人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得感受篇一

這講的一個(gè)發(fā)生在英國戰(zhàn)役中的一個(gè)故事：1485年英國國王查理三世即將出擊迎戰(zhàn)里奇蒙德伯爵亨利，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者將統(tǒng)治國家，為此，查理在出發(fā)前命令部下將所有的戰(zhàn)馬都釘好馬掌、喂好草料。在出發(fā)的前一刻，查理的戰(zhàn)馬被送往鐵匠鋪，鐵匠在釘?shù)谒膫€(gè)馬掌的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一枚馬釘，他跟前來的士兵說等等讓他找找馬釘，但是前來的士兵聽到了出發(fā)的號(hào)角，認(rèn)為少個(gè)馬釘不會(huì)損失什么，不顧鐵匠的勸說強(qiáng)行牽馬離去，鐵匠看著遠(yuǎn)去的馬背影說：“少個(gè)馬釘事關(guān)重大著呢!”

事實(shí)正如鐵匠所言，查理在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒的時(shí)候，少一顆馬釘?shù)鸟R掌掉了下來，戰(zhàn)馬跌翻在地，查理也隨之倒地，不明就里的士兵們以為查理受傷敗陣，紛紛倒戈投降。最終，里奇蒙德伯爵亨利贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)。

百分之一的錯(cuò)誤導(dǎo)致了的的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷，你可聽到一個(gè)遠(yuǎn)去的王朝在空中悲鳴?——一個(gè)細(xì)節(jié)決定了興亡，決定了歷史的-!

或許，你會(huì)認(rèn)為，這與你沒有多大關(guān)系，但我想說的是，我們必須重視在我們生活中所存在的任何一個(gè)甚至微不足道的細(xì)節(jié)，因?yàn)樗芸赡芫褪菍?dǎo)致你日后失敗或成功的潛在因素。習(xí)慣總不是憑空而生的，那是需要我們?nèi)杖震B(yǎng)成的。

所以，我希望大家在自己的學(xué)習(xí)生涯中，也能做到在作業(yè)寫完后及時(shí)清理我們的書桌，在出門前仔細(xì)整理下自己的著裝之類的小事情。這只需要你簡(jiǎn)單的動(dòng)動(dòng)手，彎彎腰罷了，但它可以改變的，卻是你這一整天的精神面貌，也是給他人良好印象的一個(gè)直接體現(xiàn)。

一屋不掃，何以掃天下?從細(xì)節(jié)做起，也許就能挽救全局。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得感受篇二

沙漠中，一個(gè)駱駝朝著綠洲走去。

在路途中卻不幸被一小塊石頭劃傷了腳，駱駝?lì)┝祟﹤?，絲毫不在意。

陽光無情的照著駱駝的傷口，隨著時(shí)間的拖移，傷口越來越疼了，血流的越來越多了，駱駝的血腥味引來了許多的紅螞蟻和另外的動(dòng)物。

“切切切，這些小東西，我一腳就能踩死。”他輕蔑地說，把眉毛挑了挑，嘴角咧了咧，繼續(xù)往前趕路。

不知不覺中，螞蟻和許多動(dòng)物把駱駝包圍了起來，傷口更大了，讓駱駝的臉有些扭曲。

一大群動(dòng)物向著駱駝靠近了。

“滾開，你們這些卑賤的東西!不然我一腳踩死你們!”說著，他抬起前蹄，準(zhǔn)備給他們一個(gè)迎面痛擊。

突然，駱駝停住了。

“疼!疼!疼!”他縮回腳，往后退了退，后蹄顫抖起來，臉扭曲得恐怖。

已經(jīng)有數(shù)只螞蟻爬上了駱駝的腿上，殘忍地一大口咬了下去。

“啊!”駱駝尖叫著，拼了全身力氣四周跳動(dòng)著，本想趁這股氣一下把卑賤的小東西都抖下去，不料卻被崴了腳，碰的一聲，倒在了如火的沙漠上，他已被死神握在掌心中。

“啊啊啊，不!!”隨著越來越談的呻吟聲，駱駝往天空使勁瞪了一眼，似乎在狠這如火的陽光。

沒多久，駱駝變成一堆森森白骨，只有那眼神，仿佛還帶著什么。

細(xì)節(jié)決定成敗，你想要獲得成功，就必須關(guān)注細(xì)節(jié)，必須抱著一顆美好的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，通往成功的船正擺在你面前。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得感受篇三

