演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

環(huán)保題材演講稿分鐘篇一

老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從小做起。

寒假期間，為了響應(yīng)區(qū)少工委的'號(hào)召，在老師的帶領(lǐng)下，我們對(duì)我市空氣污染較為嚴(yán)重的水泥廠進(jìn)行了一次實(shí)地調(diào)查。

保護(hù)環(huán)境演講稿隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，人類對(duì)環(huán)境的破壞也日益嚴(yán)重：亂砍樹(shù)木，污染水源與空氣，破壞生態(tài)平衡等等。過(guò)去，有我們最喜歡背的詩(shī)句：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！笨墒乾F(xiàn)在，很多人一心想賺錢，大肆捕捉青蛙去賣。加上農(nóng)民大量使用農(nóng)藥，使一些地方的青蛙幾乎滅絕。青蛙少了，而蝗蟲(chóng)、粘蟲(chóng)卻大量繁殖，抗生力也越來(lái)越強(qiáng)，使小麥、谷子、玉米和高粱等農(nóng)作物的生產(chǎn)遭到了嚴(yán)重的破壞。這些事實(shí)已經(jīng)說(shuō)明，環(huán)境得不到保護(hù)，必然會(huì)導(dǎo)致人類的滅亡。環(huán)境保護(hù)，刻不容緩，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也意識(shí)到這一點(diǎn)。江澤民同志曾在中央計(jì)劃生育和環(huán)境保護(hù)座談會(huì)上語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果環(huán)境抓不好，就會(huì)危及子孫后代的生存與發(fā)展?！崩铢i委員長(zhǎng)也明確指出：“我們要把一個(gè)比較好的環(huán)境帶到21世紀(jì)?！北Ｗo(hù)環(huán)境，不僅是國(guó)家和政府部門(mén)的責(zé)任，同時(shí)也是我們每個(gè)公民的責(zé)任。

有一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌，也許許多同學(xué)都曾聽(tīng)過(guò)：一個(gè)美麗善良的女孩，為了救一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地，永遠(yuǎn)也沒(méi)有回來(lái)。一群丹頂鶴在那片沼澤地上空盤(pán)旋，發(fā)出陣陣哀婉的鳴叫。歌曲旋律震顫著人們的心弦，女孩那純潔、美好的心靈凈化著人們的靈魂，她用自己的生命譜寫(xiě)了一曲保護(hù)珍稀野生動(dòng)物，保護(hù)人類自然環(huán)境的頌歌。

親愛(ài)的同學(xué)們，今天的我們是明天社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做環(huán)境保護(hù)的有心人：增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源，不浪費(fèi)糧食、水、電;注意廢品回收，不能把“扔”當(dāng)作“大方”——如果全球的人個(gè)個(gè)扔，天天扔，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球的人人人撿，天天撿，就是資源回收，有利于生態(tài)平衡;多參加環(huán)?；顒?dòng)，多植樹(shù)，多種花，使我們永遠(yuǎn)生活在擁有藍(lán)天、碧水、綠地的美麗家園。

環(huán)保題材演講稿分鐘篇二

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，今天是3月12號(hào)，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。為保護(hù)環(huán)境，美化我們的'校園，提高同學(xué)們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)，今天我給同學(xué)們講一下植樹(shù)造林的意義。植樹(shù)造林可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我們知道人每天吸入氧氣，呼出二氧化碳，樹(shù)正好相反，它的葉子在陽(yáng)光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹(shù)林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養(yǎng)。樹(shù)木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮。此外，，樹(shù)木在呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對(duì)人體有良好作用，道路兩旁栽樹(shù)可以降低噪音，多種多樣的樹(shù)型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境，為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境。

植樹(shù)造林能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。我國(guó)許多地方植被覆蓋率低，水土流失嚴(yán)重。特別是黃河流域，由于土質(zhì)松散，每到雨季，雨水沖刷，大量泥沙流入黃河，致使河水變渾，河床增高，給防洪防汛工作帶來(lái)了巨大的困難。而多植樹(shù)，就可以控制水土的流失。因?yàn)闃?shù)木有龐大的根系，這些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。土壤中的水分，就被樹(shù)根吸收畜存。要控制沙漠，最有效最主要的方法就是植樹(shù)造林。因?yàn)椤吧衬蛉祟愡M(jìn)攻的主要武器是風(fēng)和沙”，大量植樹(shù)造林，就可以形成一道道防護(hù)林，減少風(fēng)的速度和力量，固定沙丘，起到控制風(fēng)沙的作用。天氣惡劣的時(shí)候它可以遮風(fēng)擋雨不說(shuō)，雨天它可以用身體吸收水份待干旱的時(shí)候?qū)⑺葆尫懦鰜?lái)，而且可以吸收動(dòng)物呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣呼出，給地球上的生物提供生存最基本也是最不可少的氧氣。

綠化是自動(dòng)的調(diào)溫器

夏日樹(shù)蔭下氣溫比空地上低10度左右，冬季又高2-3度。

綠化是天然除塵器

樹(shù)葉上長(zhǎng)著許多細(xì)小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質(zhì)，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃。

綠化是氧氣制造廠

樹(shù)葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。因此，人們把綠色植物稱為“氧氣制造廠”。

綠化是天然的消音器

綠化還能吸收聲波，減低噪聲。在人口集中，交通、工礦企業(yè)發(fā)展很快的城鎮(zhèn)，噪聲對(duì)人類的危害越來(lái)越嚴(yán)重。實(shí)踐證明，在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹(shù)花草，能減輕噪聲污染。

我的演講完畢。

謝謝大家!

