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小學生主持人新年晚會開場詞 小學生新年主持人開場串詞篇一

大家下午好，我是本次活動的主持人——吳敬一，感謝大家能在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加由江西師范大學和諧社會促進會舉辦的“愛心一元”公益活動的啟動儀式。我們希望通過此次活動動員社會力量，喚起大家對白血病患兒及其家庭這一弱勢群體的關(guān)注，使全校師生借此機會參與進來，通過自己的實際行動，表達對白血病兒童的關(guān)愛。首先，由我向大家介紹出席本次活動的嘉賓，

他們是：

江西省兒童醫(yī)院血液科徐主任 胡云護士

江西師范大學政法學院團委書記 吳小平老師

江西師范大學政法學院社會學老師 馮小林老師

江西師范大學政法學院學生會主席團

和諧社會促進會原副理事長李軍學長

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

在活動開始之前，我先給大家介紹一下本次活動的流程：

1、第一環(huán)節(jié)：播放 “關(guān)愛小天使”的活動視頻短片

2、第二環(huán)節(jié)：社團簡介及“關(guān)愛小天使”活動介紹

3、第三環(huán)節(jié)：愛心一元基金介紹

4、第四環(huán)節(jié):黃絲帶介紹

5、第五環(huán)節(jié)：嘉賓致辭

5、最后請所有參與本次活動的朋友們在橫幅上簽字，當然您也可以在簽字之后獻上您的愛心捐款，以表達對此次活動的支持。

現(xiàn)在，我宣布， “愛心一元”啟動儀式正式開始!

首先，我們進入活動的第一環(huán)節(jié)，讓我們一起來看一段紀錄片，它記錄著我們“關(guān)愛小天使”活動開展以來的一點一滴，也請大家用心去體會這群小天使們的可愛，感受他們的辛酸與堅強。

(播視頻)

看完這段視頻，我相信這群小天使們天真可愛的笑容一定感染了我們大家，他們堅強的臉龐也深深地觸動著我們的心，為了讓大家對我們“關(guān)愛小天使”活動有了更深入的了解，我們來看一下關(guān)愛小天使的介紹。在活動介紹之前，我們先來簡單了解一下我們和諧社會促進會的基本情況。(屏幕念重點。。。精品活動有模擬小組活動、“關(guān)愛小天使”——看望白血病患兒、“愛心一元”募捐活動、感悟社工·揚·和諧之帆——影片觀摩及征文系列活動、社工節(jié)、心理劇大賽。這是我們的聯(lián)系方式，請關(guān)注我們)下面由我介紹一下關(guān)愛小天使活動：

江西師范大學和諧社會促進會，以促進社會和諧為目的，本著服務(wù)的原則，自20--年6月以來，與江西省兒童醫(yī)院血液科建立聯(lián)系幫助患白血病的兒童。20--年11月16日，和諧社會促進會與醫(yī)院正式建立協(xié)助關(guān)系，義工志愿者們已相繼與眾多白血病患兒建立了長期聯(lián)系，每周日下午義工們都會準時到血液科幫助可愛的天使們，或?qū)W習輔導或玩耍交流或心理激勵，并主動和家長溝通生活、社會問題。

“關(guān)愛小天使”是和諧社會促進會開展的公益性課外實踐活動，是江西省首家由社工進駐醫(yī)院的項目，旨在為白血病患兒及其家屬提供心理疏導、社會資源方面的咨詢等，鼓勵他們堅持與白血病抗爭。

目的

疏解患有白血病的兒童與其父母的壓力，豐富兒童的心靈。通過與患有白血病的兒童及父母的互動，鍛煉社會工作專業(yè)的同學交流、溝通的能力與技巧。

我們來簡單了解一下白血病的常識。

白血病是一類造血干細胞異常的克隆性惡性疾病。其克隆中的白血病細胞失去進一步分化成熟的能力，而停滯在細胞發(fā)育的不同階段。在骨髓和其他造血組織中，白血病細胞大量增生積聚并浸潤其他器官和組織，同時使正常造血受抑制，臨床表現(xiàn)為貧血、出血、感染及各器官浸潤癥狀。

白血病不會傳染，它分為很多類型，每一種類型的治療方法不一樣，治療時間也長短不一，治愈率當然差別也很大。根據(jù)病情的輕重不同，治愈率也并不同。

現(xiàn)在，有請和諧社會促進會“關(guān)愛小天使”的志愿者肖耀龍給大家交流一下“關(guān)愛小天使”活動的感想，有請肖耀龍 (發(fā)言)

感謝肖耀龍的深情發(fā)言，相信大家已經(jīng)對“關(guān)愛小天使的”活動有了一定的了解，我們衷心的希望你們能參與到我們愛的隊伍中來，來幫助這群可愛的孩子們。

“愛心一元”基金是由江西師范大學和諧社會促進會自20--年3月設(shè)立，旨在以我們的微薄之力幫助白血病患兒及其家庭緩解一些日常飲食及娛樂等問題。雖然我們的幫助可能很微不足道，但我們在行動，相信我們的行動會使我們身邊的微笑更燦爛，我們的生活更美好，以及我們的社會更和諧。

現(xiàn)在，我想問下大家，有沒有人注意到大屏幕上志愿者手上系的黃絲帶呢?是的，黃絲帶，它代表著接納，關(guān)懷和援助，現(xiàn)在，讓我們一起將手中的黃絲帶系于手腕上，以表達我們對這群孩子的祝福。

在系上黃絲帶時，讓我們在心里默默為這群小天使們祈福吧!