通過讀《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，我知道原來自己一心想要的成功和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，就在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在平凡與簡(jiǎn)單的日常生活和工作間，而我們卻往往對(duì)這些熟視無睹，忽略這些太小的細(xì)節(jié)。

我們所做的教師這一行業(yè)，最重要的就是要教書育人，為人師表，要教會(huì)學(xué)生最多的知識(shí)，鍛煉學(xué)生掌握更多的技能，教會(huì)學(xué)生做人，使學(xué)生人人成才。所謂地誤誤一季，人誤誤一生。一個(gè)學(xué)生對(duì)一個(gè)班級(jí)來說是幾十分之一，但對(duì)一個(gè)家庭來說就是。所以，我們做教師的必須從言行舉止，為人處世，學(xué)習(xí)生活等等各方面做學(xué)生的楷模和榜樣。如：前段時(shí)間舉行的店子鎮(zhèn)優(yōu)秀教師報(bào)告會(huì)，博興一小教師高紅梅所做的報(bào)告：“讓青春在愛和奉獻(xiàn)中閃光?！闭麄€(gè)報(bào)告中，沒有一件是什么轟轟烈烈的、驚天動(dòng)地的大事，但她卻被評(píng)為優(yōu)秀班主任，全國優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員，博興縣十大杰出青年，收獲了一個(gè)成功的人生，這是為什么呢?就是因?yàn)樗哑匠９ぷ髦械乃^：“小事情”都做好了，二十年如一日，從不例外。這也很好的印證了她的一句話：“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮?！闭?yàn)樗讶可硇暮蜐M腔熱情都投入到工作當(dāng)中，投入到她所喜歡的教育事業(yè)當(dāng)中。一分耕耘一分收獲，可以說她的成功取決于日常生活的細(xì)節(jié)。

再如：“達(dá)芬奇學(xué)畫雞蛋的故事”，達(dá)芬奇堅(jiān)持每天畫雞蛋，他一開始態(tài)度顯得很不耐煩，后來變得非常用心。因?yàn)樵趯W(xué)畫雞蛋的過程中，達(dá)芬奇很快發(fā)現(xiàn)每一個(gè)雞蛋的形狀都不一樣，雖然非常相似。正是這十分細(xì)微的差別，訓(xùn)練了達(dá)芬奇觀察事物的眼力和純熟的繪畫技巧，真所謂細(xì)節(jié)成就了一代偉人。如果達(dá)芬奇在一開始的不耐煩中選擇放棄的話，那就絕對(duì)不會(huì)有以后的成功。

海爾集團(tuán)總裁張瑞敏有句話說的非常好：“把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡?！币雽?shí)現(xiàn)成功和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，必須從小事做起，從細(xì)微處入手。例如，我們學(xué)校政教處曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在教學(xué)樓門廳處放了一片紙，看看誰最先把它撿起來，結(jié)果店子二中七年級(jí)一班學(xué)生高紅敏同學(xué)是第一百四十七個(gè)經(jīng)過這片紙的同學(xué)，她把它撿起來了?？此贫嗝春?jiǎn)單的事情，但前邊一百四十六個(gè)同學(xué)為什么沒撿呢?我們很多人實(shí)際上就是犯了這樣一個(gè)錯(cuò)誤，整天想著干大事情，小事情不干，結(jié)果到最后什么都沒干成，正所謂：“一屋不掃，何以掃天下?”

細(xì)節(jié)決定成敗，這個(gè)道理并不難懂，可真要做起來，卻實(shí)屬不易，但我認(rèn)為習(xí)慣成自然，讓我們每一個(gè)教師在這浮躁的、喧囂的社會(huì)中潛下心來教書，靜下心來育人。

注重細(xì)節(jié)，從我做起，從身邊的小事做起，愿我們每一個(gè)人都能收獲一個(gè)成功的人生。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得感受篇四

最近閱讀了汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，很受啟發(fā)。這本書強(qiáng)調(diào)不論做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透，它所說的“細(xì)中見精”，“小中見大”讓我感受很深。

