范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學(xué)升旗儀式主持詞 小學(xué)升旗主持詞?篇一
男：親愛的同學(xué)們！
男：山形依舊枕寒流，抵擋不住我我們豪邁的情懷。
女：高天滾滾寒流急，吹散不了我們奔放的熱情。
合：我們齊聚一堂，放聲高歌。
男：讓我們用激情的歌聲，唱響萬外。
女：讓我們用飛揚的歌聲，唱響美好的未來。
男：下面請欣賞學(xué)前1班表演《拾豆豆》
女：請學(xué)前2班作好準備。
男：學(xué)前班小朋友的演出，稚嫩的聲音中，充滿童真童趣。
女：學(xué)前班小朋友，雖然年紀小，但表演很精彩。
男：下面請欣賞學(xué)前2班演唱《拾豆豆》，相同曲目，同臺競技，敢于競爭，大家掌聲鼓勵。
女：請一（1）班作好準備。
男：學(xué)前2班的小朋友表演的《拾豆豆》，精彩不精彩？
女：學(xué)前班的小朋友，就敢于同臺競爭，這個競爭意識就很了不起。
男：今天我們參加合唱比賽，既是展現(xiàn)素質(zhì)教育的成果，也是展現(xiàn)各班良好的精神風(fēng)貌。
女：下面有請一（1）班的同學(xué)表演《小毛驢》。
男：請一（2）班作好準備。
女：一曲《小毛驢》，熟悉的歌聲，優(yōu)美的旋律，清脆悅耳的演唱，唱出了天真爛漫。
男：是的，兒童歌曲總是給人以天真活潑的感覺。下面請欣賞一（2）班同學(xué)的合唱《捉泥鰍》，一（3）班作好準備。
男：《捉泥鰍》，唱出了兒童的純真，也唱出了兒童的友情。
女：生活中，我們要樂于與人交往，珍惜重視友情。
男：下面請欣賞一（3）班同學(xué)表演的《大鼓與小鼓》，請一（4）班同學(xué)作好準備。
女：《大鼓與小鼓》節(jié)奏簡單明快，一年級的同學(xué)唱來別具韻味。
男：下面請欣賞一（4）班同學(xué)表演《魯冰花》，一（5）班同學(xué)作準備。
男：一曲《魯冰花》，唱出了父母與子女之間深厚的感情。
女：人間感人事，天下父母心。父母對兒女的愛，是最無私最偉大的愛。
男：感恩父母，體諒父母，熱愛父母，是子女孝順父母的表現(xiàn)。
女：下面請一（5）班同學(xué)表演《蝸牛與黃鸝鳥》，二（1）班同學(xué)作準備。
男：《蝸牛與黃鸝鳥》，風(fēng)趣幽默，興味盎然。同學(xué)們的'演唱也十分精彩
女：下面請二（1）班同學(xué)表演《螢火蟲》，二（2）班同學(xué)作好準備。
男：小小螢火蟲，也能努力發(fā)光，顯示生命的價值。
女：同學(xué)們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，追求自己的美好未來。
男：下面請二（2）班同學(xué)表演《感謝》，請二（3）班同學(xué)作準備。
女：一曲《感謝》，唱出了我們共同的心愿：感恩父母，感恩老師。
男：我們的健康成長，離不開父母、老師的無私奉獻。
女：下面請欣賞二（3）班同學(xué)表演《馬蘭謠》，請二（4）班同學(xué)作準備。
男：《馬蘭謠》，唱出了對大自然的熱愛，對家鄉(xiāng)的熱愛。
女：請二（4）班同學(xué)上臺表演《最美的光》，二（5）班同學(xué)作準備。
男：穿越年少的迷茫，我會變得更堅強。
女：我們要敢于追求五彩的夢想。
男：下面請二（5）班同學(xué)演唱《明天會更好》，請二（6）班同學(xué)作準備。
女：是的，只要我們努力，明天會更好。
男：師生共同努力，萬外的明天更輝煌。
女：下面請二（6）班同學(xué)演唱《蟲兒飛》，三（1）班同學(xué)作準備。
男：《蟲兒飛》唱得聲情并茂，別具一格。
女：下面請欣賞三（1）班表演《我們是春天》，請三（2）班作準備。
男：冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？
女：我們在寒冬唱出對春天的向往，唱出春天的希望。
男：有請三（2）班演唱《共產(chǎn)兒童團歌》，請三（3）班作準備。
女：青少年是祖國的未來，民族在希望。
男：從小樹立共產(chǎn)主義遠大理想，將會使我們擁有無窮的動力。
女：請欣賞三（3）班同學(xué)演唱《中國少年先鋒隊隊歌》，三（4）班同學(xué)作準備。
男：我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。
女：少先隊是光榮的稱號，我們要珍惜這一榮譽。
