當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圖書館員工作總結(jié) 圖書館個人工作總結(jié)篇一
積極參加“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實踐活動,參加“保持黨的純潔性”專題組織生活會,結(jié)合自身的思想和工作實際談體會,查問題,分析原因,開展評與自我批評,并提出整改思路和努力方向。積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)貫徹十八大精神專題研討活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》和上級領(lǐng)導(dǎo)講話精神,組織科以上干部和全體黨員集體學(xué)習(xí)十八大報告。圖書館黨支部被學(xué)校授予創(chuàng)先爭優(yōu)暨保持黨的純潔性主題教育實踐活動“先進(jìn)基層黨組織”光榮稱號。
20xx年,我負(fù)責(zé)圖書館全面工作,并具體直接分管圖書館業(yè)務(wù)工作。在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,我熱愛崗位、忠于職守、敢于負(fù)責(zé)、毫不懈怠,全身心投入,以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng),在圖書館廣大職工支持下,積極做好文獻(xiàn)資源采購工作,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),規(guī)范日常管理,努力提高為教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量。
一是高度重視文獻(xiàn)建設(shè)工作,將文獻(xiàn)建設(shè)工作作為圖書館業(yè)務(wù)的重中之重來抓,拓寬文獻(xiàn)建設(shè)渠道,提高文獻(xiàn)保障能力,規(guī)范文獻(xiàn)采購程序。
(1)堅持以用為主、以用帶藏的館藏建設(shè)原則,以滿足教學(xué)科研需求為
中心,在滿足本科專業(yè)基本需求的基礎(chǔ)上,向新辦專業(yè)、重點學(xué)科、特色專業(yè)傾斜,以“擴(kuò)大書源,精挑細(xì)選,增加品種,控制復(fù)本”為策略,保證書刊品種,大力發(fā)展數(shù)字資源,逐步建設(shè)傳統(tǒng)紙質(zhì)資源和數(shù)字化資源并重的復(fù)合型圖書館。
(2)為節(jié)約文獻(xiàn)購置經(jīng)費,充分發(fā)揮文獻(xiàn)購置資金的效益,并使文獻(xiàn)采購過程公開化、規(guī)范化,各種文獻(xiàn)采購均采用招標(biāo)的形式進(jìn)行,為學(xué)校爭取最大優(yōu)惠。
(3)強(qiáng)調(diào)加大與讀者和各學(xué)院的聯(lián)系力度,多方征求意見,充分尊重并滿足讀者需求,采用劃訂書目和現(xiàn)場采購相結(jié)合的方法,提高所購圖書的專業(yè)性、學(xué)術(shù)性,全年購買圖書9992種32781冊。續(xù)訂20xx年中國知識資源總庫、讀秀知識庫、萬方學(xué)位論文、龍源電子期刊閱覽室、超星學(xué)術(shù)視頻、北大法意、網(wǎng)上報告廳、ebsco系列數(shù)據(jù)庫、springer等電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫,在學(xué)院申請、充分調(diào)研、加強(qiáng)試用的基礎(chǔ)上,新增國研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫的訂購。預(yù)訂20xx年中外文報刊2546份。
二是以人為本,堅持以讀者為中心,把讀者服務(wù)作為圖書館工作的最終落腳點,努力提高為教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量,提高讀者對圖書館服務(wù)的滿意度。
(1)書刊借閱工作取得新成績,全年接待讀者約31萬人次,書刊外借17萬冊;圖書館資源和服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化水平不斷提高,讀者通過網(wǎng)絡(luò)利用圖書館資源和服務(wù)的比例逐年增加。20xx年,圖書館網(wǎng)站訪問達(dá)40萬余人次,僅中國知識資源總庫(cnki)的使用次數(shù)就達(dá)325萬次,下載50萬次,讀秀知識庫檢索次數(shù)達(dá)116501次。
(2)開展各種形式的讀書活動,引導(dǎo)校園讀書活動,倡導(dǎo)良好讀書風(fēng)氣。
作為安徽省高校唯一的“全民閱讀示范基地”,舉辦以“享受閱讀權(quán)利,共享閱讀快樂”為主題的“4.23世界讀書日”系列活動和以“讀莫言,千言萬語;品文學(xué),東成西就”為主題的第二十二屆大型讀書活動。
(3)加強(qiáng)資源宣傳與推廣,開展以“資源有限,服務(wù)無限”為主題的首屆資源與服務(wù)宣傳月活動。開展了電子資源推廣、讀者座談會、讀者問卷調(diào)查、“圖書館,我想對你說”征言評選、“使用圖書館”知識競賽、圖書排行榜和“讀者之星”評選等系列活動,充分發(fā)揮圖書館教育職能和服務(wù)職能,向讀者全方位、多角度地推廣圖書館的文獻(xiàn)資源與服務(wù)。
(4)積極開展讀者教育,提高讀者信息素養(yǎng)。為全校新生集中進(jìn)行入館教育,舉辦各種資源利用講座,提高讀者資源利用能力。
