當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

消費(fèi)幫扶工作總結(jié) 幼兒園幫扶工作總結(jié)篇一

每個(gè)老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也有需要提高的地方?；顒?dòng)于是我首先通過面對面交談、向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和同事了解等多種方式認(rèn)真分析x老師的優(yōu)缺點(diǎn)，對她的長處，提出來共同學(xué)習(xí)，對于不足的.地方，幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步，最后根據(jù)這些特點(diǎn)，制訂出了本學(xué)期的師徒結(jié)對計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃切實(shí)開展一系列的活動(dòng)。

雖然我是師傅，但是因?yàn)槲医陶Z文的時(shí)間比較長，是近幾年半道改教品德與社會(huì)的，所以在教學(xué)方法上還是有很多地方需要我虛心學(xué)習(xí)，因此我把共同提高課堂教學(xué)水平作為本學(xué)期的活動(dòng)目標(biāo)之一。首先，我經(jīng)常向我校其他骨干教師請教，努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次，在x老師上匯報(bào)課、觀摩課時(shí)，一起備課研課、然后聽課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真進(jìn)行評課，使自己在評課方面有一定提升。再次，在平時(shí)的休息時(shí)間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的教育教學(xué)在理論上也有收獲。

結(jié)對幫扶活動(dòng)之一是聽課、備課、評課。這些活動(dòng)是雙向的，不是單向的。年輕的x老師有充沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識(shí)，有創(chuàng)新的能力。而作為師傅的我更樂意把自己近30年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)毫無保留地傳授給徒弟，因?yàn)樵趲降艿倪^程中也能不斷完善自己，取人之長，補(bǔ)己之短。本學(xué)期，我和-x老師共同備課4節(jié)，其中一節(jié)是匯報(bào)課，一節(jié)是新秀觀摩課，一節(jié)是同課異構(gòu)研討課，一節(jié)是競賽課。聽課后，我們進(jìn)行了認(rèn)真的評課反思交流，對這幾節(jié)課的教案、教學(xué)方法、教學(xué)課件、教材信息材料、上課時(shí)出現(xiàn)的一些不足都進(jìn)行了改善。經(jīng)過反復(fù)研課后，我們把優(yōu)秀的活潑的教學(xué)活動(dòng)再次展現(xiàn)在了各自學(xué)校的課堂。-x老師執(zhí)教的《遠(yuǎn)離陋習(xí)》獲同安中心小學(xué)品德與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎(jiǎng)，我執(zhí)教的《家鄉(xiāng)水的故事》以全新的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得了全校老師的贊許。

總之，在本學(xué)期的跨校結(jié)對幫扶活動(dòng)中，我以自己微薄的教學(xué)理論和教學(xué)技能方面的經(jīng)驗(yàn)，與-x老師共同分享、共同探討、共同研究，使自己的教學(xué)理念知識(shí)得到了更新，教育教學(xué)技能得到了進(jìn)一步的提升。

消費(fèi)幫扶工作總結(jié) 幼兒園幫扶工作總結(jié)篇二

為加快楊萬線美麗鄉(xiāng)村綜合示范帶建設(shè)，迅速掀起楊萬線美麗鄉(xiāng)村綜合示范帶建設(shè)高潮。根據(jù)縣委、縣政府的工作安排和要求，我局幫扶點(diǎn)為百嘉鎮(zhèn)黃南村精品點(diǎn)，現(xiàn)將上半年幫扶工作小結(jié)如下：

我局高度重視楊萬線美麗鄉(xiāng)村綜合示范帶幫扶點(diǎn)的建設(shè)，將之納入全局今年的工作重點(diǎn)，及時(shí)召開班子會(huì)議研究，成立幫扶工作小組，統(tǒng)籌謀劃和安排，結(jié)合全縣工作要求和本部門的實(shí)際，制定切實(shí)可行的幫扶工作計(jì)劃，并在人員配備，經(jīng)費(fèi)安排上給予傾斜。

嚴(yán)格按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，積極協(xié)助村委會(huì)工作，大力推進(jìn)房屋改造，拆除破舊房舍，整治主干道、入戶路路基，全面推進(jìn)“六改四普及”。