男：下面請三（4）班同學(xué)演唱《少年，少年，祖國的春天》，三（5）作好準備。
女：在祖國的藍天下，沐浴著陽光雨露，青少年在茁壯成長。
男：請欣賞三（5）班表演《童年在長大》，三（6）班作好準備。
女：時光如流水，我們在父母老師的關(guān)愛下健康成長。
男：請三（6）班演唱《送別》，四（1）班作準備。
女：一曲《送別》，一唱三嘆，婉轉(zhuǎn)動人。
男：請欣賞四（1）班同學(xué)演唱《國家》，四（2）班作準備。
女：一曲《國家》激情豪邁，唱出了對祖國的熱愛。
男：愛國是一種美好的情感，是一種高尚的品質(zhì)。
女：下面請欣賞四（2）班演唱《童年》，四（3）作好準備。
男：童年是幸福的，幸福的童年也有一絲無奈。
女：童年是快樂的，快樂的童年也有繁重的學(xué)習(xí)壓力。
男：請欣賞四（3）班同學(xué)演唱《送別》，請四（4）班作準備。
女：《送別》是一首經(jīng)典歌曲，可能正是因為經(jīng)典，才會有兩個班同時選唱。
男：下面請四（4）班同學(xué)演唱《向夢想出發(fā)》，四（5）班同學(xué)作準備。
女：有夢想，就有動力。有夢想，就有希望。
男：請欣賞四（5）演唱《明天會更好》，四（6）班作好準備。
女：《明天會更好》，唱出了們的美好向往，也唱出了我們的美好希望。
男：因為我們有理想，因為我們在努力，我們堅信，明天會更好。
女：請欣賞四（6）班演唱《中國少年》，請五（1）班作準備。
男：少年強，則中國強，青少年是祖國的希望。
女：請看五（1）班演唱的《我的未來不是夢》，五（2）班作準備。
男：因為我們在努力，我們的未來不是夢。
女：因為我的未來不是夢，所以我們要努力。
男：請五（2）班演唱：《小小的我加和你一樣》。五（3）班作好準備。
女：《和你一樣》，人生路上，我們團結(jié)互助，相互扶持。
男：《和你一樣》，我們同舟共濟，追逐夢想。
女：請欣賞五（3）班演唱《我相信》，五（4）班作準備。
男：一首《我相信》，唱出滿滿的自信。
女：自信讓我們充滿力量。
男：下面請欣賞五（4）班表演《踏浪》，五（5）班作好準備。
女：《踏浪》唱出了對美好生活的熱愛。
男：下面請欣賞五（5）班演唱〈我們的生活多么幸福〉，五（6）作準備。
女：幸福的生活值得我們?nèi)フ湎?，幸福的人生值得我們?nèi)プ汾s求。
男：請五（6）班表演《陽光總在風(fēng)雨后》，五（7）班作準備。
女：陽光總在風(fēng)雨后，希望總在奮斗中。
男：請欣賞五（7）班演唱《隱形的翅膀》，六（1）班作好準備。
女：人人都希望有自由高飛的翅膀，勤奮努力就是我們騰飛的翅膀。
男：請欣賞六）1）班演唱的《童年》，六（2）班作好準備。
女：七彩的童年，總是充滿對未來的憧憬。
男：請欣賞六（2）班表演的《最初的夢想》，六（3）班作準備。
女：追逐夢想，不忘初心
男：海闊天空，前途無限。
女：請欣賞六（3）班演唱《大海啊故鄉(xiāng)》，六（4）班作準備。
男：在與祖國大陸一海之隔的寶島臺灣，有一個風(fēng)景如畫的地方，叫澎湖。
女：請欣賞六（4）班演唱《外婆的澎湖灣》。請六（5）作好準備。
男：《外婆的澎湖灣》仿如一汪清泉，滋潤了我們的心田。
女：《外婆的澎湖灣》，給人一份恬靜安寧的溫馨感。
男：請欣賞六（5）班演唱《隱形的翅膀》，六（6）班作準備。
女：展翅高飛，是每個人的愿望。騰飛的力量在哪里？
男：請看六（6）演唱《團結(jié)就是力量》，請六（7）班作準備。
女：團結(jié)就是力量，團結(jié)是力量的源泉。
男：請欣賞六（7）班演唱《大中國》
男：我們的人民幸福安康，我們的祖國繁榮富強。
女：我們自豪，我們驕傲，我們在這里歌唱，歌唱祖國更加美好的明天。
女：經(jīng)典的音樂，是一個時代的心聲。
男：飛揚的歌聲，穿越歲月的征程
女：熟悉的旋律，昂揚時代的步伐，激蕩情懷不改的真切。
男：中國人有強烈的家國情懷，我們時刻準備著，為祖國的強大奉獻力量。
男：我們的靈魂在高處，我們的理想在遠方。
女：我們志存高遠，我們奮發(fā)進取，我們將飛得更高。
合：合唱比賽到此結(jié)束。
小學(xué)升旗儀式主持詞 小學(xué)升旗主持詞?篇二
親愛的老師、小朋友們：早上好！
朝陽正在東方升起，
金色的陽光灑滿地，
我們揚起一張張純真的笑臉，
期盼著國旗在這一刻升起。
國旗、國歌是祖國的象征，
在這靜謐而清新的早晨，
