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2023年雨的訴說(shuō)作文450字 雨的訴說(shuō)作文700字(六篇)

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2023年雨的訴說(shuō)作文450字 雨的訴說(shuō)作文700字(六篇)
時(shí)間:2023-02-17 06:01:51     小編:zdfb

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雨的訴說(shuō)作文450字 雨的訴說(shuō)作文700字篇一

我倚在窗前,接受春雨的愛(ài)撫。涼絲絲的雨中散發(fā)出泥土的清香。啊,真好,新年竟是在這場(chǎng)春雨的洗禮中到來(lái)的。

窗臺(tái)上那盆玫瑰,枝丫上已長(zhǎng)出了片片新葉,一個(gè)小小的、包得緊緊的花蕾已經(jīng)露了出來(lái)。春雨染綠了它們,噢,豈止是這一枝玫瑰呢?看,遠(yuǎn)處,近處,滿眼都是清新悅目的“綠”。春雨洗凈了大自然身上的塵埃,萬(wàn)物都泛出了一層誘人的綠光。不知是渴望還是企慕,我真想,真想擁抱這無(wú)邊的“綠”,這籠罩于濛濛春雨中的“綠”。

透過(guò)雨幕,我看到那春雨籠罩的大橋上,五顏六色的雨傘組成了一條緩緩移動(dòng)的彩虹。人們沐浴在春雨下,輕快地走向自己的崗位,開(kāi)始了這一年中的第一天。

春雨洗去了冬日的沉重,春雨給人們帶來(lái)了“綠”的遐想……

下吧,春雨,大自然將因你而充滿生機(jī);下吧,春雨,你可知道,我們?cè)鯓蛹鼻械睾魡具^(guò)你……

雨的訴說(shuō)作文450字 雨的訴說(shuō)作文700字篇二

今天上午的時(shí)候還是陰天,可到了下午,天就下起了雨來(lái)。

于是,我就坐在窗邊,聽(tīng)著那冬雨叮叮咚咚的下著,像一根斷了線的珠子似的落下來(lái)。你聽(tīng),那冬雨的沉沉,那冬雨的低語(yǔ),那冬雨的吶喊,那冬雨的微笑。

質(zhì)本潔來(lái)還潔去伴風(fēng)而來(lái),又隨風(fēng)而去,不知是飄逸還是深沉。哦!難道這就是冬雨?或許是一年的思慮,俱在寒冬推積,于是這冬雨也無(wú)語(yǔ)而沉思,聽(tīng)那冬雨的聲音,是聽(tīng)遠(yuǎn)方一束花低語(yǔ)。一種思念,在這寒冷的.冬季,聽(tīng)那冬雨就仿佛是一種音樂(lè),一分安慰,一縷溫馨。

聽(tīng)那冬雨在地上濺起的聲音,聽(tīng)那冬雨滴在房子上的聲音,伴隨著路上的車子聲就仿佛形成了一種音樂(lè)。哦,聽(tīng)雨,仿佛是在品賞一首小詩(shī),又仿佛是在傾聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的古樂(lè)。聽(tīng)雨,原來(lái)是在一種美的意境中,尋求一份詩(shī)意。

聽(tīng)那冬雨,叮叮咚咚的下著,一直下著。這就是我聽(tīng)雨所感受到的。聽(tīng)雨是一種享受,是一種心靈上的,愉悅的、和平的、自然美的享受,這種享受讓人覺(jué)得很舒服。

雨的訴說(shuō)作文450字 雨的訴說(shuō)作文700字篇三

雨,是春的使者,帶來(lái)春的信息,開(kāi)啟了一個(gè)新春的季節(jié)。

這是一個(gè)全新的開(kāi)始??矗菧?zé)?,是生命,是希望,是不可遏制的活力,是蓬勃向上的精神?/p>

雨,終于來(lái)了,并沒(méi)有和著雷聲,更沒(méi)有和著狂風(fēng)暴雨。只是隨著輕輕的腳步,用最溫柔、最細(xì)膩的腳步悄悄的來(lái)臨。

春雨不同于其它季節(jié)的雨,因?yàn)榇河昕偸禽p輕地來(lái),它不像夏天的雨,總是來(lái)得那么匆忙,并隨著風(fēng)雨雷電。

雨如線一般地落到稻田,使稻田的顏色變得更加充滿活力,展現(xiàn)一片生機(jī)。雨落到泥土里,種子會(huì)發(fā)芽了,落到魚(yú)塘里,水深了,魚(yú)兒自由自在了,小溪又重新歌唱了。雨走過(guò)的每一個(gè)地方,都會(huì)充滿生機(jī),變的更溫暖了。

