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廣播稿550字中秋節(jié)(十八篇)

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廣播稿550字中秋節(jié)(十八篇)
時間:2023-02-24 17:11:46     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

廣播稿550字中秋節(jié)篇一

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~

理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。

長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”

的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學(xué)習(xí),一定會使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!

廣播稿550字中秋節(jié)篇二

合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!聆聽這熟悉的歌曲,紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始播音。

a:我是播音員,

b:我是播音員,今天就由我們倆為大家主持,希望你喜歡。

a:五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香。在這光彩奪目的季節(jié)里,我們迎來“五四青年節(jié)”,這是一個為紀(jì)念1919年的五四運(yùn)動而設(shè)立的節(jié)日。

b:青年是是國家之棟梁、民族之希望,我們目前雖然還是一名少先隊員。但是我們?nèi)匀挥斜匾貞?919年,那段有青年人創(chuàng)造的輝煌而又使中國發(fā)生深刻變化的歷史。

a:1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

b:他們喚醒了沉睡百年的雄獅,使中國開始了新民主主義革命,繼而推翻了三座大山的壓迫,使中國由愚昧、落后的狀態(tài)開始向發(fā)展、富強(qiáng)的道路上邁進(jìn)。

a:如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。

b:在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

a:今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年、少年的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中,“五四”的精神,需要我們發(fā)揚(yáng)光大。

b:同學(xué)們,5月8日,我們又即將迎來世界微笑日,讓我們行動起來,用微笑、用激情,和同學(xué)們一起唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!

廣播稿550字中秋節(jié)篇三

【男】敬愛的老師

【女】親愛的同學(xué)們

【合】大家中午好!

【男】伴隨著熟悉的歌曲,江背鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是來自班的播音員。

【女】我是來自班的播音員。

長見識、闊視野,首先為大家?guī)淼氖恰吨R小講座》欄目。今天我們就給大家講講有關(guān)校園安全的知識吧。

【男】自1996年起,我國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)他們健康成長。

【女】同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?

從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

【男】同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

【女】下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行紅燈停。

上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。

不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。

不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花爆竹,不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

在玩樂時,不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作。

不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝?。

因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時間外出玩耍。聽了《小學(xué)生安全守則》,同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會了吧。

【男】時間像指尖劃過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼間,今天的播音就要結(jié)束了。

【女】謝謝大家的收聽,我們下周五再見!。

【合】再見!

廣播稿550字中秋節(jié)篇四

男:各位老師、女:各位同學(xué):合:大家好!

女:太陽和月亮斯兩張唱片,將時間進(jìn)行曲播放在人生的途間,有時激越高亢,每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯;有時低回舒緩,每一個音符都悱惻纏綿。莊嚴(yán)肅穆時,如一首凝重深沉的詩篇;一唱三嘆時,似一首柳暗花明的畫卷……

歡迎大家準(zhǔn)時收聽本期的“。。之聲”節(jié)目,我是。。,我是。。。

男:童年無暇,是初升的太陽,寧溢潔凈,那青春呢?青春是什么?青春是一幅絢爛彩的山水田園,微風(fēng)過后,激情永存。下面請你欣賞詩歌《記憶》。

吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器,我們校園中的吉他雖是不可演奏的,但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡樂,下面請欣賞今天的“心靈吉他”。

女:看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來!我們每個同學(xué)的心都在驚顫著,因為高考的步伐不止朝向高三,他也會朝向我們,我們必須向他挑戰(zhàn)!可面對各色各樣的學(xué)生,卻存在不同的思維;有的希望馬上就考,有的希望時間在充裕一些,能將所有課本再看一遍……然而這些卻都無法阻止高考的腳步。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了,可收到的效果卻不大樂觀呢?為了幫組同學(xué)們尋找一個正確的學(xué)習(xí)方法,今天我們把學(xué)生會的學(xué)習(xí)部長。。。同學(xué)請到我們節(jié)目中來,讓他給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法!

主持人:,同學(xué),你好!

:你好!

主持人:歡迎你到我們節(jié)目中來,首先請你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事?