我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。
下面就請我們?nèi)嗟?小寶貝為家主持今天的升旗儀式家掌聲歡迎。
小主持人自我介紹：大家好！我是三班的石旭陽，今天能成為升旗儀式的主持人，我們感到十分高興，請小朋友們?yōu)槲覀兗佑?。我相信我們紅蕾幼兒園的每個小朋友都能立正站好認真對待升旗儀式，做尊重國旗的好孩子……。
下面進行：
第一項：出旗！請小朋友立正站好。
第二項：升國旗，奏國歌
第三項：請四班小朋友接旗
第四項：每個小朋友都有不同的才藝，下面請欣賞我們的三班小朋友為家?guī)淼臅r裝秀
第五項：請各班好孩子上臺領(lǐng)獎：
小班級部：
小一班：個媛、石禮文碩、王文碩、李夢涵
小二班：劉魏寒、趙文青、員可欣、趙文玉
小三班：謝榮澤、靳順鑫、王欣語
小牛：楊文卿、戚嘉國、劉坤瑞、張書暢
中班級部：
中一班：孟繁錦澤、張訓(xùn)一、員夢琪、李澤陽
中二班：趙文哲、員祥雨、唐亞茹、尹睿萱
中三班：付子怡、趙雨桐、楊一凡、趙文、
中牛：員噤穎、付鑫梁、徐智聰、趙櫟煬
班級部：
一班：李瑞軒、郗崢彤、唐欣悅、李宇軒、謝俊杰
二班：郭正陽、趙玉文、孫豐碩、李佳敏
三班：付正淳、付中彬、趙藝佳、鄭怡菲
四班：員夢蝶、彭佳慧、員曾豪、張?zhí)煊?/p>
牛：史悅辰欣、馬一鳴、徐雅斐、王佳琦
下面到了游戲時間了：
小班級部游戲：《小雞啄米】班出一名幼兒
中班級部：《趕小豬】班出三名幼兒
班級部游戲：《捉蝦】班出三名幼兒
時光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間快樂的時間就要結(jié)束了，希望我們小朋友在本周快樂每一天，爭取在下周都能成為冠寶貝秀，就讓我們期待著下周一的重逢吧。
小學(xué)升旗儀式主持詞 小學(xué)升旗主持詞?篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們六年級主持。
甲：我是六年級的xxx
乙：我是六年級的xxx
甲：我們六年級，是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班49名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的.班集體增光添彩
合：升旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是六年級的xxxxxxxxx三位同學(xué)。
乙：三位同學(xué)都是學(xué)習(xí)刻苦、樂觀向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
甲：現(xiàn)在進行第二項，——立正——。升國旗，奏國歌，
乙：全體敬禮！少先隊行隊禮。
甲：全體師生唱國歌。指揮：xxx同學(xué)
乙：齊呼我們的校訓(xùn)：勤奮好學(xué)合作創(chuàng)新
甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
乙：下面是國旗下的演講，有六年級的xxx同學(xué)為大家演講。
甲：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開心，謝謝大家！
乙：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序解散
小學(xué)升旗儀式主持詞 小學(xué)升旗主持詞?篇四
周同學(xué)：尊敬的老師!
李同學(xué)：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
周同學(xué)：嶄新的一周又開始了。
李同學(xué)：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的.升旗儀式由我們x年級x班主持。
周同學(xué)：我是x年級x班的xxx
李同學(xué)：我是x年級x班的xxx
周同學(xué)：我們x年級x班，是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)
合：實驗小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!