一、小中見大，就是要做好每一件小事

大事是由若干小事構(gòu)成，小事決定了大事，如果不關(guān)心每一件小事，不做好每一件小事，也就做不好大事，也就不能做大事。在日常生活中，經(jīng)常會(huì)碰到這種人，大事做不好，小事不想做。他們認(rèn)為，自己有水平有能力，對(duì)“小事”棄而不做，不加理會(huì)，或者在做“小事”的時(shí)候，下意識(shí)地將要求和標(biāo)準(zhǔn)下降，漫不經(jīng)心，敷衍應(yīng)付。而事實(shí)上，在充滿競(jìng)爭(zhēng)的今天，能否做好“小事”常常決定了“大事”的成敗。假如每個(gè)人能把自己所在崗位的每一件小事做好，做到位，就已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。

做好每一件小事，對(duì)每個(gè)人來說，都是一種考驗(yàn)。我們要在理念上對(duì)“小事”有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。世上無小事，每一件小事都要當(dāng)成一件大事來做，要認(rèn)真、踏實(shí)，勤奮地做。

二、細(xì)中見精，就是要努力把小事做細(xì)

要做好小事，其保證就是把小事做細(xì)，如果粗枝大葉去做一件小事，那是不可能做好的。我們?cè)谖鬯幚聿块T，每一個(gè)細(xì)節(jié)，職責(zé)和工作程序都要精細(xì)，精心操作，絕不能模棱兩可。

怎么才能把小事做細(xì)呢?就是用心。

細(xì)節(jié)來自用心，只有用心，才能看得見細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)，才能將事情做細(xì)。很多小事，一個(gè)人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果不一樣。往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫，決定著完成的質(zhì)量。其實(shí)事無小事，簡(jiǎn)單不等于容易。如果我們考慮細(xì)節(jié)，注意細(xì)節(jié)，花大力氣做好小事情，把小事做細(xì)，工作因此就會(huì)成為一種樂趣。

三、將小事做細(xì)，就是將小事做到位、做透徹

做事不到位，事不做透會(huì)反復(fù)。只有將事做到位做透，才能徹底將事情做完。因此，接了手的事，必須按時(shí)、按標(biāo)準(zhǔn)完成;已做完的事情，自己檢查，認(rèn)定完全沒有錯(cuò)誤在上報(bào)，不要等出了問題在辯解。把小事做細(xì)了，工作效率自然就提高了。

四、將小事做細(xì)，就是要將其培養(yǎng)一種良好習(xí)慣

任何一項(xiàng)工程都可以分解成為無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)，無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行，使其變成一種習(xí)慣。

五、將小事做細(xì)，要嚴(yán)格遵循制度

細(xì)節(jié)來自于制度，我們?cè)诩?xì)節(jié)上下功夫，在細(xì)節(jié)上去創(chuàng)新。做到精益求精，把每一件小事做細(xì)、做實(shí)、做好，就能很好地完成工作。

就像汪中求在書中說：“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況還只能做一些具體的事?，嵥?、單調(diào)的事，也許過于平淡，過于雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。所以做好小事和細(xì)節(jié)非常重要。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得感受篇五

在近兩個(gè)月的時(shí)間里，我有幸拜讀了汪中求先生編著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書。這本書雖然是汪中求先生在借鑒國外企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)自己多年管理、咨詢工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。但這本書卻為我們教育工作者提供了重大的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。

成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)問題的重要性由此可見。作為一名老師，在讀完這本書后對(duì)今后的教育教學(xué)工作也有了一點(diǎn)膚淺的想法。作者所強(qiáng)調(diào)的注重細(xì)節(jié)的理念對(duì)于我們的教育教學(xué)工作分明有著十分重大的借鑒意義。那么，怎樣才能把這一理念運(yùn)用到我們的工作中使它為我們的教育服務(wù)呢?

