(fā)了我愛我的校園的情懷，激發(fā)了為之努力奮斗的不懈動力。
作為二小的一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。面對新學(xué)年，恰逢教師節(jié)，我想對大家提幾點希望：
1.全體教師要勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作，愛崗敬業(yè)，勇挑重擔(dān)，敢于負責(zé)，勇于爭先，服從大局講團結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻。
2.全體教職員工要有“質(zhì)量即學(xué)校的生命”的憂患意識。圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，以大面積提高學(xué)生成績?yōu)橥黄瓶?，全力實施高效課堂，牢固樹立質(zhì)量意識，力促學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
3.盡心盡責(zé)地把工作做好，用自己的行動踐行學(xué)校辦學(xué)理念，管好學(xué)生，促進學(xué)風(fēng)、校風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后再次祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福!
謝謝大家。
幼兒園慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 幼兒園教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
夢幻金秋，碩果飄香。在這充滿豐收喜悅的美好時節(jié)，我們迎來了第31個教師節(jié)。在此，我們謹代表學(xué)校黨委、行政，向辛苦工作在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線的教職員工，向為學(xué)校做出重要貢獻的全體離退休老同志致以最誠摯的問候和最衷心的感謝!向新加入學(xué)校集體的教職員工表示最熱烈的歡迎!
過去的一學(xué)年來，我們扎實踐行黨的群眾路線教育實踐活動，積極開展“三嚴三實”專題教育，深化教育改革，強化內(nèi)涵建設(shè)，全力提升核心競爭力，開創(chuàng)了學(xué)校改革發(fā)展的新局面。
作為“區(qū)域性”的地方性高校，學(xué)校立足懷化，服務(wù)武陵山片區(qū)，致力在服務(wù)地方中求支持，在地方支持中求發(fā)展，推進學(xué)校和地方雙贏。我們積極推進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、科技服務(wù)地方工作，不斷拓展校地校企合作教育的廣度深度，先后與懷化市及各縣區(qū)、各行業(yè)協(xié)會商會組織等開展合作，校地、校企合作育人成效顯著。
我們力求辦學(xué)育人的“高水平”，僅在過去的一學(xué)年里，學(xué)生各類學(xué)科競賽獲國家級一等獎6項，二等獎15項，三等獎14項，7名教師獲全國多媒體課件大賽二等、三等和優(yōu)秀獎，1名教師獲全國高校微課教學(xué)比賽三等獎，2人獲湖南省第三屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎，1人獲湖南省第三屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果三等獎，1人被評為20xx年度湖南省普通高校學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象。
我們堅持“應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，加強雙師型教師的引進和培養(yǎng)，強化實踐教學(xué)，大力推進應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，不斷提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量;同時面向地方，積極開展應(yīng)用性、開發(fā)性科學(xué)研究，將應(yīng)用型人才培養(yǎng)與應(yīng)用科學(xué)研究結(jié)合起來，應(yīng)用型研究及人才培養(yǎng)取得了諸多成果。
時代呼喚人才，人才推進事業(yè)，人才興則事業(yè)旺。20xx年，是國家全面深化改革關(guān)鍵之年，也是我校全面規(guī)劃未來五年轉(zhuǎn)型發(fā)展的開局之年。老師們、同學(xué)們，未來一段時期，學(xué)校將在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神以及習(xí)系列重要講話精神，深入開展“三嚴三實”專題教育的基礎(chǔ)上，全面推進應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，完善大學(xué)章程及配套制度建設(shè)，科學(xué)謀劃“十三五”事業(yè)發(fā)展，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量和層次，努力把學(xué)校建成區(qū)域性高水平應(yīng)用型大學(xué)。我們冀望全體教職員工堅定信念，迎接新挑戰(zhàn)，樹立新形象，創(chuàng)造新業(yè)績。
最后，衷心祝愿全校教職員工節(jié)日快樂、萬事如意!
幼兒園慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 幼兒園教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十
尊敬的x市長，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家上午好!
金秋九月，不是春光，勝似春光。在這個收獲的時節(jié)，今天，市委、市政府在這里隆重集會，慶祝我們教育人自己的節(jié)日—第31個教師節(jié)。龍書記發(fā)來了情真意切的慰問信，x市長撥冗參會并將作重要講話，讓我們深切感受到了黨和政府對教育的厚愛和期望，感受到身為人民教師的幸福與自豪，也更讓我們看到了教育的希望和未來，我們一定認真領(lǐng)會并加以貫徹落實。
下面，根據(jù)安排，我就教育工作，跟大家作個匯報：
事業(yè)興衰維系教育，教育發(fā)展決勝未來。近年來，乘著全市發(fā)展升級提速的強勁東風(fēng)，踏著教育改革騰飛的時代節(jié)拍，我們以“辦人民滿意教育”為追求，以“掛區(qū)包校聯(lián)老師，四進三入兩共同”活動為抓手，大力開展創(chuàng)服務(wù)機關(guān)、建美麗校園、辦責(zé)任教育、鑄高尚師魂、育合格人才活動，井岡教育迎來了新一輪發(fā)展的春天。教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)新佳績。今年，在優(yōu)質(zhì)生源嚴重流失的情況下，我們不氣不餒，逆勢而上，高考成績創(chuàng)歷史新高，回應(yīng)了全市人民對教育的關(guān)切;特色辦學(xué)孕新內(nèi)涵。隨著“美麗校園”建設(shè)活動的持續(xù)深入，“千校一面”現(xiàn)象大為改觀，“紅色校園”、“信息校園”、“道德校園”、“書香校園”、“體育校園”、“勞動校園”等競相涌現(xiàn)，得到了教育部劉利民副部長的充分肯定;課改工作拓新局面。積極學(xué)習(xí)全國課改先進山西太谷的經(jīng)驗，加強教學(xué)常規(guī)管理，實施有效教學(xué)，“向45分鐘課堂要質(zhì)量”業(yè)已成為全市教壇的主流;教師素質(zhì)有新提升。堅持立足實際，積極引進人才，師資隊伍結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，“愛崗敬業(yè)、愛生守紀”成為兩千名井岡教育人執(zhí)著的追求;園丁形象躍新臺階。努力踐行黨的群眾路線，“掛區(qū)包校聯(lián)老師，四進三入兩共同”主題活動初見成效，機關(guān)干部靠前服務(wù)熱情高漲，“教苑新視界”欄目引起熱議，爭先進、趕先進的氛圍日益濃厚，逐步實現(xiàn)管理無盲區(qū)、服務(wù)零距離、系統(tǒng)大和諧。
責(zé) 任高于一切，成就源于付出。這些成績的取得，得益于市委、市政府等四套班子領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得益于各地各部門、社會各界的大力支持，得益于我們有一支敬業(yè) 愛崗、師德高尚、樂于從教、甘于奉獻的教職員工隊伍。剛才受表彰的各位老師就是其中的杰出代表。借此機會，我謹代表市教育局，向大家道一聲謝謝，你們辛苦 了!
