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母親節(jié)班會(huì)主持稿篇一
男:送上一張自制的賀卡,寫(xiě)上幾句貼心的話語(yǔ),定會(huì)使母親臉上浮現(xiàn)出久違的笑容。媽媽,我們的幸福是您給予的,我們的路是您呵護(hù)的。而我們也一定會(huì)給您一份滿意的答卷。
女:讓我們共同揚(yáng)起努力的風(fēng)帆,讓我們共同為母親的微笑而努力奮斗。以語(yǔ)言讓母親微笑,以行動(dòng)讓母親微笑,以成績(jī)讓母親微笑。
男:同學(xué)們,讓我們一起宣誓:起立,請(qǐng)緊握你右手,舉至眼睛處
親愛(ài)的媽媽,請(qǐng)相信我,我會(huì)努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人,用我的一生報(bào)答您的養(yǎng)育之恩!手放下。
女:讓我們?cè)谶@份宣誓上簽上自己的名字,以此為證!(放《感恩的心》)
班會(huì)的最后,合:讓我們一起為我們的媽媽祝福!祝福天下所有的母親健康長(zhǎng)壽,一生幸福平安。
下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員老師作總結(jié)發(fā)言。
輔導(dǎo)員總結(jié):
同學(xué)們,我們這節(jié)班會(huì)開(kāi)得很成功,大家滿懷激情地贊揚(yáng)了母愛(ài),真誠(chéng)地說(shuō)出了心里話,抒發(fā)了如何回母親的情感,但是我們還要銘記,我們十二億華夏兒女還擁有一個(gè)共同的母親偉大的祖國(guó),那么,我們?nèi)绾位貓?bào)祖國(guó)母親呢?我們應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì),肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,回報(bào)母親,報(bào)效祖國(guó),同學(xué)們,讓我們共同努力,在祖國(guó)建設(shè)大業(yè)中,搏擊中流,再創(chuàng)新的輝煌。
母親節(jié)班會(huì)主持稿篇二
女:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,下午好。
齊:xx班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女:今天我們?cè)谝黄鸫笤捀卸?。我們首先?yīng)該知道為什么感恩,感誰(shuí)的恩,怎樣感恩。
男:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
女:感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
男:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
女:感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑,感化我一世康健,警察的一個(gè)手勢(shì),指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
男:感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。
齊:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽(yáng)光,隨處彌漫著快樂(lè)的空氣。我們首先請(qǐng)--同學(xué)告訴我們他對(duì)感恩的理解。(《 珍惜生命,感恩社會(huì) 》)
男:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”。
女:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
齊:感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
女:我們一起來(lái)看一看,這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請(qǐng)欣賞由xx、xx等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。
女:這是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的故事。有一個(gè)同學(xué)得了流行性xx,一時(shí)走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,眼前恍恍惚惚。在xx人民醫(yī)院里,大夫說(shuō)剛剛有一個(gè)小孩也是這種癥狀,搶救無(wú)效了,去世了。這位同學(xué)的家長(zhǎng)見(jiàn)到這種情景,就問(wèn)他,你現(xiàn)在還想見(jiàn)一見(jiàn)誰(shuí),這位同學(xué)迷迷糊糊的說(shuō)想見(jiàn)一見(jiàn)老師。
深夜,老師得到這個(gè)消息,不顧一切地沖出了家門(mén)。夜,靜得出奇,不時(shí),還有野貓從路邊沖出。樹(shù)葉被大風(fēng)吹得刷刷地響,一位女同志—一位身體單薄的女教師,只身一人匆匆地趕去坐車,去xx去見(jiàn)這位重病的學(xué)生。
這是多么感人的母愛(ài),多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué),你會(huì)對(duì)老師說(shuō)什么呢?
(現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué))
男:其實(shí)這位同學(xué)就是在座的xx同學(xué),請(qǐng)xx同學(xué)起立,讓大家再一次鄭重的認(rèn)識(shí)一下xx!
女:(采訪xx)當(dāng)時(shí),你為什么想見(jiàn)你的老師?
如果你見(jiàn)到你的老師,你想對(duì)他說(shuō)什么?