:略

主持人:接下來你再給大家介紹一下,在學(xué)習(xí)的過程中,用什么方法才能取得最佳效果呢?特別是在理科方面。

:略

主持人:同學(xué)們,你們仔細(xì)想一想,這的確實個很好的學(xué)習(xí)方法。左棟梁同學(xué),在你學(xué)習(xí)的過程中給你印象最深最有趣的一件事是什么呢?當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)困難是你怎樣對待它呢?

:略

主持人:同學(xué)們,考考考,老師的法寶。月考、統(tǒng)考、模擬考,我們個個是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士;分分分,學(xué)生的命根。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù),想的是成績,關(guān)注的是名次。我們是離弦的箭,我們是過河的卒——人生能有幾回搏?愛拼才會贏!敬愛的父母、老師請你們相信——我們一直在努力!是的,不管成績結(jié)果如何,最重要的是不放棄自己。

(背景音樂)男:好了,親愛的聽眾朋友們,隨著談話的結(jié)束,我們的節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了!在這里我們非常感謝左棟梁同學(xué)得到來,祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬事如意,勇攀高峰!同時也祝各位老師、同學(xué),身體健康,百事可樂!

女:天是晴朗的,音樂是優(yōu)美的,人的心情是會變的!歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”,把復(fù)雜的心情變得簡單,把簡單的心情變得充實,讓自己在簡單與充實中度過有意義的一天,下期我們同一時間再會!

廣播稿550字中秋節(jié)篇五

主題:《五一勞動節(jié)》

劉:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,

陳:在這朝氣蓬勃的日子里,

齊:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

劉:我是三(1)中隊的劉禹舟。

陳:我是三(1)中隊的陳婧楠。

?。何沂侨?1)中隊的劉智健

許:我是三(1)中隊的許佳怡五一勞動節(jié)廣播稿姚:我是三(1)中隊的姚雪穎

齊:今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒旨t領(lǐng)巾廣播。

一、話說五一。

陳:你知道明天是什么日子嗎?

劉:這可考不倒我,明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

陳:“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日? 劉:這個——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧! 陳:下面由我給大家簡要介紹一下吧。

“五一國際勞動節(jié)”,它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天,世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。

想知道中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是哪一年嗎?

劉:想啊。

陳:中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是在1920年5月1日。

二、世博特輯

?。航衲甑奈逡还?jié)可是個與眾不同的節(jié)日。

許:怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動節(jié)。

?。航衲甑奈逶乱蝗帐巧虾J啦介_幕的第一天。為了迎接世博會,我還特意寫了一首詞呢?想聽聽嗎?

許:好啊!

?。嚎刹辉S笑話我啊,聽好了!

水調(diào)歌頭迎世博

明日何事有?

世博開園天。

輝宏可比宮闕,

此時勝往年。

我欲乘興游去,

縱覽奇樓異宇,

高陽驅(qū)春寒。

陰雨無蹤影,

其樂融人間。

建千閣,

修萬戶,

常無眠。

動遷無恨,

只為中華美夢圓。

多元文化聚合,

播種友誼無缺,

此景今成全。

半載不為久,

世界共嬋娟。

怎么樣,這首詞改得不錯吧!

許:真是你寫的?

健:當(dāng)然不是啦,這是我從網(wǎng)上找到的,我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個人的心情。

祝愿上海世博會能取得圓滿成功。

三、美文欣賞

姚:最后,給大家的推薦一篇美文,題目是《春天的雪》 春天的雪

春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上,晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕,春天萬紫千紅勃勃生機(jī),竟然使白雪公主一改平常的素裝,穿起了“霓裳羽衣”。

春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上,杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上,桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上,迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上,山桃花更加嫵媚多姿了。

廣播稿550字中秋節(jié)篇六

1不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。

2你們揮舞著充滿力量的雙臂,看著實心球化成美麗的弧線,我著實在心里佩服你們,你們拋出了自己的最佳水平

3一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!

4踏上跑道,是一種選擇。離開起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運(yùn)動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

5.溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

6.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

7.年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。

8.廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

9.就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。

10.也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!