肯 定成績的同時，我們也清醒地認識到，當(dāng)前教育發(fā)展與市委市政府的要求有差距，辦學(xué)水平與廣大老百姓的期盼有差距。比如，我們的教師隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理，教育 質(zhì)量還有待提高，教育發(fā)展均衡的任務(wù)還很艱巨，特色辦學(xué)還有很長的路要走，等等。這些問題和瓶頸，都有待于我們在下一步的工作中認真加以研究和解決。
“國將興，必貴師而重傅”，今后，我們將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“立德樹人”的總體要求，拓寬發(fā)展思路，放活辦學(xué)思維，深化教學(xué)改革，提高教師素質(zhì)，傾力打造“順應(yīng)時代需要、適合學(xué)生發(fā)展、社會家長認可、全市人民滿意”的教育，努力做到“六個優(yōu)化”。一是優(yōu)化教育理念。牢固樹立“人人發(fā)展、全面發(fā)展、個性發(fā)展、終身發(fā)展”的“四維”育人理念，不讓一個孩子掉隊，讓孩子呈現(xiàn)最好的一面，把學(xué)生培養(yǎng)成學(xué)習(xí)有活力、升學(xué)有實力、創(chuàng)新有能力、發(fā)展有潛力的合格人才;二是優(yōu)化教育資源。嚴格監(jiān)管、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、科學(xué)布局、有效整合，實現(xiàn)教育資源利用效率的最大化;三是優(yōu)化教育環(huán)境。積極爭取“黨政重教、全民興教”氛圍的進一步濃厚，科學(xué)實施好“杰出教師獎”、“政府津貼獎”、“十星學(xué)生獎”等獎項，完善師生激勵機制，激發(fā)教育發(fā)展活力;四是優(yōu)化教育水平。學(xué)前教育抓規(guī)范，義務(wù)教育重素質(zhì)，高中教育看升學(xué)，職業(yè)教育為就業(yè)，力爭使每一個孩子都“有學(xué)上、上好學(xué)、都學(xué)好”;五是優(yōu)化教育內(nèi)涵。按照“校園規(guī)劃整體美、綠色植物環(huán)境美、名人佳作藝術(shù)美、人際和諧文明美、因校制宜特色美”的“五美”要求，以特色項目促學(xué)校發(fā)展，用特色品牌提升辦學(xué)品位，逐步滿足老百姓“讓家門口的學(xué)校同樣精彩”的需求;六是優(yōu)化教育形象。以機關(guān)干部“進學(xué)校、進課堂、進食堂、進宿舍，深入教師、深入學(xué)生、深入家長，與師生共同學(xué)習(xí)、共同成長”活動為紐帶，以激勵教師“靜下心來教書、潛下心來育人”為宗旨，辦活“教苑新視界”，豐富井岡教育網(wǎng)，不斷倡導(dǎo)教育新理念，傳遞教育好聲音，匯聚教育正能量。
各 位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠?！柏撠?zé)任地辦教育、辦負責(zé)任的教育”是時代賦予我們的神圣使命，是組織寄予我們的殷切期望，是16萬 井岡兒女的共同心愿，我們?nèi)w教育人一定不負重托、勤奮工作，竭力揮灑智慧與力量，盡情施展抱負與才華，努力開創(chuàng)井岡教育又好又快發(fā)展新局面，為建設(shè)開放 繁榮秀美幸福新井岡作出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
幼兒園慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 幼兒園教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十一
尊敬的各位老師，同志們：
在這金秋時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)，師生互賀，舉國同慶，全民共祝。這是我們自己的節(jié)日，是黨和人民賦予我們的光榮，是國家和民族給予我們的殊榮，是社會和學(xué)生送予我們的敬重，是時代施于我們的重托!作為一名人民教師，作為公安教育戰(zhàn)線的一員，我們應(yīng)當(dāng)滿懷欣慰、驕傲、榮耀和自豪，倍感責(zé)任、激勵、鼓舞和鞭策，秉持希望、期待和奮發(fā)。在此，我代表學(xué)院黨委、院行政，向65年來為公安教育事業(yè)、為學(xué)院建設(shè)發(fā)展作出貢獻的全體教職工和離退休人員表示衷心的感謝!向34年來辛勤耕耘在學(xué)院教學(xué)科研、管理服務(wù)一線的全體教師致以誠摯的問候!向受到表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者表示熱烈的祝賀!向伴隨xx個教師節(jié)一路走來、至今仍在專業(yè)技術(shù)崗位上堅守教學(xué)一線、從教30周年的28名教師致以崇高敬意和親切的慰問!