男:有請(qǐng)xx老師。
(師徒見(jiàn)面情景)
女:請(qǐng)大家跟我一起來(lái)唱一支歌,并跟我做動(dòng)作
放起音樂(lè)《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺(tái),全班同學(xué)起立,在這全班互動(dòng)中結(jié)束班會(huì)。
母親節(jié)班會(huì)主持稿篇三
(一)知識(shí)篇
男:母親是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,母親這個(gè)詞匯凝聚人類最美好的情感,下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)是怎樣從英語(yǔ)的角度詮釋mother這個(gè)單詞的。
仔細(xì)想想,原來(lái)mother(母親)一詞是可以這樣解釋的
m(many)媽媽給了我很多很多
o(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭
t(tears)您為我流過(guò)不少淚
h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心
e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛(ài)
r(right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
我認(rèn)為,mother這個(gè)單詞是英語(yǔ)中最美的一個(gè)單詞。
女:母親這一單詞被賦予這么多美麗的內(nèi)涵,看來(lái)古今中外對(duì)母親這一詞匯都是無(wú)比的尊敬,那么為母親設(shè)立一個(gè)節(jié)日,借以表達(dá)對(duì)母親的感恩之情,就成了所有人心中共同的心愿。
母親節(jié)文藝晚會(huì)主持詞xx
古代母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國(guó),英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門(mén)在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó),由安娜?賈維斯(1864-1948)發(fā)起,她終身未婚,一直陪伴在她母親身邊,在母親于19xx去世,安娜悲痛欲絕,兩年后(19xx),安娜和她的朋友開(kāi)始寫(xiě)信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。安娜認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情,她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。
母親節(jié)班會(huì)主持稿篇四
(一)
男;敬愛(ài)的老師
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好!
男:在今天這樣一個(gè)特殊而溫馨的日子里,非常榮幸由我們來(lái)為大家主持這一個(gè)充滿真情的盛會(huì)。
女:在這里,我們懷著萬(wàn)分的感動(dòng),向全天下的母親們說(shuō)一聲
合:你們辛苦了!
男:五月的天空,是心靈的雨巷,在那里有一簇康乃馨緩緩地開(kāi)放。
女:初夏的陽(yáng)光,暖暖地照在身上,心野開(kāi)滿了紫丁香。
男:融入陽(yáng)光雨,咀嚼一把五月的芳香,聽(tīng)一聲聲柳笛,吹綠一家又一家對(duì)母親寄托的思念。
女:走進(jìn)五月綿長(zhǎng)的構(gòu)思,音樂(lè)是初夏的露珠,閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。
男:所有的話語(yǔ)和音樂(lè)從所有的山川和河流中穿行而過(guò),這一刻,讓我們知道了母親的愛(ài),是那樣地執(zhí)著。
女:在這樣的一個(gè)季節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械哪赣H送上最真摯的祝福。
(二)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
a:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親。
b:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
c:經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈。
d:透過(guò)那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見(jiàn)了您一顆水晶般的心。
a:親愛(ài)的同學(xué)們、老師,又是一年母親節(jié),在這個(gè)溫馨的日子將要來(lái)臨之際,讓我們一起來(lái)感恩母親吧!
b:讓我們大聲地告訴母親:
齊:媽媽,過(guò)節(jié)啦!媽媽,我愛(ài)你!
母親節(jié)班會(huì)主持稿篇五
(一)導(dǎo)入(約2分鐘)
(合):各位同學(xué),下午好,x月x日是母親節(jié)也是感恩節(jié),為了表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)與感謝,我們就此舉辦“感謝母親”主題班會(huì),現(xiàn)在我宣布“感謝母親”主題班會(huì)正式開(kāi)始!
(甲):現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次主題班會(huì)的議程:1、欣賞音樂(lè);2、朗誦;3、欣賞小品;4、問(wèn)答題;5、大合唱
(二)欣賞音樂(lè)——《母親》(約4分鐘)
(乙)下面我們將進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)——欣賞音樂(lè)《母親》,請(qǐng)大家在欣賞的過(guò)程中用心去感受母親的辛勞。
(甲)欣賞了這么感人的音樂(lè)后,你有什么感想啊?