李同學(xué)：立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項，出旗。
周同學(xué)：今天的升旗手是x年級x班的xxxxxx位同學(xué)。
李同學(xué)：xx是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
周同學(xué)：xx是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
李同學(xué)：xx是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
周同學(xué)：xx是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
李同學(xué)：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
周同學(xué)：全體師生唱國歌。指揮：xx
李同學(xué)：下面是國旗下的演講，有x年級x班的xx同學(xué)為大家演講。
周同學(xué)：下面是校訓(xùn)，由(xx)主持。大家歡迎!
李同學(xué)：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
周同學(xué)：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
小學(xué)升旗儀式主持詞 小學(xué)升旗主持詞?篇五
甲：尊敬的各位老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家上午好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們?nèi)昙壷鞒帧?/p>
甲：我是三年級的***
乙：我是三年級的***
甲：我們?nèi)昙?，是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班29名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩
合：升旗儀式現(xiàn)在開始!
乙：立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是三年級的'*** ****** 三位同學(xué)。 乙：三位同學(xué)都是學(xué)習(xí)刻苦、樂觀向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
甲：現(xiàn)在進行第二項，----立正----。升國旗，奏國歌，
乙：全體敬禮!少先隊行隊禮。
甲：全體師生唱國歌。指揮：*** 同學(xué)
乙：齊呼我們的校訓(xùn)：勤奮 好學(xué) 合作 創(chuàng)新
甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
乙：下面是國旗下的演講，有三年級的 *** 同學(xué)為大家演講。
甲：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開心，謝謝大家！
乙：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序解散
小學(xué)升旗儀式主持詞 小學(xué)升旗主持詞?篇六
主持人：甲： 乙：
甲：尊敬的老師
乙:親愛的同學(xué)們:
合：大家上午好！
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是每一分每一秒的努力付出。
乙：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。學(xué)海無涯，歷練是我們每個人成長的必修課。
甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里，印記在每個人眼中。
甲：學(xué)習(xí)是實實在在的事情，在學(xué)習(xí)上要不得半點投機取巧。
乙：我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢的面對和認真準備。
甲：下面我宣布—臨沂杏園小學(xué)“認真復(fù)習(xí)，迎接考試”主題升旗儀式
合：正式開始！
乙：今天，主持升旗儀式的是——臨沂杏園小學(xué)五(2)中隊。我是主持人：
甲：我是主持人： 下面進行第一項：出旗
乙：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。
甲：下面進行第三項：國旗下的'歌聲。讓我們伴著熟悉悅耳的音樂，以最飽
滿的情緒唱起《杏園之歌》吧！
乙：下面進行第四項：國旗下宣誓。請同學(xué)們將右手放在左胸前，跟我一起
宣誓：我是杏園少年，∕要讀好書，寫好字，∕努力成為健康、陽光、
樂學(xué)、全面發(fā)展的現(xiàn)代人。宣誓人：
甲：親愛的同學(xué)們，再過半個月就是期末考試了。一個學(xué)期的辛苦努力終于到了收獲的時刻。
乙：關(guān)于如何復(fù)習(xí)，我有幾個小小的建議：
一、復(fù)習(xí)要有計劃，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，要取得好的復(fù)習(xí)效果，務(wù)必先訂立一個復(fù)習(xí)計劃。
甲：二、復(fù)習(xí)時應(yīng)注意反復(fù)記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
乙：三、復(fù)習(xí)要明確重點、難點，查漏補缺，不必須要面面懼到。
甲：四、在復(fù)習(xí)的過程中，我們還應(yīng)注意勞逸結(jié)合，學(xué)會調(diào)整休息。
(合)預(yù)祝大家在期末考試中取得好成績。
乙：在緊張的復(fù)習(xí)之余，我們五二班給大家準備了一個極具智慧和挑戰(zhàn)的特別表演。
下面請欣賞五二中隊帶來魔方表演。
甲：親愛的同學(xué)們，看了這么精彩的表演，我們都在由衷贊嘆魔方的魔力，佩服魔方表演者的技藝高超，接下來的時間就請大家全心投入到學(xué)習(xí)中吧……
乙：我宣布，臨沂杏園小學(xué)“認真復(fù)習(xí)，迎接考試”主題升旗儀式到此結(jié)束！請各班按秩序帶回。
小學(xué)升旗儀式主持詞 小學(xué)升旗主持詞?篇七
(1)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!