環(huán)保題材演講稿分鐘篇三

親愛(ài)的學(xué)生們，親愛(ài)的老師們：

大家好！

我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是：保護(hù)環(huán)境。

對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，“保護(hù)環(huán)境”這句話應(yīng)該被他們的耳朵磨破。我知道所有的學(xué)生都有一顆保護(hù)環(huán)境的心，但我為周圍環(huán)境的惡化感到心碎。我認(rèn)為：作為未來(lái)的接班人，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，忽視環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，我們的生命將毀在自己手里，上帝。為此，我下定決心要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家，做一個(gè)環(huán)保的守護(hù)者。

在學(xué)校里，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的現(xiàn)象。比如剛結(jié)束的校園大掃除后，我們同學(xué)會(huì)把沒(méi)用完的奶包、飲料罐、雪糕紙扔掉；整潔的校園里，有同學(xué)丟的紙屑和塑料袋。如果學(xué)生知道塑料是如何溶解的，那么他們就會(huì)知道溶解和破壞一種塑料會(huì)經(jīng)歷許多困難和障礙。土壤燃燒需要300多年，這是全球變暖的主要因素?；瘜W(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害，是否應(yīng)該多使用塑料袋？答案是：不會(huì)！

這個(gè)世界上有多少人每天用一雙一次性筷子？有多少人隨地吐痰？讓我們呼吁世界和每個(gè)人！保護(hù)環(huán)境！

環(huán)保題材演講稿分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

我是一名小學(xué)生，也要愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木，節(jié)約能源。我要節(jié)約用紙，作業(yè)本用完后，不要扔掉，背面可以用來(lái)演算，還可以抄作業(yè)、畫(huà)畫(huà)。這樣就可以減少用紙。紙是用大樹(shù)做成的，如果節(jié)約用紙，就不用砍那么多的樹(shù)木，大樹(shù)就能擋住風(fēng)沙，就能起到保護(hù)環(huán)境的作用。

媽媽常常對(duì)我說(shuō)，要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水。我每次洗手的時(shí)候，就會(huì)把水籠頭開(kāi)的小一點(diǎn)，洗過(guò)臉的水，不用扔掉，可以用來(lái)洗腳。媽媽也很節(jié)約用水，常常用洗過(guò)衣服的水去拖地。還有我家客廳擺了放了好幾盆花，這些漂亮的花都是用洗過(guò)菜的水來(lái)澆的。媽媽說(shuō)，水資源很寶貴，我們都要節(jié)約它。在我們的生活中還有很多需要我去節(jié)約的，比如節(jié)約用電，少用一次性筷子，少用塑料袋。這些都是媽媽告訴我的，我要向媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)節(jié)約能源。

從身邊的小事做起，從我做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，保護(hù)我們美麗的地球家園。

環(huán)保題材演講稿分鐘篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

同學(xué)們，地球是我們的家園，保護(hù)地球是我們應(yīng)盡的責(zé)任，來(lái)參加“地球一小時(shí)”的活動(dòng)吧，讓我們的家園更美好。

3月27日晚8點(diǎn)30分將進(jìn)行“熄燈一小時(shí)”的活動(dòng)。時(shí)針和分針很快形成75度角了，8點(diǎn)30分到了。我小心翼翼、躡手躡腳地切斷家中電器的所有電源。我想：雖然才一小時(shí)，但熄燈是點(diǎn)亮希望的。是啊，同學(xué)們當(dāng)沙塵暴襲擊中國(guó)時(shí)，當(dāng)?shù)卣?、旱?zāi)的新聞傳來(lái)時(shí)，當(dāng)全球加速變暖，海平面繼續(xù)上升時(shí)，你心中會(huì)怎么想，答案只有一個(gè)：保護(hù)地球!也許有人會(huì)問(wèn)：“不就一小時(shí)嗎?力量有那么大嗎?”沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人的一小時(shí)是微不足道的，可是6000個(gè)城市的十億人民的一小時(shí)是強(qiáng)大的，正所謂團(tuán)結(jié)力量大。在多本哈根氣候大會(huì)上，做為有責(zé)任的中國(guó)承擔(dān)了減少二氧化碳的重任，這一切都要從身邊的小事做起。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，走進(jìn)低碳生活。讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)地球媽媽，讓我們的家園變得更加美好些吧!

環(huán)保題材演講稿分鐘篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)!

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

如果我們破壞環(huán)境，浪費(fèi)水資源，生物會(huì)滅絕，人類會(huì)渴死，地球會(huì)變成沙漠。水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育，節(jié)約用水，這個(gè)道理我們誰(shuí)都可以倒背如流，但卻沒(méi)有人真正的重視過(guò)。

然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。

俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林，你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)!

保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù)，我們要自覺(jué)的行動(dòng)，并堅(jiān)持在隨時(shí)隨地保護(hù)我們周圍的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)人類生存的最寶貴的地方。

我希望大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美好，更加幸福。

我的演講完畢，謝謝大家!

