無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
道德講堂孝老愛親模范演講篇一
大家好!歡迎大家參加今天的以“孝老愛親,弘揚美德”為主題的“道德講堂”,講述身邊好人的道德故事,分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動的主持人。
中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一,數(shù)千年來,她一直是華夏兒女精神世界的支柱,我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業(yè)、孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事,身邊事教身邊人,不斷提升市民道德素養(yǎng),構(gòu)建崇仁尚德的社會氛圍。
今天的道德講堂有六個環(huán)節(jié)。
首先,我們進入第一個環(huán)節(jié),自反思。
請大家微閉雙眼,靜穆反思,“三問”自己:忙碌了一天,有沒有給父母打個問候電話?有沒有認真履行自己的崗位職責?有沒有善待周圍的每一個人?
好的,相信各位心中已經(jīng)有了答案,沒做到的盡快去補做,還來的及,做到的應該為自己的行為而感到自豪!
接下來是第二個環(huán)節(jié),唱歌曲。
請全體起立,同唱《?;丶铱纯础?。請放音樂。
謝謝。請坐。
接下來,我們進入第三個環(huán)節(jié):誦經(jīng)典。
請看大屏幕,我們大家一起來學習這段道德經(jīng)典。
“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”
下面,先請大家跟我一起來誦讀這段經(jīng)典。
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人,同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女,同時也愛護別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養(yǎng)老,讓辛苦了大半輩子的老年人頤養(yǎng)天年,安享天倫之樂,是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬老人需要得到整個社會的關(guān)注。只有讓全社會共同承擔起贍養(yǎng)老人的責任,才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女們則會更加安心于自己的工作,我們的社會生活才會更加穩(wěn)定、和諧、安寧。對待孩子,不管是自己的還是別人的,都要有一種普天同愛的態(tài)度,做到“人不獨親其親、不獨子其子“,讓孩子們幼有所長。
為加深對經(jīng)典道德名句的理解,下面請大家再次跟我誦讀一遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼?!?/p>
接下來,我們進入第四個環(huán)節(jié):學經(jīng)典。
俗話說百善孝為先,孝順,是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝的傳遞者 源于我們每一個人。在現(xiàn)代社會,我們應該學習了解父母和懂得父母 的需要。父母的付出,我們看在眼里,記在心里。他們或許不要求我 們給予他們什么,只是希望我們將來過的比他們好,他們處處為我們 著想,時刻為我們擔憂,唯恐自己做的不周,這就是父母—我們最可 愛的人。因此在我們沒有能力的時候,我們應懂得為父母分憂,讓他們?yōu)槲覀兎判?,而在我們有能力給予的時候,我們不能以金錢的多 少來衡量我們對他們的愛,他們或許并不在乎這些,他們更需要的 是精神上的慰藉,和他們在一起是他們很快樂的時光。因此,工作 之余我們要?;丶铱纯?。
下面有和帶領(lǐng)我們共同學習《二十四孝》的故事。 掌聲有請:《親嘗湯藥》、《懷橘遺親》、《臥冰求鯉》、《棄官尋母》
掌聲有請:《孝感動天》、《賣身葬父》、《行傭供母》、《扼虎救父》
今天,我們學習《二十四孝》的故事,就是要有孝心、愛心和耐心,孝敬父母、關(guān)愛子女、善待他人。讓我們在感恩的心中重新發(fā)現(xiàn)向善的力量,讓傳統(tǒng)的孝道充滿生活情味,也讓我們從生活的細節(jié)中尋找到生活的理由。
第五個環(huán)節(jié):談感悟
學習《二十四孝》的感人故事后,大家有什么感想呢?
下面請我局道德講堂宣講員講述自己對孝敬父母、關(guān)愛子女、善待他人的感悟
掌聲有請;
愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度,愛可以感動我們每一個人,我們的感動也將因為愛而更加深刻。
感謝講述。在身上,我們感受到的親情力量和親人的責任。道德楷模其實離我們并不遙遠,他就在我們身邊,看得見也學得到。
第六個環(huán)節(jié):做承諾
剛才,學習了幾段與道義和責任相關(guān)的經(jīng)典,聽了道德模范的感人故事,相信大家都有所感悟。
道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的道德講堂是屬于大家的講堂,講述的是我們身邊好的的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。
積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃,這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。
請大家將孝的承諾寫在紙上、用在行動上、銘刻在心上
本期道德講堂到這里就結(jié)束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!
道德講堂孝老愛親模范演講篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家下午好!
歡迎來到本期道德講堂,我是主持人。本期主題是“孝老愛親〃傳承美德”。
慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。
這首詩描繪了真摯細膩的母愛,就像陽光普照大地,養(yǎng)育萬物;也深刻表達了子女銘記母愛,心懷感恩的思想。
母愛如水,滋養(yǎng)我們健康成長;父愛如山,支撐我們勇敢前行。父母賜予我們身體發(fā)膚,培養(yǎng)我們健全品格,成為我們一生的精神支柱。
而從古至今,我們唯一能回報的就是孝順——惟孝順父母,可以解憂。因此,孝老愛親成為了中華民族的傳統(tǒng)美德,代代傳揚!
我們也常常把祖國比喻成母親,沒有祖國就沒有我們幸福穩(wěn)定的生活,下面就進入本期講堂的第一個環(huán)節(jié),讓我們高唱《我和我的祖國》,用歌聲來表達對祖國母親深摯的愛!
全體起立!
……
正如歌詞所言,母親和我們就像海和浪花,我們愿意分擔母親的憂愁,分享母親的歡樂,下面進入第二個環(huán)節(jié),看短片,讓我們一起走進身邊人的生活,感受他們的拳拳孝心。
……
一根布帶,一頭連著父母的辛勞,一頭連著兒女的孝順,它是一條彩帶,只有持久堅韌不拔的愛,才能讓它飄得高遠美麗!
