總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

從思想,學(xué)生,生活各個方面總結(jié)篇一

她，讓沉靜已久的心潮再次起伏，因為已經(jīng)可以看見徹底的新生?！袊?，讓沉睡千年或許應(yīng)該繼續(xù)沉睡的土地再次清醒地見證歷史的翻云覆雨，親耳聆聽本就屬于自己的歌聲唱響時代的篇章。中國，為東方的這片國土撥開了重重彌漫的云霧，柳暗花明終迎“春”，為中國真正升起了駛向發(fā)展的的風(fēng)帆-——上面是五星紅旗的標(biāo)志。

我們的黨，歷經(jīng)八十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，始終不變的是全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在她的旗幟下，涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀的中華兒女，前赴后繼，為中華之強盛而奉獻青春乃至生命。解放戰(zhàn)爭時期，中國為了天下窮苦百姓的解放，領(lǐng)導(dǎo)人民進行斗爭。

在戰(zhàn)斗的第一線，他們沖鋒陷陣，不惜拋頭顱、灑熱血。在建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)時期，他們?nèi)匀蛔咴诟母镩_放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前列，吃苦在前，享樂在后，艱苦奮斗，勇挑重?fù)?dān).難道不該發(fā)揚這種精神,傳承民族文化精華?——永遠(yuǎn)跟黨走!

新的世紀(jì)，全黨開展保持員先進性教育活動，是全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、全面推進黨的建設(shè)偉大工程的重大舉措，是面對國際國內(nèi)風(fēng)云變幻的新形勢，向全黨提出的當(dāng)前和今后一個時期加強黨的建設(shè)的重要任務(wù)，是進一步落實xx大精神的具體行動。

通過報紙和媒體上的學(xué)習(xí),以及日常生活中的所見所聞，我更確信中國是個先進的政黨，員也無疑是我們社會各項建設(shè)中的先鋒模范。難道不該學(xué)習(xí)他們,與時俱進?——永遠(yuǎn)跟黨走!

翻開歷史的扉頁，從風(fēng)雨下鐘山到開國大典，乃至“貧油國”帽子的搞除，原子彈，氫彈的研制成功，“長征”系列火箭，宇宙飛船、航天飛機的升空，從“一窮二白”到“泱泱中華”，從“東亞病夫”到“東方巨龍”，她無不指引著中國歷史的前進方向，她用真理的箭射落了中國近代以來的陰霾和凄涼，她有著昆侖的巍峨和錢塘湖的澎湃，她是人民心屢的皈依，是萬里長城那堅韌的脊梁，是中華民族長久的祝愿!

作為當(dāng)代青年學(xué)生，我們風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，有的是一種“待到山花爛漫時”的激情，有的是一種“到中流擊水，浪遏飛舟”的威武，有的是一種“問蒼茫大地，誰主沉浮”的抱負(fù)和一種“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的壯志，但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，如今，對黨的執(zhí)著和追求不僅讓我認(rèn)識到作為一名普通在校學(xué)生所肩負(fù)的責(zé)任和使命，更重要的是要腳踏實地去創(chuàng)造!

中國的強大就是讓我們永遠(yuǎn)跟著我們最可信賴的黨繼續(xù)向前走。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，1997年，香港回到了祖國的懷抱，一段屈辱的歷史畫上了一個句號;1999年流浪了五百年的澳門也乘帆歸航。相信在不久的將來我們的寶島——中國臺灣，也將深深依偎在母親的臂彎。中華民族的偉大復(fù)興將指日可待。

面對非典的肆虐，我們眾志成城，萬眾一心，克服病魔。心懷富民強國的理想，我們團結(jié)一心，排除萬難，站在世界發(fā)展之巔。我們的黨始終高舉毛澤東思想，理論和“三個代表”的偉大旗幟， ，引領(lǐng)著我們勇往直前。穿越歷史的風(fēng)云，站在時代的浪尖。黨走過了**個春秋，一代代優(yōu)秀的青年為民族的復(fù)興、祖國的繁榮昌盛無私地奉獻著。踏著火紅的足跡，唱著響亮地凱歌，又一批批優(yōu)秀的華夏兒女踏上了征程。