環(huán)保題材演講稿分鐘篇七

我們常?？梢钥吹竭^(guò)這樣的情景：一個(gè)男人走在干凈整潔的馬路上，“呸”的一聲把痰吐在了地上；一個(gè)母親為自己的孩子擦鼻子，把擦鼻涕的紙隨手扔在了地上，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去；剛剛打掃完的校園，同學(xué)們就又把紙屑、零食包裝袋、瓶子扔在了地上。這些看似小事，卻反映了一個(gè)人的.道德品質(zhì)。人們往往在扔垃圾時(shí)，垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)的地方，卻不愿意多走幾步。其實(shí)，我們只要一彎腰，就可以把垃圾撿起來(lái)，將它們送回自己的家。

作為一名小學(xué)生，我為周圍環(huán)境的惡化感到痛心，我想，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的責(zé)任是我們義不容辭的義務(wù)。為此我下定決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球家園，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士：我們不要使用塑料袋；不要使用一次性筷子；不要使用泡沫飯盒；讓媽媽使用菜籃子去買菜；還要節(jié)約每一滴水……雖然這些只不過(guò)是一些微不足道的小事，但是我相信，人人都樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從一點(diǎn)一滴做起，那么我們將會(huì)看到一個(gè)嶄新的世界。

我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的人們保護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的環(huán)境越來(lái)越好，讓我們的資源越來(lái)越豐富，讓我們的社會(huì)越來(lái)越文明！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！一起來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士。

環(huán)保題材演講稿分鐘篇八

綠色環(huán)保，是一件重要而又困難的事。說(shuō)它重要，是因?yàn)樗芙o我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境;而說(shuō)它難，是因?yàn)椋阒灰獞幸粦?，綠色環(huán)保就被你給破壞了。所以，我們要堅(jiān)持綠色環(huán)保，而不能破壞環(huán)境。

節(jié)約用水、在校園里放盆綠色植物等等都是環(huán)保?？赡苣阌忠獑?wèn)了：“綠色環(huán)保有什么好處?”哼，綠色環(huán)保的作用可大了!它能讓你在干凈的教室里上課，能讓你每天都呼吸到新鮮的空氣，能讓你吃上美味、有營(yíng)養(yǎng)的好食物，能讓你喝上干凈的水，能讓你身體健康，還能讓你有好心情去學(xué)習(xí)……總之，綠色環(huán)保的好處實(shí)在是太大了!

不過(guò)，如果你想要破壞環(huán)境，卻十分簡(jiǎn)單，你只要懶得把紙屑扔進(jìn)垃圾桶，而把它隨便扔到地上，這就是破壞環(huán)境;你只要懶得繞道，而是直接走過(guò)草地，久而久之就會(huì)出現(xiàn)裸露的地面，這也是破壞環(huán)境;你只要懶得購(gòu)物時(shí)自己帶環(huán)保袋，而使用塑料袋，這也是破壞環(huán)境……總之，你只要“懶得”做一件環(huán)保的事，你這就是破壞環(huán)境。

你可能會(huì)問(wèn)：“破壞環(huán)境有什么壞處呢?”哼，破壞環(huán)境的壞處，可是非常的大!你知道嗎?把二升淘米水倒進(jìn)河里，會(huì)污染1200升水;把一碗醬汁倒進(jìn)河里，會(huì)污染1410升水;把五百毫升菜油倒進(jìn)河里，會(huì)污染99000升水!就這一個(gè)例子，就足以讓你震驚了。

知道了破壞環(huán)境的壞處，綠色環(huán)保的重要就顯得更大了。其實(shí)，綠色環(huán)保十分簡(jiǎn)單，你只要留心身邊的垃圾，把它們撿起仍進(jìn)垃圾桶，就是綠色環(huán)保;少用塑料袋，這也是綠色環(huán)保……只要你“勤快一下”，彎一下腰，環(huán)保，你就做到了。

綠色環(huán)保，簡(jiǎn)單易行，作用很大。它，能給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)美麗的家園。現(xiàn)在，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，向著“綠色環(huán)?！钡哪繕?biāo)進(jìn)發(fā)!

環(huán)保題材演講稿分鐘篇九

有一次我們?nèi)液凸霉靡患胰ゴ竺飞秤斡尽Ｔ诩依餃?zhǔn)備好了之后，就自己開(kāi)車去大梅沙，剛上高速路就遇上了堵車，塞車就塞了1個(gè)小時(shí)。

終于到了大梅沙了!因?yàn)槭切瞧诹院枚嗳?，連停車位都好難找，所以又花了10多分鐘找車位，才走去沙灘。在廁所換好了游泳衣，就跑到水里玩了，因?yàn)槭前胪硭圆粫?huì)很曬。游了一會(huì)，遇到漲潮了，等漲完了潮，我們又下去游了，剛下去我的腳就被一個(gè)塑料袋絆住了。再往深的地方走就看到有好多垃圾漂浮在海面上，我看到了之后就，跑回岸上再也不上去了。回到岸上就跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“這些垃圾都是那些來(lái)海邊玩，卻不把自己帶來(lái)的垃圾帶走?，F(xiàn)在才會(huì)有海里漂浮的這些垃圾，所以我們一定要保護(hù)環(huán)境?！?/p>

在回家的路上我又想到這件事，我覺(jué)得我們真的不注意環(huán)境保護(hù)，海里那么多垃圾，清潔工又掃不到。環(huán)境被污染的那么嚴(yán)重，別人怎么會(huì)對(duì)我們豎大拇指呢!所以我們一定要注意環(huán)境保護(hù)。把垃圾順手丟進(jìn)垃圾桶，為環(huán)境保護(hù)出一份綿薄之力。

所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們一定要保護(hù)環(huán)境，讓大運(yùn)會(huì)做到真正的低碳環(huán)保!