古有緹縈救父、黃香溫席,今有陳斌強背母,可見孝行賢德已經(jīng)融入了中華文明,源遠流長,凝聚成無數(shù)的經(jīng)典篇章,下面讓我們一起誦讀這些經(jīng)典。 第一句:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。” 這句話出自《孟子?梁惠王上》。意思是:“尊敬自家長輩,推廣開去也應尊敬別人家的長輩;疼愛自家孩子,推廣開去也疼愛別人家的孩子?!?/p>
好,請大家跟我一起誦讀——老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
第二句:“人人親其親,長其長,而天下平?!边@句話出自《孟子?離婁上》。意思是:只要人人各自親愛自己的雙親,各自尊敬自己的長輩,那么,天下自然就可以太平了。
好,請大家跟我一起誦讀——人人親其親,長其長,而天下平。
歌聲蕩漾,經(jīng)典傳承,想必此刻大家的思緒也飄到了父母身邊,心懷激蕩,似有千言萬語涌向喉頭。那就進入第四個環(huán)節(jié),談感悟。有感而發(fā)的同志,快來和大家分享一下吧。
……
感悟很實在,很貼心,那句“子欲養(yǎng)而親不待”幾乎道出了所有人的擔憂。我是個漂泊的游子,母親做手術(shù)我卻不能在身邊服侍,心中的焦慮、擔憂無以言表,真的很羨慕大家能守候在父母身邊,隨時盡心盡力。還有哪位同志來談談感悟,快來吧。
看來大家更愿意保留內(nèi)心的觸動,真是此時無聲勝有聲,那就讓我們在課后用行動表達對父母、對祖國的感恩之情吧!現(xiàn)在我們要做的就是共同勉勵,共同成諾!
有請帶領(lǐng)我們做承諾,全體起立!
侯局:請大家起立,舉起右手,跟我承諾:
善待老人的今天,
就是善待自己的明天,
我承諾:
尊老敬老,
爭當孝老典范!
好,請大家平復一下激動的心情,進入本期講堂第六個環(huán)節(jié),講黨課。雖然每逢佳節(jié)倍思親,但我們?nèi)孕杪穆毐M責保安全。所以,這次黨課將和年終的工作會一并進行,會上*局長將進行系統(tǒng)的安排部署。在此,祝愿天下老人孩子身體康健,大家闔家歡樂喜慶豬年!本期的道德講堂到此結(jié)束,謝謝大家!
道德講堂孝老愛親模范演講篇三
各位領(lǐng)導、同志們:
大家好!
歡迎來到道德講堂。今天的主題是“孝老愛親”。
有以下環(huán)節(jié),分別是“靜默三分鐘、唱歌曲、看短片、學模范、向德鞠躬、誦經(jīng)典、發(fā)善心、一堂一善事和送吉祥”。
(1靜默三分鐘)現(xiàn)在請大家靜默三分鐘,靜心感悟道德。 (2唱歌曲)現(xiàn)在,我們進入“唱歌曲”環(huán)節(jié)。請大家一起唱《感恩的心》。
(播放歌曲。。。。)
孝是中國的傳統(tǒng)文化。數(shù)千年以來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。生命授之父母,多年養(yǎng)育之恩,是難以報答的。因此尊老敬老,就成了我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一。
(3看短片)現(xiàn)在,我們一起來看一部關(guān)于感動中國十大
人物孟佩杰的故事。
(播放短片。。。。)
孝順,是我們中國人的傳統(tǒng)美德。我們可喜地看到,今天,像孟佩杰這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在,他們付出的是孝心、愛心和耐心,贏得的是尊重和敬意,讓我們在感恩的心中重新發(fā)現(xiàn)向善的力量,讓傳統(tǒng)的孝道充滿生活情味,也讓我們從生活的細節(jié)中尋找到生活的理由。
(4學模范)今天我們很榮幸邀請請到我們身邊一位模范
代表來與我們分享他的個人事跡,他就是我市“孝老愛親”道德模范!大家歡迎!
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20幾年來, 悉心照料護理老伴,為老伴買藥、打針、擦背、推拿、按摩、敷藥,陪送醫(yī)院看病治療,并鼓勵老伴勇敢面對疾病的挑戰(zhàn),樂觀地看待生與死,增強了老伴戰(zhàn)勝病魔的信心,讓她安祥地度過了晚年。聽了事跡,我們感受到的親情力量和親人的責任。讓我們再次對他蒞臨我辦講課表示感謝!
(5向德鞠躬)現(xiàn)在我們進入“向德鞠躬”的環(huán)節(jié)。請大家起立,向屏幕上的“德”鞠躬。
(6誦經(jīng)典)現(xiàn)在,我們進入 “誦經(jīng)典”環(huán)節(jié)。
請大家看大屏幕,一起朗誦。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。
這句話是說:在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小孩時不應忘記其他與自己沒有血緣關(guān)系的小孩。。
(7發(fā)善心)下面,我們一起來發(fā)善心。請看大屏幕,一起高聲朗讀:敬長者,孝父母。愛子女,教有方。
(8一堂一善事)隨后,我們將組織我辦志愿服務隊開展一次關(guān)愛自然活動,希望能為提高市民文明素質(zhì)做出表率和貢獻。 (9送吉祥)最后,我們進入“送吉祥”環(huán)節(jié)。現(xiàn)在,請先生和我們工作人員一起為大家送上吉祥禮物。請大家依次到前排領(lǐng)取。
本期道德講堂到此結(jié)束,感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!