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期末班主任發(fā)言稿篇一
大家下午好!今天在這里隆重召開期末考試總結表彰大會。首先請允許我代表學校向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈地祝賀,向辛勤培育大家的每一位班主任和任課教師表示衷心地感謝!
這次期末考試,我們安排得當,組織嚴密。高二年級共參考511人,除個別同學請假外,沒有無故缺考的同學。老師們都能按時到考場,嚴格監(jiān)考。同學們幾乎沒有遲到的和提前下考場的??紙錾贤瑢W們大都能認真答卷。不能說沒有作弊的,但是從監(jiān)考老師報回來的情況看,作弊的同學很少。我們就是要嚴格考風考紀,對于那些攜帶紙條、用手機發(fā)答案等參與作弊的同學,一定要嚴肅處理,不但扣除考試分數(shù),而且還要給予紀律處分,我相信,在我們的共同努力下,我們的考風會越來越好的。這次期末考試,我們取得了令人滿意的成績。相當一部分同學成績比較優(yōu)秀,如文科的劉嘯宇總分641分,曹文君、鄭雅文和仝燁也達到了600分以上的好成績。理科的穆昊雨、朱資岳、葉雨和杜兆萌總分達到了650分以上。總體情況來看,文理科的600分以上的同學達22人之多。這些優(yōu)異的成績來源于老師們精心的培育,更來源于同學們的汗水和智慧。他們學習努力,用出類拔萃,名列前茅的成績回報父母,是班級的一面鮮艷的旗幟,是我們全體同學學習的榜樣。
同學們,經(jīng)過一個學期的努力學習,我們每一名同學都有不同程度的進步。但我們要清醒地認識到,我們還有許多不足。有些同學學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確,每天就知道玩手機、看閑書、睡大覺、談戀愛、進網(wǎng)吧,毫無進取之心;有些同學的學習態(tài)度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試;還有些同學打架罵人頂撞老師,違返校紀班規(guī),給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響,讓自己成為同學們學習的絆腳石。
下面,我向全體同學們提出三點希望,請同學們暑假里認真反思。
第一、希望同學們面對成績,不驕不躁;面對失敗,決不氣餒。
成績只能說明過去,高中生活還只過去一大半,未來的路還很長,高考的戰(zhàn)場還在等著我們去占領,進入高三后,我們只有加倍地努力,百倍地珍惜大好的學習時光,才能在以后的考試和高考中取得更大的勝利。同樣的道理,此次考試沒有考好的同學,不能灰心喪氣,也不能否定自己的努力和付出,要認真總結經(jīng)驗教訓,改正自己學習和生活中的不良習慣及方法,輕裝上陣,去攻克學習中千難萬險,用樂觀的心情面對未來。
第二、明確目標,持之以恒
目標是學習的內在動力。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。今天受表彰的同學,之所以能取得優(yōu)異的成績,就是因為他們每個人都樹立了自己的學習目標,并做到將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制定好每周和每天的學習計劃,合理地分配學習時間,做到上課時聚精會神,自學時積極思考,自習時全神貫注,休息時鴉雀無聲。只要我們將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,只要我們持之以恒,咬定青山不放松,我們心中理想大學的校門必將向我們敞開,大家必將成為時代的驕子,國家的棟梁,北附的驕傲。
第三、講究方法,樂學善學
