為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)的方案篇一

一、活動(dòng)主題：

慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)

二、活動(dòng)目的：

1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。

3、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月10日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、文藝匯演活動(dòng)

(1)、每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂(lè)教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

(2)、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。

(3)、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。

四、活動(dòng)形式：

1、發(fā)展新隊(duì)員。

2、文藝匯演活動(dòng)

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月1日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx學(xué)校操場(chǎng)

七、參加人員要求：

1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

3、要求一、二、三年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。

八、組織機(jī)構(gòu)：

xx學(xué)校

九、活動(dòng)步驟：

1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(1)新生入隊(duì)名單

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

(3)新老隊(duì)員代表講話稿

十、組織規(guī)模：

大隊(duì)活動(dòng)(全校師生參與)

十一、注意事項(xiàng)：

1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。

小學(xué)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)的方案篇二

六一國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的自主參與意識(shí)，團(tuán)體合作精神和集體主義榮譽(yù)感，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)水平，使我們的校園文化氛圍更加濃厚，也為了全校師生過(guò)一個(gè)快樂(lè)和諧而又充實(shí)的節(jié)日。特制定活動(dòng)方案如下：

一、 活動(dòng)內(nèi)容和形式

1、 組織20xx級(jí)新生入隊(duì)儀式。

2、 學(xué)校組織文藝匯演，各班要準(zhǔn)備五個(gè)以上的節(jié)目，擇優(yōu)上報(bào)兩個(gè)。

3、 各班級(jí)組織自己的特色慶?；顒?dòng)，如低年級(jí)可以進(jìn)行游戲娛樂(lè);中高年級(jí)可以進(jìn)行讀書或者特色體育活動(dòng)。

二、 活動(dòng)要求

1、 提前準(zhǔn)備，班主任和相關(guān)老師做好活動(dòng)的宣傳指導(dǎo)和監(jiān)督。并強(qiáng)調(diào)好安全第一。

2、 班干部要積極帶頭參與活動(dòng)。

3、 把參加活動(dòng)的人員和內(nèi)容做好統(tǒng)計(jì)。及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

小學(xué)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)的方案篇三

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：王志勇校長(zhǎng)

組員：徐成學(xué)主任、孫建斌輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

三、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩

宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;

愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);

解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;

解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。時(shí)間：20xx年5月25日至20xx年5月31日

2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、作文比賽。(3——5年級(jí)，以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。

評(píng)比辦法：以年級(jí)組為單位，一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

書法作品評(píng)委：徐成學(xué)柳作田

美術(shù)作品評(píng)委：孫建斌李海波

作文評(píng)委： 韓曉曜 王永花

3、6月1日上午8 ：00---10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

項(xiàng)目：(1)運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人;(4)單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

總領(lǐng)獎(jiǎng)處：教師會(huì)議室。

發(fā)獎(jiǎng)：吳成杰

攝影報(bào)道：孫振術(shù)

五、注意事項(xiàng)：

1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

小學(xué)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)的方案篇四

一、活動(dòng)時(shí)間：

xx年6月1日(星期)上午

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

完小操場(chǎng)

三、活動(dòng)主題：展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想

四、活動(dòng)目的：

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，學(xué)校特舉行慶?；顒?dòng)，為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái)，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

總策劃：

成員：

六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

成員：各個(gè)班主任

七、活動(dòng)時(shí)間安排：

1、6：00演員化妝

2、8：00舉行升旗儀式;

3、8：10校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭;

4、8：20新隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式;

5、8:40期中嘉獎(jiǎng)及各班優(yōu)秀分子嘉獎(jiǎng)

6、9：00文藝演出開始

7、11：30活動(dòng)結(jié)束

8、12：00頒獎(jiǎng)儀式

八、彩排時(shí)間：5月日(星期二)下午(從低年級(jí)到高年級(jí))

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，穿白跑鞋,遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無(wú)事故。

6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參加活動(dòng)。

7、活動(dòng)后，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

小學(xué)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)的方案篇五

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定“x小學(xué)慶?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日(具體時(shí)間另行通知)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：校。

三、活動(dòng)主題：展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想。

四、活動(dòng)組織：

總策劃：

副總策劃：

執(zhí)行策劃：

項(xiàng)目負(fù)責(zé)：

：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報(bào)幕等;

：獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。

：攝像、錄像。

：音響、節(jié)目背景音樂(lè)播放。

：校園安全、學(xué)生安全。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)選參加鎮(zhèn)匯演。

a、節(jié)目形式：

①歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語(yǔ)劇等。

③語(yǔ)言類：詩(shī)朗誦、三句半等。

④器樂(lè)類：獨(dú)奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語(yǔ)劇為主，其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格。

b、節(jié)目安排：

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由完小校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目，中心校將派評(píng)委到各完小評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學(xué)部1個(gè)，幼兒園1個(gè)，完小校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目，中心校評(píng)選6個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長(zhǎng)處。

c、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)：

由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委，對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)得分的多少為序，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

