《簡愛》一書有著其樂融融的蛇足結尾：若干年后，羅切斯特的一只眼睛恢復了光明，他們有了自己的兒子，過著知足而滿足的生活。下面是小編給大家整理的簡愛大學生讀后感，希望大家喜歡!

簡愛這部書我在四年級的暑假就看過一遍，當時因為剛上完關于夏洛蒂。勃朗特的一篇文章，所以為了表現我很好學，就在暑假迫不及待的買來看。這本書的語言很通俗，但我當時仍沒能看太懂，我指的當然是這部書的主旨，立意，情感什么的，再加上我根本就不了解這部書創(chuàng)作的背景，所以看完后沒加思索就放下了，只能算是講內容知道了個大概。

這個暑假，一方面是下學期要上有關這部書的課程，另一方面是基于老師的要求，我就又翻箱倒柜，將沉睡了幾年的簡愛重新翻出來閱讀與品味。這次，我吸取了教訓，先上網將夏洛蒂寫這部書的意圖與創(chuàng)作背景瀏覽了一遍，心里大概有個數后再正式開始閱讀文章。我不記得四年級讀完后的感覺了，只記得昨天全部讀完書后才知道這部書寫的有多么深刻。首先，夏洛蒂生活在十九世紀的英國，那是歐洲文學的盛世時期，也是一個多事之秋，英國國內的階級矛盾不斷激化，爆發(fā)了歷史上著名的憲章運動，民主意識開始萌芽。但歐洲專制主義更加瘋狂的反撲，民主改革和工人運動處于高壓專制之下。在這樣一個混亂的政治背景下，夏洛蒂創(chuàng)作出了簡愛，這部被后人稱之為她自己詩意的生平寫照，具有自傳色彩的作品。內容上，這部書生動地再現了一個從小是孤兒的英國女子怎樣從小在舅母家與孤兒院飽受肉體與精神上的折磨，又是怎樣經過了一系列坎坷的經歷，獲得了自尊而又幸福的愛情的。書中的簡，她雖然從小飽受折磨與痛苦，但她自尊自強，不為自己是個窮人而向一些上流社會的所謂的富人低頭，她不在乎別人怎樣看待她，評價她，她只做最真實的自己，她不奢求富裕，她愿意通過自己的雙手來換來屬于自己的幸福生活。正是她這種不卑不亢，不想窮苦生活低頭，樂觀積極的態(tài)度感染了擁有智慧與財富的桑菲爾德莊園主人羅切斯特，他曾百般試探簡的心思，但都被簡一貫倔強正直的的作風所折服，他們終于相愛了，雖然中間經歷了一系列坎坷的情感考驗，但他們終于還是走到了一起。

羅切斯特比簡大將近二十歲，幾乎到了可以做他父親的年齡，但這并不妨礙他們的情義，興趣相投，他們之間的愛情是純粹純真的，與環(huán)境的困窘抑或寬裕，生命的坎坷抑或順利，地位的高低，財富的多少，通通無關，這種簡簡單單的愛情，拋開了一切物質的雜念，是心靈的彼此相吸，是靈魂的交相輝映，是令人羨慕的，真正幸福的愛情。

這本書我讀過多次，每次都有不同的感受。而不變的，是貫穿全文的簡愛那無所畏懼的反抗。

簡愛在勞沃德學校對海倫說過這樣一段話：“當我們無緣無故挨打的時候，我們應該狠狠的回擊;我肯定我們應該回擊—狠狠的回擊，教訓教訓打我們的那個人，叫他不敢再這樣打人!”

狠狠的回擊!這便是簡愛具有的反抗精神。

小說一開始，年幼的簡愛就和欺侮她的表哥約翰發(fā)生了沖突。簡愛不畏強暴，怒斥約翰：“你這男孩真是又惡毒又殘酷!你這個殺人犯—你像個虐待奴隸的人—你像羅馬的皇帝!”一個瘦弱的女孩以她的勇敢的表現立即吸引了讀者。作者用四個章節(jié)交代簡童年生活的情節(jié)，讓我們初步看到了簡性格中反抗的特點。

簡愛在勞沃德學校的一段確定是全書中揭露性很強的一部分。其中海倫·彭斯的隱忍與簡愛的反抗形成了強烈的對比——“與其冒冒失失采取一個行為，讓不良后果影響所有和你有關的人，那還不如耐住性子，忍受一個除你而外沒有別人感到的痛苦來得好;再說，《圣經》上也叫我們以德報怨?！薄凹热欢惚懿涣耍蔷筒荒懿蝗淌?遇到命運注定要你忍受的事，你光說受不了，是軟弱和愚蠢的?！?/p>

而就是如此乖順的女孩，在最后竟成了勞沃德學校的犧牲品。

簡愛正式登上社會這個舞臺是到了桑菲爾德以后。

當她初次和羅切斯特見面，她就顯示了不卑不亢的風度。在對羅切斯特還不了解的時候，她保持了一貫的反抗精神。但是他們漸漸發(fā)現對方與自己在思想上許多方面有共鳴之處，漸漸對對方有了好感。

簡愛重視的是平等的地位，這正符合她的反抗的性格。在摘抄段中，簡愛顯示出了她在維護自己的尊嚴，這段話也是她的宣言。每當我讀到這里，總能感到一種勇氣與力量穿透了全身。

簡愛那流淌著反抗的血液，總能帶給人們追求自由的力量。

如果有一天，你不得不寄人籬下，面對房主的鄙棄、嘲弄和欺辱，你是忍氣吞聲還是奮起反抗?如果有一天，你無限信任的學校變得陰冷潮濕，三餐不能果腹，而你卻無力改變也無法逃離，你是自怨自艾還是坦然接受?如果有一天，你心儀的她或他，無論是金錢還是地位都遠在于你之上，你是悄然離去還是率性追求?

