確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中主題班會方案 高中主題班會發(fā)言稿篇一
a:常懷感恩之心,感謝父母,因?yàn)樗麄兘o予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
b:常懷感恩之心,感謝師長,因?yàn)樗麄兘o予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我。
a:常懷感恩之心,感謝同學(xué),因?yàn)槟銈冏?5廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。
b:常懷感恩之心,感謝朋友,因?yàn)樗麄冏屛以谶@個塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我相依相偎
a:感謝曾經(jīng)幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
b:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
ab:11215班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。
a:首先讓我們來看一段視頻。
b:同學(xué)們,視頻結(jié)束了,現(xiàn)在讓我們思考一個問題:這段視頻告訴了我們什么?
a:同學(xué)的回答都不錯,那到底什么是感恩,感恩是什么?
b:感恩,是什么?
a:感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。
b:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
a:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請*同學(xué)告訴我們他對感恩的理解。(當(dāng)你在成長到時候)三:人間感恩情
b:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”。
a:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
b:感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
a:我想大家都應(yīng)該知道一個電視劇,叫做《家有兒女》,在這部劇中有一個人物,他曾經(jīng)出演過一個公益廣告。
b:下面我們就來欣賞一段視頻《媽媽,洗腳》
a:從視頻中,大家想到了什么?
a:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
b:父愛如山,他沉默無語;
a:母愛似海,無時無刻不在包容著你……
四:討論
1、我們?yōu)槭裁匆卸?
2、我們應(yīng)該怎樣感恩?
3、誰是你最想感恩的人?
五、感恩小故事
a:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)的三春暉。b:誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于親情論我們走到哪里,不論我們多大年紀(jì),在父母,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要保護(hù)的孩子。下面進(jìn)行感恩三句半。
b:父親這個形象,在大家心中都是怎樣的?
a:如山,父愛不像母愛那么直接,但是父親卻是你值得用一生去尊敬的人。
b、請聽為們講一個蘋果樹的故事。
六、小品
a:鐵柱在外地上大學(xué),他的父母來探望,請欣賞小品《探望》
b:看完了這個故事,你覺得主人翁做的對不對,如果是你,你應(yīng)該怎么做?
七:感恩的心
a:感恩的心,感謝有你。
b:伴我一生,讓我有勇氣做我自己!
a:在這場班會結(jié)束之前,讓我們來聆聽,為我們帶來《感恩的心》
b:希望在這首歌曲你,你能明白,人要學(xué)會感恩。
八:結(jié)束語
a:在座的同學(xué)參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。
b:是呀!感心恩,一句簡單的話語充滿了神奇的了力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
a感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實(shí)踐于生活中。
b一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任,自立,自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
a感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。b:一個有愛心的人,都應(yīng)該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來,生動起來。
合:感恩的心,感謝有你,11215班,主題班會到此結(jié)束!
高中主題班會方案 高中主題班會發(fā)言稿篇二
主持人男:敬愛的老師們
主持人女:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
主持人男:歡迎光臨我們高二(1)班的主體班會(幻燈片1)
主持人男:春天的花朵嬌艷美麗,夢想是含苞欲放的渴望,夏天的大樹枝葉婆娑,夢想是生機(jī)勃勃的向往。
主持人女:金秋的稻子低垂著頭,夢想是沉甸甸的等待,嚴(yán)冬的雪花漫天飛舞,夢想是晶瑩的遐思和暢想
合:今天,讓我們共同乘著理想的翅膀,飛翔吧!
主持人男:接下來進(jìn)入我們的第一篇章--立志篇(幻燈片2)
支持人女:擁有青春,便擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,便擁有了一份燦爛和輝煌,那么站在年輕的路口,我們會想一些什么呢?下面請欣賞配樂詩《站在年輕的路口》
(幻燈片3,班德瑞音樂《風(fēng)車》)
主持人男:記得泰戈樂曾給我們留下這樣一名名言:“一個人理想的高大決定了他取得成熟的偉大?!蔽蚁氩还苁枪沤襁€是中外,理想已成為一個永恒不變的主題。許多的歷史名人志士為我們留下大量的名言警句。那接下來呢,我將要領(lǐng)大家happy一下,來一個名人競猜游戲,好不好?
高中主題班會方案 高中主題班會發(fā)言稿篇三
時光匆匆,光陰荏苒。我們1324這個這個集體組建近兩個年頭了,兩年來我們共同經(jīng)歷了,129長跑,長征遠(yuǎn)足,丹東大梨樹秋游,籃球比賽,校田徑運(yùn)動會,仲夏之聲合唱比賽。
還記得去年的六月我主持仲夏之聲合唱比賽時有這樣一句話是;“不知曾幾何時我們脫去了稚氣的外衣,步入了高中的殿堂。又不知曾幾何時,我們送走了高三的學(xué)長,即將踏上高二的征途”而如今應(yīng)該再加上一句話“從現(xiàn)在開始你我就是一名真正的高三學(xué)生,從現(xiàn)在開始,你我都將直面人生中的考試!不論怎樣,高考都是我們必須直面的話題!
今天班會的主題是《假如我今天高考》但這未免顯得的過于唐突,那么我們不妨說《明年我們必須高考》那么請同學(xué)們談一下你將如何在未來的時間中準(zhǔn)備高考,你將如何做才能無愧于你近12年的征途。下面請大家發(fā)言,請記?。荒阍谶@個講臺上的每一句話都是你面對高考的錚錚誓言!
結(jié)束;
隨著高三的臨近,有些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的也要暫時離開了,但是無論何時何地,我們都曾經(jīng)有著那共同美好的回憶,有著那說不盡的甜美的過去、在那美麗的是實(shí)驗(yàn)園中更有我們共同奮斗地足跡!
即將出國的,,,等同學(xué),你們在今后要經(jīng)歷雅思考試,希望你們可以通過自己的努力,順利通過!王梓多,聶家俊,楊心語,章燁鑫,易學(xué)志,張藍(lán)予等學(xué)習(xí)藝術(shù)的同學(xué)們也希望你們在今后的一年里努力奮斗,順利考取理想的學(xué)府!
無論何時請大家記??;1324永遠(yuǎn)都是一個團(tuán)結(jié)優(yōu)異的整體,24班的每一個人都是最出色的!縱是將來天各一方,我們也會為彼此祝福,1324的每位同學(xué)都注定會要創(chuàng)造自己的傳奇!最后愿24班的每一位同學(xué)都能在今后的一年中全力以赴,讓我們共同收獲在那美好的仲夏!
最后請班主任吳xx老師講話。
吳老師的話語催人奮進(jìn),希望各位同學(xué)在今后都會像吳老師說的這樣去做,愿我們24班的明天更加輝煌!
我宣布xx省實(shí)驗(yàn)中學(xué)xx屆xx班《攜手同心,鑄就輝煌》主題班會到此結(jié)束!
1324永遠(yuǎn)都是一個團(tuán)結(jié)優(yōu)異的整體,希望大家在今后的一年全力以赴,一年后的此時我們要一同驕傲的走出考場!
高中主題班會方案 高中主題班會發(fā)言稿篇四
甲:我們沐浴著愛的陽光長大
乙:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)
甲:常懷感恩之心的人是最幸福的
乙:常懷感激之情的生活是最甜美的
甲:11月的最后一個星期四是感恩節(jié),雖然它不是今天,但
是,在這三月最后一個星期三,我們同聚一堂。
乙:我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高二
(4)班“一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。
甲:首先,讓我們來看一下一些舊的相片。之所以稱之為略影,不僅僅是因?yàn)槟且豢剔D(zhuǎn)眼即逝,更是因?yàn)槲覀兺豢吹搅讼嗥械闹鹘牵瑓s忽略了在他身邊默默關(guān)心他,幫助他的人,那些值得我們?nèi)ジ卸鞯娜恕?/p>
乙:值得我們?nèi)ジ卸鞯娜擞泻芏?,離我們最近的,就是我們的父母、老師。
高中主題班會方案 高中主題班會發(fā)言稿篇五
甲:我們沐浴著愛的陽光長大
乙:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)
甲:常懷感恩之心的人是最幸福的
乙:常懷感激之情的生活是最甜美的
甲:11月的最后一個星期四是感恩節(jié),雖然它不是今天,但一顆感恩之心,一腔感激之
永駐心間。
合:讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高一八班“學(xué)會感恩,與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始。
甲:先讓我們來觀看一段視頻吧!
(觀看視頻中)
甲:同學(xué)們看完這段視頻,有何感受呢?談?wù)勀愕南敕ò?
(暢談中)
乙:同學(xué)們都真正看懂了,那再讓我們看看這一系列的圖片吧。
甲:大家看完這些,想必大家的感受一定頗深吧!那如果沒有感恩,世間將會如何呢?
(暢談中)
甲:現(xiàn)在由我來為大家講講吧!感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個世界一天一天美麗起來,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。
乙:感恩是什么?感恩節(jié)的由來又是什么?誰能回答這個問題。
(暢談中)
乙:大家的發(fā)言都十分精彩,感恩節(jié)的具體由來請聽我一一道來
在美國,感恩節(jié)(thanksgivingday)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
甲:沒錯,而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。所以我們才為此召開班會倡導(dǎo)感恩
乙:既然同學(xué)們對感恩已經(jīng)有一定的認(rèn)識了。那就讓我們牛刀小試一番把!