(2)新的一周又開始了,在期盼中,我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。本周的升旗儀式由我們一年六班承辦。我們一年六班,是一個團結(jié)向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,我們班46名同學(xué)在寧娜老師的引領(lǐng)下,一齊團結(jié)奮進,一齊快樂成長。
(3)今天,擔任升旗手的是一年六班x同學(xué)。x同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人,深受老師和同學(xué)的'喜愛。他學(xué)習(xí)勤奮努力,在課堂上發(fā)言積極,及時認真完成作業(yè),各科成績優(yōu)秀。曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號。
擔任護旗手的是x同學(xué)。她是一個聰明、好學(xué)、懂事的好女孩!同學(xué)們都喜歡她。她是大家的好伙伴,是老師的好幫手。在今后,她將更加努力,取得更加優(yōu)異的成績。努力做一名優(yōu)秀的少先隊員!
擔任另一名護旗手是x同學(xué),他是一個文明懂事的好孩子。他愛好廣泛,愛看書,喜歡下圍棋,各科成績都很優(yōu)秀。作為班級的一員,有很強的責任心和集體榮譽感,他是老師的好助手,同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣!
(4)全體同學(xué)向左、向右轉(zhuǎn)。(等待)
升國旗,奏國歌,全體立正,少先隊員行隊禮!
敬禮!
禮畢。
(5)下面請一年六班x同學(xué)為我們做國旗下演講!
(6)請值周老師做值周工作總結(jié)(發(fā)流動紅旗)
(7)現(xiàn)在我宣布高新區(qū)實驗學(xué)校第~周升旗儀式到此結(jié)束。
小學(xué)升旗儀式主持詞 小學(xué)升旗主持詞?篇八
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好！
男：四月的腳步已經(jīng)臨近,帶著春風(fēng)和希望。
女：四月的歌聲已經(jīng)響起,含著紅色和莊嚴。
男：再過幾天,我國的傳統(tǒng)節(jié)日"清明節(jié)"就要到了。
女：清明節(jié)是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節(jié)日。
男：“緬懷革命先烈、感受幸福生活”主題升旗儀式———現(xiàn)在開始！
男：全體肅立！出旗！
女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎楊主任在國旗下講話。
男：請輔導(dǎo)員耿老師介紹升旗手事跡！大家歡迎。
女：請楊主任為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓(xùn)是：
合：自信 自強
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明 守紀 勤學(xué) 節(jié)儉
男:中國是個有著濃重民族色彩的國家,每個節(jié)日也有它更深層的含義。
女:清明節(jié)則是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節(jié)日。
男：如今幸福的生活是由多少革命先烈倒在了槍彈下，倒在烈火中,倒在血泊里,換得的。
女:這是血與淚的誆歌,這是信念與意志的磨煉.這是生與死的選擇。
男:我們將把開拓未來的重擔從先烈們的肩上接過。
女:我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)屬于自己的'明天。
男:讓我們記住這莊嚴的時刻,讓我們記住這鄭重的承諾。
女:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
女：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：忠于祖國！———為祖國服務(wù)！
男：升旗儀式到此結(jié)束，請中隊有序退場！
小學(xué)升旗儀式主持詞 小學(xué)升旗主持詞?篇九
xx小學(xué)第18周《立安全意識，樹文明新風(fēng)》主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
擔任本周升旗班級為三五中隊。我是主持人史梓涵。三五中隊是一個團結(jié)向上的集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。這里有嚴謹求實、一絲不茍的袁彩萍老師，有和藹可親、潤物無聲的成云老師，有平易近人、兢兢業(yè)業(yè)的.張?zhí)鹄蠋?。還有多才多藝的體音美科學(xué)老師。
我們班有62名同學(xué)，這62名同學(xué)猶如待雕的璞玉，經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒！
第一項：出旗。（三位同學(xué)到位）
第二項：升國旗，唱國歌，敬禮。
第三項：呼號
同學(xué)們，讓我們一起高呼我們的校訓(xùn)是：明德、融樂、立行、筑成
我們的校風(fēng)是：自信、樂進、成真
我們的學(xué)風(fēng)是：自立、樂學(xué)、成美
第四項：班級風(fēng)采展示
第一個節(jié)目：《立安全意識、樹文明新風(fēng)》演講者：吳蕭
第二個節(jié)目：《文明不跑跳、安全防踩踏》情景短劇
表演者：
第五項：上周工作總結(jié)
本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班按秩序帶回
小學(xué)升旗儀式主持詞 小學(xué)升旗主持詞?篇十
尊敬的老師!親愛的同學(xué)們!上午好!我是主持人劉琳。新的一周開始了。這是一個嶄新的開始。這又是一次快樂的啟程。讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由第三中隊三負責。我們第三中隊是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為我們班級集體增光添彩。
我宣布黑溝小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!!!!進行第一項：出旗。
下面進行第二項：升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮!