春雨來(lái)臨時(shí),打著傘,在路上走,總能感覺(jué)一縷縷新鮮的空氣流入鼻孔。是那么清新,給人一種神清氣爽的感覺(jué)。

愛(ài)雨的人是不想躲開(kāi)雨的,因?yàn)?,他想讓雨絲的清涼,洗去心靈上的灰塵,讓那溫柔的雨,抹去思想上的俗。那些躲雨的人,永遠(yuǎn)不會(huì)有這種感受。

讓我們來(lái)看看為那細(xì)如絲的雨而不肯關(guān)窗的我……

雨的訴說(shuō)作文450字 雨的訴說(shuō)作文700字篇四

雨,你是希望,你來(lái)自遙遠(yuǎn)的地方,你隨著“春的班車”而來(lái),人們都叫你是“春雨”。你撫摸了小草的種子,于是小草開(kāi)始萌芽,你輕撫花朵,于是人們便生活在花的海洋里。你給大樹(shù)一個(gè)擁抱,于是樹(shù)媽媽又披上了新裝。

今天,你帶著笑來(lái)到人間,來(lái)親吻生活在中國(guó)大地上的孩子們。我們可不會(huì)把你抗拒。因?yàn)?,被你親吻過(guò)的孩子會(huì)快樂(lè)。不信,你看那溪水又唱起了洗衣謠,魚(yú)兒又跳出水面了,小燕子也笑斜了翅膀,就連柳條也笑彎了腰。

你還帶著祝福來(lái)到人間,你說(shuō):祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)。

雨,你是大自然帶給我們?nèi)祟惖亩Y物,讓我們不禁感嘆自然的偉大。

雨,我們既羨慕你又嫉妒你。羨慕你可以結(jié)著浮云飄忽掠過(guò),好似灰帽般拋向大地,嫉妒你可以有彩虹做伴,好似為自己搭建的橋梁。你是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子,純潔無(wú)痕,天真爛漫,純靜平臥無(wú)憂無(wú)慮。

雨,你來(lái)往于天地之間,好似精靈,你晶瑩剔透,沒(méi)有加色彩和修飾,是純結(jié)的象征,你成串成排,濕潤(rùn)著小草,滋潤(rùn)著小草,溫潤(rùn)著花朵,更滴落到人們的心田,你淅淅瀝瀝,更氣勢(shì)流暢,歸入到百川滔滔不絕。

你犧牲了自己來(lái)溫潤(rùn)萬(wàn)物。是你孕育美腹的五谷,是你澆灌花香讓人心醉,所以我們要感謝你,感謝你無(wú)私、偉大。

雨的訴說(shuō)作文450字 雨的訴說(shuō)作文700字篇五

我是快樂(lè)而沉靜的雨,我很平凡,也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地,我告別了我那甜蜜的白云襁褓,開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之旅。

聽(tīng)!“滴答滴答”,這就是我歡快的足音??匆?jiàn)我們,山河在歡笑,花草也昂起了頭,就連那空氣,也變得清新濕潤(rùn)。我,不是七月的雨……七月的雨怒吼著,與驚濤爭(zhēng)鳴,肆無(wú)忌憚的掠過(guò)大地,人們討厭它,植物害怕他……

而我,四月的綿綿細(xì)雨,溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來(lái),我來(lái)了,我吻著花兒,抱著葉兒,使得他們更加清新,更加迷人?;▋盒呒t了臉,樹(shù)兒澀青了臉。我來(lái)了,萬(wàn)物都復(fù)蘇了……我不是十二月的雨……十二月的雨,寒冷而刺骨,它來(lái)了,盡管不大,可人們能躲的都躲起來(lái)了,不能躲的,顫抖著縮在傘里,不時(shí)嘴里還冒著煙,莊稼凍得鉆進(jìn)土里。

而我,四月的雨,溫暖而無(wú)私,我來(lái)了,盡管只有幾根細(xì)線,可人們看了我,都沖了出來(lái);莊稼見(jiàn)了我,鉆出碧玉般的苗兒;花朵挺起了腰,蕩漾出美麗動(dòng)人的微笑來(lái)迎接我的到來(lái);樹(shù)林也揚(yáng)起了手臂,希望給我一個(gè)熱烈的擁抱。

我陶醉著,幻想著……終于,太陽(yáng)出來(lái)了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成長(zhǎng)之旅我甘愿做一顆小雨滴,為世界增添一份美麗的!