請問:母親節(jié)在哪一天
父親節(jié)在哪一天
感恩節(jié)在哪一天
甲:我們放松放松,在游戲競答中,記憶吧!
進(jìn)入我們的“看你行不行”
(游戲中)
乙:同學(xué)們現(xiàn)在又有個新問題出現(xiàn)了:感恩到底應(yīng)以精神回報(bào)呢?還是以物質(zhì)回報(bào)呢?
請大家各抒己見
接下進(jìn)入巔峰辯場
(辯論中)
甲:謝謝同學(xué)們的精彩辯論,大家說得各有道理,不相伯仲的辯論讓我們見識了你們的風(fēng)采,但總得分出高低,讓我們有請16班同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評,決出優(yōu)勝隊(duì)及優(yōu)秀辯手
甲:對了,大家對于感恩是否看對象又有何見解呢?
(談?wù)撝?
乙:對了,我們都有要感恩的人,可有的時候?qū)τ谒母兄x卻無法說出口,今天就讓我們表
達(dá)愛,書寫下你所要感謝的人以及感謝內(nèi)容,我們將收集,請代表進(jìn)行表達(dá),也可本人自己陳述。
(書寫中)
甲:我們剛才用的是說而別的同學(xué)卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛,讓我們一起聆聽。
乙:在座的同學(xué)相信都會存著這一份感恩之心一起高歌,一起吶喊。
甲:現(xiàn)在由我進(jìn)行總結(jié)發(fā)言;(發(fā)言中)
乙:班會接近尾聲了,讓我們把掌聲送給16班的同學(xué),也把掌聲送給自己;
高中主題班會方案 高中主題班會發(fā)言稿篇六
一、主持人開場。
男:新學(xué)期、新氣象,怎樣更好的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活—月評我們成長的足跡主題班會現(xiàn)在開始!
女:,你說一節(jié)成功的班會課,是不是應(yīng)該是同學(xué)之間就共同關(guān)心的話題進(jìn)行頻繁交流啊?
男:確實(shí)如此,畢竟一個巴掌排不響嘛!學(xué)生的心靈世界不同于成人,他們有自己的喜怒哀樂,在不同的時期還有不同的熱點(diǎn)問題。
女:沒想到你還一套一套的。
男:那我問你,如果班會談?wù)摰氖沁h(yuǎn)離同學(xué)們思想的話題,會怎么樣呢?
女:太小瞧我了。一個遠(yuǎn)離同學(xué)們思想的話題,很難引起他們的關(guān)注;而一個貼近同學(xué)們心靈的話題,則很容易讓他們產(chǎn)生共鳴??寄阋幌?,現(xiàn)在的熱點(diǎn)話題都有什么?。?/p>
男:那可是太多了。像政治形勢、尖端科技、影視天地、體育明星等等都是當(dāng)今的熱點(diǎn)話題。
女:那你看過《魯豫有約》、《超級訪問》這些訪談節(jié)目嗎?
男:當(dāng)然—沒看過。
女:可這也是當(dāng)今的熱點(diǎn)話題、熱點(diǎn)節(jié)目??!
男:開個玩笑,我當(dāng)然看過啦!怎么?魯豫和戴軍來了嗎?
女:他們倒是沒來,不過我找到了幾位同學(xué)來做這次班會的嘉賓,這次也讓我們倆來訪談一下他們吧!
男:那就快請他們上來,談一談在調(diào)查問卷中同學(xué)們想要問他們的問題吧!
(鼓掌)
二、訪談。
男:感謝你們代表同學(xué)們來參加這次訪談。
嘉賓:閑話少說,有問題快問。
女:還是個急性子,別急,先自我介紹一下吧。
嘉賓:…
男:怎么了,噎著了?
嘉賓:沒有,都開學(xué)一個月了,沒人不認(rèn)識我吧。
女:現(xiàn)在不認(rèn)識他們的請舉手。(全班都舉手)
嘉賓:(做自我介紹)
女:(開始提問)
三、英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹
男:,經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了個問題。
女:是關(guān)于英語學(xué)習(xí)上的問題吧。
男:你好像搶我臺詞了,你應(yīng)該問我是什么問題吧?
女:我知道干什么要問你?
男:哎!算了,那么下面就讓同學(xué)們來看一段英語學(xué)習(xí)技巧的短片吧。
(開始播放短片,時間自定)
四、結(jié)尾謝幕。
男:看完短片有什么感想??!
女:我學(xué)到了很多的英語學(xué)習(xí)方法和技巧
男:是的,我們應(yīng)善于運(yùn)用這些技巧,使我們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓
女:不錯,確實(shí)是這樣
男:最后讓班主任老師來總結(jié)下這次班會吧!
(鼓掌)
男※女:新學(xué)期、新氣象,怎樣更好的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活—月評我們成長的足跡主題班會到此結(jié)束!感謝同學(xué)們的支持謝謝大家!
高中主題班會方案 高中主題班會發(fā)言稿篇七
合:“敬師長、聚中秋”主題班會現(xiàn)在開始
蔡:下面請聽王弘贇同學(xué)的講話。
錦:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
蔡:請聽由張李華和蘇詩憶同學(xué)帶來的祝福語錄。
錦:你作弊過嗎?
蔡:怎么可能!我可是標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生啊。
錦:好吧……下面請看由沈旭東、許智超等同學(xué)帶來的小品《作弊記》。
錦:同學(xué)們,如果說到我們班唱歌最甜美的女生,你們會想到誰?(互動)
蔡:今天,她要為我們帶來一首淡淡的情歌《雨愛》。
錦:金秋時光佳節(jié)多,教師節(jié)后我們又迎來了一年一度的中秋節(jié)。中秋節(jié),中國傳統(tǒng)節(jié)日,為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個月,古時稱為仲秋,因此民間稱為中秋,又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié),又因?yàn)檫@一天月亮滿圓,象征團(tuán)圓,又稱為團(tuán)圓節(jié)。
蔡:“八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜”,這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品,后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團(tuán)圓的一大象征,慢慢的,月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。
錦:接下來請欣賞方奕凱、張嘉琪等男生帶來的扇子舞《青花瓷》。
蔡:演奏,華銀文、丁夢圓,四手聯(lián)彈。
錦:窗外的雨滴一滴滴累積,屋內(nèi)的濕氣像儲存愛你的記憶。真希望雨能下不停,雨愛的秘密能一直延續(xù),我相信我將會看到彩虹的美麗。
蔡:很美的歌詞啊。我發(fā)現(xiàn)我們班有很多同學(xué)喜歡東方神起啊。
錦:嗯,就請韓佳、錢瑩雯和袁願帶來東方神起的《咒文》。
蔡:“猜燈謎”又叫“打燈謎”,是中國獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式,是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。每逢農(nóng)歷正月十五,各家各戶都要掛起彩燈,燃放焰火,后來有好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛,所以響應(yīng)的人眾多,而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。
錦:猜字謎,猜對的同學(xué)可以到前面來拿月餅,巧克力。
高中主題班會方案 高中主題班會發(fā)言稿篇八
親愛的同學(xué)們:
時光飛逝,不知不覺,在這溫暖的冬日,我們又迎來了新的一年!期中又要來臨了,一系列活動都將接近尾聲,期中復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期中復(fù)習(xí),我為我們在座的所有同學(xué)進(jìn)行一次期中動員,總結(jié)過去,展望未來,為即將到來的期中考試鼓勁加油!
期中考試是我們一學(xué)期工作成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時候,所以,我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期中考試的競爭當(dāng)中去,要以的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,奏響每個同學(xué)人生的交響曲,書新的篇章。
此時此刻,我想對在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求:
1、明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)??梢姡松繕?biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期中考試目標(biāo),并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
2、心動不如行動
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印C魅諒?fù)明日,明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、我想我能行,決不輕言放棄
期中考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期中考試。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆?jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)
習(xí)慣決定人生。請問,你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅(jiān)持嗎?現(xiàn)在,你們所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變,能改變的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的執(zhí)著,你的堅(jiān)持。古人說,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古往今來,中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn)。
5、要全身心地投入復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,是的學(xué)習(xí)方法。要有好的成績,就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺,揚(yáng)長補(bǔ)短;重視舉一反三,觸類旁通;堅(jiān)持把每天學(xué)的知識放放電影。真正得法于課內(nèi),得益于課外。
6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。
誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績??荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力,也是考一個人的心理素質(zhì)。
7、要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉。
文武之道,一張一弛。身體是革命的本錢,擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
期中考試將越來越近,同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計(jì)時牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友,一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。
總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力。
高中主題班會方案 高中主題班會發(fā)言稿篇九
合:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!
男:班安全伴我行主題班會
合:現(xiàn)在開始!
男:我們都知道,安全是我們每個同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個話題。
女:讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。
男:讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹,
女:我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
男:好,在我們的班會開始之前,我先來考考大家。誰知道安全知識都包括哪些內(nèi)容呢?(總結(jié):大家回答得都很好,安全問題涉及面廣,交通安全、校園安全、食品安全和人身安全等)
女:今天,我們主要是講交通安全、校園安全、食品安全和人身安全。下面我就來講講具體的交通安全。
男:請一位同學(xué)告訴我,有哪些是違反交通規(guī)則的行為?
女:請大家看幾張圖片,事故猛如虎啊!