廣播稿550字中秋節(jié)篇七

甲:敬愛的老師們

乙:親愛的同學(xué)們,

合:大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

甲:我是_____年級的______________。

乙:我是_____年級的______________。

甲:本次紅領(lǐng)巾廣播站為大家介紹一個世界各地的感恩節(jié)

乙:每逢11月的第四個星期四,美國人民便迎來了自己最重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日—— 感恩節(jié)。這個節(jié)日始于1621年。那年秋天,遠(yuǎn)涉重洋來到美洲的英國移民,為了感謝上帝賜予的豐收,舉行了3天的狂歡活動。從此,這一習(xí)俗就沿續(xù)下來,并逐漸風(fēng)行各地。1863年,美國總統(tǒng)林肯正式宣布感恩節(jié)為國定假日。屆時,家家團(tuán)聚,舉國同慶,其盛大、熱烈的情形,不亞于中國人過春節(jié)。

甲: 感恩節(jié),記得吃烤火雞! 西方的感恩節(jié)為什么吃烤禽呢?我們就要看圣經(jīng)了。圣經(jīng)舊約出埃及紀(jì)中,有這么一段:摩西帶著以色列人走到西奈沙漠中,沒吃的也沒喝的。以色列人大為不滿。開始抱怨。摩西就說,上帝聽見了他們的抱怨。會給他們吃的。 結(jié)果第二天就有大批的鵪鶉飛來,落在他們的營地上。摩西說,這就是上帝給你們吃的肉。于是他們歡快地大吃了一頓。這可能是猶太教最早的一次感恩節(jié)。

乙:以色列人用什么烹調(diào)方式吃掉了這些鵪鶉,圣經(jīng)沒有記載。但是我們一想就知道:一定是烤著吃的。因為他們當(dāng)時正在沙漠,很缺水,不可能煮。也不可能蒸。而且他們也不會蒸。只有烤不要任何炊具。他們從埃及逃出來, 一定沒有帶笨重昂貴的鍋。那時候根本就沒有鋁和鐵。一般人用的陶罐很容易打碎,也不能帶著上路,所以他們一定是把鵪鶉烤了。這也是最好吃的一種作法。于是西方文化中有了這么一個內(nèi)容:禽類是上帝給人的救援和禮物。人們應(yīng)該把它烤了吃。而且是在感恩節(jié)吃它們最為合適。

甲:美國人過“春節(jié)”了 。1941年,美國國會通過一項法令,把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。 美國人過感恩節(jié)主要是家人團(tuán)聚,然后是大家一起享受一頓豐盛的節(jié)日晚餐。家人不住在一個城市的都要在感恩節(jié)前回家團(tuán)圓。跟中國人過春節(jié)差不多。

乙:新聞媒體報道說,感恩節(jié)假期也是美國航空公司最緊張的時候,飛機(jī)幾乎班班客滿,還常常會出現(xiàn)班機(jī)誤點(diǎn)等的情形。可是,為了和家人團(tuán)聚,共度節(jié)日,人們大概也是心甘情愿的。

甲:每逢感恩節(jié),美國人家家戶戶都要吃火雞。火雞都已經(jīng)成為感恩節(jié)的像征了。另外他們通常還吃一些傳統(tǒng)的菜肴,例如西葫蘆、奶油洋蔥、土豆泥、番瓜派等等。

乙:埃及人的“感恩節(jié)”。古埃及的收獲節(jié)是為了紀(jì)念他們的莊稼神min而舉行的。他們的收獲季節(jié)是春天,所以這個節(jié)日在每年春天舉行。

甲:節(jié)日中,古埃及人首先舉行游行,過后便是節(jié)日宴會。同時,音樂、舞會、體育競技等也是他們的慶祝項目。

乙:古埃及人在慶祝玉米收獲時,常常假裝哭泣而且悲痛欲絕,這是為了欺騙他們認(rèn)為存在于玉米中的“精神”。他們害怕收割仍在生長的玉米會使這種精神發(fā)怒.

甲:本次播音到此結(jié)束,謝謝收聽,再見!