今年教師節(jié)的主題是：帶頭踐行社會主義核心價值觀。黨的報告用24個字分別從國家、社會、公民三個層面，提出反映現(xiàn)階段全國人民“最大公約數(shù)”的社會主義核心價值觀，即：富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善。今年5月4日，在北京大學(xué)師生座談會上強調(diào)，“每個時代都有每個時代的精神，每個時代都有每個時代的價值觀念。我們提出積極培育和踐行社會主義核心價值觀，要倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，這是國家層面的價值要求;倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，這是社會層面的價值要求;倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這是公民層面的價值要求?！鄙鐣髁x核心價值觀的這一確立和標(biāo)表，不僅為我們在人才培養(yǎng)、在教書育人中塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀提供了基本遵循，提出了推進核心價值觀進教材、進課堂、進管理、進環(huán)境、進頭腦的教書育人任務(wù)，而且賦予了學(xué)校和教師踐行核心價值觀的主體責(zé)任。大學(xué)作為人才資源的高地和文化、價值引領(lǐng)的前沿陣地，作為培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的搖籃，必須堅持正確導(dǎo)向，做社會主義核心價值觀的堅定踐行者;教師更應(yīng)是踐行核心價值觀的榜樣、表率和引領(lǐng)。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”要求，做社會主義核心價值觀的先行者、引導(dǎo)者、傳播者，做人民警察核心價值觀的先行者、引導(dǎo)者、傳播者。為此，提出四點希望和教師們共勉。
一、踐行社會主義核心價值觀，必須融化于信，進一步增強政治敏銳，夯實政治定力，彰顯教師思想魅力。
教師是人類靈魂工程師，是文化、科學(xué)、文明傳播者和教導(dǎo)者;是理論思想、學(xué)術(shù)思潮的源流;是社會理論、理念、信仰、價值的標(biāo)表、傳導(dǎo)、灌輸、詮釋、宣傳的重要主體;是意識形態(tài)工作、思想政治工作的主角，是意識形態(tài)領(lǐng)域各種力量角逐的主力隊員。學(xué)生的信仰、信念、理念、思維來源于老師，社會的思想、思潮、觀念的積淀和前沿也是根源于、濃縮于、聚集于教師。大學(xué)教師對學(xué)習(xí)、宣傳、灌輸社會主義核心價值觀，對培養(yǎng)、傳播中國特色社會主義理論的堅定信念和信仰，負有特殊的、重要的職業(yè)責(zé)任和人生使命。秉持這個一重負，首先教師要融化于信，把握正確的理想、信仰、信念和價值導(dǎo)向。
講意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。大學(xué)作為各種理論、思潮、意識、觀念的聚散地，意識形態(tài)領(lǐng)域的交織交流交鋒交融，無時不在、無處不在、無校不在，必須把牢領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，掌握思想高地和價值導(dǎo)向。學(xué)術(shù)無禁區(qū)、創(chuàng)新無止盡，但更要明確思想有底線、價值有標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)前各種因素綜合影響下，國際、國內(nèi)形勢嚴峻，世情、社情、國情、民情、網(wǎng)情復(fù)雜，不同思想思潮、價值觀滲透、傳感、融合、交匯紛呈，容易使人犯迷糊，容易誘人誤歧途。公安院校不是真空，我們公安院校的教師不具有天生免疫力，務(wù)必把持定力、堅定信仰，站好主陣地，握好麥克風(fēng)，做清醒人、做明白人;要增強政治意識、政權(quán)意識，把好政治方向，站穩(wěn)政治立場，在思想上、政治上、行動上始終與以同志為的黨中央保持高度一致;堅定中國特色社會主義的“三個自信”，堅定實現(xiàn)中國夢的信心，練就“金剛不壞之身”。
二、踐行社會主義核心價值觀，必須內(nèi)化于心，進一步涵養(yǎng)高雅師德，夯實職業(yè)操守，彰顯教師人格魅力。
學(xué)為人師，行為示范;學(xué)高為師，身正為范;學(xué)之本在教，教之本在師;育人先育已，無德難為師，從師先立德。立德樹人，必須從立德立教開始。教師是太陽下最光輝最崇高的職業(yè)，受人尊敬、被人愛戴，得人夸獎，更多更重的來源于做教師的品德操守。師德應(yīng)該是教師職業(yè)道德的最高層次，在一定程度上是比法律、紀律更高位階的自律、自覺規(guī)范，其靈魂在于仁愛、責(zé)任和奉獻。
作為公安院校的教師，我們需要涵養(yǎng)、修煉三個層面的德性，融入三重人格：一是作為公民的個人品德、社會公德、家庭美德和誠信寬容友愛的人際道德，這是我們的社會人格。二是作為人民警察之德，忠誠、為民、公正、廉潔是其核心價值，這是我們的警察人格。三是作為人民教師的職業(yè)道德，職業(yè)操守和品格，是我們做教師的道德準(zhǔn)則、道德情操、道德品質(zhì)和道德價值總和，這是我們的教師人格。
我們應(yīng)自覺將核心價值觀內(nèi)化于心，融入于德，時刻不忘熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生、熱愛崗位、熱愛同事同行，熱愛學(xué)校、熱愛公安教育事業(yè);在道德品性上積極培育和弘揚愛國、敬業(yè)、科學(xué)、創(chuàng)新、誠信、友善、博愛、寬容、敬畏的為師為學(xué)為教精神;把自覺的道德養(yǎng)成與積極的道德實踐緊密結(jié)合，始終保持積極的人生態(tài)度， 職業(yè)態(tài)度，保持良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣，保持嚴謹?shù)慕田L(fēng)、學(xué)風(fēng)、師風(fēng)，保持高雅樸實的生活質(zhì)量和包容、寬容、兼容的精神境界;遠離低俗、庸俗、媚俗，以為師為學(xué)為教的高雅道德風(fēng)范和人格魅力做踐行社會主義核心價值觀的先行者。
三、踐行社會主義核心價值觀，必須外化于行，進一步增強競進精神，夯實職業(yè)能力，彰顯教師學(xué)識魅力。