今天的和平與安寧來之不易，當(dāng)我們站在人民英雄紀(jì)念碑前，怎能不對英雄們肅然起敬;當(dāng)我們翻開革命先輩用熱血和生命譜寫的愛國華章時，又怎能不熱愛他們。深思往昔崢嶸歲月，我們更應(yīng)用實際的奉獻精神，回報養(yǎng)育自己的這塊熱土。

青春短暫，時間難返，任何個人的奮斗，都應(yīng)與國家的興衰息息相關(guān)，把自己的命運同祖國的命運維系在一起，才能折射出異彩光芒。于是，我們跟著我們的黨一起唱響嘹亮的黨歌，全速奔跑在歷史不斷延續(xù)的道路上，為她，我們的中國，更上豪華的時裝。

青春是美麗的，一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光;可以因虛而懊惱，也可能用結(jié)結(jié)實實的步子，走向輝煌壯麗的成年。黨是我心中的一個夢， ，也是我心中的一面永遠(yuǎn)飄揚的旗幟。從兒時的少先隊員到校園時代的共青團員，在這條屬于青春的道路上，我不斷地向前，不斷地努力，為的是心中的旗幟，那個20多年的夢。

盡管我沒有“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣魄;沒有“我以我血薦軒轅”的颯姿，更沒有“大江歌罷掉頭東”的豪邁，但是如果我是一塊磚，我要去構(gòu)筑祖國繁榮的大廈;如果我是一顆螺絲釘，我要去鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌;如果我是一碟小菜，我要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色。

面對新世紀(jì)、新的挑戰(zhàn)，我深深感到，自己的知識層次、自身素質(zhì)、專業(yè)技能都難以適應(yīng)社會發(fā)展的速度，思想觀念難以適應(yīng)改革創(chuàng)新的要求。

但是有挑戰(zhàn)才能有激情，有競爭才能有飛躍。社會的競爭是激烈的，面對的機遇也是平等的，不進則退，慢進亦退。在實行“三個代表”的進程中，在理論聯(lián)系實際的過程中，在全黨開展保持員先進性教育活動中，不斷地提高自身的理論水平、專業(yè)技能，從因循守舊、墨守成規(guī)、固步自封的僵化思想中走出來，樹立富而思進，奮勇爭先的進取意識，扎扎實實地做好本職工作。也只有這樣，才能無愧于這個時代，無愧于這面旗幟所賦予我們的使命。

當(dāng)雄壯的《義勇軍進行曲》響徹天空，鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，我們會神情肅穆，目光凝聚;此情此景，我們熱血沸騰，斷難忘記。為什么?因為我們中華民族不再懦弱;我們?yōu)槲覀兊淖鎳谥袊I(lǐng)導(dǎo)下一天天強大而感到驕傲，感到自豪。今天，我們奮進在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，肩負(fù)的不僅僅是歷史使命，的是無限的希望。

在黨**歲生日即將到來的時候，在我們聆聽著“八榮八恥”的諄諄教誨的時候，讓我們再一次面對著黨旗莊嚴(yán)宣誓——我們將把所有的膽識，所有的激情，所有的意氣風(fēng)發(fā)，所有的凌云壯志，都奉獻給我們的祖國，我們的黨，讓鮮紅的黨旗在我們心中永遠(yuǎn)高高飄揚.