廣播稿550字中秋節(jié)篇八

廖;敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

合:大家好!方:今天我們廣播的題目是:我心中的紅領(lǐng)巾。

廖:在我的心中紅領(lǐng)巾是純潔的,在陽光的照耀下,它變得更加燦爛、美麗。

方:看著這神圣的紅領(lǐng)巾,就想到了我們當(dāng)初佩戴它時,那光榮的場景。 高年級的大哥哥大姐姐來為我們佩戴紅領(lǐng)巾。那時我無比地驕傲,全身熱血沸騰,想起了那一個個獻(xiàn)身就義的英勇戰(zhàn)士,這鮮紅的紅領(lǐng)巾就是用他們的鮮血染成的,我們一定要做一名少先隊員應(yīng)做的事情,不愧對胸前用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。

廖:隨著年級的增高,我慢慢明白到了領(lǐng)巾的意義,更感覺到作為一個少先隊員,紅領(lǐng)巾對我的約束。

廖:戴上了紅領(lǐng)巾,就必須仔細(xì)掂量著自己的一舉一動,注意談吐,雖然這樣很累,很不自在,但我們也應(yīng)該時刻提醒自己:“要做一名合格的少先隊員,你必須這么做!”

方:紅領(lǐng)巾它是那么的重要與寶貴啊。

廖:今天我們的《知識百寶箱》為大家準(zhǔn)備的是《怎樣豐富語言的積累》。 豐富的語言來自生活,來自讀書,來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富?!白x書破萬卷,下筆如有神?!狈剑赫f的正是這個道理,怎樣豐富語言的積累呢? 一、用筆摘錄。每位同學(xué)準(zhǔn)備“采蜜”本,隨身攜帶,隨時摘錄。

廖:教科書所提供給我們的課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學(xué)色彩的文章。

方:二、用心記憶。光機(jī)械記錄而不用心記憶是不可取的。

廖:三、經(jīng)常應(yīng)用。積累是為了運(yùn)用。同學(xué)們練習(xí)寫作時,要嘗試對自己積累的語言加以運(yùn)用。

方潔:今年是2113年,我又活了一百年,這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在全世界都已成為社會主義。

我用了二百億人民幣買了一架時空機(jī)。我將要到時空中去旅游了??煞缮弦?guī)定只允許穿越到以前,不允許向未來時空走去,否則將處于絞刑。 我開始穿越了,由于我不精通駕駛技術(shù)。一下子就到了幾百萬年前?;鹆π旭偅矣窒蚬糯w去,在機(jī)上,我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。由于剛才我把機(jī)上的窗子撞壞,不小心把這本書掉下去了。最后被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背出,這一舉動使他成了有名的軍師,無所不知,因此百戰(zhàn)百勝,因為他早已知道未來的一切。 我這次穿越時空中,已做錯了三件事,這是法律不允許的。

方:那我這里還有幾個幽默笑話,聽我講:

學(xué)生:“老師,李白用的墨水是白色的嗎?”

學(xué)生:“那為什么書上說李白字太白?”

廖:我也有幾個笑話哦。請聽:老師問學(xué)生成語“小題大做”是什么意思。

數(shù)學(xué)老師:“在數(shù)學(xué)符號中,大括號像一張弓,小括號像彎彎的月牙,那中括號像什么?”

方:笑什么笑呀,這樣還能繼續(xù)我們的節(jié)目啊,先讓我們放松放松,來一首歌曲吧! music《同桌的你》

方:時間過得真快啊。

合:同學(xué)們老師們,讓我們下學(xué)期再見!

廣播稿550字中秋節(jié)篇九

男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

女:我是主持人

男:我是主持人

女:上周日是母親節(jié),今天就讓我們一起來說一說母親的故事吧!

男:說起母親節(jié),我倒很想我問問在你和你的媽媽之間是否發(fā)生過什么感人的事呀?

女:當(dāng)然有啊!并且那一次經(jīng)歷是我這輩子都不會忘記的!記得,我小時候身體不好,容易生病。一次,我發(fā)了一天一夜的高燒。那晚,我是在病床上度過的,而媽媽卻是在哭泣.傷悲中度過的。據(jù)父親后來跟我說,那天晚上你媽媽不停地用毛巾為我敷額頭。不斷地給我喂水,怕你在昏迷中脫水,可,給昏迷中的你喂水,那是一件天大的難事,因為你不知道吞咽,常常是剛剛喂進(jìn)去就有流了出來??墒?,你媽媽卻不厭其煩,擦了又喂,喂了又擦……這是,爸爸哽咽了,繼續(xù)向我說道,第二天,你直到下午都沒醒,把你媽媽急得不行了,她哭著跑去找醫(yī)生:“我女兒怎么樣了,她會不會有事啊,您一定要救救她,求您了,醫(yī)生!”就在這時,她似乎想起什么,來到病床邊大聲地你的名字,一聲又一聲……而我也隱隱約約似乎聽到了媽媽的聲音,可是我發(fā)現(xiàn),我的眼皮好重,怎么睜都睜不開……

