為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

趣味消防運動會活動方案篇一

跑道長度 100m，寬2.5m(即兩條跑道) 設(shè)起點和終點

水桶4只，在桶高16cm處標線裝水至16cm線

運動員從起點開始，在聽到起跑命令前不得接觸水桶。聽到發(fā)令后，運動員迅速提起水桶起跑，跑至50m處把水桶交給第二名運動員。第二名運動員跑至100m處把水桶交給第三名運動員,第三名運動員往回跑至50m處把水桶交給第四名運動員，第四名運動員跑回起點。在第四名運動員到達起點時，比賽結(jié)束。

評分標準：a)運動員在聽到發(fā)令前起跑的算犯規(guī)，連續(xù)兩次犯規(guī)則取消參賽資格。

b)在接力期間水桶掉地或越過其它跑道的就取消該項目成績。

c)比賽結(jié)束后，桶內(nèi)的含水量若低于13cm則在最終時間里加上2s，若低于10cm，則在最終時間里

加上4s。

足球場賽區(qū)，長50米，每隊寬2米。

水帶10節(jié)，水槍2個

運動員在起跑線處等候，聽到發(fā)令后將水帶整理好，跑至第二名運動員處，并交給第二名運動員。第二名運動員將第二盤水帶接好，并帶著水帶跑到第三名運動員處(期間將水槍接好)。第三名運動員在接過水槍后，將水槍拆除并將第二盤水帶卷好跑至第四名運動員處。第四名運動員將剩下的水帶(即第一盤水帶)卷好放回起點，比賽結(jié)束。

評分標準：a)運動員在聽到發(fā)令前起跑的算犯規(guī)，連續(xù)兩次犯規(guī)則取消參賽資格。

b)運動員越過其他跑道的給予警告，警告后必須馬上返回自己的跑道，否則再次警告，連續(xù)兩次

警告的取消該頂目成績。

c)接頭未接好或水帶擰花360度以上的在最終時間里加上5s。

(參賽者個人按要求完成項目)

跑道長50m,寬2.5m

滅火器5個，桌子5張，問題卡若干張

運動員在起跑線處等候，聽到發(fā)令后跑至30m處選擇問題卡，然后跑至50m處選擇正確的滅火器，并將滅火器帶回到30m處，并將問題卡的編號告訴工作人員，工作人員根據(jù)編號向運動員提問題。運動員作答后，將滅火器跑回至50m處，最后跑回至起點，比賽結(jié)束。

評分標準：a)運動員在聽到發(fā)令前起跑的算犯規(guī)，連續(xù)兩次犯規(guī)則取消參賽資格。

b)運動員越過其他跑道的取消該項目成績。

c)比賽過程過程中，滅火器掉落在地的在最終時間里加上5s。

d)回答問提錯誤或者不回答者則在最終時間里加時5s。

跑道長400米(即跑道一圈),設(shè)起點和終點.

應急包7套

運動員在起點處由工作人員(或?qū)I(yè)人員)協(xié)助背好應急包，聽到發(fā)令后才可起跑。應急包不得掉落，人和應急包必須同時沖過終點。

評判標準：a)運動員聽到發(fā)令前起跑的算犯規(guī)，連續(xù)兩次犯規(guī)則取消參賽資格。

b)運動員跑過100米后方可越過其它跑道，在100米內(nèi)越過其它跑道算犯規(guī)警告一次，連續(xù)兩次警

告取消該項成績。

c)以用時最短，應急包佩戴最好的取名次 。

d)若應急包佩戴不整齊，則在最后成績里加5s。

足球場賽區(qū)長50m，寬2m，設(shè)起點和終點

消防水帶5條( 長25米)

運動員在起跑線處等候，聽到發(fā)令后方可開始整理散亂的水帶，并將其運送到50m以外。人和水帶同時沖過終點，比賽結(jié)束。

評分標準：a)運動員在聽到發(fā)令前起跑的算犯規(guī)，連續(xù)兩次犯規(guī)則取消參賽資格。

b)運動員越過其他跑道的給予警告，警告后必須馬上返回自己的跑道，否則再次警告，連續(xù)兩次

警告的.取消該頂目成績。

c)水帶必須整理成捆狀，不得散落，到終點處水帶不整潔的在最終時間里加3s，嚴重不整潔的可

取消其該項成績。

足球場30米，設(shè)5條跑道，寬2米，設(shè)起點與終點。

消防服5套，桌子5張，問題卡若干張。

運動員在起跑線處，聽到發(fā)令后跑至30m處穿著消防服。完成著裝后繞原點轉(zhuǎn)動3圈，前行至前方桌子處，選擇一張問題卡，并把相應的答案告訴工作人員?；卮饐栴}后將服裝脫下并疊好，最后跑回起點，比賽結(jié)束。