環(huán)保題材演講稿分鐘篇十

我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的人們

保護(hù)環(huán)境

演講稿

大家都知道環(huán)保嗎?如果知道的話，就讓我們趕快行動(dòng)吧!下面就讓我說(shuō)說(shuō)我當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的經(jīng)歷吧!

有一天，我和媽媽到公園去玩，我進(jìn)公園門(mén)的時(shí)候我撿起一個(gè)易拉罐，我問(wèn)媽媽：“易拉罐是可回收的還是不可回收的?”媽媽說(shuō)：“像我們平時(shí)賣的鐵呀、紙板啊、玻璃瓶……都是回收的;像塑料袋呀、生活垃圾呀、電池啊……都是不可回收的，你記住了嗎?”哦，原來(lái)是這樣啊!以前我只知道見(jiàn)到垃圾就扔掉，原來(lái)扔垃圾也有學(xué)問(wèn)啊!嗯，那么我以后再仍時(shí)可要注意點(diǎn)了!我邊找圾邊往里走我來(lái)到一個(gè)小朋友最愛(ài)去的地方，對(duì)啦!那就是游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)的垃圾可不少，我開(kāi)心地?fù)熘沂掷餄M了的時(shí)候我去扔垃圾，到了垃圾箱前，我犯了難，垃圾箱竟然沒(méi)有分類，怎沒(méi)辦呢?我絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)好辦法，我的口袋里恰好一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋，于是我往垃圾桶里一瞧，嘿!里面全是什么食品包裝袋和一些塑料杯，也正是不可回收的的垃圾，正好，我就把這個(gè)垃圾桶當(dāng)作不可收垃圾筒，把可回收的放入我的環(huán)保購(gòu)物袋里。這樣我圓滿的完成了我的任務(wù)。

當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”有趣，我真去在平時(shí)生活中，我也要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!

我們常?？梢钥吹竭^(guò)這樣的情景：一個(gè)男人走在干凈整潔的馬路上，“呸”的一聲把痰吐在了地上;一個(gè)母親為自己的孩子擦鼻子，把擦鼻涕的紙隨手扔在了地上，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去;剛剛打掃完的校園，同學(xué)們就又把紙屑、零食包裝袋、瓶子扔在了地上。這些看似小事，卻反映了一個(gè)人的道德品質(zhì)。人們往往在扔垃圾時(shí)，垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)的地方，卻不愿意多走幾步。其實(shí)，我們只要一彎腰，就可以把垃圾撿起來(lái)，將它們送回自己的家。

作為一名小學(xué)生，我為周圍環(huán)境的惡化感到痛心，我想，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的責(zé)任是我們義不容辭的義務(wù)。為此我下定決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球家園，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士：我們不要使用塑料袋;不要使用一次性筷子;不要使用泡沫飯盒;讓媽媽使用菜籃子去買菜;還要節(jié)約每一滴水……雖然這些只不過(guò)是一些微不足道的小事，但是我相信，人人都樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從一點(diǎn)一滴做起，那么我們將會(huì)看到一個(gè)嶄新的世界。

我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的人們保護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的環(huán)境越來(lái)越好，讓我們的資源越來(lái)越豐富，讓我們的社會(huì)越來(lái)越文明!同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!一起來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士。

星期五上語(yǔ)文課時(shí)，胡老師給我們上了一節(jié)環(huán)保課，我覺(jué)得非常有意思，她讓同學(xué)們看了很多關(guān)于環(huán)保污染的圖片，有亂扔垃圾、有不

節(jié)約用水

今天是周末，天氣晴朗，太陽(yáng)溫暖地照在大街小巷。這么好的天氣媽媽說(shuō)帶我去公園玩，我一聽(tīng)高興極了。我們騎車一會(huì)兒就來(lái)到公園。我們剛走進(jìn)公園，就看見(jiàn)一些白色的塑料袋散落在地上，顯得特別刺眼，“哼，那些亂扔垃圾的人真不講文明?！蔽倚睦镎裨顾麄儯蝗晃已矍耙涣?，對(duì)了我是環(huán)保小衛(wèi)士要從身邊的小事做起。正好，媽媽手里有個(gè)干凈的方便袋可以利用。我就彎腰撿起塑料袋來(lái)。媽媽這時(shí)遞給我了一個(gè)干樹(shù)枝輕輕一扎塑料袋就聽(tīng)話地進(jìn)了準(zhǔn)備好的塑料袋里。我們一邊走一邊撿，這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一個(gè)塑料袋像跟我躲迷藏似的，藏在了樹(shù)后，我連忙飛快地跑過(guò)去用樹(shù)枝把它扎了起來(lái)。坐在一旁椅子上的爺爺看見(jiàn)了伸出了大拇指說(shuō)：“小朋友你做的好啊!如果來(lái)這玩的人都像你這樣，公園一定會(huì)更美麗”。我聽(tīng)后甜甜地笑了。

雖然到公園沒(méi)有玩好，可我的心里舒暢極了，我是環(huán)保小衛(wèi)士，有義務(wù)維護(hù)環(huán)境。我會(huì)繼續(xù)努力，并告訴身邊每個(gè)人，希望大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境，這樣我們生活的地球?qū)?huì)變得越來(lái)越美。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