正如《跟著走》這首歌所唱的那樣：“你是燈塔，照耀著黎明前的海洋;你是舵手，掌握著航行的方向……”。

從思想,學(xué)生,生活各個方面總結(jié)篇二

每一份職業(yè)都有其所擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。作為一名人民教師,我們的責(zé)任更是無處不在。每位班主任可能都有這樣的體會,每天平安地送走最后一個學(xué)生的那一刻是最輕松的。終于可以在心底舒一口氣,讓自己的精神短時間的放松一下。

一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗。我們的工作承載著社會和家庭太多的期望。我理解的責(zé)任就是把自己該干的干好。含義很簡單,但做起來卻一點兒也不輕松。

首先,我教給孩子的是團隊精神。我們的學(xué)生大多數(shù)都是獨生子女,不會合作。班級是每一個孩子理解集體的開始,集體可以讓他們明白協(xié)作的重要。在學(xué)校組織的各種活動中,我都動員孩子們積極參加,為班級爭光。在一次次拼搏中,孩子們理解了團隊的含義,理解了團結(jié)協(xié)作是團隊精神的核心。

其次,我教給孩子競爭的理念?，F(xiàn)代社會,需要協(xié)作但也離不開競爭。我班里的單親孩子很多，家長的補償性的溺愛造成了他們辦事疲沓，缺乏熱情的性格。我結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣養(yǎng)成教育，針對性地在班里組織各種小競賽,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)我們新學(xué)習(xí)一篇課文時,我會建議男女生比一比,看誰讀得好。如果學(xué)習(xí)古詩,我會提出看哪個小組先背過。獲勝的更有信心完成后面的任務(wù),失敗的憋著一股勁在下面的環(huán)節(jié)等著對方。就這樣,你追我趕,形成一股積極向上的風(fēng)氣。

第三,訓(xùn)練優(yōu)秀能干的班干部、小助手。想到他們已經(jīng)進入四年級,有能力自治了,我就在班里選拔了一批既有能力又認(rèn)真負(fù)責(zé)的小干部。選出來以后,我根據(jù)他們的專長和興趣給他們分配任務(wù)。比如,我安排畫畫好寫字好的梁惠瓊同學(xué),負(fù)責(zé)班里的黑板報;分配認(rèn)真仔細(xì)的王舒羽擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)。然后分別指導(dǎo)他們尋找工作重點難點,指點他們解決的辦法。然后,就放心大膽地讓他們各負(fù)其責(zé)。當(dāng)然也不能少了教師的監(jiān)控。有一次,某個班干部處理問題態(tài)度蠻橫,其他同學(xué)不愿聽她的。我找到她耐心的開導(dǎo)她,使她明白了不光要有為班級同學(xué)服務(wù)的決心,還要用同學(xué)們愿意接受的方法和態(tài)度。

第四,教育學(xué)生感恩。通過“保護生雞蛋”、“回顧成長故事”、“為父母做一件事”等活動,讓學(xué)生體會父母恩情,從而教育學(xué)生感恩父母的養(yǎng)育。我還利用班會課,利用每月的月評價班會，學(xué)生談?wù)勛约鹤罱心男┓矫娴倪M步,養(yǎng)成什么好習(xí)慣，并讓他們思考是誰幫助自己進步。學(xué)生們談得很多,從父母家人到同學(xué)老師,再由身邊的人發(fā)散到各行各業(yè)。讓學(xué)生們明白,時時都應(yīng)該有一顆感恩的心。

忙忙碌碌中結(jié)束了一學(xué)期的班主任工作,心里有一種輕松,同時也感到一份沉重。輕松是因為終于可以卸下?lián)有恍?沉重是因為在這一學(xué)期的班主任工作中不足之處太多。今后我會繼努力。

從思想,學(xué)生,生活各個方面總結(jié)篇三

根據(jù)文件精神，藝術(shù)學(xué)院黨總支對考核評估任務(wù)進行分解、明確了責(zé)任，對藝術(shù)學(xué)院近三年的思想政治工作情況進行了自查自評，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

二級學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視大學(xué)生思想政治工作，在圍繞很抓教學(xué)質(zhì)量這個中心工作中，始終把實施德育工程放在首位，建立健全了工作機構(gòu)，明確了工作職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)分工的不同，加強對思想政治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個中心，通過不斷建立、完善思想政治教育管理的規(guī)章制度，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，不斷提高思政工作隊伍整體素質(zhì)。