師是立教之本、興教之源，強警必強教、強警先強教。教師隊伍的職業(yè)能力是學(xué)校的核心競爭力，是學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵、命脈和支撐，也是學(xué)院面臨的最大短板和突出薄弱。我們選擇了教師職業(yè)就應(yīng)該對得起這份職業(yè)、敬畏這份職業(yè)、珍惜這份職業(yè)，從愛崗敬業(yè)做起，嚴謹治學(xué)，恪盡職守，把不斷提高教學(xué)、科研水平和能力作為不懈的職業(yè)追求、職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)態(tài)度和生活方式;在認真履職、盡職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)和完成職業(yè)責(zé)任的基本過程中，不斷提升學(xué)術(shù)水平、教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)素養(yǎng)，增值自身的“學(xué)識魅力”，以學(xué)術(shù)造詣、教學(xué)質(zhì)量開啟學(xué)生的智慧之門，釋放職業(yè)效能。為此，我們自己始終要有堅持學(xué)習(xí)、長期學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識和毅力;要有本領(lǐng)恐慌、能力席位的危機，要有知識貧乏、方法陳舊、學(xué)術(shù)倦怠、積累單薄、前沿遲滯的畏恐和倒逼。我們應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)作為一種境界、作為一種修養(yǎng)，將研究作為一種習(xí)慣、作為一種享受，將創(chuàng)新作為一種精神、作為一種追求，引領(lǐng)專業(yè)學(xué)科前沿展開學(xué)習(xí)研究，圍繞中心工作、時代主題展開學(xué)習(xí)研究，以開放的思維展開融通綜合性學(xué)習(xí)研究，結(jié)合教學(xué)、培訓(xùn)展開學(xué)習(xí)研究，充分顯示警院教師的職業(yè)實力。
四、踐行社會主義核心價值觀，必須轉(zhuǎn)化于教，進一步增強育人意識，夯實育人氛圍，彰顯教師園丁魅力。
培養(yǎng)人才是大學(xué)的永恒主題，是辦學(xué)的根本和統(tǒng)領(lǐng)。立身做人、立德樹人是學(xué)校的首要職責(zé)，也是教師的首位責(zé)任。面向?qū)W生，所有教職工都是老師;面向社會和家長，在學(xué)校任何崗位工作的人都被稱為老師;今天在坐的全體人員都有老師這一尊稱和殊榮，因而都有育人的義務(wù)和責(zé)任。
黨的xx屆三中全會明確高等教育改革要特別注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感，要加強學(xué)生的人文修養(yǎng)和傳統(tǒng)文化教育，要加強學(xué)生的體能素質(zhì)，這是立德樹人的外延展開，是新時期大學(xué)育人的內(nèi)涵豐富，是針對現(xiàn)實高校育人問題的警醒把握。我們必須結(jié)合學(xué)院實際，在教學(xué)改革中切實貫徹落實。
教師是園丁，是蠟燭。教書育人、傳道授業(yè)是教師天職;培育學(xué)生成長成人成才成業(yè)是教師職業(yè)的最好最鮮活的目標(biāo)，也是教師實現(xiàn)自我價值、成就人生夢想的最好體現(xiàn)。作為教師，我們要正確處理教書與育人的關(guān)系，不可將二者人為割裂。教書育人作為一個有機統(tǒng)一體，要求教師必須在課堂教學(xué)、實踐教學(xué)、日常管理和各類活動中自覺承擔(dān)教書育人責(zé)任，把思想教育、體能教育、心理教育和專業(yè)教育放在同等重要地位;自覺把愛國精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團隊意識和進取創(chuàng)新等優(yōu)秀品德和核心價值融入教學(xué)、研究、實踐及教育管理全過程;通過身體力行、言傳身教，在潛移默化中自我實踐并影響學(xué)生的核心價值觀;真正做到教學(xué)育人、管理育人、實踐育人、文化育人、環(huán)境育人、全院全員全方位育人的效果。
老師們、同志們，今年是規(guī)劃的關(guān)鍵年，是學(xué)院整改建設(shè)年、改革創(chuàng)新年、“九項工程”進一步展開年，下半年重點是對各項工作督促推進、考核驗收、完成收尾，時間緊、任務(wù)重、要求高。全體教職工要在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一致，開拓進取，攻堅克難，切實增強主體責(zé)任意識、大局意識、憂患意識、艱苦奮斗意識，提振創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、敬業(yè)精神，進一步正風(fēng)肅紀改習(xí)氣、轉(zhuǎn)風(fēng)氣、樹正氣，同心同德同向同行，努力完成好今年的目標(biāo)任務(wù)。黨委號召全體警院人堅信公安高等教育事業(yè)的大發(fā)展，堅定正確的辦學(xué)方向，堅持遵循辦學(xué)規(guī)律，堅守并重融合的辦學(xué)特色，用實際行動貫徹落實曾欣同志在慰問信中的殷切希望，努力把警官學(xué)院建設(shè)成為“中部領(lǐng)頭、全國一流”的公安院校，為實現(xiàn)湖北公安夢、“打造人民群眾最滿意的平安省份”作出新的更大貢獻!
最后，祝全院教職員工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!
幼兒園慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 幼兒園教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十二
老師們:
大家下午好! 今天是屬于我們在座每一位老師的節(jié)日。我們在此隆重召開大會，慶祝第31個教師節(jié)，感受身為教育工作者的幸福和自豪。首先，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意!向為學(xué)校改革和發(fā)展做出過積極貢獻的離退休老同志致以誠摯的問候!向優(yōu)秀教師和教育工作者以及獲得各類榮譽的先進個人表示熱烈的祝賀!
在過去的一年里，全校教職員工緊緊圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的中心任務(wù)，團結(jié)協(xié)作、改革創(chuàng)新，以建設(shè)省示范性高職院校為抓手，不斷完善頂層設(shè)計，深化辦學(xué)內(nèi)涵，提升育人質(zhì)量，在人才培養(yǎng)、教學(xué)改革、社會服務(wù)和黨建工作等方面探索新舉措、取得新成績，極大地推動了學(xué)校的高層次發(fā)展。學(xué)校榮獲“廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)?！?、“廣東省安全文明校園”等多項榮譽，廣大教職員工在教學(xué)、科研、競賽等多個領(lǐng)域取得了新的突破和良好的成績，贏得了社會的廣泛贊譽和高度認可。成績的取得，有賴于市委、市政府的關(guān)心與支持，更有賴于全體教職員工的無私付出和辛勤耕耘。值此節(jié)日，我謹向全體教職員工再次表示衷心的感謝!