禮畢!
下面進行第三項：升旗手介紹。
本次升旗的'旗手有( )( )( )( )( )( )( )( )這八名同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，是我們班同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
下面進行第四項：國旗下講話。請第三中隊的張語涵同學(xué)演講。下面進行第五項：本次升旗儀式到此結(jié)束。
小學(xué)升旗儀式主持詞 小學(xué)升旗主持詞?篇十一
a：敬愛的老師
b：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好
a：讓我們迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)
b：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。
a：我宣布：河北小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！
b：大會進行第一項：請升旗手走向升旗臺
a：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊，中隊是一個團結(jié)進取、求實向上的中隊，同學(xué)和睦，班風(fēng)嚴謹，文明禮貌，尊師愛幼，他們的`集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗xx和xx的帶領(lǐng)下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺。
b：大會進行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮！
a：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！
下面大會進行第三項，有中隊優(yōu)秀少先隊員xx做國旗下演講大家歡迎。
小學(xué)升旗儀式主持詞 小學(xué)升旗主持詞?篇十二
甲：今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起慶祝20xx。年的元旦。大家一定要笑得開心，玩得高興。
乙：馬上就要進入元旦文藝節(jié)目了，首先，請欣賞何真獨唱《隱形的翅膀》
丙：神話般的《西游記》一直讓我們念念不忘，讓我們隨著王豐的一首《猴哥》再次走進《西游記》
甲：通常有把握的人就會現(xiàn)場發(fā)揮，就讓我們一起看看楊雪楓的臨時表演，有請楊雪楓
乙：讓我們緊張的同學(xué)歇一下，此刻我們進行互動游戲——“碰墻”，現(xiàn)在請幾名猜出賽者上來，請每個猜賽者背對著我們，面向黑板，每人三次機會，猜錯了紙上的詞語就上一步，三次機會完了，就自動碰墻。
丙：丁香花是一種美麗的鮮花，微風(fēng)吹拂，花香直沁心脾，讓我們一同感受洪巖的《丁香花》吉它獨奏
甲：剛才楊雪楓同學(xué)的臨時表演怎么樣，那我們就再請向娟同學(xué)pk一下楊雪楓，也來一場臨時表演，掌聲有請
乙：同學(xué)們欣賞了半天，現(xiàn)在就讓一部分同學(xué)同時參與，一起來做互動游戲《擊鼓傳花》如何，踴躍參加喲......
丙：有的同學(xué)表演的很好，大家說如何鼓勵呢？看來只有就請曾迪表演《貓叫》來為他們喝彩
甲：同學(xué)們看了曾迪的表演，好笑嗎？如果覺得笑得不夠，那就請萬航的`《講笑話》，再繼續(xù)笑一笑，掌聲有請
乙：大喜之后，應(yīng)該調(diào)節(jié)一下大家的情緒，讓我們一起隨著葛萌《小提琴獨奏》，聽聽優(yōu)雅的音樂
丙：太安靜了，讓我們來看看胡亞奇做什么樣的臨時表演，掌聲有請胡亞奇
甲：現(xiàn)在請幾個同學(xué)一起來做互動游戲《繞口令》請猜出賽者說十聲鳳凰，看誰說的又快，口音準確
乙：歡樂生活蹦蹦跳，歡聲笑語齊飛揚，少先隊員揮揮手，唱出幸福又一年，請欣賞王玉玨、龔文濤《小小少年》
丙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界，請出由姚萌、周霽敏合說《相聲》
甲：在幼兒園，小朋友常常搶板凳，今天我們也來做《搶板凳》的互動游戲
乙：今天是個高興的日子，是個開心的日子，讓我們多打幾個哈哈，請邱罡為我們帶來《講笑話》
丙：優(yōu)雅的琴聲讓人回味無窮，請欣賞王哲倫《小提琴獨奏在水一方》
甲：元旦為新的一年送來春的浪花，請欣賞金鈺辭、余藝、吳婷的《踏浪》
乙：現(xiàn)在又輪到我們另一個同學(xué)的臨時表演，掌聲有請黃凱倫臨場表演
丙：你們看到口中噴火嗎？這可是絕技，能口中噴火的可是超人呀，沒能耐的人千萬不要模仿，有請超人吳超然表演一下《噴火》
甲：看過驚險的節(jié)目，讓我們放松一下，進行互動游戲?qū)Ω?/p>