二、條件保障

藝術(shù)學(xué)院黨總支一直把制度建設(shè)作為加強基層黨組織自身建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，健全規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，完善黨建團學(xué)工作機制。結(jié)合本院實際制定了黨總支建設(shè)的工作制度，并將其中涉及思想政治工作的內(nèi)容和要求與其他工作同部署、同檢查、同考核，各項工作有計劃、有總結(jié)、重過程，做到了制度健全、責(zé)任明確，成為開展思想政治教育工作強有力的制度保障，也為思政工作長效機制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

三、隊伍建設(shè)

工作機制合理、在實際工作中，切實貫徹執(zhí)行民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)的原則，打造一支團結(jié)、民主、務(wù)實、高效的思想政治工作隊伍，是抓好、抓實各項工作的關(guān)鍵。藝術(shù)學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子以大局為重，始終把加強自身建設(shè)放在工作第一位，不斷增強班子凝聚力、號召力和組織協(xié)調(diào)力。一是注重干部自身的政治理論學(xué)習(xí)，按教師職業(yè)道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)提升干部隊伍思想政治水平、政策水平和管理水平;二是嚴(yán)格按干部選撥原則和標(biāo)準(zhǔn)，推薦選拔干部，對干部的的管理教育、監(jiān)督考核做到認(rèn)真、規(guī)范;實現(xiàn)了哪里有團組織，哪里就有黨員，以黨建帶團建，使得思想政治工作扎實有效開展，初步形成了黨政工團學(xué)齊抓共管的工作格局。

四、工作途徑與任務(wù)落實

藝術(shù)學(xué)院黨總支堅持中國特色社會主義核心價值體系武裝黨員干部和師生的頭腦，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)全院各項工作。將理論學(xué)習(xí)與促進工作統(tǒng)一起來，長期堅持一月一次政治學(xué)習(xí)，一月一次集體活動，做到集體學(xué)習(xí)有安排，有記錄，個人學(xué)習(xí)有筆記、有心得體會，個人學(xué)習(xí)尤其是黨員個人學(xué)習(xí)情況和評優(yōu)獎懲掛鉤;并針對工作中存在的各種差距，對黨員進行先進性教育和樹立形象再教育。

根據(jù)學(xué)校安排每年對新生開展心理健康普查，班班建有學(xué)生心理檔案，建立了心理疾病人群預(yù)警機制;針對不同年級、不同專業(yè)學(xué)生進行分類指導(dǎo)或心理調(diào)適。加強大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)積極開展畢業(yè)生就業(yè)教育與指導(dǎo)活動，及時向畢業(yè)生傳達(dá)就業(yè)信息，定期向全體畢業(yè)生宣講就業(yè)政策，及時幫助畢業(yè)生解決就業(yè)過程中遇到的問題，引導(dǎo)畢業(yè)生理性簽約，鼓勵畢業(yè)生積極響應(yīng)國家政策，到軍營去、到基層去、到祖國最需要的地方去。

六、存在的問題及對策

(一)存在的問題

自查中我們也看到當(dāng)前工作與上級和學(xué)校要求還存在一定差距，主要表現(xiàn)在：思想政治工作創(chuàng)新力度不夠，特別是思想政治工作進網(wǎng)絡(luò)的工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、形式還不能滿足學(xué)生的特點和多樣化需求;思想政治工作隊伍的職業(yè)化水平有待進一步提升，人員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)還不能完全適應(yīng)迅速變化的新形勢;思想政治工作隊伍人員日常事務(wù)繁雜精力有限，導(dǎo)致學(xué)生思想工作不能深入細(xì)致進行，教學(xué)設(shè)備還需要進一步完善。

(二)整改落實重點

在加快學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的工作進程中，藝術(shù)學(xué)院以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，圍繞中心謀發(fā)展，把全院黨務(wù)工作服務(wù)中心工作的著力點與學(xué)院發(fā)展大局密切聯(lián)系起來，通過基層黨建工作制度化、規(guī)范化建設(shè)，推進思政工作的制度創(chuàng)新，建立健全教育、管理、服務(wù)黨員的長效機制，將黨的組織優(yōu)勢劃為推動思政工作的創(chuàng)新的強大力量。