(乙)我認(rèn)為:母親,她不僅給了我們生命,而且給了我們無(wú)私的愛(ài),即便自己再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔,作為子女,在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。
(甲)是啊,母愛(ài)是無(wú)私的,在任何時(shí)候都一樣。得意時(shí),母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時(shí)候,母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰,總能讓我們?cè)谀婢持姓业阶晕?。下面我們掌聲?qǐng)出梁露華同學(xué),讓她為我們朗誦——《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》
(三)朗誦——《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》(約3分鐘)配樂(lè)(《燭光里的媽媽》)
《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》
有一種愛(ài),一生一世不求回報(bào)——那便是母愛(ài);有一個(gè)人,一生一世值得你愛(ài)——那便是母親。天下之愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關(guān)于母親的故事流傳古今,從《燭光里的媽媽》到《白發(fā)親娘》,贊頌?zāi)赣H的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻(xiàn)成為母親的代名詞,崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲,因?yàn)槟赣H是家庭的脊梁,有了你們,才有了溫暖的懷抱和停靠的港灣;我們自豪,因?yàn)槟赣H是社會(huì)的主人,有了你們,才有不讓須眉的巾幗和建設(shè)家鄉(xiāng)的奉獻(xiàn);我們欣喜,因?yàn)槟赣H節(jié)為你們而設(shè)立,你們贏得了社會(huì)的敬重和兒女的愛(ài)戴。誰(shuí)不愛(ài)自己的母親,母親天復(fù)地載。借助今天主題班會(huì)的契機(jī),讓我們都帶著笑容回家看看,向母親傾一腔情、獻(xiàn)一份愛(ài),為母親解一絲憂、送一片樂(lè)!盡管時(shí)光像流水一逝而去,但任憑時(shí)光的沖刷,母愛(ài)永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐而不會(huì)流逝?!皹?shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。是啊,趁母親還健在的時(shí)候,去愛(ài)她吧。
母親節(jié)班會(huì)主持稿篇六
甲老師:同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎?是我們偉大的母親。母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會(huì)主題就是感受母愛(ài),感恩母親。下面請(qǐng)我們今天主題班會(huì)的兩位主持人乙xx、甲xx上臺(tái)主持今天的主題班會(huì)。
乙:有一個(gè)人,無(wú)論你走到哪里,都舍不下對(duì)你的牽掛,她愿把自己的一生無(wú)私的奉獻(xiàn)給你;
甲:有一種愛(ài),她讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報(bào);
合:這個(gè)人就是母親,這種愛(ài)就是母愛(ài)。
乙:現(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)在座的同學(xué)們,你們有多少人記得母親的生日?
(點(diǎn)名讓同學(xué)們回答……)
甲:那么又有多少同學(xué)知道母親節(jié)的日期呢?
(點(diǎn)名讓同學(xué)回答……每年五月的第二個(gè)星期天)
甲老師放幻燈片《母親節(jié)的由來(lái)》、《節(jié)日獻(xiàn)禮--獻(xiàn)給母親的花》,并分別指定一名同學(xué)來(lái)誦讀相關(guān)的知識(shí)。
乙:了解了母親節(jié)的歷來(lái)和康乃馨所蘊(yùn)含的意義,那么我再想問(wèn)一下,母親(mother)用英文字母表述,還可以怎么理解嗎?
甲:現(xiàn)在請(qǐng)甲老師給大家播放相關(guān)的幻燈片。
甲老師播放《母親的詮釋》的幻燈片
乙:m(much許多)媽媽給了我很多很多
甲:o(old老)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭
乙:t(tears眼淚)您為我流過(guò)不少淚
甲:h(heart心)您有一顆慈祥溫暖的心
乙:e(eyes眼睛)您注視我的目光總是充滿著愛(ài)
甲:r(right正確)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
乙:親愛(ài)的媽媽,有您的關(guān)愛(ài),我才能成長(zhǎng)!
甲:親愛(ài)的媽媽,有您的扶助,我才能成長(zhǎng)!
乙:在這個(gè)世界上,母親是與我們的生命聯(lián)系得最緊密的人。當(dāng)我們思念家的時(shí)候,當(dāng)我們身處困境的時(shí)候,當(dāng)我們喪失信心的時(shí)候,當(dāng)我們……母親就是我們堅(jiān)實(shí)的感情依托。
甲:母愛(ài),是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨,一首清歌,潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)
乙:母愛(ài)是一種最無(wú)私的愛(ài),最無(wú)私德感情,它像春天的甘露,灑落在我們的心田,雖然悄然無(wú)聲息,卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。
甲:母親,是最平凡的,同時(shí)也是最偉大的,她對(duì)我們的愛(ài)都蘊(yùn)涵在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事之中。你們能不能說(shuō)說(shuō)自己親身感受到的母愛(ài)的感人故事呢?