(5)積極開拓新的服務(wù)內(nèi)容,提升服務(wù)層次。出版《書刊導(dǎo)讀》,宣傳介紹圖書館文獻(xiàn)資源和圖書館服務(wù)工作;開展信息服務(wù),提供論文檢索報告和查新報告。
三是加強(qiáng)內(nèi)部管理,積極推動和諧文化建設(shè),注重維護(hù)團(tuán)結(jié)和諧的局面。 (1)堅持業(yè)務(wù)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、衛(wèi)生工作每月不定期檢查制度,實現(xiàn)了文獻(xiàn)資源建設(shè)、數(shù)字化圖書館建設(shè)和提高服務(wù)水平與常規(guī)工作的有機(jī)結(jié)合,規(guī)范日常管理。
(2)調(diào)整庫室為讀者營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)讀者需求,對北樓二樓布局進(jìn)行了重新調(diào)整,合并了電子閱覽室,新建了一個400個座位的自修室。同時,加大自修室的管理力度,每天定期對自修室進(jìn)行巡查,清理占座物品。
(3)根據(jù)學(xué)校安排,協(xié)助信息學(xué)院建立臨時圖書館。根據(jù)信息學(xué)院館舍規(guī)模、專業(yè)設(shè)置和學(xué)生需求,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,首批為信息學(xué)院調(diào)撥圖書11174冊,采購新書17016冊,還有部分報刊,確保信息學(xué)院圖書館正常開放。同時,做好與信息學(xué)院學(xué)生的圖書信息資源共享工作。
(4)積極開展文體活動,關(guān)心職工身心健康。組織職工到全國愛國主義教育示范基地臺兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館和熊耳山參觀學(xué)習(xí)。舉辦職工趣味運動會、元旦聯(lián)歡會以及慶祝“三八”節(jié)等職工活動。積極參加校運動會、排球、乒乓球比賽,并取得優(yōu)異成績。關(guān)心職工健康,先后為10位職工開展送溫暖活動,為20位離退休職工送去節(jié)日慰問品。積極創(chuàng)造條件,為職工進(jìn)行體檢。
(5)始終注意增強(qiáng)大局意識。服務(wù)于學(xué)校和圖書館工作大局,盡心盡力、力所能及地做好工作。在思想和實際工作中,盡量做到不利于團(tuán)結(jié)和諧的話不說,不利于團(tuán)結(jié)和諧的事不做,遇事多商量、多溝通、多協(xié)調(diào),充分聽取并尊重各部門的意見,盡量做到在協(xié)調(diào)中完善決策、在商量中推進(jìn)工作。
四是加強(qiáng)對外溝通與聯(lián)系,促進(jìn)交流與合作。加強(qiáng)與讀者的溝通與聯(lián)系,提高圖書館的服務(wù)水平。加強(qiáng)與校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校職能部門的溝通與聯(lián)系,為圖書館各項工作的開展創(chuàng)造良好的外部條件,努力尋求各級領(lǐng)導(dǎo)的支持。接待各級領(lǐng)導(dǎo)和高校圖書館同行的參觀和交流,加強(qiáng)對外宣傳,擴(kuò)大我校圖書館在省內(nèi)外圖書館界的影響,提高圖書館的地位。
要說明的是,以上工作是圖書館的各位老師、同志們共同努力的結(jié)果,有些工作我僅參與了其中一些過程,或只是進(jìn)行了一些組織和協(xié)調(diào),我只是盡到自己應(yīng)盡的崗位職責(zé)。工作過程中,得到了學(xué)校黨、政領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo),尤其是圖書館的同志們,你們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?,在此,一并向大家表示誠摯的感謝!
本人工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實,團(tuán)結(jié)同志,時刻以高度的責(zé)任心、事業(yè)心對待自己的工作,不敢有任何的怠慢和疏忽。時刻用“堂堂正正做人、踏踏實實做事、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹恳患隆弊鳛樽约簽槿藶槭碌脑瓌t。自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律的規(guī)定,規(guī)范文獻(xiàn)采購管理和日常經(jīng)費管理,不以權(quán)謀私,不說違背政策的話,不做違背原則的事,用一顆謹(jǐn)慎之心認(rèn)真工作,努力建設(shè)積極向上的和諧圖書館。
本人熱愛圖書館工作,一心一意想把圖書館工作做好,愿意為讀者和全體職工做好服務(wù)工作。工作上雖然取得了一些成績,但圖書館還面臨辦館條件較差、經(jīng)費不足等許多方面的歷史遺留問題,還有許多困難,離讀者的要求還有一定的差距,離上級組織和同志們的期望也還有一定的距離。新的一年,我將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠廣大職工,在現(xiàn)有條件下,盡最大能力,進(jìn)一步把圖書館各項工作做好,進(jìn)一步提高為教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量!