從對(duì)老師自身的要求來看，老師首先要嚴(yán)格要求自己，把教育教學(xué)過程中的一切細(xì)節(jié)問題當(dāng)作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細(xì)、做全面，真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。比如備課中的問題設(shè)計(jì)，問什么問題?怎樣問?何時(shí)問?甚至問題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇，爭(zhēng)取使每個(gè)問題都問得有價(jià)值，有針對(duì)性。另外。老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高，因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位。

所以老師應(yīng)時(shí)刻注意自己的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生施以正面影響。最后，老師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來教育管理學(xué)生。只有了解自己教育的對(duì)象，才能對(duì)其進(jìn)行正確有效的教育和引導(dǎo)。這就要求教師在平時(shí)細(xì)心觀察學(xué)生的言行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)，了解他們各自的心理特點(diǎn)，因材施教。

從對(duì)學(xué)生的要求來看，我覺得老師也十分有必要將注重細(xì)節(jié)的理念傳達(dá)給學(xué)生。作者在第四部分第二節(jié)中談到，“注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習(xí)慣，因?yàn)檎J(rèn)得行為的95%都是受習(xí)慣影響的.。”所以我們應(yīng)該從日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)抓起，嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)，一絲不茍的好習(xí)慣，在習(xí)慣中積累功夫、培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦形成，將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富，因?yàn)榱?xí)慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運(yùn)。

談到了“每個(gè)人素質(zhì)提高一小步，民族素質(zhì)將提高一大步”，一個(gè)學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)好與壞，需要靠學(xué)校、社會(huì)，家庭的共同來培養(yǎng)。尤其我們教師的整體思想、道德、心理素質(zhì)和工作、學(xué)習(xí)、生活方式對(duì)學(xué)生的影響有著十分重要的關(guān)系。雖然學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)其子女的影響也十分重要，但我們教師應(yīng)該利用學(xué)校這個(gè)有力的教育陣地充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，來改變學(xué)生基本素質(zhì)。

最后用汪中求先生書中套用美國航天員的那句話：“每個(gè)人素質(zhì)提高一小步，民族素質(zhì)將提高一大步”來結(jié)束此文。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得感受篇六

“戰(zhàn)略一定要從細(xì)節(jié)中來，再回到細(xì)節(jié)中去”，這句話對(duì)我印象深刻。從進(jìn)入公司以來，所有人都在強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力，而且執(zhí)行力也是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的最重要使命。我知道執(zhí)行力是重要的，但是我馬上想到?jīng)Q策和戰(zhàn)略不是更重要嗎?

是的，一個(gè)公司的決策是很重要的，尤其是迅速發(fā)展中的公司。但是回過來想，怎么樣能夠得來一個(gè)好的決策呢?我想了一個(gè)例子，比如說公司是否需要在3個(gè)月內(nèi)推出10個(gè)新的頻道?如果要得到對(duì)這個(gè)問題的正確判斷，必須要具備以下幾個(gè)假設(shè)條件：

1、客服部反饋的信息足夠詳細(xì)和準(zhǔn)確，能夠準(zhǔn)確反映出用戶對(duì)現(xiàn)有頻道的意見，當(dāng)前頻道的內(nèi)容和形式是否符合用戶口味。

2、內(nèi)容部對(duì)頻道主旨和內(nèi)容的把握足夠精準(zhǔn)，新的10個(gè)頻道必須能夠?yàn)楣疚嘤脩粞矍颉?/p>

3、技術(shù)部目前工作量和能力的評(píng)估足夠準(zhǔn)確，能夠準(zhǔn)確評(píng)估在現(xiàn)有資源情況下是否可以在3個(gè)月內(nèi)完成這10個(gè)頻道的制作工作。

我所能夠看到的是越來越精細(xì)的分解，一個(gè)決策需要這樣多的微觀內(nèi)容去支撐。同時(shí)我更加感受到執(zhí)行力在這些細(xì)節(jié)的實(shí)現(xiàn)上有多么大的作用。如果沒有強(qiáng)大的執(zhí)行力，一個(gè)上班需要刷卡的規(guī)定將變成一紙空文。這樣簡(jiǎn)單的戰(zhàn)略我們都做不到，何談引領(lǐng)潮流?我們這個(gè)堅(jiān)固的長(zhǎng)堤內(nèi)部，如果有數(shù)不勝數(shù)的蟻洞，那這漂亮的長(zhǎng)堤遲早要分崩離析的?！扒Ю镏虧⒂谙佈ā钡暮?jiǎn)單道理，確是細(xì)節(jié)和企業(yè)命運(yùn)關(guān)系的鮮明寫照。