男:20xx年12月12日18時許,江蘇徐州首羨發(fā)生重大車禍。首羨小學(xué)一載有71人的校車因嚴(yán)重超載,為躲避電動車發(fā)生側(cè)滑,翻入河內(nèi)。死亡人數(shù)高達(dá)40余人,女:20xx年11月29日下午,河南省濮陽縣一家幼兒園的15個孩子和1名老師乘違規(guī)超載無牌面包車與一貨車相撞。事故造成4人重傷,6人輕微傷。
男:20xx年11月16日9時40分許,甘肅省慶陽市正寧縣榆林子小博士幼兒園學(xué)生接送面包車嚴(yán)重違規(guī)超載與一大貨車迎面相撞。事故遇難人數(shù)達(dá)20人,其中包括18名幼兒以及校車司機(jī)及1名教師。
女:據(jù)統(tǒng)計(jì),20世紀(jì)以來,全球因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到4000萬人,這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因!男:同學(xué)們,你知道嗎?不滿12周歲不能在馬路上騎自行車!
女:在馬路上玩游戲,既妨礙交通,又不安全。
男:過馬路時,我們該怎么走呢?
女:過路口,不獨(dú)行,指示燈,要看清,紅燈停,綠燈行,黃燈亮?xí)r等一等,守規(guī)則,不搶行。
男:考一考大家,我這里有一些交通標(biāo)識,看誰知道。
女:鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢。男:下面我們來講一講校園安全。
女:請同學(xué)們說一說在校內(nèi)意外受傷的原因有哪些?(指名回答)
男:進(jìn)出教室要有秩序、不要推擠,推擠容易產(chǎn)生意外,有序進(jìn)出,順利又迅速。女:在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外
男:上下樓梯時,盡量靠右邊行走、不要奔跑
女:零食是我們大家的最愛,現(xiàn)在我們一起來說說食品安全。
男:我們在街邊隨處可見各種小吃,但是千萬不能貪吃啊,否則會害病的。不信,請看一則漫畫。
女:路邊小吃危害大揭秘,請大家看圖片。
男:飯前便后洗手是我們從小就應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣之一,我們一定要長期堅(jiān)持啊!
女:人身安全很重要,大家不要忽視掉。
男:同學(xué)們,我們這里有個叫小芳的同學(xué),需要大家的幫助,你們愿意幫助她嗎?
周日,小芳的爸爸和媽媽去單位加班,只有她一人在家。突然有陌生人敲門,小芳該不該給開門呢?
女:剛才同學(xué)們都提出了很多好的辦法,但是故事是這樣結(jié)束的。
小芳還以為同學(xué)來找自己出去玩呢,連看都沒有看便沒加思索地把門打開了。一個陌生的男子急忙闖進(jìn)屋來,他環(huán)顧一周,知道只有小芳一人在家,便露出了歹徒的真面目。把小芳捆綁結(jié)實(shí)后,開始翻找財(cái)物,然后滿載而逃。
男:聽完這個故事,同學(xué)們一定在想,如果一個人在家,有陌生人敲門,我們到底該怎么辦呢?
女:獨(dú)自在家時,要關(guān)好門窗,鎖好房門,不輕易給陌生人開門,當(dāng)壞人欲強(qiáng)行闖入,可到窗戶或陽臺等處高聲喊叫鄰居或打報(bào)警電話。
男:不飲用、食用陌生人送給的飲料、食物,不占別人的小便宜,以免上當(dāng)受騙。女:未成年人遇到搶劫等侵害時,要依靠智慧,不要硬拼,關(guān)鍵時要大聲呼救,及時報(bào)警。
男:同學(xué)們,緊急電話,你知道多少啊?
女:遇到壞人,打110,遇到火災(zāi),打119,遇到急救,打120,遇到交通事故,打122.男:說了這么多,不知道同學(xué)們對安全知識了解多少,下面,我們來進(jìn)行一次搶答比賽。女:比賽規(guī)則:以組為單位,每答對一道題加一分,答錯了扣一分,要主持人說請搶答才能開始搶答。沒說開始就搶答的,扣一分。最后,看哪組的分?jǐn)?shù),哪組就獲勝了,獲勝的獎品是下周班會的主持人從這組選。
男:比賽開始,請聽題:撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么?請搶答!(答案:切斷電源)女:每年“中小學(xué)生安全教育日”是在什么時候?請搶答!(答案:三月份最后一周的周一)
男:從這個題開始是選擇題,未滿周歲的兒童不準(zhǔn)在馬路上騎自行車。請選擇!(答案:b)
女:乘坐出租車要在車停穩(wěn)后從門下車。請選擇!(答案:b)
男:乘車時較為安全的行為是請選擇!(答案:c、d)
女:汽車車尾白燈閃爍時,表示汽車。請選擇!(答案:b)
男:在以下哪些地方滑“旱冰”或“滑板”才安全:請選擇!(答案:a)
女:如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即?請選擇!(答案:a)男:同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是請選擇!(答案:a)女:當(dāng)你獨(dú)自在家,有陌生人敲們時,的做法是請選擇!(答案:a)
男:坐在火車上,對面的乘客請你喝他帶的可樂,你覺得那種做法最妥當(dāng)?請選擇!(答案:a)
女:最后一道題,請還沒有搶答的同學(xué)做好準(zhǔn)備。為了避免遭到他人搶劫應(yīng)該注意:請選擇!(答案:ac)
統(tǒng)計(jì)各組的分?jǐn)?shù),宣布哪組是第一名。
男:同學(xué)們,當(dāng)你們遇到類似問題時,你知道怎么做了嗎?
女;老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
男:讓我們牢記安全知識,讓幸福之花遍地開放!
合:班安全伴我行主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!
高中主題班會方案 高中主題班會發(fā)言稿篇十
甲:朝霞托著紅日,從東方徐徐升起。
乙:陽光灑滿大地,給世界燦爛光輝。
甲:十一月,我們一起走過,走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子.
乙:讓我們共同享受收獲的快樂,讓我們共同體驗(yàn)成功的喜悅
甲、乙:那么,0912班期末考試總結(jié)表彰主題班會現(xiàn)在開始。
甲:經(jīng)過緊張的期末考試,我們都得到了自己應(yīng)有的成績。有進(jìn)步,也有落后;有收獲,也有失去;有淡淡的喜悅,也有濃濃的傷感.
乙:從各位手中的試卷,不僅可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù),而且還可以看出我們付出了多少、努力了多少。
甲:在年級中,我們班取得了年級前一百名的八個席位,他們分別是..................................讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領(lǐng)獎.令人鼓舞和激動人心的數(shù)字,證明了一個結(jié)論:我們0912班是最棒的,我們0912班的每一個同學(xué)都是最棒的.
甲:成績優(yōu)秀的同學(xué)一定有他們自己的學(xué)習(xí)方法,下面有請臺上的同學(xué)分別來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法
乙:五花齊放傲迎春,百花齊放春滿園,下面請取得了年級前二百名的同學(xué)走上這個神圣的講臺,他們分別是:.........................同樣,我們再請前200的同學(xué)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法
乙:優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí),但成績的進(jìn)步更值得夸耀,追求進(jìn)步,只爭朝夕是我們0912班的精神;永不放棄,執(zhí)著努力是我們的靈魂,有請付出了無比的艱辛和進(jìn)行了艱苦的努力,實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展的同學(xué),獲得了學(xué)校的表彰,他們分別是:.............................,請他們上臺領(lǐng)獎,掌聲鼓勵.
甲:在每一位進(jìn)步同學(xué)的背后,無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功的路,下面有請這些同學(xué)介紹自己進(jìn)步的秘訣。
乙:學(xué)習(xí)的路上,有進(jìn)有退,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创@其中的進(jìn)與退、得與失、成與敗。我們?nèi)裟軗Q一種思維,換一種角度,去審視它,我們?nèi)匀荒塬@得前進(jìn)的動力和勇氣。一時的退步,為我們下一階段的進(jìn)步提供了廣闊的前進(jìn)空間
甲:下面請同學(xué)們自由發(fā)言,說說通過這次考試自己的得與失,暢想自己的未來。
乙:每個學(xué)科又都有其獨(dú)自的學(xué)習(xí)方法,我們的課代表其實(shí)是再熟悉不過的了,下面就請各學(xué)科帶頭人來為大家談?wù)劯鞣N學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。
乙:我們0912班有今天這樣的輝煌,并不是我們每個人都走過了一條成功的路,而是充滿了曲曲折折,經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)吹雨打,我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒,而是每次跌倒之后,我們都能爬起來。愿我們的0912班永遠(yuǎn)都能旗開得勝,馬到成功!