終于,我發(fā)現(xiàn)自己的眼睛稍稍可以睜開了,我努力著……啊!睜開了,我終于可以看到藍(lán)天白云啦(*^__^*) ……!我在心里默默地想著。當(dāng)我睜開眼睛的那一瞬間,我看見了一張笑臉——媽媽笑了,笑得比牡丹花還燦爛,可是美麗的笑掩蓋不住母親的憔悴。她那雙充滿了血絲和有著深深黑眼圈的眼睛刻在了我心里……就從那時候起我才發(fā)現(xiàn)媽媽是多么多愛我啊,可是以前的我卻從未重視過我母親,她為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我從來都認(rèn)為是天經(jīng)地義的是我該享受的。

男:是啊,從古至今,多少文人墨客竭力宣揚(yáng)母愛的偉大、無私。母愛,賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解,學(xué)會了廣博,學(xué)會了為他人著想,試問我們又曾為媽媽做過什么呢?

女:哎,既然你說到了這個,我倒想問一下你在母親節(jié)里有為你的媽媽做過什么嗎?

廣播稿550字中秋節(jié)篇十

開始:“心聲”廣播站現(xiàn)在開始廣播,歡迎老師、同學(xué)們收聽。

中秋月圓,北中情緣。在這個特殊的日子里,北臧村中學(xué)的全體師生,匯聚在美麗的校園,沐浴著暖暖的陽光,沉浸在濃濃的情意之中。

“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!边@景色迷人的中秋夜晚,自然牽動著我們的血肉親情。中秋的月最美,是那樣詩情畫意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

我們從四面八方來到北中,從陌生到相識,從相識到相知,又從相知到相親。感情的升華,使我們對學(xué)校,對我們的老師,對我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個人的心房。就讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)濃濃的月光里、祝福中、歌聲中!親愛的老師,同學(xué)們,衷心祝愿你們中秋快樂,萬事如意!

下面就把這首阿牛演唱的歌曲《北京的月亮》送給所有的老師和同學(xué)們。

結(jié)束:本次播音到此結(jié)束,老師、同學(xué)們再見!

廣播稿550字中秋節(jié)篇十一

琪:同學(xué)們,大家好!藝術(shù)城堡里的“do re mi”又和大家見面了。

何:琪琪,你知道今天是幾號嗎?

琪:嗯~~~是5月27號。

何:離你們小朋友的節(jié)日可是越來越近了哦!

琪:何老師,我知道你說的是“六一國際兒童節(jié)”。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。

何:那琪琪,你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

琪:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂園,還要請我吃頓大餐呢!

何:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕啊!

琪:咦?何老師,六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒有慶?;顒友?

何:當(dāng)然有了!而且早就在籌備中了。

琪:快快告訴我,都有些什么慶?;顒友?

何:慶祝活動可多了,有每個班各有特色的舞蹈節(jié)目,還有學(xué)校“紅孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲,另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂團(tuán)屆時也將會給大家獻(xiàn)上一曲民樂合奏《花好月圓》。

琪:何老師,那“新芽”舞蹈隊有什么節(jié)目呢?

何:呵呵,這可是一個秘密,你就等著六一演出的時候看吧!

琪:哇,這么多精彩紛呈的節(jié)目,真想早點(diǎn)兒看到。

何:別著急呀,今天何老師就可以讓你先聽為快。

琪:真的嗎?太好了!