剛剛過去的暑假，我欣喜地看到我們的老師們都收獲頗豐。有的老師抓緊時間參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流，用更先進的教學(xué)理念武裝自己的大腦;有的老師繼續(xù)奮戰(zhàn)在崗位工作上，為學(xué)校各項工作的順利開展做好了準(zhǔn)備;還有的老師到各地游歷，開闊了眼界，增長了見識。不管什么形式、什么內(nèi)容，相信大家都已經(jīng)充分利用好了這個假期，現(xiàn)在都活力滿滿，和我一樣信心百倍地迎接新學(xué)年的挑戰(zhàn)。
近年來，國家、省市出臺了一系列加快發(fā)展職業(yè)教育的政策和文件，習(xí)多次在會議和視察中對職業(yè)教育做出重要指示，對職業(yè)教育轉(zhuǎn)型和新時代發(fā)展目標(biāo)提出了更高的要求。特別是今年以來印發(fā)了多份重要文件：教育部印發(fā)了《關(guān)于深入推進職業(yè)教育集團化辦學(xué)的意見》，預(yù)期在20xx年建成300個示范性職業(yè)教育集團。人事部、財政部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于開展新型學(xué)徒制試點工作的通知》，要求在北京、廣東等各大省市開展新型學(xué)徒制試點工作。同時，各級黨委政府都把創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略擺在經(jīng)濟工作的首要位置，新一輪改革發(fā)展進入了實質(zhì)性階段。去年教師節(jié)，習(xí)在北師大師生座談時提出“有理想信念，有道德情操，有扎實知識，有仁愛之心”的四有好教師標(biāo)準(zhǔn)。面對這些新形勢、新變化、新要求，我們在座的每一位教職員工可以做什么?能夠做什么?應(yīng)該做什么?這是擺在我們面前急需思考的問題。在教師節(jié)這個特別的節(jié)日里，我也代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出幾點希望：
一、打鐵還需自身硬，提升個人和團隊的專業(yè)能力，凸顯存在感
常言道“若給學(xué)生一碗水，教師必有一桶水”。要想培養(yǎng)出“擁有出彩人生的學(xué)生”，我們教師本身必須“擁有出彩人生”。應(yīng)該說，作為當(dāng)今的職業(yè)教育工作者，我們是幸運的，我們迎來了最好的時代。因為國家要徹底改變職業(yè)教育的面貌，重塑職業(yè)教育的形象，提升職業(yè)教育在國家經(jīng)濟發(fā)展中的地位，作為職業(yè)教育從業(yè)者的我們，也必定是改革中的受益者;同時我們也處在科技高度發(fā)達、交流日趨頻繁的時代，這使個人和團隊的成長變得更為快捷、更具成效。希望在座的每一位教職員工抓住這難得的機遇，努力提升自我，充分利用校內(nèi)、外培訓(xùn)機會，多進企業(yè)，多做研究，不斷提高個人的專業(yè)技能和科研能力;積極參加各類教研教改項目，通過項目推進課程改革、推動專業(yè)發(fā)展;積極探索微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等新型教學(xué)方式，力求運用現(xiàn)代化教育工具和渠道，推動彈性學(xué)制和學(xué)分制的實施;學(xué)校也將進一步完善師資培訓(xùn)體系，加大考核力度，將科學(xué)評測教師和教學(xué)團隊的工作業(yè)績，與20xx年的評聘制度掛鉤，與教師的職稱申報和評審關(guān)聯(lián)，與個人和團隊的績效分配制度同步，不斷激發(fā)教職員工的潛力，努力鍛造一支富有戰(zhàn)斗力、具備前瞻性、凸顯存在感的教學(xué)團隊。
二、干一行愛一行，加強職業(yè)道德和師德師風(fēng)建設(shè)，擁有獲得感
《禮記》中有“師也者，教之以事而喻諸德也”。做一名優(yōu)秀的教師，首先應(yīng)該是執(zhí)著于教書育人，熱愛本職工作，將教師這個職業(yè)作為事業(yè)來追求，做到干一行愛一行，才能在教師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績;做一名優(yōu)秀的教師，還應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既能精于“授業(yè)”、“解惑”，更能將“傳道”作為自己的責(zé)任和使命。希望在座的每一位教師都能夠熱愛自己的職業(yè)，不僅僅將其作為一個養(yǎng)家糊口的飯碗，而要把它作為自己人生偉大的事業(yè)來經(jīng)營，能夠守得住清貧，耐得住寂寞，頂?shù)米◎阏Z，看得清光明，努力做到“敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)”;要切實擔(dān)當(dāng)起立德樹人的責(zé)任，以育人者育己，以身作則、率先垂范、育人于細微、傳道于無聲，引導(dǎo)學(xué)生把握好人生方向，幫助他們在追夢路上走得更好，走得更遠。去年，學(xué)校的師德教育月圍繞“立德樹人，立教圓夢”的主題開展了系列活動，取得了良好的成效，學(xué)校獲得了“優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號。今年，根據(jù)省教育廳文件精神，學(xué)校的師德建設(shè)主題教育月活動以“弘揚高尚師德，爭做‘四有’好教師”為主題，各部門要組織教師以關(guān)于教育和教師隊伍建設(shè)的一系列重要論述和《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機制的意見》以及《廣東省人民政府關(guān)于全民實施強師工程 建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的意見》為學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過開展學(xué)習(xí)師德典型、師德征文等形式多樣的活動，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者牢固樹立中國特色社會主義理想信念，激發(fā)強烈的職業(yè)榮譽感和使命感，爭做黨和人民滿意的四有好教師。
三、同榮辱共成長，沖刺示范校建設(shè)，迎接建校十周年，增強榮譽感
學(xué)校從建校至今已將近十年，十年對于學(xué)校的發(fā)展和個人的成長，說短也長、說長也短。十年來，正是廣大教職員工的辛勤耕耘、默默奉獻，才使學(xué)校由無到有、由小到大，取得了豐碩的成果，在職業(yè)院校的發(fā)展中名列前茅。今天在座的教職員工中，有的是參與建校的元老，你們見證了學(xué)校的成長;有的是剛?cè)肼毜男聠T工，你們分享了學(xué)校發(fā)展的喜悅。未來的十年，將是學(xué)校由大到強，由強到盛的十年，學(xué)校將著力抓好內(nèi)涵建設(shè)，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。接下來的一年，我們要集中做好三件大事：一是著力做好學(xué)?！笆濉币?guī)劃，科學(xué)謀劃學(xué)校未來五年的發(fā)展大計;二是學(xué)校成立了建校十周年籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將統(tǒng)籌策劃、精心準(zhǔn)備相關(guān)活動，全面總結(jié)凝練學(xué)校的辦學(xué)成果;三是戮力同心做好示范校建設(shè)的收尾工作，打好示范校建設(shè)的“攻堅戰(zhàn)”。希望在今后的工作中，各部門按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，既各負其責(zé)、各司其職，又通力合作、密切配合，做到分工不分家;全校教職員工要充分發(fā)揮主人翁精神，將個人的成長與學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，勇于創(chuàng)新、勤于借鑒、精于沉淀，心懷“不凡”，開創(chuàng)“非凡”，穩(wěn)打穩(wěn)實地完成好各項工作任務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展增光添彩。
同志們，“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！弊鳛橹腥A民族“夢之隊”的筑夢人，站在偉大復(fù)興中國夢的重要關(guān)口，我們更應(yīng)該把自己投入時代洪流，以高度的責(zé)任心和事業(yè)心，以強烈的使命感和自豪感，扎實工作，奮發(fā)有為，追求卓越，用滿腔的熱情和智慧，齊心協(xié)力打好高職教育改革“攻堅戰(zhàn)”，共同續(xù)寫學(xué)校更加輝煌的新篇章!