(點(diǎn)名讓同學(xué)講述)
乙:小時(shí)侯,母愛(ài)融在血液里,吮著它,香甜甜;上學(xué)后,母愛(ài)裝在書(shū)包里,背著它,沉甸甸;長(zhǎng)大后,母愛(ài)藏在枕頭里,枕著它,意綿綿……
甲:媽媽,您頭上的每一絲白發(fā),臉上的每一條皺紋,都是您對(duì)我的愛(ài)!媽媽,您辛苦了!
乙:媽媽,您辛苦了,我來(lái)給您倒杯茶。
甲:媽媽,您辛苦了,我來(lái)給您洗洗腳。
乙:媽媽,您辛苦了,我來(lái)給您捶捶背。
甲:媽媽,您辛苦了,我來(lái)給您揉揉肩。
乙:媽媽,您辛苦了,我來(lái)幫您做點(diǎn)家務(wù)。
甲:媽媽,您辛苦了,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)孝敬您!
乙:請(qǐng)同學(xué)們想一想,我們還能通過(guò)什么樣的方式來(lái)報(bào)答母親的愛(ài)?
(點(diǎn)名讓同學(xué)講述)
甲:剛才同學(xué)們回答得都很好,希望我們能把對(duì)母親的點(diǎn)滴感恩都體現(xiàn)在日常的實(shí)際行動(dòng)中。
乙:隨著日歷的翻動(dòng),母親的生日就要到了,讓我們每一個(gè)同學(xué)給自己的母親一個(gè)驚喜,親手給母親送一份禮物吧。
甲:現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)們都從座位上站起來(lái),一起來(lái)吟誦孟郊的《游子吟》,來(lái)進(jìn)一步感受母愛(ài)的偉大。
一起吟誦:
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
合:最后,祝愿全天下的母親都快樂(lè)平安!
母親節(jié)班會(huì)主持稿篇七
甲:尊敬的老師
乙;親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!
甲:世界上有一位最好的女人,她便是慈愛(ài)的母親.
乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.
甲:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
乙:多少次幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想
甲:感恩是我們生活中最不可少的東西。
合:八年七班 班會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始?。?/p>
甲:下面我們先了解“母親節(jié)”的相關(guān)知識(shí)(請(qǐng)一名同學(xué)朗讀)
乙:世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親;母愛(ài)是一種巨大的火焰;母愛(ài)是世間最偉大的力量。沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;
甲:原來(lái)mother一詞可以這樣理解(一名同學(xué)讀)
乙: 沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有母愛(ài),世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人不懂,但我們?cè)谏钪欣硭?dāng)然地享受著的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心
甲:感恩,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察一下這兩個(gè)字有什么共同的特點(diǎn)?(一名同學(xué)回答)
乙:“感恩”之心,是我們每個(gè)人生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。
甲:無(wú)論你是何等尊貴,或看似怎樣卑微;無(wú)論你生活在何時(shí)何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會(huì)不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等這些美好的品格。感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言。
乙:每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,尤其是要感恩我們的偉大母親。下雨時(shí),有人給你打傘,生病時(shí),有人為你擔(dān)心,這就是母愛(ài)。讓我們盡情地沐浴在母愛(ài)的關(guān)懷中。我們要學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,
甲:一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能使我們獲得愛(ài)的同時(shí),讓母親也能溫暖心田;、
乙:同學(xué)們,我們應(yīng)該如何感恩母親對(duì)我們愛(ài)?(找三名同學(xué)回答)請(qǐng)xx同學(xué)為我們讀一下黑板上例舉感恩母親的方法。
甲:感謝我們的母親,母親具有著這世界上最偉大無(wú)私的愛(ài),這種愛(ài)無(wú)處不在,在動(dòng)物界也是如此。下面讓我們有請(qǐng)xx,xx為我們帶來(lái)相聲
乙:通過(guò)這兩名同學(xué)的表演,你們認(rèn)為什么是理智的愛(ài)?怎么看待狐貍母親的行為?(提問(wèn)楊小萱)
甲:同學(xué)們,你們了解自己的母親嗎?下面讓我們把剛才發(fā)的那張小測(cè)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)做個(gè)小測(cè)試!認(rèn)真思考并填一下,然后我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō),如果你填對(duì)了六項(xiàng)以上,就說(shuō)明你對(duì)媽媽比較了解 ,如果你填的答案正確率少于六項(xiàng),那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。(分別找各個(gè)同學(xué)回答一項(xiàng))
乙:愛(ài)的天平,在生活中母親為我們做了太多太多的事情,讓我們一生都報(bào)答不盡。母親為你做過(guò)那些事?你又做過(guò)哪些事來(lái)回報(bào)過(guò)母親?作為砝碼放在天平的兩端。看看你的天平是否請(qǐng)傾斜得太厲害?如果是,請(qǐng)你加重砝碼?。。?/p>
甲:感恩的心,感謝有你,媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的,媽媽對(duì)我們的情是隨處可見(jiàn)的。那我們也要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)媽媽。(一名同學(xué)讀關(guān)心與回報(bào)母親的方法)
乙;下面讓我們來(lái)看一則漫畫(huà)!