何:當(dāng)然是真的了,我們先來聽聽“紅孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》

琪:這兩首歌曲真是太好聽了,《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,沁人心脾,《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地,都想跳起來了。

何:是呀,這些兒歌久唱不衰,它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長著。

琪:我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們,能演唱這么好聽的歌曲。

何:琪琪你的聲音很動聽,相信你也會成為他們中的一員的。

琪:何老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧

何:是的,我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子,一起來聽聽。

播放音樂《花好月圓》

(在音樂聲中結(jié)束)

何:“六一兒童節(jié)”翩翩而至,孩子們那一張張笑臉, 一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。

琪:天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們,讓我們約定在“六一”相見。

廣播稿550字中秋節(jié)篇十二

致運(yùn)動會

秋季氣爽彩旗飄, 運(yùn)動健兒逞英豪。

千呼萬喊齊加油, 場上場下都驕傲。

今日練出好身體, 志為祖國立功勞。

德智體美齊發(fā)展, 祖國明日更美好。

致運(yùn)動員

你是跑道上劃過的流星, 燃燒自己,灑下光輝,

也許你并沒有看到成功像你揮手, 但你已奮斗拼搏過,

相信自己, 力量就在心中。

風(fēng)雨中灑脫你的激情, 陽光下釋放你的希冀,

沒有你過去的過去, 只有把握現(xiàn)在,

沒有你明天的明天, 只有眼前的路。

逝去的已經(jīng)逝去, 要明白,今天的才是真正的你,

用你的真實,你的所有, 揮灑出心中的希望。

致裁判員

規(guī)則是無私的利劍,你是公正的法官,腳踏一方熱土,頭頂一片青天。

風(fēng)沙,烈日,口裂,唇干。

你以雕塑的屹立,站成一道風(fēng)景。

你以旗手的執(zhí)著,撐起賽場晴空一片。

老師,加油!

--獻(xiàn)給參加比賽的老師

走下講臺, 放下教鞭, 一身運(yùn)動裝的老師, 竟讓我有些不太習(xí)慣, 看慣了老師的正直, 看慣了老師的威嚴(yán),沸騰的運(yùn)動場上,

看到了老師燦爛的笑臉, 也許身體不算強(qiáng)壯, 也許脊背已經(jīng)略彎,

但你的風(fēng)采絲毫未減, 老師,加油! 請把您的活力盡情展現(xiàn)!

致裁判員

良好的開始是成功的一半,

然而您們--裁判員老師, 更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。

您們的公平是我們用于走路的腳 ;

您們的耐心是我們邁過的步;

您們的認(rèn)真是我們走過的路。

天平似的公正顯示出您們正直無私的性格。

請讓我再說一次:

裁判員老師,您辛苦了!

比賽是一首歌,心情在譜寫著音符;比賽是一本書,心靈在記載著天空;比賽是一杯酒,心境在調(diào)和著韻味。跑道上你追我趕的身影,跳高場上一躍而起的身姿,操場上驚天動地的吶喊——點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲屢屢,普普通通,共同演繹著青春的風(fēng)姿,戰(zhàn)線出青春的活力。讓我們不要重視結(jié)果,讓我們體會比賽的過程,讓我們盡情享受比賽吧,如果這樣,相信每一天的比賽對于每個人來說都是美好的。

紅色的跑道上,一雙雙跑鞋正飛快地動著。一下又一下,明明落地時很輕,卻是重重地落在了我們心上,一下又一下。

年輕的臉頰上,一顆顆汗珠不停地流下,一滴又一滴,明明是很渺小的汗水,瞬間就滑落不見,卻是久久地滑進(jìn)了我們心里,一滴又一滴。

看著運(yùn)動場上他們努力拼搏的身影,這覺得很感動,于是我們的加油聲也響亮成一片,一浪又一浪。18班的運(yùn)動員們,你們感覺到了嗎?請記住,你們永遠(yuǎn)是最棒的。

接力棒帶著你摩擦的火光,暖了你我的手。

在急迅中,我們眼光在剎那間傳遞的是永遠(yuǎn),是團(tuán)結(jié),是友愛。

你的吼震撼了你我他,牽動著你我他的心弦。

讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。

讓我們共同為集體,用我們的心點(diǎn)一盞溫暖的燈。

加油!加油!初一(18)班的健兒們!

廣播稿550字中秋節(jié)篇十三

同學(xué)們:

你們好!我是。

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過: 夢里走了許多路,醒來還是在床上。 它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好, 有志之人立長志,無志之人常立志 ,那些無志之人的 志 ,就是美夢,就是所謂的 理想 ,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講: 少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。 讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽,下期,我們不見不散!