最后，祝大家節(jié)日愉快、工作順利、合家幸福!
謝謝大家!
幼兒園慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 幼兒園教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十三
老師們、同學(xué)們：
在喜迎第xx個教師節(jié)到來之際，在20xx級優(yōu)秀的1188名新同學(xué)順利完成軍訓(xùn)開啟高中生活的標(biāo)志時刻，我們在此隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，首先請允許我代表代表學(xué)校黨總支、校委會向全體老師們致以節(jié)日的美好祝愿!向我校邁入新起點的三個年級的同學(xué)們致以誠摯的祝福!
每個新的學(xué)年，我們都會真誠感謝市委市政府和社會各界對學(xué)校的關(guān)懷和支持;每個學(xué)年的開端我都要向大家詮釋實驗的辦學(xué)理念，實驗中學(xué)堅持為學(xué)生終身發(fā)展奠基、為民族社會未來負責(zé)的“雙為”辦學(xué)宗旨;堅定“讓每個學(xué)生都對未來充滿希望”的教育理念，堅守“做有骨氣的現(xiàn)代中國人”的鏗鏘校訓(xùn)。這些科學(xué)的理念凝聚起了我們學(xué)校深厚的文化，鑄就了實驗的魂。每個學(xué)年的典禮我同樣要簡要總結(jié)過去一年我們?nèi)〉玫某煽?，剛剛過去的一個學(xué)年度，學(xué)校穩(wěn)步實現(xiàn)了三大提升：
一、注重課堂，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，我們充分引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)上下功夫，努力追求教學(xué)效益的最大化。學(xué)校進行了以“教學(xué)內(nèi)容素質(zhì)化、教學(xué)模式科學(xué)化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、教學(xué)管理精細化”的課堂教學(xué)四化改革，形成了富有個性的教學(xué)特色。20xx年學(xué)校1170多名高考畢業(yè)生，有1164人被高校錄取，90%的同學(xué)進入了本科院校，提前批和重點一批本科上線首次突破680人;王偉任同學(xué)以全市理科第一名的成績并被清華大學(xué)錄取，他也是我市今年被清華北大錄取的唯一一名同學(xué)。在全市文理前十名的同學(xué)中我校各占7名，一大批同學(xué)被中國人民大學(xué)、復(fù)旦、南開、同濟、上海交大、浙大等名牌大學(xué)錄取，211和985重點高校錄取人數(shù)達到了200余人，再創(chuàng)歷史新高。20xx屆高三畢業(yè)班工作成績來之不易，可喜可賀!
基礎(chǔ)年級教學(xué)成績同樣形勢喜人，按照省教育廳素質(zhì)教育要求和課改精神，我校尊重學(xué)生的主體地位，力求學(xué)生的全面發(fā)展。在第十屆全球孔子杯作文大賽中，我校有200多名同學(xué)獲一二等獎，在物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)、科技發(fā)明等全國大賽中有60多名同學(xué)獲獎;在市第七屆全民運動會上，我校足球和籃球隊同時分獲男女隊冠軍，乒
乓男隊和圍棋隊均獲得亞軍。在各級各類競賽活動和學(xué)校團委、學(xué)生會組織的辯論會、英語演講比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、國旗下演講等活動中，我校有很多同學(xué)獲得了驕人的成績。今年有二十多名同學(xué)在重點大學(xué)自主招生考試中獲加分資格，這是我校學(xué)生素質(zhì)提升的有利明證。
二、以人為本，教師隊伍素質(zhì)不斷提升
教師是學(xué)校發(fā)展的寶貴資源，是辦學(xué)競爭力最可靠的因素。我校樹立以人為本的管理理念，充分整合課程教育資源，努力造就一支充滿生機與活力的高素質(zhì)教師隊伍。
在暑假全省十萬教師大培訓(xùn)中，全校教師積極參與，熱烈討論;提交作業(yè)、發(fā)表評論、被推薦作業(yè)均居青島市前列。學(xué)校開展的“班主任論壇”“青年教師課堂大獎賽” 專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討等富有特色的活動，有力地促進了教師教改能力的提高。一大批骨干教師和優(yōu)秀青年教師迅速成長，脫穎而出。在20xx年全市優(yōu)質(zhì)課比賽中，我校有26名老師獲得一等獎，有8名老師被評為膠州市德育先進個人，32名老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師或教練員稱號。
三、加強和諧校園建設(shè)，學(xué)校管理水平不斷提升
我校大力推進校園文化建設(shè)，為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境。讓走廊和墻壁說話，讓校園環(huán)境煥發(fā)生命活力，為師生提供了豐富多彩的文化素材。學(xué)校開源節(jié)流，努力創(chuàng)建“節(jié)約型”學(xué)校，今年暑假，我校爭取上級資金，加固了一、二號學(xué)生公寓，整修了運動場和一號教學(xué)樓，改善了辦學(xué)條件，逐步滿足優(yōu)質(zhì)教育的設(shè)施需求。同時，學(xué)校構(gòu)建了教育教學(xué)、學(xué)生管理、后勤保障三條督查管理線，并積極推進民主管理，實行教代會、校務(wù)委員會、學(xué)術(shù)委員會“三會”制。不斷提高學(xué)校民主決策和民主管理的層次，創(chuàng)設(shè)了良好的校園人際環(huán)境，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力保障。