乙：有些同學(xué)似乎還有點緊張，看來還要繼續(xù)放松的節(jié)目，那就請胡志全來《講笑話》
丙：還有誰想現(xiàn)場表演，同學(xué)們，你們說誰呀，說謝毅達呀，好，請謝毅達上來臨場表演，有請
甲：剛才你們還說誰要現(xiàn)場表演呀，哦，還有杜梁呀，杜梁，快出來吧，大家都等著你臨場表演
乙：不知有哪些人的詞匯豐富，請他們出來做互動游戲——詞語接龍
丙：看來詞語接龍還是難倒同學(xué)了啊，大家又急又好笑吧，大家還接著笑笑，請肖威《講笑話》
甲：搞活動也像寫作文一樣，要有主題，我們今天的主題是什么？大家的節(jié)目中有主題嗎？還是讓我們主持人來點題吧，請王瑞佳、夏凡、杜夢婷主持人詩歌朗誦《獻給元旦》
乙：還有誰沒有表演節(jié)目呀，好象是方歡和曾政輝吧，大家一起用掌聲來方歡、曾政輝出來臨場表演
丙：今天的氣氛很活躍，讓我們盡情的蹦一下，互動游戲《踩氣球》開始
甲：好了好了，還沒完呢。還有節(jié)目，最后請兩位神秘人物出場，他們會把他們的東西送給在坐的誰呢？請我們一起倒數(shù)數(shù)5、4、3、2、1。讓我們一起請嚴晗、黃天晨出場。
乙：大家玩得盡不盡興？
誰說不盡興，那你說：為什么不盡興？是不是沒看見我們尊敬的盧老師的表演呀？好！就請出我們尊敬的盧老師為我們表演段，大家一起用熱烈的掌聲請出盧老師......
丙：現(xiàn)在讓我們一起唱《同一首歌》，讓我們踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷，走進春天，走進蓬勃的希望，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
（齊）七（4）班20xx年慶元旦迎新春文藝晚會到此結(jié)束，各位老師、同學(xué)、再見。
小學(xué)升旗儀式主持詞 小學(xué)升旗主持詞?篇十三
男：尊敬的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好！
升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：請問有誰知道世界上什么東西最寶貴嗎？
女：是生命！生命最寶貴！因為生命只有一次。
合：同學(xué)們，新的一天又開始了，請大家牢牢記住，生命只有一次！珍惜生命中的每一天。
男：孟河中心小學(xué)第十周升旗儀式現(xiàn)在開始。
進行第一項：全體立正，出旗。
進行第二項：升國旗，奏國歌，全體行注目禮；禮畢。
全校師生齊唱《中華人民共和國國歌》
女：第二議程：有請四（2）中隊的曹璐美枝同學(xué)國旗下講話，大家歡迎。（《消防小鐵軍》）
男：據(jù)統(tǒng)計，火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于煙氣窒息致死。下面給大家介紹幾種消防的知識
女：火場中防止煙氣危害最簡單的方法是用濕毛巾或衣服捂住口鼻低姿勢沿疏散通道逃生。
男：當遇到火災(zāi)時，要迅速向安全出口的`方向逃生。
女：高層建筑中發(fā)生火災(zāi)時，要盡快逃離火場，應(yīng)該沿著樓梯逃生。
男：當夜晚被火圍困時，應(yīng)該用手電筒發(fā)光或敲擊金屬物品等發(fā)出大的響聲呼救。
女：家用電器發(fā)生火災(zāi)，在沒有滅火器的情況下應(yīng)先切斷電源。
男：請同學(xué)們利用課余時間多了解消防知識，下面進入第三議程，有請邱老師宣布幾項評比活動結(jié)果
1、在上周寫字比賽中，榮獲一等獎的班級是二（3）三（3）四（1）五（3）六（1）；獲二等獎的是四（2）六（2）。
2、獲十月份優(yōu)勝班隊的是一（3）二（1）三（1）四（2）五（3）六（3））
合：第十周升旗儀式到此結(jié)束！
（向后轉(zhuǎn)，齊步走）
小學(xué)升旗儀式主持詞 小學(xué)升旗主持詞?篇十四
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
女：我是主持人---
男：我是主持人---
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的.啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由()班負責。()班是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，()班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有---。
等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
合：--鎮(zhèn)--小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!