評分標準：a)運動員在聽到發(fā)令前起跑的算犯規(guī)，連續(xù)兩次犯規(guī)則取消參賽資格。

b)著裝不正確(拉鏈未拉好，鞋子未穿好，帽子戴反)

或轉(zhuǎn)圈不足3圈或疊放衣服不整齊的加時3s。

c)運動員越過其他跑道的取消該項目成績。

d)回答問題錯誤或不回答者，加時3s，回答正確者則

在最終時間里減去3s。

趣味消防運動會活動方案篇二

11月9日是全國消防日，為了迎接消防日的到來，做好消防日的宣傳活動，讓學生充分了解消防安全的基本知識，了解基本的求生技能，防患于未然，今天我們召開消防安全為主題的班會。

1、知道火警電話119，知道11月9日是全國消防日。

2、了解全國消防日的由來。

3、能夠識別消防安全的標志。

4、增強消防安全意識，從小時做起，從身邊做起。

6、學會使用“119”報警電話。

7、發(fā)生火災等安全事故時，掌握基本的求生技能。

8、嚴格遵守消防安全手冊規(guī)定，遠離火災。

班會課

全體班級成員

收集發(fā)生過的消防安全事故的實例，把消防安全標志的符號用a4紙打印出來。

1、告訴學生全國電話是119，向?qū)W生介紹全國消防日的由來。

世界各國的火警號碼都不一樣，但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號碼。那么，我國為什么選用“119”作為火警號碼？原來，“1”在古代時候念作“幺”，它跟“要”字同音?！?19”就是：“要要救”。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，正值風干物燥，火災多發(fā)實際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使用“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”。

2、出示消防安全標志

3、講述怎么正確使用“119”電話。

發(fā)現(xiàn)火情及時報警，不要等到火勢大了在報警。報警時要沉著冷靜地撥打“119”火警電話，撥通后要講清楚起火地點及其所在小區(qū)、街道、門牌號、幾幢幾室，說明是什么東西著火，有無爆炸危險物品的情況；要講清報警人的姓名、單位和所在的電話號碼；待對方說明可以掛斷電話時，方可掛斷電話。

4、班主任講述發(fā)生過的火災事故案例

案例一、20xx年11月14日早晨6時10分左右，上海商學院徐匯校區(qū)一學生宿舍樓發(fā)生火災，4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生，當場死亡，釀成近年來最為慘烈的校園事故。宿舍火災初步判斷緣起于寢室里使用“熱得快”導致電器故障并將周圍可燃物引燃。

案例二、20xx年10月16日下午1時30分，北京師范大學繼續(xù)教育學院南院女生宿舍樓失火，五六名被困女生通過身綁床單逃下樓脫險。消防人員表示，起火原因為宿舍床鋪上的一臺筆記本電腦爆炸，隨后將被褥引燃。

案例三、20xx年11月24日凌晨，莫斯科時間2：50（北京時間7：50），莫斯科俄羅斯人民友誼大學六號學生樓失火。大火從203號宿舍燒起。這場大火是俄羅斯十年來最嚴重的一場火災。消防局出動了50輛消防車，30輛救護車。直到凌晨5：45分，大火才被撲滅。經(jīng)調(diào)查，失火原因是電線短路。這場火災造成41名學生被燒死，100多人受傷，其中遇難的中國留學生11名。

5、學生討論。主要討論火災的危害，哪些情況容易引起火災。

火災事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起。

6、小學生怎樣防止火災發(fā)生

1）夏天點燃蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

2）到床底、閣樓處找東西時，不要用蠟燭、打火機等明火照明。

3）小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

4）不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。

5）發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要及時告訴父母，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

6）陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。

7）使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

7、小學生在火災的逃生方法

1）睡覺時被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。

2）如果整個房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬別出去！應改走其它出口，并隨手把你通過的.門窗關(guān)閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。

3）如果你被煙火圍困在屋內(nèi)，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。

4）千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。

8、發(fā)生火災下列情況下如何逃生自救。

1）教學樓起火時如何脫險

現(xiàn)代教學樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：

1、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。

2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

4、發(fā)生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

2）樓梯被火封鎖后怎么辦

樓梯一旦被燒斷，似乎陷入“山窮水盡”的絕境，其實不然。

1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

2、將床單撕開連結(jié)成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。

3、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時避難。

4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。

5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。

6、跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。

3）當樓內(nèi)房間被火圍困時怎么辦

樓房發(fā)生火災后，能沖出火場就要沖出火場，能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移?；饎輳娏遥瑢嵲跊]有道路逃離時，你可以采用下述方法，等待求援：