中秋節(jié)是中國(guó)的民俗節(jié)日，我覺(jué)得是一個(gè)非常有意義的節(jié)日，象征著我們?nèi)饲槲稘夂瘢虼吮Ａ魝鹘y(tǒng)的習(xí)俗以及一些凄美感人的傳說(shuō)故事，一代一代的相傳下去，讓世世代代的子孫能夠惜福。

今天就是中秋節(jié)，本來(lái)以為看不到月亮，還好天公作美，讓今天的月亮格外的圓又亮，還有陣陣的清風(fēng)徐來(lái)，非常清爽。我們?nèi)疫x擇了在臺(tái)大校園賞月，大家談天說(shuō)地、心曠神怡，雖然沒(méi)有大魚(yú)大肉，可是快樂(lè)自在，這時(shí)候爺爺剝開(kāi)柚子一股刺鼻的香味迎面而來(lái)，里面的果肉鮮嫩多汁，吃起來(lái)彷佛冰淇淋一般，入口即化;又像軟糖似的滑溜順口，總而言之，像是一顆仙人才吃得到的柚子。我一邊吃東西，一邊看著月亮想著嫦娥玉兔的故事，想到正入神時(shí)，姐姐喊說(shuō)快點(diǎn)收一收回家了，就這樣結(jié)束了一個(gè)美好的中秋之夜。

回到家里，媽媽說(shuō)還好我們有將垃圾處里干凈，要不然如果有人不知自愛(ài)丟了就不管，那將會(huì)造成多么臟亂的環(huán)境，所以每次中秋之后，大家玩的盡興，但也要注意不要將垃圾變成最大的問(wèn)題。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

保護(hù)環(huán)境，不要再讓動(dòng)植物無(wú)家可歸了!

蒲公英從小有個(gè)小小的愿望，她渴望飛翔，渴望藍(lán)天。

蔚藍(lán)的天空，湛藍(lán)色是一望無(wú)垠的海面。天空微風(fēng)拂過(guò)，許多蒲公英飛走了，那是她的哥哥姐姐們，他們已經(jīng)長(zhǎng)大，要尋找新的家了。他們要到天上，他們會(huì)和月亮說(shuō)話，和星星談心。小小的她望媽媽，他和哥哥姐姐有一樣的愿望，他也想要飛翔，也想要看見(jiàn)更多的美景。因?yàn)椋詮某錾?，她依偎在媽媽的身邊，從未離開(kāi)。

望著哥哥姐姐遠(yuǎn)去的背影，她好渴望，渴望和他們一樣飛翔。

一天，他綻開(kāi)小小的白傘，他是要飛走了，飛到天邊去了，天邊很遙遠(yuǎn)，在她小小的世界里，總是想象天邊會(huì)是什么樣子，她靜靜依偎在媽媽身旁，眼里流漏出向往的目光，他舍不得媽媽，但更要飛翔。媽媽看出她的不舍，看出她的難過(guò)了，竭力安慰她。

“孩子，想飛就飛把!你總有一天要離開(kāi)媽媽的啊!”

“媽媽，我可以飛嗎?”

“可以，孩子，只要你愿意。”

“恩，媽媽，我走了?！?/p>

他還不會(huì)飛，在媽媽前，豪言壯語(yǔ)彌漫著，他不會(huì)飛的，他真的不會(huì)，只是不想讓媽媽擔(dān)心而已。

她找過(guò)蜻蜓、蝴蝶、麻雀，和很多會(huì)飛翔的事物，他們都有翅膀，她卻沒(méi)有，他不能飛，他不能完成自己和媽媽的愿望，不能去尋找哥哥姐姐，她哭了，好傷心，那是一種難過(guò)的苦澀的淚。他失望透了，一種好似從懸崖上墜落一樣的空空，一陣風(fēng)拂過(guò)，他飛了!飛走了，他完成自己的愿望了，此刻，他才知道自己是多么渺小，望著龐大的天邊，他有一種無(wú)法言語(yǔ)的幸福，滿足?，F(xiàn)在接近黃昏了，太陽(yáng)落幕般，晚霞輕輕哼唱著歡快的樂(lè)曲，火燒云就是一步步鏡像，把他送進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。啊!這或許是一場(chǎng)電影，從這時(shí)開(kāi)始，她就愛(ài)上了自然。

飛啊飛，他飛到叢林里，媽媽的描寫(xiě)，是他總能想象想到外面世界的美，總會(huì)渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大快點(diǎn)學(xué)會(huì)飛翔，即使在夢(mèng)鄉(xiāng)，她也會(huì)笑著，他笑得好傻好傻，噓!他是夢(mèng)見(jiàn)森林了。

一天的旅程結(jié)束了，他落到叢林里，這里的景象是他驚呆了：

沒(méi)有綠色的樹(shù)木，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的哼唱，沒(méi)有美麗的天空，沒(méi)有好多媽媽描寫(xiě)的景物，多得是痛哭，鳥(niǎo)兒和松鼠，大地和樹(shù)木，他們的痛苦，呻吟，使她再一次淪落懸崖一般。