楊萬線美麗鄉(xiāng)村綜合示范帶建設(shè)工作會(huì)議召開后，我局結(jié)合自身職能，加大幫扶力度，在人力、物力、財(cái)力上加大對幫扶工作的投入。根據(jù)相關(guān)要求，我局及時(shí)落實(shí)幫扶資金0.5萬元，并于3月7日足額撥付至黃南村，用于新農(nóng)村建設(shè)。工作組能在鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同鎮(zhèn)工作組人員做好相關(guān)工作，重點(diǎn)做好村莊整治和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，做到“出力幫扶”。幫扶工作組成員積極下到所掛點(diǎn)上，實(shí)地了解村情、民情，多次與鎮(zhèn)村干部協(xié)商溝通，協(xié)調(diào)解決拆舊、植綠、整治工作中遇到的一系列困難和問題。3月10日起，幫扶工作組經(jīng)常深入到黃南村，協(xié)助村委會(huì)和理事會(huì)一起工作，確保了幫扶工作時(shí)間。

在縣美麗鄉(xiāng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的督導(dǎo)下，經(jīng)各方的'積極努力，黃南精品點(diǎn)取得了較好的成效。

一是村莊面貌有了新改觀。41棟老舊房，6000平方米已拆除，31棟新建房已完成基腳工程，拆除并清理場地面積達(dá)5000多平方米。

二是富民產(chǎn)業(yè)有新發(fā)展。已落實(shí)竹蓀菇種植基地100畝，大力打造綠色食品基地建設(shè)。新建一個(gè)野生動(dòng)物養(yǎng)殖基地，占地面積200畝。

三是農(nóng)戶的精神面貌有了新提升。自楊萬線美麗鄉(xiāng)村建設(shè)示范帶工作開展以來，通過廣泛宣傳動(dòng)員，座談訪談，發(fā)揮理事會(huì)的作用和積極性，提高了農(nóng)戶建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的榮譽(yù)感和責(zé)任感，群眾積極性和精神面貌有了新提升。

消費(fèi)幫扶工作總結(jié) 幼兒園幫扶工作總結(jié)篇三

20xx年，根據(jù)上級安排，我們與臨湖鎮(zhèn)石舍村和蘇苑街道苑北社區(qū)結(jié)對共建。一年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“迎接十八大、邁向現(xiàn)代化”發(fā)展主題和“穩(wěn)增長、促轉(zhuǎn)型、惠民生”工作中心，積極開展“吳中明天更美好”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)功能和薄略村脫貧致富的目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)共建工作。

幫扶共建的任務(wù)能否真正落到實(shí)處，各項(xiàng)活動(dòng)能否正常開展，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)是否重視。中心主要領(lǐng)導(dǎo)十分重視幫扶共建活動(dòng)的開展，在年初全體工作人員工作會(huì)議上，中心黨組書記、主任顧文明同志對實(shí)施幫扶共建活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。一把手切實(shí)負(fù)起了第一責(zé)任人的責(zé)任，親自抓部署、抓檢查、抓落實(shí)。同時(shí)指派黨組成員任分管領(lǐng)導(dǎo)及科室聯(lián)絡(luò)員，加強(qiáng)與幫扶共建單位的溝通聯(lián)系，協(xié)調(diào)雙方共建事宜，共同制定幫扶共建計(jì)劃，明確每階段工作任務(wù)，確保幫扶共建活動(dòng)的有序開展。

務(wù)

一是堅(jiān)持執(zhí)行季度走訪制度，中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常帶領(lǐng)黨員干部深入基層企業(yè)、農(nóng)村走訪，體察民心民意，掌握社區(qū)、村級經(jīng)濟(jì)民生發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解社情民意，幫助解決群眾和企業(yè)反映比較集中的問題。