書中提到很多敗在細(xì)節(jié)上的案例，無數(shù)意氣風(fēng)發(fā)的新貴企業(yè)在瞬間如流星般隕滅了。這悲劇的開頭無疑例外不是從小事開始的。榮華雞就是從它的衛(wèi)生條件差開始走向被肯德基全面擊敗的命運(yùn)。凱瑪特就是從不關(guān)心包裝廢料開始走向破產(chǎn)的。那么多知名的企業(yè)，知名的領(lǐng)導(dǎo)難道真的就犯了什么致命的失誤了嗎?沒有，他們無疑例外都是從小事開始讓自己逐漸走向下坡路的。

作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，把細(xì)節(jié)作為企業(yè)的根本是十分重要的。企業(yè)的這個(gè)層面真正把細(xì)節(jié)作為工作的重點(diǎn)，員工才能意識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性，整個(gè)公司才能營造一種細(xì)節(jié)就是命運(yùn)的氛圍。因此，在公司這種起步階段的企業(yè)，如果能夠做到努力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，則將是這個(gè)公司飛躍的開始，也是他能夠持續(xù)發(fā)展的保障。

我感受到了公司成功的蓬勃脈搏，我愿意為公司起飛加上一把力，細(xì)節(jié)為王。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得感受篇七

對(duì)細(xì)節(jié)的追求是一種心態(tài)，對(duì)事情是關(guān)注還是得過且過，是一種危機(jī)意識(shí)。

做事在方向正確、方法得當(dāng)?shù)那闆r下，成不成功就取決于細(xì)節(jié)。就如同公司里的工作大部分人都能做，而能把這工作做好的就是那些關(guān)注細(xì)節(jié)的人。向社會(huì)上開設(shè)的餐館，大部分都能滿足客人對(duì)食物的需求，但能夠做得長(zhǎng)久的是那些在細(xì)節(jié)上謀求上進(jìn)的人。

決招，就是對(duì)細(xì)節(jié)關(guān)注的堆積。

對(duì)細(xì)節(jié)的追求是一種心理狀態(tài)，是能沉下心來關(guān)注自己工作、自己事業(yè)的精神狀態(tài)。凡事起于微末，防微杜漸是控制風(fēng)險(xiǎn)的有效措施。

很多時(shí)候，只要愿意，都會(huì)做得很好，而人之所以有素質(zhì)差異就體現(xiàn)在這細(xì)節(jié)上，從細(xì)節(jié)上去判斷一個(gè)人，才能對(duì)人有真正的了解。認(rèn)真、注重細(xì)節(jié)是一種責(zé)任態(tài)度，是對(duì)事情發(fā)展結(jié)果的預(yù)示。

注重細(xì)節(jié)是一個(gè)優(yōu)秀習(xí)慣的積累過程，海不擇細(xì)流而成其闊。注重細(xì)節(jié)是一種憂患意識(shí)，千里之堤，潰于蟻穴。

關(guān)注細(xì)節(jié)更是注重與執(zhí)行。關(guān)于文化、制度每個(gè)公司企業(yè)都組織得很全面、宣傳的很到位，而最關(guān)鍵的是執(zhí)行。有制度無執(zhí)行和沒有無區(qū)別，有執(zhí)行而缺乏徹底執(zhí)行，制度的存在意義就會(huì)大打折扣。生活工作中的競(jìng)爭(zhēng)無需擔(dān)心，別人都知道，但了解懂得多少，而往往贏在執(zhí)行。

感悟細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)中謀求超越，在細(xì)節(jié)中洞察事物，在細(xì)節(jié)中總結(jié)規(guī)律。

成功=正確的定位+堅(jiān)定的步伐+快樂的進(jìn)步

中國絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者，絕不缺少各類管理制度，缺少的是對(duì)規(guī)章條例不折不扣的執(zhí)行。

注重細(xì)節(jié)體現(xiàn)在對(duì)數(shù)據(jù)的重視，是對(duì)事前準(zhǔn)備有著充分的重視，是對(duì)事前準(zhǔn)備有著充分的重視。對(duì)事前的考察、調(diào)查做到周全充分。是對(duì)做事過程有著不折不扣的執(zhí)行和充分的監(jiān)督。對(duì)事后有跟蹤、有總結(jié)，對(duì)可能出現(xiàn)的事有預(yù)備措施。

第一代老板靠膽子，_板靠腦子。

微機(jī)時(shí)代要求精細(xì)化管理

細(xì)節(jié)創(chuàng)造差距

“成大事不拘小節(jié)”的思想使人們做事只顧大面二忽略細(xì)節(jié)。這種思想的流行形成一大批同質(zhì)化，因此，打，破這種觀念求細(xì)節(jié)就能就能超越，也是贏得競(jìng)爭(zhēng)的手段。