曾經(jīng)有一位考入清華大學的同學,在談到自己的學習體會時說,優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”?!叭热蟆奔矗合阮A習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這種學習方法,突出表現(xiàn)了同學們對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就會改變,學習成績就會不斷提高。“三戒三倡”是:一戒把學習當作苦差役,缺乏學習興趣,提倡主動追求知識和熱愛學習,二戒過多地單純死記硬背,提倡以掌握事物本質和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化,機械化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。請同學們記住:“好的學習方法是成功的基石”。
第四、規(guī)范行為,遵守校紀
國有國法,家有家規(guī),校有校紀。同學們已經(jīng)看到,我們學校在管理上越來越重視,越來越嚴格。并且這種嚴格的管理正在走向制度化、規(guī)范化、常態(tài)化,而不是一陣風。因此,希望同學們要養(yǎng)成良好習慣,規(guī)范自己的日常行為,遵守學校紀律和班級規(guī)定。紀律都是給不自覺的人定的,再嚴格的紀律只要你不違反,你就什么也不用怕。但凡重大違紀者沒有一個不知道這是不對的,都是明知故犯,都是心存僥幸。例如帶手機問題,真是弊大于利,既然學校不讓帶,咱就別帶,帶個手機在身上,很多時候都想有沒有來電話啊,有沒有新的短信啊,上課控制不住自己想玩?zhèn)€游戲啊等等,總之會對自己造成一些不必要的影響,從學校的管理角度來講,任何規(guī)章制度的實行都有他的依據(jù),希望我們共同遵守。
最后,送同學們兩句話:你給生活多少懶惰,生活就會回報你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過這次期末考試總結表彰大會,能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在以后的考試中,再攀高峰,希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,迎頭趕上。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
期末班主任發(fā)言稿篇二
各位家長朋友們、老師們、同學們:
大家好!
首先,我要對今天能夠參加家長會的家長朋友們表示感謝,謝謝你們對學校工作的支持。今天,我們梅村小學的全體師生們聚集在一起,召開20__~20__學年度第一學期期末總結表彰大會。希望通過這次大會,能給大家?guī)砀嗟姆此己蛦⒌稀?/p>
回顧本學期的教學工作,在教育局、中心校的正確領導下,在社會各界的關心支持下,我們梅村小學始終堅持以“立足農村,放眼全國,創(chuàng)辦特色,培育棟梁”為辦學目標;堅持“愉快學習,幸福生活,健康成長,全面發(fā)展”的辦學宗旨;以梅花精神來激勵全體師生。經(jīng)過領導和全體老師們的勤奮工作、無私奉獻,學校的各項工作都有了進步。形成了校風正、學風濃的良好氛圍。
在這里有課堂上,積極思考投入學習的學生;有熱愛集體,珍愛榮譽的同學;有品學兼優(yōu),積極上進的同學;有謙讓有禮;尊敬師長,的同學。希望你們在今后的學習中,能不斷進取,再創(chuàng)佳績。
本學期,我們的教育教學工作也碩果累累,老師們勇于鉆研教材,精心備課,認真反思,探尋更有效的教育方法。首先,大膽探討形成自己的教學模式,在全體教師的共同努力下,我?!叭濉苯虒W模式逐步完善、實用?!叭濉苯虒W模式,即“三三五自主探究”數(shù)學課堂教學模式;“三三五自主合作”英語課堂教學模式;“三三五自主學習”語文課堂教學模式。其次,堅持不懈的抓課堂、促教研。開學初,我校就制定了各學科教研計劃,制度。加強課堂教學教研的力度,備課上要求同年級同學科的教師按照新課標要求同備一節(jié)課,集思廣益。或同課異構,取長補短。再根據(jù)各班學生的特點,在原有備課的基礎上有創(chuàng)新、有突破。評課方面,我校有根據(jù)“三三五”教學模式制定的三三五課堂評價量表,各教研組落實聽課制度時做到:聽后要評好,評中有指導,評后有反思,思后要改進,改后要跟蹤。