二是深入助企惠民服務(wù)第一線。為保證城區(qū)中潤蘇州中心涵蓋8萬平方米的麗豐購物中心、5a甲級寫字樓和休閑餐飲等在9月初能順利、按時(shí)開業(yè)，8月4日，中心在蘇州中心售樓處開展了指導(dǎo)辦證“一條龍”的現(xiàn)場咨詢、指導(dǎo)活動(dòng)，深入服務(wù)第一線，以實(shí)際行動(dòng)擦亮“陽光政務(wù)助企惠民”服務(wù)品牌?；顒?dòng)現(xiàn)場中，來自區(qū)行政服務(wù)中心的工商、稅務(wù)、質(zhì)監(jiān)、環(huán)保、衛(wèi)生、消防、文體等窗口服務(wù)部門為即將入駐的.40余家餐飲、服飾、美容、娛樂等商鋪詳細(xì)介紹了工商登記、審批服務(wù)、證照辦理、信息咨詢、衛(wèi)生評估、環(huán)保監(jiān)測等各項(xiàng)流程，切實(shí)解決了入駐商鋪辦證時(shí)間緊、手續(xù)繁、開業(yè)急的難題。

三是在職黨員“歸屬”服務(wù)。實(shí)行在職黨員向居住地社區(qū)黨組織報(bào)到登記制度，讓黨員走進(jìn)社區(qū)，接受八小時(shí)以外的監(jiān)督，他們情系社區(qū)，樹好黨員一面旗，使每個(gè)黨員成為社區(qū)與居民、社區(qū)與政府溝通的橋梁和紐帶。在社區(qū)黨建中聯(lián)手合力同心，努力形成社區(qū)黨建工作新格局。

盡管中心各方面經(jīng)費(fèi)控制十分嚴(yán)格，但中心始終把共建工作作為和諧社會(huì)的基礎(chǔ)性工程來抓，把幫扶共建工作經(jīng)費(fèi)列入年初開支計(jì)劃。

一是在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下走訪掛溝村臨湖鎮(zhèn)石舍村，在得知村級經(jīng)濟(jì)建設(shè)中缺少資金時(shí)，中心分幾次拿出節(jié)省的辦公經(jīng)費(fèi)五萬元支援村里道路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。同時(shí)對村里回購的工業(yè)項(xiàng)目做好審批業(yè)務(wù)的指導(dǎo)和督辦，幫助村里完善相關(guān)報(bào)批手續(xù)，目前該重新規(guī)劃翻建20xx平方米標(biāo)準(zhǔn)廠房項(xiàng)目已進(jìn)入市招投標(biāo)有形市場，項(xiàng)目報(bào)批手續(xù)已完成，即將進(jìn)入建設(shè)，預(yù)計(jì)20xx年5月工程竣工。

二是全程輔導(dǎo)薄弱村完成各類項(xiàng)目審批手續(xù)，8月份對原柳舍村委會(huì)辦公樓及部分舊廠房通過審批改造成了2100平方米的標(biāo)準(zhǔn)廠房，年底已全部竣工，明年可對外招租，每年租金收入估計(jì)可以增加15萬元。

三是中心利用搬遷電腦設(shè)備更新的機(jī)遇，把部分電腦支持給中心結(jié)隊(duì)的蘇苑街道苑北社區(qū)，改善社區(qū)辦公條件，同時(shí)在年底拿出8000元資助共建社區(qū)并走訪貧困戶。

四是開展幫扶捐助，為積極響應(yīng)機(jī)關(guān)婦委會(huì)“8.26幫困助學(xué)行動(dòng)日”活動(dòng)，中心婦委會(huì)積極組織窗口婦女同志為貧困學(xué)生捐款奉獻(xiàn)愛心，同時(shí)還根據(jù)學(xué)生的需求定期組織捐贈(zèng)書籍和學(xué)習(xí)用品，充分發(fā)揮婦女組織在創(chuàng)新社會(huì)管理、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中的重要作用。

雖然中心在幫扶共建工作取了一定的成績，但仍存在一些問題與不足，扶貧幫困的力度還有待進(jìn)一步提高，共建的具體措施、方法還需進(jìn)一步完善。相信在中心今后的工作一定會(huì)取得新的提高與突破。

消費(fèi)幫扶工作總結(jié) 幼兒園幫扶工作總結(jié)篇四

自去年11月入駐-縣老砦鄉(xiāng)許樓村幫扶以來，我和兩位隊(duì)員緊緊圍繞幫扶工作的“七項(xiàng)任務(wù)”，蹲得住、靠得上，積極主動(dòng)、認(rèn)真扎實(shí)地開展工作，取得了一定的成效，也收獲了一些體會(huì)。