小學(xué)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)的方案篇六

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

二、 活動(dòng)主題：激揚(yáng)的旋律、歡快的六一

三、 活動(dòng)時(shí)間：20xx.6.1

四、 活動(dòng)地點(diǎn)：上秦小學(xué)操場(chǎng)

五、 活動(dòng)內(nèi)容：新生入隊(duì)儀式、“我讀書、我快樂(lè)”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

六、活動(dòng)組織：

組委會(huì)主任：劉武

策劃：劉貴 褚志 何曉玲

組委會(huì)成員：全校教師

七、 活動(dòng)過(guò)程:

1、領(lǐng)導(dǎo)講話

2、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開始

3、新生入隊(duì)儀式：

(1)出旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌

(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單

(3)授隊(duì)員標(biāo)志，請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾

(4)宣誓

(5)新隊(duì)員代表發(fā)言

(6)呼號(hào)

(8)退旗、敬禮、奏樂(lè)

4、“我讀書、我快樂(lè)”朗誦比賽

5、幼兒園慶“六一”文藝表演

八、安全預(yù)案

(1)家長(zhǎng)通知，幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。

(2)、通過(guò)廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;

(3)、在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)

(4)、現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。

小學(xué)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)的方案篇七

一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過(guò)“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€(gè)迅速的提升，對(duì)下學(xué)期的收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。

對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動(dòng)可用新形式的方式，具體展示給家長(zhǎng)，要有“人沒(méi)我有，人有我優(yōu)”的思想，開展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球，以達(dá)到宣傳本園的效果。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間

2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。）

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；

（2）抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；

（3）培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過(guò)家家等等

（4）收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

（5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)

6）材料樣品

活動(dòng)衫

宣傳頁(yè)

條幅

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備）

4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

（二）系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、小演員。

a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；

b、舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

c、小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出小演員10人。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）

（1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示；同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。

a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

b、作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

c、秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

3、小能人比賽

（1）目的：通過(guò)開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨(dú)立自主能力。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。

根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比，基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過(guò)開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分）

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

5、結(jié)對(duì)子游園

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

（4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

6、識(shí)字展示

（1）活動(dòng)目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演，而音樂(lè)舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言，有可能僅是一時(shí)的感覺(jué)，而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解，沒(méi)有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言，家長(zhǎng)喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。

（2）活動(dòng)要求：學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準(zhǔn)備，如字寶寶的準(zhǔn)備，還有與游戲配套用到的部分道具

（3）活動(dòng)內(nèi)容：如下游戲，任意選擇均可！

1、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。

2、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動(dòng)作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動(dòng)作。

3、我說(shuō)你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接。

4、扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個(gè)球，每組一部分字卡，一個(gè)孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)行。

5、找朋友：小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后，哪個(gè)小朋友就站起來(lái)，拿著字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。

6、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開動(dòng)腦筋，一起唱一首學(xué)過(guò)的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來(lái)。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里”用這個(gè)曲調(diào)，換詞“太陽(yáng)啊，日出哦”

7、變魔術(shù)：老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子，里面能變出來(lái)很多好東西，請(qǐng)小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張、三張，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子。

8、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫好五個(gè)大圈，每個(gè)圈里有一部分字卡，游戲開始時(shí)，播放一段音樂(lè)，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂(lè)停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說(shuō)出來(lái)字卡名字，狼抓住的速度慢，沒(méi)跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲。

9、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長(zhǎng)方形，請(qǐng)一名小朋友和別人，字卡拍手，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰(shuí)和字卡，并讀出來(lái)，依次進(jìn)行。

10、聽(tīng)指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽(yáng)”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。（注意安全）

11、串串香：把字卡排隊(duì)放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊(duì)，哪一組時(shí)間最短，哪組獲勝。

12、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì)，一對(duì)蹲，另一隊(duì)讀字卡，輪流讀，哪對(duì)反應(yīng)快，時(shí)間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊(duì)獲勝。

13、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè)，再分組分別為紅氣球……隊(duì)，4隊(duì)別讀字卡，那組表現(xiàn)好，就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給那組，其他組給這隊(duì)棒一棒?！凹t氣球你真棒”

14、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰(shuí)堅(jiān)持不住，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

15、和字卡交朋友：讓每個(gè)小朋友上臺(tái)，先介紹“我叫~~，你是“《日出》”很高興見(jiàn)到你，“再見(jiàn)”，每個(gè)小朋友介紹自己，說(shuō)出來(lái)字卡的名字，既鍛煉了小朋友，又增加了趣味性。