他走了，飛到河里，可是河里沒(méi)有他憧憬的綠色，沒(méi)有清澈的影響，飄滿垃圾。。。他好失望，他又走了，這次是帶著眼淚走的，很傷心很傷心。。

他回家的時(shí)候，哥哥姐姐也是因?yàn)橥瑯拥脑颍麄円黄鸹丶伊?，夕?yáng)下，一抹小小的身影遠(yuǎn)去。

環(huán)保題材演講稿分鐘篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在我六年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校組織了“清理城市牛皮癬”的活動(dòng)。我參加了，我當(dāng)時(shí)左手拿著鏟子右手拿著小桶，我和同學(xué)們都興沖沖的去了可是這些小廣告并不好清理我在一個(gè)廣告上花費(fèi)了大部分的時(shí)間都沒(méi)有把它完成到了最后我摸著門(mén)道了我先把小廣告上圖上水過(guò)一會(huì)水就滲透到了小廣告的里頭了這些廣告就好清理了。

我還有一件環(huán)保的事那就是我少用了塑料袋，并且多用了環(huán)保的塑料袋。讓世界減少了白色污染。我還查了白色污染資料：所謂“白色污染垃圾”，是人們對(duì)難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。 所以現(xiàn)在提倡不用或少用難降解的塑料包裝物，購(gòu)買東西時(shí)最好自備工具，減少它的使用。

所以大家一定要少用塑料袋。我們的世界都要來(lái)靠我們一起去保護(hù)，只有這樣我們的地球才能長(zhǎng)青。

環(huán)保題材演講稿分鐘篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

今天我一字不漏地讀完了包含著深刻道理的文章——《地球媽媽的一封信》，讀著讀著，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，人類是多么無(wú)知，“我”養(yǎng)育著60多億人口，給你們豐富的資源，可是你們卻把成堆的垃圾排放在“我”的“血液”里，并且到處砍伐樹(shù)木、破壞森林，那一片片沙漠就像頭屑一樣四處飛散。

想起“1981年8月6日的那一次災(zāi)難：那天上午，嘉陵江上游一陣暴雨過(guò)后，山洪暴發(fā)，30分鐘之后，洪水就淹沒(méi)了你們的小鎮(zhèn)，卷走了你們的房屋，沖毀了你們的良田……”讀到這里，我心里難過(guò)極了，大自然給予了我們那么多，而我們卻不以為然，還更加去破壞，結(jié)果受到了大自然的懲罰。

此時(shí)此刻，我不由地臉紅了，我也曾吊在樹(shù)上蕩過(guò)秋千，我也曾從樓上丟下紙片，我也曾使用過(guò)一次性筷子……這一切的一切都是在破壞著環(huán)境。

人類是環(huán)境的破壞者，也是受害者，更應(yīng)該是防護(hù)者。我們要從自己做起，從小做起，讓每個(gè)家庭都節(jié)約用水、用電，少排放污水，少使用對(duì)環(huán)境有害的清潔用品和不環(huán)保的冰箱。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜環(huán)境，保護(hù)我們這美麗的地球吧!

環(huán)保題材演講稿分鐘篇十三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

節(jié)約用水、在校園里放盆綠色植物等等都是環(huán)保?？赡苣阌忠獑?wèn)了：“綠色環(huán)保有什么好處?”哼，綠色環(huán)保的作用可大了!它能讓你在干凈的教室里上課，能讓你每天都呼吸到新鮮的空氣，能讓你吃上美味、有營(yíng)養(yǎng)的好食物，能讓你喝上干凈的水，能讓你身體健康，還能讓你有好心情去學(xué)習(xí)……總之，綠色環(huán)保的好處實(shí)在是太大了!

不過(guò)，如果你想要破壞環(huán)境，卻十分簡(jiǎn)單，你只要懶得把紙屑扔進(jìn)垃圾桶，而把它隨便扔到地上，這就是破壞環(huán)境;你只要懶得繞道，而是直接走過(guò)草地，久而久之就會(huì)出現(xiàn)裸露的地面，這也是破壞環(huán)境;你只要懶得購(gòu)物時(shí)自己帶環(huán)保袋，而使用塑料袋，這也是破壞環(huán)境……總之，你只要“懶得”做一件環(huán)保的事，你這就是破壞環(huán)境。

你可能會(huì)問(wèn)：“破壞環(huán)境有什么壞處呢?”哼，破壞環(huán)境的壞處，可是非常的大!你知道嗎?把二升淘米水倒進(jìn)河里，會(huì)污染1200升水;把一碗醬汁倒進(jìn)河里，會(huì)污染1410升水;把五百毫升菜油倒進(jìn)河里，會(huì)污染99000升水!就這一個(gè)例子，就足以讓你震驚了。

知道了破壞環(huán)境的壞處，綠色環(huán)保的重要就顯得更大了。其實(shí)，綠色環(huán)保十分簡(jiǎn)單，你只要留心身邊的垃圾，把它們撿起仍進(jìn)垃圾桶，就是綠色環(huán)保;少用塑料袋，這也是綠色環(huán)?！灰恪扒诳煲幌隆保瑥澮幌卵h(huán)保，你就做到了。

綠色環(huán)保，簡(jiǎn)單易行，作用很大。它，能給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)美麗的家園?，F(xiàn)在，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，向著“綠色環(huán)?！钡哪繕?biāo)進(jìn)發(fā)!