老師們，你們是實驗學(xué)子靈魂的鑄造師，教書育人、布道授業(yè)是我們份內(nèi)的職責(zé)。實驗中學(xué)的老師愛崗敬業(yè)，尊重學(xué)生，務(wù)實創(chuàng)新，淡泊名利，這是社會、家長和同學(xué)們對大家中肯的評價，一年來我校教育成績輝煌，令人振奮，這些成績的取得，離不開全體老師辛勤的付出和社會各界的支持。在此，我代表學(xué)校校委會向老師們向支持我們的社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們，腳下這個被稱作膠州市實驗中學(xué)的地方從來就不同凡俗，她具有特殊的標(biāo)識，這個標(biāo)識就是：她生命旺盛，她精深高貴、她智慧卓越、她情感豐滿。這個標(biāo)識是我們實驗人行走在天地之間的一張通行證。今天的盛典我除了和大家確認這張通行證，還有一項特別的期待要與老師同學(xué)交流，這就是接下來我演講報告的主題：行走在現(xiàn)實和夢想之間，可否讓良知時刻與我們相伴。
什么是良知?良知，是人的天賦中善的道德觀念，它是為人處世的根本，是社會道德的底線。是孟子所言：不慮而知。也是王明陽所說：生而知之，而且是被圣靈充滿的優(yōu)良之知。堅守良知，是我們每位公民立足社會面臨的第一個考驗，也是我們終身的考驗。堅守良知，不需要有過人的才華，這是社會公民的基本責(zé)任，也是我們生活和生命的意義所在。
我們行走在現(xiàn)實和夢想間，每個人常常有這樣的感嘆：夢想何其豐滿，現(xiàn)實如此骨感!的確，現(xiàn)實世界正處在快速變化中，我們既享受著科技經(jīng)濟飛速發(fā)展帶來的驚喜，又承受著社會轉(zhuǎn)型帶來的焦慮，面臨著越來越多的不適應(yīng)和無可名狀的壓力，現(xiàn)實中有多少人放棄了做人的原則，在隨心所欲隨波逐流?現(xiàn)實中我們看到的聽到的諸如：食品安全、環(huán)境污染、腐化墮落、信用危機、誠信缺失、信仰扭曲、社會暴力、吸毒嫖娼、色情泛濫、網(wǎng)絡(luò)謠言等一系列嚴重問題，一再觸及社會良知的底線;部分青少年學(xué)生胸?zé)o大志、漠視生命、沉溺于早戀、迷戀色情游戲、厭惡學(xué)習(xí)、抄襲作業(yè)、考試作弊，離家出走;個別教育工作者無視職業(yè)道德、猥褻年幼學(xué)生、搞有償家教、收受家長財物、褻瀆神圣教育凈土;甚至還有某些家長自恃強勢，過分溺愛子女、稍有不滿動輒沖擊校園。。。。這一切一切，盡管不是主流，但的確是骨感地存在，骨感得令人心寒，骨感地拷問著我們的靈魂，挑戰(zhàn)著我們的道德底線。
社會呼喚良知、民族依靠良知，未來更離不開良知。為民族社會未來負責(zé)首先需要的就是每位實驗人擁有良知!擁有并堅守良知到底有多難?我想只要我們時刻堅守良知的五個知道，我們就是個有良知的人。
做有良知的人：一要知道敬
知敬，就是知道敬重誰，敬重什么。天大地大父母養(yǎng)育恩情大，師恩友情圣人賢達最無價。敬天敬地，應(yīng)該敬。知道敬天敬地就是知道尊重大自然的發(fā)展規(guī)律，無限度的大氣污染，大量污水排放，過度的掠奪性自然資源開發(fā)，是對天地的最大不敬，失去了這一敬，人類
遲早會遭到天地毀滅性報復(fù);敬父母敬恩師敬圣人敬賢達，也應(yīng)該敬。這一敬是對人文社會發(fā)展規(guī)律的尊重，中華民族優(yōu)秀文化傳承了幾千年，失去了這一敬，我們就失去了根，失去了傳承的力。敬同學(xué)敬戰(zhàn)友敬同事敬你身邊可敬之人，這更值得敬，這一敬是對你自己最大的尊重，未來發(fā)展離開了他們你將變的蒼白無力。
做有良知的人：二要知道畏
知畏，就是知道敬畏什么，知道什么事情要怕。俗話說：無知者無畏，當(dāng)一個人什么都不怕了，他就成了真正可怕的人。為公民，知道敬畏國法、制度、規(guī)范是常理，為官知道敬畏民眾和天理是根本。實驗中學(xué)之所以成為全省高中教育的一面旗幟，除了先進的辦學(xué)理念，強有力地師資隊伍、科學(xué)的管理、厚重的文化底蘊，更重要的是我們有鐵一樣的紀律，所以作為實驗中學(xué)的學(xué)生自覺遵守并敬畏校規(guī)校紀是我新學(xué)期對你們最起碼的要求。
做有良知的人：三要知道恥
知恥，是人和動物的根本區(qū)別，在傳統(tǒng)美德中禮義廉恥，恥占據(jù)重要地位，有羞恥心，人就知道該做什么，不該做什么，相反，人若無恥，會肆無忌憚，為所欲為，不可救藥。譬如：異性的愛慕之情，是人之常情，但是如果在中學(xué)校園里出現(xiàn)旁若無人的示愛舉動，就是不知恥，和動物有何區(qū)別?實驗的校園允許同學(xué)真誠幫助，同學(xué)共進，拒絕任何不合時宜的早戀行為和有傷風(fēng)化的示愛舉動。請同學(xué)們謹記并自覺抵制。
做有良知的人：四要知道愧
人非圣賢，孰能無過?一個健康的中學(xué)校園允許人有過錯，但過錯了知道慚愧，知道內(nèi)疚才是正道。人生的最高境界不是高官厚祿，衣錦玉食，而是四個字：問心無愧。良心的安妥比任何物質(zhì)利益都值得珍視。
做有良知的人：五要知道恩
知恩，就是常懷感恩之心。這是人生的一種姿態(tài)，是一種人的社會行為的反思和成熟，人生在世，誰能夠離開社會而生存，誰沒有受過別人的恩惠?滴水之恩，涌泉相報，人無起碼的感恩，若非自大，便是愚昧至極。
同學(xué)們，何其簡單的道理，一個人，知道敬奉天地神明和父母恩師，知道該做什么，不該做什么，干了壞事知道羞恥，做了錯事知道愧疚，受人恩惠知道報答，這就叫做有良知。良知是一把尺子，是一
具登高的梯子，新的學(xué)年，我把“良知”做為心禮與大家共勉，就是希望我們實驗中學(xué)的全體師生員工堅守內(nèi)心的良知，堅守?zé)o欲則剛的信仰，淡定從容，張弛有度。
現(xiàn)實與理想的征途中，不管是荊棘坎坷，或是高山深淵，這些都是錘煉我們生命強度與韌性的熔爐。“木欣欣而向榮，泉涓涓而始流”這是大自然的現(xiàn)實美妙，“直掛云帆，乘風(fēng)破浪”這是人生歷程的一種積極態(tài)度，“會當(dāng)凌絕，一覽眾山”這是夢想的高度。昨天，無論多么優(yōu)秀和自豪，畢竟成為過去。今天，我們已經(jīng)站在了同一條現(xiàn)實的起跑線上。在現(xiàn)實和未來夢想的征途中，請謹記：時刻讓良知與我們?yōu)榘?，我相信，?jīng)過高中生活的磨練，經(jīng)過實驗三年的洗禮，我們必將夢想成真!