甲:當(dāng)你還很小的時(shí)候,
教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子。
教你洗臉,教你梳頭發(fā)。
教你做人的道理。
你是否還記得你經(jīng)常逼問(wèn)他們,你是從哪里來(lái)的? 所以……
所以,當(dāng)他們有一天變老時(shí)?
當(dāng)他們想不起來(lái)接不上話的時(shí)候
當(dāng)他們開(kāi)始忘記系扣子,綁鞋帶……
請(qǐng)不要怪罪他們……
當(dāng)他們開(kāi)始在吃飯時(shí)弄臟衣服……
當(dāng)他們?cè)谑犷^時(shí)開(kāi)始不停的顫抖……
請(qǐng)不要催促他們,因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大,而他們卻在慢慢變老……
只要你在他們眼前的時(shí)候……
他們的心就會(huì)很溫暖……
如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)的時(shí)候…… 請(qǐng)你握住他們的手,陪他們一起慢慢地走……
就像……當(dāng)年他們牽著你一樣……
極其平凡卻又深厚的感情留在他們和我的心里,陪伴我們走過(guò)一生…… 乙:同學(xué)們看完這則漫畫(huà),你們有什么感想?(找x同學(xué)回答) 甲:人間最美是真情,人間最真的是親情。
合:母愛(ài)最偉大?。。。?/p>
甲:下面有請(qǐng)這幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦(第一個(gè)是xx個(gè)是xx) 乙;人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。
甲:我想有很多同學(xué)能把這首詩(shī)倒背如流,下面讓我們用最洪亮的聲音一起讀一下,游子吟,一二:
乙:這一首簡(jiǎn)單的詩(shī),只通過(guò)一個(gè)很普通的場(chǎng)景,寫(xiě)了母親為出遠(yuǎn)門(mén)的兒子縫衣服。卻體現(xiàn)出慈母的一片不舍之情,在生活中,母愛(ài)往往是在日常最細(xì)致的地方流露出來(lái)。讓我們一起敞開(kāi)心懷,把我們的感受都一一道出來(lái)。
甲:下面讓我們來(lái)看一些故事吧?。ǚ謩e找兩位同學(xué)讀一下)
乙:看了以上的一些小故事,你有什么感想?(找三位同學(xué)回答)
甲:看了以上的一些感人片段,下面請(qǐng)同學(xué)讀一讀你所收集到的與母親有關(guān)的感人事例(1xx,2xx)
甲:世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。
乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽,是太陽(yáng)底下 最光輝的形象。
甲:(找一位同學(xué)讀一下內(nèi)容)
乙:在日常生活中,避免不了與父母發(fā)生不愉快,很多時(shí)候,也許我們?cè)谧鲥e(cuò)事的時(shí)候,媽媽總是會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)言批評(píng)我們,甚至不小心打了我們。那個(gè)時(shí)候,我們也千萬(wàn)不要討厭她,要從自己身上找原因,是不是自己真的做錯(cuò)了。她們所做的一切都是處于愛(ài)。
甲:那么我們?cè)谂c母親發(fā)生不愉快時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?(找五名同學(xué)回答)(回答后再請(qǐng)一名同學(xué)朗讀一下黑板上所提供的意見(jiàn))
乙:今天我們聆聽(tīng)了很多同學(xué)的心聲,在我們的心中,母親是一個(gè)訴說(shuō)不盡的字眼。
甲:我想現(xiàn)在同學(xué)們一定想對(duì)自己媽媽說(shuō)些什么吧,每當(dāng)話到嘴邊又咽下.。此時(shí)此刻,想對(duì)您說(shuō)的太多太多了,
下面有請(qǐng)(1xx,2xx,3xx,4xx)帶來(lái)的作文
乙:真是一句句肺腑之言,讓感恩之心永駐我們的心中,因?yàn)楦卸魇澜绮艜?huì)美麗,因?yàn)楦卸?,心靈才會(huì)變得更加美好,讓我們懷著一顆感恩之心,去回報(bào)母親對(duì)我們愛(ài),回報(bào)母親對(duì)我們的無(wú)私的奉獻(xiàn)。
結(jié)束語(yǔ):
甲:孝,其為人之本也,一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
合:愿天下父母,別忘了留一份愛(ài)給自己。愿天下兒女,別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠(chéng)地祝愿天下父母:健康快樂(lè)!