摸清實(shí)情，找準(zhǔn)位置，是做好駐村工作的前提沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。因此，進(jìn)村后，我們走家串戶，調(diào)查研究，訪貧問苦。通過調(diào)研，我們對村里的班子、黨員隊(duì)伍建設(shè)、農(nóng)業(yè)開發(fā)、農(nóng)民的種植養(yǎng)殖、外出務(wù)工經(jīng)商、生活狀況和民風(fēng)民俗等一系列情況，都摸得一清二楚，并建立了檔案資料。由于對村里的情況明、底子清，我們在指導(dǎo)村里制定發(fā)展規(guī)劃、落實(shí)發(fā)展規(guī)劃就心中有數(shù)了。駐村后，我們既在村黨支部配合下開展工作，又根據(jù)工作組的職責(zé)獨(dú)立實(shí)施自己的規(guī)劃，工作組和村“兩委”配合的非常默契。

關(guān)注民生，服務(wù)群眾，是做好駐村工作的基礎(chǔ)

新農(nóng)村建設(shè)的主體是農(nóng)民。如何把群眾的積極性調(diào)動(dòng)起來呢？我們采取了有力措施，做了幾個(gè)方面的工作：一是關(guān)心群眾疾苦。扎實(shí)開展了困難群眾幫扶工作，局17個(gè)科室單位通過“結(jié)窮親”，與困難戶建立起“一對一”的幫扶關(guān)系，先后為幫扶戶送去價(jià)值-余元的慰問品和8000元的慰問金。二是為群眾排憂解難。街道硬化是村民急盼解決的問題，工作組積極協(xié)調(diào)市交通局、市公路局、市慈善總會(huì)等單位，多方籌措資金29萬元，對1000米的主街道進(jìn)行了硬化、綠化、亮化，栽植冬青和金葉女貞24000棵。利用村里空閑地段，為村民建設(shè)健身廣場一處，現(xiàn)已投資7萬元，購買了20件套健身器材運(yùn)送到村。投資1萬元改善許樓中心小學(xué)辦學(xué)條件，為學(xué)校安裝了籃球架1對，并提供部分苗木對校園進(jìn)行綠化。三是幫助群眾發(fā)展生產(chǎn)。生豬養(yǎng)殖是許樓村的`重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，工作組依托村生豬養(yǎng)殖大戶王軍偉的“利得來種豬繁育有限公司”，成立生豬養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)合作組織，探索“公司+農(nóng)戶”的養(yǎng)殖模式。依托許樓村傳統(tǒng)水稻種植優(yōu)勢，為該村引進(jìn)優(yōu)秀農(nóng)業(yè)引智成果“稻鴨共作”項(xiàng)目，籌措資金3萬元作為啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)，組織村里有思路、有能力的3位村民，租賃農(nóng)戶土地60畝，成功創(chuàng)建了“稻鴨共作”示范基地。協(xié)調(diào)市、縣種子公司，為村民提供“送良種到村”服務(wù)活動(dòng)，為村民節(jié)省資金1.7萬元。同時(shí)，還開展了“送醫(yī)下鄉(xiāng)”、“科技下鄉(xiāng)”活動(dòng)，受到了許樓村群眾的歡迎。

遵守紀(jì)律，專心駐點(diǎn)，是做好駐村工作的關(guān)鍵

蹲不住就不能及時(shí)了解老百姓的心聲，不能有針對性的開展工作。一年來，我們?nèi)w隊(duì)員堅(jiān)持出勤，從未因個(gè)人問題請假，每天堅(jiān)持記錄工作日志，至今已經(jīng)寫了滿滿三大本。由于駐地離鄉(xiāng)鎮(zhèn)太遠(yuǎn)，村內(nèi)又沒有固定的蔬菜銷售地點(diǎn)，買菜非常不方便。在工作之余，我們還利用業(yè)余時(shí)間，翻整荒廢土地，開辟了半畝菜園，一方面可以解決自己的吃菜問題，另一方面可以將收獲的蔬菜及時(shí)送到村里的五保戶和困難戶家中，解決他們雨天雪天的吃菜難題。在各項(xiàng)工作開展的時(shí)候，我們?nèi)w隊(duì)員都不怕苦、不怕累，樹立了幫扶隊(duì)員良好的形象。