圖書館員工作總結(jié) 圖書館個人工作總結(jié)篇二
時光匆匆,歲月如梭,上半年已經(jīng)結(jié)束了。在我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,經(jīng)過本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了年初始所定之計劃?,F(xiàn)總結(jié)如下
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進(jìn)行分類、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識,使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。
3、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來,圖書室的圖書基本保持原樣。
5、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),保持整潔清爽。
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,上半年中,學(xué)生借書近x余冊,教職工借書x余冊,參加閱覽的人數(shù)共達(dá)x人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,協(xié)同x老師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時表揚(yáng)鼓勵,現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。
總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實際情況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書館員工作總結(jié) 圖書館個人工作總結(jié)篇三
時光匆匆,歲月如梭,一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,經(jīng)過本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了學(xué)期初始所定之計劃?,F(xiàn)總結(jié)如下
1.健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進(jìn)行分類、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識,使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。
3.及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4.借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來,圖書室的圖書基本保持原樣。
5.及時整理圖書室內(nèi)務(wù),保持整潔清爽。
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書近300余冊,參加閱覽的人數(shù)共達(dá)24人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,協(xié)同語文開展了講故事比賽,演講,朗誦比賽等并及時表揚(yáng)鼓勵,現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。
總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實際情況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書館員工作總結(jié) 圖書館個人工作總結(jié)篇四
1、經(jīng)過學(xué)習(xí)、討論,加深了對黨和國家方針、政策的理解,提高了自身的政治理論水平。
2、進(jìn)取參加黨內(nèi)組織生活,嚴(yán)格履行黨員義務(wù),支持支部工作,進(jìn)取參加支部組織的各項政治活動;遵紀(jì)守法,廉潔自律,對黨內(nèi)和社會上的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象深惡痛絕;自覺遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定;自覺理解組織和群眾監(jiān)督,辦事公正,作風(fēng)正派,待人誠懇,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心他人,努力倡導(dǎo)寬松和諧的工作環(huán)境,為各項工作的順利開展供給思想上、組織上的保證。
1、遵循檔案工作規(guī)律,崇尚實事求是,工作中敢抓敢管,館內(nèi)行政和業(yè)務(wù)工作盡可能做到科學(xué)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。檔案工作涉及到學(xué)校各部門、各學(xué)院,需要大家的支持,更需要良好的外圍環(huán)境,我能較好地協(xié)調(diào)好與各部門、各學(xué)院的關(guān)系,使學(xué)校的檔案工作一年上一個新臺階。
2、自覺執(zhí)行民主集中制,堅持辦公會和館務(wù)會制度,重大問題團(tuán)體研究,決不一個人說了算,工作一絲不茍,要求他人做到的,自我首先做到;平時和全館同志打成一片;能換位研究問題。目前檔案館全體同志思想統(tǒng)一,團(tuán)結(jié)友好,精神飽滿,工作熱情高,服務(wù)態(tài)度好,工作分工不分家,都能較好地履行自我的崗位職責(zé)。
一年來我緊緊圍繞學(xué)校中心工作,圍繞年初制訂的工作目標(biāo),在全館同志的共同努力下,較好地完成了年初制訂的工作目標(biāo)。
1、為迎接我校合并辦學(xué)10周年,進(jìn)取組織編纂了《xxx大學(xué)組織沿革》(1992—20xx),并于3月份付印成書。
2、完成了校史編寫組的各項任務(wù)
①、組織完成了《xxx大學(xué)校友通訊錄》的編印、設(shè)計制作工作。編印了《xxx大學(xué)校友通訊錄》印刷版14個分冊。為節(jié)省開支,遵照校領(lǐng)導(dǎo)指示,在時間緊、任務(wù)重的情景下,進(jìn)取組織檔案館技術(shù)部的同志加班加點,設(shè)計制作了光盤版《xxx大學(xué)校友通訊錄》,此項工作歷時10個月。
②、完成了《xxx大學(xué)校友風(fēng)采錄和教授名錄》的組織編寫工作。該書已按時出版。
③、組織館內(nèi)有關(guān)同志進(jìn)取配合并參與校史、大事記的編寫工作,編寫了20年(1952--1971)的大事記,承擔(dān)了校史編寫組的所有事務(wù)性工作。
④、服從服務(wù)于校慶工作,為了辦好校史展和成果展,把館內(nèi)的中心任務(wù)年度歸檔工作推遲到6月—7月,組織全館同志集中精力投入史料的搜集、整理工作。全館同志僅為兩展史料的準(zhǔn)備工作投入144個工作日,查閱館藏案卷3613卷次,照片檔案9725張,實物檔案1035件,實際利用案卷972卷次,照片808張,各種實物檔
案358件。使學(xué)校在校慶期間成功地舉辦了“兩展”,受到了參觀者的一致好評,也為今年新生入學(xué)教育供給了好素材。
3、組織館內(nèi)職工協(xié)同校辦趕在校慶之前完成了《xxx大學(xué)年鑒》20xx年資料收集、整理、編寫、出版工作。