合:感恩的心,感謝有你,x年x班,主題班會(huì)到此結(jié)束!
母親節(jié)班會(huì)主持稿篇八
(一)
甲:這天,濃濃愛(ài)沉淀成淳真情凝聚成永恒的話語(yǔ):媽媽,我愛(ài)你。
乙:這天,五彩云霞簇?fù)砣f(wàn)千祝福凝聚一聲呼喚:媽媽,節(jié)日快樂(lè)。
甲乙:這天是一個(gè)偉大的日子,因?yàn)檫@天屬于世界上最偉大的人,母親。
甲:康乃馨花開(kāi)那是無(wú)疆大愛(ài)的盛宴。
乙:聲聲完美祝福那是純凈心靈的震撼。
甲:從“母別子,子別母,白日無(wú)光哭聲苦”到“慈母倚門(mén)情,游子行路苦”。
乙:從“慈母手中線,游子身上衣”再看“愛(ài)子心無(wú)盡,歸家喜及辰”。
甲:從“母愛(ài)無(wú)所報(bào),人生更何求”,看我中華兒女謙謙孝道。
乙:從“重縫不忍輕移拆,上有慈母舊線痕”,看我中華兒女敬母之情。
甲:還記得媽媽的笑容嗎?那是世界上最秀麗的容貌。
乙:還記得媽媽的懷抱嗎?那里是世界上最溫暖的地方。
甲:扯著媽媽的衣襟穿過(guò)了黑暗穿過(guò)了艱難,因?yàn)閶寢尩募贡呈亲畎踩母蹫场?/p>
乙:牽著媽媽的手走過(guò)了風(fēng)走過(guò)了雨,因?yàn)閶寢尩氖謧鬟f了愛(ài)還有堅(jiān)強(qiáng)和力量。
甲乙:世界上有一個(gè)最甜美的聲音,那就是母親的呼喚。
甲:沒(méi)有天哪有地,
乙:沒(méi)有媽媽那有我們。
甲:沒(méi)有陽(yáng)光那有萬(wàn)物生長(zhǎng),
乙:沒(méi)有媽媽哪有家。
甲乙:祝福母親節(jié)聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始。
(二)
a、b、c:親愛(ài)的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
a、b、c:大家下午好!
b:我是xx
c:我是xx
a:我是xx
b:五月的今天,陽(yáng)光燦爛,晴空萬(wàn)里,在這個(gè)特殊而溫馨的日子里,我們相聚在這里,準(zhǔn)備用我們的歌聲、琴聲表達(dá)出我們對(duì)長(zhǎng)輩們的愛(ài),很高興由我們?nèi)齻€(gè)擔(dān)任今天晚會(huì)的主持人。
c:五月的天空,是心靈的雨巷,在那里有一簇康乃馨在靜靜地盛開(kāi);初夏的陽(yáng)光,曖曖地照在身上,心野開(kāi)滿了紫丁香。
a:融入陽(yáng)光雨露,咀嚼一把五月的芬香,聽(tīng)一聲柳笛,吹綠了對(duì)母親的思念,音樂(lè)是初夏的露珠,閃耀著我們對(duì)長(zhǎng)輩們的真心片片。
a、b、c:借著母親節(jié)的機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械拈L(zhǎng)輩送上最誠(chéng)摯的祝福,祝大家身體健康、快樂(lè)幸福!