1、堅守房門，用衣服將門窗縫堵住。同時要不斷向門、窗上潑水。

2、室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不斷向上潑水。

3、不要躲在床下、框子或壁櫥里。

4、設(shè)法通知消防人員前來營救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔東西等方法引起營救人員注意。

4）身上衣服著火怎么辦

1、不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應該撲倒在地來回打滾，或跳入身旁的水中。

2、如果衣服容易撕開，也可以用力撕脫衣服。

3、營救人員可往著火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對著人體直接噴射，以防化學感染。

5）影劇院、商場等公共場所著火怎樣脫險

1、進入影劇院、商場，首先要觀察太平門的位置，了解緊急救生路線。這樣，萬一發(fā)生危險，也可望從容脫險。

2、煙火起，莫驚慌，應辨明方向，認準太平門、安全出口、避難間的位置，選好逃離現(xiàn)場的路線。

3、沿著疏散通道往外走，千萬不要擁擠、盲從，更不要來回跑。

4、不要往舞臺上跑，因為舞臺可燃物多，安全疏散出口寬度小，而且還要爬梯，很危險。

5、如果煙霧太大或突然斷電，應沿著墻壁摸索前進，不要往座位下、角落里亂鉆。

6）山林著火如何脫險

1、辨別風向、風力以及火勢的大小，選擇逆風或側(cè)風的安全逃離路線。

2、如果風大，火勢猛烈，并且距人較近，可以選擇崖壁、溝洼處暫

時躲避，待風小、火小時再脫身。

3、如果火距人較遠，則應選擇逆風方向或與風向垂直的兩側(cè)撤離。例如刮北風，則應朝北或東、西兩方向脫離險境。

4、不要順風跑，因為風速、火速要比人跑得快。

同學們，校園安全無小事，平時我們在學習和生活中一定要遠離火災，火災無情，它給我們的生命財產(chǎn)帶來了重大危害，因此我們要了解和掌握必要的消防安全知識，掌握必要的逃生技能，這樣才能提高安全意識。保護每位同學的安全，是我們老師的責任，保護我們校園的安全是我們每個人義不容辭的責任，因此我們每個人要有憂患意識，從思想上牢固樹立起消防安全的意識。不論在家，還是學校，同學一定要從現(xiàn)在做起，從我們身邊的小事做起，減少和杜絕火災事故的發(fā)生，構(gòu)筑起一條防止火災的鋼鐵般的長城，共同創(chuàng)造一個安全、舒適、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。

趣味消防運動會活動方案篇三

為搞好今年的119消防宣傳活動，進一步鞏固提高師生消防安全意識和抗御火災的整體能力，根據(jù)巢湖市教育局文件精神及“全民消防、生命至上”的活動主題，特制定20xx年119消防日宣傳活動方案如下：

1、此次“119”消防日宣傳活動成立領(lǐng)導組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

2、時間為一周。自11月7日開始至11月13日結(jié)束，以11月9日當天為重點，集中開展各種活動，以產(chǎn)生廣泛社會影響。

1、落實消防器材，開展安全隱患排查。學校要對微機室、實驗室、會議室等重要場所的滅火設(shè)備、疏散指示標志等進行一次全面檢查維修，及時消除隱患。學校要指派專人對全校線路進行一次全面檢修，防止火災發(fā)生。學校要加強對易燃品、易燃源的.管理。要制定管理制度，指派專人管理。

2、學習消防常識，開展“五個一”活動。學校要結(jié)合實際，采用多種形式廣泛開展消防安全教育。宣傳周期間，學校要集中時間開展“懸掛一條消防橫幅，進行一次國旗下的講話，進行一堂消防安全教育課，舉辦一次消防黑板報，開展一次消防應急疏散演練”的五個一活動，確保每個學生及學生家庭受到消防教育。同時，加強對學生進行防煤氣中毒和交通安全教育，張貼消防活動標語。

3、開展清剿身邊火災隱患活動。學校要行動起來，組織學生及學生家長關(guān)注、參與消防安全工作。

1、加強領(lǐng)導，精心組織。學校要切實提高對做好此項工作的重要性的認識，加強對此項活動的領(lǐng)導，成立領(lǐng)導小組，組織精干力量，認真搞好這次活動。