環(huán)保題材演講稿分鐘篇十四

尊敬的評(píng)委老師，各位朋友： 大家好! 今天，關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我黃石。

已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了最好的說(shuō)明。

在這里，我所思、所想的是：我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)我們的心靈環(huán)境。

因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)，同時(shí)也決定著，我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)? 提到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我最先想到的是孩子。

一年前的這個(gè)時(shí)候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步。

孩子長(zhǎng)得很漂亮，有一雙很美的眼睛。

可惜的是他的眼睛看不見(jiàn)了，他是個(gè)盲人。

一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問(wèn)我：“阿姨，黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。

他認(rèn)真的聆聽(tīng)著，臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑。

可我卻笑不起來(lái)，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。

后來(lái)，這孩子給我打電話說(shuō)，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話。

我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見(jiàn)，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。

對(duì)于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊! 也許，一個(gè)孩子的話，并不代表什么。

可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界，用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。

而面對(duì)他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí)，我們是該給予他們保護(hù)，把一切變成現(xiàn)實(shí)，令他們欣喜、歡樂(lè)、幸福、陽(yáng)光、微笑。

還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來(lái)，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們? 不，決不!因?yàn)?，我們?ài)孩子，因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái)。

我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們?cè)诮o他們未來(lái)?這就是保護(hù)?不，他們真需要的未來(lái)不在這。

他們需要的未來(lái)，在他們的'心里!這就是為什么面對(duì)碧水藍(lán)天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對(duì)煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果，他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望;如果，他們沒(méi)有一顆深愛(ài)著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢? 今天，如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結(jié)果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎? 由孩子的問(wèn)題，我想起了我們的這些成人。

其實(shí)，在我們每一個(gè)人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。

只是，我們常常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。

這就是為什么我們一再聆聽(tīng)，保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天，我們看到這個(gè)城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。

這就是為什么，在經(jīng)濟(jì)利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么，在動(dòng)筷子時(shí)，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，最后表示無(wú)可奈何的原因!面對(duì)我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無(wú)奈?我們?yōu)槭裁?，就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢?，把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來(lái)，用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消除，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來(lái)，向自己的心靈深處回歸! 是的，我們深愛(ài)黃石，我們也愛(ài)孩子，我們深愛(ài)環(huán)境，我們應(yīng)該更愛(ài)自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們?cè)诿篮弥袝诚朦S石的未來(lái)——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉(xiāng)，服裝的新城。

然而，我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來(lái)!

環(huán)保題材演講稿分鐘篇十五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

綠色環(huán)保，是一件重要而又困難的事。說(shuō)它重要，是因?yàn)樗芙o我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境;而說(shuō)它難，是因?yàn)?，你只要懶一懶，綠色環(huán)保就被你給破壞了。所以，我們要堅(jiān)持綠色環(huán)保，而不能破壞環(huán)境。

節(jié)約用水、在校園里放盆綠色植物等等都是環(huán)保?？赡苣阌忠獑?wèn)了：“綠色環(huán)保有什么好處?”哼，綠色環(huán)保的作用可大了!它能讓你在干凈的教室里上課，能讓你每天都呼吸到新鮮的空氣，能讓你吃上美味、有營(yíng)養(yǎng)的好食物，能讓你喝上干凈的`水，能讓你身體健康，還能讓你有好心情去學(xué)習(xí)……總之，綠色環(huán)保的好處實(shí)在是太大了!

不過(guò)，如果你想要破壞環(huán)境，卻十分簡(jiǎn)單，你只要懶得把紙屑扔進(jìn)垃圾桶，而把它隨便扔到地上，這就是破壞環(huán)境;你只要懶得繞道，而是直接走過(guò)草地，久而久之就會(huì)出現(xiàn)裸露的地面，這也是破壞環(huán)境;你只要懶得購(gòu)物時(shí)自己帶環(huán)保袋，而使用塑料袋，這也是破壞環(huán)境……總之，你只要“懶得”做一件環(huán)保的事，你這就是破壞環(huán)境。

你可能會(huì)問(wèn)：“破壞環(huán)境有什么壞處呢?”哼，破壞環(huán)境的壞處，可是非常的大!你知道嗎?把二升淘米水倒進(jìn)河里，會(huì)污染1200升水;把一碗醬汁倒進(jìn)河里，會(huì)污染1410升水;把五百毫升菜油倒進(jìn)河里，會(huì)污染99000升水!就這一個(gè)例子，就足以讓你震驚了。

知道了破壞環(huán)境的壞處，綠色環(huán)保的重要就顯得更大了。其實(shí)，綠色環(huán)保十分簡(jiǎn)單，你只要留心身邊的垃圾，把它們撿起仍進(jìn)垃圾桶，就是綠色環(huán)保;少用塑料袋，這也是綠色環(huán)保……只要你“勤快一下”，彎一下腰，環(huán)保，你就做到了。

綠色環(huán)保，簡(jiǎn)單易行，作用很大。它，能給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)美麗的家園?，F(xiàn)在，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，向著“綠色環(huán)?！钡哪繕?biāo)進(jìn)發(fā)!