16、說(shuō)說(shuō)指指：請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說(shuō)哪張字卡，其他小朋友指那張字卡。

17、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂(lè)，音樂(lè)一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。

（4）活動(dòng)形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)，既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng)，讓家長(zhǎng)有參與，有口碑，有宣傳。

五、活動(dòng)時(shí)間安排

5月xx日----x月x日：可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與，并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。

六、具體宣傳

目的：通過(guò)廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

宣傳方式：

1、可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)（包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng)）、社會(huì)各屆的相關(guān)人士（如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士）等等，人越多口碑宣傳的力量就越大；

2、同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳；

3、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作；

4、如果有關(guān)系，也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行播放宣傳；

5、印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁(yè)上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。

6、幼兒下鄉(xiāng)，實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作，如果孩子能參與其中，將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用。可以挑選出學(xué)的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。

小學(xué)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)的方案篇八

一、活動(dòng)時(shí)間：

6月1、2、3日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

一樓大舞臺(tái)、四樓兒童商場(chǎng)

三、主辦單位：

兒童世界商場(chǎng)

四、協(xié)辦單位：

市場(chǎng)營(yíng)銷部、現(xiàn)場(chǎng)管理部、幼兒園

五、活動(dòng)主題：

六一兒童節(jié)歡樂(lè)123…

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、導(dǎo)語(yǔ)：新世紀(jì)的第一個(gè)六一兒童節(jié)就要來(lái)到了，新的世紀(jì)是兒童的世紀(jì)，兒童是新世界的未來(lái)，我們濟(jì)南舉辦的歡樂(lè)兒童節(jié)，也已經(jīng)三歲了，我們精心準(zhǔn)備了各種精彩游樂(lè)活動(dòng)，將和新世紀(jì)的小朋友們一起攜手度過(guò)美好節(jié)日。

2、“好寶寶”爬行大賽：6月1日下午，參賽幼兒8-12個(gè)月，5月30日前報(bào)名，限報(bào)30名；

3、“小巨星”少兒文藝表演專場(chǎng)：6月1日上午，聘請(qǐng)市內(nèi)優(yōu)秀少兒演出團(tuán)體，專場(chǎng)展示未來(lái)“巨星”風(fēng)采；

4、“心靈之窗”盲童文藝匯演：6月1日上午，展示殘疾兒童美麗心靈才智，擦亮未來(lái)心靈之窗；

5、“一休杯”兒童模特大賽：6月2日上午幼兒組5-7歲；下午少兒組8-10歲，5月30日前報(bào)名，各限報(bào)30名；

6、“小聰聰”插塑比賽：6月3日上午，聰明兒童，小試身手。參賽兒童8-12歲，5月30日前報(bào)名，限報(bào)20名；

7、“樂(lè)哈哈”兒童游藝專場(chǎng)：6月3日下午精彩搞笑游戲，層出不窮，現(xiàn)場(chǎng)兒童即時(shí)參與，人人樂(lè)在其中；

8、“我愛(ài)媽媽”繪畫比賽：凡12歲以下兒童，均有機(jī)會(huì)將自己親手畫寫的“親愛(ài)媽咪畫像和祝福”六一前報(bào)送xx4樓兒童世界，6月1、2、3日在殿堂內(nèi)懸掛展示評(píng)獎(jiǎng)。

9、“惠賣展”—即日起至6月3日：兒童世界各種兒童禮品、玩具、用品，世紀(jì)新品大惠賣，全場(chǎng)7折起；凡在兒童世界購(gòu)物滿100元的顧客，可以獲贈(zèng)88折龍鳳卡一張，每天限送200張。每天最新到兒童世界購(gòu)物滿100元的前100名顧客，贈(zèng)送太陽(yáng)帽一頂。

七、廣告支持：時(shí)報(bào)1/8黑白通欄；店內(nèi)卡通人物充氣模，1、4樓各一個(gè)；店內(nèi)兒童歌謠廣播；樓外橫幅；店內(nèi)活動(dòng)公告。

小學(xué)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)的方案篇九

“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日，我園將舉行六一親子游園活動(dòng)。親子游園活動(dòng)既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情；還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。因此，我擬定了本次游園活動(dòng)的方案，如下：

一、活動(dòng)主題：

共度快樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

二、活動(dòng)組織：

組織者：所有老師

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月29日

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、游戲場(chǎng)地布置，要有“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)氣氛。

2、獎(jiǎng)品：分為一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品數(shù)量要充足。

3、100張紙條，藏在沙坑里。

4、一個(gè)老師分發(fā)獎(jiǎng)品，一個(gè)老師計(jì)時(shí)，一個(gè)老師協(xié)助組織。

五、活動(dòng)流程：

老師帶領(lǐng)各班幼兒到制定位置進(jìn)行分組，一組一組地進(jìn)去淘，淘到了就拿去領(lǐng)獎(jiǎng)品。游戲結(jié)束，教師幫助他們整理干凈，然后帶領(lǐng)幼兒回班級(jí)。