4、結(jié)合工作實際,組織修訂了《xxx大學(xué)部門立卷歸檔流程、歸檔范圍、保管期限表》,圓滿地完成了全校20xx年各門類、各載體文件材料的立卷歸檔工作。
5、為提高工作效率,減少工作中不必要的瑣事,將檔案管理系統(tǒng)5.0版全面升級,并組織對全校專兼職檔案員分別進(jìn)行培訓(xùn)。今年我們改善了案卷封面的編制方式,實現(xiàn)了數(shù)據(jù)一次輸入多次使用,改手工填寫案卷封皮為計算機(jī)打印。既保證了案卷質(zhì)量,又提高了工作效率。
6、完成了全校20xx、20xx年度部門立卷檢查評比工作。為使我校檔案工作進(jìn)一步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化,對兩年來的部門檔案工作采取自查、普查、抽查相結(jié)合的辦法進(jìn)行了全面的檢查,對檔案工作做得好的部門和個人進(jìn)行了表彰。
7、建立了《xxx大學(xué)教授信息庫》。教授是我校師資隊伍中的高層次人才,是學(xué)校的寶貴財富。為宣傳揚(yáng)大,展示教授風(fēng)采,一方面充分挖掘館藏資源,一方面充分發(fā)動館內(nèi)職工向教授們征集資料,建立了教授信息庫,全方位展示我校教授的教學(xué)、科研水平,得到教授們的大力支持和充分肯定。
8、鼓勵職工敬業(yè)愛崗,鉆研業(yè)務(wù),開拓創(chuàng)新,結(jié)合工作實際,開展科學(xué)研究,進(jìn)取申報課題,今年館內(nèi)共獲兩項科研課題,一項是省高校檔案研究會課題——照片檔案計算機(jī)管理系統(tǒng),已結(jié)題,得到了有關(guān)專家的好評,一致認(rèn)為該系統(tǒng)聯(lián)系實際、實用性較強(qiáng)。xxx市檔案局、蘇州大學(xué)檔案館等單位先之后館參觀學(xué)習(xí),準(zhǔn)備應(yīng)用該系統(tǒng)。另一項是校級課題——xxx大學(xué)多媒體電子全宗介紹,該課題正在進(jìn)行中。
9、加強(qiáng)聲像、實物檔案工作,合并整理了1996年以來原各學(xué)院聲像、實物檔案,建立了20xx屆全日制學(xué)生班級團(tuán)體畢業(yè)照片檔案,完善了檔案體系,為96年以來各類檔案的合并整理工作劃上圓滿的句號。
10、進(jìn)取開展館際交流,認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市檔案館、兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗,對文件級歸檔展開了調(diào)研、討論,制定了實施細(xì)則初稿,為明年的立卷歸檔工作的改革作好準(zhǔn)備。今年還主持召開了恢復(fù)xxx市高校檔案協(xié)作組會議,制訂了章程,開展了業(yè)務(wù)交流。
1、由于檔案館館舍未解決,財會檔案未能按計劃進(jìn)行。
2、對館內(nèi)職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不夠緊,往往工作忙時就擠掉,學(xué)習(xí)資料不夠豐富,自我的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也不夠努力。
3、有時脾氣比較急躁,工作方法有些簡單。
圖書館員工作總結(jié) 圖書館個人工作總結(jié)篇五
時光匆匆,歲月如梭,一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,經(jīng)過本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了學(xué)年初始所定之計劃?,F(xiàn)總結(jié)如下
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進(jìn)行分類、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識,使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。
3、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來,圖書室的圖書基本保持原樣。
5、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),保持整潔清爽。
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書近x余冊,教職工借書x余冊,參加閱覽的人數(shù)共達(dá)xx人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時表揚(yáng)鼓勵,現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。
圖書館員工作總結(jié) 圖書館個人工作總結(jié)篇六
我進(jìn)入圖書館工作已經(jīng)有一年了,在這一年里我努力工作,認(rèn)真履行著一名圖書管理員的職責(zé)。為了讓圖書館的工作有條不紊地進(jìn)行,我決心理順圖書館的各項工作,為我校早日步入合格的行列而努力,現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結(jié)。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不符合上級文件精神,如果管理工作跟不上,進(jìn)入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識到重新規(guī)劃圖書館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。
我校圖書館原始資料很少,基礎(chǔ)工作比較薄弱,我認(rèn)真地研讀了《xx市中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》,針對評估內(nèi)容我仔細(xì)劃分,建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里,如果上級檢查就不會手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。
圖書館的工作千頭萬緒,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書館主要工作進(jìn)行物化,設(shè)計了登記簿,借此加強(qiáng)管理。
清理—把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好準(zhǔn)備,使藏書合理,老師更容易查找到需要的圖書。
清潔—把所有能閱讀以前的圖書,用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。
分類—分為四類:適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。
其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別:文學(xué)類(小說、散文)童話(童話、神話、寓
言)知識類(科學(xué)、自然、百科知識)小學(xué)生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。
誠心—在圖書館工作中,我力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時注意關(guān)心老師,推薦書籍時做到心中有數(shù),各有偏重。
熱心—老師們借書,我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的情況下,協(xié)助找到需要的書。
