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萬圣節(jié)活動安排方案(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-20 12:19:37
萬圣節(jié)活動安排方案(3篇)
時間:2023-02-20 12:19:37     小編:zdfb

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

萬圣節(jié)活動安排方案篇一

1、維系會員關(guān)系,增強(qiáng)用戶粘性。

2、調(diào)動非會員參與的積極性,爭取更多的潛在客戶。

3、讓孩子了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受節(jié)日的快樂,創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。

萬源廣場四層親子中心

1、前期完成物品的采購以及查漏補(bǔ)缺,分配到各個負(fù)責(zé)人。

2、活動前期對家長的宣傳和通知到位,做好家長工作,確保參加活動的人數(shù)。

3、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點(diǎn),做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對。

4、要求班老師提前與家長溝通確認(rèn),如:到場時間、服裝、要求等。

5、場地布置:前臺裝飾(萬圣節(jié)主題樹,前臺簽到處小型萬圣節(jié)盆栽)/中心各處萬圣節(jié)掛飾/主舞臺區(qū)裝飾/各游戲教室名稱及裝飾

6、簽到臺主題攝像背景板及參與會員家庭各一份“游戲指南”。

7、洗手間區(qū)域墻裝飾:萬圣節(jié)主題簽名板“fingerprint people”:用自己的手指印畫下特殊的萬圣節(jié)人物畫像并簽上姓名

8、裝扮主題派對糖果領(lǐng)取處。

1、開場白

要求:主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及注意事項。

時間:約5分鐘

2、環(huán)節(jié)設(shè)置

(1)彩繪臉譜+小丑魔術(shù)表演活動形式:

1、在門口用安全顏料給小朋友彩繪臉譜(如小貓鼻子、小貓須等)。

2、同時,安排小丑表演魔術(shù)環(huán)節(jié),增加互動性,給早到家庭更多樂趣。

人員安排:畫臉老師或合作伙伴(如兒童攝影機(jī)構(gòu))、小丑魔術(shù)師等。

地點(diǎn):簽到處或親子童樂園物料準(zhǔn)備:安全顏料、魔術(shù)道具等

(2)萬圣節(jié)搞怪服裝秀

活動形式:每組家庭走紅地毯星光大道,擺出百變造型,秀出創(chuàng)意和風(fēng)采,并進(jìn)行拍照留念。

人員安排:老師組織家庭參與

地點(diǎn):中心大廳

物料準(zhǔn)備:背板、紅地毯、追光燈等。

(3)不給糖吃就搗亂trick or treat

活動形式:每個門后藏一名老師,打開門后給小朋友:問問題或給糖果、蘋果、灑水、撒面粉等禮物或搞怪。

人員安排:家長帶領(lǐng)寶寶去敲門地點(diǎn):整個中心教室

物料準(zhǔn)備:每間門上貼鬼怪裝飾(指引寶寶敲門)、室內(nèi)熄燈、門鈴等。

(4)制作南瓜燈

活動形式:在萬圣節(jié),人們會設(shè)計制作各種形狀的南瓜燈來驅(qū)趕惡魔。可以讓每組家庭在南瓜燈半成品的基礎(chǔ)上制作南瓜燈。或者,發(fā)給寶寶筆和顏料,在紙上繪制各種形狀的南瓜。(建議每輪為15個家庭,其余家庭參與另一個游戲環(huán)節(jié):快樂木乃伊或觀看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對換。)

人員安排:老師、家庭

地點(diǎn):藝術(shù)課教室

物料準(zhǔn)備:制作南瓜燈材料,顏料,筆、紙等。

(4)快樂的木乃伊

活動形式:每個參與家庭發(fā)一卷白布,選擇一位家庭成員做模特。另外兩人用白布把該成員裹成一個木乃伊,最后拍照留念。(建議每輪為15個家庭,其余家庭參與另一個游戲環(huán)節(jié):南瓜燈制作或觀看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對換。)

人員安排:老師、家庭、合作伙伴(如兒童攝影機(jī)構(gòu))

地點(diǎn):歡動課教室

物料準(zhǔn)備:卷狀白布(或卷紙)等

(5)小丑魔術(shù)表演

活動形式:觀看小丑的精彩魔術(shù)表演,與魔術(shù)師進(jìn)行互動。(建議參與南瓜燈制作或快樂木乃伊之外的家庭觀看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對換。)

人員安排:工作人員、家庭、小丑魔術(shù)師等

地點(diǎn):中心大廳

物料準(zhǔn)備:魔術(shù)道具等。

7、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎品

時間:30-45分鐘

1) 羅漢摘瓜-親子游戲(負(fù)責(zé)人待定)

1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空,高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度――疊羅漢的形式。

2、每次3――5個家庭為一組,時限2分鐘/批。

3、游戲規(guī)則:家長背著寶寶,由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住,由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。

2)魔球滾滾樂(負(fù)責(zé)人待定)