廣播稿550字中秋節(jié)篇十四

運(yùn)動場上有你們的步伐,

那是辛苦汗水的抒發(fā),

你就像天邊的云端,

有彩霞的絢麗色彩。

奔馳的駿馬,

飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。

為你們祝福,

為你們喝彩!

美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。

不畏艱難,堅持不懈,斗志激昂、群策群力,“友誼第一,比賽第二”積極拼搏,賽出成績,賽出風(fēng)格,蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來吧!挑戰(zhàn)運(yùn)動極限,演繹健美人學(xué)!互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,再接再厲,勇攀高峰!

不祈求太陽的光芒,

也不肯用作月亮的伴娘。

腳下的路要自己闖,

不怕在黑暗中迷失方向;

即使生命那么短暫,

也無悔無憾,

夜空上那道亮線,便是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)

當(dāng)發(fā)令槍響起的那一瞬間;

當(dāng)鉛球在手中即將擲出的那一瞬間;

當(dāng)跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間;

當(dāng)沙坑就要等你去征服的那一瞬間;時間停止,

空氣凝固,

每一個人的嘴里、心里,

都在竭力吶喊。

廣播稿550字中秋節(jié)篇十五

各位老師、同學(xué)們,大家下午好:

我們七彩虹廣播室又和大家見面了,今天是20xx年5月4日,你們知道今天是什么日子嗎?我想大家都知道,今天是五四青年節(jié)。

五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運(yùn)動而設(shè)立的節(jié)日。

1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動,舉行了聲勢浩大的游行示警,最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運(yùn)動。“五四”運(yùn)動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭取民主自由的堅強(qiáng)意志,標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。為了使青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng),1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中青年節(jié)。1949年12月23日,我國政府政務(wù)院正式規(guī)定:5月 4日為中國青年節(jié)。

按照國務(wù)院公布的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定,“青年節(jié)(5月4日),14周歲以上的青年放假半天”,但這一規(guī)定沒有明確放假適用人群的年齡上限。

20xx年4月,經(jīng)國務(wù)院法制辦同意,“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年,3億多青年將于每年5月4日放假半天。

此次進(jìn)一步明確年齡上限后,將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節(jié)這天享受到半天的假期,感受到社會對青年的關(guān)愛。

《辦法》指出,各部門和各用人單位應(yīng)自覺遵守《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定,切實保障青年的休假權(quán)利。

五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放,為了國家的繁榮和富強(qiáng),前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。

什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國主義,有的認(rèn)為是民主與科學(xué),有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認(rèn)為是理性精神、個性解放,有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理,有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革,有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實上也是聯(lián)系在一起的。

愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動,發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

總之,五四精神代表著誠實的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

因此五四精神就是升華了的愛國精神。

廣播稿550字中秋節(jié)篇十六

我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。

走進(jìn)學(xué)校的大門,迎接我們的是兩排高大、挺拔的松樹,好像是士兵在對我們奏樂、吹號,歡迎我們。往右看,是一個混泥土操場,周圍鋪著水泥路,同學(xué)們都站在這兒做操。水泥路四周的柳樹隨風(fēng)飄揚(yáng),好像也在歡迎我們。左邊就是我們每天離不開的教室和老師的辦公室。

春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。

夏天,風(fēng)刮過來是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了?!毙〔轃岬枚继Р黄痤^來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了

秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來茂盛的楊樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興。只有滿樹的梨子笑紅了臉。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!

冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。只有挺拔的松樹依然翠綠。操場成了滑冰場,同學(xué)們還可以在上面玩耍。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,使我們成長的樂園,我愛我的學(xué)校。

廣播稿550字中秋節(jié)篇十七

伴奏《天空之城》開頭曲《聽媽媽的話》 甲:尊敬的老師!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家中午好!

甲:五月的康乃馨,沒有牡丹的雍容,沒有百荷的濃香,只是默默散發(fā)著沁人心脾的清香,就象母親的愛。轉(zhuǎn)發(fā)這帶著馨香的短信,積攢送予母親最真的祝福。石和鎮(zhèn)初級中學(xué)校園之聲廣播站又和大家見面了。

乙:是啊!山,沒有母親的愛高;海,沒有母親的愛深;天,沒有母親的愛廣闊;地,沒有母親的愛包容; 太陽,沒有母親的愛溫暖;讓我們共祝母親健康快樂!