愛心—在老師需要的書實在找不到時,我采用:或牢記在心;或登記在冊,日后購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。
為了能讓學(xué)生看到自己喜愛的圖書,在xx年底我校成立了小小圖書管理員組織,并建立了每周一開會制度。在每次開會時,我都要了解各個班級圖書借閱情況,及時對班級閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外,小圖書管理員值周制度,也為我增添了助手。
在新的一年里,我要更加努力,使我校的圖書館工作更上一層樓。
圖書館員工作總結(jié) 圖書館個人工作總結(jié)篇七
10月22日上午,圖書館09年新進(jìn)職工輪崗培訓(xùn)總結(jié)座談會在總館貴賓會議室舉行,燕館長、楚書記等在館的所有館領(lǐng)導(dǎo)均參加了本次座談。館里一直很重視對新職工的培訓(xùn),要求每年的新進(jìn)職工到全館各個部門工作學(xué)習(xí)一段時間,使他們能對圖書館業(yè)務(wù)流程和全館業(yè)務(wù)有一個大致的了解。
本次培訓(xùn)從9月14日開始,為期一個月,新員工被安排在流通部、文科中心、特藏部、采訪部、資源組織部、信息服務(wù)中心、閱覽部、期刊部、聲像部、系統(tǒng)部,以及各分館輪訓(xùn)、參觀。座談會上,五位新職工都表示通過輪崗受益匪淺,同時也站在一個新人的角度,對圖書館提出了很多意見和建議。各位館領(lǐng)導(dǎo)對新員工的工作積極性和職業(yè)敏感性給予了肯定,同時也提出了對他們的期望。希望他們能將這種敏感性一直保持下去,成為思考問題、解決問題的一種動力,用自己所學(xué)的理論結(jié)合實踐來解決實際工作中遇到的問題。成功是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。館領(lǐng)導(dǎo)鼓勵大家勤思考,多發(fā)現(xiàn)問題,更重要的是在提出問題的同時,能提出自己想到的解決方法,并結(jié)合工作多做研究。
培訓(xùn)制度得以完善。建立企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制的核心,就是通過機(jī)制引導(dǎo),激發(fā)職工崗位練功、競爭創(chuàng)新的積極性與主動性。為此,我們制定了相關(guān)的培訓(xùn)教育制度,其目的是為了激發(fā)職工學(xué)習(xí)的積極性,同時給素質(zhì)相對較高的職工提供更好的崗位和,整體實現(xiàn)職工由“要我干”向“我要干”、由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變。兩年來,我們相繼出臺了《鐵路修建廠教育培訓(xùn)工作實施計劃》、《鐵路修建廠員工培訓(xùn)考核管理辦法》和《鐵路修建廠班組長專項技術(shù)培訓(xùn)計劃》等培訓(xùn)制度,對各級干部和職工的培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)分和學(xué)習(xí)紀(jì)律提出了硬性要求,制定了獎懲辦法,從制度上保證了職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的順利開展。
感知每一天的體會,發(fā)現(xiàn)存在的問題,解決困難疑惑,收獲經(jīng)驗與能力,相信在接下來的實習(xí)生活中無論是工作還是生活上都會以一個更加積極向上,認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度去學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷超越,為今后的實習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ),以認(rèn)知的態(tài)度去學(xué)習(xí),以積極的態(tài)度去工作,以平衡的心態(tài)去收獲,懂得付出才有收獲,認(rèn)真對待每一天的實習(xí)工作。
座談中,更多談到的另一個問題是關(guān)于專業(yè)背景和圖書館工作的關(guān)系?,F(xiàn)在圖書館新進(jìn)的員工不再只局限于圖書情報專業(yè),這種非圖書館相關(guān)專業(yè)的背景,看起來在圖書館工作中不起作用,但這正是圖書館今后發(fā)展所需要的。各位館領(lǐng)導(dǎo)鼓勵新員工繼續(xù)深造圖書館專業(yè)碩士,同時將自己本學(xué)科的專業(yè)優(yōu)勢和圖書館工作結(jié)合起來,不僅要有所選擇、有所專深,而且不要停留在一個水平上止步不前。
七天的時光很快就過去了,短暫而又漫長。成為生活中一次難忘的經(jīng)歷。這次公司集體舉行的培訓(xùn),總體包括兩部分:三天的軍事化管理培訓(xùn)和四天的拓展訓(xùn)練。每一個經(jīng)歷甚至細(xì)節(jié)都?xì)v歷在目。下面我從個人·公司以及友誼三個方面談?wù)劚救舜舜蔚捏w會。
會議最后,楚書記總結(jié)發(fā)言。他指出剛參加工作,新員工面臨著兩個轉(zhuǎn)變:從學(xué)生轉(zhuǎn)變成教師、從讀者轉(zhuǎn)變成館員。只有盡快實現(xiàn)這兩個角色轉(zhuǎn)變,盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,對每個人的成長才會越有利。最后,他用五句話總結(jié)了各位館領(lǐng)導(dǎo)對新員工們的期望——沉下心來,實現(xiàn)轉(zhuǎn)變;虛心學(xué)習(xí),探尋規(guī)律;樹立目標(biāo),找準(zhǔn)方向;善于總結(jié),勇于實踐;積極努力,表現(xiàn)成績。
每一段新的人生征程都是以軍訓(xùn)開始,這次軍訓(xùn)再次標(biāo)志著新的人生階段的開始,我將以此為契機(jī),按照公司要求,進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自己各方面能力的培養(yǎng),把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的好習(xí)慣、好作風(fēng)帶到今后的學(xué)習(xí)和工作中,樹立不怕吃苦,勇于嘗試,精益求精的進(jìn)取精神,嚴(yán)格要求自己,努力在以后的工作中與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭創(chuàng)佳績。
總結(jié)座談會以后,五位新員工將正式走上各自的工作崗位,成為圖書館三百多普通員工中的一份子。通過這次座談,希望他們盡快調(diào)整心態(tài),愉快地融入武漢大學(xué)圖書館這個大家庭,與圖書館一起成長進(jìn)步。
護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染,是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題,都可能導(dǎo)致感染,給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān),滲透到護(hù)理工作的各個環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切,幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日,加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。