最后有請我們的段老師做最后的總結(jié)
高中主題班會方案 高中主題班會發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好,北京市圣云中學(xué)“低碳生活,從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人a說:今年20xx年環(huán)境日的主題是“多樣的物種,唯一的地球,共同的未來”。為讓我們的家園變得更加美好,需要我們不斷地努力,但是我們的努力必須是理性的、科學(xué)的。
現(xiàn)在就讓我們?nèi)ヂ?lián)合國氣候變化框架公約的地方會議上看看。讓我們?nèi)W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)現(xiàn)在大家呼吁的節(jié)能減排到底是怎么回事。
請進(jìn)入本次班會的第一章:低碳知識再學(xué)習(xí)
讓我們和我校的小記者到北京會議的現(xiàn)場上看看吧。
a:c您好,請問這次聯(lián)合國氣候變化框架公約的北京會議情況是怎樣的呢?
c:您好,我現(xiàn)在就在聯(lián)合國氣候變化框架公約的北京會議的會議現(xiàn)場,這次會議的各國代表從不同角度講述了低碳的重要性,請大家欣賞現(xiàn)場直播。
d:現(xiàn)在請代表們依次發(fā)言,
(會場場景設(shè)置日本、印度、俄羅斯、中國)
c:觀眾們大家好,現(xiàn)場直播就到這里了,此次的議題是各國首腦要聯(lián)合起來,來保護(hù)我們的地球,還提出了幾個比較好的建議。最后各國代表一致同意要從自己國情出發(fā)落實(shí)節(jié)能減排的理念。 d:中國政府為落實(shí)聯(lián)合國大會的精神,也制定了符合中國國情的低碳政策。下面有請中國代表( 余帥 )介紹一下他國的低碳經(jīng)濟(jì)情況。
c:b您好,這次北京會議就轉(zhuǎn)播到這里了,再見!
b:c您好,謝謝您的轉(zhuǎn)播,再見!
b:正如我們中國代表所闡述的我們親愛的祖國正在遭受著“碳危害”, 為了響應(yīng)國家的號召,作為億萬華夏的兒女,尤其是我們當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該盡怎樣的孝心呢?
a:(下面)請進(jìn)入第二章:低碳宣傳進(jìn)行時
a:我們必須用自己的雙手為我們的家園多增添一些綠色。請欣賞小品《復(fù)活》。(孫湛翔等)
看了他們的表演,我們中學(xué)生應(yīng)該如何去做呢,那就是要在我們的實(shí)際生活中做一個真正的低碳實(shí)踐者,為我們的家園多一些綠色而努力。
b:我們要想做一個真正意義上的低碳生活者,就得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)科學(xué)的生活方式,下面我們就看一看怎樣的生活才是真正的低碳生活呢?請欣賞相聲《低碳生活》。(王喆、高一童)
a:看看他們說的真好,讓我們明白了低碳生活的同時還為我們可愛的家園做了好多的貢獻(xiàn),在我們學(xué)校還有一個宣傳高手他給我們帶來了一段快板,請欣賞快板《低碳小衛(wèi)士》(許羽白)
下面進(jìn)入第三章:低碳生活總動員
現(xiàn)在請大家聯(lián)系生活以及科技以來的所學(xué),動動腦筋,來玩一個游戲看看哪組,能從我們身邊提出些小建議。請每組成員舉手參與。(主持人適時主持并形成互動效果)
b:同學(xué)們的計(jì)策真好,
下面請出我班這次科技節(jié)的“低碳之星”, 看看他們給我們帶來了什么“變廢為寶”的低碳作品。友請“低碳之星”上場。(全部上場,分別介紹)
1趙棋松 杯墊 (介紹自己小制作的目的、用料、過程)
2夏雪 文件夾(介紹自己小制作的目的、用料、過程)加捕蟑筒
3周曉冰 筆盒 (介紹自己小制作的目的、用料、過程)加洗手水二次使用(韓老師)
4周曉蒙 掛件 (介紹自己小制作的目的、用料、過程)
主持人a說:我們的“低碳之星”的每一件傳作品的創(chuàng)意都非常精巧,用料也是非常容易找到的,他們的這種低碳行為很值得我們效仿,真的希望大家都能從自己的實(shí)際出發(fā),發(fā)現(xiàn)我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,開始我們的低碳生活。
b:下面請高老師做總結(jié)發(fā)言。
高老師上,說:同學(xué)們,大家好,看到大家能為祖國母親做出如此多的努力,我真的感到無比的欣慰;看到大家能從自己的實(shí)際生活去踐行低碳理念,我真的感到無比的激動。在這里我號召大家,用你的行為去感動你身邊的每一個人,為我們的家園盡一份努力,好嗎? 讓我們每個人從點(diǎn)滴出發(fā),獻(xiàn)出一份愛心。讓我們一起祈禱我們的家園——地球,經(jīng)過我們的“呵護(hù)”會變得更加美好!
歌曲合唱:《明天會更好》
主持人(a、b)齊上。敬愛的老師,親愛的同學(xué),北京市圣云中學(xué)“低碳生活,從我做起”主題班會到此結(jié)束。掌聲。
高中主題班會方案 高中主題班會發(fā)言稿篇十二
主持人甲:同學(xué)們,人的生命只有一次,安全問題關(guān)系到我們每個人的切身利益,生命對于我們是無比珍貴的!
主持人乙:是的,沒有比生命更貴重的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會保護(hù)自己。
合:“莫讓花季再流淚”主題班會現(xiàn)在開始!
甲:有一根弦它常響在我們身邊,
乙:有一根弦它連著我們的生命線,
合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。 乙:可是,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場面。
常言道:水火無情。接下來就讓我們進(jìn)入第一個話題---消防安全。
甲:近年來,消防一直是社會各界關(guān)注的安全問題之一,下面請看一組關(guān)于火災(zāi)的事件。 乙:一組組觸目驚心的遇難者數(shù)字,讓我們不得不感嘆;:火災(zāi)猛于虎啊!
甲:下來,大家將自己了解的一些關(guān)于火災(zāi)的成因及如果某些東西著火了如何滅火的方法向大家分享一下。請大家積極的發(fā)言。同學(xué)們說的都很對,在此我總結(jié)了一下,請看幻燈片。 甲:下來,讓我們了解一下關(guān)于一些消防標(biāo)識和火場逃生的方法以及如何讓預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。 乙:說完了火災(zāi),接下來我們進(jìn)入今天的第二個話題---交通安全。在此之前請行賞歌曲《天堂沒有車來車往》。
甲:隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的提高,我國的汽車越來越多,交通安全的形式越來越嚴(yán)峻。下面請看一組圖片以及數(shù)據(jù)。
乙:在交通事故中,一個又一個美麗的身影永遠(yuǎn)的離開了我們,再也回不來了。不知道給多少家庭帶去了悲痛。有這樣一則真實(shí)的故事。請一位同學(xué)為大家朗讀一下。謝謝同學(xué)的朗讀。下面請讓我們看看生活中有哪些違反交通安全的事例吧!
甲:不知道大家有沒有上面圖片中那樣的舉動,但是希望大家在以后在路上一定得注意安全。下面請同學(xué)們說說自己的經(jīng)歷或看法。首先我先說說我小時候的一件事吧。
乙:其實(shí)無論是火災(zāi),還是交通事故,只要我們大家養(yǎng)成良好的安全意識,繃緊安全著一根線,這些其實(shí)可以離我們很遠(yuǎn)的。生命對任何人都只有一次,它使我們無比寶貴的財(cái)富。 請珍愛生命吧。 甲:生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是貴重的,我們要愛惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好,就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會愛惜生命,養(yǎng)成良好的習(xí)慣徹底遠(yuǎn)離危險。
合:同學(xué)們,安全常系心中,安全辦我同行!讓我們共同祝愿:我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
接下來請班主任老師進(jìn)行總結(jié)。
高中主題班會方案 高中主題班會發(fā)言稿篇十三
一、 音樂《明天會更好》結(jié)束。主持人上場:
我們又一次走進(jìn)春天。此時此刻,我們仿佛聽得見花開的聲音,仿佛聽得到彼此的心跳。走過極不平凡的xx年,xx年的春天似乎來得晚了一些,惟其如此,才給了我們更多的祈愿,更多的期盼。我們祈愿著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時同”。今天,我們相聚在這里,隆重舉行“?中學(xué)?校區(qū)高xx屆高考百日沖刺誓師大會”,就是要給我們的奔跑助一把力,給我們的沖刺吶一聲喊,就是要展示我們豪情萬丈、揮斥方遒的青春風(fēng)采,抒發(fā)我們排除萬難、百煉成鋼的鐵血意志,表達(dá)我們勇于付出、敢于勝利的堅(jiān)強(qiáng)信念。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎---校長為我們百日沖刺誓師大會致辭。
二、 一直以來,我們?中學(xué)?校區(qū)高三團(tuán)隊(duì)親密合作,和-諧發(fā)展。學(xué)校黨政班子、年級組領(lǐng)導(dǎo)正確指揮、科學(xué)抉擇,高三老師睿智從容、嘔心瀝血,高三學(xué)子堅(jiān)忍執(zhí)著、敢于付出,共同開創(chuàng)了我們高三工作的大好局面?!帮L(fēng)景這邊獨(dú)好”。面對09高考,我們信心百倍,我們必勝。接下來,讓我們一起聆聽?wèi)?zhàn)斗在高考最前沿的學(xué)子們的共同心聲吧。有請高三七班胡雨彤,高三十二班王越蕓。
三、 讓人民滿意,讓家長放心,瀝血嘔心琢美玉;為學(xué)校爭光,為青春添彩,臥薪嘗膽躍龍門。下面,掌聲有請高三語文組?老師,他將帶領(lǐng)同學(xué)們一起莊嚴(yán)宣誓。
四、 青年朋友們,面對關(guān)注的目光,聽到助威的吶喊,我們充滿了力量,堅(jiān)定了信心。在未來的一百天里,我們?高三人將攜手并進(jìn),向著高考終點(diǎn)那一道線發(fā)起去全面總攻。這是一次激動人心的撞線,是人生中一次承前啟后、繼往開來的撞線,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用,它會我們!謝謝!