母親節(jié)班會(huì)主持稿篇九
(開(kāi)場(chǎng)詞):
男;敬愛(ài)的老師
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:在今天這樣一個(gè)特殊而溫馨的日子里,非常榮幸由我們來(lái)為大家主持這一個(gè)充滿真情的盛會(huì)。
女:在這里,我們懷著萬(wàn)分的感動(dòng),向全天下的母親們說(shuō)一聲 合:你們辛苦了!
男:五月的天空,是心靈的雨巷,在那里有一簇康乃馨緩緩地開(kāi)放。 女:初夏的陽(yáng)光,暖暖地照在身上,心野開(kāi)滿了紫丁香。
男:融入陽(yáng)光雨,咀嚼一把五月的芳香,聽(tīng)一聲聲柳笛,吹綠一家又一家對(duì)母親寄托的思念。
女:走進(jìn)五月綿長(zhǎng)的構(gòu)思,音樂(lè)是初夏的露珠,閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。
男:所有的話語(yǔ)和音樂(lè) 從所有的山川和河流中穿行而過(guò),這一刻,讓我們知道了母親的愛(ài),是那樣地執(zhí)著。
女:在這樣的一個(gè)季節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械哪赣H送上最真摯的祝福。 (甲):親情,人類永恒的話題。
(乙):親情,人間最美的情感。
(合):x班“溫馨五月花 感恩母親節(jié)”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
(一)知識(shí)篇—了解母愛(ài)
(1)主持人(甲):母親是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,母親這個(gè)詞匯凝聚人類最美好的情感,下面讓我們聽(tīng)聽(tīng) 是怎樣從英語(yǔ)的角度詮釋mother這個(gè)單詞的。 m (many)媽媽給了我很多很多
o (old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭
t (tears)您為我流過(guò)不少淚
h (heart)您有一顆慈祥溫暖的心
e (eyes)您注視我的目光總是充滿著愛(ài)
r (right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
這些字母放在一起,就是您——我的母親。
男:xx,問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,你知道母親節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
女:這我還真說(shuō)不好,我只知道每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié).
(2)主持人(乙):同學(xué)們,我們都知道每年五月的第二個(gè)星期天是我們偉大的母親的節(jié)日,那同學(xué)們,你們知道母親節(jié)的來(lái)歷嗎?有請(qǐng) 同學(xué)為大家講解 。大家歡迎
母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日,美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后,她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁,號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日,美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效,至1948年安娜謝世時(shí),已有44個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。
(3)主持人(甲):雖然不同國(guó)家的母親節(jié)不盡相同,但敬重母親、弘揚(yáng)母愛(ài)的母親節(jié),至今已成為一個(gè)約定俗成的節(jié)日。下面我們來(lái)看看各國(guó)的母親節(jié): 女:--日本的母親節(jié)也是5月的第二個(gè)星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹,表示祝賀。
男:--法國(guó)首次慶祝母親節(jié)是在19xx年,節(jié)日定在5月的最后一個(gè)星期日。節(jié)日這一天,數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的媽媽們,懷著喜悅的心情接受各自子女們的“節(jié)日愉快”的美好祝愿。
女:--泰國(guó)于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后xx的生日。節(jié)日里,全國(guó)要開(kāi)展“優(yōu)秀母親”的評(píng)選活動(dòng)。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花,獻(xiàn)給自己的母親。
男:--xx地區(qū)的許多國(guó)家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開(kāi)始、一年之始,以此表示母親的偉大。
(4)主持人(乙):國(guó)際母親節(jié)中最具代表性的鮮花是康乃馨,其中粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義,因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛(ài)的象征。除了康乃馨可以參考以下: 蘭花:高貴、優(yōu)雅;紫蘿蘭:永續(xù)的美;劍蘭:高雅、長(zhǎng)壽、康寧。
表演節(jié)目:《世上只有媽媽好》
(二)回顧篇—走進(jìn)母愛(ài) 了解母愛(ài)的偉大與無(wú)私:
(1)主持人(甲):有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀—親愛(ài)的媽媽。
主持人(乙):母親的皺紋,母親的白發(fā),是母親操勞的見(jiàn)證,是愛(ài)的涓涓印痕。
媽媽對(duì)你們的愛(ài)不僅表現(xiàn)給你們過(guò)生日上,還為你們做過(guò)很多很多的事情,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的?學(xué)生交流。 (我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)
甲:母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,付出多少艱辛,細(xì)心的學(xué)生從生活中的點(diǎn)滴都能體會(huì)到媽媽的辛苦。希望大家都能做個(gè)有心人,去生活中發(fā)現(xiàn)媽媽的美!