責(zé)任感的修煉是一個長期的過程,也是一個自我意識覺醒的過程。在工作中,我們要有一種凡事必做到最好的干勁,要有一種履職盡責(zé)的態(tài)度,堅持從一點一滴做起,把握每一個細(xì)節(jié),才能使自己的工作卓有成效。工作就是責(zé)任,責(zé)任重于泰山。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任,堅守一種信念,成就一番事業(yè),這是每個職業(yè)人的追求,“不因位卑而消沉,不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)葆一份責(zé)任心,才能向著成功前進(jìn)。
圖書館員工作總結(jié) 圖書館個人工作總結(jié)篇八
自入職以來,我一直負(fù)責(zé)喬林社區(qū)生活保障住房項目的數(shù)據(jù)整理、收集和管理。項目數(shù)據(jù)真實反映項目建設(shè)成果,符合& ldquo所有工作材料優(yōu)先。其原則是,嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定,主動與有關(guān)部門和責(zé)任人配合,隨著施工進(jìn)度及時整理和完善各項資料。我的主要工作和總結(jié)如下:
1、配合各樣板書專業(yè)工程師,嚴(yán)格控制施工單位的工程資料。數(shù)據(jù)是工程建設(shè)過程中形成的各種信息記錄。只有與專業(yè)工程師、施工單位資料員、監(jiān)理單位充分配合,這項工作才能完成和做好。數(shù)據(jù)的整理和收集是一個逐漸積累的過程。確保數(shù)據(jù)的真實性和完整性,為工程驗收提供及時、有效、適用的數(shù)據(jù)。
2、前期地質(zhì)勘察、施工圖設(shè)計形成的文件積累、匯編、歸檔。
3、負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場會議的記錄,作出真實有效的記錄,整理會議紀(jì)要,經(jīng)各參加單位會簽后發(fā)放。
4、負(fù)責(zé)工程部與各參建單位之間文件、聯(lián)系函、施工圖紙的收發(fā),做好記錄,并復(fù)印存檔。
5、負(fù)責(zé)項目重要施工部位影像資料的拍攝、整理和歸檔。供日后參考和工程結(jié)算。
以上是我在工程部將近半年的主要工作,也有一些不足:
施工單位對工程資料檢查的監(jiān)督有所松懈。在施工初期,施工單位不重視工程資料的編制,往往是在某個子項目施工完成后才上報,導(dǎo)致延誤和滯后。工程資料應(yīng)與施工進(jìn)度同步收集整理,并按樣板書的規(guī)定進(jìn)行移交。在今后的工作中,我將嚴(yán)格要求建設(shè)單位對工程資料進(jìn)行準(zhǔn)備和檢查,以確保工程資料的真實、有效和完整,為工程的順利驗收奠定基礎(chǔ)。
1、項目將進(jìn)入基礎(chǔ)和主體施工階段,施工隊伍多,施工項目多,技術(shù)資料項目復(fù)雜,這也是對我工作能力的考驗,我會一如既往的認(rèn)真履行自己的職責(zé)。加強(qiáng)對各施工單位土建、安裝、安全資料的監(jiān)督,定期查閱,確保技術(shù)資料整理及時完整,滿足質(zhì)檢站驗收要求。
2、認(rèn)真做好施工過程中所有重要文件和信件的收發(fā)、記錄和歸檔工作。
3、協(xié)助工程部各專業(yè)工程師做好所有施工資料的整理和歸檔工作。
我很幸運也很自豪能參與喬林范文大全社區(qū)生活保障之家的建設(shè),這是一個大型項目,建設(shè)項目多,配套設(shè)施齊全。和其他同事相比,我的實力微不足道。希望領(lǐng)導(dǎo)和同事對我今后工作中的不足之處進(jìn)行批評指正。我會總結(jié)過去的不足,繼續(xù)努力,為公司的建設(shè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量!
時光匆匆飛逝,又是xxx做項目部資料員的第二年。
在項目上,我的主要工作是收集和管理xxx項目資料,及時與公司、監(jiān)理單位、城管局和分包單位溝通,認(rèn)真處理施工中的變更談判、監(jiān)理通知回復(fù)等相關(guān)資料的檢查、監(jiān)理及其分包單位聯(lián)系單的收發(fā)、項目的圖集和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放管理。盡可能與項目部、監(jiān)理和分包商合作,為他們提供做好工作所需的信息?,F(xiàn)在我就個人年終總結(jié)做如下匯報。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事提出寶貴的意見和建議。
1、工作方面
(1)及時整理完整的現(xiàn)場資料,收集保管公司及相關(guān)部門下發(fā)的文件和會議文件,未具體整理的文件分類放入文件夾,方便大家查閱文件;做好各類文件、圖紙的分發(fā)、流通、傳遞工作,并將原始文件歸檔,及時審核、記錄資料;文件由相關(guān)部門分發(fā)、傳閱和傳遞,接收部門對原始文件進(jìn)行簽字確認(rèn),并將原始文件歸檔,并制作《資料借閱登記表》,督促借閱者歸還資料。
(2)在x經(jīng)理的指導(dǎo)下,核實工程資料的完整性,對起皺、破損、凹凸不平的文件進(jìn)行整理、切割、折疊,盡可能保持外觀統(tǒng)一,根據(jù)文件的內(nèi)容特點進(jìn)行分類,將屬于同一卷的文件裝訂在一個檔案盒中,放入檔案柜中保存,定期檢查文件,跟蹤丟失的文件,找出原因,認(rèn)真填寫工程資料。
(3)負(fù)責(zé)及時處理項目部與城改辦的關(guān)系協(xié)調(diào),并上報資料審批。
(4)負(fù)責(zé)項目部的會議紀(jì)要,撰寫會議紀(jì)要,輸入文件,整理歸檔圖紙和合同等文書工作,以及辦公室電話。
2、意識形態(tài)方面
由于資料員本身的工作比較繁瑣,所以我從進(jìn)公司開始就一直以積極的工作態(tài)度來處理工作中遇到的事情。雖然偶爾會出現(xiàn)一些情緒問題,但能迅速處理好自己的問題,積極參與工作,正確認(rèn)真對待每一份工作;認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度,遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,保證工作能按時完成。
3、存在的不足和今后的工作方向
雖然我曾經(jīng)在一家房地產(chǎn)公司做資料文員,但由于不是土木工程畢業(yè),掌握的東西都不是很系統(tǒng),有些東西還在一步一步的摸索和摸索中,所以有一些細(xì)節(jié),比如會議紀(jì)要的撰寫,文件的歸檔,都需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和完善,尤其是圖紙的識別。
以后我會彌補(bǔ)工作中的不足,改進(jìn)工作方法,提高工作效率,多學(xué)多問,提高工作能力。并在工作推進(jìn)中,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力使思想覺悟和工作效率全面上一個新臺階,為xx的明天貢獻(xiàn)力量。
圖書館員工作總結(jié) 圖書館個人工作總結(jié)篇九
久而久之,20xx年即將成為過去,20xx的腳步已經(jīng)悄然而至。新的一年意味著新的起點、新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)?;仡?0xx年,感觸良多?,F(xiàn)在我將把我的工作總結(jié)如下:
今年8月,剛來公司上班,擔(dān)任xxx項目部數(shù)據(jù)官。因為剛參加工作,在工作能力、人際交往、思維等方面都有很多不足。但在這些方面,公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很好的指導(dǎo)和熱情的幫助,使我很快適應(yīng)了工作。回顧這段時間的工作,在思想上,學(xué)習(xí)上,工作上都有了很大的進(jìn)步。