加強(qiáng)溝通，贏得支持，是做好駐村工作的保證

駐村幫扶工作政治性強(qiáng)、責(zé)任大、任務(wù)重，沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心是無法開展工作的。我們駐村后，局黨組從政治上、思想上、工作上、生活上給予關(guān)心和支持，局黨組8名成員全部到村看望指導(dǎo)，幫助解決工作中存在的困難和問題，為工作組創(chuàng)造必要的工作條件。今年端午節(jié)期間，局主要領(lǐng)導(dǎo)深入許樓村蹲點(diǎn)調(diào)研，四天吃住在農(nóng)戶，并分別召開了村兩委成員、黨員、村民代表、“三支一扶”大學(xué)生及鄉(xiāng)教育、衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)人座談會(huì)，認(rèn)真了解社情民意，傾聽群眾心聲，并撰寫了專題調(diào)研報(bào)告?？h工作團(tuán)多次召開隊(duì)長、組長會(huì)和現(xiàn)場觀摩會(huì)，對幫扶工作進(jìn)展情況進(jìn)行調(diào)度總結(jié)，交流經(jīng)驗(yàn)，查找不足，研究落實(shí)下步各項(xiàng)幫扶工作任務(wù)。這使我們?nèi)w隊(duì)員進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，拓寬了工作思路，學(xué)習(xí)了兄弟單位的好做法好經(jīng)驗(yàn)，提高了幫扶工作的緊迫感和壓力感，督促我們?nèi)翰呷毫?，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)幫扶任務(wù)。

消費(fèi)幫扶工作總結(jié) 幼兒園幫扶工作總結(jié)篇五

在永修縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，為提升全縣整體教育水平和推進(jìn)區(qū)域教育的均衡發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)校級之間的學(xué)校管理、教育教學(xué)、教改科研工作的交流、互動(dòng)，進(jìn)一步深入實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校與九合，江上，梅棠學(xué)校對口幫扶，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

1、我校與九合，江上，梅棠學(xué)校分別鑒定了幫扶協(xié)議書，制定了幫扶活動(dòng)計(jì)劃，對幫扶的形式、目的、和雙方職責(zé)作了較為明確的規(guī)定。

2、積極開展形式多樣的幫扶活動(dòng)。

首先是開展了青年教師送教活動(dòng)。我校分別于安排了兩次送教活動(dòng)，兩校教師進(jìn)行了深入地研討，對提高薄弱學(xué)校教師在實(shí)際教學(xué)中的業(yè)務(wù)能力很有幫助。

其次是學(xué)生互訪。支教學(xué)校的.學(xué)生與受援學(xué)校的學(xué)生建立“手拉手、心連心”互助互學(xué)活動(dòng)，我們鼓勵(lì)老師，學(xué)生捐款、捐物，使受援學(xué)校貧困學(xué)生和學(xué)習(xí)困難生得到精神上、物質(zhì)上和學(xué)習(xí)上的幫助。從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

最后是我校的管理干部與幫扶學(xué)校的管理干部進(jìn)行管理以驗(yàn)的交流，兩方領(lǐng)導(dǎo)就辦學(xué)思相，辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)特色，管理制度，管理模式等方面進(jìn)行了研討。

我校與結(jié)對幫扶學(xué)校，除師資教學(xué)支援外，還為其提供信息技術(shù)課程整合的培訓(xùn)，專門請我校信息技術(shù)老師對幫扶學(xué)校的老師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)。在近三年來的結(jié)對幫扶活動(dòng)中，我校根據(jù)自身實(shí)際，從多角度多方面對幫扶學(xué)校進(jìn)行最大能力的幫扶，在不同程度地改善了農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，美化了校園環(huán)境，豐富了校園文化生活。