六、活動(dòng)項(xiàng)目：

沙里淘金

游戲地點(diǎn)：沙坑

游戲準(zhǔn)備：

①100張紙條，藏在沙坑里。

②獎(jiǎng)品：分為一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品數(shù)量要充足。

游戲玩法：

1、根據(jù)孩子的游戲卡進(jìn)區(qū)，（進(jìn)完區(qū)，老師在游戲卡打勾，說(shuō)明已經(jīng)玩過(guò)）每一次游戲?yàn)?人一組。

2、孩子在沙坑里找紙條，直到自己找到了，去領(lǐng)完禮品后再去玩別的游戲。

小學(xué)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)的方案篇十

一、活動(dòng)目的：

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，歡度一個(gè)有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢(mèng)想”主題系列慶?；顒?dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

1、時(shí)間：20xx年5月27、28、29號(hào)(若有變動(dòng)另行通知)

2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)

3、出場(chǎng)順序：根據(jù)抽簽順序出場(chǎng)

三、活動(dòng)要求及形式：

1、本次活動(dòng)分低年組(一、二年級(jí))、中年組(三、四年級(jí))、高年組(五、六年級(jí))不同形式進(jìn)行。

低年段：閩南童謠(每班兩首，時(shí)間5分鐘以內(nèi))

中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時(shí)間5分鐘以內(nèi))

高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)

2、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位自行組織排練，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘(包括上下場(chǎng))。

3、各班隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。

4、各班主任在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌唱快樂(lè)童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。

四、活動(dòng)過(guò)程：

第一階段：準(zhǔn)備階段。

1、時(shí)間：20xx年3月--5月，為班級(jí)演練時(shí)間。

2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)，音樂(lè)老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。

第二階段：比賽階段

1、時(shí)間：5月27號(hào)下午低年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開始。

5月28號(hào)下午中年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開始。

5月29號(hào)下午高年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開始。

2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

(一)合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)

1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊，精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)。

2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。

3、音樂(lè)表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。

4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。

(二)經(jīng)典誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)

1、儀表形象：(10分)

服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。

2、語(yǔ)言表達(dá)：(30分)

普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽(tīng)。

3、態(tài)勢(shì)神情：(20分)

姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。

4、朗誦效果：(30分)

朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、時(shí)間要求：(5分)

時(shí)間為5分鐘內(nèi)。

6、創(chuàng)意：(5分)

朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè)，或其他富有創(chuàng)意的形式。

(三)閩南童謠評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝造型(10分)：參賽班級(jí)應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場(chǎng)表演效果進(jìn)行著裝。

2、表演(55分)：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。

3、內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。

(四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

低年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。

中年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

高年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。

六、其他事項(xiàng)安排：

1、節(jié)目及其音樂(lè)報(bào)送：5月4日前

(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報(bào)送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂(lè)組文件夾——20xx六一文藝匯演節(jié)目(負(fù)責(zé)匯總))

2、舞臺(tái)背景幕布設(shè)計(jì)：美術(shù)組(組長(zhǎng)主負(fù)責(zé)，于5月15前完成并交于廣告公司制作。)

3、舞臺(tái)布置：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與，于5月25號(hào)前完成。

4、主持人確定及訓(xùn)練：吳、王、趙(5月5號(hào)前確定人員并訓(xùn)練，在比賽結(jié)束后第一時(shí)間撰寫本場(chǎng)活動(dòng)報(bào)道。)

5、匯演現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員(工作人員除外)

6、音響控制、場(chǎng)地安排、道具上下場(chǎng)：體育組(5月25號(hào)完成音響調(diào)控及布置，組長(zhǎng)俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。)

7、評(píng)委：

合唱評(píng)委：龔、龔、吳、劉、林

經(jīng)典誦讀評(píng)委：王、鐘、吳、趙、楊

閩南童謠評(píng)委：李、吳x、林x、莊、莊x

8、統(tǒng)分：張、張

9、攝影：許、吳x

10、活動(dòng)綜述報(bào)道撰寫：陳

七、結(jié)束工作：

1、演出結(jié)束后各班按順序退場(chǎng)不得擁擠、推搡。

2、各班負(fù)責(zé)好自己班級(jí)所在場(chǎng)地的清潔工作。

3、舞臺(tái)撤場(chǎng)(建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。)

4、總結(jié)及過(guò)程材料整理：德育處、藝術(shù)組

5、不盡事項(xiàng)，另行通知!

xx市xx小學(xué)