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我了解到資料員這個崗位的主要工作是及時整理完整的施工資料,收集保管公司下發(fā)的文件并做好項目部的會議紀(jì)要,對沒有具體整理的文件進(jìn)行分類整理,放入文件夾中,編號好;除了做各種文件、圖紙、簽發(fā)、傳閱和傳送工作等等瑣碎的事情。
另外,通過一段時間的工作學(xué)習(xí),數(shù)據(jù)文員這個職位也不像大家說的那么枯燥。在我眼里,它就像一個時間記錄器。它用圖文等信息記錄施工過程中的點點滴滴,記錄施工現(xiàn)場一步步的變化。當(dāng)我看到原來的土地,甚至荒地,成為我們眼中的風(fēng)景時,我很欣慰。在這個過程中,我也了解了很多關(guān)于數(shù)據(jù)的形成過程和流程。同時也學(xué)到了一些施工工藝,學(xué)到了什么是園林建筑,園林地坪,園林給排水,等等。
在這個工作過程中,當(dāng)然有很多粗心的錯誤。我記得我做的最可笑最粗心的一件事,就是填了一次項目延期聲明,不小心把20xx的時間寫成了20xx0xx。通過這件事,我清楚的認(rèn)識到,做一個資料員最重要的是小心,小心,再小心。同時,這些日歷讓我不斷成熟,我要綜合考慮各種問題,防止類似的錯誤再次發(fā)生。
在我做這個項目的時候,我清楚地意識到了我的缺點?;谧约旱牟蛔?,我會繼續(xù)& ldquo豁達(dá)、冷靜、好學(xué)、積極& rdquo嚴(yán)格要求你認(rèn)真做好自己的工作,以飽滿的精神做好每一項工作,如有不懂的問題,多向不同專業(yè)的同事學(xué)習(xí),盡可能配合項目部準(zhǔn)備材料,克服困難,努力工作,圓滿完成工作,為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn),讓自己成為一名優(yōu)秀的員工。
最后感謝公司給我這次學(xué)習(xí)的.機(jī)會。20xx是新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年。我將繼續(xù)以飽滿的精神迎接新的一年的工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
圖書館員工作總結(jié) 圖書館個人工作總結(jié)篇十
圖書是人類寶貴的精神財富,學(xué)校圖書館擔(dān)負(fù)著知識信息的收集、整理和傳播等重要職能,是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的第二課堂,是教師教育科研的加油站,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理、決策的重要參謀。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入,圖書館的職能不斷得到凸顯,所以,學(xué)校必須加強(qiáng)圖書館建設(shè),提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,更好地發(fā)揮圖書館的功能,為師生供給不斷完善自我、超越自我的源頭活水。
質(zhì)量來自于科學(xué)管理,而科學(xué)管理離不開一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)則:文獻(xiàn)資料的采編、加工、保管、賠償、清點、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定;圖書館工作人員(包括館長、各部門和學(xué)生管理員)的崗位職責(zé);讀者的借閱規(guī)定等。各項規(guī)章制度的健全,使圖書館工作有章可循、循序漸進(jìn),減少了工作的隨意性、盲目性,促進(jìn)了圖書館工作的規(guī)范化管理。
有了這些規(guī)章制度,還要讓讀者人人知曉,宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑,我們注重做好“三項培訓(xùn)”。一是教師培訓(xùn):每學(xué)期期初,我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度,本學(xué)期師生的借閱時間、借閱要求等,經(jīng)過教師向?qū)W生宣講,讓所有學(xué)生都了解借閱制度。二是新生培訓(xùn):那里的“新生”是指第一次借書的學(xué)生,為了讓他們能順利借到書,每學(xué)期圖書館都要對這樣的“新生”進(jìn)行借書培訓(xùn),首先對他們進(jìn)行圖書排架方面的輔導(dǎo),讓學(xué)生明白哪類圖書適合他們閱讀;其次要教育學(xué)生愛書,對學(xué)生提出看書的要求,如看書前要先洗手,并要把手擦干,養(yǎng)成夾書簽的習(xí)慣,看到哪一頁把書簽夾在那一頁,不給書折角,明白如何保管圖書,對損壞的書怎樣修補(bǔ);最終要讓學(xué)生明白借閱的要求及一些賠償辦法,明確什么是應(yīng)當(dāng)做的,什么是不能做的。三是班級圖書管理員培訓(xùn),圖書館要加強(qiáng)對小圖書管理員的培養(yǎng),我們在各班選擇了四名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、工作負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,協(xié)助學(xué)校圖書管理員工作,負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書的借還整理工作。由于學(xué)校圖書館加強(qiáng)了培訓(xùn),充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,確保了圖書正常流通,提高了服務(wù)的質(zhì)量。
圖書管理員是圖館形象的代言人,僅有高素質(zhì)的圖書管理員,才能真正發(fā)揮出圖書館效益。圖書管理員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入研究、及時反思,努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,提高業(yè)務(wù)本事。
圖書管理員要進(jìn)取參加各級各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討活動,經(jīng)過各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)本事,做到“三經(jīng)?!保杭唇?jīng)常參加市級組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法;經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流,學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)驗;經(jīng)常開展圖書館專題研討活動,集思廣益,共同把圖書館工作做好。
2、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),樹立服務(wù)意識。