五、 下面將進(jìn)行的是這次誓師大會的特別節(jié)目——游戲《時代列車》,由我們高三體育組?老師主持,有請?老師。
半年以前我站在這個講臺上代表120a班說過:"我們努力我們要創(chuàng)造奇跡,我們堅(jiān)強(qiáng)我們要鑄就輝煌."這半年以來,我們心中懷著自己的夢想在備考的征程中不斷努力著,前進(jìn)的道路上有曲折也有迂回,困難重重,但是面對挫折我們未曾退縮,更未想過放棄,而是咬緊牙關(guān)挺到了現(xiàn)在.風(fēng)雨中我們一道走來,有過汗水,有過歡笑,流過眼淚,也有過傷痛,但這些磨礪并未將我們打-倒而是讓我們愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng). 今天我再次站在這里,我可以自信心地說,今時不同往日我們已由當(dāng)年的無知輕狂變?yōu)榱爽F(xiàn)在的踏實(shí)自信,我們已脫胎換骨,正準(zhǔn)備在這次的高考中一展身手,振翅高飛.現(xiàn)在我可以大膽地說:"我們已努力過,所以我們能夠創(chuàng)造奇跡,歷經(jīng)了風(fēng)雨的洗禮,我們已更加堅(jiān)強(qiáng),所以我們也一定能夠創(chuàng)造輝煌."風(fēng)雨征程中有我們拼搏的身影,金榜題名時也必定會有我們燦爛的微笑!
高中主題班會方案 高中主題班會發(fā)言稿篇十四
女:種子伴著春天的希望突破泥土,萌發(fā)出新芽。
男:新芽肩負(fù)著成長的責(zé)任,你追我趕,長成樹苗。
女:樹苗懷揣著一顆對大地奉獻(xiàn)的心,伸枝擴(kuò)葉,遮出一片陰涼
男:而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢,它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。
女:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們(和)大家晚上好。
女:臨沂一中高二一班主題班會(和)現(xiàn)在開始。
男:這次班會的題目是泛舟學(xué)海,一心壯志終為酬報(bào)國。
女:伴隨著歌聲中的‘成長已慢慢接近'’我們從咿呀學(xué)語逐漸長到了十七歲‘在這成長歷程中,你是否記得那些最重要的人,那些最重要的事?
男:接下來,讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時光機(jī),回顧成長的歷程吧,有請表演者。
男:感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演,時光荏苒,歲月如梭,同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長?有誰愿意發(fā)表自己的感觸?
女:同學(xué)們的真知灼見可謂肺腑之言,對是期望,是來源于家庭老師再或者是國家對我們的期望,伴隨我們成長。那這期望對我們意味著什么?下面請看話劇《成長》,有請表演者。
男:一場情節(jié)生動感人至深的話劇已落幕,回憶話劇中的陳蕁,大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變?
女:現(xiàn)在開始討論主題班會的主持詞范文主題班會的主持詞范文。
男:同學(xué)們討論的都很激烈,那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見解。
女:剛才有位同學(xué)說道,是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,責(zé)任是地久天長那干的承諾,責(zé)任是夜以繼日的努力,責(zé)任是舍我其誰的豪情。同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么?
男:對,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。少年的力量不可限量,為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命,這就賦予了現(xiàn)在的我們,一種不可推卸的責(zé)任----好好學(xué)習(xí)。
女:領(lǐng)會了我們現(xiàn)在的責(zé)任,我們該怎么做?壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言,向?qū)ξ覀兗挠柘M母改咐蠋焽冶砻鳑Q心吧。現(xiàn)在有請學(xué)生代表徐竑煜尤元剛上臺帶領(lǐng)我們宣誓。
男:謝謝徐竑煜和尤元剛的激情宣誓。
女:作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí),社會生活中每個人都有自己的責(zé)任,他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情,奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情。
男:接下來讓我們看一組圖片,走進(jìn)平凡,感受奉獻(xiàn)。
女:奧運(yùn)賽場上,運(yùn)動員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣。
生死一線上,公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰的精神。
邊疆哨所上,戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對國家養(yǎng)育之恩的回報(bào)。
男:大家是否還記得一首歌,歌詞中寫道,’長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情,白云奉獻(xiàn)給草場,江河奉獻(xiàn)給海洋。下面有請小合唱隊(duì)帶來《奉獻(xiàn)》。
女:‘我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友,我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘,同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢?有誰愿意談一談?
男:同學(xué)們精神難能可貴,讓我們在以后的生活中學(xué)會奉獻(xiàn),學(xué)會分享,體會奉獻(xiàn)的快樂主題班會的主持詞范文主持詞
相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后一定收獲很多有誰愿意分享一下自己的感受呢?
女:同學(xué)們的感受都很深刻,下面有請班主任上臺。
女:班主任的話意味深長,讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任,奉獻(xiàn)出我們生命的精華,唱出一首無悔的歌,請同學(xué)們?nèi)w起立,唱出我們的《壯志雄心》。
男:同學(xué)們,告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)……
女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。
男:今天的主題班會到此結(jié)束。
和:再次感謝各位老師的到臨。
高中主題班會方案 高中主題班會發(fā)言稿篇十五
1: 落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。
2: 白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它
的藍(lán)天的感恩。
3: 溪水在山間叮咚作響,歌唱著一曲曲感恩的樂曲,那是溪水對呵護(hù)她的高山的感恩。
1: 下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎,各位領(lǐng)導(dǎo),老師以及家長們的到來。
2: 因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椤?/p>
3: 因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
合: 青春需要感恩。二年四班《 愛,因?yàn)樵谛闹?》主題班會現(xiàn)在開始。
1:大家好,我是主持人彤彤。
2:我是來興。 3:我是思彤。
1: 我們每一個人,要常懷一顆感恩的心。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些幫助過我們卻不言回報(bào)的每一個人。
2:常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
3: 讓我們懷揣感恩的心,共同來欣賞由趙梓安,戴依,閔祥君為大家?guī)淼臉菲鞅硌?/p>
【樂器演奏】
《感恩父母》
3:世界上的愛有很多種,朋友之間相知相助的愛,親人之間血濃于水的愛,戀人之間海誓山盟的愛,夫妻之間相濡以沫的愛。然而,天地間最無私、最博大、最寬容、能以生命付出為代價的愛——是父母的愛。
【有這樣一則故事】
【故事】
【互動】
2:好的,感謝思彤為我們講的這個感人故事。其實(shí)啊,我們的生活中總是被愛包圍著,有父母的關(guān)愛,老師的關(guān)愛亦或是同學(xué)之間的關(guān)愛,甚至是社會上的關(guān)愛。還記得在前些日子的時候的時候,許多同學(xué)在上網(wǎng)時,都轉(zhuǎn)發(fā)了這樣一段文字。
1: 當(dāng)我們遇到困難時,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們跌跌碰碰迷失方向時,能給我們指明的方向的人,是老師。當(dāng)遇到災(zāi)難時,能給災(zāi)區(qū)人民送去溫暖和希望的,是社會。
2:那么現(xiàn)在想問一下大家在聽完這個故事之后有什么話想說那?
【主持人提問】
【思彤做小結(jié)】聽完了同學(xué)對這個故事的感受,我希望大家學(xué)會珍惜你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜碛?,因?yàn)閷W(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活,我們才會感到更多的快樂。
1:常懷感恩之心,因?yàn)楦改附o了我們生命,常懷感恩之心,因?yàn)槔蠋熃虝宋覀冎R。
2:恩,的確如此,那么現(xiàn)在我們不妨拿出自己手中的鮮花,遞到他們的手中,因?yàn)楦改负屠蠋熡肋h(yuǎn)是最關(guān)心我們的人,我們要對他們對他們說一聲,:“你們辛苦了!”
【稍作停頓】
2:收到了孩子親手送的鮮花,那么此刻能說一下現(xiàn)在心中的感受嗎?
【問一下家長,老師收到鮮花時的感受】
1:感受母愛,無論你身在何地,有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方,你愿意用自己的一生去愛她。有一種愛,她讓你肆意索取享用。卻不需要你的任何回報(bào),這個人叫母親,這種愛叫母愛。
2:感受父愛,無論你有多大困難,他總是你依靠的屏障,無論你走到哪里,他都為你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路前行。
1:讓我們共同來感受父母的心,去看看由子兮團(tuán)隊(duì)帶來的小品父母心
【小品父母心】
3:鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩。有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽。
2:有一個人最要感謝,有一種人最要感恩。她就是母親,他就是父親。那么看完了這個小品,大家有什么話要對爸爸媽媽說嗎?
【主持人各提問一對孩子和家長,孩子對父母說,家長對孩子說】
3:其實(shí)愛就在我們身邊,我們只需用心感受,用心體會。
2:下面讓我們共同聆聽劉瑞為我們帶來歌曲。
合:《愛,因?yàn)樵谛闹小?/p>
【歌曲】
【互動】
3:那么現(xiàn)在我們也要考一下大家是否對父母的喜好有所了解那?
【主持人隨機(jī)提問】
3:你爸爸(媽媽)的生日是幾號?
2:你爸爸(媽媽)最愛看的電視劇是什么那?