表演節(jié)目: 《懂你》
(三)贊美篇—歌頌?zāi)笎?ài)
(1)主持人(甲):母愛(ài)是一種血脈相通的默契,是一種無(wú)法割裂的存在。 主持人(乙):因此,酬勞不是她的目的,收獲不是她的動(dòng)機(jī),她是人性閃耀的光輝。
主持人(甲):多么質(zhì)樸的情感??!古今中外,有多少贊頌?zāi)赣H的歌,有多少演繹母親的故事;有多少歌頌?zāi)笎?ài)的名言。
主持人(乙):讓我們盡情朗誦歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)文來(lái)一起感受母愛(ài)的偉大吧! (課件展示詩(shī)歌)
《母愛(ài)》
母愛(ài)
母愛(ài) 是血與脈的相通相融
猶如春天的風(fēng)
是兒女的福 母親的痛
她輕輕拂過(guò) 大地才會(huì)一片綠色 母愛(ài) 母愛(ài) 是天上的云 是雨后的霞 總讓烈日 清洗過(guò)的大地 先從她的身驅(qū)穿過(guò) 不棄的躺在懷里 給大地呼風(fēng)換雨降祥和 把七彩人生夢(mèng) 譜寫(xiě) 在高高的天際
《紙船》 冰心
我從不肯妄棄一張紙,總是留著--留著。
疊成一只只很小的船兒,從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。 母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。
這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,萬(wàn)水千山,求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去
乙:唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲
《真的愛(ài)你》
(四)行動(dòng)篇—回報(bào)母愛(ài)
甲:媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?
(我?guī)蛬寢屜赐?;我?guī)蛬寢寬叩?;媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟?、端水……?甲:同學(xué)們都說(shuō)得很好,說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯(cuò)了事情,媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢(qián)等等,相信今天,此刻,你一定為自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤做法而感到深深的懊悔。
在母親節(jié)到來(lái)之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?
確定回報(bào)方案:
a同學(xué):給母親一份驚喜:
送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報(bào)最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jī);一封感謝母親的信……
b同學(xué):幫母親做家務(wù):
每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位,幫母親分擔(dān)家務(wù),向母親表示關(guān)愛(ài)。 c同學(xué):陪父母聊聊天:
說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事,在溝通中積累情感。
(甲):榜樣為我們引路;名言伴我們同行。母親給了我們那么多的愛(ài),用你的行動(dòng)去回報(bào)生你、養(yǎng)你、疼你、愛(ài)你的母親吧!
今天我們給同學(xué)們帶來(lái)了卡紙,大家可以自己設(shè)計(jì),制作一張卡片并寫(xiě)上祝福媽媽的話語(yǔ)。等回家的時(shí)候送給媽媽,好不好? 好,請(qǐng)大家珍藏卡片。
(五)升華篇——拓展主題
甲:今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛(ài),但除了母愛(ài),還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。 ( 播放課件)誓詞 :
甲:請(qǐng)大家用你的右手撫摸心靈,傾聽(tīng)心的聲音:
感恩
感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話,讓我健康地成長(zhǎng);
感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人 ;
感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),讓我充滿了希望。
感謝社會(huì),感謝人生。
我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)!
結(jié)束語(yǔ)
男:攫一縷五月的鮮花,給母親編一個(gè)五彩的花環(huán),愿母親的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)綻放,愿母親的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容光漂亮。
女:送上一枝盛開(kāi)的康乃馨,送上幾句貼心的話語(yǔ),愿母親永遠(yuǎn)健康開(kāi)懷。 男;無(wú)論走到海角天涯,無(wú)論送走多少年華,孩子們都不應(yīng)該忘了母親。 女:是啊,我們崇尚母愛(ài)之偉大,是因?yàn)槟赣H給予了我們生命;是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng),是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。
男: 通過(guò)今天的活動(dòng),希望同學(xué)們都能有一顆孝心、一顆愛(ài)心,從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛(ài)體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母,去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
女:同學(xué)們,我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一支手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧?。◣熒黄鹗终Z(yǔ)表演)