20xxx.x

小學(xué)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)的方案篇十一

一、活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營(yíng)造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動(dòng)”。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、新隊(duì)員入隊(duì)。

2、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題：童心同樂(lè)

四、活動(dòng)時(shí)間：2x年5月31日下午1點(diǎn)至3點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

六、參與對(duì)象：全體師生

七、活動(dòng)要求：

1、各班在活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，要求全體學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中一定要遵守紀(jì)律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動(dòng)秩序。有破壞活動(dòng)秩序的同學(xué)將由場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師取消活動(dòng)資格。

2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)游藝活動(dòng)的老師，須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項(xiàng)目活動(dòng)所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場(chǎng)站好，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位。

4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

5、游藝活動(dòng)中，各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。

6、各項(xiàng)游藝活動(dòng)結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。

小學(xué)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)的方案篇十二

一、目 的：

1.慶祝兒童節(jié)，帶動(dòng)歡樂(lè)氣氛，特舉辦此比賽。

2.為提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，促進(jìn)身心健康，并培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作之精神。

二、競(jìng)賽日期：

三、競(jìng)賽組別：各年級(jí)為一組。

四、競(jìng)賽項(xiàng)目：

1.一年級(jí)：趣味競(jìng)賽----滾籠球。

2.二年級(jí)：趣味競(jìng)賽----心手相連。

3.三年級(jí)：趣味競(jìng)賽----同舟共濟(jì)。

4.四年級(jí)：趣味競(jìng)賽----勇闖三關(guān)。

5.五年級(jí)：男、女混合跳繩大隊(duì)接力。

6.六年級(jí)：男、女混合大隊(duì)接力。

五、獎(jiǎng) 勵(lì)：各組錄取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

六、競(jìng)賽程序：五年級(jí)田徑選手選拔60公尺、100公尺(女先男后)一、三、六、二、四、五年級(jí)。

七、各項(xiàng)比賽，一律不準(zhǔn)穿釘鞋和赤腳參加競(jìng)賽。

八、競(jìng)賽規(guī)則：

(一) 一年級(jí)趣味競(jìng)賽----滾籠球(器材：籠球)

1.參加人數(shù)：一年級(jí)每班男、女生共三十位混合參加競(jìng)賽。

2.接力距離：二十公尺。

3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

4.比賽場(chǎng)地：躲避球場(chǎng)。

5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十公尺，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。

6.每隊(duì)三十人，依女、男順序成一路縱隊(duì)，排列于起點(diǎn)線后面的預(yù)備線，各就各位時(shí)， 第一位比賽者站在起點(diǎn)線后面，聞哨聲后，第一位用手推球前進(jìn)比賽，第二位比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽。

7.第一位比賽者用手推球繞過(guò)標(biāo)竿，折返跑回起點(diǎn)線，將球交給第二位進(jìn)行比賽，依此類推至第三十號(hào)比賽完成沖過(guò)終點(diǎn)線。

8.行進(jìn)中，球如有滾出場(chǎng)外，可用手推向前，繼續(xù)進(jìn)行比賽。

(二)二年級(jí)趣味競(jìng)賽----心手相連(器材：躲避球)

1.參加人數(shù)：二年級(jí)每班男、女生共十七組混合參加競(jìng)賽。

2.接力距離：三十公尺

3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

4.比賽場(chǎng)地：躲避球場(chǎng)。 ?

5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十五公尺，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。

6.每隊(duì)三十三人，二人一組依序成二路縱隊(duì)，排列于起點(diǎn)線后面的預(yù)備線，各就各位時(shí)，第一組比賽者面對(duì)面雙手放在對(duì)方肩上，兩人胸前放一個(gè)躲避球站在起點(diǎn)線后面，聞哨聲后，第一組進(jìn)行比賽，第二組比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽。

7.第一組比賽者前進(jìn)繞過(guò)標(biāo)竿，折返跑回起點(diǎn)線將球交給第二組進(jìn)行比賽，依此類推至第最后一組比賽完成沖過(guò)終點(diǎn)線。

8.行進(jìn)中，球如有滾出場(chǎng)外，須拿回原滾出處，再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

(三)三年級(jí)趣味競(jìng)賽----同舟共濟(jì)

1.參加人數(shù)：三年級(jí)每班男生6組、女生6組共十二組混合參加競(jìng)賽。

2.接力距離：二十公尺

3.接力順序：女生組為單數(shù)棒、男生組為雙數(shù)棒。

4.比賽場(chǎng)地：躲避球場(chǎng)。

5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十公尺，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。

6.每隊(duì)十二組，二人一組依序成二路縱隊(duì)，排列于起點(diǎn)線后面的預(yù)備線，各就各位時(shí)，第一組比賽者一人背著同伴，被背者手拿一個(gè)躲避球，聞哨聲后，第一組進(jìn)行比賽，第二組比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽(可背著同伴預(yù)備)。