3:你爸爸(媽媽)最喜歡什么顏色?
2:你爸爸(媽媽)最喜歡的一道菜是什么那?【父母總能記得我們的生日,那么我們能記住父母的生日又有幾個那?這樣看來我們平常真的該好好關(guān)心下父母了,好的感謝各位同學(xué)和家長的配合】
【彤彤登場】
1:通過同學(xué)的回答,可以看出我們對于細(xì)心呵護(hù),關(guān)照我們的父母還并不是十分的了解,平時,無論他們有多忙,爸媽都會記住我們的生日,每當(dāng)我們生病時,他們的臉上也會寫滿緊張,盡管他們在一天天變老,我們是否也該學(xué)會一點(diǎn)點(diǎn)成熟那?
《感恩老師》
3:其實(shí),在我們內(nèi)心深處不僅忘不了父母的恩情。同時老師的話語我們也銘記在心!
2:是啊,我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
3:因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才
因?yàn)橛心?世界才會如此文明
2:是誰——把無知的我們,領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
3:是誰——把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
2:那么我想大家也一定與老師之間發(fā)生過摩擦吧!那么你能說一說你與老師之間發(fā)生過那些事情呢? (3個人)
【進(jìn)行提問】
3:聽過了同學(xué)們的發(fā)言以后,我想說其實(shí)老師就像像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
2:您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
3:接下來我們一起來聽聽王夢琪和王雪彤的感恩宣言。
2:有請她們。
【感恩演講】
1:好的感謝她們的精彩演講,下面有請家長代表做總結(jié)發(fā)言。
【家長發(fā)言】
3:我們應(yīng)該學(xué)會感恩,并且也應(yīng)該知道該如何去做。下面有請班主任李巖老師
做班會總結(jié)。
【班主任總結(jié)】
1:感謝班主任李巖老師送給我們誠懇,真摯的話語。讓我們再一次感受到“感恩”的力量。感恩父母,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們領(lǐng)略世間的美好。
2:感謝老師,因?yàn)樗麄兘o予我們經(jīng)驗(yàn),讓我們在知識的海洋中前行。
3:感謝幫助過我們的每一個人,是他們的無私奉獻(xiàn),讓我們擁有了今天的盛世霓虹。
1:我們身在宏志班,也就愈加體會到了學(xué)習(xí)的重要。
2:我們身在宏志班,也就愈加增長了我們的感恩之心。
3:我們努力學(xué)習(xí),我們拼搏向上,只為無愧于這個光榮的名字----田家炳中學(xué)宏志班。
2:正是你們的愛心才有了我們今天的點(diǎn)滴進(jìn)步。在此也對幫助過我們的愛心企業(yè),以及社會各界慈善人士表示由衷的感謝。
高中主題班會方案 高中主題班會發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師,同學(xué)們:下午好!
主持人: 一縷陽光,能催開一片墻角的花:一滴甘露,能喚
醒一株枯萎的草。一絲火光,能驅(qū)散一室黑暗和寒冷;一點(diǎn)關(guān)愛能喚醒一顆冰冷的心。 同學(xué)們,當(dāng)你們遇到困難時,你想得到他人的幫助嗎?當(dāng)你看到他人有困難時又是怎么想怎么做的呢?今天我們以“幫助他人,快樂自己”為主題開一次班會,說到幫助他人,快樂自己大家會想到誰呢?
主持人: 對,他就是雷鋒,說起雷鋒,大家肯定都不陌生,他是一個無私奉獻(xiàn)的人,有一顆善良的心,雖然他已經(jīng)離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是永遠(yuǎn)留在我們心里的。下面由莊雨,戈丹丹給大家?guī)碓娎收b《懷念雷鋒》
主持人:他們的詩朗誦讓我們深切的感受到:雷鋒其實(shí)哪也沒去,他就在我們身邊。下面由王廣宇來為大家講一些雷鋒的事跡。
主持人:雖然每年三月五日,全國各地都掀起學(xué)雷鋒的熱潮,但同時我們也應(yīng)該看到現(xiàn)在學(xué)雷鋒往往是表現(xiàn)為一種形式,學(xué)雷鋒往往是三月里來,四月里走。要讓雷鋒精神真正發(fā)揚(yáng)光大,這還需要我們認(rèn)真思考:我們該怎樣學(xué)雷鋒,下面請程海云同學(xué)談?wù)勎覀冊撛鯓訉W(xué)雷鋒。
主持人: 人生最快樂的事情就是伸出熱情而溫暖的雙手,盡自己所能,去幫助身邊的每一個人。受人玫瑰,手有余香。只要無私的奉獻(xiàn)就會有余香。助人為樂是我們的傳統(tǒng)美德,我們要把這種美德發(fā)揚(yáng)下去,幫助他人,快樂自己,是多么愉悅的事情,下面請嚴(yán)芳同學(xué)為大家講一些幫助他人的故事。
主持人:助人為樂乃快樂之本,我們在給他人快樂的同時,也得到了快樂,只要我們能設(shè)身處地的為他人著想,盡自己的努力幫助他人,那我們的生命價值就得到了提高。我們就是快樂的,如果大家都這樣做,那我們班級,我們學(xué)校,和我們整個的社會就成為一個幸福的大家庭,但是,現(xiàn)實(shí)中總是有些不好的現(xiàn)象,請趙鵬和杜慧敏同學(xué)根據(jù)班級情況談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
主持人:通過趙鵬和杜慧敏的發(fā)言,我發(fā)現(xiàn)我們班級有許多需要改正的現(xiàn)象,希望我們每個同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動不斷的創(chuàng)作更多的美!創(chuàng)作更團(tuán)結(jié)互助班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),讓我們的生活更好!下面請朱洪同學(xué)為班次的班會做評論。
主持人:謝謝朱洪同學(xué)的評論,下面請班主任宋老師為我們做班會總結(jié).
今天的學(xué)雷鋒主題班會課,雖然很快就結(jié)束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美行動并不因此而結(jié)束,同學(xué)們,人生其實(shí)很公平的,你付出什么就得到什么,你播種什么就獲得什么,讓我們都成為自己愉快,也能夠別人愉快的人吧!
班會到此結(jié)束。
高中主題班會方案 高中主題班會發(fā)言稿篇十七
合:尊敬的各位評委,親愛的同學(xué)們,大家好:
女:陽春三月,春暖花開。蚌埠七中又迎來教育教學(xué)資源整合后的第一個春天。春天是希望,春天是夢想,春天是活力,春天是放手行動的大好時光。
男:蚌埠七中在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,已經(jīng)取得長足的進(jìn)步,學(xué)校正以“外塑形象,內(nèi)抓管理,穩(wěn)步推進(jìn),和諧發(fā)展”的辦學(xué)思路引領(lǐng)著我們向美好的明天跨越。
女:學(xué)校的環(huán)境變美了,學(xué)校的管理嚴(yán)格了,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化了,我們的自身素質(zhì)也得到空前的提高了,這些都讓我們對選擇蚌埠七中充滿信心。
男:上學(xué)期的幾次大型考試,我們初一年級表現(xiàn)出勇于拼搏,勤奮好學(xué),永不言敗,敢做第一的良好勢頭。
女:今年春天,我們初一(3)班更是未雨綢繆,信誓旦旦,掛起向更高、更遠(yuǎn)的沖刺的風(fēng)帆,向理想的彼岸又快又好進(jìn)發(fā)。
男:可是,在我們前進(jìn)的路途中,也難免做出一些與學(xué)校環(huán)境并不協(xié)調(diào)的事,我們要總結(jié),我們要反思,我們更要盡快改掉這些不良的習(xí)慣,養(yǎng)成說文明話,做文明人的好習(xí)慣,成為一名讓大家尊重,社會認(rèn)可的七中人。
合:蚌埠七中初一(3)班,“說文明話,做文明人”主題班會現(xiàn)在開始。
女:戰(zhàn)國時期的思想家孟子說:不以規(guī)矩,不成方圓。大家都知道規(guī)和矩原和圓形的兩種工具,后來引申為人們行為上的準(zhǔn)則和規(guī)范。
男:那么,我們中學(xué)生行為的規(guī)矩指的是什么呢?它就是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓我們大家一起重溫一下 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》吧!(全班集體背誦)
女:自開學(xué)至今,我們時時刻刻在學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,知道了作為一名合格的中學(xué)生必須達(dá)到的基本要求。首先,在校我們要做個好學(xué)生。
男:可是,令人遺憾的是:在我們的校園里,還是會不時地在不經(jīng)意中出現(xiàn)一些不和諧的鏡頭,這是為什么呢?請看由賈尚可和湯皓同學(xué)自編自導(dǎo)的小品《下課時》
女:兩位同學(xué)的小品很是精彩,那么,我們通過對這個小品的欣賞,從中得到哪些啟發(fā)呢?在日常生活中,我們應(yīng)該如何做呢?請同學(xué)們說說自己的體會:
男:
合:親愛的同學(xué)們,校園是我家,環(huán)境保護(hù)靠大家,讓我們爭做環(huán)保小標(biāo)兵。
女:孔子說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。確實(shí)是這樣,許多同學(xué)就是因?yàn)槠綍r沒有注意一些細(xì)節(jié),從而使壞習(xí)慣成為自然。
男:讓我們從現(xiàn)在開始,改掉那些壞習(xí)慣,讓我們從現(xiàn)在開始,一起養(yǎng)成好習(xí)慣。
合:習(xí)慣影響人一生。下面請欣賞何震同學(xué)為大家?guī)淼摹饵c(diǎn)燃心靈之燈》
女:
男:好習(xí)慣是人生旅途成功的必要條件,有了好習(xí)慣,再加上我們辛勤耕耘,我們的希望總會綻放美的美麗花朵!