在這個寒假，我讀了一本英國女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作——《簡·愛》。這本書中的主人公簡愛，自幼失去了父親，還經常被收養(yǎng)她的舅媽、表哥和表姐的虐待，后來被送往了洛伍德學校。負責人勃洛赫斯特先生是一位偽君子，天天虐待簡愛。最終簡愛以平等的姿態(tài)與心靈相通的羅切斯特先生走到了一起。

主人公簡愛被舅媽送往洛伍德學校，勃洛赫斯先生苛扣師生們的用度，強調擁懲罰來拯救靈魂，那所學校環(huán)境惡劣，然而上天終究垂憐于簡愛，讓她在這里遇見了生命中的良師和益友——海倫和潭波兒小姐。在洛伍德學校里，好友海倫教育簡愛，要去包容和愛別人，不要對別人心存怨恨。簡愛的四分之一的性格是譚波爾小姐影響的，沒有她，沒有海倫，就不會有簡愛如此獨特的性格，也不會引起羅切斯特的注意。

桑菲爾德莊園的主人羅切斯特先生是一位上流貴族，他有時暴躁、冷酷、言語犀利;有時又溫柔、軟弱，有自己獨特的見解。簡愛是無數次克制自己的情感，但在日常接觸中卻被他深深地吸引，無法自拔。面對地位的懸殊，簡愛沒有因為自己是家庭教師就會低人一等，而是不卑不亢的面對羅切斯特先生。她善良的品性，美好的靈魂也在不知不覺中深深打動著莊園的主人羅切斯特先生。然而造物弄人，一場大火讓羅切斯特先生雙目失明和一手殘疾，簡愛選擇回到了他的身邊，盡心盡力地照顧他，不曾后悔半分。于是，她得到了人們的尊重和崇敬。

作者成功地為我們塑造了一個勇敢、堅強、自尊自愛，有自己的追求，自己的夢想的人物形象。

因為，簡·愛有自己的追求，有自己的夢想。不知怎的，我心底某處突然響起了這句話。

而追求獨立、自主、平等是簡·愛的理想。而簡·愛因為有了理想，所以縱使弱小無助，也要竭盡全力地去反抗;因為有了理想，所以縱使地位低賤，也要頑強勇敢地去追求;因為有了理想，所以縱使生活曲折，也要堅強自信地去活著。正如羅曼·羅蘭所說的：“一種理想，就是一種動力?！弊非螵毩?、自主、平等是簡·愛的理想，而理想是簡·愛追求獨立、自主、平等的動力。只要我們每人都能記住它，多多去理解別人，體諒別人，關心別人，多看到一些美好的事物，樂觀地對待生活，我們的生活中一定會充滿陽光。

靜下心來細細地品讀《簡愛》吧，去和簡愛的靈魂對話。簡愛就是一個童話，她讓我們相信，擁有了獨立人格并可以自尊、自愛、自立、自信的女子，即使是一株野花，也會有自己的驕傲，也會找到屬于自己的永遠的春天。

《簡愛》講敘了一個名叫簡愛的女孩的故事，她沒有爹也沒不娘，過著貧苦的生活?？伤龍孕牛弘m然我不能夠選取財富，但我能夠選取人生!她努力的學習工作，努力地生活最終擁有獨立的財產和心愛的人。一幕幕的情節(jié)都催人淚下，使人更加堅強。我開始懂得了人生的真諦。我試著勇敢堅強地生活，盡管很辛苦很忙碌，也有時很拼命，卻充實完美。

簡愛的朋友海倫因傳染病而將要死去，簡愛毫不畏懼地陪她度過了人生最后的一個晚上，她們率真的話語，生離死別的友誼深深地打動了我，是啊，簡愛從小被寄養(yǎng)在狠心的里德夫人家，里德夫人由于嫉妒便虐待她，周圍的人也欺負他，她只有海倫，她們一齊走過了風風雨雨，在共同的志趣下生活，可上天卻又那么殘忍地奪走了海倫……久經磨難的簡愛最終回到了羅切斯特先生身邊，可他卻又瞎又節(jié)肢。簡愛用她會說話的眼睛默默地看著羅切斯特。也就在那一刻，羅切斯特感到了簡愛――他的小仙女回來了，他們緊握著手講著身邊發(fā)生的事情，發(fā)誓永遠不分離。我被深深地感動著，我明白了越是圍難越讓真的喜歡的人更刻骨銘心!兩年前，生活無情地選取了我。我不能上大學了，而對著殘忍的現實我讓步了。爸媽沒潛力支付我那么昂貴的學費，我只能注定被選取。最后，我選取了師范，在那里我度過了自我最孤獨最難忘的一段日子，《簡愛》彌補了我空虛無味的生活，我覺得我已擁有了簡愛，擁有了她，雖然我不能夠選取財富，但我能夠選取樂觀的生活態(tài)度。