真正的把一節(jié)課不足之處分析透徹,使授課教師清楚的認識到到底是挖掘教材不到位、還是一節(jié)課的預設不到位、或者是對學生的學情分析不夠等等,從而進行針對性的改正,這樣教師的課堂教學能力就會很快得到提高。最后,走出去,學習先進教學理念。為了提高教育教學質量,11月2日學校領導再次帶領8名教師到北大附小觀摩學習,為我們探索課堂改革積蓄了力量。在課堂改革的路上,涌現(xiàn)出了許亞飛、王瑞鋒、時鵬霞等一批優(yōu)秀教師,學科帶頭人。和崔曉佳、劉苗苗、郭雅玲等青年新秀。他們用自己的努力和汗水取得了一次次的成績,為我校爭得了榮譽,贏得了領導和群眾們的一致好評。王瑞鋒老師擔任的五年級語文連續(xù)兩次取得全鎮(zhèn)第一名的成績;許亞飛老師的六年級語文在期末考試中獲全鎮(zhèn)第一;崔曉佳老師的四年級英語全鎮(zhèn)第一。在鎮(zhèn)組織的考試中獲得全鎮(zhèn)前五名的教師還有:姜艷飛老師、耿瑞芳老師、崔英輝老師、顧建省老師、李霞老師、姜淑娜老師、王西方老師、王永水老師、郭雅玲老師、時鵬霞老師、鄭幸歌老師、劉苗苗老師、楊高山老師、劉瑩瑩老師、牛淼霞老師、韓瑞云老師和賀花凡老師等。這些優(yōu)秀的老師,只是我們梅村小學全體教師的一個縮影。在全體老師的帶領下,涌現(xiàn)了崔迎歌、賀雅婕等18位學習之星,他們是學習中的佼佼者,是我們學習的榜樣。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。希望通過本次期末總結表彰大會,能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望今天受到表彰的同學能再接再厲,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追。在此我也想對同學們提出幾點要求:
一、要自信,因為自信是我們進步的基礎,是我們前進道路上的啟明燈。
二、要立志,沒有理想,我們的學習就像小船失去了方向,所以我們首先要確定奮斗的目標。
三、要能吃苦。請相信風雨過后會有彩虹!
四、要講究學習方法。
五、要養(yǎng)成良好的學習習慣。
當然,我們的教學工作還有很多方面需要繼續(xù)努力。比如:教師駕馭課堂的能力、教師靈活運用教材的能力還有待提高等。相信,通過我們的不斷努力,會把更加寬松、有趣、高效的課堂呈現(xiàn)給學生。今后,我們還將一如既往的重視各項工作,不斷學習、吸收先進的管理經(jīng)驗,及時研究解決工作中的新問題,不斷提高工作水平,確保梅村小學的和諧、穩(wěn)定發(fā)展,辦與時俱進,人民滿意的學校!
期末班主任發(fā)言稿篇三
老師們、同學們:
大家好!
捧著累累的碩果,懷著滿腔的熱忱,我們又迎來了期末總結表彰大會。在此,我謹代表學校向兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼搏向上、刻苦學習的同學們表示熱烈的祝賀!正是因為你們的不懈努力,才有了千山學校今天的發(fā)展與進步!
半年來,全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新。大家除了完成既定的教學任務,還配合學校完成了各種階段性工作和上級下達的各項目標任務。很多場景讓我感動:有的老師帶病堅持工作,有的老師放棄了休假日,很多老師每天晚上忙到深夜特別是六一排練期間,老師們每天帶著學生訓練,嗓子啞了,腿也腫了,每天疲憊不堪,但大家從來沒有怨言,總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福。所以,我們才能在這極短的時間內創(chuàng)造一個又一個業(yè)績,一次次得到家長和社會的好評:
1.習慣養(yǎng)成教育初見成效:
“勾勾手指簽個約,千山之星我來當”、“告別陋習,良好習慣我能行”、習慣營養(yǎng)餐、三“我”活動、習慣小銀行、“習慣修身卡”、文明修身手冊等活動,讓每個學生從言行舉止到品德修養(yǎng)都得到鍛煉和培養(yǎng)。
同時,我們還依托課堂,努力提高每個孩子的傾聽發(fā)言、朗讀書寫能力,以“閱讀”為載體,讓書籍浸潤心靈,以誦讀豐富人格。尤其是每周一的人人參與式的誦讀展示,使同學們從最初的輕聲細語到現(xiàn)在的字正腔圓,從最初的上臺緊張到現(xiàn)在的落落大方,都獲得了屬于自己的進步。