女:做一個合格的中學(xué)生,在學(xué)校做個好學(xué)生,就夠了嗎?
男:當(dāng)然還不夠,我們還要在家做個能為父母分憂解難的好孩子。
男:是誰,把我們帶到這美麗的世界?
女:是誰,呵護(hù)我們、保護(hù)我們、照顧我們?
合:是我們的父母!
女:沒有陽光,就沒有日子的溫暖;
男:沒有雨露,就沒有五谷的豐登;
女:沒有水源,就沒有生命;
合:沒有父母,就沒有我們自己
女:這些顯而易見的道理,沒有人會不懂??墒乾F(xiàn)在,我們一天天在長大,和父母的距離卻一天天拉遠(yuǎn)。
男:爸爸媽媽管我太緊了,幾乎沒有呼吸的空間
女:尤其是媽媽太嘮叨了,簡直是“更年期提前”
男:爸爸也不賴,時不時就來一頓拳頭伺候,任你銅墻鐵壁也白搭
女:曾幾何時,我們的父母是讓我們這么煩惱,長大的我們,多么希望能掙脫父母溫暖的懷抱;多么希望自己的父母能理解我們
男:可是親愛的同學(xué)們,你們也捫心自問,你理解父母嗎?現(xiàn)在我們馬上來做個現(xiàn)場調(diào)查。
題目:你了解自己的父母嗎?(現(xiàn)場提問)
(1) 你知道父母的生日嗎?如果知道會送禮物嗎?那父母知道你的生日嗎?他們會給你慶祝生日嗎?
(2) 你知道父母的喜歡什么嗎?
(3) 在緊張的學(xué)習(xí)之余,你會幫你的媽媽做一些家務(wù)事嗎?
(4) 每天放學(xué)回家后,你還要自己做飯吃嗎?不是,為什么?
(5) 平時會跟父母頂嘴嗎?
(6) 平常有沒有經(jīng)常跟父母鬧矛盾?都是些什么事,能 舉個例子嗎?
女:同學(xué)們,從剛才的調(diào)查中我們可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多時候我們對父母是不了解的。
男:要知道媽媽在家任勞任怨,爸爸在外奔波勞累,這一切都是為了我們呀 !
女:是啊,父母的愛是世界上唯一不求報(bào)答的愛,沒有驚天動地,卻無時不在。
男:但是,無知的我們對他們卻常常缺少一種感恩的思想和心理。下面請欣賞馮言瑾為所有的父母獻(xiàn)上的二胡獨(dú)奏,以表達(dá)我們對父母的感激之情。
女:讓愛住我家吧!讓愛住我們的家吧!讓我們從今天開始,走進(jìn)我們的父母,了解他們,與他們溝通。
男:讓他們成為我們的朋友,知己 !
男:言必行,行必果。
女:為人是樹,誠實(shí)是根。
男:工作上,學(xué)習(xí)上最大的財(cái)富是信用。
女:人的生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
男:陶行知先生說:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。
女:一個人只有尊重別人,才能夠得到別人的尊重,才算是學(xué)會做人。
男:親愛的同學(xué)們,我們是稚嫩的幼苗,老師給了我們豐富的營養(yǎng)
女:我們是鮮艷的花朵,祖國給了我們溫暖的陽光 。
合:我們的老師是無私。我們也不能忘記感恩我們敬愛的老師。下面請趙遠(yuǎn)志同學(xué)用他的精湛的書法作品,表達(dá)我們初一(3)班全體同學(xué)對近一年來老師們對我們的培育之恩的感謝!
女:五十六個民族團(tuán)結(jié)在中國的大家庭里,我們是這個大家庭里的一份子,我們以中華民族的偉大復(fù)興而自豪。
男:讓我們來同寫一首歌,寫出心中深深的真情,祝福我們親愛的祖國!請欣賞周春艷同學(xué)的詩朗誦《祖國頌》。
點(diǎn)評:
男:站在新世紀(jì)的門檻上,我們遙望未來。
女:沐浴在新世紀(jì)的陽光下,我們憧憬未來。
男:我們是炎黃子孫。我們要繼承中華民族的優(yōu)良美德
女:我們是炎黃子孫。我們要發(fā)揚(yáng)華夏民族精神,立下大志,做好小事,尊重父母,尊敬老師,熱愛祖國,關(guān)心同學(xué),說文明話,做文明人,共同擁有美好的理想,迎接美好的明天。
合:初一(3)班主題班會到此結(jié)束,掌聲感謝評委老師。
高中主題班會方案 高中主題班會發(fā)言稿篇十八
甲、乙:我成長我負(fù)責(zé)班隊(duì)會現(xiàn)在開始。
甲:成長是每個人經(jīng)歷的蛻變,我們從小到大,成長,明理。
乙:成長是歲月玩的奇妙游戲,我們不知不覺,成長,懂事。
甲:成長賦予我們責(zé)任心。
乙:一個人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。
甲:一個人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動。
乙:一個人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!
(大屏幕:樹的成長)
甲:一棵樹從幼苗到頂天立地的大樹,他經(jīng)歷過發(fā)芽,扎根,身邊的大樹保護(hù)過他,或許遮蔽過風(fēng)雨,擋住了冰雪,他長大了,樹卻已經(jīng)老去。
乙:生活中也有這樣陪伴我們的人,他們的名字是爸爸媽媽。
甲:我們的成長有他們的陪伴,他們?yōu)槲覀兏冻龅囊呀?jīng)太多太多。我們成長,我們負(fù)責(zé),請用我們自己的方式,來為他們負(fù)擔(dān)一些責(zé)任。
乙:下面請看小品《媽媽,我長大了》
媽媽摁鈴,下班回到家
媽媽:哎呀,工作了一天,真累人啊!(邊捶背邊找凳子坐下)
孩子:媽媽,你可回來了!您一定渴了吧,您喝水!
媽媽:哎喲,我們吉吉真懂事!(喝了一口,放邊上)
孩子:來,您擦擦汗!
媽媽接過毛巾擦。
孩子:媽媽,媽媽,您開了一天的車,一定腰酸背痛的,我來幫您捶捶吧!(不等媽媽反應(yīng)過來,馬上開始捶)
媽媽:呵呵,哎喲,你瞧,這孩子……這孩子可真懂事。(摸摸孩子的頭)
孩子:媽媽,今年我都十二歲了,老師說我可是個小男子漢了呢!以后我要好好保護(hù)你!(拍胸脯)
媽媽:吉吉,看來你真的是個男子漢了!
甲:一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷,媽媽的臉上卻會綻放出自豪幸福的笑容,那么多年的守護(hù)中,母親,一直在我們的身后,我們成長我們負(fù)責(zé),請讓我們?yōu)槟赣H分憂,把誓言落實(shí)到實(shí)際上!
乙:如果是你,你會為母親做點(diǎn)什么?(舉手發(fā)言)
甲:大家說的真好(視情況而定),希望我們把一切都落實(shí)到行動上,讓爸爸媽媽看到我們的成長,我們已經(jīng)有能力擔(dān)負(fù)你們肩上的負(fù)擔(dān),哪怕只是很少一部分。
(大屏幕)
乙:讓我們看看大家都是怎么做的吧,再小的事情,再小的孩子,也都可以,盡自己的努力,擔(dān)負(fù)該做的事。(邊放邊讀)
甲、乙:下面請大家一起朗誦《我長大了》
曾經(jīng)在眾多人的關(guān)愛下我們丫丫學(xué)語,蹣跚學(xué)步。
曾經(jīng)在眾多人的呵護(hù)下我們開始嘗試著,邁開人生第一步。
關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多!那么多!
呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多!那么多!
媽媽,請放開你溫暖的手,讓我獨(dú)自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。
爸爸,請放開你慈愛的手,讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上,與一切困難、一切勝利交朋友。
老師,請放開你關(guān)愛的手,請你相信我很勇敢,在任何的困難和挫折面前不會低頭。
我想長大!我要長大!可是,什么才叫做長大呢?
媽媽說:長大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!
爸爸說:長大是從丫丫學(xué)語到出口成章!
老師說:“長大是從一張白紙到色彩斑斕”
哦!我明白了!長大是蛻變的過程!長大是成長的經(jīng)歷!長大是一件快樂幸福的事情!我們在長大的過程中獲得知識。我們在長大的過程中獲得快樂。今天,我們長大了!感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。感謝老師傳授我們知識。感謝伙伴讓我們學(xué)會了分享、承擔(dān)。
爸爸媽媽,我們鄭重的向你們宣告:我們長大了,請收起你們勞累的翅膀,我們有足夠的勇氣抵擋成長的風(fēng)浪!
親愛的老師,我們鄭重的向您宣告:我們長大了!我們會好好學(xué)習(xí),天天向上,每天都有一個新進(jìn)步!