甲:五月的第二個星期天是母親節(jié)。你還記得正在家中惦念我們的母親么? 寸草芳心,難報三江春暉。一個微笑,一句問候,一個擁抱……微乎其微的一件小事,對于母親卻是最甜美的甘露,因為母親無私的付出僅是為了兒女的幸福。

乙:是啊,再過2天就是母親節(jié)了。世界上最無私、最偉大的愛就是母愛。平日里我們可能沒有時間關(guān)心和問候,甚至有時在自己心情不好時,沖著媽媽發(fā)脾氣,可她們從沒有過怨言,相反還會安慰你,鼓勵你。

甲:是母親給了我們溫情和呵護(hù),是母親給了我們偉大無私的愛,是母親教給了我們做人的道理。但是,我們的成長卻見證著母親青春的流逝,母親的光陰猶如漸行漸短的影子映襯著我們的未來,當(dāng)我們擁抱輝煌的時候,母親卻在積累滄桑。然而我們這一輩子永遠(yuǎn)也走不出母親那一雙飽含深情的眼睛。

插曲《真的愛你》beyond

乙:相信同學(xué)們現(xiàn)在都知道母親節(jié)的由來吧!讓我們把自己的祝福獻(xiàn)給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。 甲:五月,陽光和煦,空氣中飄溢著康乃馨的香氣,那是溫馨的母親節(jié)輕輕地向我們走來。

乙:有一種親情叫感動,有一種愛流淌在我們每個人心中,有一種情感撫慰著我們心靈,一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情,那份愛,那份感情,匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。

甲:讓我們把自己的祝福獻(xiàn)給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。

乙:為此,我們倡議全體同學(xué)們,在母親的節(jié)日里,用我們特別的方式,表達(dá)我們的感恩!

向媽媽道一聲溫馨的祝福。

對媽媽說一聲:媽媽!您辛苦了!

送給媽媽一份自制的節(jié)日小禮物。

為媽媽做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。

下面,請聽《感恩的心》

甲:最后祝天底下所有的母親,母親節(jié)快樂!

乙:時間又是這樣匆匆的溜走,我們主宰不了時間但我們可以主宰我們的心情,讓我們在下周一不見不散。

甲:今天的校園之聲廣播站節(jié)目播音完畢,謝謝大家。

廣播稿550字中秋節(jié)篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了!我是播音員陳。

以新聞眼光關(guān)注校園,用傳播媒體引導(dǎo)輿論。絢爛色彩,繽紛校園;百花齊放,競相爭妍;夢想是我們在成長過程當(dāng)中,最要好的朋友。它陪伴著我們長大長高。要想人生有意義,就要為夢想去拼搏去奮斗。

回想起,李連杰叔叔的夢想:就是以一顆感恩的心來回饋這個社會,把具有東方特色的運(yùn)動—太極,推向世界。這是一個綻放夢想的時代,每個人都是夢想家。中國夢從我的夢開始。

下面這個故事又一次讓我理解了什麼是夢想的力量:

從小失去雙臂的楊孟衡,憑著自己堅強(qiáng)的意志參加了殘奧會,讓自己的課余說更加豐富。盡管他沒有完成自己的愿望,但他在學(xué)習(xí)上作出了優(yōu)異的成績。從這個事例中我懂得了這樣一個道理:光有夢想是不夠的,還學(xué)要勇敢執(zhí)著地去追求。堅持夢想的過程,是一個不斷超越自我的過程。抬頭看著你的夢想,腳踏實地努力,每一天都離夢想更進(jìn)一步。

“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”我們承載者祖國的未來,所以從現(xiàn)在開始,我們必須有一個夢,并且為實現(xiàn)夢想努力奮斗!

同學(xué)們,正是因為我們每個人心中都有夢想,所以每一個小小的夢想加在一起,就構(gòu)成了國家的夢想,這就是中國夢!!!

傳播最新的資訊,傳揚(yáng)校園的新風(fēng);分享你我的快樂;分享你我的生活。愿我們的紅領(lǐng)巾廣播站能成為你健康成長快樂生活的伙伴。感謝您的收聽,今天的節(jié)目到此結(jié)束,再見!

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