2、周密部署，抓好落實。要根據(jù)實際情況，抽專人負責，確定內(nèi)容，明確責任，確?；顒禹樌_展。

3、認真總結(jié)，及時上報。要在活動結(jié)束時認真搞好總結(jié)，并于11月17日前將活動總結(jié)報送中心學校辦公室，同時報送有關(guān)活動照片等相關(guān)資料。

趣味消防運動會活動方案篇四

為繁榮社區(qū)群眾文化生活，搭建社區(qū)居民交流學習的平臺，提高社區(qū)居民消防安全意識以及應對火災的快速反應和自救互救能力，增強居民的歸屬感和認同感，努力營造平安、和諧的社區(qū)環(huán)境，特舉辦社區(qū)首屆消防趣味運動會。

平安社區(qū) 歡樂家園

舉辦單位：高塘嶺鎮(zhèn)人民政府

承辦單位：高塘嶺社區(qū)居民委員會

協(xié)辦單位：區(qū)文化體育廣播電視局

區(qū)教研培訓裝備中心

參賽人員：轄區(qū)內(nèi)機關(guān)企事業(yè)單位及純居民均可報名參加。

報名方式：分居民小組和單位組成參賽隊伍。每隊由4-8人組成。

1、轄區(qū)內(nèi)機關(guān)企事業(yè)單位干部職工可到單位安保科報名，由安保科報社區(qū)。

2、純居民到所屬居民組組長處報名，由各居民組長報社區(qū)。

聯(lián)系人：王艷秋 張錦 聯(lián)系電話：88067565

20xx年11月23日上午8:00-11:30,下午1:30-4:30,午餐請各參賽隊自行安排。

望城區(qū)教研培訓裝備中心前坪

(一)、接力滅火(4人)

●比賽隊伍：每個參賽隊各派4名隊員參加比賽。

●比賽規(guī)則：

1、每個參賽隊分別派出4名運動員進行比賽。

2、發(fā)令哨響后，1號運動員提滅火器從起點出發(fā)，將滅火器交給2號運動員(距起點30米)。

3、2號運動員再傳遞給3號運動員(距離起點60米)，3號運動員跑至著火點(距離起點90米)，將滅火器交給4號運動員，由4號運動員將火撲滅。

4、以火滅時記錄時間為該隊成績，火未滅者，取消本隊成績。

●比賽用品：滅火器12個、火盆3個、秒表1個、哨子2個。

●比賽要求：

1、各接力處運動員必須嚴格站在接力處，未接力到自己時不能亂跑，否則本隊重新開始。

2、因為有火源，工作人員注意保證自身安全與運動員安全，杜絕安全事故發(fā)生。

3、運動員服從裁判員指揮。

4、圍觀人員不得進入比賽區(qū)域。

(二)、快速接力穿消防服(4人)

●比賽隊伍：每個參賽隊各派4名隊員參加比賽。

●比賽規(guī)則：

1、每個參賽隊分別派出4名運動員，同時進行接力穿消防服比賽。

2、發(fā)令哨響后，1號運動員從起點出發(fā)跑到穿衣服地點(距起點50米處)，以最快的速度穿好消防服。

3、裁判員判定該運動員穿戴合格后，向運動員示意：“穿著無誤，請繼續(xù)比賽?！比襞卸ú缓细瘢赋霾缓细裉?，運動員更正衣著無誤后方可繼續(xù)比賽。

4、1號運動員接到合格指示后，原地迅速脫下消防服，跑回起點接力2號運動員。

5、2、3、4號運動員按照以上程序進行比賽。

6、比賽成績以最后一名運動員返回起點時間計算成績。

●比賽用品：消防服4套、秒表1個、哨子2個。

●比賽要求：

1、運動員往返跑中，不能跑到別的跑道上。

2、運動員返回起點接力下一名運動員時，該運動員必須在起點內(nèi)觸碰到接力運動員的手后，方可進行比賽;否則，該運動員返回起點重新跑。

3、運動員服從裁判員指揮。

4、觀看人員不得進入比賽區(qū)域。

(三)、緊急救援(4人)