親愛的爸爸、媽媽、老師請你們放心,我們是已經(jīng)啟航的小船,將勇敢的駛向大海,迎接風(fēng)浪。
甲:生活中,我們可以為父母盡自己的責(zé)任。初中,我們生活的世界更多的是校園。與同學(xué)相處中,難免有磕磕碰碰。
乙:如果是你做錯了事,你會不會負(fù)擔(dān)自己的責(zé)任?
甲:如果是你受了傷害,會不會得理不饒人?
乙:現(xiàn)在重新回想過去,你有沒有對當(dāng)初的行為有著后悔之情呢?
甲:又或者早已被記憶的洪流沖散?
乙:下面請看這個故事《海闊天空》,也許它會給你一點(diǎn)啟示。
甲、丙相撞,兩人皆倒地
甲:(聲音輕,啜泣狀)
丙:(罵人)怎么回事啊,走路不長眼睛的?
甲:你怎么可以這樣講話呢,明明是你撞的我啊!(繼續(xù)哭)
丙:誰說的了,有誰看見了?有誰能證明啊?(耍賴)
甲:(語塞)你,你,你,(氣不過)嗚嗚嗚嗚嗚嗚——(抱頭痛哭狀)
乙:(趕緊上去扶一把)哎呀,你這是怎么了?
甲:他,明明是他把我撞到了地上,非但不道歉,反倒還說是我撞的他。(氣憤)
丙:哼,分明是你撞得我!(插手)
甲:你聽,你聽哪,真是蠻不講理——
丙:你才不可理喻。
甲:你!
丙:你!(互相指責(zé)對方)
乙:好了,好了,你們別吵了!老師不是告訴過我們:世界上比大海還要寬闊的是天空,而比天空更寬闊的是我們的胸懷!(手放胸前)
乙:身為同個班的同學(xué),難道我們要為了這么一點(diǎn)小事情在這里爭執(zhí)不休,吵得不可開交嗎?
乙:,你是男孩子,凡事要更加主動一些,人們不都說:“宰相肚里能撐船”嘛!
丙:(低頭,結(jié)巴語)我,我……
乙:快說啊!
丙:剛才是我不對,不小心撞到了你,還指責(zé)你,真對不起!
甲:沒,沒關(guān)系!其實(shí)剛才我也有不對的地方,我不應(yīng)該跑那么快,下次拐角的地方我一定慢慢走!
乙:哈哈,這不就“家和萬事興”了嗎?(六只小手握在一起)
甲:人無完人,金無足赤,不管是誰,都會有做錯事的時候,每當(dāng)這個時候,你該學(xué)會勇敢的負(fù)擔(dān),結(jié)果可能不像你想的那么糟糕。
乙:或許一昧的逃避,在面對他人時,心虛使你惶恐,愧疚使你彷徨。
甲:那么在生活中有沒有這樣的例子呢,來說一說吧!(舉手發(fā)言)
乙:我相信,過了那么久,時光已經(jīng)抹去了一切。(視情況而定)從現(xiàn)在開始,做嶄新的自己,去承認(rèn)錯誤,去負(fù)擔(dān)義務(wù),去學(xué)會,我成長我負(fù)責(zé)!
甲:生活中,有多少平凡的人,他們毫不起眼,平日里無人顧問,但在震撼世界的事情發(fā)生時,人們驚異的回頭,我們的身邊從來不缺少充滿責(zé)任感的人!
乙:他們是誰,他們的名字是否已經(jīng)深深的印在了你們心上?
甲:現(xiàn)在讓我們重溫他們帶來的感動
高中主題班會方案 高中主題班會發(fā)言稿篇十九
開場白:(女)種子伴著春天的希望突破泥土,萌發(fā)出新芽。
(男)新芽肩負(fù)著成長的責(zé)任,你追我趕,長成樹苗。
(女)樹苗懷揣著一顆對大地奉獻(xiàn)的心,伸枝擴(kuò)葉,遮出一片陰涼
(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢,它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。
女:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們(和)大家晚上好。
女:臨沂一中高二一班主題班會(和)現(xiàn)在開始。
男:這次班會的題目是泛舟學(xué)海,一心壯志終為酬報(bào)國。
女:伴隨著歌聲中的‘成長已慢慢接近'’我們從咿呀學(xué)語逐漸長到了十七歲‘在這成長歷程中,你是否記得那些最重要的人,那些最重要的事?
男:接下來,讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時光機(jī),回顧成長的歷程吧,有請表演者。
男:感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演,時光荏苒,歲月如梭,同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長?有誰愿意發(fā)表自己的感觸?
女:同學(xué)們的真知灼見可謂肺腑之言,對是期望,是來源于家庭老師再或者是國家對我們的期望,伴隨我們成長。那這期望對我們意味著什么?下面請看話劇《成長》,有請表演者。
男:一場情節(jié)生動感人至深的話劇已落幕,回憶話劇中的陳蕁,大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變?
女:現(xiàn)在開始討論。
男:同學(xué)們討論的都很激烈,那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見解。
女:剛才有位同學(xué)說道,是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,責(zé)任是地久天長那干的承諾,責(zé)任是夜以繼日的努力,責(zé)任是舍我其誰的豪情。同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么?
男:對,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。少年的力量不可限量,為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命,這就賦予了現(xiàn)在的我們,一種不可推卸的責(zé)任----好好學(xué)習(xí)。
女:領(lǐng)會了我們現(xiàn)在的責(zé)任,我們該怎么做?壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言,向?qū)ξ覀兗挠柘M母改咐蠋焽冶砻鳑Q心吧?,F(xiàn)在有請學(xué)生代表徐竑煜 尤元剛 上臺帶領(lǐng)我們宣誓。
男:謝謝徐竑煜和尤元剛的激情宣誓。
女:作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí),社會生活中每個人都有自己的責(zé)任,他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情,奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情。
男:接下來讓我們看一組圖片,走進(jìn)平凡,感受奉獻(xiàn)。
女:奧運(yùn)賽場上,運(yùn)動員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣。
生死一線上,公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰的精神。
邊疆哨所上,戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對國家養(yǎng)育之恩的回報(bào)。
男:大家是否還記得一首歌,歌詞中寫道,’長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情,白云奉獻(xiàn)給草場,江河奉獻(xiàn)給海洋。下面有請小合唱隊(duì)帶來《奉獻(xiàn)》。
女:‘我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友,我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘,同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢?有誰愿意談一談?
男:同學(xué)們精神難能可貴,讓我們在以后的生活中學(xué)會奉獻(xiàn),學(xué)會分享,體會奉獻(xiàn)的快樂。
相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后一定收獲很多有誰愿意分享一下自己的感受呢?
女:同學(xué)們的感受都很深刻,下面有請班主任上臺。
女:班主任的話意味深長,讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任,奉獻(xiàn)出我們生命的精華,唱出一首無悔的歌,請同學(xué)們?nèi)w起立,唱出我們的《壯志雄心》。
結(jié)束語:男:同學(xué)們,告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)……
女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。
男:今天的主題班會到此結(jié)束。和:再次感謝各位老師的到臨。
高中主題班會方案 高中主題班會發(fā)言稿篇二十
甲:許丹薇
乙:俞其潔
合:一起
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué):
合:大家下午好!
甲:在這美麗的校園里,我們心情激動,神采飛揚(yáng)。
乙:在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長。
甲:在校園的溫暖懷抱里,我們盡情享受童年的快樂!
乙:在校園的博大胸懷中,我們自由放飛著美麗的夢想!
合:今天,讓我們展示自己,放飛夢想。我宣布,五(2)班“我型我秀——才藝大比拼”主題班會現(xiàn)在開始!
甲:每一位選手都獨(dú)具風(fēng)格,讓我們用心欣賞吧!
乙:鳳凰傳奇組合是很有名的,讓我們?nèi)バ蕾p一下他們的歌吧!下面,讓我們以最熱烈的掌聲請出1號選手——錢馬莉、史雨茜、陳小麗,她們?yōu)槲覀冄莩氖恰逗商猎律贰?/p>
甲:她們唱得好不好聽?相信大家都看過《宮》這部電視劇吧?下面有請龔楚寒等人,她們?yōu)槲覀冄莩氖恰稅鄣墓B(yǎng)》。
乙:瞧!那悅耳動聽的歌聲,多好聽!讓她們再為我們演唱一首,好不好?下面,請欣賞她們的《胭脂淚》。
甲:下面有請鄭浙煜等人表演小品——《荒島求生》。
甲:下面有請俞其潔等人表演相聲——《四小?!贰?/p>
乙:相信大家都聽過貝多芬的故事吧,貝多芬是一個非常有名的音樂家,他雙耳失聰。下面有情許丹薇為我們唱一首《貝多芬的悲傷》。
乙:許丹薇唱得好不好聽?歌聲裊裊,讓人陶醉!
甲:下面再次有情俞其潔、范姝姝表演小品——《超幸福鞋墊大炒作》。
乙:呂禮然和呂心恒是我們班的開心過,讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€吧!《###》。
甲:他們表演得好不好?掌聲在哪里?下面為我們表演的是陳小麗等人的小品——《拍電影》。
乙:今天班會最后一個節(jié)目是宋寧濤等人的小品——《###》。
合:飛揚(yáng)的歌聲,歌唱七彩的童年,優(yōu)美的旋律,述說成長的故事。現(xiàn)在,我宣布五(2)班“我型我秀——才藝大比拼“主題班會到此結(jié)束!