7.第一組背到標(biāo)竿處放下同伴，然后將球放在二人背后夾著(可用手抓著)，繞過(guò)標(biāo)竿，折返回到起點(diǎn)線將躲避球交給下一位被背者，第二組進(jìn)行比賽，依此類推至第最后一組比賽完成沖過(guò)終點(diǎn)線。

8.行進(jìn)中，球如有滾出場(chǎng)外，須拿回原滾出處，再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

(四) 四年級(jí)趣味競(jìng)賽----勇闖三關(guān)。(器材：平衡木、籃球、繩子)

1.參加人數(shù)：四年級(jí)每班男、女生各十位混合參加競(jìng)賽。

2.接力距離：三十公尺。

3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

4.比賽場(chǎng)地：躲避球場(chǎng)。

5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)距離三十公尺，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。

6.每隊(duì)二十人，依女、男順序成一路縱隊(duì)，排列于起點(diǎn)線后面的預(yù)備線，各就各位時(shí)第一位站在起點(diǎn)線預(yù)備，哨音響起第一位進(jìn)行比賽，第二位前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備接力。

7.第一位走過(guò)平衡木，拍球五下后，再拿起繩子跑跳繞過(guò)標(biāo)竿折回，繩子放回原來(lái)的地方，跑步回到起點(diǎn)線與下一位相互拍手交換，第二位繼續(xù)進(jìn)行比賽，依此類推至第二十號(hào)比賽完成沖過(guò)終點(diǎn)。

(五) 五年級(jí)跳繩大隊(duì)接力(器材：繩子)

1.參加人數(shù)：五年級(jí)每班男、女生各十位混合參加競(jìng)賽。

2.接力距離：本校操場(chǎng)跑道半圈。

3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

4.比賽時(shí)，每班使用一條繩子完成所有接力。

5.每班第一棒抽簽選道次，第一、二棒不可搶跑道。

6.第三棒開始搶跑道，選手請(qǐng)站在原道次，且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后，始可自由搶跑道，第四棒起，如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)則情況下，接棒之選手可向內(nèi)移位。

7.所有接力必須在接力區(qū)完成。

(六) 六年級(jí)大隊(duì)接力(器材：接力棒)

1.參加人數(shù)：六年級(jí)每班男、女生各十位混合參加競(jìng)賽。

2.接力距離：本校跑道一圈。

3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

4.比賽場(chǎng)地：本校操場(chǎng)跑道。

5.每班第一棒抽簽選道次，第一棒不可搶跑道。

6.第二棒開始搶跑道，選手請(qǐng)站在原道次，且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后，始可自由搶跑道，第三棒起，如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)則情況下，接棒之選手可向內(nèi)移位。

7.所有接力必須在接力區(qū)完成。

小學(xué)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)的方案篇十三

一、指導(dǎo)思想

透過(guò)開展慶?！傲弧被顒?dòng)，體現(xiàn)一種用心向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，使隊(duì)員在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的快樂(lè)，開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)校園、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的情感，歡度一個(gè)能回味、有好處的六一兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題

“我的六一，我做主”

三、活動(dòng)資料

本次慶?！傲粌和?jié)”以上海世博會(huì)為契機(jī)，以玉樹地震為教育主線，透過(guò)開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”黑板報(bào)評(píng)比、“慶六一書畫展”評(píng)比。慶六一合唱比賽，“快樂(lè)童年我做主”慶六一文藝匯演四個(gè)一活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月18日——20xx年6月1日

四、各部門工作安排：

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：

2、活動(dòng)安排：

3、后勤總負(fù)責(zé)：（包括物品購(gòu)買、分發(fā)等）

4、安全負(fù)責(zé)人：

5、拍照：

6、音響：

7、節(jié)目編排：

7、環(huán)境布置：慶祝大會(huì)會(huì)場(chǎng)布置（負(fù)責(zé)）。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃二

五、具體活動(dòng)安排：

1、黑板報(bào)評(píng)比：5月18日周前會(huì)上布置，到5月27日統(tǒng)一評(píng)比。（吳清強(qiáng)負(fù)責(zé)）

2、書畫展評(píng)比：5月12日進(jìn)行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進(jìn)行展示于5月12日前上交。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）

3、合唱比賽：5月20日五、六年級(jí)每班最低20人，國(guó)歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）

4、慶祝六一文藝匯演：

8：00全校舉行游街活動(dòng)，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊(duì)順序：國(guó)旗、軍樂(lè)隊(duì)、花束隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、少先隊(duì)旗、各班方隊(duì)、彩旗隊(duì)?；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。