●比賽隊伍：每個參賽隊各派4名隊員參加比賽。

●比賽規(guī)則：

1、每個參賽隊分別派出4名運動員同時進行此項比賽。

2、起點南側(cè)20米處，有一人(1名運動員扮演此角色)腿部受傷。

3、起點處3名救援人員(剩余3名運動員扮演此角色)蓄勢待發(fā)，準備救援。

4、起點處北側(cè)30米處放置制作簡易擔架的材料：兩根竹竿，一根繩子(10米)。

5、發(fā)令哨響后，3名救援人員跑到擔架部件處將部件運送到起點，3人以最快的速度制作擔架。

6、3名救援人員拿上制作好的擔架跑到傷員處，將傷員救起抬到起點處后將傷員放下，以此到達時間計算比賽成績。

●比賽用品：可制作擔架竹竿4根、10米長繩子2根、哨子2個、秒表1個。

●比賽要求：

1、傷員不能自己上擔架，必須由救援人員抬或者抱上擔架，否則視為違規(guī)。

2、運動員服從裁判員指揮。

3、圍觀人員不得進入比賽區(qū)域。

(四)、穿越火線(4人)

●比賽隊伍：每個參賽隊各派4名隊員參加比賽。

●比賽規(guī)則：

1、每個參賽隊分別派出4名運動員進行比賽。

2、籃球場上工作人員用桌子圍成一片障礙區(qū)，濃煙滾滾，各隊隊員一半人是“盲人”(能跑看不見)，一半人是“瘸子”(不能跑看得見)。

3、讓“盲人”背著“瘸子”，“瘸子”為期其指引方向，并用濕毛巾捂住口鼻，以最快的時間穿越障礙區(qū)。

4、每個參賽隊自由配成2組，可以同時穿越障礙區(qū)，但是碰到一次桌子，在本隊成績上加3秒，以此累計。

5、以最后一組組員通過的時間為本隊比賽成績。

●比賽用品：毛巾12條、水桶2個、眼罩3個、冒煙盆2個，秒表1個，哨子2個。

●比賽要求：

1、參賽隊自備四條毛巾。每隊“盲人”必須用眼罩捂著眼睛，瘸子腳不能著地，否則重新回到起點。

2、“瘸子”雙手各拿一條毛巾，捂著自己和隊員的口鼻，以免“中毒”，若沒做到位，重新回到起點。

3、運動員服從裁判員指揮。

4、圍觀人員不得進入比賽區(qū)域。

(五)、兩盤水帶連接出水操(2人)

● 比賽隊伍：每個參賽隊各派2組運動員(每組2名)參加比賽。

● 比賽規(guī)則：

1、每個參賽隊分別派出4名運動員，參與此項比賽中

2、主干道上，以消防栓為中心，向西向南各延伸50米為比賽場地。

3、發(fā)令哨響后，1號運動員前往消防栓西50米起點處，將消防水帶，水槍、扳手迅速運到消防栓處。

4、2名運動員團結(jié)協(xié)作，要求：消防水帶平直向前鋪開，中間無打結(jié);消防水帶一端連接到消防栓上，另一端連接在水槍上;消防扳手放在消防栓的閥門上。

5、以上項目完成后，裁判員判定合格后，比賽繼續(xù)，運動員需將水帶對折卷好，比賽的'運動員需要將水帶和噴頭，扳手一起送回到起點處，比賽結(jié)束。

6、比賽成績以完成項目的時間記錄。

7、該參賽隊結(jié)束比賽后，下一隊上場比賽，直到所有隊全部比賽結(jié)束。

●比賽用品：消防水帶4盤、水槍2支，扳手2個、秒表2個、哨子2個。

●比賽要求：

1、運動員需按指定位置準備比賽。

2、平鋪的消防水帶須平直無打結(jié)、扭曲為合格。

3、運動員服從裁判員指揮。

4、觀看人員不得進入比賽區(qū)域。

(六)、消防知識有獎問答環(huán)節(jié)

●比賽人員：參賽運動員，以及所有觀看運動會的社區(qū)居民均可參與搶答。

獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，紀念獎若干名。

記分規(guī)則：按各單項比賽成績?nèi)∏傲旱谝幻?分，第二名記5分，第三名記4分，第四名記3分，第五名記2分，第六名記1分。以五項比賽累計得分計算總成績，前六名為一、二、三等獎得主，凡參與比賽的團隊均可獲紀念獎。

趣味消防運動會活動方案篇五

根據(jù)中心校20xx年11月份工作安排精神及學校20xx年安全教育工作計劃的安排，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：

組長：校長組員：全體教師

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認識火災、學會逃生

1、營造好宣傳氣氛，學校張貼消防宣傳標語牌，利用板報、廣播等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次緊急疏散演練活動。

1、制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學校和廣大師生安全的`重要措施，抓實抓出成效。

2、查改到位，在安全檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位，發(fā)揮校會、班會、隊會的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。