最后，祝全體老師節(jié)日愉快!同學(xué)們健康成才!
謝謝大家!
幼兒園慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 幼兒園教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十四
各位老師、同志們：
又是一年佳節(jié)至，重現(xiàn)海棠掛滿枝
值此金秋時節(jié)，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第32個教師節(jié)在此，我們謹代表學(xué)校，向辛勤耕耘在教學(xué)科研服務(wù)管理一線，為學(xué)校的改革發(fā)展傾注了智慧和心血的全體教職工致以誠摯的問候和良好的祝愿!向多年來始終關(guān)心支持參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!
弦歌不輟，春華秋實20_年是十三五規(guī)劃的開局之年;是全面深化改革推進學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平的攻堅之年;是深入推進凝心聚力工程，不斷地提高師生的認同感榮譽感，激發(fā)積極性創(chuàng)造性和愛校榮校熱情的關(guān)鍵之年半年來，學(xué)校黨委和行政帶領(lǐng)全校上下，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，廣大師生員工愛校榮校，自強不息，學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展快速推進，內(nèi)涵建設(shè)不斷夯實，各項工作均取得了優(yōu)異的成績
半年來，學(xué)校切實加強黨的建設(shè)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，規(guī)范有序地開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，扎實推進共產(chǎn)黨員先鋒工程，切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步增強，廣大黨員干部謀事創(chuàng)業(yè)敢于擔(dān)當(dāng)，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供了堅強的保障
半年來，學(xué)校辦學(xué)不斷取得新突破學(xué)校與教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心美國應(yīng)用技術(shù)教育聯(lián)盟(gcc-gate)合作,共建中美應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，成為中美應(yīng)用技術(shù)教育雙百計劃首批14所試點院校之一;與中科曙光集團合作辦學(xué)，共建大數(shù)據(jù)學(xué)院，成為教育部數(shù)據(jù)中國百校工程首批41所試點院校之一學(xué)校成功進入國家重點支持的100所轉(zhuǎn)型發(fā)展高校序列，獲批國家十三五產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目，獲資金支持1.25億元;獲批國家發(fā)改委雙元培育項目本溪市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型技術(shù)技能人才雙元培育改革試點方案，獲資金支持5000萬;學(xué)校加強與中國鋼鐵工業(yè)協(xié)會的聯(lián)系，被中鋼協(xié)納入團體會員單位;學(xué)校積極爭取教育部中鋼協(xié)遼寧省人民政府的支持，成為遼寧省首批4所教育部遼寧省中鋼協(xié)省部企共建高校之一學(xué)校與本溪市人民政府簽訂了全面戰(zhàn)略合作協(xié)議，承辦中國(本溪)大材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇，聘請多位院士長江學(xué)者特聘教授到會作報告，提升了學(xué)校學(xué)術(shù)層次和水平與本溪市人民政府合作共建了本溪市大材料產(chǎn)業(yè)應(yīng)用研究院本溪市創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略研究所，提升了服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力
半年來，學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，借鑒合肥學(xué)院等高校應(yīng)用型教育成功經(jīng)驗，全面啟動模塊化課程改革，積極推進工科專業(yè)開展工程教育專業(yè)認證試點工作，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高加強學(xué)科建設(shè)和科研工作科研項目科研經(jīng)費專利論文數(shù)量顯著提高切實加強學(xué)生工作，學(xué)生管理服務(wù)招生就業(yè)共青團工作不斷取得新成績加大高端人才引進力度，師資隊伍建設(shè)層次水平顯著提高
親愛的老師們，我們今天取得的成績是幾代遼科人薪火傳承自強不息開拓奮進的結(jié)果，是全校上下凝心聚力無私奉獻開拓創(chuàng)新的結(jié)果，這些成績凝聚著每位師生員工離退休老同志以及所有關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的社會各界人士的智慧和心血，成績來之不易，我們要倍加珍惜在此，我們代表學(xué)校，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!
成績屬于過去，未來需要創(chuàng)造我們將繼續(xù)以精神和系列重要講話精神為指導(dǎo)，全面加強黨的建設(shè)，堅持轉(zhuǎn)型發(fā)展道路，秉承尊師重教立德樹人的優(yōu)良傳統(tǒng)，落實學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃，深化教育教學(xué)改革，實施人才強校戰(zhàn)略，加強學(xué)科建設(shè)，提升內(nèi)涵建設(shè)水平，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗!
最后，衷心祝愿全校教職員工身體健康，闔家幸福，萬事如意，節(jié)日快樂!