2.勞動實踐基地喜結碩果
4月份,占地4畝多的勞動實踐基地正式掛牌,各種實踐活動開始啟動。在這里,同學們親手種植了玉米、花生、蕓豆、辣椒、韭菜、茄子、西紅柿等十余種植物,經(jīng)常來到這里除草、耕地、播種、施肥、澆水、觀察、研究,流連忘返。在這里,同學們不僅親歷了整個種植過程,更重要的是體會到了勞動的艱辛與快樂,品嘗到了勞動的成功與喜悅,合作意識、責任意識、探究意識都得到發(fā)展和提高。接下來,我們還將舉行收獲節(jié)、美食節(jié)、勞動節(jié)、買賣節(jié)等,組織進行各種綜合實踐活動,讓同學們真正走進社會,了解社會,體驗生活。
3.體育大課間盡顯風采
本著“體育為素質教育加油”的原則,我們開設了體育大課間活動。在老師的組織帶領下,同學們開展了一系列活動:墊球賽、跳大繩、乒乓球、健身操、兔子舞、運球跑、學習軍體拳輕松和愉悅、快樂與健康、熱愛體育的情感、終身鍛煉的意識都在潛移默化中走進學生的心靈。在今年的慶六一大型展示活動中,我們展示的大課間活動成果,獲得了與會領導與社會各界的高度評價。
本學期,我們還成立了家長委員會,形成家校教育合力;開展消防防震演練、生命自護講座等多種安全教育活動,進行系列生命教育;進行“慶六一,頌祖國”大型展示活動,培養(yǎng)愛國主義情感而這所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們全校師生這個群體共同努力的結果,是集體力量的展示。在這里我代表學校再次向大家表示敬意!
同學們,經(jīng)過一個學期緊張的學習,緊接著我們將要迎來的是一個愉快的暑假。暑假是一個較長的假期,如何科學合理地安排假期生活十分重要,下面我就此問題提出以下要求:第一,注意人身安全。由于暑假正值酷暑季節(jié),天氣炎熱,給我們的人身安全造成了一定的威脅。所以,大家要特別要注意,不要到溪流、池塘、水庫中洗澡,去洗海澡必須有家長陪同。外出時嚴格遵守交通規(guī)則,注意交通安全。暑期末還要做好防暑工作,防止出現(xiàn)中暑等季節(jié)性病癥,一旦出現(xiàn)要及時治療。由于季節(jié)特點,暑期末還應注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不吃變質、不衛(wèi)生的食品,防止食物中毒。另外,最近是甲型h1n1流感流行期間,請大家
一定要注意預防,在旅游歸來后,自覺在家中隔離一個周。
第二,要繼續(xù)養(yǎng)成良好的行為習慣,不得進入舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂場所;遵紀守法,嚴禁參與賭博和變相賭博,不搞迷信活動,遵守群眾紀律,不做任何有害他人的事;要樂于助人,體現(xiàn)出一名小學生應有的道德水準;要積極投身社會,參加一些有益的社會實踐活動,增強自己的社會適應能力,努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗。
第三,合理安排學習時間。在休息好的同時,不能把學習拋諸腦后,要認真完成各科教師布置的暑假作業(yè),并能夠做好查漏補缺和新課預習工作,并且根據(jù)自身興趣進行一些課外拓展延伸的學習,閱讀相關的健康有益的書籍、報刊,或者參加相關的培訓,使自身的知識和技能得到更全面、更深入的發(fā)展。
第四,提高生活自理能力,增強自我保護和防范意識。假期末,同學們應該積極鍛煉自己的生活自理能力,不但做好自己的事情,還應為父母家人分擔一些力所能及的事情。暑假中,我們接觸社會的機會大大增加了,這本是一件好事,但由于我們社會中也存在一些不法分子,會威脅大家的人身、財務安全,所以大家亟需增強自我保護意識和安全意識,學習必要的安全常識,學會處置一些經(jīng)常會出現(xiàn)的問題。比如:不要輕信陌生人,要會與壞人周旋斗爭。老師們、同學們,暑假就要開始了,希望大家在假期末好好調整自己的身心狀態(tài),為下個學期的學習和工作做好準備。最后,祝老師們、同學們暑期愉快、萬事如意!