雖然我校開展結(jié)對幫扶薄弱學(xué)校的活動(dòng)時(shí)間不長，但給我們的感受和啟發(fā)較多。一是使受援學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，明確了辦學(xué)目標(biāo)。二是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。三是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進(jìn)了教育資源的提高和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。四是受援學(xué)校得到的教學(xué)上和物質(zhì)上的資助，改善了辦學(xué)條件，增強(qiáng)了發(fā)展后勁。

總之，開展學(xué)校結(jié)對幫扶工作是一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，使支教學(xué)校和受援學(xué)校達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我市農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展不懈地努力。

消費(fèi)幫扶工作總結(jié) 幼兒園幫扶工作總結(jié)篇六

以全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，進(jìn)一步探索教育教學(xué)工作的針對性和實(shí)效性，樹立以人為本的思想，面向全體學(xué)生，最大限度地發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的潛能，尤其是開發(fā)學(xué)困生的潛能，努力教育和幫扶“學(xué)困生”，使其得到轉(zhuǎn)化。為進(jìn)一步做好班級內(nèi)的學(xué)困生的教育工作，在學(xué)科組的統(tǒng)籌安排、班主任的協(xié)調(diào)下，我們每一位教師都與本班2名學(xué)生結(jié)成了對子，實(shí)施一對一的幫扶工作。根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際，我選擇了幫扶對象為朱長樂、常小飛等4位同學(xué)。根據(jù)學(xué)生的基本情況，本人擬定了具體幫扶的基本措施，并扎實(shí)地實(shí)施了幫扶。

在幫扶過程中，我首先明確自身的優(yōu)缺點(diǎn)，把握好幫扶的大方向。學(xué)困生的幫扶是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，其系統(tǒng)性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、在幫扶主體上必須采用學(xué)校、學(xué)院、家長三方的聯(lián)動(dòng)機(jī)制；

2、在幫扶措施上，心理咨詢、思政教育、行為管控三個(gè)方面缺一不可；

3、在幫扶維度上，學(xué)習(xí)、生活、日常交往多種因素都需要通盤考慮。同時(shí)，由于幫扶工作的復(fù)雜性以及執(zhí)行力等問題，幫扶周期可能較長，甚至?xí)霈F(xiàn)反復(fù)，也不可能解決一定馬上解決的問題，因此我做好了足夠的耐心和思想準(zhǔn)備，同時(shí)對自己的師德提出了較高的要求。

在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作中，我注重幫扶方法，開展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)，對“學(xué)困生”，真心愛護(hù)，要與之“心連心”，交朋友。充分尊重“學(xué)困生”的.人格，堅(jiān)持多鼓勵(lì)、多正面引導(dǎo)，切忌歧視、放棄。和學(xué)困生建立融洽、民主的師生關(guān)系，消除“學(xué)困生”的恐懼心理或逆反心理。

在轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作中，用心尋找“學(xué)困生”身上的閃光點(diǎn)，堅(jiān)持“五個(gè)一點(diǎn)”，即：多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，多一點(diǎn)點(diǎn)撥，多一點(diǎn)表現(xiàn)機(jī)會(huì)，多一點(diǎn)思想交流。對“學(xué)困生”中進(jìn)步快，某一方面表現(xiàn)突出者要及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，讓“學(xué)困生”從中獲得積極的情緒體驗(yàn)，使學(xué)困生深信人人都是成功者，嘗試成功的喜悅，讓更多的“學(xué)困生”學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

在思想上，做好“學(xué)困生”的心理輔導(dǎo)老師，經(jīng)常和家長溝通，架起學(xué)生、教師、家長三方互動(dòng)的橋梁。我經(jīng)常找孩子進(jìn)行談心，了解孩子的思想動(dòng)向，急孩子之所急，想孩子之所想。同孩子的家長共同探討孩子的教育引導(dǎo)問題，教會(huì)家長科學(xué)的家教方法。

在學(xué)習(xí)上，做好孩子的貼身指導(dǎo)老師。有計(jì)劃的教給孩子學(xué)習(xí)的方法，為孩子“定制”適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢查孩子的作業(yè)情況，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)等。讓孩子學(xué)有所得。

總之，一個(gè)學(xué)生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績的取得都離不開教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù)，而對“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。傾注對學(xué)生子女般的愛護(hù)！