圖書管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),還要努力提高思想素質(zhì),樹立服務(wù)意識,做好“三勤”。勤推薦:學(xué)校新購了書籍,要及時進(jìn)行新書推薦,結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動,及時做好優(yōu)秀書籍的推薦,使學(xué)生在最短的時間內(nèi)借閱到最滿意、最需要的書。勤整理:開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象,這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架,并及時整理,方便學(xué)生借閱。勤詢問:就是要善于觀察,從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動,從學(xué)生所借圖書的類型分析學(xué)生的閱讀傾向,從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求,同時對學(xué)生的詢問要耐心細(xì)致地解答。
3、加強(qiáng)檢查考核,調(diào)動服務(wù)進(jìn)取性。
為了提高圖書館工作人員的工作本事、工作職責(zé)心,我們制訂了圖書館工作人員考核細(xì)則,建立讀者監(jiān)督制度,讓教師、學(xué)生參與到圖書館工作人員的考評,對館員全面考察,公開評價,對服務(wù)態(tài)度好、工作本事強(qiáng)的圖書館工作人員進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵,真正做到獎罰分明,限度的調(diào)動工作人員的進(jìn)取性,為提高圖書館工作效益奠定基礎(chǔ)。
圖書館工作效率高低的主要標(biāo)志是圖書的流通率,圖書僅有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率,我們進(jìn)行了一系列的整改。
1、實現(xiàn)電腦管理,方便師生借閱
我們采用整班借閱的方法,學(xué)期初先按班為單位借閱,然后每月進(jìn)行班級交換的方法進(jìn)行借閱。
2、加強(qiáng)藏書建設(shè),把好圖書采購關(guān)
每次采購前,我們都要做好三項調(diào)查、分析工作:調(diào)查、分析圖書館原先的館藏結(jié)構(gòu),了解已有了哪些書籍,保證所訂圖書不重復(fù),又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理;征詢讀者的意見,了解學(xué)生歡迎的是哪類圖書,此刻師生最想看的是哪些圖書,保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛;了解出版社的發(fā)行信息,保證購買的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平,貼合時代要求。本學(xué)期我們訂閱很多師生喜愛的圖書,并及時做好圖書的剔舊工作,共踢舊書、復(fù)本等500本,使藏書質(zhì)量得到提高。
3、加強(qiáng)經(jīng)典誦讀,提高文化素養(yǎng)
我校圖書館實行全天候開放,全開架借閱,不僅僅利用每一天早晨、中午、課間、放學(xué)的時間讓學(xué)生進(jìn)圖書館、閱覽室借閱,還在課表中安排了閱讀課,讓語文教師對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),利用每一天的晨會課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動,提高學(xué)生閱讀的興趣。對于教師,教導(dǎo)處還把教師進(jìn)閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核,這樣確保了教師到館閱覽率。
4、培養(yǎng)小圖書管理員,讓學(xué)生參與管理
各班選擇四名職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,經(jīng)常對他們進(jìn)行培訓(xùn),讓他們負(fù)責(zé)班級中圖書的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,確保了圖書正常流通。
馬克思和恩格斯曾說過:“人創(chuàng)造環(huán)境,同樣環(huán)境也創(chuàng)造人?!彪S著教育教學(xué)改革的不斷深入,“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”逐步深化,創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,對喚醒師生的閱讀活力有重要意義。
1、營造濃郁的書香環(huán)境。
為了在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成一種濃厚的書香氛圍,我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報充分利用起來,讓學(xué)校的每一塊墻,每一塊板報都能說話。我們在學(xué)校最醒目的地方拉上條幅“營造書香學(xué)校,豐富文化底蘊(yùn)”;在學(xué)校的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書的名人名言宣傳牌;在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩句;在櫥窗內(nèi)貼上學(xué)生自我的讀書心得與體會,學(xué)校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀,每月進(jìn)行更換,所有這一切,令書卷的氣息撲面而來,讓芬芳的書香溢滿學(xué)校,為師生共同徜徉書海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氛圍。能夠說,書香學(xué)校的環(huán)境布置,已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
2、開展豐富多彩的讀書活動。
學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂,它不僅僅能讓學(xué)生在閱讀過程中構(gòu)成基本技能,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習(xí)慣,使學(xué)生從書中獲得樂趣,從書中理解教育,陶冶情操。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,每學(xué)期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書節(jié)活動,還結(jié)合學(xué)校重大活動開展專項讀書活動。每次活動做到有計劃、有總結(jié)、有表彰,全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動中進(jìn)行“摘抄本展覽”,“讀書征文評比”,“演講比賽”“讀書小報評比”……每個年級評出“讀書之星”。這些活動激發(fā)了學(xué)生閱讀的進(jìn)取性,培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣,豐富了他們的知識,為學(xué)生充分展示自我供給了保證。圖書館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機(jī)構(gòu)之一,是讓學(xué)生構(gòu)成知識體系必不可少的基地,是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要陣地。僅有加強(qiáng)學(xué)校圖書館的建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量,才能真正發(fā)揮出圖書館的功能。