我用靈動(dòng)的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說(shuō),不知你是否讀懂我———雨的心曲?

雨的訴說(shuō)作文450字 雨的訴說(shuō)作文700字篇六

又下雨了。

亞男舉著一把老式的雨傘,傘面發(fā)黃,傘骨斷了幾根。亞男舉著它,一路走過(guò),行人總是用奇怪的目光看著傘和亞男……亞男明白行人的想法,可亞男舍不得扔掉這把印滿歲月痕跡的傘,這是自己六歲時(shí)爸爸買來(lái)送給自己的,已經(jīng)陪伴自己八年了。這傘,如爸爸一樣溫暖,像一棵大樹(shù),能“遮風(fēng)避雨”!

雨“刷刷”地下著,一路泥濘,好不容易到了學(xué)校。亞男在教室外抖了抖傘,整理下衣服,走進(jìn)教室,坐下,拿出課本擺在桌上,還有六分鐘就上課了。

突然,后桌的云拍了一下亞男的肩膀,亞男轉(zhuǎn)過(guò)身,云便把一塊滑滑的“長(zhǎng)方體”塞在她的手中,并示意她看看。亞男心中一緊,隨即把手機(jī)藏在課桌下。黑黑的課桌下透出一點(diǎn)弱光,手機(jī)上有一篇新聞:據(jù)權(quán)威專家預(yù)測(cè),近日,我國(guó)大部分地區(qū)有酸雨,請(qǐng)大家做好出行準(zhǔn)備。“酸雨”?亞男忽然緊張起來(lái),想起在外為了生計(jì)奔波的快遞員爸爸,心里甚是不安,爸爸可沒(méi)有傘。

上課了,數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室就說(shuō)要檢查口算習(xí)題冊(cè)?!翱谒懔?xí)題冊(cè)?都幾個(gè)周沒(méi)檢查了,怎么今天來(lái)個(gè)突然襲擊???”一想到自己還有十多頁(yè)沒(méi)做完的亞男,慌忙的翻開(kāi)習(xí)題冊(cè),趁老師還沒(méi)檢查到這兒,趕緊補(bǔ)做。

后桌的云看出了亞男的窘迫,微笑著遞過(guò)她已做完的口算習(xí)題冊(cè)。亞男猶如遇見(jiàn)救命稻草,抓過(guò)云的習(xí)題冊(cè)就是一頓狂抄,抄著抄著,亞男覺(jué)得慚愧得要緊,一陣臉紅。聽(tīng)著窗外越來(lái)越大的雨聲,亞男想起了在風(fēng)雨中穿行的爸爸,順手便把云的習(xí)題冊(cè)扔了回去。因?yàn)榭谒懔?xí)題冊(cè)沒(méi)做完,亞男被罰站在教室門口,幾十雙眼睛盯著她,聽(tīng)著不時(shí)飄進(jìn)耳朵的同學(xué)們的議論聲,亞男幾乎窒息了。眼中透明的東西越積越多,溢滿整個(gè)眼眶,一種叫眼淚的東西終于順著臉頰跌落下來(lái),如雨滴,卻沒(méi)有雨滴的澄凈……

下課了,云安慰著亞男,指著教室外一叢叢的小草,說(shuō):“你看,那些小草看起來(lái)多么柔弱,大雨珠砸在它們身上,雖然被砸得彎下腰,但是很快又挺起身,在雨中跳舞咧!”亞男看了看小草又看了看云,聳聳肩攤攤手,嘴角揚(yáng)起了一絲弧度。

雨還在下,不過(guò)由大雨變成了小雨。亞男舉著傘跑到操場(chǎng)上,揮舞著、跳躍著、釋放著……細(xì)雨濕頭,微風(fēng)拂面,空氣中彌漫著小草的味道,清新極了。亞男伸出舌頭,任雨絲落在舌尖,似乎,有些甜?這可不是“酸雨”??!亞男笑了。三分鐘后上課,亞男堅(jiān)定的走向教室,亞男相信,三分鐘后將會(huì)有一個(gè)嶄新的自己,一個(gè)嶄新的世界。

雨還在下,但亞男的心里卻晴朗極了……

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