六、活動(dòng)要求：

1、五月下旬請(qǐng)各班主任老師根據(jù)校園總方案設(shè)計(jì)用心準(zhǔn)備，布置好具體的工作，個(gè)性是班級(jí)文藝慶祝活動(dòng)的節(jié)目安排，各班級(jí)慶祝方案于5月25日前上交政教處。

3、游街活動(dòng)務(wù)必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設(shè)計(jì)具體項(xiàng)目。6月1日，全體教師個(gè)性留心維護(hù)好安全工作。

小學(xué)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)的方案篇十四

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們又一次的迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的節(jié)日，我園決定舉辦一個(gè)以“歡暢過(guò)六一”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的“六一”兒童節(jié)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

__、5、30上午

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

廣匯實(shí)驗(yàn)幼兒園中四班活動(dòng)室

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、參與意識(shí)，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉

3、讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)室門前做好游戲海報(bào)，寫好游戲內(nèi)容、規(guī)則

2、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品

4、提前通知家長(zhǎng)參加活動(dòng)

五、活動(dòng)過(guò)程

1、播放六一國(guó)際兒童歌，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

2、教師向各位家長(zhǎng)介紹六一游園活動(dòng)的內(nèi)容、要求、規(guī)則等。

六、游園活動(dòng)內(nèi)容

親子游戲：貼鼻子

游戲準(zhǔn)備：

1、單獨(dú)鼻子貼紙3張

2、缺少鼻子的臉龐貼紙3張

游戲玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)蒙好眼睛后，由幼兒帶領(lǐng)家長(zhǎng)走到終點(diǎn)，并在幼兒的指引下貼在正確的位置。游戲完后，教師獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。

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活動(dòng)意義：“六一”兒童節(jié)是屬于所有小朋友的節(jié)日，為了豐富朗下小學(xué)小朋友的課余生活，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義節(jié)日。我院青年志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心特地為孩子們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)趣味十足的“六一”游園活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：放飛童心快樂(lè)游園

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日(星期二)上午

三、活動(dòng)人員：23名青年志愿者

四、活動(dòng)地點(diǎn)：陽(yáng)西縣溪頭鎮(zhèn)朗下小學(xué)

五、活動(dòng)內(nèi)容和具體流程：

(一)上午7：30志愿者在北區(qū)宿舍門口集中，8:00校車出發(fā);

(二)上午9：00分配一組志愿者開始布置“六一”趣味游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(準(zhǔn)備活動(dòng)道具、掛橫幅等工作);

(三)上午9:30安排一個(gè)簡(jiǎn)單的捐贈(zèng)儀式。

1.市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話;

2.朗下小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話;

3.職院領(lǐng)導(dǎo)、老師和志愿者代表為16名貧困學(xué)生送上節(jié)日禮物和慰問(wèn)金;

(四)上午10：00——11：00開展趣味游園活動(dòng)。游園活動(dòng)包括6個(gè)小游戲，分別為飛鏢神射手、曲線運(yùn)球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩pk賽和背靠背夾氣球比賽。6個(gè)游戲在操場(chǎng)上分區(qū)同時(shí)進(jìn)行，獲勝隊(duì)伍和個(gè)人可獲得小禮品一份。(具體游戲規(guī)則見(jiàn)附件一)

(五)上午11:00拍集體照留戀，11:30集隊(duì)回校。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

(一)注意活動(dòng)前后的安全問(wèn)題。

(二)保持良好的志愿者形象，統(tǒng)一活動(dòng)服裝:馬夾、帽子、徽章、隊(duì)旗、工作證。

(三)參加活動(dòng)的志愿者活動(dòng)過(guò)程中須服從活動(dòng)負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排，積極參與前期籌備工作和活動(dòng)結(jié)束后的后期工作(新聞稿、活動(dòng)心得、活動(dòng)總結(jié)、篩選相片等)

(四)積極做好活動(dòng)宣傳工作(宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅、現(xiàn)場(chǎng)拍照、學(xué)生電視臺(tái)負(fù)責(zé)dv拍攝)

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

(一)活動(dòng)獎(jiǎng)品(各80份)：1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅干三斤。

約340元

(二)游戲所需器材：

青協(xié)已有資源：相機(jī)1部、打氣筒2個(gè)、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標(biāo)靶1個(gè)、飛鏢4支、一次性紙杯10個(gè)、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個(gè)。

待解決的資源：口哨6個(gè)、計(jì)時(shí)器4個(gè)、兵乓球拍2副、跳繩4條(團(tuán)委借用)、桌子19張、粉筆若干(朗下小學(xué)提供)

須購(gòu)買物品：氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元

(三)宣傳物品：宣傳橫幅一條50元、dv(學(xué)生電臺(tái)借)