期末班主任發(fā)言稿篇四
各位領導、老師、同學們:
大家下午好!
在正式發(fā)言之前,請允許我表達一點小小的心意。
非常榮幸作為班主任代表發(fā)言,讓我有機會公開表達我的謝意。感謝高二一班所有的任課教師。正是各位的精心教導與嚴格要求推動了班級的持續(xù)進步。感謝各位常務班干部、值日班干部、課代表和組長們。你們把個人成長與集體成長融合在一起,盡職盡責,和老師共同挑起了整個班級。從起床到晚休,從課前到課后,從教室到操場,你們各盡其責,不僅努力做到全方位、高標準管理,而且力求每天有進步、每周有提升。
作為班主任,我更要感謝高二一班的所有同學。大家性格各異,基礎不同,但都有一顆自尊自愛、勇于擔當?shù)男?。這顆心,將是我們個人進步,集體飛躍的不竭動力。希望各位老師、各位同學能一如既往地全情投入,使我們的學習、生活更上新臺階!再次謝謝大家?。ň瞎?/p>
同學們,今天我們在這里共同總結成績,表彰先進、激勵后進,是為了梳理得失,吸取教訓,汲取動力,是為了引領落后的同學勇往直前、促進優(yōu)秀的同學更加優(yōu)秀,是為我們高中部的榮譽,為我們外國語中學的明天而加油助力!
下面,我想帶給同學們幾點思考:
一、給自己一個成長的理由
請大家想一想,你現(xiàn)在坐在這里學習,是父母的命令,還是老師的逼迫,或是升學的壓力?
如果僅僅是因為這些,那么,你是一個有責任心、使命感的人。但是,恐怕你的心情極容易感到無比壓抑,缺乏活力,你的行動很容易趨向消極怠工、猶豫不前,你的成績一定與你的聰明才智不相匹配。
如果,你坐在這里不為責任、沒有目標,只是一種盲目的隨大流,你一定是整日渾渾噩噩,痛苦茫然。
每一顆種子都有成為參天大樹的愿望,每一個生命,都有不甘卑微的理想。成長的真正動力,在于我們自我成就的強烈愿望,在于我們內心自尊自愛的驅動,在于愿望和自尊驅動下的自覺行動。沒有人可以逼迫我們前進,沒有誰可以代替我們成長。
同學們,你們身體里,一定都埋藏著一座有待噴發(fā)的火山,你是要讓它黯然熄滅、沉入黑暗,還是要讓它熱情釋放、燦爛輝煌?同學們,請給自己一個自覺成長、持續(xù)成長的理由,為生活、學習注入不竭的動力,讓青春在奮斗中流光溢彩!
二、給自己一個成長的高度
你是否曾因為成績落后而自怨自艾、垂頭喪氣,把自己的`智力限定在一個低端的位置;你是否取得一點點成績便目光短淺、沾沾自喜,自以為天下無敵,因而忘乎所以?