男：立正、稍息!
現(xiàn)在進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓。
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻力量!
男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動紅旗。
女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回!
小學(xué)升旗儀式主持詞 小學(xué)升旗主持詞?篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
家上午好。
今天是開學(xué)的第一天。每年的第一學(xué)期開學(xué)第一天，都是陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié)，在這美麗祥和的日子里，我們迎來了新學(xué)年第一天升旗儀式。
新學(xué)期，新氣象，我已然感到，希望正在我們每一個人心中充盈、升騰。從今天開始250名新一年的小同學(xué)正式融入了第七小學(xué)，他們將與我貌同在xx校這個充滿生機與活力的集體中學(xué)習(xí)與生活。
在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小弟弟、小妹妹們的加入。
下面，我宣布：xx小學(xué)第一周升旗儀式準備開始。
首先請隊輔導(dǎo)員介紹升旗手、護旗手。
第一項：升國旗奏國歌，請全體同學(xué)立正，少先隊員敬禮。（放國歌）
第二項：唱國歌（放國歌）
第三項：請苗校長在國旗下講話
同學(xué)們，之所以有鋤禾日當午的老農(nóng)，那是因為他們的心中有一個金色的秋天；之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學(xué)家，那是因為他們的心中深埋著衛(wèi)星升空的渴望、他們心中充滿對藍天的向往。同學(xué)們，有耕耘就有收獲，在我們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天樹；在我們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成海中的浩瀚碧波。
讓我們從今天起嚴格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
第一周升旗儀式升旗儀式到此結(jié)束。
2、開學(xué)升旗儀式主持詞
親愛的同學(xué)們：
家好!
這天，20xx年8月23號，對我們初三(4)班的全體同學(xué)來說，是一個令人難忘的`日子，正因，在這一天，我們帶著完美的期望，載著理想的帆船，走進了初三，正式接過了xx師兄師姐們生生不息的薪火，繼承了xx初三學(xué)子積極進取，勤奮好學(xué)的精神，為實現(xiàn)心中的理想，完生的使命而發(fā)奮!在那里，我向在座的同學(xué)們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀!有人說初三是高山，需要抓住一條信念的繩索，發(fā)奮向上攀登;有人說初三是帆船，只要設(shè)定一個目標，緊握住理想的船槳，就能領(lǐng)略它神圣的美景;有人說初三是沙漠，枯荒;有人說初三嗜地，孤寂。而我要說，初三是豐富而充實的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當你最后解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風(fēng)般清爽。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多的困難，只要我們腳踏實地，挺直胸膛，堅定、充滿自信地走過，堅信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的勤奮苦學(xué)，猶如蠶蛹破繭，說說容易，過程又何嘗艱辛。要盡快地適應(yīng)初三生活學(xué)習(xí)的節(jié)奏，同學(xué)們就務(wù)必嚴格按照學(xué)校的課程設(shè)置、課時安排和作息時刻，盡快適應(yīng)初三的生活節(jié)奏和老師的授課方式，而且這天就要準備好每一科的筆記本和相關(guān)學(xué)習(xí)用品。家不僅僅要重視語、數(shù)、英、政史、物理、化學(xué)等統(tǒng)考科目的學(xué)習(xí)，還要重視體育鍛煉，只有擁有一個健康的身體，才能為我們緊張的學(xué)習(xí)帶給充足的精力。初三，充滿挑戰(zhàn)，富有誘惑。一句話：觀望等待，你就要落后，迅速投入，你將盡情馳騁!
家有沒有信心?
這天我有幸成為初三(4)班的班主任，心里感到十分高興?？粗銈円粡垙埿δ樕涎笠缰鴮ξ磥淼钠谂魏豌裤?，也倍感職責重。在那里，請允許我代表初三(4)班全體老師向家承諾：我們將和你們一齊發(fā)奮，用嚴明的紀律、耐心的溝通、和優(yōu)質(zhì)的課堂，做好你們生活中的朋友和學(xué)習(xí)的導(dǎo)航員。
同學(xué)們，就讓我們攜起手來，握緊我們手中的接力棒，一齊譜寫xx中學(xué)歷史上新篇章!
把握每個瞬間，讓夢想在一分一秒中慢慢實現(xiàn)!我們的未來不是夢，讓我們一齊發(fā)奮，加油!