我試著振作起來，試著勇敢努力地生活在。在學習上，我盡自我最大的努力去學好，也用心地參加學校的其他活動，這一路上，有鮮花有掌聲也有淚水，我的學習很快趕上來了，在學校的征文大賽、冬季越野賽、運動會中我都多次獲獎。我重新找回了自我。原先每個人都是在夾逢中求生存，在逆境中求發(fā)展的。人生需要挫折的挑戰(zhàn)，那才是完美亮麗的人生!人生是多變的，也許它猶如瞬間吹過的風卻給了人們從未有過的爽快。也許它如掛在天空的彩虹，卻創(chuàng)造了世界上最美的奇跡!

懷抱著《簡愛》它給我的不止是這些。我深深地明白：我就應堅強地活著，努力地活著。雖然天空沒有我的足跡，但是我飛過!雖然我不能夠選取財富，但我能夠選取人生!

《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特的巔峰之作，這本小說講述了簡·愛這樣一個既平凡又不平凡的女性的人生。揭示了人們在追求自由與平等時，受到傳統(tǒng)社會習俗的巨大影響所帶來的種種不幸。

簡愛是孤兒，從小寄居在舅舅家里，但是從舅舅死后她便受到許多不公平的對待，舅媽是個冷酷無情、傲慢自私的人，和她的兒子一起不遺余力的歧視簡愛。他們認為追求自由與平等的簡愛是個怪胎。但是，這種種不公平的待遇并沒有抹去她敢于斗爭的靈魂，反而使得她愈發(fā)堅韌。簡愛被送去洛伍德后，舅媽的偏見仍伴隨著她，舅媽對校長說她是一個說謊的壞孩子，校長信了舅媽的話，并且因此帶給了簡愛諸多不公。幸運的是，磨難帶來的不止痛苦，還有成長。在洛伍德，簡愛認識了好友海倫以及善良溫柔的譚波兒小姐，好景不長，斑疹傷寒帶走了許多孩子的生命，也包括海倫。簡愛漸漸長大成為了一名優(yōu)秀的老師，在經歷種種挫折后終于與男主人公羅切斯特先生過上了幸福的生活。

在讀前幾章簡愛住在舅媽家時，我不喜歡女主，當然也不喜歡舅媽家的任何一個人，在我眼中他們既無知又愚蠢。尤其是在女主被關進紅房子那一夜，我覺得女主不夠勇敢，卻忽略了她只是一個寄人籬下、孤苦無依的小女孩的事實。這又何嘗不是一種偏見?漸漸地，在她勇敢地向校長發(fā)出抗議時，在她與羅切斯特談話時，在她決絕的離開羅切斯特時，在她拒絕約翰的邀請時，在她愿意接受殘疾的羅切斯特時……我被簡愛純潔美好的心靈所打動了。

“難道就因為我貧窮，地位低下，相貌平平而身材矮小就沒有靈魂，就沒有一顆心了嗎?你想錯了!我的心靈和你一樣豐富，我的心里所裝的和你一樣充實!”簡愛始終追求自由與平等，無論是人格、金錢還是愛情，她都始終如一的保持初心。她倔強而獨立，永不屈服，絕不屈服，不屈服于命運，更不屈服于偏見、不公，甚至不屈服于愛情，以頑強勇敢的毅力克服所有的困難。她像懸崖上盛開的鮮花，活的驕傲而熱烈，擁抱自由。

在這部小說中，約翰是除了男女主人公以外最令我印象深刻的了。他是一個牧師，幫助窮人，甚至放棄自己安逸的生活只身前往非洲，將自己的終生奉獻給需要幫助的人。他無疑是高尚的，偉大的，他的靈魂是純潔的自由的，他清楚的知道自己的目標，并且愿意為之付出一切。但在對簡愛的感情上，他又是自私的，自私的希望簡愛和他結婚，去非洲幫助窮人，將自己的意愿強加在他人身上。最終他也是尊重簡愛的，獨自面對貧窮苦難。這樣的他同樣值得尊敬。他信仰宗教，將一生奉獻給宗教，他是否自由，大概只有他自己才知道了。

羅切斯特先生的前半生就是一個悲劇，他沒有簡愛敢于抗爭的精神，遵從了父親的安排娶了一個瘋掉的妻子。他與簡愛愛情的障礙，因為這個瘋女人，他變得不行。但羅切斯特的善良還是使他愿意去就一個瘋女人，并為此落下殘疾。也是因為他的善良，最終能和簡愛在一起。

讀完這本書，心中有萬般感慨，也教會了我自尊自愛自強不息。