莊子在《逍遙游》中說,大鵬鳥要到遙遠的南海去,先要振翅拍水,在幾千里的水面上進行長途助飛,乘著旋風飛上幾萬里的高空,之后才背負青天,自由地向南海飛去。
高度無止境,遠方無盡頭。
大鵬鳥心中有高度、夢中有遠方,所以才有了如此壯舉。如果我們有足夠高遠的夢想,就不會再害怕眼前的點滴困難,就有可能做出超出常人的壯舉。
大鵬鳥長途擊水,騰空而起,沒有非凡的速度和力度也是不可能的。我們在學習、做事過程中,也一定要追求速度和質量。
而我們現(xiàn)在的刻苦訓練、不懈積累,正如大鵬鳥的千里擊水一樣,是為創(chuàng)造奇跡般的高度而努力。因此,我們必須耐得住困苦、頂?shù)米毫?,忍得住寂寞才能蓄積一飛沖天的力量,才能獲得理想的高度和真正的自由。
同學們,我想送你們幾句話來共勉:
做事有力度,做人有氣度,
思維有深度,視野有廣度,
事事講速度,攜手創(chuàng)高度。
三、調整好成長的姿態(tài)
1、做事有規(guī)矩。不守規(guī)矩則容易誤入歧途。我們在做題規(guī)范、個人行為方面需要時時提醒自己認真嚴謹,在嚴謹中求新,在嚴謹中突破。
2、學習有定力。手忙腳亂者會一事無成,左顧右盼者將偏離航向。我們處在一個信息海量的時代。各種誘惑很容易把你從學習上帶走,使你忙著追熱鬧趕風潮。要想做好學問,必須保持平靜的心態(tài),練就專注的本領。
3、凡事講效率。懶散拖沓者的問題往往堆積如山。
是什么使你精神不振,百無聊賴?是什么使你原地踏步,止步不前?是什么使你自信喪失,被人輕視?使你內心的怠惰!是你行為的懶散、拖沓!你要神清氣爽、心態(tài)陽光,就要向怠惰宣戰(zhàn)!你要飛速提升,自尊自信,就要向拖沓挑戰(zhàn)!當堂學,當堂請;今日事,今日畢;周周清,月月清;超進度,勤追問。練就自信之人,就從現(xiàn)在開始!
鯤鵬展翅正當時,扶搖直上九萬里!同學們,讓我們抓住這學習的黃金時期,行動起來,為美好的明天而努力吧!
謝謝大家!
期末班主任發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導,親愛的老師同學們:
大家下午好!
我是20__年“兩進三同、走進企業(yè)、走進社區(qū)、服務青年”暑期精英行高新區(qū)東岸隊的周斯琪,來自中山大學。今天很榮幸代表精英行動中一起奮斗一起揮灑汗水一起收獲感動一起成長的戰(zhàn)友們發(fā)言。
通過為期近一個月活動,我們160位來自珠海十大高校的團學干部順利完成了在社區(qū)和企業(yè)的建團任務,數(shù)據(jù)····同時收回調研問卷1690份,舉辦大型的團日活動7場。在團建工作的開展的過程中,我們與基層企業(yè)的員工同吃同住共同進步,在與外來務工人員的接觸中,彼此之間增進了解,互幫互助,打破城鄉(xiāng)和學歷上的界限。
在活動中,每一天的開始都預示著會有新的收獲,每個隊員都在迎接挑戰(zhàn)中接受生活給予他們的另一種滋味,酸甜苦辣咸五味雜陳,這才是生活。不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,工作有的時候雖然很苦很累,但是我們是幸運的,參加精英行動的機會不是每個人都可以得到的,能夠獲得各行業(yè)企業(yè)負責人的指導對隊員們來說是難能可貴的,而在面對挫折和困難時激發(fā)出來的頑強毅力和互幫互助的團隊精神更是成長路上的一筆寶貴財富。此次精英行動必定會成我們最美好的回憶。
在這些天里認識了很多不同學校的精英,大家來自不同的學校,但是抱著同一個夢想,在20多天的工作中,積極努力,共同進取,再多困難阻礙都能克服,我們也是在這樣的過程中建立了深厚的友誼。精英行動讓我們走出校園,走入企業(yè),走入社會,切身去體驗這個我們即將全身心面對的世界。一切的感覺都是真實的,我們不再像以前一樣只是懷著虛空的假設與憧憬。正所謂實踐出真知,只有用自己的眼睛去看,用自己的耳朵去聽,用自己的手去操作,用自己的心去感受,我們才會收獲更多。在成長的過程中要勇于擔當,努力成為對社會保有高度責任感的新時代有為青年。