環(huán)保題材演講稿分鐘篇十六

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

同學(xué)們，地球是我們的家，保護(hù)地球是我們的責(zé)任?？靵?lái)加入“地球一小時(shí)”，讓我們的.家更美好。

3月27日晚8：30，將舉行“關(guān)燈一小時(shí)”活動(dòng)。時(shí)針和分針很快就成了75度角，當(dāng)時(shí)是8：30。我小心翼翼地踮著腳關(guān)掉了所有家用電器的電源。我想：才過(guò)了一個(gè)小時(shí)，關(guān)燈還是有希望的。是的，同學(xué)們，當(dāng)沙塵暴襲擊中國(guó)，當(dāng)?shù)卣鸷透珊档南鱽?lái)，當(dāng)全球變暖加速，海平面持續(xù)上升，你心里會(huì)怎么想？答案只有一個(gè)：保護(hù)地球！也許有人會(huì)問(wèn)：“不就是一個(gè)小時(shí)嗎？有這么大的力量嗎？”沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人的一小時(shí)是微不足道的，可是6000個(gè)城市的十億人民的一小時(shí)是強(qiáng)大的，正所謂團(tuán)結(jié)力量大。在多本哈根氣候大會(huì)上，做為有責(zé)任的中國(guó)承擔(dān)了減少二氧化碳的重任，這一切都要從身邊的小事做起。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，走進(jìn)低碳生活。讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)地球媽媽，讓我們的家園變得更加美好些吧！

環(huán)保題材演講稿分鐘篇十七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

保護(hù)環(huán)境，不要再讓動(dòng)植物無(wú)家可歸了！

蒲公英從小有個(gè)小小的愿望，她渴望飛翔，渴望藍(lán)天。

蔚藍(lán)的天空，湛藍(lán)色是一望無(wú)垠的海面。天空微風(fēng)拂過(guò)，許多蒲公英飛走了，那是她的哥哥姐姐們，他們已經(jīng)長(zhǎng)大，要尋找新的家了。他們要到天上，他們會(huì)和月亮說(shuō)話，和星星談心。小小的她望媽媽，他和哥哥姐姐有一樣的愿望，他也想要飛翔，也想要看見(jiàn)更多的美景。因?yàn)?，自從出生，她依偎在媽媽的身邊，從未離開(kāi)。

望著哥哥姐姐遠(yuǎn)去的背影，她好渴望，渴望和他們一樣飛翔。

一天，他綻開(kāi)小小的白傘，他是要飛走了，飛到天邊去了，天邊很遙遠(yuǎn)，在她小小的世界里，總是想象天邊會(huì)是什么樣子，她靜靜依偎在媽媽身旁，眼里流漏出向往的目光，他舍不得媽媽，但更要飛翔。媽媽看出她的不舍，看出她的難過(guò)了，竭力安慰她。

“孩子，想飛就飛把！你總有一天要離開(kāi)媽媽的??！”

“媽媽，我可以飛嗎？”

“可以，孩子，只要你愿意?！?/p>

“恩，媽媽，我走了?！?/p>

他還不會(huì)飛，在媽媽前，豪言壯語(yǔ)彌漫著，他不會(huì)飛的，他真的不會(huì)，只是不想讓媽媽擔(dān)心而已。

她找過(guò)蜻蜓、蝴蝶、麻雀，和很多會(huì)飛翔的事物，他們都有翅膀，她卻沒(méi)有，他不能飛，他不能完成自己和媽媽的愿望，不能去尋找哥哥姐姐，她哭了，好傷心，那是一種難過(guò)的苦澀的淚。他失望透了，一種好似從懸崖上墜落一樣的空空，一陣風(fēng)拂過(guò)，他飛了！飛走了，他完成自己的愿望了，此刻，他才知道自己是多么渺小，望著龐大的天邊，他有一種無(wú)法言語(yǔ)的幸福，滿足。現(xiàn)在接近黃昏了，太陽(yáng)落幕般，晚霞輕輕哼唱著歡快的樂(lè)曲，火燒云就是一步步鏡像，把他送進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。?。∵@或許是一場(chǎng)電影，從這時(shí)開(kāi)始，她就愛(ài)上了自然。

飛啊飛，他飛到叢林里，媽媽的描寫(xiě)，是他總能想象想到外面世界的美，總會(huì)渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大快點(diǎn)學(xué)會(huì)飛翔，即使在夢(mèng)鄉(xiāng)，她也會(huì)笑著，他笑得好傻好傻，噓！他是夢(mèng)見(jiàn)森林了。

一天的旅程結(jié)束了，他落到叢林里，這里的景象是他驚呆了：

沒(méi)有綠色的樹(shù)木，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的哼唱，沒(méi)有美麗的天空，沒(méi)有好多媽媽描寫(xiě)的景物，多得是痛哭，鳥(niǎo)兒和松鼠，大地和樹(shù)木，他們的痛苦，呻吟，使她再一次淪落懸崖一般。

他走了，飛到河里，可是河里沒(méi)有他憧憬的綠色，沒(méi)有清澈的.影響，飄滿垃圾。他好失望，他又走了，這次是帶著眼淚走的，很傷心很傷心。

他回家的時(shí)候，哥哥姐姐也是因?yàn)橥瑯拥脑颍麄円黄鸹丶伊?，夕?yáng)下，一抹小小的身影遠(yuǎn)去。

環(huán)保題材演講稿分鐘篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長(zhǎng)期以來(lái)，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，還不能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，這一點(diǎn)一滴也是很重要的呀!例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，按照垃圾桶的名稱扔垃圾，不要使用一次性塑料袋，這樣會(huì)有白色污染。可以大大減少垃圾，為清潔工們減少一點(diǎn)勞累。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。因?yàn)榛ú輼?shù)木為城市增添了美景，花草樹(shù)木也有生命，也有感覺(jué)?？刹皇俏覀冸S便欺負(fù)的哦。

還有，希望大家牢記六月五日，因?yàn)椋@天是世界環(huán)境日，世界環(huán)境日可是從一九七三年就開(kāi)始的。

讓我們共同保護(hù)地球的環(huán)境!讓明天的地球上，山更綠，水更清，天更藍(lán)!