1、材料準(zhǔn)備:易于滾動的南瓜一個,裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

2、規(guī)則:幼兒用南瓜滾向塑料瓶,教師根據(jù)倒地的`塑料瓶提出相關(guān)問題,回答正確的即可獲得印章一個。

3、參考問題:what color is it?/do you like ***? 教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。

游戲要求:游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計相關(guān)的展板說明;每個游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人;幼兒通過游戲教師再蓋章,集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎品。

3)趕鬼進(jìn)洞(負(fù)責(zé)人待定)

1.材料準(zhǔn)備:大的方形籃子,;球若干;趕球棒

2.籃子裝飾要求:籃子倒放,籃口用魔鬼頭裝飾,魔鬼張開的口即球的入口,也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾,如:蝙蝠,幽靈等。

3.規(guī)則:利用兩組比賽,先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。

要求幼兒球進(jìn)洞之前說出進(jìn)洞的密碼:“trick or treat“

萬圣節(jié)活動安排方案篇二

20__年10月31日外語協(xié)會在__大學(xué)外國語學(xué)院召開了一年一度的萬圣節(jié)化妝舞會。

__大學(xué)和__學(xué)院共六名外教與師大和__學(xué)院的學(xué)生們一起參加了這場別開生面的化妝舞會。為了使學(xué)生們更加了解美國萬圣節(jié)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)同學(xué)們與外教之間的感情,并提高同學(xué)們的外語交流能力,提高同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力,特舉行本次萬圣節(jié)party。

在本次萬圣節(jié)party活動中,外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色,有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等,吸引了到場觀眾驚異的目光,也博得了在場同學(xué)們的陣陣掌聲。

首先是外教進(jìn)行自我介紹,他們根據(jù)自己所扮演的角色,擺出各種動作,他們的裝扮十分形象、逼真,再配上動感的背景音樂,掀起了本次萬圣節(jié)party的第一個高潮。接下來的的一個項目是到場的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的`角色,經(jīng)過這些同學(xué)的精心打扮,他們自己動手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。

我們__學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型,全場一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進(jìn)行了大變身,有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的,還有動漫里的人物形象等等。同學(xué)們再進(jìn)行個人展示的時候,也不顯得那么緊張了,他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學(xué)校、哪個班級,贏得了全場同學(xué)們的歡呼聲,調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛。六名外教經(jīng)過商議評選了本次化妝舞會的前三名。

接著外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐,觀眾們都發(fā)出尖叫聲對此表示羨慕。最后一個環(huán)節(jié)是全場互動,同學(xué)們可以伴隨著動感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。

成績和優(yōu)點(diǎn):

通過本次萬圣節(jié)party的活動,增強(qiáng)了同學(xué)們對外語協(xié)會的了解,尤其是從未參加過我們外語協(xié)會活動的同學(xué),對我們外語協(xié)會的活動更有了全新的認(rèn)識。

活動之所以能夠取得成功,那是因?yàn)槲覀優(yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備,首先各部部長進(jìn)行了討論并制定了周密的計劃,其次宣傳部進(jìn)行了大力的宣傳,為活動的舉行營造了很好的氛圍,另外其他各部門積極配合,提高了辦事效率。尤為可貴的一點(diǎn)是,活動進(jìn)行了很好的互動,增強(qiáng)了外教與同學(xué)們之間的感情。

不足和教訓(xùn):

一是同學(xué)們的參與度不夠高,到場的同學(xué)只有極少數(shù)做了精心的裝扮。另外由于場地不夠大,現(xiàn)場秩序不夠好,造成擁擠混亂的現(xiàn)象。

因此,我們要吸取本次活動中的教訓(xùn),繼承活動的優(yōu)點(diǎn),在今后的活動中要做的更好,更好的為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們在活動中真正鍛煉自己、提高自己。

萬圣節(jié)活動安排方案篇三

主題:瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動

時間:xx年10月28日―10月31日晚間:18:00至閉店

內(nèi)容:

1、凡12歲以下的小朋友,只要有萬圣節(jié)裝扮,都可參加搞怪大行動;

2、工作人員做萬圣節(jié)裝扮,帶領(lǐng)小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃;

3、凡活動期間內(nèi)進(jìn)店的小朋友只要有萬圣節(jié)裝扮,都可以得到廣場購物中心贈出的糖果;

4、工作人員(著萬圣節(jié)裝扮)并幫活動期間內(nèi)進(jìn)店的小朋友做萬圣節(jié)化妝。

店堂陳列要求:

于一樓中廳進(jìn)行萬圣節(jié)裝飾;于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控?fù)u身光纖巫婆擺飾等

分工:

1、企劃部:負(fù)責(zé)活動的組織、宣傳并進(jìn)行店堂陳列的設(shè)計與擺設(shè);

2、總務(wù)課:負(fù)責(zé)小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節(jié)服飾、糖果的采購并轉(zhuǎn)交服務(wù)股;

3、營運(yùn)部:根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的`店內(nèi)廣播;負(fù)責(zé)活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間負(fù)責(zé)給進(jìn)店小朋友化簡裝、帶孩子們做游戲

4、保衛(wèi)課:負(fù)責(zé)活動期間的安全工作。

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