追求細(xì)節(jié)是拒絕浮躁，是對(duì)科學(xué)原理的堅(jiān)持

競(jìng)爭(zhēng)是從細(xì)節(jié)上超越對(duì)手，給顧客以更好的服務(wù)。

細(xì)節(jié)如節(jié)約，成本控制、注重服務(wù)，腳踏實(shí)地的對(duì)細(xì)小錯(cuò)誤、過失的忽略會(huì)釀成打錯(cuò)。

細(xì)節(jié)中尋求競(jìng)爭(zhēng)，細(xì)節(jié)用心才能看的見，細(xì)節(jié)是關(guān)注小事，沒有忽略小事只看大事的習(xí)慣。

我們學(xué)校雖然不同于企業(yè)，但是道理都是相通的，如果我們每個(gè)老師都追求細(xì)節(jié)、重在執(zhí)行，那我們學(xué)校的明天會(huì)更美好、前景會(huì)更光明!

細(xì)節(jié)決定成敗的心得感受篇八

早聽聞汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書寫得很精彩，很實(shí)用。故利用寒假期間讀了這本書。這本書語言平實(shí)無華，但是所講道理有理有據(jù)，所舉例子也大都是我們熟悉的，有所了解的，啟迪人心。

文中提到?jīng)]有破產(chǎn)的行業(yè)，只有破產(chǎn)的企業(yè)，這句話我印象頗深。作者通過幾個(gè)例子讓我們明白的為什么同行業(yè)有的做的很優(yōu)秀，有的卻瀕臨破產(chǎn)。聞名一時(shí)的冠生園為何走向破產(chǎn)?冠生園利用前一年的月餅餡生產(chǎn)新月餅這件事當(dāng)時(shí)可謂震驚全國，看到這件事非常生氣，想不通老板竟然可以唯利是圖到置千萬人身體健康而不顧，可惡可恨至極。這應(yīng)該不只是個(gè)別細(xì)節(jié)上的問題，應(yīng)該是整個(gè)公司管理問題。

書中關(guān)于上海二號(hào)線和一號(hào)線的差距也正反映出德國人對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，每個(gè)設(shè)計(jì)都是有依據(jù)的，并非憑空想象。正是德國人對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注使得一號(hào)線更合理，更人性化，運(yùn)營成本最低。

沃爾瑪?shù)某晒w根結(jié)底在于追求利益的同時(shí)能最大限度為顧客著想。從客戶角度出發(fā)，保證顧客滿意，全心全意為顧客省錢。保證產(chǎn)品質(zhì)量，監(jiān)督產(chǎn)品價(jià)格。從一切為了顧客的角度出發(fā)關(guān)注細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)中取勝。

企業(yè)的成功離不開對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，我們生活和工作的成功也與細(xì)節(jié)息息相關(guān)。普通人的日子大量都在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位。

太多的人總不屑一顧于一些小事和事情的細(xì)節(jié)，太自信于”天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。周總理總是強(qiáng)調(diào)”關(guān)照小事，成就大事”，最反感’大概’，”可能”，”也許”的做法和言語。作為教師，最重要的責(zé)任是教書育人。不僅要讓學(xué)生掌握知識(shí)和技能，還應(yīng)該教育他們?nèi)绾巫龊萌恕Ｋ^地誤誤一季，人誤誤一生。每個(gè)學(xué)生對(duì)于一個(gè)班級(jí)可能是幾十分之一，但對(duì)于一個(gè)家庭卻是百分百。我們教師應(yīng)該切實(shí)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。那就應(yīng)該從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起。

自己備課要充分，教課要認(rèn)真，了解學(xué)生上課狀態(tài)及對(duì)教學(xué)內(nèi)容的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整。對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層作業(yè)，對(duì)學(xué)生視情況進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，檢查學(xué)生作業(yè)情況，制定相應(yīng)獎(jiǎng)懲措施并嚴(yán)格執(zhí)行。尊重個(gè)性，關(guān)愛心靈。用智慧點(diǎn)燃智慧，用人格引領(lǐng)人格，將意志激勵(lì)意志。為學(xué)生的進(jìn)步奉獻(xiàn)一生。