合計(jì)：410元

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

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親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，增加家長(zhǎng)與孩子的溝通與親情，為社區(qū)創(chuàng)造一個(gè)與社區(qū)居民溝通互動(dòng)的渠道，xx社區(qū)特舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)為孩子們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來(lái)一份美好的回憶。歡迎社區(qū)廣大居民踴躍參加。

一、活動(dòng)主題：

跟孩子用“心”交流

二、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)及報(bào)名方式：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日(星期六)上午9：00-10：00

對(duì)象：社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長(zhǎng)。(每名兒童可至少有一名家長(zhǎng)陪同參加比賽。)

活動(dòng)場(chǎng)地：東區(qū)12號(hào)樓前

報(bào)名：社區(qū)居民請(qǐng)做好準(zhǔn)備，于5月19日開始報(bào)名，截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報(bào)名，(聯(lián)系電話：)

報(bào)名資料：姓名，性別，個(gè)人電話，以及說(shuō)明參加比賽項(xiàng)目。)

裁判：熱心的家長(zhǎng)及居民均可報(bào)名。報(bào)名方式同上。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的情感。

2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

四、活動(dòng)流程安排：

1、參賽家庭請(qǐng)于9：00前，到達(dá)xx社區(qū)廣場(chǎng)比賽現(xiàn)場(chǎng)。全員拍照留念。

2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、每項(xiàng)比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。

2、每名參賽選手都有參與獎(jiǎng)。

六、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、兩人三足：

比賽規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒并排站立，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊(duì)站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝，兩人同步行進(jìn)，不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。

2、親子袋鼠跳：

比賽規(guī)則：讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的前，家長(zhǎng)雙腿并攏向前跳，先到終點(diǎn)者獲勝。游戲規(guī)則：在跳躍的時(shí)候不能把孩子放下。

3、踩氣球：

比賽規(guī)則：家長(zhǎng)一只腳上綁6個(gè)氣球。游戲開始?：家長(zhǎng)背幼兒去踩對(duì)方家長(zhǎng)腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)在踩氣球時(shí)不能把孩子放下。

螃蟹夾球：

哨聲響起，家長(zhǎng)與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，如果在運(yùn)球的過(guò)程中，這個(gè)球掉落了，那么，該小組成員就需要回到起點(diǎn)，重新開始。看誰(shuí)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)秉承友誼第一，比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神，請(qǐng)參賽居民一定注意安全。為保證活動(dòng)安全，請(qǐng)參加人員穿平底鞋。

2、如有遺漏、變更問(wèn)題會(huì)及時(shí)在得潤(rùn)社區(qū)微信公眾號(hào)上通知，請(qǐng)社區(qū)居民及時(shí)查看。

3、今后得潤(rùn)社區(qū)將不定期開展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務(wù)”“我愛(ài)我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認(rèn)領(lǐng)”等活動(dòng)，希望居民積極加入社區(qū)微信公眾號(hào)，隨時(shí)關(guān)注。

4、本次活動(dòng)如有任何不周全的地方，希望社區(qū)居民們能諒解。下一次會(huì)更好!

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【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】

1、活動(dòng)主題：自信、健康、快樂(lè)、你我他

2、活動(dòng)口號(hào)：“夢(mèng)幻童年、放飛童心”

【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】

1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

(1)家長(zhǎng)邀約(負(fù)責(zé)：李紅梅)各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。

(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé)：孫穎)：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

(3)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)光碟交齊;

(4)安全工作(負(fù)責(zé)：劉穎)：為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負(fù)責(zé)：陽(yáng)陽(yáng))：應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。

(6)聯(lián)系化妝品(負(fù)責(zé)：孫穎)：每班購(gòu)買一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;

(7)撰寫“夢(mèng)幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶?；顒?dòng)策劃書，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。

3、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒?dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出。

5、活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間：提前7天)

【活動(dòng)內(nèi)容】

1、時(shí)間：20xx年5月31日下午5點(diǎn)。

2、地點(diǎn)：金色陽(yáng)光幼兒園門前

【活動(dòng)流程一】

(一)、主持人：致開場(chǎng)詞

(二)請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，

(四)“夢(mèng)幻童年、放飛童心”20xx年金色陽(yáng)光幼兒園六一節(jié)目單

活動(dòng)安排：

1.5月1日——5月15日：各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目

2.5月22日：歌舞表演活動(dòng)第一次彩排(地點(diǎn)：)

3.5月22日——5月26日：各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出

4.5月26日——5月30日：發(fā)放各宣傳單

5.5月27日：歌舞表演活動(dòng)第二次彩排(地點(diǎn)：)

7.5月31日：金色陽(yáng)光幼兒園20xx屆“夢(mèng)幻童年，放飛童年”慶?；顒?dòng)》正式開演(地點(diǎn)：金色陽(yáng)光幼兒園門前)

8.6月1日：放假一天

好了，關(guān)于幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案就先到這里，最后祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。