(系黃絲帶)

“關(guān)愛小天使”活動自開展來變得到了老師們的大力支持與指導，現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎 老師發(fā)言

(講話)

和諧社會促進會也是為社會工作專業(yè)學生提供了一個實踐的平臺，它的發(fā)展離不開專業(yè)老師的指導，接下來，有請政法學院社會學主任--老師發(fā)言，有請 老師

感謝 老師對本次活動的支持，同樣，我們的活動也得到了院方的支持與配合，接下來，讓我們有請江西省兒童醫(yī)院血液科徐主任發(fā)言。

感謝徐主任的發(fā)言，在這里，我替那些孩子對你們平日悉心的照料說聲謝謝。

感謝嘉賓對我們活動的指導。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位嘉賓的支持與祝福。

現(xiàn)在進入我們最后的一個環(huán)節(jié)：請到場的嘉賓及同學們在我們前面的橫幅上簽字，以表達對我們活動的支持以及對小天使的關(guān)愛。我們還有一個慈善募捐活動，希望大家獻出你們的愛心，這將對于資助白血病患兒起到極大的促進作用。

首先，歡迎各位嘉賓上場簽名并獻上自己的愛心。 (嘉賓簽名捐款)

好的，接下來是各位同學的簽名，請同學們一排一排有序上前簽字，您也可以在這里留下您的愛心捐款。

現(xiàn)在有請第一排的同學：

現(xiàn)在有請第二排的同學(第四五排之后)有請后面的同學

(大概有一半的人簽名之后)謝謝大家對我們白血病兒童的關(guān)心和祝福，今天的啟動儀式就到這里，感謝各位嘉賓和同學們的到來，今后的三天，也就是十一月的二十六號到二十八號，我們會在學校各個食堂門口設(shè)立募捐點，希望同學們都可以給這群小天使們獻上自己的一份愛心，讓他們和我們一樣生活在充滿愛與幸福的世界里!

現(xiàn)在，我宣布，本次“愛心一元”啟動儀式到此結(jié)束，謝謝大家!

小學生主持人新年晚會開場詞 小學生新年主持人開場串詞篇二

(男)：20--年的新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的.印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20--年元旦如約而至;

(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：20--年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由---致新年祝詞!(......)

感謝---的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請---給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞由---為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(3)(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞----給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。

(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是---帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞---給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(7)(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞---《苗嶺連北京》。

(8)(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請---帶來的男生獨唱《冰雨》。

(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞---給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!

(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

(11)(女)：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

(12)(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

(14)(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞---的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請----帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽---給我們帶來的《傷心的?！酚姓垺?/p>

(17)(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心葬。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞---帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是----帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由----給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

(22)(男)：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》

閉幕詞：

(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;

(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進的----再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(女)：朋友們

(合)：再見!

小學生主持人新年晚會開場詞 小學生新年主持人開場串詞篇三

a：尊敬的家長、老師，

b：親愛的同學們，

合： 大家新年好!

c：當日歷又翻開新的一頁;

d：當小樹又增加一個年輪;

e：當春天又擁抱著大地;

f：讓我們共同迎接20--年的到來!

g：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

h：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。

i：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

j：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;

k：新年有新的暢想，

l：新年有新的希望。

m：新年拉近了我們成長的距離;

a：新年染紅了我們快樂的生活;

b：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，

c：在這個充滿著希望的日子里，

d：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。

e：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，

合：現(xiàn)在我宣布----小學-(-)班新年盛典現(xiàn)在開始!

a: 出席今天盛典的有-(-)班可愛的小朋友們，有爸爸媽媽們，還有我們敬愛的班主任-老師。

b: 讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎大家出席今天的盛典。

c:在二(四)班的每一個日子里，有一位老師，早晨總是第一個來到教室

d:下午，她總是最后一個離開，目送每一位小朋友放學回家。

e:她手把手教我們寫字，她時時刻刻教我們做好學生。

f:感謝-老師，并讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎-老師為大家講話，送上第一份新年祝福。

。。。。。。。。

g: 感謝-老師的祝福，感謝-老師的精彩演講。

下面，請欣賞。。。。小朋友為我們帶來的精彩節(jié)目…..

感謝 。。。為我們帶來的精彩演出，

下面有請。。。。為大家演唱(彈奏、表演、帶來)。。。。。

結(jié)束語：

a：踏著春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

b：激揚著少年的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

c：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆少年的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

d：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

c、歡樂的時光總是那么短暫，讓我們記住所有真誠的感動。

d、展望明天，我們將用努力和汗水描繪七彩畫卷。

合：----小學 -(-)班20--年新年盛典到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意!